2023年改革工作總結范文（通用16篇）

2023年改革工作總結范文 篇1

　　尊敬的各位領導：

　　首先，我代表學校熱烈歡迎各位領導來我校檢查指導工作，懇切希望各位領導對我校教育教學改革工作多提寶貴意見，我們將借這次機會，認真查找不足，努力改進工作。

　　在赴膠東名校考察學習和教育局召開全市教育教學改革動員會后，我校積極落實教育局教育教學會議精神，立即拉開了教育教學改革的序幕。下面我把我校教育教學改革情況向各位領導簡要匯報如下：

　　一、年前及時謀劃，科學安排

　　1、召開改革動員會，學習傳達會議精神

　　組織召開了全體教職工會議，學習傳達了全市教育教學改革動員會和教育教學改革推進措施交流會的會議精神。把杜局長的講話精神傳達到了每個教職員工，用講話精神統一思想，讓教職工深刻領會其精神實質，增強做好教育教學改革工作的責任感和使命感，讓每位教職工了解了教育教學改革工作的目的意義，強化教育發展新使命。

　　2、成立改革組織機構，明確責任

　　成立了安莊中學教育教學改革領導小組和工作小組，成立由校長總負責的課程建設小組、課堂教學改革小組、現代學校制度建設小組和學校文化建設小組。

　　3、廣泛宣傳發動，營造改革氛圍

　　放假前后通過召開會議、致學生的一封信、家訪等形式，向全體師生和家長深入宣傳了教育教學改革的現實意義和深遠影響，廣泛營造支持改革、參與改革、獻計改革的濃厚氛圍。

　　二、年后業務學習期間加強培訓，做好開學的全面準備

　　1、召開專題會議，精心設計改革方案

　　召開了教育教學改革專題會議，借鑒外出學習方案，結合本校實際，制定下發《安莊中學教育教學改革實施方案》，召開教代會，集思廣益，由學校教代會順利通過并執行。

　　2、加強培訓和研討工作

　　正月初十全體教職工到校參加教育教學改革業務學習，學校制定了科學周密的寒假集中學習計劃，讓老師們通過記業務學習筆記，觀看課堂教學實錄，專題培訓加強對這次改革的認識，進一步提升業務素質。各班科學劃分小組，并統一在黑板的右側設計了“小組合作學習過程性評價表”。各年級各學科設計的新學期第一個導學案在全校進行了展評，擇優發在學校網校上，以更好地讓老師們學習，盡快上路。初步形成“三案七環”的教學流程。

　　三、開學后細化具體措施保證改革成效

　　1、加強對學生的培訓，每人一份學習規范，由班主任帶領認真學習，引導學生積極配合，以便能更快地進入新角色。前三周國旗下的講話針對這次改革也分別從不同的角度向學生作了介紹。

　　2、多次召開教研組長、備課組長、第三屆大比武參加人員會議，重點結合本學科完善“三案七環”的教學流程，確定了各學科課堂改革學科帶頭人，帶頭上示范課，舉行了“品質課堂”教學大比武活動。13位骨干教師同場競技，精彩施教，向老師們展示了一節節精心設計、精彩紛呈的高品質課堂。課后以學科組為單位召開課后會議，進一步完善學科教學流程。

　　3、召開家長培訓會，盡力取得家長對這次改革的支持與認可。

　　4、根據學科帶頭人的上課情況，由評審組選出校級觀摩課，全體包學科班子成員、教研組長、備課組長均參與聽課，當天下午七八年級未參與聽課的教師在三樓多媒體教師觀看了這節課的錄像，取得了較好的示范效果。

　　5、四月下旬開始組織全體教師課堂教學全員過關觀課議課活動。

　　6、廣泛發動，全員參與校本課程開發，已開發校本課程70余種。

　　7、積極開展校園文化建設，形成了以“德信”教育為主題的良好的校園文化氛圍。

　　8、大力推進班級文化建設，制定了具體的班級文化評比細則，有力地促進了良好校風、學風的行成。

　　教育教學改革正在積極穩妥的進行著，我們也將認真聽取各位領導給我們留下的寶貴意見，使各項工作更上層樓。謝謝大家。

2023年改革工作總結范文 篇2

　　兩年來，我校堅持以教學工作為中心，認真學習落實上級文件精神，以重實際，抓特色，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，加強教學常規管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，抓好教學監控，大力推進素質教育，全面提高教學質量，從而加速了學校發展。

　　一、加強學習，樹立新的理念

　　1、為了全面推進課程改革，必須徹底改變教師舊的教學觀念。我校十分注重對教師的培訓工作，大力組織教師認真參加各種培訓、在這一學期里，我校課改教師到洛口小學參加了觀摩課活動。不斷提高教師的教研水平和教學能力。其次，充分利用學校現有的現代化教育手段，組織教師聽專家講座，看專家教學實錄，并對自己的教育教育教學過程進行經常性的反思。通過一系列的學習，使我校教師認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇，并將一輪課程改革視為一次難得的歷史機遇，將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

　　2、通過學習新的《課程標準》，教師們逐步領會到教學

　　的終極目標不是讓受教育者適應現實，而是改造、創建新的現實，培育出有創造能力的人。從而形成了“實施新課程的成敗在教師，教師的要務在于更新教學觀念”的共識。確立了“一切為了人的發展”的教學理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學生主體觀，貫徹民主教學思想，構建一種民主和諧的師生關系，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，相信學生都存在發展潛能，積極創造和提供滿足不同學生學習成長的條件。樹立學生發展觀，將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。關注學生情感的體驗，關注學生學習興趣等非智力因素，重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，使獲取知識，學會學習，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感、完善自我、學會合作、學會做人的過程。

　　3、加強了教育的開放性，加強了教學與學生生活，現代社會，現代科技的聯系。教師教學中立足課堂而不受課堂局限，立足學科教材而不受其限制，善于捕捉現代社會，現代科技，其它學科的知識信息和最新成果，豐富教學內容，開闊學生視野，使教學活動始終充滿活力。同時在教學中結合教學內容開展研究性學習等綜合實踐活動，為學生營造了學習、體驗的實際情境，創設動手實踐、創造的現實環境，將傳統的課堂教學拓展到教室外、校外，加強了學校教育與社會的密切聯系。

　　二、加強校本培訓、提高教師素質

　　提高教師隊伍的業務水平是提高師資素質和教學質量的關鍵。我們在總結經驗的基礎上，加強教師集體備課與論課活動，強調合作交流等，使教師在做中學，在實踐中領悟，使老師走上學習中研討，實踐中總結，總結中提高的成長歷程。

　　在校內教研活動中，我校制訂了語文教研組長李偉紅老師，數學教研組長曾雪蓮老師。要求教研組長，每學期初制定好該組教研計劃，寫好教研活動記錄，學期末做好教研工作總結。要求每位教師在一學期內都要講一節校內公開課，教師們互相交流，互相學習，取長補短。本學期，我校共舉行課改教研活動17次，取得了較好的教研效果。本期課改教師的教師，均在各方面展示了自己的高素質。老師始終面帶微笑，教態親切、自然、普通話標準，語言準確，富有感染力，教師的范讀情景交融，把學生帶入如夢如幻的美景之中。教學語言流暢，板書美觀工整、新穎，教態大方，駕馭課堂能力強。部分教師設計制作的課件很好，運用自如。

　　另外，我校還要充分利用學校的遠程教育設備，組織教師學習專家講座，優秀示范課等，和校內聽課間周進行。本學期校長 主任聽課不少于30節，每位教師聽課不少于20節。

　　讓老師切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實踐中找出其中最關鍵、最困惑、最有價值的問題，并在教師中進行交互式討論、開放式探究，使教師提高了反思能力，自覺調合教與學的行為，提高課堂的教學效能。

　　三、轉變教師的教學方式與學生的學習方式

　　1、學習方式的改革是本次課改的核心之一。不會學習的人將是21世紀的新文盲。我校在教學過程中關注學生學習過程和方法，凸現發現、探究、研究等認識活動，使學習過程更多地成為學生發現問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。

　　2、新課程向傳統的教學方法提出了挑戰。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權威者變成學生學習的伙伴、學生發展的促進者。我們努力營造民主、平等、互動、合作的師生關系，在與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發展。

　　四、 狠抓教學常規工作，重實際，重實效

　　1、我校建立健全了教學管理制度,加強了學校內部各項教學工作的科學管理。對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學規章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。同時提出具體的改革設想，以達到教

　　學管理系統的整體優化。努力提高課堂教學效率。提高課堂教學效率的關鍵是教師，每位教師必須備好每一節課，積極從教材中挖掘出啟迪學生，培養學生能力的因素，建立教學上的最佳工作點，充分調動學生的思維積極性，使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識，增長能力。

　　2、堅持以學生為主體，以教師為主導，以訓練為主線的教學模式，教學中注意充分調動學生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較，培養概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學生為主體，認真研究教法。根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當的教學方法，培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。努力改進教法的同時，也注意對學生進行學法的指導，以學法的優化推動教法的優化。

　　3、積極參與一課多研活動。通過活動，增強教師之間的互相交流、互相了解、互相學習。

　　4、結合我縣的教學工作計劃，把如何指導學生有感情的朗讀和開展“走近、走進文本，走出文本”的校本教研作為校本教研的重點。

　　5、注意總結經驗。在這一學期里，我校的教師能按要求做好教學反思，能積極把理論與實踐相聯系，有意識的把

2023年改革工作總結范文 篇3

　　一、年度工作總結

　　深化文化教育衛生領域改革，在加快文旅融合發展、完善文化管理體制、健全公共文化服務體系等重點方面取得顯著成效。全力開展天府旅游名縣和省級全域旅游示范區創建工作；推動“旅游+”，豐富旅游業態，新增國家A級景區2個；舉辦線上文藝戰“疫”、村級（社區）文藝調演、三星堆半馬、全市職工運動會等活動30余場；加強總分館制建設，新建3個圖書館分館；創作《房湖夜月》、《大唐迎賓舞》、《牽絲配》、《西湖落成祭》等節目，創作抗疫歌曲《永不言敗》被中宣部學習強國收錄；文藝團體獲省級先進集體1個，文藝作品獲省級獎勵4件，文藝作品入展國家級3件，省級30余篇，省級重點扶持項目1個。修復文物保護研究所館藏38件瓷器；在房湖公園打造1處非遺長廊。

　　二、特色亮點工作

　　（一）做活月光經濟，圍繞“逛夜市”“嘗夜宵”“賞夜景”“品夜趣”和“享夜雅”五大主題，打造銀座城市中心、百倫廣場特色商業街區，“房湖夜月”夜游等項目，形成“月光經濟”特色商圈。特別是結合漢唐文化元素，以“雒水漢風”為主題，以“夜間文化演藝+旅游觀光”為展現形式打造的“房湖夜月”項目，建成開放后游客云集，帶動了周邊文旅產業的迅速發展。

　　（二）整合地方文旅資源，大力發展河壩、桃花山鄉村休閑度假游；萬畝油菜花基地、萬畝現代生態農業產業園農業生態游；“保保節”、大院子鄉村民俗游；城西近郊美食聚落群，——農家樂美食聚集區特色美食游；推出南豐版畫、三星堆古遺址文旅研學游等旅游產品。

　　（三）在6.13“文化和自然遺產日”，我市傳統手工技藝項目“纏絲兔制作技藝”參加“首屆非遺購物節”，市副市長王斐直播帶貨，市副市長現場促銷。

2023年改革工作總結范文 篇4

　　為貫徹落實中、省、市、區關于做好殯葬領域突出問題整治行動專題會議精神，根據《市區殯葬領域突出問題專項整治行動方案》的部署，區司法局充分發揮司法行政工作職能職責，全力做好殯葬領域突出問題專項整治工作。

