國外垃圾分類經驗（精選19篇）

國外垃圾分類經驗 篇1

　　國際上通常把垃圾分類回收體系分為粗分類和細分類。粗分類以美國和德國為代表，主要是大類粗分，路邊回收。即將生活垃圾簡單的分類為辦公垃圾(紙張廢品比較多)，餐飲垃圾(有機垃圾比較多)、居民垃圾等，由居民分類收集送至路邊分類投放。專業公司從路邊收集點統一收集后，集中采用機械化再次分揀。細分類以日本為代表，推崇循環經濟和源頭減量理念，依靠立法強制推動，制定實施了完備的垃圾分類法規體系。日本的垃圾分類從回收到最終處理幾乎完全由政府負責，垃圾細分類多達幾十種，而且要求全民參與，居民按標準細分，采用定時、定點和定類的方式由專業公司分類收集利用。

　　各國垃圾分類大多具有以下特點：(1)法制健全，管理科學。各國重視垃圾分類立法。基本上做到了對各種垃圾分類具有嚴格明晰的規定和指引，同時對違反垃圾分類的行為處罰相當嚴格。政府在垃圾分類中的主導作用十分明顯，社會參與程度非常高。(2)設施完善，投放方便。發達國家的垃圾分類設施比較完備，而且布點合理，具備人性化的特點。如在日本，垃圾分類設施配備到各個小區，種類達幾十種，同時嚴格要求定時、定點分類投放，在超市等大型公共場所專門設立廢棄物等回收點。(3)垃圾資源化產業成熟完備。在發達國家，垃圾分類收集、運輸、處理形成了完整的產業鏈，在國家政策的刺激下形成企業化、專業化和規模化的垃圾產業體系，有的城市甚至已實現了垃圾的零排放。(4)重視宣傳教育。國外大多數國家把垃圾分類處理的知識納入國民素質教育體系，從小學開始就開展全民普及教育。垃圾分類手冊發放到戶，各種宣傳資料在公眾場所隨處可見。

　　兩市基本是按照源頭粗分原則分“可回收物”“餐廚垃圾”“其它垃圾”三類。兩市都在大力推廣居住小區的垃圾分類，并鼓勵社區和機團安裝廚余垃圾機就地單獨處理餐飲垃圾。目前上海有450個小區、北京有1827個居住區推行了垃圾分類。廣州的垃圾分類工作有較廣泛的群眾基礎和較完善的市場體系，積累了一定的經驗。

　　三、今后垃圾分類工作的意見

　　總體思路：以科學發展觀為指導，貫徹執行《中華人民共和國循環經濟促進法》，緊緊圍繞建設“首善之區”的任務，抓好生活垃圾的源頭減量，以街道(社區)為中心，規范物資回收系統的建設和管理，逐步建立“政府主導、全民參與、市場化運作、法制化監管”的管理機制，建設“自然資源---產品和用品---再生資源”的垃圾循環利用模式，在全社會推行生活垃圾減量化、資源化和無害化。

　　主要目標：用5年左右的時間，基本建立完善的垃圾分類體系，力爭到20xx年垃圾分類收集率達到80%以上，資源回收率達到30%。用2年左右在學校、社區，5年左右在全市普及生活垃圾分類。

　　一是建立指導生活垃圾分類的工作機構。垃圾分類是城市管理的一項系統工程，需要全社會、各部門的配合協作。建議市政府成立生活垃圾減量工作領導小組，由市領導任組長，由環衛、經貿委、供銷社、環保、法制、城管、教育、共青團、宣傳、規劃、國土、工商、稅務、公安、消防等部門組成。下設辦公室負責日常組織管理工作。 二是做好生活垃圾源頭減量。從源頭抓好垃圾分類、減量，是世界各國最重要的經驗之一。在生產、流通和消費等環節實現節能減排，切實減少生活垃圾的產生總量，是當務之急。這項工作需要社會各行業的廣泛參與，但必須由政府來主導，由強制性的法規制度保障實施，并由政府研究出臺相關的獎勵措施。

　　三是建立和規范廢品回收體系。廢品回收是當前最具廣州特色、也是行之有效的垃圾分類方式，推進垃圾分類必須抓好廢品回收系統的規范建設。建議采用“行業管理與屬地管理相結合”的管理模式，以所在街(鎮)為主，并聯合城管、工商、環保、環衛、公安、消防等部門加強行業整頓，建設一批規范的廢品回收站(點)，逐步淘汰不符合條件的回收站(點)，力爭5年內完成回收站(點)的規劃布點建設，建立起以街道社區的網格化的廢品回收體系。 四是積極推進街道、社區的垃圾分類普及工作。要在現有試點基礎上，總結推廣經驗，創新分類方式，推動實施垃圾分類全民行動計劃，在各區(縣級市)、街(鎮)和社區普及垃圾分類。 同時，應進一步明確各部門的職責分工，形成齊抓共管的工作局面。

　　市市容環衛局負責垃圾分類工作的牽頭協調，負責制定城市生活垃圾分類規劃及全民行動實施方案，建立垃圾分類評價指標體系，將垃圾分類納入城市管理目標。積極籌建餐廚垃圾回收處理廠。加強對余泥渣土的綜合利用。

國外垃圾分類經驗 篇2

　　從源頭上分類投放垃圾，最大限度地變廢為寶和回收再利用，是解決垃圾“圍城”、促進資源循環利用的最佳出路。當我們為垃圾分類試點尋找解決辦法時，國外在垃圾分類方面的做法，有不少值得借鑒。

　　商品包裝盒上注明 所屬垃圾類別

　　初到日本的外國人，都會對其嘆為觀止的垃圾分類所折服：日本有些地方的生活垃圾分類多達23種。

　　外國人到日本后，要到居住地政府進行登記，這時往往就會領到當地有關扔垃圾的規定。當你入住出租房時，房東也許在交付鑰匙的同時就一并交予扔垃圾規定。有的行政區年底會給居民送上來年的日歷，上面一些日期上標有黃、綠、藍等顏色，下方說明每一顏色代表哪天可以扔何種垃圾。

　　扔桌子、衣柜等大件垃圾是需要花錢的，居民要到便利店、超市等處購買一種處理券，把券貼到大件垃圾上，然后在指定日期搬運到指定地點。

　　在公園、高速公路休息站等公共場所，則通常會設置一大排垃圾箱，分別收集生鮮垃圾、瓶子和罐頭、塑料飲料瓶、報紙、不可燃垃圾以及其他垃圾等。在這些地方，經常可以看到人們用餐后拎著一袋垃圾站在垃圾箱前，從袋中一件件地掏出垃圾，經確認后分門別類地扔入垃圾箱。

　　日本垃圾袋是半透明的，所以扔了什么垃圾基本一目了然。如果想“偷懶”，很可能被人指責。

　　分類垃圾被專人回收后，報紙被送到造紙廠，用以生產再生紙，很多日本人以名片上印有“使用再生紙”為榮;飲料容器被分別送到相關工廠，成為再生資源;廢棄電器被送到專門公司分解處理;可燃垃圾燃燒后可作為肥料;不可燃垃圾經過壓縮無毒化處理后可作為填海造田的原料。

　　日本商品的包裝盒上就已注明了其屬于哪類垃圾，牛奶盒上甚至還有這樣的提示：要洗凈、拆開、晾干、折疊以后再扔。

　　玻璃垃圾分有色無色 塑料垃圾要分軟、硬北歐國家瑞典一直以環境整潔、優美而聞名于世，這在相當大的程度上得益于該國的垃圾分類處理系統。

　　瑞典街邊的垃圾桶就分為可回收和不可回收兩類。家里面的垃圾分類比較細，主要有：殘食類、報紙類、硬紙板類、金屬類、透明玻璃類、有色玻璃類、硬塑料類、軟塑料類。

　　瑞典的超市在垃圾處理系統中也占據很重要的一環，瑞典所有的中大型超市都設有回收站。這里會分門別類擺放著許多垃圾箱，上面標明專門盛裝某種垃圾。有的回收金屬類包裝盒，有的回收報紙雜志，有的回收塑料包裝瓶和罐子，就連玻璃制品也要分為有色的和無色的分開放。

　　為減少垃圾數量，這里家家戶戶都在廚房的水池下或抽屜中放置不同的垃圾收納容器，分別收集玻璃瓶、金屬、紙張、塑料和廚房垃圾等;每條街邊都設有不同分類的大垃圾箱，每家每戶附近都有一個垃圾回收中心，專門收集分類后的垃圾。

　　一位瑞典家庭主婦說：“吃完飯后，我們把吃剩的食物放進食物垃圾紙袋。我通常在早晨騎車上班時，順便把這些紙袋扔進食物垃圾箱里。這樣做起來很方便，已經成為一種日常的生活習慣。”

　　更為先進的是，有些居民的廚房水槽里還裝有食物垃圾粉碎機，垃圾可被攪碎后直接沖到地下水桶，再由垃圾運輸車直接送往沼氣場，連收拾都省了。

　　丟錯垃圾政府發函警告

　　王女士20xx年去美國探望兒子，說起在當地的生活，她直言“丟垃圾可不是一件容易事，得要學習一陣子。”

　　“兒子的公寓樓附近擺放著綠色和黃色兩個垃圾箱，綠色的用來裝可回收垃圾，黃色的裝不可回收垃圾。有一次，我沒注意將廢紙和剩菜放在了一起，環衛部門竟向兒子發了信函提醒說："你們家生活垃圾放錯了地方，如果下次再違規，我們會進行罰款處理。"”

