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狼牙山五壯士讀后感(共10篇)

發布時間:2019-04-11

狼牙山五壯士讀后感(共10篇)

  1000字的讀后感:英雄的故事

  今天我們學習了一篇感人的課文——,它講述了1941年秋天,五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的轉移,邊打邊撤,甘用自己做“靶子”把敵人引上了地勢險要的狼牙山。利用地形優勢,打退了日本鬼子的一次又一次進攻。子彈沒有了,他們就搬起巨大的石塊,把鬼子砸得東倒西歪,“哇哇”亂叫,留下了許多尸體。最后,面對敵人的步步逼近人,五位英雄身負重傷仍寧死不屈,像發起沖鋒一樣縱身跳下深不見底的懸崖。

  讀了英雄的故事,我覺得熱血沸騰,內心對他們充滿了崇高的敬意,也明白了我們今天的和平與幸福生活,是無數像五位壯士這樣的革命先烈用生命和鮮血才換來的。

  讀了英雄的故事,我的內心還充滿了對敵人的痛恨,痛恨他們踐踏我們美麗的國土、殘殺我們無辜的同胞!

  我也在想,在地圖上,日本是丁點大的小國,為什么敢欺負到我們這個擁有九百六十萬平方公里的大國家里來呢?作文

  爸爸跟我說:日本是軍國主義教育,他們的國民都有很強的意志力,又很講團結,這用在工廠里,可以讓他們生產出無比精良的產品。但用在軍隊里,就形成了去侵略別人的邪惡力量;媽媽說還有一個重要的主觀原因是因為我們中國那時由于長期驕傲自大,閉關自守,已淪落成一個沒落的封建王朝,所以各種侵略勢力才敢趁虛而入,蜂擁而上。這時我不禁想起了媽媽也曾給我講過,在抗戰勝利47年后的1992年暑假,中日孩子也曾有過一場大草原上的較量,但在那場較量中,中國孩子不如日本孩子勇敢,也不比日本孩子能干,無論是體質還是精神意志,被稱為小皇帝小公主的中國孩子都輸給了日本孩子,這無疑又一次給我們敲響了警鐘。

  前事不忘,后事之師。日本人侵略別人的力量終歸是用錯了方向,最終邪惡不敵正義,逃脫不了失敗的下場。面對日本工廠做出的精良產品,我們自己的工廠應該生產出比他們更精良的產品,那時就不用再發起“抵制日貨”的運動了。而作為一名處在和平年代的中國孩子,則應該不忘國恥,磨煉自己的意志,讓大草原上較量的結局不再重演,珍惜大好時光,學好本領,長大后就像李錄銘同學的爸爸李叔叔在視頻里說的“感恩老師、回報社會、報效祖國”,只有這樣,我們的祖國才會更強大,也才是對烈士最好的懷念。作文

  在這個呼喚和平的年代,侵略別人的事已比較少了。但世界上還是有些國家和人們每天生活在戰亂之中,從天而降的炮彈無情地摧毀了他們曾經的溫馨和幸福,那里的小朋友是多么的可憐!我想對那些想破壞世界和平的國家和人說:和平是多么的寶貴!我們的祖國早已不是過去的東亞病夫,而是正在騰飛的東方巨龍。雖然我們中國人民是最最熱愛和平的人民,但我們用革命烈士鮮血和生命換來的美好家園怎容你們再來踐踏。如果你們一定要執迷不悟,膽敢再來侵犯,把團結和意志用于邪惡,那我們也一定毫不客氣地用我們高科技的戰斗武器、世界領先的現代化軍隊把你們打個落花流水,狼狽而逃!