　　一、強化組織領導，提高思想認識

　　組建領導小組，明確責任，制定實施方案，召開專題會議，對照專項整治行動文件精神，圍繞完善殯葬法規制度和人民調解工作兩項職責，明確分工、細化責任，充分發揮基層司法所和人民調解委員會在殯葬領域整治行動中的作用，依靠群眾摸清情況，確保調處、防控雙到位。各司法所、調委會定期研究分析涉及殯葬領域的熱點、難點問題，加強預測預報，及時排查、化解，合力做好專項整治工作。

　　二、發揮人民調解作用，做好矛盾糾紛調處

　　結合區殯葬領域突出問題專項整治行動方案，從七月初開始，組織全區司法所工作人員、各級人民調解組織人民調解員，對涉及殯葬領域的矛盾糾紛進行拉網式大排查，做好殯葬領域矛盾糾紛登記工作，對排查出的一般性矛盾糾紛，及時就地化解，防止激化升級；對疑難復雜矛盾糾紛，組織專門力量，制定調解方案，采取有效措施最大限度地及時化解；對重大疑難復雜矛盾糾紛、可能影響穩定的群體性問題，有矛盾激化苗頭、引發民轉刑案件的問題，要在穩定事態的基礎上及時報告，配合黨委政府和有關部門疏導化解。

　　三、加強法律服務，合理引導訴求

　　充分調動全區法律工作者的積極性，主動為殯葬領域涉法問題提供法律咨詢、法律援助、案件代理等法律服務；充分發揮一村一法律顧問的作用，為群眾在殯葬領域涉法問題提供法律咨詢；區法律援助中心積極開展集中走訪，及時回答群眾關切，對涉及到的殯葬服務機構、宗教組織等提供送法上門服務。

　　四、強化宣傳引導，營造良好氛圍

　　組織基層司法所開展形式多樣的宣傳教育活動，通過微信、QQ等貼近群眾的形式，及時解讀殯葬惠民政策，宣傳專項整治行動內容，及時回應社會關切和群眾訴求；充分發揮人民調解的法治宣傳教育功能，采取以案說法、印發宣傳單等形式，宣傳與殯葬密切相關的法律法規，對基層群眾有針對性地進行法治教育，增強他們的法治意識。通過開展普法教育，引導廣大群眾了解殯葬工作，樹立移風易俗的殯葬新風尚。

2023年改革工作總結范文 篇5

　　抓好公立醫院改革作為重大民生工程，全面部署落實，區委、區政府高度重視，區衛生局按照改革的總體思路和要求，舉全系統之力，堅定不移地落實改革措施，順利完成了我院改革階段性目標任務，現總結報告如下：

　　一、頂層規劃設計，分步實施改革

　　公立醫院改革是新醫改的難點，為有效破解難題，我院結合行業實際，從制度設計入手，提出了一個目標、三個體系、九大領域的改革原則。

　　一是以提升醫院綜合服務水平，解決群眾看得好、看得起病為目標，充分發揮主力軍和龍頭引領作用，努力為群眾提供安全、高效、優質的醫療衛生服務。

　　二是突出三個體系。進一步完善醫療服務體系，加快基礎設施、人才、設備三項建設，構建公益目標明確、功能完善、結構優化、布局合理、規模適當的服務體系。建立高效的管理體系，不斷改革創新管理機制、補償機制、運行機制和監管機制，增強公益性，調動積極性。強化內部質量控制體系，做到安全上更有保障，質量上更加提高，成本上更加合理，服務上更加改善。

　　三是找準切入點，重點做好財政補償機制、人事分配制度改革、基本藥物制度、鄉鎮一體化、臨床路徑改革、優質護理示范工程、信息化建設、人才培養、醫療糾紛第三方調處機制等九個領域的工作，按照改革路線圖和時間表，本著循序漸進、先易后難的改革方略，實施逐項攻關，以點促面，整體推進。目前在醫院財政保障機制建立、基礎設施建設、人事分配制度改革、鄉鎮一體化管理等改革工作已經取得實質進展，為持續深入推進其他方面改革奠定了良好的基礎。

　　二、準確把握定位，綜合發展引領

　　推行公立醫院改革的根本目的就是彰顯醫療衛生服務的公益性、公平性和可及性，通過改革把醫療衛生服務體系建設好，公共衛生服務保障好，醫療服務能力提升好，醫務人員積極性調動好，真正發揮醫務人員主力軍，衛生系統主陣地，公立醫療單位主戰場的作用。始終把握改革的方向，堅持科學規劃，統籌優化醫療資源配置，提升公立醫院服務能力。

　　三、突出工作重點，推進改革發展

　　1、積極主動探索試點，改革運行管理機制。

　　一是明確政府辦醫職責，理順管辦職能，強化政府對我院的所有者職能，按照醫療服務監管職能與醫療機構舉辦職能分開的原則，加強醫院的統一管理。

　　二是以規范醫院權力運行為重點，按照“決策、執行、監督”三權制衡的權力運行架構要求，初步建立了以院委會為核心的醫院法人治理結構。

　　三是以增強醫院行政、業務、后勤運行的透明度為重點，全面推行了院務公開和醫院信息公開制度。

　　四是以提升醫療質量安全為重點，探索建立醫患糾紛第三方調解機制，在完善醫療糾紛責任追究辦法的基礎上，建立醫療意外傷害和醫療責任保險賠償制度。

　　五是加強醫院國有資產管理，確保醫療資產的保值增值。

　　2、改革人事分配制度，提高醫院運行效率。我院探索建立

　　按需設崗、競聘上崗、全員聘用和目標責任管理機制，積極推行中層干部競聘上崗，認真落實績效工資分配制度，將工作人員津補貼的60％做為基礎性績效工資按月考勤發放，40％做為獎勵性績效工資與工作質量、工作數量和醫德醫風掛鉤綜合考核發放，在體現績效優先、兼顧公平的基礎上，重點向一線崗位、風險性崗位和技術骨干傾斜，極大的調動了工作人員積極性，提高了工作質量和工作效率。

　　3、狠抓臨床路徑管理和優質護理示范工程，優化醫療服務流程。按照醫改目標任務要求，我院選擇了自然臨產陰式分娩等5個病種作為臨床路徑管理試點病種，優化診療方式，簡化服務流程。以內科為試點，扎實開展以“夯實基礎護理，提供滿意服務”為主題的優質護理示范工程，以點帶面，逐步在全院范圍內推廣，年底前示范病區達到全院病區的40%，為患者提供安全、優質、溫馨、滿意的護理服務。

　　4、加快推進信息化建設，提高現代服務水平。我院投資30余萬元完成了電子病歷軟硬件系統的`安裝與調試，各科室電腦、打印機等硬件設備配備到位，對醫護人員進行了全面的操作培訓。同時，將電子病歷系統與醫院現有HIS系統、傳染病管理系統、醫保系統、新農合系統銜接，實行聯網統一管理，有力促進了醫院信息化建設整體水平的提升，進一步規范了醫務人員診療行為和管理，提高服務質量。

　　5、大力推進基礎設施建設，提升醫院綜合服務能力。醫院投資兩千多萬元的新建住院樓、醫技樓已經投入使用，我院的醫療用房緊張局面將得到徹底解決，群眾的就醫環境將極大改善。

　　四、改革成果共享，政府群眾滿意

　　通過一年來的改革實踐，廣大群眾切實感受到了公立醫院改革帶來的實實在在的效果。

　　一是環境明顯優化，醫院醫療衛生基礎設施建設不斷加快，布局更加優化，群眾就醫環境持續改善。

　　二是醫療費用明顯下降，住院病人平均費用在全市同級醫院中始終處于較低水平，群眾醫藥負擔明顯減輕。

　　三是醫療服務顯著改善，通過開展臨床路徑試點管理、優質護理示范工程以及鄉鎮一體化工作，我院醫療機構的技術水平不斷提高，服務質量和服務能力得到明顯提升。

　　雖然我院公立醫院改革工作取得了初步成效，但與改革目標和群眾的期望相比仍有不少差距，在以后的時間里，我院將認真貫徹落實醫改各項決策和部署，以決戰的姿態，更高的標準，更嚴的要求，更大的力度，堅定信心，真抓實干，堅持不懈的推進公立醫院改革工作，努力達到讓政府放心、讓群眾滿意的改革效果。

2023年改革工作總結范文 篇6

　　新一輪課程改革猶如一場世紀春雨，灑向廣大教師的心田，一切都是充滿朝氣，一切顯得生機勃勃。在課改的浪潮中，我們學區領導以滿腔的熱情、科學的態度，引領全鄉教師全面實施了新課程標準和新教材實驗，并取得了初步成效。現在，初中、小學一、二、三年級已全部開始執行國家新課程計劃。基礎教育課程改革在我鄉的全面推進，使全鄉廣大教育工作者在轉變教育觀念、學習了解課改新理念、建立新課程實施的科學程序和運作方式、師資培訓、輿論宣傳、科學研究和課題攻關等方面都取得了一些初步經驗和成果。至年秋季，我鄉參加課程改革的學校有16所，參加實驗的班級有31個。

　　一、我們學區在課程改革方面所作的主要工作

　　1、提高認識，高度重視，積極推進課程改革工作。為順利實施課改實驗工作，學區做了大量的工作。首先是學習宣傳，在轉變教育觀念上狠下工夫。我們組織廣大教育工作者認真學習了《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》和教育部《基礎教育課程改革指導綱要(試行)》，把學校工作實際和課程改革實驗相結合，將創新意識和實踐能力的培養真正滲透到學校的教育教學之中，統一思想，提高認識，為課程改革的實驗和推廣做好準備。其次，我們有計劃、有組織地向全社會宣傳《決定》和《綱要》的主要精神以及課程改革的主要內容，引導全社會理解、參與并支持課程改革，形成有利于課程改革的良好的輿論氛圍。第三，召開了全鄉基礎教育課程改革工作會議，對全鄉課改工作進行了積極動員和安排部署，制定印發了《鄉基礎教育課程改革實施意見》、《鄉基礎教育課程改革實施工作方案》和《鄉基礎教育新課程師資培訓方案》，專題研究部署全鄉實施課程改革工作，進一步統一了認識，明確了任務分工，為全面實施新課程掃清了障礙。還把課程改革從指導思想、目標和任務、實施步驟和范圍、師資培訓、師資保障等方面予以明確，成立了課改領導小組、工作小組和專家小組，具體由學區領導，共同參與，分工協作，進行鄉課程改革工作的具體管理指導工作。建立培訓、教學和科研相結合的工作方式，充分發揮中學和中心小學的帶頭作用，加強培訓基地建設。同時充分調動教學骨干、教學能手的積極性，發揮理論和實踐兩方面的優勢，形成課改實驗工作的專業指導力量，積極為推進學校教學改革服務。承擔課改任務的學校，對課改工作的組織領導也普遍較為重視，如蔡家鋪小學成立了由校長負責的課改領導小組，聚合學校最具創新能力和前瞻意識的老中青教師和各處室負責人，借助行政手段強力推進教師觀念的轉變，以保證課改工作的順利開展。小學還專門成立了以校長為首的聽課小組，檢查課改的實施情況。

　　2、實行集中培訓與校本培訓相結合，不斷夯實課改工作的基礎。年暑假，全鄉100多人參加課改的集中培訓，順利完成了全年的培訓任務。在完成集中培訓任務的同時，許多學校還有側重地進行了校本培訓，如小學等學校組織學校任課教師聽講座，看光盤，分學科組進行了教材分析和交流。

　　3、組織觀摩、研討，加強指導和交流。基礎教育課程改革是一項全新的工作，面臨許多新情況、新問題，一方面我們鼓勵學校積極主動地探索，另一方面及時加強宏觀指導。年，學區組織全鄉教師通過聽課、座談等形式，了解課改情況，提供課改指導和服務;全年共組織中小學教學研討會2次，還組織12個青年骨干教師以課改為中心作匯報觀摩課、研討課12節，聽課教師近300多人次，在全鄉教育系統產生了廣泛影響。