　　在美國，不同地區垃圾分類不同。比如舊金山將垃圾分為可回收垃圾和普通垃圾;洛杉磯將垃圾分為三類：可回收垃圾、植物垃圾和普通垃圾。

　　紐約是垃圾分類做得最好的城市。市政府統一規定，垃圾桶分藍色和綠色。紙類垃圾放在藍色桶中，瓶子罐頭等則放綠桶里。秋季的落葉和冬季的圣誕樹則由專人回收。

　　政府也為垃圾分類提供了各種便利的條件，除了在街道兩旁設立分類垃圾桶以外，每個社區都定期派專人負責清運各戶分類理出的垃圾。

　　有機垃圾當肥料埋在自家花園

　　德國早在就開始實施城市垃圾分類收集，至今已有100多年。經過一個多世紀的發展，已經形成了一整套成熟而合理的體系。

　　通常情況下，每棟住宅樓都有3至4個垃圾箱，分別存放各種包裝物、不可回收垃圾、紙制品以及玻璃瓶。垃圾公司根據住宅樓的住戶密度，決定垃圾箱的大小，確定住戶需要繳納的垃圾處理費用。

　　家電、電池、家具等垃圾則采取定點收集處理。

　　與垃圾分類相伴的就是德國統一、標準化的垃圾箱設計及其簡潔清楚的標志，如德國各地投放玻璃的垃圾箱就被漆成白色、綠色和棕色，分別用于投放透明、綠色和棕色的玻璃瓶。又如，在投放不可回收垃圾的垃圾箱上都有橙色標志;投放包裝物的垃圾箱則為黃色。

　　在家庭垃圾方面，德國人處理非常仔細。日常生活中制造的垃圾大部分都是有機垃圾。若是有自家花園的，他們就將這些有機垃圾當作肥料自行掩埋。比如酸奶的罐子，他們都要用水將罐子里酸奶的殘留物清洗干凈，再把罐子扔掉。家里的報紙和紙張類是積攢到一起再扔到專門的紙張類的垃圾桶;對于啤酒瓶子等專門的玻璃制品，也有專門的垃圾桶。

　　為將這套復雜的分類系統傳給下一代，德國學校的老師和父母們通過言傳身教培養孩子的垃圾分類意識。上小學時，老師也會專門教學生如何扔垃圾。

　　用可回收垃圾換食物

　　在巴西的庫里蒂巴市，有一個計“樹”牌，上面不斷刷新的數字表明：我們通過回收垃圾，相當于又少砍了多少棵樹。為了鼓勵市民分類回收垃圾，政府資助50%的成本實施“垃圾購買項目”，垃圾回收車一周兩次來社區，后面還跟著一輛滿載食品的車，市民用2公斤的可回收垃圾可換回1公斤的食物，或者公共汽車票、文具，甚至圣誕禮品。

國外垃圾分類經驗 篇3

　　我們的生活，無時無刻不產生垃圾。生活垃圾、建筑垃圾、工業垃圾…，不斷產生的垃圾正威脅著人類的生存安全。人們必須不斷地提高處理垃圾的能力，才能避免與垃圾為伍的日子。

　　一、國外垃圾處理經驗

　　1.日本：嚴格的垃圾分類制度 日本是世界上人均垃圾生產量最少的國家，每年只有410公斤;同時，也是世界上垃圾分類回收做得最好的國家。日本進行了20xx年的全民教育，年年講，月月講，還通過學校環境教育，用小學生來教育大人。一個社區新入住的居民，一般在第一天就會收到有關垃圾分類的說明和扔垃圾時間表，上面還有中、日、韓、英四種文字說明和彩色漫畫圖示。 從1980年開始，日本逐步建立起一套近乎苛刻的垃圾分類制度。每年12月份，日本的每一家住戶都會收到一張來年的特殊“年歷”：每月的日期都用黃、綠等不同的顏色來標注，每一種顏色代表哪一天可以扔哪種垃圾。比如，廚房垃圾，每周三和周五才能扔。“年歷”上還配有各種垃圾的漫畫，告訴人們不可回收的垃圾包括哪些，可回收的垃圾包括哪些。如果不嚴格照規程分類操作、按規定時間扔到指定地點的話，將面臨巨額罰款。日本的垃圾分類標準嚴格而細致，包括資源垃圾、可燃垃圾、不可燃垃圾、危險垃圾、塑料垃圾、金屬垃圾和粗大垃圾等等。

　　日本人撿垃圾的習慣不得不說是從小就開始培養的。在幼稚園里，每個小朋友最開始學會的都是如何區分垃圾。每次午餐過后的餐盤，牛奶瓶都是由小朋友自己收拾干凈。例如剩菜剩飯要與其他的垃圾分開，牛奶瓶的蓋子要集中放在一個小籃子里，蓋子附近的繩子或者橡皮筋要另外區分放好，更不要說可燃垃圾和不可燃垃圾這兩大類區分，從小就開始培育小朋友區分垃圾的能力。除了從小培養的撿垃圾習慣外，日本當局設立了許多關于垃圾的法律法規來規范國人的環境衛生意識。在1970年，日本就出臺了首部關于垃圾處理的法律，其中日本《廢棄物處理法》就對隨意丟棄垃圾制定了20多種程度不一的懲罰標準。輕者，將被處以最高30萬日元(約合人民幣2.1萬元)的罰款;重者， 將被處以5年以下有期徒刑以及最高達1000萬日元(約合71萬元)的罰款。

　　最重的懲罰主要針對“廢棄物非法投放罪”，除了將被處以5年以下徒刑外，還將被課以最高1億日元(約合710萬元)的罰款。除了《廢棄物處理法》， 日本還有各種各樣限制垃圾回收和分類的法律，比如《促進容器與包裝分類循環利用法》、《家用電器循環利用法》、《建筑材料循環利用法》、《食品循環利用法》、《汽車循環利用法》。

　　在《家電回收法》里規定，舍棄一臺中型家電(如電視機、洗衣機)需要支付3000日元(約合人民幣180元)的回收費，冰箱則要支付5000日元(約合人民幣300元)。而且，每臺家電在出售時都記錄了購買者的個人信息，想“神不知鬼不覺”偷偷扔掉的話，后果可不堪設想。

　　2.瑞典：先進的垃圾處理系統

　　有一個說法，垃圾是放錯了地方的寶貝。換個角度說，讓一件商品從被生產開始，經使用到回收，一直在正確的軌道上運行，也即是確保“寶貝”不至于變成“垃圾”的重要手段。

　　每一個來瑞典的游客，都會有一個印象，不論是人流繁忙的機場、火車站，或者偏遠的鄉村小道，總是特別干凈。

　　在瑞典，在你要生產銷售電子產品之前，你必須有完善的回收處理流程和設備，并在產品的說明上詳細標注如何在使用后將此產品回收——生產者負責，這也正是歐盟針對電子產品回收制訂的環保指令《關于報廢電子電氣設備的指令》(WEEE)的核心內容。

　　WEEE指令規定，生產企業對廢舊家電有回收和再利用的義務。規定包含的電子產品范圍很廣，從自動售貨機、冰箱、洗衣機這種大件產品到熒光燈管和MP3這樣的小家電一應俱全，并要求在20xx年底前完成人均每年回收4公斤以上的目標。

　　瑞典早在WEEE規定之前就建設了完備的生產者責任回收體系，20xx年瑞典人均回收17.4公斤的電子廢棄物，是歐盟規定的4倍還多。

　　垃圾分類回收是瑞典垃圾收集的另一大特色。瑞典每戶人家都有好多個垃圾筒，對應的是不同的垃圾分類。瑞典人在垃圾分類上面認真得可愛，除了大家耳熟能詳的生活垃圾、金屬、電池、紙張、塑料這些基本分類以外，為了進一步提高廢棄物的利用效率，更有很多細分小類。

　　譬如同樣是紙，在垃圾回收的時候，平時看的報紙、打印用紙是一類，而牛奶、果汁的紙包裝則是另外一類。如果把這兩類紙混在一個垃圾袋里，等到扔垃圾的時候就會犯難。因為大多數生活小區的垃圾房都把這兩類“紙”分成兩個不同的垃圾箱，開始歸類的時候不注意，到時候還必須在垃圾房里把這兩樣東西分揀開來。

　　瑞典的小區垃圾房起碼有8-10個不同的箱子，每個垃圾箱上都有清楚的標識。如果有一件商品你覺得不再需要了，但是可能對其他人有用，不管是自行車還是微波爐，你都可以放到一個公用的“交流廢物間”里，一個居住小區有一個這樣的公用的小屋子，這樣的交流方式，也在很大程度上促進了“物盡其用”。

　　瑞典對待廢棄物的另一個辦法是，通過不斷提高廢棄物處理技術，來減少污染，提高回收效率。瑞典處理廢棄物有四個層次，首先考慮回收再利用;回收再利用有困難的，嘗試生物技術處理;生物技術處理不了的，焚燒處理;如果確實不適合焚燒的，再掩埋。由于在廢棄物回收、生物處理、垃圾焚燒領域都科技先進，最后填埋處理的比例不高，而且逐年下降，20xx年的時候瑞典還有9.1%的垃圾需要填埋，到20xx年，這一數據降至3.0%。

