八年了,女兒將走進(jìn)中學(xué)。女兒說,爸爸咱們沒有學(xué)奧數(shù)和英語考不上重點(diǎn)中學(xué)怎么辦?我說你想上重點(diǎn)中學(xué),她不說話。女兒8年來,每天承受著彈鋼琴的痛苦,這一點(diǎn)我很明白。每當(dāng)她稍稍被允許從琴凳上下來,便像囚犯獲得了放風(fēng)的機(jī)會,馬上跑到陽臺上,朝下邊望。下面是個小花園,園內(nèi)有一幫和她年齡相仿的孩子在跳皮筋。她最喜歡跳皮筋了。記得有一天特別悶熱,她彈彈停停,一會兒說渴,一會兒又嚷著上廁所,耍盡了花招。好不容易被批準(zhǔn)從琴凳上下來,她貪婪地呼吸著撲向窗口。冷不丁,她沖我喊:“爸爸,我要寫作文。”我趕忙幫她鋪好紙筆。寫完,她才讓我看,上面寫著:“剛一打開窗戶,我聞到了一股好聞的味兒。那是風(fēng)的味兒。風(fēng)是自由的,可我卻不是。我連一丁點(diǎn)兒的自由都沒有。”字跡歪歪扭扭像是有著無盡的委屈,搞得我心里很不是滋味兒。
八年時間過去了,碰到有難度的曲子和段落,甚至就一小節(jié),女兒有時自己會尋找彈奏技巧,但有時也犯懶或確實(shí)很難掌握,我就會和她一起探討、分析、解決難點(diǎn);還有時會碰到更難駕馭的個別出彩段落,我便鼓勵她自己去向老師請教,一方面讓她向老師表達(dá)清楚要問的問題,另一方面通過老師的講解與示范,她自己的理解能力也有所提高。
八年后的今天,我發(fā)現(xiàn)了女兒會思考問題,會自己解決自己的問題了。時間和汗水帶來了收獲:女兒考級,通過了三、四、五、六、七、八、九級。拿了2個北京市一等獎。與此同時,她的文化課學(xué)習(xí)也在同年級名列前茅。悠悠學(xué)琴路,我與女兒會將堅(jiān)持下去。練著心性,練著人生,練著生活。
※本文作者:山村峰巒※