　　4、積極調研，鞏固成果，及時解決問題。為了解我鄉基礎教育課程改革的進展情況，在發現問題的同時及時解決問題，不斷鞏固我鄉課改的成果，學區還組織有關人員對實施新課程的學校進行了專題課改督導檢查。通過檢查，我們發現，各實驗學校對于課程改革工作都給予了高度重視，并把課改工作作為重中之重納入本學期工作計劃中，在課改工作中做到了有計劃、有措施、有方案。

　　5、及時總結交流課程改革的教育教學經驗，不斷推動我鄉基礎教育課程改革向縱深發展。為交流課改經驗，尋求解決影響和制約我鄉課程改革發展的有效辦法，進一步推動我鄉基礎教育課程改革的進程，不斷提高我鄉教育教學質量。學區向全鄉所有教育工作者征集了課改論文，全鄉教師踴躍投稿，其中16篇被評獎發表。

　　二、存在的問題

　　總體來看，全鄉的基礎教育課程改革工作從準備、啟動到推進，經過兩三年的探索與實踐，在全面推進素質教育的進程中，取得了一定的成效，目前正在穩步推進中。但是，隨著改革工作的不斷深入，也暴露和反映出了一些困難和問題。一是對課改的思想認識不夠，觀念轉變太慢，不能正確處理繼承和發展的關系問題;二是對課程標準和教材的把握、定位上還存在一些問題;三是對解決在大班額條件下，如何開展分層次教學，使不同水平和層次的學生按照自己的需要發展的問題創新不夠;四是循序漸進和創新突破的問題;五是評價體系和考試制度改革的問題;六是參與式學習、合作學習、師生互動中存在的問題;七是教師開展教研活動中在集體備課、教學案例分析、教學反思等方面還存在不少問題;八是校本課程開發和綜合實踐活動的問題;九是課改培訓的問題等等。這些問題都有待于我們在今后的工作中進一步改進和完善。

　　三、下一步的工作打算

　　1、要進一步解放思想，轉變觀念，強化學習。要對課程改革給予更多重視和投入。要進一步嚴密課程改革的組織工作，逐步整合、發展專業指導力量。堅持民主參與和科學決策的原則，建立教育部門、教師、學生、家長以及社會各界廣泛參與的有效機制。一是要充分領會課程改革作為“十五”期間基礎教育深化改革，素質教育取得明顯成效的主要目標之一的緊迫性和重要性，從而堅定信心，全力以赴;二是要確保課改專項經費的落實，為課改工作順利推進保駕護航;三是要站在教育發展的時代前沿，不斷引發教師的超前思考，切實提高教師專業化的水平和職業素養。四是要加強對《綱要》和《課標》的學習，組織干部、教師，深刻領會理論精髓，理解基本要求和思路，強化知識儲備，完善知識體系。

　　2、要規范課程改革的管理和指導。下一步我們計劃要組織全鄉教職工進行認真的學習和討論《市關于進一步加強基礎教育課程改革的指導意見》，在領會精神的基礎上自覺地實施，推動我鄉課改工作的深入進行。各級教科研部門更要站在課改前沿，切實為課程改革工作提供理論指導和操作示范。

　　3、要積極宣傳基礎教育課程改革的理念，介紹其他地方的課改信息，幫助廣大教育工作者樹立正確的人生觀、質量觀和學習觀，統一思想，提高認識，把創新意識和實踐能力的培養真正滲透到學校的教育教學之中。

　　4、要加強對課程改革試驗工作的指導和交流，注意抓點帶面，發揮在課改工作中勇于探索的先進學校的典型示范作用。課程改革是提高教育質量，提高教師專業素養的重要機遇，因此我們要切實加強對課程改革試驗工作的組織領導，提高課程改革試驗工作的管理水平，做到責任到位、政策到位、措施到位。年我們計劃選出3-4個條件較好，教師、教研力量強，課改試驗工作較有成效的學校作為鄉課程改革試驗工作的示范基地，以便全鄉其他參加課改的學校來學習、借鑒，從而推動全鄉課程改革工作向縱深發展，取得更大的成績。要時刻關注課改工作的薄弱地區和薄弱點，強化督導和檢查，組織部分優秀教師送教下鄉，現場“診斷”。加強課改教學觀摩和經驗交流活動。同時要動員各學校積極選派部分骨干教師到課改先進地區取經，以促進我鄉的課改工作。

　　5、以促進發展為目的，積極進行新課程考試與評價制度的改革探索。評價和考試制度改革是本次課程改革的一個重要組成部分。因此我們要充分認識現有評價體系和新課程評價改革之間的基礎與發展、繼承與創新的關系，努力學習現代教育評價思想，轉變傳統的考試評價觀念，了解評價與考試制度的改革方向和要求，掌握評價的基本方法，進一步明確評價促進發展和改進、激勵、調控的功能，從評價內容、評價方法、評價主體和評價標準等方面體現評價的多元化。目前尚未探索出較成熟的具體做法，初步做法是征集了一些課改較有成效的學校的考試卷來做研究，然后編輯成冊子印發給大家來交流、學習、研究，群策群力，共同提高和促進。

　　總之，積極穩妥地推進課程改革，全面實施素質教育，構建適合教育特點的基礎教育課程體系，是我們當前工作的重中之重，可以說任重而道遠，我們一定要精心組織、積極探索，創造性地、扎扎實實地做好新課程改革的實驗和推廣工作，力爭我鄉基礎教育改革和發展再上新臺階。

2023年改革工作總結范文 篇7

　　20xx年是全面深化改革的關鍵之年。為使我局全面深化改革工作向更深層次努力，按照縣委全面深化改革領導小組辦公室工作部署和要求，結合本單位實際，對20xx年上半年全面深化改革度工作開展情況總結如下：

　　一、 工作開展情況

　　(一)加強領導，提高認識。

　　我局對全面深化改革工作高度重視，始終堅持以黨的和xx屆三中、四中全會精神為指導，以最大限度減輕地震災害損失，保護人民群眾生命財產安全為根本宗旨，認真貫徹落實省州縣防震減災工作部署，著力推進防震減災事業改革發展，全面、依法、規范履行防震減災各項工作職責，服務全縣工作中心。為推動深化改革工作的有效開展，成立了防震減災局全面深化改革工作領導小組，由局長任組長，負責全局深化改革工作的組織領導、工作安排，辦公室兩名工作人員為成員，具體負責本單位日常深化改革工作的具體開展。

　　(二)夯實地震監測預報基礎，提升縣域地震監測防御能力。

　　1.認真組織實施省、州、縣防震減災“”規劃的全面落實，加快推進地震預警監測基礎設施建設，做好“地震預警示范區”建設服務協調配合工作。今年，省、州地震局規劃在甘洛則拉、田壩、玉田、海棠、阿嘎、斯覺、沙岱、坪壩八個鄉鎮新建地震預警示范臺點8個，按照省州要求，我縣成立了“地震預警示范區”建設工作領導小組，會同省州業務主管部門完成了實地選址工作。目前，各預警臺點建設工作正在加緊施工建設，預計6月底前將全部完成建設任務。

　　2.以高度的責任感，開展地震監測臺點安全大排查大整治。1—6月，先后對全縣3個強震臺、1個二氧化碳監測點、5臺地震預警烈度速報儀開展安全運行檢查2次，請省地震局相關技術人員對有故障的儀器進行維護維修2次，確保儀器正常運行、網絡暢通，觀測數據連續有效，為上級業務主管部門提供了可靠的數據分析資料。

　　(三)創新防震減災科普知識宣傳形式，提升宣傳效果。

　　今年是州政府確定的防震減災“宣傳科普年”。按照《州防震減災“宣傳科普年”活動實施方案》要求，我局積極推進防震減災知識大宣講、媒體大宣傳、資料大贈送、影片大播放、課堂大進入“五大”工作的全面開展，以“5.12”汶川地震七周年暨全國第七個防災減災宣傳日為契機，組織全縣各級各部門深入開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動。

　　一是“5.12”當天與全州同步開展了“宣傳科普年”啟動儀式，向社會公眾贈送《中華人民共和國防震減災法》、《四川省防震減災條例》、《農村民居建筑抗震施工指南》、各類地震基本知識、書籍、圖冊等8500多冊，縣級相關部門參加了啟動儀式，拉開了全縣防震減災“宣傳科普年”活動帷幕，營造了濃厚的宣傳氛圍。

　　二是各級各部門通過廣播喇叭、LED電子顯示屏、電視臺、多媒體播放器、電腦網絡、手機、微信等新興媒體廣泛宣傳防震減災方針政策、法律法規、震害防御和自救互救知識，宣傳覆蓋率達85%以上。

　　三是邀請中國地震局陳德詩專家來為全縣各級各部門300多名領導干部開展了一場以“走近地震，遠離災難”為主題的高規格、高質量的防震減災知識大宣講，參會人員受益匪淺。

　　四是部分鄉鎮放映隊組織村民觀看防震減災、自救互救專題影片;部分學校通過多媒體視頻組織學生觀看防災避險、應急自救等地震基本知識和逃生技能。

　　五是各中小學校按照年初安全教育工作計劃，將防震減災知識融入學生安全教育教學內容，以班為單位，每月開展1次防震減災知識課堂大進入專題講座，提高了學生應對地震災害的能力。

　　(四)深入開展防震減災科普示范學校創建工作。為推動全縣各中小學校積極開展防震減災科普示范學校創建工作，增強學校師生防震減災意識，提高學生應對地震災害事件的心理承受能力和防震避險、自救互救能力，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果。我局會同教育局、科協聯合印發了《關于開展防震減災科普示范學校創建工作的通知》(甘教安〔20xx〕3號)，決定新增縣級防震減災科普示范學校3所，目前，此項工作正在開展，9月30日前完成創建任務。同時，我局還落實資金2.9萬元，對1所州級防震減災示范學校、6所縣級防震減災示范學校分別給予5千元、3千元的經費資助。

　　(五)積極推進建設工程抗震設防要求備案審查，提升建筑工程設防質量。為有效應對破壞性地震對房屋及各類建筑物損毀，最大限度減輕地震災害造成的人員傷亡和經濟財產損失，確保建筑工程抗震設防質量達到國家規定的技術標準要求，提升地震安全水平，我局認真落實《州建設工程抗震設防要求管理辦法》規定，全面推進一般工業與民用建設工程、人員密集場所建設工程、重大建設工程“三項制度”實施，嚴格執行建設工程抗震設防要求備案審查制度，確保新建、改建、擴建工程達到抗震設防要求，頒發建設工程許可證的項目，備案率達到100%。1—6月完成建設工程抗震設防要求備案審查項目4件，完成年計劃的50%。

　　(六)依法推進防震減災法制建設。按照依法治州、依法治縣的總體安排，抓好防震減災法制化建設。圍繞行政審批制度改革和法律、法規、規章的立、改、廢，實現“行政權力進清單、清單之外無權力”的法制化要求。今年以來，對縣本級防震減災行政許可項目進行了再次清理，按照職權法定、簡政放權、精簡效能的原則，以已經公布的行政職權目錄為基礎，對處罰依據及執法裁量標準相同的行政權力事項進行了合并，對處罰依據及執法裁量標準不同行政權力事項進行了保留。同時，增加了因上次清理工作不徹底而漏清的4項行政權力。清理后行政權力共12項。其中，行政處罰10項，其他行政權力2項。

　　(七)結合本單位實際，認真落實縣深化改革領導小組安排部署的相關工作。

　　1.加強正風肅紀教育，構建作風建設新常態。認真貫徹落實縣紀委十二屆五次全會精神，深刻認識加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，在職工中開展警示教育，用反面典型案例警醒職工，提高黨風廉政建設和反腐敗斗爭的自覺性、堅定性，筑牢拒腐防變的思想防線。

