活動(dòng)一 馬路小記者
目標(biāo)：
1.觀察馬路上的交通設(shè)施和交通規(guī)則。
2.通過記錄了解人們特別是行人遵守交通規(guī)則的情況。
準(zhǔn)備：
師幼討論外出觀察的內(nèi)容與要求，準(zhǔn)備紙、筆、相機(jī)等物品。
過程：
一、分組觀察
幼兒以4～5人為一小組進(jìn)行觀察，重點(diǎn)觀察：①馬路上有哪些交通設(shè)施。②行人應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則。③有沒有人違反交通規(guī)則，他做了什么。④交警的工作內(nèi)容。在合適的時(shí)候現(xiàn)場采訪交警并簡要記錄。
二、展示交流
教師將自己拍攝的馬路上的交通設(shè)施、交通標(biāo)志、行人過馬路的照片，以及幼兒的記錄展示在活動(dòng)室，供幼兒觀看、交流。
活動(dòng)二 我知道的交通規(guī)則
目標(biāo)：
1.大膽交流有關(guān)交通規(guī)則的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)交通規(guī)則的作用。
2.樂于與同伴探討，知道遵守交通規(guī)則的重要性。
準(zhǔn)備：
1.搜集有關(guān)交通規(guī)則的資料，如各種交通標(biāo)志，與交通規(guī)則有關(guān)的兒歌、圖片、宣傳畫、錄像等。
2.幼兒在日常和區(qū)域活動(dòng)中制作交通標(biāo)志。
3.請交警來園介紹或提供采訪錄像。
過程：
一、進(jìn)入話題
1.幼兒觀賞一段有關(guān)交通法規(guī)的公益廣告(可從電視節(jié)目中截取)或多媒體動(dòng)畫。
2.提問：廣告(錄像)上說了什么?
二、交流討論
1.你知道哪些交通規(guī)則?
2.人們在走路時(shí)應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則?
(教師結(jié)合幼兒講述的內(nèi)容，在黑板上展示相應(yīng)的圖片或幼兒在日常和區(qū)域活動(dòng)中制作的交通標(biāo)志，最后歸納小結(jié)。)
3.為什么要遵守交通規(guī)則?如果沒有交通規(guī)則會(huì)怎么樣?’
三、聽交警介紹
1.請交警說說自己的工作，如，用手勢指揮來往車輛，處理交通事故，疏通交通，等等。
2.請交警適當(dāng)結(jié)合圖片和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)講講違反交通規(guī)則的危害。

遵守交通規(guī)則教案 篇1

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　（一）、認(rèn)知目標(biāo)：

　　1.知道有關(guān)的交通設(shè)施、交通標(biāo)志和交通規(guī)則。

　　2.用違反交通規(guī)則的事例，使學(xué)生感受到遵守交通規(guī)則、注意交通安全的重要性。

　　（二）行為目標(biāo)：

　　知道遵守交通規(guī)則：行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧，在鐵道口注意來往火車，不搶行。

　　（三）能力目標(biāo)：

　　培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察動(dòng)腦、動(dòng)手及社會(huì)實(shí)踐能力。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　1.懂得遵守交通規(guī)則的重要性。

　　2.能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志。

　　3.了解交通規(guī)則。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1.學(xué)生準(zhǔn)備：課前布置學(xué)生到大街上認(rèn)一認(rèn)交通標(biāo)志和設(shè)施，走入社會(huì)了解交通事故給國家、人民造成的危害。

　　2.教師準(zhǔn)備：課件、交通標(biāo)志圖片與相對應(yīng)的文字、兩面膠，交警圖片。

　　四、教學(xué)過程：

　　（一）圖片設(shè)問，導(dǎo)入新課。

　　1.看課件交通事故的圖片。同學(xué)們，我給你們帶來了幾張震撼的圖片，你們想不想看。

　　2.這幾張圖片說的都是一件什么事啊？（交通事故）

　　3.交通事故帶來了哪些危害？（師小結(jié)：人受傷或死亡，給家人帶來痛苦，給社會(huì)帶來麻煩。）

　　4.教師提問：你們知道怎樣避免不該發(fā)生的交通事故嗎？（小結(jié)：一定要遵守交通規(guī)則）今天我們大家一起學(xué)習(xí)第7課《遵守交通規(guī)則》并板書課題。

　　（二）聯(lián)系生活，遵守交通規(guī)則。

　　同學(xué)們，你們每天上學(xué)、放心都要在路上行走，你們想不想知道做為行人在路上應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則嗎？請同學(xué)們看課件行人在路上遵守的交通規(guī)則視頻。

《遵守交通規(guī)則》教案 篇1

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　大班年齡段幼兒具有活潑好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。孩子們雖然對交通安全標(biāo)志與人們的密切關(guān)系，初步養(yǎng)成了遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高了自我安全防護(hù)能力，但是安全的認(rèn)知還很淺薄，還要進(jìn)一步的提高意識(shí)，保障最大可能的安全出入。于是我就這種狀況設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，并知道它所代表的含義，了解它與人們生活的密切關(guān)系。

