禮儀教育三字經

　　課間時，要活動；文明玩，會放松。遇老師，要讓路；與師談，要謙恭。

　　花兒美，草青青；愛校園，護環境。班集體，是個家；同學們，愛護它。

　　同學間，互關心；善理解，樂助人。要誠實，懂謙讓；團結緊，有力量。

　　敬人者，人恒敬；集體榮，我才榮。食堂里，有規矩；勿喧嘩，食不語。

　　愛公物，惜糧米；講衛生，防病疾。節水電，當仔細；好習慣，在自己。

　　有集會，守時間；明紀律，姿態端。入有序，位有方；好風格，要發揚。

　　升國旗，要莊重；身肅立，情感濃。降國旗，止步行；愛祖國，記心中。

　　少先隊，是先鋒；紅領巾，飄在胸。手高舉，把禮敬；紅火炬，伴我行。

　　4、家庭禮儀

　　家庭禮儀是家庭生活中親子關系以及兄弟姐妹、親戚朋友、鄰里之間關系的禮儀規范。從小懂得孝敬父母，關愛長輩，不僅培養了自己的良好品德，還給我們的家庭生活帶來了和諧、幸福和歡樂。

　　家庭禮儀的主要內容包括：敬愛父母老人禮儀、關愛兄弟姐妹禮儀、家庭餐飲禮儀、家庭賓客禮儀、家庭電話禮儀、鄰里之間禮儀等方面。

　　小學生家庭禮儀三字歌

　　父母恩，比海深；對父母，要稱您。晨和晚，要問安；若進門，舉止穩。

　　父母出，遞把手；父母回，要問候。學自理，助父母；是生日，要記住。

　　親有疾，侍身旁；吃和用，知禮讓。敬祖輩，放心上；懂關愛，樂洋洋。

　　親和弟，手足情；兄愛弟，弟敬兄。家餐飲，手要勤；幫做活，表孝心。

　　先長輩，坐端祥，食勿喧，嚼勿響。雙手遞，穩端放；心愉悅，食飯香。

　　待客人，要熱情，去做客，儀態恭。打電話，意專注；先問好，再稱呼。

　　聲清晰，語簡短；話說完，道再見。鄰里間，常見面；互尊重，心相連。

　　敬老人，如家親；愛幼小，如自身。樂交往，情趣融；雖近鄰，勝遠親。

　　5、公共場所禮儀

　　公共場所禮儀是人們在公共場所相互交往的禮儀規范。我們在外出辦事和休閑娛樂的時候，都希望有一個互相尊重、彼此謙讓、秩序井然、和諧融洽的生活環境。良好的公共生活環境需要我們大家來共同營造。小學生學習公共場所禮儀，不僅是在培養自己的良好品德，還為構建和諧社會貢獻著自己的力量。

　　小學生公共場所禮儀三字歌

　　行路上，整衣裝；守規則，要禮讓。遇師長，要行禮；遇友朋，要致意。

　　路上行，講衛生；騎車時，守規定。不橫騎，不逆行；勿帶人，勿強行。

　　乘公交，守秩序；依次上，不擁擠。讓老弱，助殘疾；懂諒解，不斗氣。

　　去購物，禮節祥；有秩序，慎取放。醫院里，有規矩；要安靜，講順序。

　　去看病，能配合；探病人，擇時機。輕腳步，勿擾人；多安慰，悅心情。

　　做觀眾，講文明；帽要脫，坐要穩。口無聲，手無扔；好舉止，利視聽。

　　對演員，要尊重；善理解，不起哄。圖書館，要肅靜；聲要低，走要輕。

　　借圖書，要愛護；閱覽畢，歸原處。觀展品，要謹慎；勿觸摸，勿擋人。

　　去旅游，長見識；乘車船，守秩序。坐立行，利人行；禮外賓，展新風。

　　亂刻畫，失德行；玩不忘，護環境。我祖國，在發展；我少年，重任擔。

　　有理想，有道德；有文化，有紀律。做四有，明志向；新一代，在成長。

　　公共場所的禮儀規范包括行路禮儀、商店禮儀、醫院禮儀、影劇院禮儀、體育場禮儀、圖書館博物館禮儀、旅游觀光禮儀等。

　　學校的禮儀教育，應按照實踐育人的要求，從學校和學生的實際出發，不僅要引導學生了解和掌握相關的禮儀知識，要求學生背誦禮儀三字歌；而且要組織學生開展內容鮮活、形式新穎的禮儀實踐活動。通過知禮明禮、情感體驗、親身實踐，逐漸培養良好的禮儀水平和文明素養。使中華民族崇德尚禮的傳統美德代代相傳，發揚光大。