　　2.深化選人用人制度改革。對本單位遴選工作人員嚴格按照干部考調程序報批、考核、調用。對符合后備干部培養對象條件人員積極選送推薦。單位沒有違反干部任命審批權限亂任命站、股長的情況。

　　3.深化財務制度改革。嚴格執行國家財經法規、財務制度相關規定。對吃空餉問題、“三公經費”使用問題進行了清理。通過清理，我局不存在吃空餉人員，公務接待須附公務函或相關文件。1—6月全局支付接待費貳仟玖佰元(2900.00元)。我局無公務車輛，不存在公車私用等情況，更不存在用公款出國出境旅游的情況。

　　4.深化黨務、政務、事務公開。按照依法公開、及時公開、全面公開的原則，依法向社會公開應當公開、能夠公開的黨務、政務、事務工作信息，實現人民群眾和防震減災部門在工作上的零距離溝通，讓權力在陽光下運行。進一步加強行政審批公開透明化，及時向社會公布行政權力目錄和規范運行程序，在規定時限內完成行政審批事項辦結工作。

　　5.配合相關部門，開展專項治理，確保全面深化改革工作順利推進。以人民群眾對社會平安的需求為導向，積極配合相關部門進一步開展“嚴打”斗爭，鏟除“黃、賭、毒”等社會丑惡現象，加大反邪教警示教育，配合相關部門取締非法宗教組織。圍繞“平安甘洛”創建活動，配合網格化管理工作，推動全縣社會治安形勢持續好轉。

　　二、存在困難和問題

　　(一)防震減災局工作力量薄弱、人員嚴重不足。存在工作頭緒多、任務繁重、工作量超負荷的實際困難。

　　(二)單位目前無領導主持工作，加大了完成下半年相關工作任務的具體困難。

　　三、下一步的工作打算

　　(一)會同縣教育局、縣科協完成3所縣級防震減災科普示范學校創建工作。

　　(二)在部分鄉鎮新建3個規范的地震應急避難場所，在2所學校新建2個標準化直升機停機坪。

　　(三)按照“誰執法誰普法”要求，完成防震減災法制宣傳培訓1場次，開展建設工程抗震設防執法檢查項目2個。

　　(四)根據州防震減災“十三五”規劃要求，完成《縣防震減災“十三五”規劃》編制工作，報縣政府批準后印發，并報州防震減災領導小組辦公室備案。

2023年改革工作總結范文 篇8

　　工信局深化改革年終工作總結 按照要求，現將市工信局X年全面深化改革工作總結及X年工作計劃有關情況匯報如下：

　　一、20xx年主要工作開展情況。

　　（一）深化園區體制機制改革。啟動新一輪園區整合提升，以“兩園三區”建設為主線，根據“一縣一園、一園多區、各有特色”原則，結合《自治區人民政府辦公廳關于促進開發區改革和創新發展的實施意見》文件精神，制定了《X市推進產業園區轉型發展的實施方案》，對全市工園區進行重新整合提升。完善園區考核管理體系，結合《X工業園區綜合考核評價辦法》，制定了《X市工業園區管理運行暫行辦法》、《X市X年產業園區綜合考核評價辦法（試行）》，形成了“一園一指標”的評價體系，確保能夠客觀、全面、準確的反映各園區發展情況。起草《X市開發區整合優化和改革創新實施方案》及分工臺賬，細化園區賦權、主動產業等具體事宜。實施低成本改造項目，組織X經開區、綜保區、永寧工業園、X工業園申報成功自治區X個低成本改造項目，已開展申報X年工業園區低成本改造項目工作，全力提高各園區智慧化、綠色化發展水平。起草《閩寧協作第三方項目扶貧機制的實施意見》，力爭通過建立第三方扶貧機制，推動閩寧合作項目在全市范圍內落地，取得閩寧合作新成果。

　　（二）全面推行“雙隨機一公開”市場監管模式,建立生態保護激勵補償機制。落實“雙隨機一公開”信息事項，X年在市政府、工信局門戶網站公開能耗“雙控”指標考核結果、淘汰落后、節能監察等文件X件。出臺《中共X市委辦公廳X市人民政府辦公廳關于推進工業創新驅動轉型升級的政策意見》（中明確鼓勵企業綠色發展，打造綠色制造體系，樹立綠色發展典型，發揮示范引領作用，深入推進清潔生產、節約用水、淘汰落后產能，實現經濟循環可持續發展。

　　（三）建立軍民融合發展工作機制。按照市委、政府要求，前期在X副市長具體安排下，市工信局主要負責“民參軍”推進工作，通過積極對接自治區經信委，起草了《X市軍民融合產業發展情況調研報告》和《關于推進X市軍民融合產業發展的實施方案》并報送市委，后續積極開展學習先進地區經驗、先后到成都、重慶、貴陽、北京四地，就軍民融合產業發展情況等進行了考察學習。參加“首屆軍民兩用技術需求信息發布與對接交流會”，會后向各縣（市）區、園區轉發了“軍民兩用技術需求信息目錄（第一批）”，共涉及X大類X條，幫助企業了解軍需信息。組織全市X家企業注冊國家軍民融合公共服務平臺，幫助企業拓展民參軍渠道。起草鼓勵企業開展軍品銷售的政策，同時在起草的《X市推進產業園區轉型發展的實施方案》方案中明確X生態紡織產業示范園區為依托，打造軍民融合產業發展載體，落地軍民融合項目，推動我市軍民融合產業集聚發展。

　　（四）抓好傳統產業改造提升，培育特色產業。堅持投資驅動與創新驅動并重，傳統產業轉型升級與新經濟加快發展并重，大力實施轉型升級工程，加快“互聯網+”、大數據、人工智能與實體經濟深度融合。通過推動產業鏈條向兩端延伸、向高端延伸，以超前謀劃布局，吸引關聯產業配套集聚等手段抓好“十大產業”培育壯大引領產業轉型升級。新能源、新材料產業依托隆基硅、銀星能源、石墨烯等企業，風電和光電形成從硅材料生產、電池組件生產、設備產品制造到風光發電站產業配套體系，具備裝機容量超過X萬千瓦風電設備制造、X兆瓦光伏組件制造能力，產值X億元以上。寶豐光伏二期、德潤葡光互補、大唐昂立長流水風電等項目進展順利，石墨烯新材料項目已于X月X日投產，形成光伏、晶體材料從多晶硅、硅片、拉棒、切片、電池及組件全產業鏈、集群化發展。高端裝備制造業企業已達X余家，形成鑄造、模具、精加工、熱處理、鈑焊件、鍛造、液壓等七個行業配套中心和減速器、儀器儀表、電子電器等配套產品生產企業聚集發展，產品數控機床、起重機械、特種鑄鋼、高端軸承等技術水平處于國內領先。

　　舍弗勒（X）成為西北地區最大軸承生產基地，小巨人數控機床出口歐洲，共享鑄鋼鑄件單體成為世界最大，形成以現有數控機床及加工中心、高端軸承、工業機器人、高端鑄件等為基礎，著力拓展軌道交通等新興產業發展良好局面；

　　現代紡織產業依托國家智慧型紡織基地，構建形成紡紗、面料、加工、成衣以及保稅的全產業鏈格局，濱河恒意年產一億米如意紡高檔襯衫面料、年產X萬噸高性能差別化氨綸纖維，濱河如意服裝年產X萬件如意紡高檔襯衫、X萬套如意紡高檔西裝，榮昌絨業羊絨產品綠色設計平臺等項目進展順利。聯合全國紡織工業聯合會、工信部產業政策司在X市召開全國紡織服裝產業區域合作發展大會。新能源汽車產業實現整車制造零突破，與新能源汽車龍頭企業比亞迪深度合作，擬在銀投資布局云軌、電動客車、純電動車三個項目，其中落戶永寧縣的比亞迪實業電動客車零部件生產線項目將年內投產。

　　（四）全面貫徹落實自治區《X都市圈建設實施方案》。市工信局全面貫徹落實自治區推進《X都市圈建設》，加快XG網絡覆蓋，推動XG網絡試點建設。銀西高鐵配套XG網絡基礎建設有序推進，高鐵X境內沿線共計劃建設X座鐵塔，截至目前已經建設完成X座。XG網絡建設順利推進，完成XG無線基站基礎建設X余處，開通NB-IoT基站X個，一處大數據中心已完成主體建設，農村網絡覆蓋能力大幅度提升，X年我市榮獲西部地區基礎設施水平和寬帶普及水平兩項領先。

　　推進產業發展集群集聚，加快推進共享國家智能鑄造產業創新中心，國家智能鑄造產業創新中心圍繞行業綠色智能轉型的關鍵共性問題，培育智能制造(鑄造)軟硬件研發孵化器，建立關鍵共性技術研發、成果轉移轉化、產業化應用示范運行機制，編寫了《中國綠色智能鑄造發展路線圖》和《中國綠色智能鑄造關鍵共性技術研發項目指南（X）》，在自治區工信廳指導下成立了“X工業互聯網產業聯盟”，并借助“國家首批雙創示范基地——共享裝備”、中國鑄造協會、中國智能鑄造產業聯盟等平臺資源優勢，構筑了“中心+協會+雙創基地+聯盟”四輪驅動，推動行業和區域制造業創新發展新生態。豐富完善共享工業云，助力行業數字化網絡化智能化轉型，X年X月，由軟通動力、華為云、漢得信息、樹根互聯等提供技術支持，共享工業云平臺正式對外發布，建設了協同研發、協同制造、共享學院、共享商城、供應鏈管理、SaaS應用、遠程運維等多個子模塊。

　　二、20xx年工作計劃。

　　一是要加快特色產業發展。緊扣市委、政府提出的“十大產業”，緊盯漢堯鋰離子電池三元前驅體制備、鋰離子電池石墨烯三元正極材料及導電漿料項目，延伸我市鋰電池產業鏈推動新材料、高端裝備制造、現代紡織、新能源汽車等主導產業全產業鏈發展，著力提高產業規模層次和產品質量效益。

　　加大技改項目實施力度，建立健全市、縣（區）兩級技術改造項目庫，項目庫實行動態管理、滾動調整，支持企業深化產業鏈延伸，對產業鏈中的關鍵領域、薄弱環節和共性問題等進行整體技術改造，確保技改投資占市屬工業固投X%以上目標。落實《X市工業創新驅動轉型升級若干政策意見》，鼓勵企業加大先進工藝設備改造投入，逐步淘汰陳舊設備、老化技術、落后工藝，提高企業技術含量和產品附加值，推動能源化工、生物醫藥、羊絨加工等傳統產業轉型提升。

　　二是要加速智能制造。在重點企業實施“智能工廠”、“數字化車間”改造，推動工業機器人、高檔數控機床、XD打印設備、智能傳感器等智能制造裝備在制造業廣泛應用，不斷提升企業智能制造系統集成能力，探索形成一批跨區域網絡化協同制造模式和平臺。加快建設企業級、行業（區域）級、跨行業跨領域工業互聯網平臺、工業企業上云和工業APP建設，依托中關村創新創業園、絲路經濟園等信息技術產業園區，推動信息技術與制造業、商貿、物流、金融、教育、醫療等產業深度融合。

　　三是要加速園區整合。按照《X市推進產業園區轉型發展的實施方案》，引導園區形成全市一盤棋甚至是X都市圈為一個整體的產業布局，在全市范圍內逐步形成層次遞進、產業互補、各具特色、園區協調發展的新格局。制定印發《X市開發區整合優化和改革創新實施方案》及分工臺賬，完成自治區開發區整合優化涉及機構改革、賦權、區域評等各項工作任務，提升全市開發區發展動力。嚴格執行《X市工業園區考核管理辦法》，引導各縣（市）區、開發區注重投入產出比、單位電耗工業增加值比、產業鏈延伸和配套等指標，引導園區向集約化發展方向轉變。推進開發區低成本改造，緊盯X經開區智慧園區平臺建設、軍民融合產業園增量配電網建設及配電設施升級改造、X工業園能源大數據平臺建設等X個上報自治區項目，爭取扶持資金，推進我市開發區綠色化、智慧化發展。