　　2.在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的的意識(shí)，提高自我安全保護(hù)能力。

　　3.遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

　　4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　5.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志； 了解過馬路時(shí)的注意事項(xiàng)，遵守交通規(guī)則。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　有關(guān)交通的一些圖片，光碟（過人行橫道的場景），情景劇的音樂。

　　活動(dòng)過程：

　　一、故事導(dǎo)入，認(rèn)識(shí)斑馬線；

　　二、認(rèn)識(shí)信號燈及幾種常見的交通標(biāo)志

　　(1)認(rèn)識(shí)信號燈 談?wù)勑盘枱舻淖饔茫瑤煟涸谏�活中，很多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色？

　　（2）認(rèn)識(shí)其它幾種交通標(biāo)志。師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，小朋友們，下面和老師來認(rèn)識(shí)一下。出示交通標(biāo)志圖片（向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、停車場、禁止駛?cè)搿⒔�止鳴喇叭、禁止行人通過、注意危險(xiǎn)、注意落石）逐一講解。

　　三、認(rèn)識(shí)交警。

　　四、教師小結(jié)。

　　五、情景劇：乘公交車

《交通規(guī)則記心間》主題班會(huì)教案 篇1

　　一、活動(dòng)開始。

　　1、交通知識(shí)搶答。

　　全班分成兩組，以搶答的形式進(jìn)行。

　　2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

　　主持人出示一些基本的交通標(biāo)志，讓學(xué)生一一辨識(shí)。

　　3、學(xué)生口述交通規(guī)則：指揮燈信號紅燈亮?xí)r，在不妨礙被放行車輛和行人通行的情況下右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛可以通過。？指揮燈信號黃燈閃爍時(shí)，車輛和行人應(yīng)在確保安全的原則下通過。指揮燈紅色信號燈亮?xí)r不準(zhǔn)車輛、行人通行。指揮燈信號黃燈亮?xí)r，車輛應(yīng)怎樣行使：不準(zhǔn)車輛行人通行，但超過停止線的車輛和行人可以繼續(xù)通行。

　　4、欣賞相聲《交通安全》

　　請學(xué)生說說自己的想法？

　　主持人：我們周圍確實(shí)也有這樣的人，我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄儾欢�得生命的珍貴。

　　5、學(xué)生模仿表演

　　播放交警指揮交通規(guī)則的動(dòng)畫，老師說出命令之后請學(xué)生上臺(tái)表演。

　　二、活動(dòng)總結(jié)。

　　平日里同學(xué)們于節(jié)假日外出，旅游，除了步行外，還要騎自行車、乘坐公共汽車，路程遠(yuǎn)的還乘火車，乘輪船。所以交通安全是我們必須重視的，要時(shí)刻注意交通安全，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。

　　三、班主任講話。

　　交通與我們夕夕相關(guān)，交通安全重于泰山，相信有了這次精彩的交通知識(shí)的隊(duì)活動(dòng)，同學(xué)們一定會(huì)更加自覺地遵守交通法規(guī)，“紅燈停，綠燈行”做一個(gè)文明的小學(xué)生，給廣大市民樹立良好的文明交通形象。

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　主持人：《珍愛生命，遵守交通規(guī)則》主題班會(huì)到此結(jié)束。

第八課 遵守交通規(guī)則
教學(xué)目標(biāo)
　　（一）知識(shí)目標(biāo)
　　1.了解交通規(guī)則的作用，認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志。
　　2.知道遵守交通規(guī)則是每個(gè)人生命安全的保證。
　　（二）能力目標(biāo)
　　能自覺遵守交通規(guī)則。
　　（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
　　激發(fā)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則的情感。
重點(diǎn)難點(diǎn)
　　教學(xué)重點(diǎn)
　　了解一些交通規(guī)則以及交通規(guī)則的重要性。
　　教學(xué)難點(diǎn)
　　讓學(xué)生能自覺遵守交通規(guī)則。
教學(xué)過程
　　【導(dǎo)入新課】
　　老師：同學(xué)們，你每天上學(xué)父母最擔(dān)心什么？囑咐最多的是什么呢？
　　學(xué)生：（略）
　　老師：爸爸媽媽每天都要囑咐我們上學(xué)路上注意安全，小心汽車，最擔(dān)心我們發(fā)生交通事故，是不是啊？
　　學(xué)生：（略）
　　（還可讓同學(xué)們欣賞視頻“全國道路交通事故典型案例警示錄”或介紹文本資源中“公安部通報(bào)xx年全國道路交通事故統(tǒng)計(jì)分析”的知識(shí)。視頻的欣賞老師要根據(jù)實(shí)際情況而定。）
　　老師：所以我們應(yīng)該了解一些交通規(guī)則，遵守交通法規(guī)，避免交通事故的發(fā)生。我們先來認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。（過渡）
　　【講授新課】
　　一、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志（板書）
　　老師：同學(xué)們，大家先打開課本第二十八頁，我們看一看圖上都有哪些交通標(biāo)志，你認(rèn)識(shí)嗎？
　　學(xué)生：（略）
　　老師：圖上畫了禁止行人通行、步行、人行橫道等交通標(biāo)志。在生活中，這些交通標(biāo)志可以輔助我們遵守交通規(guī)則，大家還知道哪些交通標(biāo)志呢？給大家說一說吧！
　　學(xué)生：（略）
　　（可讓大家欣賞圖片“禁止人穿行”、“禁止自行車駛?cè)搿薄ⅰ巴＼噲觥薄ⅰ爸毙小薄ⅰ白孕熊嚧娣盘帯钡龋�讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志。）

