《陶罐和鐵罐》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)“陶、懦”等10個(gè)生字。會(huì)寫“陶、謙”等14個(gè)字。能正確讀寫“驕傲、傲慢”等13個(gè)詞語。
2、過程與方法：正確、流利、有感情的朗讀課文，體會(huì)鐵罐的傲慢無理和陶罐的謙虛克制。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：感悟課文寓意，人都有長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的短處。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過陶罐和鐵罐的對(duì)話、神態(tài)的描寫，了解鐵罐的傲慢無理和陶罐的謙虛而不軟弱。
【教學(xué)難點(diǎn)】
理解課文講的道理。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
課件、生字卡片、錄音機(jī)、頭飾、陶罐和鐵罐。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入
同學(xué)們看，這是什么？（陶罐）──板書：陶罐
仔細(xì)觀察一下，它有什么特點(diǎn)?也可以上來摸一摸。（找同學(xué)說說）
同學(xué)們?cè)倏纯矗@是什么？（鐵罐）──板書:鐵罐
仔細(xì)再觀察一下，它有什么特點(diǎn)呢?（找同學(xué)說說）
很久很久以前，在他們倆之間發(fā)生了一個(gè)小故事，大家想不想聽聽？（想）
揭示課題：好，今天我們就一起來學(xué)習(xí)陶罐和鐵罐（板書27、和）
請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題。
二、初讀課文，讀準(zhǔn)讀通
1、下面我們就一起來聽一聽這個(gè)故事吧。（聽課文的錄音磁帶）
2、a、大家說故事好不好聽啊?（好聽）既然這么好聽大家還不趕快讀一讀。注意：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。遇到有困難的地方要多讀幾遍。
b、大家說故事好不好聽啊?（好聽）想不想自己讀讀？（想）那就請(qǐng)同學(xué)們打開書看107頁讀讀這個(gè)故事吧。注意：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。遇到有困難的地方要多讀幾遍。