　　四是要抓降耗促進綠色發展。開展綠色園區示范創建，開展工廠用地集約化、生產清潔化、廢物資源化、能源低碳化等綠色改造。嚴格落實目標責任管理，實施能耗動態預警調控，強化節能基礎管理，加強重點用能單位培訓教育，推行電力需求側管理和合同能源管理模式，開展“節能服務進企業”活動，加大依法依規淘汰落后產能工作力度。

2023年改革工作總結范文 篇9

　　楊局長在市教育體育工作會上把課堂教學改革作為201x年要辦好的四件大事的頭等大事加以強調。今年春季，市教體局采取了一系列措施，強力推進課堂教學改革。我們學校積極響應上級號召，在去年課堂教學改革的基礎上，明確了今年春季課堂教學改革的主攻方向，制定了改革措施，扎扎實實地開展了課堂教學改革，優化教學環節，提高教學質量。

　　一、我們的舉措

　　(一)加強理論學習，提高理論素質

　　今年春季，我們組織全體教師在林州劇院聆聽了高效課堂改革的發源地、山東兗州杜郎口中學崔其生校長的報告，對高效課堂改革的緣起、發展及現狀有了一個比較清晰的認識。聆聽了河北圍場天卉中學胡志民校長的報告，對"大單元教學法"的意義、結構、效果有了一個比較全面的了解。我們還向全體教師印發了《農村中學教學模式的重大變革——解讀"三六六"教學模式》學習材料，發放了《高效課堂——1333模式解讀與案例》等學習資料，利用教師會、周四業務研討等時間組織全體教師認真學習高效課堂理論，結合我校課堂教學改革的實際進行研討和反思。在集體學習的同時，學校還要求每個教師要結合自身實際，充分利用圖書室、閱覽室、網絡等資源，積極自學、反思。通過學習，大家對課堂教學改革的意義有了深刻的認識，對課堂教學改革有了強烈的認同感，對如何進行課堂教學改革有了清晰的認識，為積極參與課堂教學改革提供了理論支持和動力支持。

　　(二)以課堂教學為依托，積極開展課堂教學改革。

　　課堂教學改革，必須以課堂為主陣地。今年春季，我們牢牢抓住課堂這個課堂教學改革的主戰場、主陣地，通過每周的聽課評課活動，通過"實踐——總結——再實踐——再總結"的形式，就高效課堂改革中的一些熱點難點問題進行集中研討。通過這種聽課評課的形式，大家對高效課堂中的小組建設、合作學習和展示、導學案的設計、教師在高效課堂改革中的角色和地位等問題有了比較清晰的理性認識，由原來的簡單模仿到現在的有所思考、有所探索，到逐步走向成熟，走出了一條自己的探索、實踐、創新之路。

　　(三)走出去，請進來，專業引領，同伴互助。

　　今年春季，我們利用優質課評選的機會，選派教師到協作區學校聽課，學習別人課堂教學改革的成功經驗。同時，我們還邀請林州市教研室的王林生主任、張桂栓老師來到我校指導課堂教學改革工作。我校教師原艷平、郭軍香、楊軍英、郭曉紅等老師分別承擔了公開課，談了自己在課堂教學改革中的收獲及存在的困惑。語文、數學組的老師們紛紛發言，對兩位老師的課提出了自己的看法和建議，就自己在課堂教學中存在的問題向兩位專家請教。王主任和張老師分別對兩位老師的課進行了精彩點評，并對我校的課堂教學改革進行了指導。

　　與此同時，我們還積極開展校內教師之間的同伴互助。利用周四業務研究、周五例會的時間，請課堂教學走在前頭的老師談做法、談體會。這樣兵教兵、兵練兵，相互切磋交流，沒有那種仰視專家學者時的距離感和陌生感，有的是同事之間相互交流學習、共同提高而產生的那種親切而熱烈的濃厚氛圍。

　　(四)全員參與，開展高效課堂改革達標活動。

　　本學期，我們按照市教體局的部署，結合學校實際情況，在全校開展了高效課堂達標活動。學校制定了高效課堂評估標準，依據課堂學生參與度、活動狀態、活動形式、活動質量、達標檢測情況等標準對每個教師的課堂教學進行評價。全校各個學科的教師紛紛登上講臺，匯報自己在課堂教學改革方面的做法和思考，在此基礎上產生了學校課改達標教師。今年4月份，市師訓科在林聚山局長的帶領下來到我校，對我校的課堂教學改革情況進行達標驗收。我校教師郭曉紅、王書青、陳瑜、原艷平等承擔了課改實驗匯報課。林局長對我校的課堂教學改革情況給予了充分肯定。

　　二、課堂教學改革帶來的新變化

　　通過轟轟烈烈而又扎扎實實的課堂教學改革，全校的教育教學發生了深刻變化：

　　首先，是教師的思想認識發生了很大變化。課堂教學改革之初，很多教師存在著懷疑、觀望、排斥的態度，一是對原來的教學方法深信不疑，不相信新的教法能取得好的收效;二是擔心課堂教學改革耽誤時間、影響學生成績。學校一方面實行了強力推進的政策，要求大家要認識到開展課堂教學改革的必要性，每個教師在上課時必須使用高效課堂的模式，逼大家上路。另一方面學校大膽開辟"試驗田"，讓學科帶頭人、骨干教師充當引路人、開路先鋒，積極嘗試、大膽試驗。五年級組的老師們在自己的課堂教學中進行了小組建設的嘗試，使原來對學習失去信心的學生在小伙伴的幫助下發生了明顯變化。事實勝于雄辯，他們的做法讓其他老師們看到了高效課堂改革的效果，，課堂改革獲得了全校師生的一致認同并得以大力推進。

　　其次是教師的角色發生了變化。傳統的課堂，教師是絕對的權威，教師圍繞教材轉，學生圍繞教師轉。在現在的高效課堂，教師不再是絕對的主宰者，而是學生學習的組織者、合作者和引導者，成了學生學習的引路人。學生站在同一個高度和老師展開對話、合作和交流，真正形成了平等、民主的師生關系，師生之間變得更加和諧了。

　　第三，課堂發生了根本的變化。很多班級積極嘗試，原來秧田式的座位根據老師的設計變成了棋盤式、座談式，更便于師生之間、生生之間合作交流。一上課老師就講、四十分鐘滔滔不絕的現象越來越少，師生之間、生生之間合作、交流、展示的情形越來越多，同學之間、師生之間的爭辯和質疑越來越多，學生越來越變得想說、敢說、會說，課堂氣氛活躍了。

　　第四，學生的學習方式發生了根本性變化。學生由原來被動的接受性學習變成了在老師指導下的提前預習，與老師、同學之間的合作學習，主動的、探究性的學習。學生真正成為了學習的主人，積極性、主動性大大增加，學習興趣空前濃厚，變要我說為我要說，要我學為我要學。印象最深刻的是，我們到五一班去聽課，同學們爭先恐后地發言，深入探究文本，學習氛圍濃厚。可以說，課堂教學改革激活了一池春水，使課堂充滿了生命力，體現出勃勃生機。

　　第五，課堂教學改革效果明顯。一方面學生的素質得以提高。不會說、不敢說，不會發現問題、分析問題和解決問題，是我校學生的一個通病。課堂教學改革對癥下藥，自主、合作、探究的學習模式讓學生自己去發現問題，通過合作分析和解決問題，通過展示交流分享學習成果形成共識，學生學會傾聽、學會思考、學會表達、學會實踐，素質在學習中得到了提高。另一方面，老師們參與課堂教學改革，調動了學生的學習積極性和老師的工作熱情，高效率真正體現在了教學成績的提高上。凡是在課堂教學改革中積極參與的教師，在學校組織的測驗中成績都比較優秀，課堂教學改革取得了豐碩成果。

　　三、我們的問題和困惑

　　我們的課堂教學改革取得了一定的成績，但也存在著一些問題和困惑，主要表現在我們對這種教學模式的駕馭還不夠游刃有余，"三步六字教學法"和"五步三練教學模式"都還有待于在實踐中進一步論證和完善。課節超時的現象還經常存在。導學案的設計還不夠科學合理，需要進一步完善，形成科學的、可操作的體系。學生的學習能力還有待于進一步提高。

　　四、下一步努力的方向

　　"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"下一步，我們將在以下幾個方面繼續進行探索：

　　1、進一步加強理論學習。學習是無止境的。伴隨著課堂教學改革的不斷深入，我們會不斷遇到新情況和新問題，這就要求我們不斷加強理論學習，通過學習提高素質，通過學習吸取別人的成功經驗、開闊自己的視野，開拓自己的思路，找到解決問題的辦法。因此，靜下心來讀幾本書，認真反思自己在課堂教學改革的過程中的得與失，是我們今后課堂教學改革中經常需要的做的事情。

　　2、讓"三步六字教學法"和"五步三練教學模式"在實踐中進一步得到錘煉和完善。這兩種教學法是我們在自身教學實踐中總結出來的、切合我校實際的教學模式和思路，也是我們的井底之見，還很不成熟，需要在今后的課堂教學改革中進一步加以完善，使之形成更加科學、完整的體系。

　　3、進一步提升駕馭課堂的能力。在前段的課堂教學改革實踐中我們發現，超課時的現象還比較普遍。這和我們的教學設計有關，一節課不可能面面俱到，下一步我們需在如何合理設計教學目標，如何合理取舍教學內容，如何指導學生合理展示等方面進行研究和探討。

　　4、進一步探討小組建設。建立容易建設難，天卉中學校長如是說。這說明小組建設是課堂教學改革的一個共性問題。如何建立小組動態管理體系，通過小組建設激發學生的學習熱情，是我們下一步需要認真研究的課題。

　　5、導學案的設計。導，是方法的植入;學，是學習的材料;案，是計劃，是預設。反觀前段我們的導學案設計，針對一篇課文的多，具體到每一個課時的少。因為導學案的設計不夠科學合理，導致課堂教學時間的分配不夠合理，出現超時現象。如何分工合作進行導學案設計，使導學案成為指導老師教、學生學的科學的體系，是我們下一步需要研究的內容。

　　6、學習方法的探討。預習的方法，課堂小組合作學習的方法，復習的方法，直接關系到課堂教學的效率。方法的學習，是最重要的學習。要使學生有科學的方法，老師心里必須有一個科學的方案。下一步，我們必須把學法指導，作為課堂教學改革的一個重要內容。

　　總之，市教體局提出的課堂教學改革，牢牢抓住了學校課堂教學的牛鼻子，扼其要害，牽一發而動全身。方向已明確，思路已清晰。我們將在上級有關部門的正確領導和大力支持下，積極進行課堂教學改革的探索，優化教學環節，提高教學效益，提升教學質量，為振興林州教育，作出我們應有的貢獻!

