讀后感70字（精選28篇）
讀后感70字 篇1
今天，我們學習了《守株待兔》這篇寓言故事作文，主要講訴的是在戰國時期有一個農夫，由于經常食不果腹，所以他每天都必須堅持到田地辛苦勞作。
有一天，當他正在專心工作的時候，突然從草叢里竄出一只又大又肥的野兔出來。由于速度太快，它還沒來得及收力就已經撞死在田邊的樹樁上啦。
這時，農夫又驚又喜，天下還有這等好事。于是他將野兔帶回家，做了一頓豐盛的晚餐。他想，要是天天都有一只兔子撞死在這，那我豈不是以后都不用勞動啦。于是，農夫從此就荒廢了自己的田地，每天就在那個樹樁旁邊等待著，等待著……
通過這篇文章，我了解到人不能夠企圖不勞而獲，只有自己腳踏實地，才能將日子好好過下去。
讀后感70字 篇2
《格列佛游記》主要寫的是格列佛是一個船上的醫生，他幾次出海探險，卻每次都遇到了意外。出意外之后，格列佛本以為活不下去了，卻發現了許多稀奇古怪的國家：大人國，小人國，飛鳥國，慧馬國等等。而在這些國家里，格列佛都有不同的遭遇。
格列佛因為在海上遇到了大風，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇，這便是英國杰出的諷刺小說家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》的內容。
這部小說通過格列佛到小人國，大人國，飛鳥國等國家的離奇旅行種種遭遇，集中反映了8世紀前半期英國社會和種種矛盾。
格列佛每到一個國家，都受到了不同待遇，無奇不有。作者對每一種情景都做了細致的描寫，讓人有一種身臨其境的感覺，想象豐富，構思巧妙，讀起來妙趣橫生。
讀后感70字 篇3
《惠安館》這篇文章主要寫了這樣一個故事：惠安館的秀貞因為失去了孩子而變得失魂落魄，被人們叫做瘋子。而英子卻不同，她不但沒有嘲笑秀貞，反而與秀貞做了好朋友，還幫她找回了孩子——小桂子（妞兒）。找回孩子的秀貞急急忙忙要帶著小桂子找爸爸，懂事的英子摘下自己的金手鐲給秀貞做了盤纏。盡管是這樣，但母女還是雙雙慘死在火車底下······它讓我感受到了英子的善良與懂事，也在讓我想象著如果英子看見了慘死在火車下的母女，她會怎樣想呢？
童年，是多么純潔。像雪花、像珍珠，也像星星。但愿童年的那顆星星會一直陪伴著我，直到長大。
讀后感70字 篇4
對于我們來說，時間就是有限的生命，而要讓這有限的生命發揮光彩，就是做更多有益的事，但如果你整天想著明天再做，后天再做，那么時間會漸漸離你遠去，這種浪費的結果就是要完成的事堆積成山因為“完成工作的方法是珍惜每一分鐘”，而且“拋棄今天的人不會有明天，而昨天，不過是行去流水”。
時間對于我們是很重要的，我們應當珍惜這普遍而有珍貴的東西。
讀后感70字 篇5
這一周，我們讀書小分隊開始讀一本新書，新書的名字叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是一位外國人，爸爸告訴我是瑞典的作家，叫做塞爾瑪。拉格洛芙，好奇怪的名字啊。
我每天利用晚上睡覺前的時間讀幾章，開始覺得故事一般，后來越看越有趣。這個故事的主人公我很喜歡，一個是調皮的小男孩“尼爾斯”，一個是雄鵝“莫頓”。
讀后感70字 篇6
冰心的詩是天空中閃爍的繁星，是大地中清澈的春水。她的詩讀來委婉柔和。并且冰心偉大的精神和善良的品性使我感慨。
冰心的短詩，使我心潮澎湃、心中有很多感受。她的詩寫的很美，讀后能使人心情愉悅。并且還給了我萬千的感慨！她的詩全是出自內心的真實感受，能夠深觸心靈。
讀后感70字 篇7
今天，我看了一本書叫《伊索寓言》。里面有一篇故事叫《老鼠開會》，講了由于連日來都有同伴遇害，所以老鼠都在洞里商量對策，而老鼠們又各有各自的主張老鼠開會讀后感100字老鼠開會讀后感100字。一只老鼠說道：“可以在貓的脖子上掛一個鈴鐺，只要聽鈴聲響了就說明貓來了�！崩鲜髠兌颊f：“這個主意好！”只有一只老鼠說：“你的主意確實好，但是誰把鈴鐺掛在貓的脖子上？”
這個故事讓我明白了紙上談兵是不行的。
讀后感70字 篇8
學了《滴水穿石的啟示》這一課后，使我明白了很多，雖然水滴的力量微不足道，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿，自然的風景證明了這點，那我們人類，更是應該學習滴水穿石的精神，學習它目標之一，持之以恒的精神，在生活中，我們會遇到一些麻煩事，但只要堅持不懈地努力。
讀后感70字 篇9
木蘭詩讀后感一提到“花木蘭”，大家都會想起一個女扮男裝、代父從軍的故事。
在古代閉塞的社會中，木蘭能毅然決然地超越社會習俗，女扮男裝，勇敢地代父從軍，這種行為，如果沒有大智大勇是無法做到的。從另一方面而言，木蘭代父從軍并在疆場上立下不少汗馬功勞，這不但有功于國家，更是大忠、大孝、大勇的表現。
花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身，為中國婦女樹立了一個新的典型，并說明了一個事實：婦女一樣能夠盡忠，一樣能夠為國家效力�，F代男女都平等了，花木蘭們都可以為國家做出自己的貢獻了!
