如何朗誦詩
窗前|明月光|,
疑是|地上霜|.
舉頭|望明月|,
低頭|思故鄉(xiāng)|.
如七言絕句,分為三個(gè)語節(jié):
渭城|朝雨|浥輕塵|,
客舍|青青|柳色新|.
勸君|更盡|.一杯酒|,
西出|陽關(guān)|無故人|.
除了字?jǐn)?shù)一定,語節(jié)一定之外,格律詩的朗誦還要注意韻腳呼應(yīng)和平仄相合。在字?jǐn)?shù)、語節(jié)、韻腳一定的情況下,平仄相對(duì)應(yīng),于是就可以變得更為錯(cuò)落有致,節(jié)奏的抑揚(yáng)回環(huán)更加鮮明,這就使人感到音韻鏗鏘,倍覺動(dòng)聽。
自由詩因?yàn)樗謹(jǐn)?shù)不定,語節(jié)不定、平仄不定,甚至韻腳不定。把握節(jié)奏、重視詩味就更顯重要。朗誦時(shí),如果不把握節(jié)奏,只剩了"自由"而丟掉了"詩",而詩味,恰恰從節(jié)奏中來。自由詩朗誦的節(jié)奏,既體現(xiàn)著意境美,也顯示著音韻美,善于把握節(jié)奏,詩味便彰顯出來。這里一是要注意呼應(yīng)對(duì)稱,二是要善于起伏跌宕、靈動(dòng)停連。當(dāng)然,要避免主觀隨意的忽高忽低,忽快忽慢,使得語節(jié)、詩行、詩節(jié)雜亂無章,聽似起伏跌宕,大停大連,實(shí)則破壞了詩的形式,打亂了詩的步伐。因?yàn)槔收b者的主觀隨意性處理,有可能會(huì)破壞詩人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)思和布局。
4.抓住重點(diǎn)見高潮
專業(yè)考試中的詩歌朗誦,雖然面對(duì)的只是幾位主考老師,但也是屬于"當(dāng)眾朗誦",當(dāng)眾朗誦最忌諱的就是平平淡淡,不起波瀾。當(dāng)眾朗誦詩要講究"高潮",即在最為關(guān)鍵之處,經(jīng)過極有沖擊力的強(qiáng)化表達(dá),給人以震撼,使聽者產(chǎn)生強(qiáng)烈的"巔峰體驗(yàn)".而這種效果的出現(xiàn)是就要抓住重點(diǎn),著力表達(dá)重點(diǎn)和高潮要注意:
第一,重點(diǎn),如畫龍點(diǎn)睛,他解釋詩歌的精神的實(shí)質(zhì)、感情的高點(diǎn)、意義的趨向、藝術(shù)的分寸。
第二,重點(diǎn)要少而精,不宜散亂,不宜雜多。只有少而精干,能突出也才會(huì)深刻。
第三,重點(diǎn)不是單純的理智產(chǎn)物,必須同時(shí)是感情產(chǎn)物,不僅是"語意的解讀",還應(yīng)是語趣(理趣、情趣)的表露。
第四,重點(diǎn)不是單純的加重聲音,但那聲音一定與眾不同,那效果一定不同凡響。重點(diǎn)是軸心,是路牌。
第五,非重點(diǎn)相輔相成,在比較中仍存在,在對(duì)比中顯現(xiàn)。