大班綜合《交通規(guī)則我知道》
大班綜合《交通規(guī)則我知道 》 活動目標： 1、復習常見的交通標志并了解其分類。2、了解基本的交通安全知識，提高自我保護意識和能力。3、在游戲中培養(yǎng)一定的規(guī)則意識。活動準備：1.各種交通安全的圖片。2.各種交通標志的圖片。3.《交通規(guī)則》游戲棋譜。4、ppt。5、操作板。活動過程：一、導入：1、師：小朋友，你們好！你們認識我么？知道我最喜歡什么么？張老師最喜歡拍照片，星期六星期天的時候，我在街上拍了好多有關(guān)于交通標志的圖片，我們一起來看看。（幼兒觀看ppt）。二、基本環(huán)節(jié)1、你剛才看到了什么標志？它是什么樣子的？這個標志告訴我們什么？ 幼兒說到一個標志，教師出示對應的標志，分類放到黑板上。2、師：為什么張老師要把這些標志放到一起呢？是因為它們是同一類標志。 （1）有黑邊、黃色三角形、黑色圖案的是警告標志。 它警告車輛行人注意危險，提醒大家前方有特殊情況。 （2）有白底、紅圈、黑圖案，紅色斜杠的是禁令標志 它禁止或限制車輛、行人的交通行為。（3）有藍底、白圖案的是指示標志 它指示車輛行人行進，告訴大家前方有什么交通設(shè)施，允許做什么。（4）張老師這邊還有一些標志，你們來幫它們來分分類吧！3、師：小朋友你們想象一下，如果我們生活中沒有了這些交通標志，那會變成什么樣子呢？（幼兒自由想象回答）師小結(jié)：交通標志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒有了交通標志，那馬路上的車就會隨意亂行，沒有規(guī)則，很容易引起車禍；如果沒有交通標志人們就不知道什么是停車場，那車輛就會隨意停放，這對我們的生活都會造成很大的影響；所以我們可以看出交通標志是生活中不可缺少的，我們都應該認真的去遵守交通標志所表達的含義，做一名遵守交通標志的文明小寶寶。4、了解一些基本的交通安全知識我們知道交通標志對我們的出行提供便利，另外一些人他們對我們的出行幫助也很大，他們每天站在馬路上指揮交通，你們知道他們是誰么？今天我們就來當一當小交警，你們來看看這些人做的對么？對的請你打√，錯的請你打×。做好了之后請你抱起板子來靜靜等待，好么？那就請你拿出座位下面的板子行動吧！（1）教師請幼兒討論。你找到了幾個違反交通規(guī)則的事情？錯在哪？（2）教師出示答案，你和我的一樣么？師幼討論。 教師帶領(lǐng)幼兒一起觀看ppt討論。這樣做有什么危險？師小結(jié)：原來在我們的生活中有這么多交通規(guī)則，我們要做一個遵守交通規(guī)則的寶寶，不要做違反交通規(guī)則的事情，這樣很危險，是么？相信你們一定能做到！四、結(jié)束環(huán)節(jié)1.玩《交通規(guī)則》游戲棋，鞏固對交通規(guī)則的認識與理解。 張老師還設(shè)計了一幅好玩的游戲棋，我們一起去外面玩玩吧！教師分配任務：1. 選12個小朋友作為比賽者，這12個小朋友3人一組，一個小朋友負責擲骰子，跳格子，另外兩個小朋友負責回答問題。2. 選8個小小監(jiān)督員，你們負責拿著圖片站到格子里，如果小朋友跳到你所在的格子里，你要讓另外的兩個小朋友說出是什么標志，這個標志告訴我們什么，或者是讓他說一說這個圖上的人做的對么？錯在哪？你們要聽好他們的回答，對的話讓他前進兩格，錯的話讓他退兩格。那我們開始玩吧！