狼牙山五壯士讀后感(共8篇)
高中暑假讀后感：讀有感
講述了抗日年代，共產(chǎn)黨的七連六班的五位年輕的戰(zhàn)士，為了掩護群眾主力轉(zhuǎn)移，與兇殘的日寇展開激烈戰(zhàn)斗，最后英勇跳崖的英雄事跡。五位壯士不畏懼兇暴的敵人和敵群的數(shù)量、武器的多少，堅持戰(zhàn)斗的英雄精神使我醒悟了。
你有沒有發(fā)現(xiàn)過，我們的學(xué)習上也有可惡的“敵人”。它們就是懶惰、馬虎等壞習慣。它們不斷地吞噬者我們的勤奮、仔細。可是，我們察覺并克制了嗎?我們只是任由壞毛病在自己的腦中橫沖直撞。我們越是害怕面對，“毛病”“壞習慣”就越猖狂。這些壞習慣會把你引上歧途的!
其實只要你正確地看待學(xué)習，那么你就會有抵抗壞習慣的“免疫力”。但如果你把學(xué)習當成一個沉重的負擔，你就會非常累。那時，你已經(jīng)失去了最后一道“意識”的“防線”，壞習慣便抓住機會趁虛而入，你就會更加覺得學(xué)習無聊了。
這樣折騰自己，又何必呢?
你還不如把學(xué)習當成通往自信的階梯，跨過階梯的每一步就是一次成功。它們從小到大，值得你去爭取。那么，你會覺得學(xué)習是快樂的，并輕松地登上每一步階梯。
請你別把學(xué)習看成是一個無聊的“任務(wù)”。需要學(xué)的雖然浩瀚無邊，但你能從中得到自信與成功。可是在這之前，你必須學(xué)會“堅持”。
既然五位壯士能面對敵人而面不改色，那么我們需要害怕嗎?
二年級學(xué)生暑假讀后感作文：讀有感
講的是抗戰(zhàn)時期，晉察冀軍七連六班五位戰(zhàn)士為掩護群眾和主力撤退，誘敵上山，英勇殺敵，最后，他們把敵人引上絕路，在班長馬寶玉的帶領(lǐng)下縱身跳下了萬丈懸崖，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯詩篇的事。
梁啟超說過：“少年強，則國強;少年屹立于世界，則國屹立于世界。”因此，我們應(yīng)該努力學(xué)習，為將來做好準備，成為國家的棟梁。上江后浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，更加幸福，美好。作為一個新時代的少年兒童，我會把這種高尚的愛國品質(zhì)作為我生命道路永遠的豐碑!
二年級學(xué)生暑假讀后感作文是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
700字有關(guān)讀后感：讓我們敬佩的精神
讀了這篇課文，我深有感觸，文中的英雄們寧死不屈的精神給我留下了深刻難忘的印象。
這篇課文的作者沈重為讀者講述了七連六班的五位戰(zhàn)士接受了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)，痛擊敵人，將敵人引上絕路，最后在頂峰殲敵后跳下懸崖的感人故事。
七連六班的五位戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊又有計劃地把大批敵人引上狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次的打了下去。班長馬寶玉沉著的指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊地，全神貫注的瞄準敵人射擊。
五壯士的精神讓我敬佩不已，他們團結(jié)、英勇無畏、寧死不屈。這是非常值得我們學(xué)習的精神。就拿我們學(xué)習來說吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)生初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅那么多困難呢?戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育著成功。是啊：今后我在學(xué)習中不論遇到什么困難都要克服掉，像壯士們那樣要有持之以恒的精神，在和敵人做斗爭時，不論發(fā)生什么事情都動搖不了他們想掩護大家的愿望。
是啊，想要成功就要堅持不懈去完成一件事情，不怕困難，勇往直前!