　　3.中國臺灣：垃圾不落地政策

　　80年代，中國臺灣面臨“垃圾圍城”危機。1983年，臺北多次因為垃圾沼氣自燃引發大火，垃圾山多次“坍方”，來年只好新辟福德坑垃圾掩埋場，但這不能一勞永逸，因為福德坑壽命只有20xx年。 20xx年臺北市改為垃圾費“隨袋征收”，配合垃圾分類、垃圾不落地政策以及嚴懲制度。臺北市民都很清楚，家戶垃圾丟路邊垃圾桶要罰6000元臺幣。

　　20xx年起，中國臺灣全面實施垃圾強制分類，來年全臺垃圾回收率已達38.70%，超越美、英等先進國家和地區。

　　居民必須在家里對垃圾進行粗分類：

　　(1)家庭生活垃圾三分類;分為一般垃圾、回收垃圾和廚余垃圾。回收垃圾包括塑料瓶子，各種玻璃罐子，紙質飲料盒子、鋁鐵和泡沫塑料，廚余垃圾包括生垃圾、熟垃圾。以臺北為例，臺北實施“垃圾不落地”及“資源回收計劃”，小區內不設垃圾桶、垃圾箱、密閉式清潔站等生活垃圾暫存和中轉設施，居民必須在家里對垃圾進行粗分類，不分類則拒收或處罰。

　　(2)收運時間和方式：每天分別在晚上5:15和7:00將垃圾直接交給垃圾車收運。一到時間點，附近的居民拎著專用垃圾袋，走到停車收運點，三輛垃圾車伴著音樂聲，接踵而至，廚余垃圾車分為熟廚余垃圾車和生廚余垃圾車，還有一般垃圾運輸車。記者估算了一下，前后僅僅花了3分鐘時間，就完成投放和收集。

　　(3)垃圾分類處臵：在八里區環衛隊，可回收資源、廚余垃圾都送到此處，分門別類堆放，比如電池類、舊家電、塑料瓶類等等。而一般垃圾則被直接送到焚化場。除了相關職能部門進行直接收運處理外，新北市有物業的小區通常采取由物業公司或其簽約委托的專業公司負責收集居民的分類垃圾，再將一般垃圾交與焚燒廠處理，而可回收部分產生的盈利用于日常開支。

　　垃圾分類獎罰措施：

　　一般垃圾不用專用袋，要罰3000新臺幣。臺北和新北兩市垃圾分類處理費“隨袋征收”。臺北垃圾專用塑料袋分為4個規格，5公升售價2.5新臺幣;最大的120公升，售價60新臺幣。1公升裝分類袋售價0.42新臺幣，一般10只一包裝，在超市都可以買到。據實際使用情況看，3公升裝分類袋一般居民家庭可以用兩天，14公升的可以用一周。

　　未使用專用袋，要罰款1200至6000新臺幣。一般垃圾必須用上述指定的垃圾袋進行裝袋，如果市民用非專用袋裝一般垃圾，被查實將被處以3000新臺幣(1人民幣元=4.7558新臺幣)罰款。偽造專用垃圾袋，將被罰款3萬至10萬新臺幣，舉報市民可以獲得兩成罰款的獎金。

　　除了政令宣傳，中國臺灣還有許多宗教團體和民間單位推動垃圾分類和回收再利用，例如廢食用油做肥皂、二手衣、二手家具工廠等等，這也符合中國臺灣人惜福愛物精神;學校納入環保教育，教導學生回收紙類、瓶罐等;便利商店也加入收廢電池。垃圾分類在中國臺灣已經成為全民習慣。

　　二、杭州垃圾分類知識 上世紀80年代，杭州產生了生活垃圾問題，主要原因在于人工合成的工業廢物，大量混雜到普通垃圾中，使有機垃圾難以自然降解、自然消亡，垃圾圍城、白色污染等垃圾問題隨之產生。

　　藍色：可回收垃圾。再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道的垃圾。主要包括：紙類(報紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其他未受污染的紙制品等)、金屬(鐵、銅、鋁等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品(泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等)、橡膠及橡膠制品、牛奶盒等利樂包裝、飲料瓶(可樂罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等)等。

　　綠色：廚房垃圾。廚房產生的食物類垃圾以及果皮等。主要包括：剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢

　　棄食用油等。

　　紅色：有害垃圾。含有有毒有害化學物質的垃圾。主要包括：電池(蓄電池、紐扣電池等)、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝用品、染發劑、殺蟲劑容器、除草劑容器、廢棄水銀溫度計、廢舊小家電、廢打印機墨盒、硒鼓等。

　　橘黃色：其他垃圾。除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。主要包括：受污染與無法再生的紙張(紙杯、照片、復寫紙、壓敏紙、收據用紙、明星片、相冊、衛生紙、尿片等)、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。

國外垃圾分類經驗 篇4

　　在公司的正確領導下，在全體員工的不懈努力下，我們團結一致，迎難而上，緊緊圍繞壓減交通違法行為，預防交通事故這一中心，結合"春運"，"兩會"等各時期中心工作，以交通安全宣傳"宣傳月"、"安全月"、預防特大交通事故百日競賽等活動為載體，以宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》為主要內容，我們順利完成了今年的運輸任務，全年未發生一起交通安全事故。

　　一、領導重視，專人負責

　　1、領導十分重視交通安全工作，對這項工作常抓不懈，經常檢查單位內部的交通安全宣傳和管理工作，在“兩會期間”，在中心的大小會議上，每次都強調交通安全的重要性，把安全教育工作落到實處，增強了每個職工樹立模范遵守交通法規的意識和觀念，使大家做到了不出交通事故，不違章。

　　2、在“兩會”召開前，組織全體職工召開了交通安全宣傳教育會，會上中心領導和車管干部就交通安全的重要性對全體職工進行了宣傳，提出了更高的要求，要求人人必須模范遵守交通規則，杜絕交通違法行為和交通事故。增強了中心全體職工的首都意識，安全意識，增強了全體職工的光榮感和政治責任感。大家都表示，要認真學習交通法規，對自己高標準，嚴要求，為“兩會”期間的交通安全工作目標的落實做出自己的努力。

　　3、按照安委會的要求，對本單位所轄的機動車進行了一次認真地檢查工作，并登記造冊。將上報的削減流量的車輛封存，不得上路行駛。

　　4、指定專人抓好交通安全工作的管理，檢查、登記，并落實安委會布置的各項工作，確實保障本單位交通安全工作實現零指標。

　　5、大力宣傳和貫徹《中華人民共和國道路交通安全法》，通過張貼法規內容，法規宣傳畫，組織全體職工統一學習并進行測試等方式，把宣傳教育工作落到實處。

　　6、多次組織全體職工觀看《關愛生命 安全出行——全國道路交通事故典型案例警示錄》的VCD光盤。

　　二、加強交通安全教育、實現安全目標

　　為使我公司的交通安全目標得以實現，交安工作再上新的臺階，我們始終把交安工作放在首位。在進行工程運輸過程中，我們首先從安全教育抓起，全方位、多角度地深入開展安全教育，充分利用每周的安全活動日開展安全教育，認真學習公司及上級有關部門下發的交安文件，讓交通法規深入人心，使交通安全教育形成強有力的聲勢。

　　三、做好車輛維護保養，確保行車安全

　　為確保行車安全，我們能夠始終做到認真貫徹執行“安全第一，預防為主”的原則，做好車輛的維修、保養、例保工作，嚴禁“帶病車”上路。我們堅持定期保養，按時做好例保工作。要求駕駛員每天對車輛進行認真的保養。在出車前、途中、收車后進行車輛檢查，發現問題及時進行維修，確保車輛始終處于良好的技術狀態。

國外垃圾分類經驗 篇5

　　俗話說：只有經歷才能成長。世界沒有完美的事情，每個人都有缺點，在工作中身上的問題也多多。總結存在的問題需要彌補的不足:

　　1.有很多時候一個人埋頭哭干，在以后的工作中與同事多溝通，多探討，能從中找到新的思路;

　　2.美術功底還有所欠缺，同也需要再加強鍛煉自身的設計水平，積極吸收新的觀念與設計理念;

　　3.對酒店美工行業了解的不夠好，有閑暇時間要對酒店行業的了解與學習加強;

　　4.一旦遇到工作比較多的時候，容易急噪、粗心做事耐心不夠好，以后工作中無論遇到什么工作和問題都要穩定下來不急不噪做好工作準備和計劃并完成工作;

　　5.工作效率不高，雖然按照計劃做事，可是做事的速度有些慢;在以后工作中需要改進;

　　6.不會放手安排工作，很多時候干工作不敢放手交代給該做工作的人，害怕做錯，導致自己積累一堆工作未完成。

　　7.相信在以后的工作中我會彌補這些不足,努力提高我的技能,完善我的工作,為公司的發展盡自己的綿薄之力!