  上述1000字的讀后感,是一篇很好的習作。

關于讀后感:革命軍人的精神
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  關于讀后感:革命軍人的精神

  是五年級上學期課文里的一篇文章。文章敘述了1941年秋,五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的轉移,毅然把敵人引上了狼牙山,子彈沒有了,他們就用石頭砸;鬼子被炸得“哇哇”亂叫,血肉橫飛,剩下的抱頭鼠竄而去,日本鬼子一次又一次被五壯士炸得東倒西歪,連滾帶爬地退下山去。五位壯士望著人民群眾和連隊遠去的方向臉上露出勝利的喜悅,他們熱血沸騰,走向懸崖毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。五壯士為國捐軀、壯烈跳崖的事跡是多么令人敬佩啊!他們僅五人卻消滅一百五十多敵人。他們永遠是我們民族的驕傲,他們的愛國精神永遠激勵我們前進!

  今天,我再次重溫這篇文章,深為勇士為了祖國、為了革命事業不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動,聯想到自己,作為二十一世紀的少先隊員,在學習在遇到的困難所采取的態度,真的好愧疚!

  記得那一次,我正在做數學題,有一道題把我難住了,我絞盡腦汁的想,可是怎么也想不出,我經不住道題的考驗,決定放棄。我想:‘‘不做了,不做了,空著吧,明天老師會講的,我明天認真聽老師講題不就行了!’’我為自己的想法盡沾沾自喜起來。神不知,鬼不覺,我盡養成了不愛動腦筋的壞習慣。天那,我正把自己推進了一個深淵,一個一旦掉進去就上不來的深淵!遇到困難,我總是這樣一次又一次自圓其說,一次又一次地原諒自己。直到數學小測驗的時候,我這個數學成績一直90分以上的學習委員,這次居然考了78分,此時我的眼眶全是淚水,我真的不敢相信自己的眼睛,定下心來,更不敢相信自己的想法盡如此不堪一擊!這就是面對困難退縮的結局。

  回想起自己對待學習的態度,再看看五壯士為了民族的解放事業,敢于赴湯蹈火的精神,覺得自己的做法是多么不應該呀!無數革命先烈他們拋頭顱,灑熱血,前仆后繼才換來了我們今天幸福的生活。如果今天,我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻呢?我又怎么能對得起先烈們的英靈呢?

  今天,當我重讀烈士的偉績時,我的想到了視死如歸本革命軍人應有精神,和寧死不屈乃燕趙英雄光榮傳統。我只覺自己的無知與渺小,只覺得手中那只有幾十頁的書的分量是那樣沉重,我羞愧萬分!先烈們,你們放心吧,如今我已覺醒,我一定要以你們為榜樣,接過你們的槍,不怕困難,勤奮學習,刻苦鉆研,掌握科學文化知識,長大了把祖國建設得更加美好富強!

  這篇關于讀后感,是一篇語言流暢、文辭簡練的文章。

六年級讀后感:讀后感600字
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  一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務.在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章.

  文中這樣一個片斷令我最感動:五壯士高呼著打倒日本帝國主義 !中國共產黨萬歲!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動地,氣壯山河,喊出了億萬中國人的肺腑之聲.多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習.

  每當回想起五壯士驚人的壯舉 我就感到非常慚愧.我作為一名少先隊員,二十一世紀的接班人,在學習上遇到難題就退卻,有時甚至就放棄了.而為了民族的解放事業,克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀.我遇到的這點困難與他們相比算得了什么 再說正是因為無數革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活.如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻呢 我又怎么能對得起先烈們的英靈呢 我羞愧萬分,不斷地責備自己.我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力,勤奮學習,刻苦鉆研,掌握科學文化知識,練就過硬的本領,做跨世紀的接班人,把祖國建設得更加美麗,富饒.

  五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑,上面鐫刻著的名字:馬寶玉,葛振林,宋學義,胡德林,胡福才.

  同學們,讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧.向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋.

