三年級(jí)上冊(cè)英語教案 篇1
Lesson2:Boy,girl and teacher
一、教學(xué)目標(biāo) 第一課時(shí)
知識(shí)方面:
使學(xué)生能聽、說、認(rèn)識(shí)、口頭運(yùn)用單詞:teacher, boy, girl
能理解并口頭運(yùn)用:What’s his/her name?
能力方面:
通過學(xué)習(xí)怎樣和別人打招呼,怎樣來介紹自己,向他人介紹事物來培養(yǎng)學(xué)生的交際能力,鍛煉語言的組織能力和知識(shí)的運(yùn)用能力。
情感目標(biāo):
通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道怎樣有禮貌地進(jìn)行打招呼,如何做簡要的介紹,做個(gè)有禮貌的好孩子。
二、教學(xué)重點(diǎn):
1. 認(rèn)識(shí)新單詞三會(huì)(會(huì)說、會(huì)聽、會(huì)讀):
teacher 教師 boy 男孩 girl 女孩
his 他的 her 她的
2.掌握新句子:兩會(huì)(會(huì)聽、會(huì)說):
This is a______. 這是______。
What’s his name? 他叫什么名字?
His name is ______. 他的名字是______。
What’s her name? 她叫什么名字?
Her name is ______. 她的名字是______。
三、教學(xué)難點(diǎn):區(qū)分his和her的用法。
四、教具、學(xué)具:錄音機(jī)、圖片
五、教學(xué)流程:
Class opening
1. Greeting:Hello!/Hi!
2. Review: What’s your name?
New Concepts
1、利用班里的男孩引出boy,并對(duì)其進(jìn)行介紹:This is a boy.領(lǐng)讀boy,接著介紹His name is _____ .(說出這位學(xué)生的名字),教師可以重復(fù)這句話,使學(xué)生理解它,如果學(xué)生不能明白,教師就多舉幾個(gè)例子,例如:
T: What’s his name? His name is __A___.
What’s his name? His name is ___B__.