國外垃圾分類經驗 篇6

　　尊敬的領導：

　　您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，為一個滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

　　我是土木工程路橋專業的一名20xx屆本科畢業生，生長在農村的我從小就有著較強的動手能力，并具有能夠吃苦耐勞的天性。這也正是我選擇土木工程這個行業的原因，相信我也會非常適合這個行業。

　　大學期間，我認真對待每一門專業課，尤其對施工、實驗及測量相關的課程非常重視。在校期間，參加了學校組織的測量實習，并在最后的測試中取得較好的成績，被老師推薦參加校測量大賽。也曾去工地現場進行施工實習，實習期間主要負責實驗室相關，在較短時間內便能夠負責一間實驗室，獨立進行各項相關試驗。

　　同時在其他方面對自己也沒有松懈，為了鍛煉自己的組織能力，加入了校學生會綜合辦公室。期間進一步加強了本人的組織及溝通能力。外語方面，于20xx年12以453分的成績通過了大學英語四級考試。計算機方面能較熟練的運用office軟件，有一定的電腦維護，維修能力。熟悉計算機網絡，目前正準備參加國家計算機二級考試。

　　“少說多做”是我的人生準則，衷心的希望貴公司能給我一個展示自我，實現我人生價值的機會。如果能夠有幸加入貴公司，我會與公司同仁精誠合作，不斷努力，去創造公司美好的將來!

　　此致

　　敬禮

國外垃圾分類經驗 篇7

　　我感謝父母，他們賜予我生命，哺育我長大;我感謝師長，他們給予我聰明的腦袋，讓我脫離庸俗;我感謝同學，他們與我風雨同舟，分享成長的快樂……但我更要感謝磨難，它讓我學會堅強，它讓我的人格精神得到升華。

　　人生中最避不開的就是磨難，但也不需要畏懼它，它是成功路上的必經之地。剛學走路時，難免會跌倒，要勇敢地站起來繼續練習，不停地這樣重復，你會走得很好。是跌倒幫你連接了成功的繩子。從小就該接受磨難，為以后的波濤駭浪打下基礎。感謝跌倒!

　　一年級時的我，第一次離開父母去上學，那滋味真不好受，哭了大半天也覺得不夠。老師的關懷，同學們的純真終于封住了我大哭的嘴。晚上第一次洗澡，洗衣服弄得一團糟，也不知道那滴下來的是淚水還是汗水。夜晚沒有父母的陪伴，在被子里哭成滂沱。好想家!這次磨難來得突然，去得也快。我漸漸習慣了這種生活，開始了自己的學習生涯。感謝獨立!

　　不會游泳的我，在二年級跟著父親來到游泳池，水很深，我套著個游泳圈。但不小心游泳圈竟然漏氣了，一半的勇氣都被這嚇跑了。我在水平線上一上一下，喝了一肚子水，驚慌得要命，父親也不會游泳，在掙扎時，一位叔叔抱起了我，我感到一種重生的感覺。感謝磨難!

　　上到中學，競爭很大，到處充滿硝煙味，分數是學生的命根，我當然重視。但第二學期是我成績有所下降，我緊張，害怕。但這些失敗正是通向成功的橋梁，雖然痛苦，但成功的喜悅更叫人快樂。感謝失敗!

　　人生不會一帆風順，要坦然面對每次磨難，千萬不要因此泯滅自信，你會發現磨難把你推上成功，磨難讓你更自立自強。俗話說“苦盡甘來”“陽光總在風雨后”。朋友，別忘了感謝磨難，它與父母的養育之恩，師長的教育之恩同樣重要!

國外垃圾分類經驗 篇8

　　20xx年，我犯了一個錯誤，我告訴我的18位共同創業同仁，他們只能做小組經理，.而所有的副總裁都得從外面聘請。現在十年過去了，我從外面聘請的人才都走了，而我之前曾懷疑過其能力的人都成了副總或董事。我相信兩個信條：態度比能力重要，選擇同樣也比能力重要!

　　【不能統一人的思想但可以統一人的目標】千萬不要相信你能統一人的思想，那是不可能的。 30%的人永遠不可能相信你，不要讓你的同事為你干活，而讓他們為我們的共同目標干活，團結在一個共同的目標下，要比團結在一個人周圍容易的多。

　　【提醒：細節好的人格局一般都差】1.有人覺得我牛，6分鐘說服了孫正義，其實是他說服了我。見孫正義之前，我在硅谷至少被拒絕了40次。2.做企業贏在細節，輸在格局。3.格局，“格”是人格，“局”是胸懷，細節好的人格局一般都差，格局好的人從來不重細節，兩個都干好，那叫太有才!

　　【領導比員工多什么?】領導永遠不要跟下屬比技能，下屬肯定比你強;如果不比你強，說明你請錯人了。1)要比眼光：比他看得遠;2)要比胸懷：男人的胸懷是委屈撐大的，要能容人所不容;3)要比實力：抗失敗的能力比他強;一個優秀的領導人的素質就是眼光、胸懷和實力。

　　【領導別當勞模】當干部之前你一定要讓他學習怎樣當干部，有很多干部是勞模干部，這類人很勤奮，如果你把他升為經理，他覺得領導喜歡我這樣當經理，凡是帶頭干，但他卻不能培養激勵下屬。真正優秀的領導是能讓下屬成為勞模的人，而不是自己當勞模。

　　【中國商人千萬別在“紅道”上混】①人一輩子要明白錢和權兩個東西是絕對不要碰在一起，當了官永遠不要想有錢，當了商人千萬別想權;②錢和權這兩個東西碰在一起就是炸藥和雷管碰在一起，必然要爆炸;③胡雪巖悲哀就悲在于他是紅頂商人;④中國商人千萬別在紅道上混。

　　【年輕人必須思考的4大問題】1.什么是失敗?放棄就是最大的失敗。2.什么叫堅強?經歷許多磨難、委屈、不爽，你才知道什么叫堅強。

　　3.你的職責是什么?比別人多勤奮一點、多努力一點、多一點理想，這就是你的職責。4.傻瓜用嘴講話，聰明人用腦袋講話，智者用心講話。

　　【人生在世在做人，不是做事】我跟自己講我們到這個世界上不是來工作的，我們是來享受人生的，我們是來做人不是做事。如果一輩子都做事的話，忘了做人，將來一定會后悔。不管事業多成功、多偉大、多了不起，記住我們到這個世界就是享受經歷這個人生的體驗。

　　忙著做事一定會后悔!

　　【工作不要太認真快樂就行】我特討厭認真工作的人，工作不要太認真，工作快樂就行，因為只有快樂讓你創新，認真只會更多的KPI、更多的壓力、更多的埋怨，真正把自己變成機器，我們不管多偉大、多勤奮、多痛苦，永遠記住做一個實實在在、舒舒服服的人，因為人才是讓我們最美。

　　【高手的競爭論】1.一定要爭得你死我活的商戰是最愚蠢的。2.眼睛中全是敵人,外面就全是敵人。3.競爭的時候不要帶仇恨,帶仇恨一定失敗。4.競爭樂趣就像下棋一樣,你輸了,我們再來過,兩個棋手不能打架。5.領導者的胸懷,就是被冤枉撐大的。6.真正做企業是沒有仇人的,心中無敵,天下無敵。

　　【馬云：胸懷是委屈撐大的】1)男人的胸懷是委屈撐大的; 2)明白自己有什么，明白自己要什么，明白自己放棄什么;3)賺錢只是結果，不是我的目的;4)心中無敵就無敵于天下;5)我們缺的不是鈣而是愛。

　　【馬云：別把抱怨當習慣】人是退化最嚴重的動物。跟獸比人很“弱肢”，和狗比人很“聞盲”，但人類“進化”了抱怨。偶爾為之無大礙，但當抱怨成習慣，就如喝海水，喝的越多渴得越厲害。最后發現，走在成功路上的都是些不抱怨的“傻子們”。世界不會記得你說了什么，但一定不會忘記你做了什么!

　　【馬云給初創企業者的忠告】1、大家看不清的機會，才是真正的機會。

　　2、讓員工笑著干活。

　　3、客戶第一、員工第二、股東第三。

　　4、少聽成功學，多聽失敗學。

　　5、搶在變化之前先變。

　　6、忘掉money，忘掉賺錢。

　　7、小聰明不如傻堅持。

　　8、心態決定姿態，姿態決定狀態。

　　【馬云談創業】：1.一個好的東西往往是說不清楚的，說得清楚的往往不是好東西!2.創業要找最合適的人，不一定要找最成功的人。3.這世界最不可靠的東西就是關系。4.免費是世界上最昂貴的東西。5.今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。

　　【馬云“四不”創業智慧】1、創業最怕就是看不見，看不起，看不懂，跟不上;2、看不見對手在哪里，看不起對手，看不懂對手為什么可以變得那么強，然后就跟不上了;3、即使對手很弱小，也一定要把對方看的很強大，即使對手很強大也不一定要把自己看的很弱小。

　　【馬云當你決定要創業時】便意味著 1、沒有了穩定的收入;2、沒有了請假的權利;3、沒有了得紅包的機會。然而卻更意味著：

　　1、收入不再受限制;2、時間運用更有效;3、手心向下不求人，想法若不同，結果便不同;選擇不一樣，生活才變樣!

