小小即興演講會教案范文 篇1
教學目標：
1、明確什么是小小即興演講,為什么要進行即興演講。
2、掌握即興演講的'基本要求和技能。
3、培養(yǎng)學生勇于表達、樂于傾聽，靈活運用語言的口語交際能力。
教學重難點：
1、重點：演講技能的練習。
2、難點：在即興演講中能用準確精煉的語言表達出真心、真情。
教學準備：
視頻、組牌等。
教學過程：
一、導入揭題,明確演講的重要性，解決為什么要演講的問題。
1、出示特朗普照片。
2、播放伊萬卡（特朗普女兒）演講視頻。
3、及時解讀“演講”（板書演講）
4、學生得出演講的重要性。
5、明確本次口語交際要求，完整揭示“小小即興演講會”并板書。
二、層層遞進指導即興演講。解決如何演講的問題。
1、出示一系列圖片“動物是人類的好朋友”。引導學生說看完途中場景后最想說什么？
2、出示“節(jié)約每一滴水”圖片引導學生說看完途中場景后最想說什么？
3、讓學生學會確立觀點，還要有理有據(jù)。
4、視屏播放小學生演講范例。
5、學生談觀后感受。剛才這位演講者給你留下什么印象？
三、自主練習演講
1、自由選擇話題，準備五分鐘。
2、小組內(nèi)練習演講。
3、練習要求：
1）起立以演講者的姿態(tài)說給組內(nèi)同學聽。
2）講完后請組內(nèi)成員給出寶貴意見。
3）練習結(jié)束后推薦一名代表上臺演講。
四、面向全班，開始即興演講
1、代表演講。
2、指導聽眾做到傾聽。
3、學生點評。
五、繼續(xù)互相點評，進一步提升演講水平
1、走出小組，演講給你覺得他會給你提出寶貴意見的人。