花木蘭的故事能流傳千古，顯示了人們對花木蘭的喜愛、敬仰以及這位奇女子在人們心目中的地位。
讀后感70字 篇10
我讀了《福爾摩斯探案集》這本書后，體會到了福爾摩斯驚人的判斷能力，細致的觀察能力以及超乎想像的推斷能力。但他的性格十分古怪，就連和他生活多年的華生也難以琢磨他的心里到底在想些什么?他的優點也很值得我們學習，總是觀察被別人忽視的蛛絲馬跡，最終證明是破案的關鍵。他總能把被掩蓋的真相，被誤導的思路，各種互不相干的奇怪現象，在層層推導下如碎片般拼接起來，形成一幅完整的圖像。
最令我佩服的是機智的他在明處，而狡猾的罪犯在暗處，雙方你來我往，各顯神通，真可謂魔高一尺，道高一丈。
讀后感70字 篇11
在這半個月里我讀了一本叫《小鹿斑比》的書，那里面有很多偷獵者在捕殺鹿。有一只小鹿名字叫做斑比，在一個神秘的夜晚認識了鹿王。我覺得斑比是一只又聽話、又活潑的小鹿，他非常熱愛大自然，時刻向往著草地自由自在的生活。但是，偷獵者的出現使森林危機四伏，他們讓斑比失去了它的媽媽和伙伴。
我認為：“人與動物只有和諧相處，才能共同生存下去，人類與大自然是不能分開的。”這就是我的讀后感，你們也讀一讀這本書吧!
讀后感70字 篇12
我先說說我看的前五章的感想吧。前五章主要講了尼爾斯是怎么變成小人的，又是為什么會騎著鵝去旅行的。調皮的小男孩尼爾斯被小精靈變成了小小人，一只會飛的鵝莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。
在旅行的過程中，尼爾斯先是幫助大雁逃脫了狐貍的魔爪，又幫助松鼠媽媽全家團圓，幫助黑老鼠打敗了灰老鼠，還在旅途中認識新的朋友小灰雁……故事的前五章就這么有趣！我一定會仔仔細細的看完這本書，看看調皮的小男孩是怎么通過旅行變得善良可愛了。
讀后感70字 篇13
暑假，我從超市里買了一本書——《塔頂上的貓》。我首先讀了第17頁，當我讀第18頁的時候，就覺得這本書很有趣，很好看。
我就決定繼續再把這本書讀完，我知道這本書里的主要人物有：虎皮貓、地包天、京巴狗、杜真子和酷貓，還有靚貓、白貓、黑貓和“資格貓”還有一對情侶貓，那只母貓是一只雪白的身子就是他，他的名字叫：烏云蓋雪。那里公貓是一只烏黑的貓，他的名字叫做：雪里拖槍，還有兩只貓，但不是一只情侶有一只細尾巴的灰貓，還有一只歪脖子貓等一些人物。
這本書的主要內容是：虎皮貓、杜真子等一些小人物發生的事情，每一件事都很有趣，寫得很生動。
我很喜歡這本《塔頂上的貓》，這本書很有趣。
讀后感70字 篇14
杜明尼克是個堅強的狗。
杜明尼克的娃娃是個可愛的小狗，當它孤單的時候可以抱它。野豬的婚禮非常盛大，但是世界末日土匪幫出現了，杜明尼克為了讓婚禮順利進行，與土匪幫展開了激烈的戰斗。
杜明尼克寡不敵眾受了重傷，讓馬醫生給它治療，杜明尼克不知不覺得躺在大樹下面睡著了。
杜明尼克是個堅強既勇敢的狗，世界末日幫是個大壞蛋，大樹是個幫助別人的樹，睡美人是個美麗漂亮的狗，睡了好幾年。