　　誠金很自信的告訴各位光臨空間的親愛的朋友，在誠金的空間逗留，定能改變您的一生，做人做事，心度，觀點，觀念，思想，讓您洗心革面做個有思想，有未來，有動力，有激情，有信心，有愛心，有恒心，有方向的人;讓您不再虛度光陰，而是充實、積極向上、開心快樂地度過每一天!„„人生道路上，有目標您是在遠航，沒目標您是在流浪„„

　　誠金很自信的告訴各位光臨空間的親愛的朋友，在誠金的空間逗留，定能改變您的一生，做人做事，心度，觀點，觀念，思想，讓您洗心革面做個有思想，有未來，有動力，有激情，有信心，有愛心，有恒心，有方向的人;讓您不再虛度光陰，而是充實、積極向上、開心快樂地度過每一天!„人生道路上，有目標您是在遠航，沒目標您是在流浪„„

國外垃圾分類經驗 篇9

　　時間一晃而過，轉眼間到公司快三個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這段時間里各級領導在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關心，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了大發人“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣。在對肅然起敬的同時，也為我有機會成為一份子而自豪。在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下匯報。

　　一、通過培訓學習和日常工作積累使我對大發有了一定的認識。

　　在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊，當時只是覺得企業規模很大，和杜總交談后，感覺老板很平易近人。對其它方面就不太知道了，特別是對化纖行業幾乎一無所知。通過三個月的親身體會，對化纖行業和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發，確實是很恰當，本人對這一理念非常認同。公司發展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是大發能發展壯大的重要原因。在十一年時間實現跨越發展的確很不容易，爭做全球第一是大發的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力。現在在滌綸短纖行業起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。

　　二、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。

　　愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要，并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

　　三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

　　四、不足和需改進方面。

　　雖然到來了近三個月，對生產工藝還不太了解，到生產現場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統的計劃和長遠規劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我也希望領導今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業

　　務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，要努力當好領導的參謀助手，把自己的工作創造性做好做扎實，為的發展貢獻自己的力量。

　　五、幾點建議。

　　公司正處于企業轉型期，是一個非常關鍵的時期，這一時期應該從管理上下工夫，企業管理的好壞，會決定企業轉型的成敗。首先，要加強思想觀念的轉變，加大培訓力度，特別是管理干部要改變老觀念，要從實干型向管理型轉變。領導干部定期參加外培，這樣可以開闊視野、學習管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變人的行為，好的制度可以激勵員工，好的制度可以強化管理。第三，要做好后繼人才的培養工作。成立十一年了，當年創業的壯年人已經逐漸變成了老年人，這也是客觀規律，從現在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永遠留在。第四，既要引進人才，還要用好人才，特別是要挖掘公司內部現有人才，最大限度發揮各類人才的作用。

國外垃圾分類經驗 篇10

　　這學期我繼續擔任九年級三個班的化學教學工作，化學是初三新開的自然學科，是學生跨入化學科學殿堂的啟蒙階段，又是中考的必考學科，短短一年的教學不僅要求學生掌握有關的化學基礎知識和基本技能，還要引導學生認識化學、技術、社會、環境的相互關系，以提高學生的素養。因此學好化學，掌握基本知識和基本技能，對學生以后的學習和生活具有重要意義。由于學生的社會、家庭、自身因素等背景不同，我們的教學任務也相當艱巨，為了更好的完成本學期的教學任務，提高中考成績。本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，形成比較完整的知識結構，同時尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，學有所用，不斷提高。

　　一、教育觀念方面。

　　本人在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上與時代步伐相一致。在當今素質教育浪潮席卷下，我不斷學習新的教育教學理論和課程標準，并且多次參加教師繼續教育培訓，都取得很好的成績。教師既要教書又要育人，除對自已嚴格要求外，還要利用一切可利用的的場所，對學生進行思想教育，以此來培養班級的團結互助、合作學習的氛圍。

　　二、教育教學方面。

　　1、要提高教學質量，關鍵是要向45分鐘要質量。為了上好課，我從以下幾點進行準備：

　　⑴課前精心備課。

　　①認真鉆研教材，對教材的基本思想和理念、基本概念，每個實驗現象和原理都弄清楚，了解教材的結構，把握重點與難點，全面掌握教材，知道教材中哪些內容要增加，哪些內容要設置懸念，前后知識在什么地方、如何銜接等。都要清楚明白。 ②了解學生原有的知識結構和基本技能，了解他們在學習新知識的過程中可能會有哪些困難，我們教師要采取什么樣的預防措施，才能避免這種學習困難的出現。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的化學基本知識和基本技能傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的實驗活動等。 讓學生在"學中樂，樂中學"。

　　⑵課堂上精心組織。

　　組織好課堂教學，關注全體學生，不讓每個學生掉隊，是我一直追求的信念。為此我就特別注意學生的信息反饋，及時了解學生的學習動態，并及時與其進行溝通和輔導，使其保持相對穩定性。同時，教師還要善于激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，這樣不但能調動學生的學習興趣，還能提高課堂效率，真正做到向45分鐘要質量。

　　2、夯實基礎，穩打穩扎，不趕進度。

　　學生的作業和測試卷中存在的問題或出現的錯誤，與他們平時沒有準確地理解和掌握化學的基礎知識和技能有很大的關系，因此重視和加強平時課堂學習、夯實基礎是很重要的。抓基礎知識，就是要抓文本知識，我在平時教學中要求學生每章節過關。由于學生之間存在著個性差異，學生對化學的知識的掌握也就有好有壞，教師應針對學生實際情況因材施教，盡量降低落后面。而那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然給學生帶來知識的"消化不良"，甚至要學的情緒。抓基本技能，就要抓好化學用語的使用技能和實驗技能。在平時的實驗教學中，要讓學生真正了解每個實驗涉及的反應原理、裝置、步驟、現象和注意事項，要多給學生親自動手做實驗的機會，讓學生從實驗中提高學生的實際操作能力和樂趣樂趣。

　　3、重視小組合作探究，培養學生分析問題的能力。

　　要提高學生的能力，就是培養學生的發現問題、分析問題和解決問題的能力。無論是在平時教學還是在復習中，都不能“重結論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而要組織學生進行小組合作，探究出問題的原因和過程。讓學生掌握其基本原理。

　　例如，針對這幾年化學試題中出現的科學探究題，我就組織學生進行小組合作和探究，分析其原理，掌握其過程和解題思路。讓學生親身經歷和體驗科學探究活動，進行主動學習，逐步形成科學探究能力。

　　4、重視聯系生活實際，注重知識的應用。

　　在針對安徽中考試題中的實驗探究題，我主要從以下兩點做起：

　　1、分析題目、聯系實際，找到問題的突破口。

　　2、觀察現象從多角度思考問題。例如，在中和反應的實驗探究中，滴加無色酚酞試液的氫氧化鈉溶液又變成無色了。對此時溶液中溶質的成份進行探究。我曾為此做過試驗，讓學生明白溶液中是否只有氯化鈉一種溶質。因為有很多學生在這個時候，忘記無色酚酞試液在酸性溶液中的變化規律了。在我的指導下，很多學生都如夢初醒：僅僅認為溶液中只有氯化鈉一種溶質是不科學的。只有讓學生聯系實際，才能更好地學以致用。

　　3、轉變課堂教學模式，潛心鉆研化學課程標準。

　　在當今社會，現代化的教學手段十分發達，傳統的教學手段既不能調動學生的學習積極性，也不能大面積地提高學生的成績，更不能適應素質教育的發展。因為傳統"填鴨式"教學，不能適應學生學習習慣，不能充分發揮學生主體性作用，學生完全處在一種被動的學習狀態。為此，學習課程標準，結合多媒體、實驗等現代化的教學手段，往往能起到事半功倍的效果。

　　4、重視實驗教學，直擊中考試題。在安徽中考試卷中，實驗題所占的比例越來越大，這引起了老師們的高度重視。在平時教學及復習中，我都加大了這一部分的力度。 尤其是安徽中考理化實驗操作，我更是精心準備、全力以赴。

　　三、成績和不足。

　　1.通過一年的努力，大多數學生對化學都有很高的興趣，基本上全體學生都在原有的基礎上有了很大的提高，當然中考成績的好壞還將拭目以待。

　　2.不足：

　　①對于優等生過于相信，檢查的力度不夠。對于后進生由于面過大，提高的力度不夠。

　　②教學方法花樣太多，學生有點不專心。

　　總之，在以后的教學中，我將克服不足，發揚有點，力爭取得更好的成績。

國外垃圾分類經驗 篇11

　　劉立樂，男，20xx年萬華國考筆試班、面試特訓班學員，筆試成績第三，面試成績第一，并以總分第一的成績被國務院錄用。

　　我是20xx年的應屆畢業生，我的公考經驗比較簡單，準備的時間也不是很長，我總結了幾點與大家分享，比較適合“臨時抱佛腳”的同學參考。

　　筆試準備階段：

　　一是選擇一家好的考試培訓機構。我是在20xx年的10月份才開始接觸公務員考試的相關信息的，為了能在最短的時間內讓對公務員考試有個全面的了解，我報名參加了為期7天的萬華公務員培訓班。培訓效果是因人而異的，但是7天的集訓為我后期1—2個月的復習打下了基礎，讓我能夠科學合理地安排時間，有針對性地進行復習。

　　二是堅持每天做一份行測試卷。公考題量比較大，有許多人常常無法在規定時間內完成試卷，解決這個問題最好的辦法就是每天堅持做試卷，并且記時。有條件的話最好能到圖書館之類的地方，給自己制造一個與考場相仿的場景，每天模擬，這對減少考試緊張和合理安排行測各個部分答題時間十分有效。當然，做完一套試卷之后，要給自己打分，把錯題全部圈出來，對照參考答案分析自己做錯的原因。

　　三是根據個人不同情況，合理安排行測各個部分的復習時間和強度。除了做一份試卷以外，每天也應該有針對性地復習行測的一塊知識，比如數列部分，不僅要歸納出一些常見的數列規律，更要歸納出

　　一些敏感數字，這些數字包含了巨大的信息量。

　　四是申論要多看多模仿。我相信有很多同學跟我有同感，認為寫申論花費的時間太長，沒有趣味也沒人打分，于是就忽視了申論的復習。針對這種情況，我就買了些申論的書，每天看一篇別人的范文，看看文章的格式，熟悉一些套路等。看過了10篇左右的文章后，我就拿一些申論的題目來，大概構思下文章的框架，同時把之前看到的一些公文式的語句也套進去，這個時候我給自己的文章的要求是“看上去像篇申論就可以”。在“有了申論的樣子”之后，進一步的要求就是內容要出彩，我瀏覽了20xx年發生的時事政策，了解了類似“三農問題”、“科學發展觀”等等的信息，摘抄了一些我認為可以用到的段落。當然，在內容選擇上，有更方便的方法----培訓班的徐春華老師會列一個單子，上面有老師總結的一年的熱點問題，根據這張單子去找資料準備也是很效的。

　　希望我的經驗能給大家一點參考，預祝大家新年快樂，考試順利!