初一讀后感:難以忘懷的英雄事跡
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  初一讀后感:難以忘懷的英雄事跡

  的名字,多少年來在中華大地作為表現民族不可征服的英雄楷模而廣為傳揚。在這紀念抗戰勝利六十周年的特殊日子里,我們緬懷革命先烈,了解他們的豐功偉績。正是懷著如此崇敬的心情,我認真閱讀了的英雄事跡。

  故事發生在1941年8月,侵華日軍調集7萬余兵力,對晉察冀邊區進行毀滅性“大掃蕩”。敵人圍攻易縣城西南狼牙山地區,企圖殲滅該地區八路軍和地方政府機關。我軍第六班馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋學義5名戰士擔負后衛阻擊,掩護部隊、群眾轉移。他們堅定沉著,奮勇還擊,為了轉移敵人視線,他們邊打邊撤,將日偽軍引向狼牙山棋盤駝峰頂絕路。五位戰士臨危不懼,英勇阻擊,子彈打光后用石塊還擊,面對步步逼近的日偽軍,寧死不屈,毀掉槍支,義無返顧,縱身跳下數十丈深的懸崖。

  馬寶玉等5位戰士的壯舉,表現了崇高的愛國主義、革命英雄主義和堅貞不屈的民族氣節,被人民群眾譽為“”。他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。

  看完英雄的故事,我真覺得熱血沸騰,內心對他們充滿了崇高的敬意。想想我們今天的和平年代,是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血,經過千辛萬苦,與敵人殊死搏斗才換來的。

  因此我們更要珍惜如今的大好時光,好好學習,有最優秀的表現,長大報效祖國,才是對革命先烈最好的紀念。

  上述初一讀后感,是一篇流暢清楚的文章

精選關于小學生讀有感:
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  精選關于小學生讀有感:

  講的是抗戰時期,晉察冀軍七連六班五位戰士為掩護群眾和主力撤退,誘敵上山,英勇殺敵,最后,他們把敵人引上絕路,在班長馬寶玉的帶領下縱身跳下了萬丈懸崖,用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯詩篇的事。

  梁啟超說過:“少年強,則國強;少年屹立于世界,則國屹立于世界!币虼耍覀儜撆W習,為將來做好準備,成為國家的棟梁。上江后浪推前浪,一代更比一代強。我堅信,在我們的不懈努力下,祖國的明天,更加幸福,美好。作為一個新時代的少年兒童,我會把這種高尚的愛國品質作為我生命道路永遠的豐碑!

小學生讀后感300字:
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  小學生讀后感300字:

  第一篇:

  本學期讀了這篇課文,感受很深。

  1941年秋天,侵華日軍圍攻我晉察冀根據地的狼牙山地區,八路軍某部七連六班馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才等5名戰士擔負后衛阻擊,掩護全連轉移。他們堅定沉著,利用有利地形,邊打邊撤,英勇阻擊,打退日軍多次進攻,擊斃了許多敵人。為了保護人民群眾和連隊主力,他們將日軍引向狼牙山棋盤陀峰頂絕路。5位戰士臨危不懼,子彈打光,用石塊還擊。面對步步逼近的日本侵略者,他們寧死不屈,毀掉槍支,義無反顧,縱身跳下數十丈深的懸崖。

  5位戰士用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。表現了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節,被人民群眾譽為“”。

  的精神正是值得我們學習和提倡的,我們應該將國家與人民的利益放在首位,以熱愛祖國為榮。

  第二篇:

  1941年,中國進行著激烈的抗日戰爭。

  有一天,日本在晉察冀根據地發動了戰爭,中國軍隊派七連六班的五名戰士來掩護連隊和百姓轉移。六班的五名戰士為了不讓連隊的主力被敵軍發現,把敵軍引上狼牙山。狼牙山三面都是絕壁,爬上去就不能不來了,也意味著和敵人戰到最后,如果不被敵人俘虜,只能跳下懸崖,犧牲自己。五位戰士上山后,奮勇殺敵,一直拼到最后,在連隊已經走遠,敵人也沒剩多少的情況下,五位壯士,帶著勝利的喜悅跳下懸崖。

  這五名壯士真是讓我太敬佩了!他們是那么的熱愛祖國,熱愛百姓。居然愿意用自己那鮮活的生命去抗擊敵人,也要保障民眾的安全,面對艱巨的任務和強大的敵人,他們毫不畏懼。他們勇于犧牲,為祖國,為人民,為了黨,就算要獻出自己的生命,也在所不惜。這是多么偉大,多么崇高的精神啊!

