幼兒體育活動教案 篇1
活動目標：
1.嘗試進行走跑跨跳鉆爬等動作進行旅行，動作靈敏，有一定耐力。
2.在旅行活動中，能探究發明旅游線路，有勇敢向前的精神。
活動打算：
1.場地打算。
2.探究路線圖每組一張。
教學重點與難點：
1.教學重點：嘗試在旅游過程中，運用多種動作進行，探究正確的行進路線。
2.教學難點：聽信號向指定方向走跑，如向左右前后。
活動過程：
1.聽信號走。
――練習一路縱隊走，要求一個跟著一個，保持一定間距地走。
――聽信號向指定方向走跑，如向左右前后。
2.探究旅行線路。
――請幼兒自由觀察場地上的游戲材料，啟發幼兒可以怎么玩。
――出示圖示，了解正確的旅游線路。
――說說自己發明的旅游路線。
――歸納旅游路線：走過“獨木橋”一跨跳過“小河”一鉆過“山洞”一爬過“山坡”一穿過“樹林”一到達目的地。
――幼兒自由探究練習，教師巡回觀察與指導。
――幼兒講述探究的方法并示范。
幼兒體育活動教案 篇2玩法：
1.教師啟發
教師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔。教師啟發：“兔媽媽要帶小兔到大森林去采蘑菇，路上要經過一條小溪，很難走喲，要踩在小溪的石頭上走過去。讓我們一起來試試過小溪吧!”
2.“過小溪”
幼兒分別在小溪中間的“石頭”上走過去，練習數次。教師指導有困難的幼兒，幫助他們走過去。
3.“采蘑菇”
教師講解、示范：“我們學會了過小溪的本領，現在看媽媽走到小溪的對面采蘑菇。每次過去只能采一只蘑菇，采好蘑菇從小溪的兩側跑回來，把蘑菇放在籃子里，再從小溪的石頭上走過去，一直把蘑菇都采完。”