國外垃圾分類經驗 篇12

　　在八個月的實習生涯中最多的是幸福吧!因為—收獲了很多!

　　實習生活即將結束，時間過得真快，轉眼為期八個月的實習生活已經結束。實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我總結：

　　我在荊州市中醫院實習，按照學校和醫院的要求和規定，我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個科室學習，實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

　　第一個輪轉科室是骨科，我的帶教老師是楊青老師，她是科里的一枝花，干活麻利，長的非常漂亮，和我的年紀差不了多少，這使得我們在一起很輕松。實習生活的開始感覺沒有學姐們說的恐怖，在老師面前感覺很實在，勞逸結合，老師的不嚴導致了我在后面的幾個科室是那么的補順手。

　　慢慢的我進入了第二個輪轉科室急診。本以為可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，也許把，急診給人的感覺是急，擠，忙，亂。上班的第一天我就進了急診室，剛開始很茫然只是跟在老師后面屁顛屁顛的補知道做什么，最后我主動提出了幫助老師給病人做心肺復蘇，那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰)，也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動的，瞳孔似針尖樣。想想我們已經盡力了但是我想想應該繼續，因為他們的家屬不相信他的死亡。只能說是可怕恐怖的急診。

　　現在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會，將學了三年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。

　　最后的第二個科室是兒科我們做很多驚天地的事，我們荊醫22組在實習期間很團結很和睦，我們在兒科混雜的環境里“斗爭”著，說著夸張，但是確實如此，和小孩爸媽斗爭和繁雜的工作斗爭，在兒科我們做了很多錯事，換錯藥，拔錯針，我們都成長了，成熟了，雖然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我們收獲了敢于在錯誤中成長了。我們還一起編舞參加了醫院的元旦跨年晚會，我們是唯一的實習生代表對，我為此驕傲。

　　在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規病，多發病的護理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會。通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

　　在工作中我努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎狐貍靈活化，愛心活動化，將理論與實踐想結合，并做到理論學習有計劃，有重點。護理工作有措施，有記錄。有時候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫德醫風，嚴格遵守科室及醫院制度，認真履行護士職責，尊敬領導，團結同學，關心病人，不遲到，不曠工，塌實工作。按時參加護理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規范進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無菌技術，三查七對操作。

國外垃圾分類經驗 篇13

　　犬瘟熱，俗稱犬瘟，是由犬瘟熱病毒引起的犬科、鼬科、浣熊科動物，其中包括犬、狐貍、狼、水貂、熊貓等多種動物的一種常見高度接觸病毒性傳染病，病犬的各種分泌物、排泄物(鼻汁、唾液、淚液、心包液、胸水、腹水及尿液)以及血液、腦脊髓液、淋巴結、肝、脾、脊髓等臟器都含有大量病毒，并可隨呼吸道分泌物及尿液向外界排毒。該病死亡率高，常造成嚴重損失。

　　診斷要點

　　各種品種和年齡的犬對本病均易感。但幼犬更為敏感，死亡率更高。此病通過直接接觸或間接接觸而傳染。呼吸道飛沫傳染和通過食物、飲水由消化道傳染為主要傳染方式，也可經交配感染。本病的發生沒有明顯的季節性，但以寒冷冬季(10月份至翌年4月間)多發更為多見且有周期性，每三天大流行一次。3月齡至1歲的幼犬最易感染

　　本病的臨床診斷主要依靠患犬的癥狀。盡管此病常常存在混合感染(如犬傳染性肝炎，犬細小病毒病等，和繼發細菌感染(如大腸桿菌、沙門氏菌等)而使臨床癥狀復雜化，但典型的癥狀及病變仍是作為初步診斷的依據。

　　犬瘟熱病毒主要侵害呼吸系統、消化系統及神經系統。

　　癥狀： 一：以侵害消化系統為主的病例，犬瘟熱潛伏期為3-9天。癥狀多種多樣，與毒力的強弱、環境條件、年齡及免疫狀態有關。犬瘟熱開始的癥狀是體溫升高(可達4o℃以上)，持續1-3天。然后消退，很似感冒痊愈的特征。但1-3天后體溫再次升高，持續時間不定。可見有厭食、流淚、眼結膜發紅、眼分泌物由液狀變成粘膿性多數病例表現結膜炎。鼻境發干，有鼻液流出，開始是漿液性鼻液，后變成膿性鼻液。病初有干咳，嚴重后轉為濕咳，呼吸困難。嘔吐、腹瀉、腸套迭，最終以嚴重脫水和衰弱死亡。

　　二：以侵害神經癥狀性犬瘟，大多在上述癥狀10天左右出現。臨床上以腳墊角化、鼻部角化的病例引起神經性癥狀的多發。由于犬瘟熱病毒侵害中樞神經系統的部位不同，癥狀有所差異。病毒損傷于腦部，表現為癲癇、轉圈、站立姿式異常、步態不穩、共濟失調、咀嚼肌及四肢出現陣發性抽搐等其它神經癥狀，此種神經性犬瘟預后多為不良。 危害：犬瘟熱病毒可導致部分犬眼睛損傷，臨床上以結膜炎、角膜炎為特征，角膜炎大多是在發病后15天左右多見，角膜變白，重者可出現角膜潰瘍、穿孔、失明。

　　該病在幼犬死亡率很高，死亡率可達80～90%。并可繼發肺炎、腸炎、腸套迭等癥狀。

　　臨床上一旦出現特征性犬瘟熱癥狀，預后很差。特別是未做過免疫的犬。盡管臨床上進行對癥治療，但對病情的發展很難控制，大多以神經癥狀及衰竭死亡。部分恢復的犬一般都可留下不同程度的后遺癥。

　　三：以侵害呼吸系統為主的病例，患犬表現體溫升高、食欲不振、鼻鏡干燥、眼有膿性分泌物、流鼻液、咳嗽、喘、呼吸加快。肺部聽診有羅音。

　　病程稍長者，可見腳墊增厚、變硬甚至干裂。故又稱硬腳墊病.這也是臨床診斷的重要指征。 本病盡管臨床癥狀表現有上述區分，后期病犬均可出現神經癥狀，即不自主地吠叫，四肢抽搐，頭部震顫，終因麻痹衰竭而死。

　　這種神經癥狀是不可逆的，即使治愈，也會留下后遺癥。對于慢性感染或抵抗力較強的成年犬、大型犬感染此病，大多數不見明顯的呼吸系統或消化系統癥狀而表現出神經癥狀。如精神萎頓、肌痛、發性痙攣、共濟失調，有的后肢麻痹，興奮不安，很快死亡。 在病理變化上，死亡的可見卡他性或化膿性結膜炎、潰瘍性角膜炎以及水皰性或膿皰性皮炎。淋巴結則見血性腸系膜淋巴結及腸粘膜中的淋巴組織腫脹。消化道見出血性腸炎，腸內有粘液及血液。肺充血水腫。肝臟質脆。嚴重的有壞死灶等變化。診斷中應注意與犬傳染性肝炎等病進行鑒別。

　　預防與控制

　　1、本病的預防辦法是定期進行免疫接種犬瘟疫苗。為它準備一個溫暖干燥的環境。千萬別接觸到病犬及其排泄物、嘔吐物。

　　2、一旦發生犬瘟熱，為了防止疫情蔓延，必須迅速將病犬嚴格隔離，病舍及環境可用3%福爾馬林或20%石灰水徹底消毒，飼養管理用具用3%火堿、次氯酸鈉、來蘇等徹底消毒。嚴格禁止病犬和健康犬接觸。對尚未發病有感染可能的假定健康犬及受疫情威脅的犬，應立即用犬瘟熱高免血清進行被動免疫或用小兒麻疹疫苗做緊急預防注射，待疫情穩定后，再注射犬瘟熱疫苗。

　　犬瘟初期

　　癥狀：發燒，眼屎，鼻頭干，鼻涕，性格變蔫，不愛動，不想吃東西

　　治療：在出現臨床癥狀之后可用大劑量的犬瘟熱高免血清進行注射，可控制本病的發展 在犬瘟熱最初發熱期皮下或肌肉注射抗給予大劑量的高免血清或免疫球蛋白，強力犬康，干擾素，單克隆抗體等做好緊急被動免疫。血清用量每公斤體重2一3ml，連續應用2一3天。