上述700字有關(guān)讀后感，是一篇語言流暢、緊扣主題的文章
500字讀后感：讀有感
第一篇：讀后感
今天，我們學(xué)了這篇課文，讀了這篇課文，我深受教育。故事發(fā)生在1941年8月的抗日戰(zhàn)爭時期。日軍在我國的晉察冀根據(jù)地進行了一次毀滅性的“大掃蕩”。敵人圍攻離了狼牙山地區(qū)，企圖殲滅該地區(qū)的八路軍和地方政府機關(guān)。我軍決定轉(zhuǎn)移，把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班的五位壯士：班長馬寶玉，副班長葛政林，戰(zhàn)士胡德林，胡福才和宋學(xué)義。五位軍人把敵人引向了懸崖邊，英勇阻擊，子彈打完后，就拿著一塊大石頭向敵人頭上砸去，把敵人墜落山澗，粉身碎骨。面對步步逼近的敵軍，他們砸毀從敵軍手里奪來的槍支。班長馬寶玉拿出最后一顆手榴彈，把它扔向了日軍，然后轉(zhuǎn)身，高呼著“打倒日本帝國主義!中華民族萬歲!”的口號，跳進了懸崖，其他4人也照著班長的樣子，跳進了懸崖…… 五壯士堅貞不屈的英雄氣概和為了人民利益壯烈犧牲的精神，被人民譽為“”。
當我讀到五位壯士跳崖那部分時，我的心受到了震撼。五位英雄為了解放全民族，為了全中國人民，他們用自己的鮮血和生命譜寫了一曲壯烈的詩篇。我們今天的美好生活是來之不易的，是像一樣的千千萬萬革命先烈用鮮血和生命換來的啊!他們是最偉大的人，他們是最令人敬佩的人，他們表現(xiàn)出來的是多么崇高的愛國情懷啊!同時我也難過，為什么我們的祖國，我們?nèi)嗣駮馐苋绱瞬还健⒎侨诵缘膶ΥＤ鞘且驗槲覀儑衣浜螅嗣褴浫酢Ｈ绻覀儑幻駨姡l還敢來侵略我們的祖國。作為一名小學(xué)生，我們要從力所能及的事情做起，愛祖國、愛人民、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長，努力學(xué)習，掌握科學(xué)文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，將來成為祖國的棟梁之才，把我們的祖國建設(shè)成更加富強。
第二篇：讀后感
俗話說：“巍巍燕山高，瀟瀟易水寒，英雄五壯士，威震狼牙山。讀完,我的心里久久不能平靜。
課文描寫的是：抗日戰(zhàn)爭時期，七連六班的五位戰(zhàn)士接到了掩護群眾和主力轉(zhuǎn)移的任務(wù)。他們引誘了許多大部分的敵人，并且對敵人開始痛擊，接著把敵人引上了絕路，然后在狼牙山頂峰消滅一些敵人，最后跳下懸崖，大部分壯士壯烈犧牲了。
每當回想起五壯士驚人的壯舉 我就感到非常羞慚。作為一名少先隊員,二十一世紀的接班人,在學(xué)習上遇到難題就退卻,有時甚至就放棄了。為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀。遇到的這點困難與他們相比算得了什么?正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活。果今天我在學(xué)習上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻呢?我又怎么能對得起先烈們的英靈呢?羞愧萬分,不斷地責備自己。們作為新中國的少先隊員應(yīng)該以先烈們的精神為動力,勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識,練就過硬的本領(lǐng),做跨世紀的接班人,把祖國建設(shè)得更加美麗,富饒。
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑,上面鐫刻著的名字：寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡德林,胡福才。
讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧.向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋。
300字讀后感：久久不能平靜的壯舉
讀完,心里久久不能平靜,想了很多很多.
一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù).在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章.
文中這樣一個片斷令我最感動:五壯士高呼著"打倒日本帝國主義" !"中國共產(chǎn)黨萬歲"!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動地,氣壯山河,喊出了中國人的肺腑之聲.多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學(xué)習.
