哈佛家訓3讀后感
《哈佛家訓3》內容簡介：家庭教育中，應該以什么樣的價值觀作為依據？我們衡量孩子是否優秀的標準是什么？我們對孩子的未來有什么確信的期待？父母以自己的好惡、自己的情緒、自己的想當然來考察和判斷孩子，以自身任意的習性熏染孩子，這樣的教育怎能不令人擔憂？
對于孩子，我們知道多少？他們的快樂是什么？他們的渴求是什么？他們希望有什么樣的童年？面對孩子成長中疑惑的眼神，父母到底讀懂了什么？我們只要求孩子從學校拿回一份寫著a或100的成績單，卻從沒有想過它們對孩子意味著什么，
父母要不要學習？對于子女教育，我們的知識和修養是否已經足夠？社會閱歷中積累的膚淺經驗，會讓我們很多人盲目自信。可是，真正合格的父母一定知道，在孩子面前我們是何等貧乏，何等幼稚，一個兩歲孩童的發問，就足以將我們徹底難倒。
這本書蘊涵著雙向的教育啟示，它不但告訴我們怎樣做父母、做老師，也同時給我們的孩子指引了正確的生活方向細心閱讀每一個故事.我們會從中獲得很多出乎意料的人生答案。《哈佛家訓》是一套系統全面的家教經典，它奉獻給我們的其實不僅僅是教子之道。
哈佛大學先后培養了七位總統，三十四位諾貝爾獎獲得者，數以百計的世界級財富精英。這些杰出的人物，曾經對美國和世界產生了巨大的影響，而且還在繼續產生深遠的影響。哈佛大學打造這些巨人的秘密就在《哈佛家訓》當中。
《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育和生活意義,有一個小故事，叫“人的智慧”，這個故事的內容是這樣的：
上帝說，人的智慧常常使人干蠢事，有時還不如動物。
這句話讓人感到十分不快：“我就不相信，我寧愿和動物們一比高低！”
上帝說：“孩子，我不是否定你，而是警告你。要比試的話，我的題目也很簡單，你看！”
突然，人的面前出現一堆黃金、一堆嫩草、一堆香蕉、一塊鮮肉；接著，一頭驢子、一只猴子、一只老虎、也相繼站到了人的身邊。
上帝說：“在答案面前，你們可以任意選擇。”
猴子不容分說，抱起香蕉就跑了；驢子嗅嗅青草，然后叼走了；老虎見肉大喜，吃掉一半，帶走一半。
人看著上帝問：“就這樣嗎？”上帝笑笑，“是啊，你不要黃金的話，我也可以給你別的。”
人搖頭道：“我要的正是黃金——難道這不是答案嗎？”
上帝說：“這不是答案。你把黃金背起來吧。”
人背起黃金，扭頭對上帝說：“給我答案吧。”
上帝手一揮——眼前一片汪洋大海，人站在孤島中間，身邊分別是一只吃香蕉的猴子，一頭嚼著青草的驢，還有一只守護著鮮肉的老虎。
看著一堆黃金，人不禁悵然若失，哭笑不得。
至此這個故事就結束了而旁邊有一些點明文章所講述的道理的小字：
人永遠不要挑戰上帝也永遠不要和大自然作對。人應該謹守人的本分，做人該做的事情。
人只是作為動物的一種而存在，它的使命并不是來領導世界，也不是做其他動物的楷模。
也許人本來是聰明的，但非分的欲望卻讓他們變得愚不可及。
這是一本隨時可以打開隨時可以合攏，可以在任何時開始閱讀的書。它以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟十個章節輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講完，旁邊還用小字做一個總結性發言，幫助比較鈍的人明白和感悟。非常適合兒童。每個故事都具有豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啟迪，引導我們對人生進行多角度的思考。應該說，它不是純理論的教育書籍，但是，它帶給我們的，是更平易近人的道理和心靈的感悟。