2023年改革工作總結范文 篇10

　　根據蓬委發[20xx]30號文件精神，我局以學習領會__屆四中全會精神為契機，認真開展干部集中教育整頓活動。全系統干部職工統一思想，振奮精神，集中精力抓學習，工學兼顧兩不誤，圓滿完成了干部作風整風整頓第一階段的各項工作任務。

　　一、高度重視，迅速傳達

　　縣委工作會議后，局領導高度重視，迅速行動，于15日下午召開黨組會議傳達貫徹縣委會議精神并對如何開展干部作風集中教育整頓作專題研究。15日晚7:30又利用休息時間召集全局職工及下屬單位班子全體成員召開整風動員會，對全系統干部作風教育整頓和當前工作進行了周密安排部署。

　　二、制定方案，嚴明紀律

　　根據蓬委發[20xx]30號文件的具體要求，結合自身實際及時擬定了《蓬安縣文體旅游局干部作風集中教育整頓活動實施方案》，進一步明確了活動的指導思想，制定了目標任務，強化了組織領導，細化了方法步驟，為確保整風活動的有序開展奠定了基礎。同時要求整風期間干部職工一律不準請假，特殊情況假后必須補課，確保整個活動取得實效。

　　三、落實責任，加強領導

　　局成立了系統干部作風集中教育整頓活動領導小組，分別落實工作責任，分管領導對分管單位、股隊整風活動負責，并實行單位、股隊一把手負責制，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓的工作格局。

　　四、強化學習，梳理問題

　　我局采取集中學習與個人學習相結合，集中討論與專題輔導相結合的工作方法，認真學習了蓬委發[20xx]24號、25號、26號、27號、30號文件，以及相關業務法律法規等內容，做到人人有學習記錄和有一定深度的學習體會，從而使學習時間、學習內容、參學人數、學習質量得到了根本保證。同時結合“9.27”沉船事故的深刻教訓和反映出來的六大問題，通過聽取社會各界各個層面的意見和建議，認真查擺梳理了本單位作風方面存在的具體問題，具體表現：一是班子活力發揮不夠，二是班子表率不夠，三是創新意識不夠，四是工作監管不夠，五是關心職工不夠。

　　五、工學兼顧，狠抓當前

　　在整個學習過程中，我局始終堅持工作學習互相兼顧，在認真籌備舉辦好司馬相如與巴蜀文化研討會的同時，利用晚上時間進行集中輔導和個人自學，切實做到了“兩不誤，兩促進”，圓滿完成了干部作風集中教育整頓第一階段的學習任務。

2023年改革工作總結范文 篇11

　　根據上級關于殯葬管理宣傳月活動的指示，以及縣政府辦公室《關于進一步加強殯葬管理工作的通知》的文件精神，我鄉黨委、政府十分重視，認真安排和周密部署了全鄉上下的殯葬宣傳工作，通過開展各種殯葬管理宣傳活動，提高全鄉干部、群眾對殯葬管理目的、意義及其重要性認識，現就我鄉開展殯葬宣傳月活動的具體工作總結如下：

　　一、加強領導，提高認識，確保殯葬宣傳落到實處

　　為了更好地搞好殯葬宣傳工作，提高群眾對殯葬改革的認識，3月20日-3月30鄉黨委、政府召開了干部會、村（居）民會、黨員會，傳達落實縣政府辦《關于進一步加強殯葬管理工作的通知》的文件精神，成立了以鄉長許世順為組長，分管領導張仕建為副組長，民政辦、村建辦的負責人和各村（居）委會主任等同志為成員的領導小組。同時，各村也相繼成立了殯葬宣傳站，專門負責本村的殯葬宣傳工作，從而確保了殯葬宣傳落到實處。

　　二、突出重點，廣泛宣傳，認真開展殯葬宣傳

　　會議結束后，鄉政府制作3幅永久性的宣傳標語，并書寫板報、墻報，張貼縣政府《關于切實加強殯葬管理工作的通告》等形式，營造殯葬管理氛圍。通過多種方式進行了宣傳工作，深入普及《四川省殯葬管理條例》，以及結合本鄉實際，在宣傳活動中各鄉干部、村（居）干部為群眾舉例講解了殯葬管理的重要性和必要性；同時還通過各村組干部會議的召開，進行大力宣傳，要求各位認真履行職責，做好表率作用，抓好殯葬工作。

　　在殯葬宣傳活動月中，還利用標語進行宣傳，鄉、村、組共書寫了殯葬宣傳大幅標語20余幅，同時，4月3、6、9日利用逢場，鄉民政辦有關同志在街道上設立了殯葬宣傳點，印發了宣傳資料千余份，我鄉設計的殯葬宣傳欄讓群眾一目了然，“嚴禁土葬，推行火化”的政策牢固樹立在群眾心中。

　　總之，通過宣傳月活動，提高了干部、群眾的覺悟，增強了他們的法律、法規意識，為我鄉殯葬工作打下了堅實的基礎。今后，我們仍將殯葬宣傳工作擺在重點工作首位，積極宣傳，大力倡導殯葬工作。

2023年改革工作總結范文 篇12

　　新課程改革給我校帶來了巨大的變化，使我們每位教師的教育觀念有了很大的轉變，教師的素質有了極大的提高，學校教學氣氛濃厚、課堂教學活躍，學生的興趣有了進一步的提高。我們不斷地思索并追求著：“讓學生在充滿生命活力，成長氣息的課堂上張揚個性，自主創新，讓教師在充滿挑戰，勇于創造中開發學生智能，塑造學生人格”。為了這個目標，我們二年級備課組積極投身課改，實踐新課程，開展了卓有成效的課改活動。在這一學期里，經過培訓、研討、實踐、小結、反思等幾個階段，我們對《數學課程標準》的思想理念由接受到理解，由認識到實踐，由探索到研究，逐步深入。總之，新課改帶給了我們新理念、新方法、新嘗試、新探索。我們以新課改的理念武裝頭腦、轉變觀念。

　　一、我們的認識

　　1、對教學觀念的認識。

　　要想改變傳統的教學方式，必須先要用新理念武裝自己。我們認真閱讀了《新課程標準》、《小學數學教學》、《小學數學教育》等書刊，進一步領會新課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，進一步轉變了教學觀念。

　　2、對教學方式的認識。

　　新課程倡導自主、合作、探究的學習方式，這三者是有機聯系的一個整體，自主是探究的前提，探究必定是自主的，是外力所不能達到的，面對未知的探究，尤其是對小學生來說，相互合作啟發不可缺少，轉變學習方式是實施新課程的三大目標之一，是課改成敗的關鍵。低年級的模仿教學能使學生有成就感，沒有模仿就沒有創造。所以目前提倡自主探索、合作交流的學習方式，也應與接受性學習有機的結合。自主探究與有意義的接受學習必須有機的結合。因此，我們對小組合作學習從低年級培養，教給學生合作的方法和步驟，以2人交流為主，逐步過渡到4人，因此三年級的學生一些良好的學習習慣已經初步形成（表達能力、操作能力、傾聽能力等），但學生分辯是非的能力還很弱，所以應以2人的合作交流為主，提高小組活動的有效性。

　　二、我們的做法

　　新課改的成功與否，教學實踐是最有力的發言者。我們把課堂教學作為工作的重心，踏踏實實地走好教學的三步曲。

　　課前：集群體的智慧，充分挖掘文本資源。

　　實驗教材是否能馬上適應傳統教學的土壤，是否能達到專家們預期的效果，這和教師——教材的經營者有著直接的聯系。理念陳舊不新，我們大量閱讀教學雜志，《小學數學教學設計》、《小學數學教學》等雜志中有豐富的知識營養，從中積極汲取我們所需的。一個人孤軍奮戰常常事倍功半，處理教材需要導師的點撥，需要“三個臭皮匠”的集體智慧。因此我們常常圍坐在一起，就某個問題出謀劃策。更多的是在課間十分鐘，大家把上課的成功敗筆相互交流，濃濃的學習氣氛洋溢在集體備課中！理念的更新，日常的學習為以后的教學帶來更多的經驗。

　　備課組第一個遇到的難題是如何運用教材，如何上好新課程標準指導下的課?這是每天要做的也是最難做的，新教材這道大餐讓人一時眼花繚亂不知從何下手。如有些不可能直接搜集到現成的信息，必須由學生經過觀察、實驗、調查、解讀、研討，但課前必須有個定奪。因此，我們常常為之爭個面紅耳赤，直到最后，總能把教材看得更加清清楚楚、明明白白，發現它更大的教學價值。

　　我們要做教材的主人，運用、駕馭并超越教材，就得大刀闊斧地選取其中認為最有價值的點，整個教學過程為達成這個點而展開，讓課堂變得實在有效。

　　課堂：讓學生成為主人，打造綠色課堂。

　　課堂是教學的靈魂，知識在課堂中傳授，能力在課堂中形成。有了課前的精心預設，該向四十分鐘要精彩了。新課標指引下的課堂應有民主寬松的氛圍，有發展傳統的學習方式，應充滿著生命活力，充滿著人文關懷！為了向往的綠色課堂，我們在實踐中努力做到。

　　快樂多一點。良好的學習氛圍猶如樂曲中的主旋律，是保證學生主動愉悅學習的場。低年級兒童就象幼嫩的芽兒，需要我們的關心呵護，需要我們的激勵贊賞。在課堂中我們經常可以聽到“老師喜歡你響亮的聲音”、“又是一種新算法，真能干！”這些真心實意的贊美，充滿賞識的話語把學生一次又一次帶入快樂主動地學習中。

　　自由多一點。學生們總喜歡仰著頭聽老師講課，等待老師布置任務，總在等待老師給出正確的答案。是什么束縛了學生的思維，是什么桎梏了學生的手腳？是老師保姆式的代勞，是老師主動的澆灌！我們總在擔心學生不會讀題，獨立地做作業，不知如何開展小組合作學習……事實告訴我們，擔心是多余的！我們在實踐中發現，給學生明確一定的任務要求后，再教給一定的方法，他們就可以完成得很好。給學生發言的自由，“我是這樣想的”“我認為”……我們發現高舉的小手多了，課堂變得活躍，思維經常碰撞出火花。我們會發現出色的孩子在進步，本來有困難的孩子也在大踏步前進。自由的課堂，學生的學習主動了，理解多元了，體驗深刻了，思維馳騁了，個性張揚了！

　　動手實踐多一點。“紙上談兵”是我們的強項，一堂課我們可以滔滔不絕地老師講學生講，從上課講到下課還意猶未盡。語言的交流是必須的，但從學生注意力集中的時間和分配考慮，滿堂講是不可取的。學生注意力集中的最佳時間是上課開始的15—20分鐘，末尾的十分鐘尤為低效。那我們可以寫一寫，做一做，動一動，轉移一下注意力呢！在數學課堂中，我們注重設計學生動手操作、動手實踐的活動，突破靜態學習，強調學習形式的活潑多樣化。

　　新課堂是開放的，學生的思維開始活躍，學習積極性在高漲，但最基本的習慣培養不能丟。立坐、舉手、傾聽、發言、朗讀和書寫習慣同樣也是新課堂的基礎。我們考慮低年級無法同時關注多種習慣，采用了分階段實施培養的方法，一步一步一件一件分解著學。每開學初我們就培養學生坐的習慣，要求坐得穩坐得端正，進行比一比并激勵鞏固。第二個月舉手的習慣，第三個月聽的習慣┅┅每個月都有側重點。從目前反映來看，我們的學生比較穩，習慣的培養已在課堂中初見成效。良好的學習習慣為新課堂有效地開展學習提供保證。

　　課外：融學習于生活，樹立大教學觀。

　　學習為生活所用，生活是學習的內容。新教材洋溢著濃郁的生活人文氣息，里邊編排了許多有意思的活動，通過學生課外豐富的活動拓寬豐滿學習內容。各學科各顯神通，開展了豐富多彩的活動。

　　新課程均以現實生活為載體，為了讓學生發現數學就在自己身邊，在生活中運用數學知識發現問題，努力解決問題，讓學生真正理解數學的價值，為此我們進行了一系列的實踐活動。

2023年改革工作總結范文 篇13

　　20xx年，我局全面落實中央“四個全面”戰略布局和文化“六個一”發展理念，深入貫徹省委三大發展戰略、市委五大興市戰略和區委五區發展目標，著力增強文化服務功能，推進文化市場繁榮，打造城市文化名片，各項工作不斷取得新進展。現將x年工作總結及x年工作安排報告如下。

