語言兒歌教案 篇1
活動目標：
1.學習兒歌，理解兒歌內容，知道遇到困難要勇敢面對。
2.能認真傾聽，大膽朗誦，嘗試進行角色表演。
3.體會小熊過橋時從擔心、害怕到勝利、自豪的心情，有自信、勇敢、不怕困難的精神。
4.通過多種閱讀手段理解圖畫書內容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節。
5.鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。
活動準備：
1.小熊過橋課件、音樂、視頻、小熊、鯉魚、烏鴉頭飾;
2.自行搭建的小橋。
活動過程：
一、出示課件，引出主題，激發幼兒學習興趣。
1.孩子們，我們一起來看看圖片中有什么?(竹橋)
2.誰來了?它想要干什么?(過橋)
二、播放視頻，分段講述，引導幼兒學習兒歌，理解兒歌內容。
1.播放第一段，我們一起來聽聽看，你們聽到了什么?
2.小竹橋，搖搖搖，有只小熊來過橋，小熊敢過橋嗎?小熊走在橋上會是什么樣子?(幼兒猜想)我們一起來聽一聽，小熊走在橋上到底是什么樣子的。能不能來表演一下?
3.誰出現了?(烏鴉)吳烏鴉會怎樣做?聽聽看，烏鴉到底是怎樣做的?能不能來表演一下?
4.誰又出現了?(流水)流水又會怎樣做呢?繼續聽，流水到底是怎樣做的?能不能來表演一下?
5.這時候，小熊會說什么?播放視頻，小熊是怎樣說的?心情怎樣?誰能來表演一下?
6.正在小熊害怕的時候，誰又出現了?(鯉魚)鯉魚會怎樣做?我們一起來看一看，鯉魚到底是怎樣做的。誰想表演一下?小熊過橋前和過橋后心情有什么不同?
三、教師完整朗誦，引導幼兒進一步學習兒歌，知道遇到困難要勇敢面對。