課題3 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 篇1
教學(xué)目標(biāo)
①認(rèn)識(shí)一種溶液組成的表示方法──溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算。
②初步學(xué)會(huì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。
重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn):有關(guān)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。
難點(diǎn):理解溶液組成的含義。
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
投影儀及相關(guān)圖片。
實(shí)驗(yàn)用品:燒杯、托盤天平、玻璃棒、量筒、水、食鹽。
課時(shí)安排 2課時(shí)
教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)過程
點(diǎn)評(píng)
教師:(投影顯示)市售過氧乙酸\[c2h4o3\],其標(biāo)簽上的部分文字說明如下:
名稱 質(zhì)量分?jǐn)?shù)
過氧乙酸 40%
水 55%
雙氧水 5%
此信息表明的含義有哪些?
學(xué)生:過氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,表示每100份質(zhì)量的過氧乙酸溶液含40份質(zhì)量的過氧乙酸、55份質(zhì)量的水和5份質(zhì)量的雙氧水。
復(fù)習(xí)舊知拓展視野。教師:你們回答得很不錯(cuò)!同學(xué)們,我們家住農(nóng)村,你們?cè)诩矣袥]有看到過父母在種地時(shí)選種的過程啊?
學(xué)生:(不少同學(xué))見過。
教師:你們能簡(jiǎn)單地說說這個(gè)過程嗎?
從學(xué)生熟悉的生活入手,激發(fā)學(xué)生興趣。學(xué)生:好像是先要配什么藥水,然后把種子放到藥水中,就把好種子選出來了。
教師:那么,你知不知道,他們配的是什么藥水啊?
學(xué)生:不知道!
教師:其實(shí),他們配的藥水只不過是鹽水,但卻規(guī)定了一定的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),通常是16%的。那么你想不想在配藥水時(shí)幫幫父母呢?