讀后感70字 篇15
今天我看了一本書叫《校園三劍客》，(.)里面的主角有楊歌、張小開、白雪，里面的大體內容是：
有一天張小開在查資料的時候有一些信號傳來，讓他們去一個地方，那個地方荒無人煙，就在這時候他們系到一個蟲穴里，里面機關重重，但是他們靠自己的力量找到了出口，楊歌有超能力聽見有人叫救命，他們順著聲音來到了那里，很快就找到了，一看是一只金剛，他們把金剛救了出去。又來了個金剛說：“我們回去了，有一個黑衣人來了很厲害，”楊哥說：“帶上我們吧，也許我們能幫上忙，”金剛答應了。
最后他們找到了黑衣人，把它消滅了。
我覺的楊歌、白雪、張小開都很堅強我要向他們學習。
讀后感70字 篇16
我讀了《蘋果樹上的外婆》后，我感到這本書非常有趣，我也從這本書上學到了很多知識。
書中的主人迪是一個和我差不多大的可愛的小男孩，可是他很不幸運，他從小就沒有奶奶和外婆，因此，同學們都看不起他，還嘲笑他，他常常對著外婆的照片，自言自語地說，要是外婆能活過來就好了。
一天，他在蘋果樹下玩耍，突然，蘋果樹上有一位慈祥可的老外婆，安迪仔細一看，這不是我的親外婆嗎?安迪跑上前去，摟著外婆，親呀，笑呀，說呀，高興極了。
安迪終于有了自己的外婆，外婆帶著安迪到處游玩，他們去了游樂場、去了草原去套馬、去了印度去抓老虎……。安迪和外婆都沉浸在快樂和幸福之中。
讀后感70字 篇17
昨天，我讀了《竊讀記》，使我深有感觸。
文章講的是一個小女孩，她非常喜歡讀書，并想方設法的多讀些書。有時她為了看完一本書要到好幾家書店才能讀完，因為害怕被書店的老板發現她偷偷地讀書，所以她不得不放下未讀完的書再走進另一家書店。令她最開心的是下雨天，因為這樣她就有充足的理由在書店待下去，有時看得入迷竟忘記了時間。
文章中的小女孩為了看完一本書卻要想盡一切辦法堅持看完。與她相比，我無地自容。還有一些窮人家的孩子他們很珍惜自己的書，有時一本書可以看很多遍都不覺得厭煩。而我們有優越的生活條件卻不珍惜自己的書，看完一遍就不再看第二遍了，而這樣我們就失去了一次寶貴的學習機會。
讀后感70字 篇18
我看過的動畫片很多。有《貓和老鼠》、《鄭和下西洋》、《中華德育故事》、《雷鋒的故事》、《西游記》、《三國演義》、《抗日小奇兵》……
這幾天，我看的是《雷鋒的故事》。我知道了雷鋒叔叔是一個喜歡幫助別人的解放軍戰士，雷鋒叔叔是一個助人為樂的好戰士。毛澤東主席題詞：“向雷鋒同志學習”。我要向雷鋒叔叔學習，在家做一個 好孩子，在學校做個好學生，做一個愛幫助人的好孩子。
讀后感70字 篇19
我今天讀了河中石獸這篇古文，當我讀完后把書合起來的瞬間，滿腦子都想著河中石獸的片段“滄州南，一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。”和最后的總結“如其言，果得于數里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟?”
