學做對聯的三十六注意

(五)結　　構

　　22、忌“不學語法”。曾遇到這么一回事：某友寄來一聯，征求意見。我認為上了水平線，但要求他進行句法分析，終于沒有達到目的。句子的正常結構是：

　　　　定＋主│狀十謂 (定＋賓) 補　語
　　─────┼────────────
　　　主語部分│　　謂　語　部　分

　　定語、狀語在句中有時省略，有時可以超越一個。當然，有些句子對“主、謂、賓”也常分別使用省略方式。但要注意：謂語后邊的連帶部分，帶了賓語就不帶補語，相反亦然，沒有“主謂賓補”的句法。

　　有時也可使用倒裝句，有全聯倒裝對仗的，也有半聯倒裝對仗的(這屬假對范疇)。

　　掌握了語法及其六種成分的用詞，創作的路子自然拓寬了。

　　23、忌“事物結構隨便”。例如某水庫聯：

　　四面山青花鳥俏；　(花鳥乃一植一動)
　　一湖水碧鴨鵝欣。　(鴨鵝乃二家禽)

　　以匹配對仗的鏡子一亮，不成“對象”，不宜疏忽呀！然而杜甫詩有偶句：

　　五更鼓角聲悲壯；
　　三峽星河影動搖。

　　“鼓角”是平行二物，又何以對得“星河(銀河)一物？二比一也不成對象。這是因為“鼓角”在句意中并非指兩種軍用品，而是“戰事(或烽火)”的指代詞。事物在對聯中的變幻融通表現形式是多樣的，“紅黃姹紫”有時可以對“龍鳳山川”，前者為同一范疇的色彩，后者為“動物、地理”兩個方面的事物，雖未體現對仗的徹底性，延伸而言，上下相對同為自現物體。不過，難談上“工整”二字呀。

　　24、忌“主次顛倒”。古代有如下一聯：

　　子能登父業；
　　臣未報君恩。

　　乍看，沒有弊病，實際在組句結構上，“尊卑倒置”，所以當場有人改成“君恩臣未報；父業子能登”，把“君父”擺到首位。此例可提醒我們一下，比如有些內容，或按時間、或按程度、或按輕重遠近，要有結構次序。近見新作：“三代恩如堯舜禹；九州景勝畫詩書”，“堯舜禹”順序不可顛倒，“畫詩書”是平行的，可以隨意布局。

　　25、忌“長聯結構呆板”。這要注意兩點：①長短句搭配要得當，通常是長句在后，短句在前，如果用三、兩字收尾，要有分量，不然“前重后輕”。特別是雙句聯，不搭短句前后都是同樣的字數，弄不好最顯呆板(八言四四式例外)。聯中短句較多，可增加內容拱張畫面。②段落層次結構要有序，亦防個別意義重復。

(六)內　　容

　　26、忌上強下弱。例如有副獲獎的環保聯：

　　把“更還”對換位置，下聯才略勝上聯語氣。又如：“萬仞驚峰承日月；一株柔柳伴花枝�！鼻熬涓叱�，后句低吟，應當避免。當然，下句如擂之過盛，也欠妥。

　　27、忌前后重復。例如：

　　一方災難人人助，萬戶門迎千禧日；
　　全國風流處處同，八方歌頌九州春。

　　其中的“全國、處處”和“八方、九州”在句中雷同，內涵自然就單薄無力了。

　　28、忌“合掌”。對聯合掌，常謂“同邊對”，即上下兩方意義雷同，炒現飯，熬現菜。如我的一聯：

　　墻高不塌根基正；
　　室陋無奇墨跡香。

　　某君建議將“墨跡香”改為“骨架剛”，這樣便成了合掌對。

　　合掌，主要是內容單調圍著“現意思”打圈圈，不善于借題就相關方面去發揮，并不是“同義詞”決定的，在尚未理解“合掌”之前，少用同義也有好處。

　　29、忌風馬牛不相及。就是指上下聯各自說的事物事理毫不相關，這是最重要的一忌。因為它無法使上下聯成為一個整體來表達全聯的主題(中心)思想。

　　另一種情形，看似寫同一事物，各個都不知所云，如某君的“地名巧對”：

　　黃石黃岡黃果樹；
　　黑河黑水黑龍江。

　　兩兩對峙，說明什么？但有人會提出，“無情對果然一點不相干怎么承認是對聯？”所謂“果然不相干、越是風馬牛不相及越好”，是指上下支取題(題材)，不是指題旨，成功的無情對都能表達一定的中心思想。思想內涵不相關，只“對”不“聯”非對聯。