  如果沒有當時那么多的抗日英雄,哪里來現在的幸福生活?中國的和平是來之不易的,是這么多戰士用鮮血和生命換來的,所以我們更應該好好學習,好好珍惜!

  第三篇:

  今天我讀了一本書,這本書給我留下的印象很深。名字叫做。

  講的是狼牙山抗日根據地被日軍包圍了,農民和八路軍先后撤離了狼牙山,最后只留下了一個班的兵力來鎮守。這一個班的戰士本來拖夠了時間,可以撤退了。按計劃撤退時和其他人走的是同一條路,但為了不暴露其他人,當走到路口的時候,他們選擇了走另一條路,把敵人引上了絕境。他們邊打邊退,一路上吸引著敵人,最后爬上了一個叫棋盤陀的高峰。在彈盡糧絕的情況下用石頭砸正在往上爬的日本鬼子和狗腿子嚇的鬼子魂飛魄散,稀哩嘩啦滾下了山谷。在沒有石頭的情況下,全部縱身跳下懸崖,死也不當俘虜。震住了日本鬼子。

  我敬佩,敬佩他們不怕死的精神,敬佩他們那勇敢的精神,敬佩他們那為了別人犧牲自己的精神。

  我喜歡。喜歡他們不怕死的精神。

讀后感400字
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  最近,我讀了一文,我深受感動。

  故事講的是抗日戰爭時期,七連六班的五位戰士為了掩護群眾和連隊主力轉移,把敵人引上了狼牙山絕路,痛擊敵人,最后英勇跳崖的故事。誰不珍惜年輕的生命?誰不渴望自由的生活?可是,為了人民的幸福,為了祖國的解放,五位壯士義無反顧的獻出了自己的生命,用鮮血和生命譜寫了一曲氣壯山河的抗日頌歌。俗話說得好:死,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。五位壯士在萬分緊急的關頭,腦海中就只有一種想法:只要能保護人民群眾和連隊主力,我們的犧牲就是值得的。這使我想起了抗日小英雄,她在十五歲時參加中國共產黨被敵人用側刀給害死了,可她還是沒有向敵人屈服,說出其他共產黨員的名字。雖然是一名花季少女,可她也很偉大。

  我們作為一名新世紀的兒童,21世紀的主人,應好好學習,報答爸爸媽媽的養育之恩,更重要的是,長大要為祖國做貢獻,這樣才不會辜負先烈們的遺愿。

讀后感450字:讀有感
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  課文主要講了五位壯士勝利完成了掩護群眾和連隊主力轉移的任務。準備轉移,擺在他們前面有兩條路:一條是通往棋盤陀的,那兒三面是懸崖絕壁,是一條絕路;另一條是通往群眾和連隊主力轉移方向。班長馬寶玉為了更出色地完成任務,帶頭走向棋盤陀!戰士們也立即跟了上去。最后,子彈打完了,他們就用石頭砸!接著,班長馬寶玉又把槍支砸碎了,他們昂首挺胸,縱身跳下山谷。他們用生命和鮮血譜寫了一曲生命的壯歌。

  讀完課文,我熱血沸騰。心中充滿對他們的敬佩,想到我們今天的學習機會,難道不是無數革命先烈艱苦奮斗,英勇頑強,不怕犧牲才換來的?只有他們英勇奮戰,才會迎來全中國的解放,人們當家作主人;只有他們不怕犧牲,才會有我們今天的幸福生活。

  “打倒日本帝國主義!”、“中國共產黨萬歲!”,這是英雄們屹立在狼牙山頂上喊出的豪言壯語。這兩句話時刻在我耳邊回響,激勵著我,鞭策著我:為中華之崛起而發憤學習。在無數革命先烈中,他們只是其中的幾個,但是我覺得,他們是最了不起的!是共和國最可敬的人!他們的精神將會促使我更加好好學習,好好做人。

有關小學讀后感:五個英雄
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  有關小學讀后感:五個英雄

  今天我閱讀了<<>>這篇課文.讀后我的心就像大海翻騰似的久久不能平靜.

