八年級上冊生物教案優(yōu)秀 篇1
一:教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo)
(1)闡明家鴿適應(yīng)空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
(2)概述鳥類與人類的關(guān)系
2、能力目標(biāo)
(1)在對鳥類圖片、視頻資料分析過程中提高學(xué)生收集信息和處理信息的能力
(2)通過對家鴿適應(yīng)空中飛行特征的探究,提高學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力
3、情感態(tài)度與價值觀
(1)讓學(xué)生積極的參與討論、交流,培養(yǎng)相互合作的精神
(2)通過對丹頂鶴的故事的了解,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護鳥類的好習(xí)慣
二:教學(xué)重點
(1)探究家鴿適應(yīng)空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
(2)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成保護鳥類的好習(xí)慣
三:教學(xué)難點:
闡明家鴿適應(yīng)空中飛行的'形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
四:教學(xué)方法
提問法、講解法、歸納總結(jié)法、觀察法、小組討論等與多媒體相結(jié)合教學(xué)五:教學(xué)設(shè)計思路
本節(jié)主要內(nèi)容是探究家鴿適應(yīng)空中飛行的結(jié)構(gòu)特征,特別是對呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)特征的探究,內(nèi)容比較抽象,通過對不同圖片、視頻的觀察,思考相關(guān)問題,以小組加分制為原則,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,充分讓學(xué)生自己活動起來,發(fā)揮其主體地位,然后教師進行點評講解及鼓勵,在教學(xué)過程結(jié)合多媒體,使比較抽象的內(nèi)容形象直觀地展示在學(xué)生面前,便于學(xué)生理解,提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的效率。
通過播放歌曲《丹頂鶴的故事》,讓學(xué)生了解:一個大學(xué)生為了保護一只受傷的丹頂鶴而滑入河里溺水而亡的凄慘故事,對學(xué)生進行情感教育,教育珍惜并保護鳥類六:教學(xué)過程:
新課導(dǎo)入:用多媒體播放幾個圖片,野鴨、企鵝、孔雀、鴕鳥,并問學(xué)生:你認(rèn)識它嗎?它是鳥嗎?(很多學(xué)生會說野鴨和企鵝不是鳥類,并激烈爭辯)那么接下來,我們就一起來探討這個問題,一起來學(xué)習(xí)鳥類(多媒體展示本節(jié)標(biāo)題《鳥類》)