文學(xué)小說《男生日記》讀后感
《男生日記》是一部文學(xué)小說，它里面以輕松幽默筆調(diào)，真實地記述了六年級男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。
吳緬的爸爸是個攝影師，為了圓吳緬去西藏的夢想，專程從異國他鄉(xiāng)趕到康定。在去西藏的路上，他們跟著軍車車隊去的，汽車兵劉帥是吳緬爸爸的朋友，就是在路上和吳緬產(chǎn)生了深厚的感情。它還講述了他們在軍營里的生活和在二郎山上的驚險歷程，充分體現(xiàn)了吳緬的課余生活。在西藏認(rèn)識的強巴和扎西，使吳緬的旅游又增添了一份精彩。在回來的路上，汽車爆胎了，沒有備用胎，而且還是在山上。吳緬、爸爸和強巴，他們用堅強的耐力，躲過了一場災(zāi)難，當(dāng)時還下著小雨，他們?nèi)说囊路家呀?jīng)濕透了。最后被后來的軍人救起，趕回家鄉(xiāng)。在家鄉(xiāng)的生活更讓人們難忘，精豆豆、冉冬陽、古龍飛、魯肥肥，他們一起幫助一個失學(xué)兒童重返校園，這多么令人感動。
他們的暑假是沒有作業(yè)的，在它描述吳緬的生活的時候，恰恰也批評了那些占用孩子課余時間的老師和家長，讓孩子拼命地學(xué)習(xí)。有一本書上寫著：人的聰明就僅限于學(xué)習(xí)嗎？也有一本書上說：聰明不是學(xué)習(xí)，而是實際行動。人是不能嬌生慣養(yǎng)的，《男生日記》里面的吳緬，一個半小時的路程，他獨自一人騎自行車去買壓縮餅干，5公斤重的背包，他自己一個人扛著。這十分像課文《烏塔》里面的小女孩。
現(xiàn)在有許多農(nóng)民工，他們也上過學(xué)，可為什么沒有好的職業(yè)呢？因為他們學(xué)習(xí)不好。為什么學(xué)不好習(xí)？就是因為沒有各種各樣的活動來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
希望更多的學(xué)校能像《男生日記》里那樣，開展活動。讓我們的祖國走向正確教育，讓我們的祖國更加輝煌！讓我們的祖國永遠(yuǎn)走在世界的最前端！