　　對癥治療：補糖、補液、退熱初期用抗感染、抗病毒、抗休克的藥物：

　　為控制繼發感染可選用廣譜抗生素治療，如卡那霉素、紅霉素、氯霉素、慶大霉素、氨卞西林鈉、頭孢唑林鈉、小諾霉素、犬病康、病毒唑、雙黃連、清開靈、威幫，力幫，寵物百病消，穿虎寧，地塞米松、肌肝、輔酶A及維生素類、補液等藥物。進行肌注或靜注。(用量根據體重及藥品說明來定。)

　　為改善循環，防止脫水應大量補給葡萄糖溶液和電解質。配合消炎、解熱藥物。同時采用強心、利尿、止血藥物進行綜合治療，

　　為保護胃腸道還可口服鞣酸蛋白和次硝酸鉍。

　　犬瘟初中期

　　輸血：采取患過犬瘟熱而康復了的犬的全血經靜脈輸給患犬。(血型必須相合。)發病初、中期采取輸血療法，配合輸液和抗感染治療，治愈率較高。

　　犬瘟后期：

　　出現神經癥狀，脫水嚴重，機體處于衰竭狀態，要及時輸血、強心、補液，口服補液.也能挽救。

　　中后期沒有必要再使用血清，采用輸液療法和使用大劑量的抗生素、鎮靜藥、抗病毒藥。最好配合中藥 “瘟靈湯”(犬瘟熱抽風2號)羚羊角注射液，牛黃安宮丸等藥 。

　　另外要加強護理，眼睛使用抗生素眼藥水點眼，鼻腔也使用一些抗生素使其濕潤即可。

　　治療：先鋒霉素1支/次，每日3次;病毒唑2支/次，每日3次;維生素C 1支/次，每日3此。 護理：每日喂給葡萄糖水，適當放少量食鹽，另外在水中加入板蘭根沖劑，每次應少量，次數適當多，可每隔2小時為一次。如抽搐厲害時可注視鎮靜藥，或口服安定(人劑量的1/3-1/2)。眼藥水每日使用7-8次。

　　針灸：最好用天門、人中、命門，陶道、大錐等穴。 采用中西醫結合的方法防治犬瘟熱，收到了較理想的療效。

國外垃圾分類經驗 篇14

　　在學習和社會中，每個人都會遇到苦難。面對困難，面對苦難，有人退宿，有人鼓足勇氣，奮勇前進，用意志去戰勝困難，最后嘗到成功的喜悅。在學習中，我也曾鼓起勇氣，戰勝困難，嘗到了成功的喜悅。

　　三年級下期，那是我最高興，最值得我驕傲的一學期，也是我最活躍的一個學期。

　　開學已經一個月了，每當在課堂上，看見向慶宇、賈婉琳、劉星宇等多個同學每次都積極舉手發言，每次都信心十足，他們的精彩的發言都贏得了大家的掌聲。我是多么羨慕他們呀!看看自己呢?是那么膽小、怯場、沒有自信心。有些時候，我不免要做白日夢：當盧老師問到一個問題時，我會以迅雷不及掩耳之勢舉起手，老師點到了我，我很自信地站了起來，用流暢的語言，準確地答完了這個問題。頓時，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也表揚了我。

　　可想像與現實總有差別的，我就沒有那個膽兒，沒有那份兒自信，沒有那股勇氣。

　　記得我們在上第六課《燕子專列》時，盧老師問：“大家讀了這篇課文，一定想對貝蒂說什么吧?”教室了一片寂靜。盧老師鼓勵我們：“沒有人嗎?其實也沒有什么，只是說說自己的想法。”盧老師用眼睛掃視著每一個同學，可我卻覺得盧老師一直看著我，似乎對我說：“陳玥嬉，舉手吧!盡情地展示你自己!老師相信你!在課堂上，沒有人會因為你答錯了，而嘲笑你!加油!”我有點躍躍欲試了。手不由自主地往上舉，可又放下了。最終，我鼓起勇氣，把手舉到耳朵那兒，老師看見了我，眼前一亮，很高興地叫道：“來!陳玥嬉!第一個吃螃蟹的人!”我扭扭捏捏地站起來，深吸了一口氣，鼓足了勇氣，說了起來。那時，我緊張地用手攥著衣角，漲紅了臉，而且有點兒吞吞吐吐，但還是博得了同學的掌聲，盧老師也直夸我。“耶!我成功了!我回答了老師的問題耶!”我暗自歡呼道。

　　瑞查德。M.德沃斯曾說過：“如果你不敢去跑，就不可能贏得竟賽;如果你不敢去戰斗，就不可能贏得勝利。”是呀，做任何一件事都需要勇氣，要大膽地展示自己，面對困難，鼓足勇氣，奮力前進，用意志和勇氣去戰勝困難，敢拼才會贏，有勇氣就能創造奇跡，就能夠嘗試到成功的喜悅!

國外垃圾分類經驗 篇15

　　生活不可能一帆風順，生活不可能順應人心，生活不可能事事如意……挫折，是我們生活的一部分，讓我們感受生活的挫折，感受經歷挫折后的喜悅之情。

　　小時候，我們是被媽媽抱在懷中的小寶貝，我們也要感受生活的挫折。抱在懷中時，看著別人自由行走，呱呱墜地的我們想要自行走，奔跑。當我們要用小腳丫在地上走時，我們遇到了挫折時，小腳丫在地上一直站不穩，可當我們下定決心要學會時，我們不是把挫折迎刃而解了嗎?我們戰勝了人生第一挫折。

　　在童年時，我們也要感受生活的挫折。淘氣的我們要學習騎自行車，可技術不好的我們每次騎自行車都要摔個四腳朝天，垂頭喪氣的我們一時放棄了學騎自行車，可當我們看到自行車時，心里都會萌發一個念頭：為什么別人能騎自行車呢?我卻不會?不行!我一定要學會騎自行車，當我們下定這個決心時，不管我們摔了多少次跤，擦了多少藥，都一定要學會騎自行車。皇天不負有心人，在我們的堅持和努力下，我們終于學會了騎自行車，路邊的花也為我們喝彩!

　　在我們逐漸長大時，我們會遇到學習上的挫折，可每次我們下定決心，努力學習時，我們的成績又逐漸上升!當我們長大后遇到找工作的困難時，我相信只要我們有決心、信心和努力，一定會迎刃而解的。

　　鳥兒在天上翱翔，也有折斷翅膀的時候;樹葉綠綠蔥蔥時，也會有枯黃的時候;花朵香氣迷人，也會有凋謝的時候……我們的生活也有挫折，我們要感受生活的挫折，相信挫折是會迎刃而解的，相信鳥兒會再次飛翔，樹葉會再次翠綠，花朵會再次迷人，挫折會再次解決!

國外垃圾分類經驗 篇16

　　一、個人分析：

　　20xx年畢業于師范大學體育學院體育教育專業，在國家第一批免費師范生工作包分配的政策下，通過xx縣教體局的安排，很榮幸的被分配到xx鎮中心小學任教，心中充滿了喜悅更多地是興奮。初出茅廬的自己深知21世紀新教師具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝，還有健康的心理、強健的體魄。作為一名體育教師更應該具有扎實的基本功和各項目的基本技能。為了能讓自己能更好的工作，更好的發展，對自己的成長制定了計劃，并在計劃中不斷完善自己，不斷提高自身各方面的素質。(個人發展計劃如下)

　　二、個人專業發展目標

　　我必須努力學習比較系統的專業知識、教育科學知識，不斷提高自己的師德修養，豐富自身的人文底蘊;積極投入教育科研，探索規律，提高自身的教育教學水平。

　　(1)現代教育教學理論學習

　　我想：作為一名合格的教師，必須具有先進的教育理念和教學思想，系統扎實的掌握教育理論和學科專業知識，因此我會在近兩年時間里看一些與教育教學有關的書籍，邊學習邊反思，認真做好學習筆記和反思，結合自身工作實際，積極撰寫教育教學論文一篇。主動了解相關學科的國內外發展動態，積極探索并逐步形成凝聚現代教育理念、富有個性的教學風格和教學方法，努力成為研究型、專家型教師。(雖然這個期望很高，但是我會努力一搏)

　　(2)教學基本功學習

　　基本功對于一名從事教育的老師非常重要，如果沒有過硬的基本功，很難教好學生。我一定會結合學校要求，努力在備課、教學流程設計、上課等方面提高。

　　(3)教學研究

　　學習是人類生存和發展的重要手段，教師專業發展，不僅是時代的呼喚，教育發展的要求，也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是教師應有的終身學習觀。時代在發展，社會在進步，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進取，努力創新，勇立潮頭。只有不斷加強理論、業務學習和繼續教育，才能經受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，實現自己人生價值。

　　研究內容：

　　一、重視學生學習過程的有效性。

　　二、重視學生學習方式的有效性。

　　三、重視學習情感的有效性。

　　四、注重學生在學習過程中的安全性。

　　山里的孩子，有了放眼世界的可能。肩上的責任，讓我不能背叛自己的誓言。在教學中自我學習，在學習中不斷發展自己，提高自己。為夏履鎮中心小學的體育教育事業奉獻自己的光和熱。

國外垃圾分類經驗 篇17

　　一、主要工作及進展情況

　　(一)、南屏山森林公園核心區改造工程。本年度建設工作有山體綠化、公園綠地景觀建設。公園面積87.3公頃，年度計劃建設面積2.5萬平方米，計劃完成投資4600萬元。