  五位壯士為了掩護群眾和連隊轉移,勇猛殲敵,最后英勇跳崖.五位壯士跳崖后,馬寶玉,胡福才和胡德林壯烈犧牲.葛振林, 宋學義被山腰間的一棵橫生的樹掛住了,沒有犧牲.他倆蘇醒后不顧劇痛,堅持爬上山頭,經群眾幫助,又回到連隊.

  回到連隊后葛振林,宋學義并肩作戰,副班長在五位戰士中壽命最長,一直活到了,享年88歲.

  解放后,的英雄事跡被搬上了熒幕,拍成了<<>>的電影.

  讀了這篇文章后,我深深的感到無限的憤怒與惋惜.憤怒是因為我們被敵人傷害的太多了,惋惜的是我們失去了偉大的.

  這篇有關小學讀后感,是一篇表述清楚、語言流暢的文章

關于讀后感:革命軍人的精神
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  關于讀后感:革命軍人的精神

  是五年級上學期課文里的一篇文章。文章敘述了1941年秋,五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的轉移,毅然把敵人引上了狼牙山,子彈沒有了,他們就用石頭砸;鬼子被炸得“哇哇”亂叫,血肉橫飛,剩下的抱頭鼠竄而去,日本鬼子一次又一次被五壯士炸得東倒西歪,連滾帶爬地退下山去。五位壯士望著人民群眾和連隊遠去的方向臉上露出勝利的喜悅,他們熱血沸騰,走向懸崖毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。五壯士為國捐軀、壯烈跳崖的事跡是多么令人敬佩啊!他們僅五人卻消滅一百五十多敵人。他們永遠是我們民族的驕傲,他們的愛國精神永遠激勵我們前進!

  今天,我再次重溫這篇文章,深為勇士為了祖國、為了革命事業不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動,聯想到自己,作為二十一世紀的少先隊員,在學習在遇到的困難所采取的態度,真的好愧疚!

  記得那一次,我正在做數學題,有一道題把我難住了,我絞盡腦汁的想,可是怎么也想不出,我經不住道題的考驗,決定放棄。我想:‘‘不做了,不做了,空著吧,明天老師會講的,我明天認真聽老師講題不就行了!’’我為自己的想法盡沾沾自喜起來。神不知,鬼不覺,我盡養成了不愛動腦筋的壞習慣。天那,我正把自己推進了一個深淵,一個一旦掉進去就上不來的深淵!遇到困難,我總是這樣一次又一次自圓其說,一次又一次地原諒自己。直到數學小測驗的時候,我這個數學成績一直90分以上的學習委員,這次居然考了78分,此時我的眼眶全是淚水,我真的不敢相信自己的眼睛,定下心來,更不敢相信自己的想法盡如此不堪一擊!這就是面對困難退縮的結局。

  回想起自己對待學習的態度,再看看五壯士為了民族的解放事業,敢于赴湯蹈火的精神,覺得自己的做法是多么不應該呀!無數革命先烈他們拋頭顱,灑熱血,前仆后繼才換來了我們今天幸福的生活。如果今天,我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻呢?我又怎么能對得起先烈們的英靈呢?

  今天,當我重讀烈士的偉績時,我的想到了視死如歸本革命軍人應有精神,和寧死不屈乃燕趙英雄光榮傳統。我只覺自己的無知與渺小,只覺得手中那只有幾十頁的書的分量是那樣沉重,我羞愧萬分!先烈們,你們放心吧,如今我已覺醒,我一定要以你們為榜樣,接過你們的槍,不怕困難,勤奮學習,刻苦鉆研,掌握科學文化知識,長大了把祖國建設得更加美好富強!

  這篇關于讀后感,是一篇語言流暢、文辭簡練的文章。

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