馬小跳讀后感200字（精選5篇）
馬小跳讀后感200字 篇1
友情的力量是無限大的。讀了《馬小跳》這本書，我深受啟發。這“友情”一詞像火花一樣，閃耀在我的心中。
友情，這是一個令人神往的字眼；書中的馬小跳和他的朋友正是因為有了友情，才讓他完成了一場艱難的比賽。這就是有了友情，才是他們能共同完成比賽。馬小跳和他的朋友也曾有不愉快的事情不和對方玩了，可后來他們認識到了錯誤，也認識到了“友情”使他們又重新和好了。
對“友情”我也深深的體會。我有個同學叫樂樂，我兩非常要好，他比我大一點點，我們經常在一起玩，別人說我比他聰明，平時在考試之前復習，我總是比他提前復習完，復習完便把書一扔，就算完事了。樂樂卻直到徹底背熟為止，可我還比他考試的分數高。有一次，他竟然比我考的分數高了；我卻說“只是我這次沒復習罷了，讓你考高分了�！彼f：“才不是呢�！币驗檫@件事讓我們倆不在一起玩了，后來我才明白真正“友情”是不能計較一點小事的得失，應該互相鼓勵學習，認識到錯誤后，我主動和樂樂合好如初。
友情是很重要的，大家肯定也有一份友情，珍惜友情吧！
馬小跳讀后感200字 篇2
今天我看了一本書，就是《淘氣包馬小跳——開甲殼蟲的女校長》，是由楊紅櫻寫的。
這本書的主要內容是：馬小跳、毛超、唐飛、張達四個鐵哥們又遲到了，這讓班主任秦老師非常生氣，而更讓秦老師生氣的是，他們居然“說謊”，說什么在路上遇到了一位開甲殼蟲、戴珍珠項鏈的阿姨，她的車沒有油了，開不動了，于是他們幫她把車推到加油站……秦老師說：“你們就編吧！”因為馬小跳、毛超、唐飛、張達都是班里的搗蛋鬼，所以秦老師不相信他們，而且要求歐陽校長把他們四個分到四個班去。馬小跳他們去找校長，竟發現新校長就是開甲殼蟲的阿姨！在校長建議下，他們幫學校把一臺臺飲水機送到各個班級。于是秦老師不生氣了，后來，在馬小跳等同學的組織下，在徒步打行動里他們班級獲得了很好的成績。
看了這本書后，我懂得如果一個人沒有毅力，沒有意志，別說干大事，就是小事也干不了。
馬小跳讀后感200字 篇3
“馬小跳”已在我們班紅得快爆炸了，好學生都在模仿路曼曼，壞學生更是“猖狂”�！叭思荫R小跳那般調皮還這么受歡迎，我也要學他！”
我特喜歡很多人，我喜歡馬小跳的活潑可愛，羨慕他有對他愛恨交加的貪玩老爸，天真媽媽；我喜歡漂亮的夏林果，她不僅漂亮，還是學校的大隊委呢；我喜歡張達的勇氣，喜歡唐飛的可愛；喜歡毛超的機靈……但是，我最不喜歡的人是路曼曼。一天，我在《四個調皮蛋》上看到：馬小跳帶雞蛋到學校吃，想練在腦門上敲雞蛋的本領，路曼曼就把這件事當做他的壞表現記載在小本子上，然后報告秦老師。
原來我特別不喜歡讀書，現在讀了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個伙伴。讀完這些書我終于明白，書籍是人類最好的朋友最忠實的朋友，有了她你不會孤獨，這些書讓我認識了很多的人，知道了很多原來不知道的事，體會到了書給我帶來無窮的快樂！
馬小跳讀后感200字 篇4
在這個愉快的暑假里，我看了一本書，書名叫《淘氣包馬小跳》。
《淘氣包馬小跳》講述的是：有一個叫馬小跳的男孩，有三個好朋友，分別是河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。因為張達的嘴巴大，所以大家叫他“河馬張達”，而且帶點兒結巴，毛超像猴子一樣，又像猴子一樣機靈，但猴子不會說話，毛超卻廢話連篇，唐飛挺出來的肚子像企鵝，走路的姿勢像企鵝，他居然帶“鋼珠”到學校吃……這四個“調皮蛋”個個身懷絕技，最后都成了“小英雄”。
從這本書中我學到了四個“調皮蛋”樂觀和助人為樂的精神。比如：四個“調皮蛋”幫助了患了肥胖癥的德國牧羊犬“海盜”、患了腸胃炎的斗牛犬“拉登”……
我太喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這本書了！
馬小跳讀后感200字 篇5
之前，我看了淘氣包馬小跳之同桌冤家，讓我感觸很深，現在還回味無窮呢。
有個片段講到：馬小跳的同桌冤家路曼曼生病請假了，老師就讓丁文濤，夏林果和馬小跳去探望路曼曼，原本路曼曼還病怏怏的躺在床上，見馬小跳來了，就不理會自己的病情，滔滔不絕地管起馬小跳來，整個下午，馬小跳就在批評中度過，而路曼曼，也被馬小跳氣得病好了，路曼曼的媽媽自然，也高興地留下馬小跳吃飯。
其實，路曼曼和馬小跳之前，存在的，不是仇恨，而是深深地友誼！雖然，路曼曼每天都會說馬小跳，但是，馬小跳需要幫助，路曼曼還是會伸出援助之手，而路曼曼不高興了，馬小跳也會做鬼臉，講笑話，逗路曼曼高興。這，就是友誼！看到這里，我不禁想到我以前的同桌。
有一次，同桌責備我，我傷心極了，同桌見了，就不忍心責備我了，還是反過來安慰我，讓我繼續加油，這就是友誼��！
只要你細心觀察，你就會發現，友誼無處不在！