《狼牙山五壯士》讀后感范文5篇

　　讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。下面是小編收集整理的讀后感范文5篇，歡迎借鑒參考。

　　讀后感范文5篇(一)

　　如果有兩條路供你選擇，一條能保住你的性命，可是大家卻會喪失性命，另一條路會讓你走上絕路，但卻能保住大家的生命，你會選擇哪一條?大多數人貪生怕死，一定會選擇第一條路。卻選擇了第二條路，他們譜寫了一首驚天地、泣鬼神的英雄樂章。

　　那年是1941年，七連六班的五位壯士接受了掩護群眾移的任務，他們把敵人引上了三面絕路的狼牙山，然后，他們和敵人展開了一場殊死搏斗。最后，五位壯士勝利完成了任務，都縱身跳下了深谷。五位壯士面對死亡，英勇無畏。

　　五位壯士的英雄事跡深深地感動了我。我覺得頂峰殲敵那一部分令我非常感動。當戰士們爬上頂峰時，熱血沸騰，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人的頭上砸去。戰士們對日本兵恨得咬牙切齒，他們的英勇精神讓我也熱血沸騰。

　　還有英勇跳崖那一部分也非常讓我感動，五位壯士在引誘完敵人，沒有想著要去追趕大部隊，而是為了不暴露大部隊，不顧自己的死活，英勇地縱身跳下了懸崖。五位壯士為了民族的解放事業，英勇獻出生命，毫不畏懼、不怕犧牲的精神值得我學習，他們在我心中筑起了一座永遠的豐碑。

　　戰士們拋頭顱，灑熱血，才換來了我們今天幸福美好的生活。如果我們現在不努力學習，怎么能對得起這些先烈的英靈?所以，我們要刻苦學習，認真鉆研，努力的干好每一件事，當好祖國未來的接班人，讓祖國在我們這一代人的手中變得繁榮富強。只有這樣，才能對得起那些為戰斗犧牲的偉大的革命烈士。

　　的英勇精神給了我生活的勇氣和力量，讓我對困難不再退縮，而是勇往直前。的精神堅強不屈，讓我深受觸動。以后，我一定要讓他們的英勇形象立在我心目中，成為我心目中永遠的豐碑。

　　讀后感范文5篇(二)

　　這學期我們學習了許許多多、有趣的課文，可是令我感受最深刻的還要說起這一篇課文了。

　　當我閱讀了這篇課文后，我的心中便像五味雜陳一般，有一種說不上來的感受。

　　這篇文章敘述了1941年的秋天，五位抗日英雄頑強的與敵人做斗爭。而且，五位英雄還勝利的完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊緊急移的任務，這個任務是艱巨的、是困苦的，但五位英雄毫不畏懼，還是光榮的完成了。然而，在彈盡糧絕，馬上就要被敵人俘虜時，五壯士毅然跳崖，以身殉國。真可謂是驚天地泣鬼神啊!

　　每當回想起五位壯士那驚人的壯舉時，我便感到十分的慚愧。我作為一名優秀的少先隊員，但在學習上遇到困難就退卻，我們作為21世紀的接班人卻如此的怕苦怕累，那我們未來的祖國母親會怎么樣我們應該以先烈們的精神為動力，努力學習，堅持不懈。所以，我們要從最基本的開始做起：孝敬父母，尊敬長輩，刻苦鉆研。掌握更棒的科學知識。只有這樣，我們的祖國媽媽才會更加富饒、美麗。

　　先輩用汗水為我們鋪下了一條星光大道，我們又有什么原因不去努力學習呢那么，就讓我們從現在起，抓緊時間，勤奮學習，當祖國需要我們的時候，不管要付出什么，一定要挺身而出。就算付出生命，也在所不惜……

　　讀后感范文5篇(三)

