《爭論的故事》課本劇 篇1
《爭論的故事》課本劇 《爭論的故事》情節有趣，角色語言占有很多的篇幅，有利于學生進行課本劇表演，為了發展學生思維能力，激發學生想象力和創造潛能，活躍課堂氣氛，指導學生將《爭論的故事》中盛老師講的故事改編成課本劇，再組織學生表演。經過師生全員參與，共同合作，現將《爭論的故事》改編成以下課本劇：爭論的故事時間：早上地點：山下小村莊人物：哥哥 弟弟 眾人第一幕[幕起：太陽剛剛升起，大山腳下的一座小村莊，屋里出來兄弟倆，他們各自背著幾支箭，拿著一張弓，打著呵欠，一前一后走出來，一群大雁從他們頭上飛過。]哥哥 （指著大雁）我要是能把大雁射下來就煮著吃。弟弟 （望了望大雁）最好的東西一煮還有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃。）哥哥 （不以為然，大聲爭辯）你這話不對，大雁就該煮了吃。烤了吃，煙熏火燎的，能有什么味道？弟弟 （很不服氣，據理力爭）鴨子不是可以烤了吃嗎？皮香肉嫩，味道多美呀！為什么大雁就不行呢？（兄弟倆指手劃腳，爭論不休。）[幕落]第二幕[幕起：村子里眾人圍著兄弟倆，聽他們訴說各自的理由（啞語）眾人聽后，對兄弟倆的說法都表示有一定的道理（做出動作）]突然，從人群中走出一個人（村民），示意大家靜下來。村民 （建議）你們把大雁剖開，煮一半，烤一半，不就兩全其美了嗎？兄弟倆（頻頻點頭）太好了！太好了。真是兩全其美。（兄弟倆仰起頭，四處張望天空中的大雁，大雁早已無影無終。兄弟倆你看我，我看你，流露出失望的樣子。）[幕落]