　　(二)、襄河景觀帶工程。項目總長9.8公里，包括：

　　1、穿城段外環堤頂道路(起點王壩，終點S206襄河大橋)，城市對外交通公路綠化建設9.292公里，完成投資9300萬元。

　　2、沿河景觀帶，回廊、綠地建設，綠化建設面積3萬平方米。

　　3、外堤堤頂及迎水面草坪綠地建設工程，綠化面積23萬平方米。

　　(三)、開發區綠化工程。十譚現代工業園各條道路的行道樹及側分帶綠化，主要有新城大道、規劃中路、規劃南路、文化大道(海螺大道至新城大道)及創業大道(海螺大道至新城大道)。開發區緯三路(經三路向東延伸段)、緯四路(經三路向東延伸段)及經五路(緯二路向北延伸段)的行道樹、側分帶綠化，綠化面積約25.4萬平方米。

　　(四)、新建道路綠化工程。完成城南大道兩側景觀長廊及人行步道綠化工程，約24萬平方米;完成站東路、站南路、內環南路西段、釜城路、傳塘路的行道樹、側分帶綠化工程。以及南二、南三、林南路，南一、秦崗、萬利路的行道樹綠化工程;完成全椒—神山寺—牧龍山的城市對外交通公路的約18.7公里綠化建設工程。

　　(五)、建設具有一定規模的苗圃園，栽培樹苗、花卉、盆景等。建設面積16.66675萬平方米，完成投資250萬元。

　　(六)、完成小區補綠、街頭增綠工作。對新建商業住宅小區，督促開發商嚴格按照規劃設計組織綠化;對安置小區開展植綠、補綠。縣創園辦對街頭重要節點、城市空閑地塊、臟亂差地塊進行摸排，共確定49個約5.5萬平方米，統一規劃、統一設計，縣四個領導班子和縣委所在單位帶頭認領，縣直45家單位各包一塊。

　　(七)、認真貫徹落實縣綠化委員會《全椒縣縣直機關認建認養綠地實施辦法》，縣直47個單位認建認養活動綠化面積約10多萬平方米。

　　二、工作舉措

　　(一)、調整一個思路。我們緊緊圍繞建設經濟社會強縣這一戰略目標，以“五城聯創”為抓手，瞄準生態建設，生態文明兩大主題，以綠化為重點，以重點工程為帶動，廣泛開展全民植樹活動，讓能綠的地方綠起來，努力打造人與自然和諧發展的全椒。

　　(二)、實施四大制度。即：

　　(1)建立“綠色圖章”制度。凡在我縣城市規劃區內所有新建、改建、擴建的建設項目、建設單位要按照基本建設程序，在申請建設工程規劃許可證之前，先到縣城市園林綠化主管部門審驗其附屬綠化工程規劃方案。

　　(2)實施綠化施工市場的準入制。

　　(3)建立綠化施工監理制度。

　　(4)建立綠化項目竣工驗收制度。

　　(三)、全面推進園林綠化養護市場化運作。引入競爭，使經營機制更顯靈活;建立機動、靈活、長效的管理機制;提高養護資金的使用效率。

　　(四)、規范運作，做好制度建設。為使我縣園林綠化建設逐步規范化、程序化，為縣政府代擬了《全椒縣市政工程、園林綠化景觀工程移交暫行規定》，并參與主城區35平方公里城市綠地系統規劃。

　　三、20xx年工作計劃

　　今年的總結是為了積累成長經驗，提高管理水平，以促進來年工作更加順利，更上檔次，以樹立一個奮斗目標，實現20xx年工作又好又快的發展。

　　1、綠化管理上水平。

　　一是嚴格執行“綠線管制”。建立“綠色圖章”制度，保證各類建設項目按規定建設綠地。綠線控制范圍要向社會公布，接受群眾監督。

　　二是加強綠化全程跟蹤管理。所有新建、改建、擴建項目，都要與配套綠化工程同步設計、同步施工、同步驗收，達不到標準要求的不予驗收。加強對砍伐或移栽樹木的控制和跟蹤管理，依法查處侵占綠地、非法砍伐、破壞綠化等行為。

　　三是建設數字園林。要在數字城市的基礎上建設數字園林，建立可追索查尋、可定位分析、可快速補救的長效管理機制，重點部位要達到省一級標準。

　　四是加強公園綠地養護管理。制定養護質量等級評價標準及考核體系，建立符合實際的養護管理評價機制，推行清單式養護管理，確保園林綠地功能作用的發揮。

　　五是推行公園市場化運營。學習推廣常州公園市場化運營經驗，創新公園運營管理體制，實行管養分開、作業放開，推行市場化運營、市場化養護和市場化服務，變“花錢養人”為“花錢養事”，提高精細化管理水平。

　　2、綠化維護更到位。綠化維護工作作為提高綠化工作的重要手段，我們今后將更加注重綠化效果的保持，形成四季有花、四季常青的綠化特色城區，為此我們將繼續抓好日常綠化維護督查工作，同時通過培訓的方式，培養一批技能人才，引導他們維護作業在特色上下功夫，在精細化中出成績，使綠化維護工作穩步提升。

國外垃圾分類經驗 篇18

　　人生的意義是什么，生命的意義有是什么?這令人思索，令人困惑，時光的流逝讓人不能及時回首。

　　巴金說：生命的意義在于奉獻，不再與享受。我認為生命像那“野火燒不盡，春風吹又生的”的野草，它是那么的頑強。當人們還處于“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”是，墳前那一片綠色的生命映入我的眼簾，每一年他們都忙于清理那蠻草，可每到下一年的草總是很高、很綠，這就是“春風吹又生”的生命。吸引我眼球的是懸在山壁上不是松的小樹，它沒有松的挺拔高聳，卻有松的頑強堅定，那長在青石上的小草貫穿堅硬的石頭。這就是生命，渺小而不柔軟。

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“，還是”輕于鴻毛，重于泰山“，人的一生可長可短，他們名流千古，或者遺臭萬年。商紂喝慈禧太后，他們有著相似的地方，他們都貪于享樂，建立宮殿，讓百姓名不聊生，最后一個被姬昌取代，一個被西方列強統治，他們遺臭萬年。李時珍用一生撰寫《本草綱目》，為中國醫學墊定雷鋒樂于助人，勤儉節約，是我們學習的榜樣，英年早逝。譚千秋一生平凡無奇，但最后的姿勢讓人們記住了他。他們是普通百姓，但他們卻讓我們銘記于心。

　　我們走過漫漫的一生，有時候會突然發現自己的生活如此平淡，所有的日出日落，寒來暑往沒有什么區別，一切的歡笑淚水截然相同，沒有輝煌之處，渾然不知的穿梭在每一個平凡的日子中，面對人生涌起的不過是淡而又淡的感覺，我們頓覺自己很平凡，平凡得像一束遠方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感嘆。其實，我們不必為平凡悲嘆，因為平凡也是一種美!平凡是荒原，孕育著崛起，只要你鶴崗開拓;平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘;平凡是溪流，孕育著深邃，只要你肯積累。

　　生命雖然短暫，但也要讓人生有意義，對自己走過的路無怨無悔。

國外垃圾分類經驗 篇19

　　兩周的見習已經完了，兩周的時間雖很短，可在這短短的時間里我們見識了很多東西，這里有幾個體會。

　　1,其實護士這一行是很累的，一個科室十多個護士，而要護理六七十個病人。早上七點多就要上班，開早會交-班，觀察病人病情，清理今天要肌注皮下注射的病人，測體溫，測血壓，配藥，打針，輸液，換藥。根本沒有休息的時間，都是兩點一線，病房治療房。就連我們想坐的地方就沒有，護士站就四張凳子，而都是護士寫病歷才坐的，有時寫病歷時沒凳子還是站起寫。當病人有什么需要我們還有加快腳步趕到病房去，輸液管進空氣排空氣，液體不走我們進行處理，液體輸完了我們要換液體或拔針。當有突發事件新病人來，我們要立即對病人測體溫血壓抽血心電監護吸氧，建立入院病歷。在醫院看到的都是忙碌的護士。在我見習第二天時我腳就很痛了，現在腳就是痛的。

　　2，行醫要細心，在配藥打針輸液，三查七對很重要，操作前，操作中，操作后，都要校對病人姓名床頭卡，藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強，配藥戴口罩，針頭污染換一個，無菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染，醫院的很多東西都是一次性的，用一次就丟了，若在沒有用時被污染了也丟了。所以每天看到分類垃圾箱里面有很多針頭輸液管注射器輸液瓶。

　　3，也要愛心同情心，病人來就醫，病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我們的顧客我們的上帝，所以我們應很友善的對待他們，即使他們有情緒。但對待那種無理取鬧的病人家屬，最好別跟他們吵鬧，把事情做完了就閃人，若病人沒有配合我們做完就請老師來處理，像這種人理不清，最后吃虧的是自己，還要被護士長罵。

　　4.希望大家都能換位思考，我們護士站在病人的角度思考，而病人家屬也應該站在我們角度思考，病人是很痛苦，家屬擔心焦慮，我們都是在盡最大的力量做事，一有事立即加快腳步趕到病房，我們護理這么多病人，有時遇到幾個病人同時換液體等，或有什么事，所以有時候不能立即處理，都是把重要的急需的做在前面。有些病人就不理解，哎!