馬小跳讀后感200字(精選5篇)
馬小跳讀后感200字 篇1
友情的力量是無限大的。讀了《馬小跳》這本書,我深受啟發。這“友情”一詞像火花一樣,閃耀在我的心中。
友情,這是一個令人神往的字眼;書中的馬小跳和他的朋友正是因為有了友情,才讓他完成了一場艱難的比賽。這就是有了友情,才是他們能共同完成比賽。馬小跳和他的朋友也曾有不愉快的事情不和對方玩了,可后來他們認識到了錯誤,也認識到了“友情”使他們又重新和好了。
對“友情”我也深深的體會。我有個同學叫樂樂,我兩非常要好,他比我大一點點,我們經常在一起玩,別人說我比他聰明,平時在考試之前復習,我總是比他提前復習完,復習完便把書一扔,就算完事了。樂樂卻直到徹底背熟為止,可我還比他考試的分數高。有一次,他竟然比我考的分數高了;我卻說“只是我這次沒復習罷了,讓你考高分了!彼f:“才不是呢!币驗檫@件事讓我們倆不在一起玩了,后來我才明白真正“友情”是不能計較一點小事的得失,應該互相鼓勵學習,認識到錯誤后,我主動和樂樂合好如初。
友情是很重要的,大家肯定也有一份友情,珍惜友情吧!
馬小跳讀后感200字 篇2
今天我看了一本書,就是《淘氣包馬小跳——開甲殼蟲的女校長》,是由楊紅櫻寫的。
這本書的主要內容是:馬小跳、毛超、唐飛、張達四個鐵哥們又遲到了,這讓班主任秦老師非常生氣,而更讓秦老師生氣的是,他們居然“說謊”,說什么在路上遇到了一位開甲殼蟲、戴珍珠項鏈的阿姨,她的車沒有油了,開不動了,于是他們幫她把車推到加油站……秦老師說:“你們就編吧!”因為馬小跳、毛超、唐飛、張達都是班里的搗蛋鬼,所以秦老師不相信他們,而且要求歐陽校長把他們四個分到四個班去。馬小跳他們去找校長,竟發現新校長就是開甲殼蟲的阿姨!在校長建議下,他們幫學校把一臺臺飲水機送到各個班級。于是秦老師不生氣了,后來,在馬小跳等同學的組織下,在徒步打行動里他們班級獲得了很好的成績。
看了這本書后,我懂得如果一個人沒有毅力,沒有意志,別說干大事,就是小事也干不了。
馬小跳讀后感200字 篇3
“馬小跳”已在我們班紅得快爆炸了,好學生都在模仿路曼曼,壞學生更是“猖狂”!叭思荫R小跳那般調皮還這么受歡迎,我也要學他!”
我特喜歡很多人,我喜歡馬小跳的活潑可愛,羨慕他有對他愛恨交加的貪玩老爸,天真媽媽;我喜歡漂亮的夏林果,她不僅漂亮,還是學校的大隊委呢;我喜歡張達的勇氣,喜歡唐飛的可愛;喜歡毛超的機靈……但是,我最不喜歡的人是路曼曼。一天,我在《四個調皮蛋》上看到:馬小跳帶雞蛋到學校吃,想練在腦門上敲雞蛋的本領,路曼曼就把這件事當做他的壞表現記載在小本子上,然后報告秦老師。
原來我特別不喜歡讀書,現在讀了淘氣包馬小跳后,我就喜歡上了書這個伙伴。讀完這些書我終于明白,書籍是人類最好的朋友最忠實的朋友,有了她你不會孤獨,這些書讓我認識了很多的人,知道了很多原來不知道的事,體會到了書給我帶來無窮的快樂!
馬小跳讀后感200字 篇4
在這個愉快的暑假里,我看了一本書,書名叫《淘氣包馬小跳》。
《淘氣包馬小跳》講述的是:有一個叫馬小跳的男孩,有三個好朋友,分別是河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。因為張達的嘴巴大,所以大家叫他“河馬張達”,而且帶點兒結巴,毛超像猴子一樣,又像猴子一樣機靈,但猴子不會說話,毛超卻廢話連篇,唐飛挺出來的肚子像企鵝,走路的姿勢像企鵝,他居然帶“鋼珠”到學校吃……這四個“調皮蛋”個個身懷絕技,最后都成了“小英雄”。
從這本書中我學到了四個“調皮蛋”樂觀和助人為樂的精神。比如:四個“調皮蛋”幫助了患了肥胖癥的德國牧羊犬“海盜”、患了腸胃炎的斗牛犬“拉登”……
我太喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這本書了!
馬小跳讀后感200字 篇5
之前,我看了淘氣包馬小跳之同桌冤家,讓我感觸很深,現在還回味無窮呢。
有個片段講到:馬小跳的同桌冤家路曼曼生病請假了,老師就讓丁文濤,夏林果和馬小跳去探望路曼曼,原本路曼曼還病怏怏的躺在床上,見馬小跳來了,就不理會自己的病情,滔滔不絕地管起馬小跳來,整個下午,馬小跳就在批評中度過,而路曼曼,也被馬小跳氣得病好了,路曼曼的媽媽自然,也高興地留下馬小跳吃飯。
其實,路曼曼和馬小跳之前,存在的,不是仇恨,而是深深地友誼!雖然,路曼曼每天都會說馬小跳,但是,馬小跳需要幫助,路曼曼還是會伸出援助之手,而路曼曼不高興了,馬小跳也會做鬼臉,講笑話,逗路曼曼高興。這,就是友誼!看到這里,我不禁想到我以前的同桌。
有一次,同桌責備我,我傷心極了,同桌見了,就不忍心責備我了,還是反過來安慰我,讓我繼續加油,這就是友誼!
只要你細心觀察,你就會發現,友誼無處不在!