第八課 遵守交通規則

第八課 遵守交通規則
教學目標
　　（一）知識目標
　　1.了解交通規則的作用，認識常見的交通標志。
　　2.知道遵守交通規則是每個人生命安全的保證。
　　（二）能力目標
　　能自覺遵守交通規則。
　　（三）情感、態度與價值觀目標
　　激發學生自覺遵守交通規則的情感。
重點難點
　　教學重點
　　了解一些交通規則以及交通規則的重要性。
　　教學難點
　　讓學生能自覺遵守交通規則。
教學過程
　　【導入新課】
　　老師：同學們，你每天上學父母最擔心什么？囑咐最多的是什么呢？
　　學生：（略）
　　老師：爸爸媽媽每天都要囑咐我們上學路上注意安全，小心汽車，最擔心我們發生交通事故，是不是啊？
　　學生：（略）
　　（還可讓同學們欣賞視頻“全國道路交通事故典型案例警示錄”或介紹文本資源中“公安部通報xx年全國道路交通事故統計分析”的知識。視頻的欣賞老師要根據實際情況而定。）
　　老師：所以我們應該了解一些交通規則，遵守交通法規，避免交通事故的發生。我們先來認識一些交通標志。（過渡）
　　【講授新課】
　　一、認識交通標志（板書）
　　老師：同學們，大家先打開課本第二十八頁，我們看一看圖上都有哪些交通標志，你認識嗎？
　　學生：（略）
　　老師：圖上畫了禁止行人通行、步行、人行橫道等交通標志。在生活中，這些交通標志可以輔助我們遵守交通規則，大家還知道哪些交通標志呢？給大家說一說吧！
　　學生：（略）
　　（可讓大家欣賞圖片“禁止人穿行”、“禁止自行車駛入”、“停車場”、“直行”、“自行車存放處”等，讓同學們認識這些標志。）
　　老師：大家認識這些交通標志了嗎？
　　學生：（略）
　　老師：下面就讓我們來了解一些交通規則。(過渡)
　　二、了解交通規則（板書）
　　老師：我們打開課本第二十九頁，我們看一看圖片展示的是什么？然后說一說。
　　學生：（略）
　　老師：大家從這些圖片中，能知道哪些交通規則呢？大家討論一下，然后說一說。
　　學生：（略）
　　老師：從圖中，我們可以知道：要按照交通指示燈或交警叔叔的指揮過馬路，過馬路應該走人行橫道；沒有人行橫道，有過街天橋的，我們應該通過過街天橋過馬路穿越馬路。大家還知道哪些交通規則呢？
　　學生：（略）
　　老師：我們看下面幾位同學告訴了我們哪些交通規則？我們打開課本第三十頁看一看，然后說一說。
　　學生：（略）
　　（可讓同學們欣賞視頻“注意交通安全”、“遵守交通規則”、“交通規則和安全設施”；圖片“遵守交通規則”、“交通安全”；給同學們講“你知道嗎”、“信號燈自述”、“一次難忘的大隊活動”等里面的知識，相見文本資源。）
　　老師：現在大家是不是了解了一些交通規則呢？是不是明白該怎么做了呢？
　　學生：（略）
　　老師：我們下面打開課本第三十一頁，大家討論一下，圖中的同學可能會出現什么后果？然后說一說。
　　學生：（略）
　　（還可讓同學們討論圖片“不遵守交通規則”、“車來了”、“闖紅燈”、“翻越護欄危險”、“路上打球”、“路上玩耍”、“鐵路放風箏”、“追車”等場景后果，最后老師總結。）
　　老師：交通規則關系著我們的生命安全，我們在生活中一定要自覺遵守交通規則。大家能做到嗎？