這篇文章講述了石獸掉河，和尚尋找，學者嘲笑，學者總結及河兵出主意找到石獸的幾個部分。使我懂得了凡事不可以只根據自己所知道的道理去主觀判斷，實踐才是檢驗真理的唯一標準。
在生活中我們也有許多時候會遇見這種事情的，我們不能只是根據自己的主觀去判斷事情，一定要檢驗加實踐去判斷。
讀后感70字 篇20
這天，我在家里看了一本《詹天佑》這篇課文，他那可貴的精神是多么值得我們學習啊!這讓我終生忘不了。
詹天佑是一個不怕困難，做每件事都會認真應對職責的人。應對外國人的嘲笑、應對環境的惡劣、應對許多的困難，他都沒有退縮，而是奮勇前進去克服這些事情。他可真棒啊!每當有危險時，他都會站出來以身作則，而且還鼓勵工作人員們。他還說過一句話：“我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎。‘大概’，‘差不多’這類說法不該出自工程人員之口。”讓我牢牢記在腦中。
我們要像詹天佑一樣遇到困難要克服。
讀后感70字 篇21
講的是日本北海道的一家母子三人，在大年夜的時候去吃一碗清湯蕎麥面。
因為他們的父親因交通事故而去世了，生前還欠了八個人的債。母親就把撫恤金用來還債，不夠的部分就拼命工作還錢，所以他們的生活十分辛苦。只能三個人分吃一碗面。但是他們沒有氣餒，在互相幫忙，哥哥早晨送報紙，弟弟晚上做飯，媽媽一天都在工作。
我要向文章里的哥哥和弟弟學習懂事，孝順，善良，熱情和真誠的態度。
讀后感70字 篇22
人在不同階段的追求有所不同，但相同的是競爭。部分人面對競爭勇于挑戰，使自己變得越來越強大。而有的卻落荒而逃，慘遭淘汰，甚至付出慘重代價。有些人高考失利，出現精神問題;有些人商場敗北，選擇放棄生 命;有些人情場失意，行為過激，釀成傷人害己的慘劇。
競爭的結果注定會有人勝出，也必定有人被淘汰。草原的競爭使大批羊群、馬群、野兔喪命，人類社會的競爭也使許多人的生命、人格及財產受到打擊，這些都應該被 視為一種自然現象。我們要做的不是沉溺于抱怨競爭的慘無人道，而是想法設法在競爭中突出重圍，完成蛻變，實現進步。
讀后感70字 篇23
這個故事發生在美國的南北戰爭時期，有五個被困在了俘虜營里的美國人，他們聽說南方人要用熱氣球送信，他們便趁這個機會逃了出來�？墒怯捎跉馇驔]氣了，被迫降在了一個荒島上。但是他們并沒有灰心，而是團結一致，充分發揮每個人的智慧，勇敢地活了下來。
我讀了這本書以后，深深得被他們不屈不撓的精神所吸引了，而這種精神，是非常值得我們去學習的！
讀后感70字 篇24
今天我們學習了《山雨》這篇課文，同學們都非常喜歡這篇課文�！渡接辍愤@篇課文講了雨前先是聽見它的聲音，像一曲無字的歌謠；然后又講了雨中山林的顏色，這雨中的綠色，在畫家的調色板上是很難調出來的；最后講了雨后山中一下子變得非常幽靜。
讀了這篇課文，我的感受是本文寄情于景，把我帶進了如詩如畫般的夢境。看似一場普通的山雨在作者筆下變成了一幅多姿多彩的山林雨景圖。山雨是那么的美，宛如一縷縷輕絲，從天而降，綿綿的細雨，飄落在山中、林間，叮咚響，像一支支婉轉優美的樂曲，在山中回蕩。
大自然的美無處不在，只要細心觀察，用心傾聽，就一定能被我們發現。
讀后感70字 篇25
這幾天，我看了小豬唏哩呼嚕這本書，而且這本書非常好看。
就講2個例子吧：小豬的腰帶斷了，每走幾步路就會掉下來一次，忽然看見了有一個花花綠綠的腰帶，然后把那個腰帶給帶上，后來才知道，原來那個腰帶就是一條蛇。小豬看見媽媽的耳朵被老鼠咬了，非常生氣，小豬叫花花幫媽媽報仇，花花進了老鼠洞，三天進去了，小豬開始擔心起來。到了第4天花花出來了！小豬非常開心，后來和花花成為好朋友了。
小豬以為今天是媽媽的生日，所以他用自已的努力換來了2個蘿卜，1個雞蛋，一回到家才知道，今天不是媽媽的生日，而是自已的生日�！缎∝i唏哩呼�！氛媸翘每戳耍孀屛伊鬟B忘返。
讀后感70字 篇26
今天，我讀了【小豬大俠】這本書。大概內容是：
一所學校的四年級有一個學生叫莫跑跑，以前，莫跑跑是一個人見人愛的小孩子�？墒乾F在是一個人見人煩的人了。因為他調皮搗蛋，所以，才會變成一個人見人煩的人。
這個故事告訴我：做事要堅持，不要像莫跑跑一樣，做事不堅持。
讀后感70字 篇27
中國工農軍是為了我們美好自由去長征的，我們一定要珍惜今天的美好生活，銘記中國工農軍。
1936年，中國革命與戰爭最兇猛、最危險的時期，斯諾孤身一人冒險穿越南京軍隊的，長途跋涉來到西貝蘇維埃地區，尋找紅色中國。故事都給人以強烈的真實感。更是讓我對當時的人民、紅軍、毛澤東等等都有了嶄新的可謂是顛覆性的認識。
這本書中所描繪的紅色中國，與我們教科書上所學到的是有許多出入的。相比之而言，這本書所講述的內容更加真實、可靠。本書，讓我了解到了一個未知的中國革命，也讓我對這段歷史有了一個深刻的理解和認知。我看到的不僅是中國革命的成長史更是對當時的人民、當時的社會一種全新的描述。
讀后感70字 篇28
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……