大班綜合《交通規(guī)則我知道 》                      活動(dòng)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)常見的交通標(biāo)志并了解其分類。2、了解基本的交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。3、在游戲中培養(yǎng)一定的規(guī)則意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.各種交通安全的圖片。2.各種交通標(biāo)志的圖片。3.《交通規(guī)則》游戲棋譜。4、ppt。5、操作板。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入：1、師：小朋友，你們好！你們認(rèn)識(shí)我么？知道我最喜歡什么么？張老師最喜歡拍照片，星期六星期天的時(shí)候，我在街上拍了好多有關(guān)于交通標(biāo)志的圖片，我們一起來看看。（幼兒觀看ppt）。二、基本環(huán)節(jié)1、你剛才看到了什么標(biāo)志？它是什么樣子的？這個(gè)標(biāo)志告訴我們什么？   幼兒說到一個(gè)標(biāo)志，教師出示對應(yīng)的標(biāo)志，分類放到黑板上。2、師：為什么張老師要把這些標(biāo)志放到一起呢？是因?yàn)樗鼈兪峭�一類�?biāo)志。  （1）有黑邊、黃色三角形、黑色圖案的是警告標(biāo)志。       它警告車輛行人注意危險(xiǎn)，提醒大家前方有特殊情況。  （2）有白底、紅圈、黑圖案，紅色斜杠的是禁令標(biāo)志       它禁止或限制車輛、行人的交通行為。（3）有藍(lán)底、白圖案的是指示標(biāo)志   它指示車輛行人行進(jìn)，告訴大家前方有什么交通設(shè)施，允許做什么。（4）張老師這邊還有一些標(biāo)志，你們來幫它們來分分類吧！3、師：小朋友你們想象一下，如果我們生活中沒有了這些交通標(biāo)志，那會(huì)變成什么樣子呢？（幼兒自由想象回答）師小結(jié)：交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒有了交通標(biāo)志，那馬路上的車就會(huì)隨意亂行，沒有規(guī)則，很容易引起車禍；如果沒有交通標(biāo)志人們就不知道什么是停車場，那車輛就會(huì)隨意停放，這對我們的生活都會(huì)造成很大的影響；所以我們可以看出交通標(biāo)志是生活中不可缺少的，我們都應(yīng)該認(rèn)真的去遵守交通標(biāo)志所表達(dá)的含義，做一名遵守交通標(biāo)志的文明小寶寶。4、了解一些基本的交通安全知識(shí)我們知道交通標(biāo)志對我們的出行提供便利，另外一些人他們對我們的出行幫助也很大，他們每天站在馬路上指揮交通，你們知道他們是誰么？今天我們就來當(dāng)一當(dāng)小交警，你們來看看這些人做的對么？對的請你打√，錯(cuò)的請你打×。做好了之后請你抱起板子來靜靜等待，好么？那就請你拿出座位下面的板子行動(dòng)吧！（1）教師請幼兒討論。你找到了幾個(gè)違反交通規(guī)則的事情？錯(cuò)在哪？（2）教師出示答案，你和我的一樣么？師幼討論。 教師帶領(lǐng)幼兒一起觀看ppt討論。這樣做有什么危險(xiǎn)？師小結(jié)：原來在我們的生活中有這么多交通規(guī)則，我們要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的寶寶，不要做違反交通規(guī)則的事情，這樣很危險(xiǎn)，是么？相信你們一定能做到！四、結(jié)束環(huán)節(jié)1.玩《交通規(guī)則》游戲棋，鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)與理解。  張老師還設(shè)計(jì)了一幅好玩的游戲棋，我們一起去外面玩玩吧！教師分配任務(wù)：1.    選12個(gè)小朋友作為比賽者，這12個(gè)小朋友3人一組，一個(gè)小朋友負(fù)責(zé)擲骰子，跳格子，另外兩個(gè)小朋友負(fù)責(zé)回答問題。2.    選8個(gè)小小監(jiān)督員，你們負(fù)責(zé)拿著圖片站到格子里，如果小朋友跳到你所在的格子里，你要讓另外的兩個(gè)小朋友說出是什么標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志告訴我們什么，或者是讓他說一說這個(gè)圖上的人做的對么？錯(cuò)在哪？你們要聽好他們的回答，對的話讓他前進(jìn)兩格，錯(cuò)的話讓他退兩格。那我們開始玩吧！