每當回想起五壯士驚人的壯舉。
上述300字讀后感，是一篇表達順暢、言辭準確的文章
寫的是抗日戰(zhàn)爭時期的五位八路軍英雄的真實故事。這五位八路軍英雄分別是：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。他們在子彈打光后，還用石頭還擊，面對步步緊逼的敵人，他們寧死不屈，毀掉槍支，縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖。馬寶玉、胡德林、胡福才壯烈殉國，葛振林、宋學(xué)義被山腰樹枝掛住，幸免于難。他們用生命和鮮血譜寫了一曲氣壯山河的壯麗篇章。
我被“”這種不怕犧牲、堅持到底的英雄氣概所感動。正是千千萬萬“”用熱血和生命為我們贏得了民族的解放和新中國的成立，讓我們生活在和平年代，過著幸福安樂的生活。
聯(lián)系到現(xiàn)實生活中，我覺得自己在許多時候做的不夠努力，真是不應(yīng)該。比如，在學(xué)習上，為了早點和小朋友們一起玩耍，做作業(yè)時就不夠?qū)Ｐ模?jīng)常草草了事,馬虎大意，只求速度，不求質(zhì)量。這樣錯誤就多了，最后只能是事倍功半，對自己在學(xué)習上沒有什么提高。今后我做任何事一定要努力認真，專心致志，并且要向事半功倍的方向努力。又比如，這個暑假去體育館學(xué)游泳，剛開始學(xué)時，由于害怕，就畏畏縮縮，躲在后面，不夠勇敢，有時候還覺得自己受了委屈，向媽媽、奶奶哭鼻子，現(xiàn)在想想都有點難為情。后來學(xué)會了游泳，就感到了游泳的樂趣。這事讓我明白“一分耕耘一分收獲”的含義。
我暗暗告誡自己，在學(xué)習上、生活上一定要學(xué)習“”頑強拼搏、堅持不懈的精神，在各方面提高自己，并爭取出類拔萃，將來大有作為。
小學(xué)生暑假感讀后作文：讀有感
講的是抗戰(zhàn)時期，晉察冀軍七連六班五位戰(zhàn)士為掩護群眾和主力撤退，誘敵上山，英勇殺敵，最后，他們把敵人引上絕路，在班長馬寶玉的帶領(lǐng)下縱身跳下了萬丈懸崖，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯詩篇的事。
梁啟超說過：“少年強，則國強;少年屹立于世界，則國屹立于世界。”因此，我們應(yīng)該努力學(xué)習，為將來做好準備，成為國家的棟梁。上江后浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，更加幸福，美好。作為一個新時代的少年兒童，我會把這種高尚的愛國品質(zhì)作為我生命道路永遠的豐碑!
高二的讀后感：1941年秋季
夜靜得出奇，我在燈光下懷著敬佩而又憤怒的心情一遍又一遍地讀著，它使我知道了六班的五個戰(zhàn)士為掩護戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親們，引開并消滅了一百五十多個敵人后壯烈跳崖的英雄事跡。
1941年秋季，日寇拉開大網(wǎng)，對狼牙山抗日根據(jù)地進行了殘酷的“鐵壁合圍”大掃蕩。日寇這次出動了四萬余兵力，想把狼牙山根據(jù)地的戰(zhàn)士與群眾一網(wǎng)打盡!團長把掩護四萬多后方人員安全轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了七連。
七連的戰(zhàn)士們英勇奮戰(zhàn)，敵人死傷無數(shù)，但七連也犧牲不少，為了不使連隊遭受更大的犧牲，七連讓六班留下拖住敵人，掩護全連撤退，然后再做最后的轉(zhuǎn)移。
六班把阻擊陣地放在了通向主峰的懸崖，班長馬寶玉率領(lǐng)大家把地雷從剛才的反擊陣地一直埋上了這里。鬼子被炸得“哇哇”亂叫，血肉橫飛，剩下的抱頭鼠竄而去。敵人又一次沖鋒被打退后，就集中野戰(zhàn)山炮向上狂轟，鬼子朝山上擁來。日本鬼子又一次被五壯士炸得東倒西歪，連滾帶爬地退下山去。
馬班長被子彈擦破了也只是草草包一下，胡福才也是經(jīng)別人提醒，他才發(fā)現(xiàn)了傷口。而我們呢?就算只是輕輕擦破一點皮也會流下眼淚，何況是子彈呢?
馬班長見同志們個個又累又乏、又饑又渴，眼里布滿血絲，就下令撤向絕路：棋盤坨!上了棋盤坨，五壯士依然英勇奮戰(zhàn)，可不一會兒，子彈打光了，地雷炸光了，只剩下一顆手榴彈了。大家抬起山頂上所有搬得動的石頭向敵人砸去。眼看山頂石頭都砸完了，馬班長拿起手榴彈投向敵人，日軍又被炸得人仰馬翻，馬班長拿起自己心愛的手槍，把它砸成了兩截，戰(zhàn)士們也把武器摔碎了，他們知道，班長想做什么了。馬班長大喊一聲：“跟我來!”隨即，第一個跳下萬丈懸崖，其他四個戰(zhàn)士相繼跳下懸崖，無底深淵之中，傳來他們驚天動地的口號聲：
“中國共產(chǎn)黨萬歲!”
“打倒日本帝國主義!”
“中華民族解放軍萬歲!”
五壯士為國捐軀、壯烈跳崖的事跡是多么令人敬佩啊!他們僅五人卻消滅一百五十多敵人。他們永遠是我們民族的驕傲，他們的愛國精神永遠激勵我們前進!
上述高二的讀后感，是一篇很好的習作。