　　一、x年工作開展情況

　　（一）黨的建設。認真落實“兩個責任”，深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作，連續三年獲得主體責任和監督責任工作先進單位。認真貫徹上級從嚴治黨的工作要求，扎實推進“兩學一做”學習教育活動，抓好領導班子和干部隊伍建設。

　　（二）公共服務。建成了區文體中心并對外試運行。新增公共文化服務標準化和基層綜合文化服務中心點位各xx個。實現全區村級公共體育設施全覆蓋。推進鄉鎮（街道）綜合文化活動中心社會化運作示范點打造工作，持續開展工程、“百村文體系列活動”、“藝術周末？快樂人生”百姓才藝秀、城市足球乙級聯賽、籃球業余聯賽等特色活動。持續推進電視“戶戶通”，廣播“村村響”，電影“人人看”和“農家（社區）書屋”等民生工程建設。

　　（三）產業發展。以區文體中心和人和鄉山地自行車運動休閑產業為抓手，深化體育改革試點。以城廂古城保護和開發、鳳凰湖旅游提升、杏花村景區改造提升等項目建設為抓手，深化旅游綜合改革試點。以市十三運會為契機，啟動文化創意產品試點。

　　（四）宣傳推廣。作為全區重要的宣傳平臺和載體，圍繞“國際鐵路港，智慧產業城”的發展定位，利用傳統媒體和新興媒體，疊加文化、旅游、體育活動，全方位、多角度展示推廣我區城市形象和旅游形象。持續打造“百村文體系列活動”、“藝術周末？快樂人生”百姓才藝秀兩張地方文化品牌。持續推進櫻花文化之旅、運動休閑之旅、魅力鄉村之旅特色旅游品牌。

　　二、特色工作

　　（一）市運會承辦工作。今年x月—x月，以“運動x，競在x”為主題的x市第十三屆運動會，在我區順利舉行。本屆運動會是我區建區以來承辦的最高級別綜合性運動會，在區委區政府的堅強領導下，我局圓滿的'完成了市運會綜合協調、賽事組織、宣傳推廣等重點工作任務。留下了開幕式文藝演出、奔向夢想主題歌及配套歌曲等精神財富，并廣為傳頌。“運動x，競在x”已漸成為x的體育名片。x的城市形象和知名度大幅提升。

　　（二）考古發掘工作。今年x月，我局配合市考古隊對大彎雙元村x建工電商綜合物流（一期）項目發現的春秋晚期（距今x年）至戰國中期（距今x年）大型墓葬群進行搶救性發掘工作，預計清理發掘面積將達x萬平方米。目前，已清理面積約x平方米，發現墓葬x余座，已發掘清理墓葬xx余座，出土陶器約x余件，銅器x余件。該墓葬群的發現將改寫我區無春秋時期文化遺存的歷史，對全市春秋戰國時期歷史有重大的考古價值。

　　三、x年工作安排

　　圍繞市委建設國家中心城市總體思路和區委區政府建設開放型國際化新x戰略部署，著力建設世界文化名城、西部文創中心、世界旅游目的地城市，努力探索實現的形式、途徑和載體，持續推進從嚴治黨，努力貢獻文化力量。

　　（一）持續完善公共服務，提升服務效能。全面實施區文體中心運營工作，策劃開展好大型文化體育活動。實施區文體中心“互聯網+”戰略，構建線上線下相結合的公共服務模式，為市民文化娛樂、圖書閱覽、體育健身提供優質的場所和服務。全面推進公共文化服務標準化和均等化建設，加快推進區文化館、圖書館、博物館數字化建設，建成“x區公共文化服務信息平臺”。全面完成區文化館、圖書館新館搬遷及提檔升級項目。穩步推進全區公共文化設施社會化運營試點，并鼓勵有條件的基層文化陣地，通過購買或委托的方式，開展社會化運營。積極推進廣播電視“村村通”工程向“戶戶通”升級，落實運行維護管理和服務的常態化。繼續實施農村公益電影放映和固定電影放映點建設。持續深入開展全民閱讀活動，推動“書香x”建設。

　　（二）繼續深化改革發展，促進文創產業發展。以建設西部文創中心為目標，深化改革發展。出臺促進旅游等文創產業發展的政策措施，鼓勵社會力量參與文創中心的建設。抓好文體中心等文創載體建設，努力搭建好平臺。以法人治理改革為契機，推動文創機制和體制創新。加大招商工作力度，努力推動文體中心市場運營、鳳凰湖景區升級、杏花村景區改造、人和山地運動樂園等重大文創項目的落地和投運。

　　（三）加強宣傳推廣，打造城市文化名片。持續開展好“百村文體系列”、“藝術周末快樂人生”等品牌文化活動。堅持辦好櫻花節、杏花（果）采摘節、山地自行車和垂釣比賽等特色體育旅游活動。努力發展好櫻花文化之旅、運動休閑之旅、魅力鄉村之旅等品牌。創新宣傳推廣的形式和途徑，綜合運用各種宣傳手段，立體宣傳區域的城市形象和旅游形象。

　　在以后的工作中，我們將圍繞區委區政府中心工作，堅持文化于心、人化于行、物化于型的工作理念，使全區公共文化服務體系更加完善，城廂古城等地方特色文化資源得到充分保護和開發，櫻花、杏花旅游品牌和山地自行車、垂釣比賽運動品牌更加響亮，疊加文化、旅游、體育賽事，文化產業更具特色，為建設綠色低碳、宜居宜人的魅力文化城市而努力奮斗，為建設國家中心城市貢獻力量。

2023年改革工作總結范文 篇14

　　按照市委改革領導組統一部署，縣委全面深化改革領導小組緊緊圍繞改革目標和要求，進一步明確改革舉措、任務和重點，堅持整體推進與重點突破，戰略性目標與現實性任務相結合，積極探索符合實際、體現特色、具有時代特征的全面深化改革之路，各項改革工作務實有序推進。現將有關情況匯報如下：

　　一、今年以來推進改革工作的基本思路和主要做法。

　　基本思路：通過深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及省、市委系列重要會議文件精神，堅持以改革為先導，進一步解放思想，用改革的辦法、法治的辦法破除影響全縣經濟發展的體制機制障礙，努力把各項改革與中央和省市委改革精神結合起來，與縣委、縣政府的重要決策部署結合起來，與富裕、文明、綠色新建設的主基調結合起來，為xx科學發展、創新發展、跨越發展提供強大動力支持。

　　主要做法：一是細化工作目標。按照《市委全面深化改革領導小組20xx年工作要點》要求，我縣經過廣泛深入調研和反復研究論證，結合縣情實際，制定了《xx縣委20xx年全面深化改革工作要點》，明確了政府機構和事業單位，創新發展和生態文明等六大方面改革任務，明確了任務目標。二是強化了工作制度。我縣于4月1日召開了委全面深化改革領導小組第六次會議，就今年改革工作作了安排部署；印發了《委全面深化改革領導小組20xx年工作要點》、《〈xx縣委全面深化改革領導小組20xx年工作要點〉責任分工方案》等2個專件，對我縣今年及今后一個時期的改革工作要點進行了研究部署，進一步明確了八個專項小組、141 項改革任務，具體改革事項均明確了協調單位、責任單位和牽頭領導，有效落實了改革任務，突出了改革重點，明確了改革責任。每季度召開一次深化改革領導小組會議，對相關事項進行了研究安排。三是深化了調查研究。嚴格按照市改革辦規定的時間節點完成各項改革任務，同時積極做好深改工作上報工作。縣委改革辦和各相關牽頭單位赴威縣等地開展調研和考察，了解外地深化改革的一些好做法、好經驗，同時向領導小組提出有價值、有分量的建議和方案，為推進全面深化改革提供了及時準確的參謀服務。

　　二、今年改革工作取得的主要成績。

　　（一）承擔市重點任務完成情況

　　按照《xx市20xx年度全面深化改革重點考核項目》要求，我縣改革任務分為九個方面，共計73項，經初步統計，其中改革任務已完成39項，基本完成4項，部分完成20項，年終完成承擔市重點改革任務。

　　一是經濟體制改革方面。我縣已完成20__年以來取消下放行政權力事項，行政審批局已設立；政府投資重大項目儲備庫已建設，已建立投資項目在線審批監管平臺，績效預算管理改革已完成，政府采購“采管分離”改革已完成；國稅、地稅有關改革政策已落實；京津協同創新，創新平臺、創新主體、“雙創”服務平臺已建設成功；已將統計登記、公章刻制備案、社會保險登記證納入“多證合一”； 企業簡易注銷改革已梳理簡易注銷適用范圍，制定簡易注銷登記程序并公布。根據《關于加強小微企業名錄建設促進小微企業發展的實施意見》制定了《xx縣關于加強小微企業名錄建設促進小微企業發展的實施意見》并開始實施。安全生產行政審批制度、安全生產風險預防控制體系已建立。保留縣級公共資源交易平臺申請驗收報告已達到“擬保留縣（市）級公共資源交易平臺達標驗收標準”。9月22日市公共資源交易平臺審核驗收領導小組對我縣進行了初審，對我縣交易平臺建設工作予以充分肯定。

　　二是農業農村領域改革。我縣已完成黨政機關公務用車制度改革；地下水超采綜合治理試點區農業水權制度改革、地下水超采綜合治理試點區農業水價改革、實行最嚴格水資源管理制度考核、全市水利改革發展考核都已完成；

　　三是生態體制領域改革。全面落實大氣污染防治十條，大力實施“氣化”，建立完善推進燃煤治理和清潔能源替代的體制機制，我縣制定了《xx縣煤改氣（電）工程實施方案》，已完成500余戶“煤改氣”工作，11月底全部完成。我縣已完成土壤污染防治行動計劃，《**省生態保護紅線劃定方案》已落實。

　　四是社會民生領域改革。我縣已建立健全農村低保與扶貧銜接機制、建立低保對象有進有出管理機構，已落實行業協會商會與行政機關脫鉤改革；縣域內義務教育學校教師校長交流工作和小學教師職稱和中學教師職稱兩個系列制度并軌都已完成。《**省人民政府關于整合城鄉居民基本醫療保險制度的實施意見》已落實。縣域內義務教育學校教師校長交流工作推進情況也已完成。

　　五是社會體制領域改革。我縣已完成信訪群眾工作中心建設；創新完善矛盾糾紛排查調處機制，積極推進“互聯網+訴非銜接”工作機制，深入推進公安機關警務運行機制、執法權力運行機制以及公安行政管理、人民警察管理制度改革。已建立信訪納入法制軌道的體制機制，受案立案機制改革已落實。完成網上信訪改革；建立健全統一的社區糾正制度和網絡與信息安全通報工作機制。

　　六是文化體制改革。我縣已建立精神文明建設機制和考核評價機制，已落實和完善文化經濟政策情況。

　　七是紀律檢查領域改革。我縣已按照全面從嚴治黨要求落實主體責任和監督責任，嚴格執行《中國共產黨問責條例》及我省有關規定，加大問責力度，對典型案例進行公開曝光；堅決貫徹執行廉潔自律準則和黨紀處分條例，實踐好監督執紀“四種形態”。

