今年寒假學(xué)校推薦了一本書《孩子把你的手給我》。這本書寫的是如何實(shí)現(xiàn)與孩子真正有效溝通的方法和技巧。掩書而思，書中的：理解孩子、鼓勵(lì)孩子在我腦中留下了深刻的印象。孩子，把你的手給我。...

《班主任工作漫談》是一本班主任教育用書，它講述了作為一個(gè)新教師如何當(dāng)好一個(gè)班主任。我讀過之后，覺得許多做法操作性強(qiáng)，具有十分重大的借鑒意義，使我很受啟發(fā)。...

我們第一單元考試時(shí)可外閱讀就是《聽泥土說話》，我看完之后覺得很有意思。哪想到老師正好讓我們寫這篇讀后感。這篇文章的主要內(nèi)容是：兒子失敗了，從外地回來(lái)。他母親給了他一塊土，第二天他出發(fā)了。十年后兒子回來(lái)了，他很驕傲。...

昨天，我讀了《眼睛的話》這篇文章。當(dāng)我一看到文章的題目時(shí)，就想：眼睛怎么能說話呢？我?guī)е鴨柡米屑?xì)讀了一遍。讀完，我找到了答案，原來(lái)，這篇文章是作者以擬人方法寫的。...

星期天,我讀了一篇關(guān)于人類的文章《人格》,它使我深有感觸,并進(jìn)一步人有了新的認(rèn)識(shí).文章雖不是很長(zhǎng),但寫得生動(dòng),真實(shí).它講了一個(gè)富豪千金和一個(gè)老婦人,他們的情況形成了鮮明的對(duì)比.在一個(gè)寒風(fēng)凜冽,風(fēng)雪交加的日子里,一位身穿破衣裳,黑發(fā)之...

天我讀了一篇成語(yǔ)故事，名字叫取長(zhǎng)補(bǔ)短。這個(gè)成語(yǔ)講得是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的騰國(guó)，因?yàn)槿跣。�很多�?guó)家都欺負(fù)它。孔子一個(gè)學(xué)生叫顏淵，說：只要騰國(guó)把土地長(zhǎng)的地方截下去，補(bǔ)在短的地方，組成一個(gè)正方形，那每邊之長(zhǎng)，也將有五十里。...

在假期間，爸爸特意給我買了這本【我的哥哥爸爸】。我漸漸迷上這本書。大男生楊梵在福利院抱一抱活動(dòng)中認(rèn)了一個(gè)叫小耳朵的殘疾又怪僻的小男生做弟弟，幾經(jīng)周折楊梵的爸媽決定接小耳朵回家，卻在路上遭遇意想不到的意外楊梵和小耳朵兩個(gè)人...

狼是草原人精神的圖騰，他們信仰狼的精神，認(rèn)為狼是最聰明的動(dòng)物，狼懂得團(tuán)結(jié)，懂得分工合作，懂得戰(zhàn)斗策略，懂的幫助，甚至比人還有愛心。讀完這本書，我感到非常的惋惜，狼群走了，他們不會(huì)再回來(lái)了，是我們把他們一步步逼走的。...

路瓦栽夫人一夜風(fēng)流，得到的卻是十年辛酸項(xiàng)鏈丟失了。別的讀者認(rèn)為這是路瓦栽夫人一生的不辛，但我認(rèn)為這樣值得慶辛，因?yàn)轫?xiàng)鏈的丟失，使路瓦栽夫人從幻想回到現(xiàn)實(shí)生活中，使她生活更有意義，更加充實(shí)了。...