《好玩的氣球》教案 篇1
一、活動目標
1.樂于自我挑戰，在游戲中充分發揮創造性，體驗與同伴合作游戲的樂趣。
2.大膽嘗試用肢體各部位玩氣球，鍛煉肢體的協調性和靈活性。
3.想出能讓球不落地多種方法，練習用頭、肩膀、膝蓋等身體部位拍球的動作。
4.鍛煉平衡能力及快速反應能力。
5.樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。
二、活動準備
1.經驗準備：有玩過拍氣球的游戲。
2.物質準備：氣球若干、粘貼紙、橫幅一條（球網）、音樂
三、活動過程
1、熱身活動：
進入活動場地，播放音樂《加油歌》，教師帶領幼兒跟隨音樂，一起做熱身韻律操。
2、動作探索和練習
（1）引入活動，激發興趣。
（2）探索玩氣球的方法。
讓小朋友自己探索玩法，老師觀察幼兒玩氣球并適時引導。
剛才我們是用手拍氣球，現在你們嘗試，不用手能不能把氣球拍上去不讓它掉下來？
老師再次觀察幼兒玩氣球的方法，引導幼兒學會用肩膀、膝蓋、腳等身體部位排球。并嘗試用這些部位玩球連續5次不掉下來。
（3）拍氣球創意新玩法“頭發肩膀膝蓋腳”
老師這里有個拍氣球的新玩法，在玩前我們要學唱兒歌“頭發肩膀膝蓋腳，膝蓋腳，膝蓋腳”然后跟隨我們自己唱的兒歌來拍氣球。
幼兒唱“頭發肩膀膝蓋腳”，教師表演拍氣球。
請小朋友嘗試“頭發肩膀膝蓋腳”的游戲。
3、合作玩氣球
剛才我們是一小朋友玩一個氣球。
現在我們兩個小朋友玩一個氣球。
你們想一想可以怎么玩？（幼兒自己找伙伴）