吃水果 篇1
目標(biāo)：
1.知道吃水果的不同方法(削、剝、切)。
2.喜歡動手操作。
準(zhǔn)備:
1.木偶表演“猴寶寶去果園”。
2.蘋果、橘子、西瓜若干個(gè)。
過程：
1.木偶表演“猴寶寶去果園”。
猴媽媽帶猴寶寶去果園玩，主人請猴寶寶吃水果，一只小猴將未削皮的蘋果往嘴里塞；一只小猴將未剝皮的橘子往嘴里塞；一只小猴將未切開的西瓜往嘴里塞。猴媽媽看見了連忙說：“錯(cuò)了，錯(cuò)了”，接著就幫助了三只小猴，三只小猴高高興興地吃到了香香的水果。
2.討論：吃水果的方法。
·提問：猴寶寶吃水果錯(cuò)在哪兒?應(yīng)該怎樣吃?(蘋果是削皮吃的，橘子是剝皮吃的，西瓜是切開吃的。)
3.幼兒動手試一試：吃水果。
·幼兒自愿選擇水果，掌握正確吃水果的方法。
4.以兒歌《吃水果》的形式小結(jié)吃水果的方法。
建議：
1.在生活中，在成人(教師、家長)的保護(hù)下，可以讓幼兒自己動手試一試用刀口不鋒利的水果刀。
2.隨著對水果種類認(rèn)識的增多，讓幼兒根據(jù)兒歌仿編新兒歌。如“香蕉香蕉剝皮吃”。
評價(jià)：
能用正確的詞描述水果的吃法。如：削皮、剝皮等。
(附) 兒歌
吃水果
蘋果蘋果削皮吃，
橘子橘子剝皮吃，
西瓜西瓜切開吃，
莫忘吃前手洗凈，
人人都要講衛(wèi)生。
吃水果 篇2活動目標(biāo)：
1、通過閱讀故事，知道水果、牛奶營養(yǎng)好，愛吃水果和牛奶。
2、培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。
3、通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。