　　讀了這篇課文，我被五位壯士臨危不懼的精神深深地感動了，對的敬佩之情油然而生，他們那響亮的吶喊聲在我心中久久不能平息。

　　故事發生在1941年8月秋天，日軍對晉察冀邊區進行毀滅性“大掃蕩”，敵人圍攻易縣城西南狼牙山地區。當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰。為了掩護群眾和部隊主力的移，七連六班的馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋學義5名戰士誘敵上山。他們堅定沉著，奮勇還擊，為了移敵人視線，他們邊打邊撤，將日軍引向狼牙山棋盤駝峰頂的絕路。五位戰士臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光后用石塊還擊，面對步步逼近的日軍，寧死不屈，毀掉槍支，義無返顧，縱身跳下深崖。 這五位壯士真是臨危不懼啊!他們明知道可能有去無回，但為了他人，他們大義凜然、堅定不移地把敵人引上了絕路，卻也把自己引上了絕路!讓自己和敵人同歸于盡。他們的精神使我敬重、敬佩他們!如果沒有他們這樣偉大的人，也不會有我們。我對他們充滿了感恩之心!他們雖然壯烈犧牲，但我認為他們依舊勝利了，勝就勝在他們順利掩護了群眾和部隊主力的移;勝在他們臨危不懼、舍生取義;勝在他們以少勝多，五人便殺死眾多敵人!他們的行為只能讓我用一個詞語來表達——力挽狂瀾!

　　是中華人民堅強不屈、臨危不懼的榜樣!希望我以后也能夠像他們一樣，勇往直前，奮發圖強;勵精圖治，臨危不懼，成為中華民族的中流砥柱，成為華夏兒女的驕傲與棟梁!

　　讀后感范文5篇(四)

　　讀了這篇文章之后，我十分的敬佩五位壯士。

　　五位壯士，為了掩護群眾和連隊轉移而犧牲了。他們那不畏困難、堅強不屈、誓死都要掩護群眾和連隊轉移的精神，十分可貴。馬寶玉在指揮時，沉著冷靜、臨危不亂。葛振林每次用槍打敵人時，十分專注，一絲不茍。宋學義每次扔手榴彈時，都使出九牛二虎之力，好像要把敵人炸的粉身碎骨才甘心。胡德林和胡福才兩個人，射擊時，全神貫注，一個敵人都沒有從他們手中逃出去。當他們手里的子彈都打完的時候，他們就跳下了懸崖，當他們跳下懸崖的時候，第一個想到的不是自己的親人，而是祖國。他們的愛國精神，值得我們學習。

　　這篇課文讓我想到了，舊中國所受過的一些屈辱。，八國聯軍燒殺搶掠，將5萬多人的塘沽鎮變成空無一人的廢墟。他們還使擁有100萬人的天津，在燒殺之后，僅存10萬人，進入北京后，殺人不計其數。僅莊王府一處就殺死了1700多人。1937年，在日本帝國主義的全面侵華戰爭中，2100多萬人被打死打傷。1000余人被殘害致死。其中，在1937年12月13日后的6個星期內，日本侵略者在南京就殺害了30多萬人。這些侵略者實在是太可惡了!殺死了這么多的中國人。

　　我以后一定要勤奮學習，掌握更多的知識。長大后參加祖國的建設。我要像五壯士那樣，保護祖國。

　　讀后感范文5篇(五)

　　前幾天，我學了《狼牙山五壯》這篇課文，我深受感觸。

　　事情發生在戰爭時期：七連六班接到命令，掩護群眾和連隊主力移。五位壯士面對著敵眾我寡的情形，并沒有退縮，而是有計謀的和敵人進行戰斗。五位壯士首先是誘敵上山，然后把敵人引上了絕路。接著，壯士們居高臨下，用石頭將一大部分敵人砸死。最后，英勇路崖。壯士們死前還不忘宣傳抗日，高呼抗日口號。英勇跳下山崖，看到這里，我有一種想哭的沖動，我好想走到那個戰爭年代和那五位壯士說：“請你們別跳崖，行嗎?我不想讓這世上的好人犧牲，而萬惡的壞人卻活著。”我不愿再看下去了，因為我知道，結局一定是五位壯士為了掩護部隊移而跳崖致死，一定是這樣。但后來我才發現，是我錯了：

　　那天，老師讓我們查資料，我在查資料時，無意中發現了一行字：幸存者。看了之后，我趕忙好奇地用鼠標點了那行字，進入界面后，我才發現，原來副班長葛振林和宋學義沒有犧牲，他倆被一個樹杈拖住了。看完之后，我很開心，同時，也有一種想哭的沖動，我想，就算是流淚，那也一定是感動的淚花!

　　誰不珍惜年輕的生活?可是，為了黨，為了人民，為了祖國，五位壯士毫不猶豫地獻出了自己寶貴的生命!這種偉大的精神真值得我們學習!