　　（二）縣級年度改革任務完成情況。

　　按照《中共xx縣委全面深化改革領導小組20xx年工作要點》，我縣共計改革任務141項，經初步統計，其中改革任務已完成98項，基本完成6項，預計年底完成102項，其余完成年度計劃。一是在推進新發展理念方面。我縣已經完成營造統一的創新創業環境，出臺了《關于鼓勵支持全民創業促進經濟發展的若干意見》和《xx縣加快民營經濟發展的三年行動綱要》（20__-20__）；已完成省級院士站的申報工作，已申報兩家企業市級工程技術中心；已完善知識產權歸屬和利益分享機制，提高科研人員成果轉化收益分享比例。我縣行政事業單位國有資產信息全部錄入到**省行政事業單位資產管理信息系統，各單位資產數據每年更新，印發了《xx縣行政事業單位國有資產處置管理辦法》，對國有資產處置等明確了工作和審批程序；已落實縣屬國有企業負責人薪酬制度改革意見，推行差異化薪酬分配制度；20xx年1月5日成立了xx縣農村產權服務有限公司；制定印發了《縣級預算管理暫行辦法》、《關于編制20xx年縣級部門預算建議計劃的通知》規范部門預算編制，已實行中期財政規劃管理和啟動編制縣級三年財政規劃。

　　全縣58個縣直預算單位和7個鄉鎮（區）共65戶連接了財政專網。人行和代理銀行（建行）進行了系統測試，于20xx年1月1日正式上線。制定了《xx縣政府性債務風險管控工作方案》，該方案包括三個暫行辦法，加強了“借、用、還”債務制度約束。制定了《xx縣深化縣鄉財政改革加強基層財政建設的實施方案》；按照時間節點做好國稅地稅征管體制改革；已完成戶籍制度改革和居住證制度雙落地，建立健全“人地錢”三掛鉤機制；已制定縣級主要新聞單位采編播崗位人事管理制度的實施意見。已健全公共文化服務城鄉聯動機制，加快公共文化服務體制建設的現代化轉型。成立了xx縣文化市場行政綜合執法大隊。建立健全了精神文明建設工作機制，已將精神文明建設納入對領導班子考核內容；我縣制定了《xx縣煤改氣（電）工程實施方案》，已完成500余戶“煤改氣”工作，11月底全部完成。我縣已建立企業大氣排放在線監控網絡。我縣應對重污染天氣，重新修訂了縣重污染天氣應預案，涉氣企業修編了本企業重污染天氣提供了有力保障；制定了《xx縣水污染防治百日會戰實施方案》，各相關部門正按照實施方案穩步推進。

　　“xx縣農田水利設施產權制度改革實施方案”已編制完成。縣政府以柏政字【20__】14號“xx縣人民政府印發xx縣關于深化小型水利工程管理體制改革實施方案的通知”公示已完成，現已頒發產權登記證、水利工程使用證和管護責任書，已通過市驗收；我縣實現耕地占補平衡。20xx年市局下達我縣占補平衡任務500畝，我現已完成1100畝。我縣制定了生態文明建設目標評價考核辦法。我現已實行環境執法隨機抽查制度，納入日常監管的污染源72家名單已全部錄入污染源日常監管“雙隨機”抽查系統數據庫。

　　今年共出動執法人員220余人次，檢查160余家企業，并已全部完成抽查任務。已編制完成經濟開發區產業發展規劃，已上報牡丹小鎮為對接京津的特色小鎮。大力實施《xx縣推進“xx市百家院所引進計劃”實施方案》，我縣共引進技術16項，技術人才128人，已上報德眾機械有限公司“新型火車剎車軌、軸箱橡膠彈簧減震器”產業化項目。我縣已啟動“多證合一系統”。我縣一開始網上申請受理審核，發放電子營業執照“三位一體”；制定出臺了我縣開發區深化改革加快發展的意見。縣委組織部完善了開發區考核管理機制，實現了對開發區的動態管理。開發區已編制完成9.34平方公里核心控制性詳規，實施了委托招商、駐點招商、以商招商、產業鏈招商。

　　制定了《xx縣義務教育學校管理標準》，實現了中學向縣城集中，小學向鄉鎮集中，教學點合理布局。我縣xx中學于一中簽訂了聯合辦學協議，職業教育成為xx市“校企合作”試點縣和機電職業技術學院幫扶xx企業基地縣。探索實施全員聘任制和教師退出機制改革創新和“縣管校聘”教師管理模式；研究制定了《xx縣縣級公立醫院綜合改革實施方案》、《xx縣縣級公立醫院績效考核辦法》、《藥品集中采購管理辦法》。組建了xx縣中心醫院醫療集團，與鄉鎮衛生院、村衛生室實行緊密合作，落實了分級診療制度。我縣已依法啟動實施一對夫婦可生育兩個孩子政策；城鄉居民醫療保險整合到位，職工醫療保險異地就醫已實現。我縣已制定《低保線與扶貧線“兩線合一”實施方案》，

2023年改革工作總結范文 篇15

　　公道鎮中心小學地處揚州西北邊陲公道古鎮，他們主動學習，觀念新穎，理念先進，新課改總結。近年來在學校校長劉春友的組織與帶領下，采用“開出去”與“請進來”的方式，學習了新課程改革方面的一系列理論。本學期，他們在“如何把新課程改革落到實處”進行了思考、研究與探討。他們覺得課程改革的主陣地是課堂，課堂教學不改革一切學習與培訓都可能落空；而課堂教學改革如果沒有一系列新課型來引領與支撐，也同樣不能落到實處。所以，他們以生活為基礎，以興趣為支點，以自主為核心，以創新為靈魂，通過研究與實驗，初步建立了五種切實可行的新課型。

　　（一）“超市式”課型。把課堂變成超級市場，充分發揮學生學習的主動性、合作性與探究性。六年級綜合實踐活動課《火山》，湯波老師是這樣上的：教師利用網絡資源，為學生創設出一種開放的環境，將有關火山的知識盡數呈現于學生的眼前，由學生根據自己的實際需進行“超市式”的選取，并進行加工與整合，教育論文《新課改總結》。教師在課堂教學過程中，僅僅充當一個“導購員”的角色。這樣的課型“原汁原味”地保證了學生的自主選擇與自主探究。

　　（二）“切塊組合式”課型。在一節課中，根據課堂實際把學生按座位分成“四人小組”，小組內分A、B、C、D四個學生，全班形成四類。人人有專門研究的任務，每大組同類的學生則是同一學習任務的合作者。他們可以下位合作，然后回到小組上當“老師”。全班所有學生既當“老師”，又當“學生”。公道中心小學一般教師都會上這種課，每個班的學生也喜歡這種課型。學生的自主、合作、探究能得到充分的體現。

　　（三）“情境再現式”課型。把學生的生活情境引入課堂，真正實現課堂教學活動化，教學內容生活化，實現生活與學習的有機融合。教師在教學目標的指引下，根據學生學習宜講則講，宜練則練，達到教學方法的最優化。

　　（四）“擂臺式”課型。公道小學根據新課程“情感、態度與價值觀”的目標，運用課型激發學生的學習興趣。針對小學生特有的年齡特點，教師有意識地在課堂教學過程中引入競爭機制，能過個人擂臺、小組擂臺等多種形式，讓學生在競爭與合作的氛圍中學習。

　　（五）“現場操作式”課型。把課堂當作實驗室、制作間，教師根據那些適合動手做的教學內容，放手讓學生去做一做，玩一玩，練一練。從中使學生在實踐中產生問題，帶著問題去實踐，再在實踐中解決問題，從而實現知識由感性到理性的升華。

　　這個學校，為了讓社區了解課改與支持課改，還經常將家長請到學校來看課。有的家長們看了這些課型之后，十分高興地說：“以前課堂教師像私塾先生一樣，從頭講到底；現在課堂標標準準是‘學堂’，是孩子學習的天堂。”“我們把孩子送到這樣的學校來放心！”

2023年改革工作總結范文 篇16

　　根據中共縣委辦公室關于印發《縣全面深化改革20xx年工作要點》和《縣貫徹落實黨的xx屆四中全會決定重要舉措20xx年工作要點》的通知(黨辦〔20xx〕29號)文件要求，結合我局實際，現將我局20xx年上半年深化改革工作總結如下。

　　一、各項專責小組工作情況

　　(一)縣經濟體制和行政管理體制改革專項小組工作情況。

　　1.深化商事制度改革。我局貫徹落實省、市有關部署，積極推動商事登記改革。20xx年印發了《縣人力資源服務商事登記改革后續監管實施辦法》和《縣勞務派遣商事登記改革后續監管實施辦法》，規范我局行政許可事項的商事登記改革后續的監管實施辦法，將事前許可改為事后監管。

　　2.深化事業單位改革。我局在市、縣的統一部署下，積極推動事業單位改革，強化崗位設置和事業單位崗位聘用制度。配合做好醫療、教育系統崗位設置改革工作。

　　3.創新推動信息化發展的體制機制改革。我局積極配合縣經信局做好信息化管理機構調整工作，積極推進網上辦事大廳建設。

　　(二)縣社會治理和社會事業發展體制機制改革專項小組工作情況。

　　1.深化醫藥衛生體制改革。我局配合縣衛計局做好衛生系統崗位設置、專業技術人員招聘工作。一是上半年共組織衛生系統招聘專業技術人員1批次(粵東西北統一公開招聘事業單位工作人員)公開招聘專業技術人員崗位40個，準備6月底筆試。二是完成崗位設置聘用衛生系統專業技術人員53人。

　　2.深化促進就業和收入分配制度改革。我局牽頭做好就業和促進就業工作。一是上半年全縣城鎮新增就業人數1768人，占年計劃3500人的50.5%;城鎮失業人員再就業人數612人，占年計劃1000人的61.2%;認定就業困難人員315人次，幫扶就業困難人員實現就業63人，占年計劃100人的63%;城鎮登記失業率2.35%;控制在3.5%指標以內。零就業家庭動態歸零。新增農村勞動力轉移就業3242人，占年計劃5000人的64.84%，勞動力技能晉升培訓1078人，占年計劃2050人的52%，創業培訓208人，占年計劃180人的116%。二是積極落實政策，加快資金使用。上半年共支出就業專項資金114.5萬元，其中社保崗保補貼5.47萬元，技能晉升補貼13.09萬元，農村勞動力技能培訓補貼37.57萬元。三是加強勞動保障監察力度，深化勞資糾紛矛盾化解力度。上半年共受理勞動監察案件13宗，其中立案2宗，案外調解11宗，已辦理結案13宗，涉及勞動者33人，涉及經濟標的228.7601萬元;共受理工傷認定申請47宗，正在辦理的有0宗，已結案47宗;共受理勞動能力鑒定申請6宗，已辦理6宗;共受理勞動人事爭議仲裁申請12宗，受理案件涉及勞動者18人，已結案12宗，其中裁決2宗，案外調解10宗，案外調解率為83.33%，涉及經濟標的83.332125萬元;共受理勞動人事信訪案件5宗，辦結5宗。

　　3.健全社會保障制度。我局牽頭做好社會保障制度建設工作。一是積極推進機關事業單位養老保險制度改革，做好前期準備工作，為下半年全面并軌做好準備。二是規劃職業年金辦法和具體細則，待上級文件出臺后及時跟進。

　　(三)縣民主法制領域改革專項小組工作情況。

　　推進司法體制改革。我局積極配合縣委政法委做好司法體制改革工作，積極配合政法系統做好20xx年公務員招聘工作。上半年共計劃招聘司法系統公務員19名，目前已經完成筆試、面試，進入政審階段。

　　(四)縣黨的建設制度改革專項小組工作情況。

　　1.深化干部人事制度改革。一是我局貫徹落實《關于做好省山區和邊遠地區基層公務員考試錄用工作的意見》，做好20xx年公務員招錄工作。上半年共計劃招錄公務員171名，目前已經完成筆試、面試，進入政審階段。二是抓好公務員職務與職級并行制度實施工作。6月底前完成439名20xx年1月前符合條件公務員的職級晉升。

　　2.深化人才發展體制機制改革。我局積極配合縣委組織部做好深化人才發展體制機制改革工作，一是積極推薦“揚帆計劃”等人才項目。二是開展人才引進和人才培育調研活動，選派年輕公務員赴花都區黨政機關跟班學習2批次共10人。

　　二、貫徹落實黨的xx屆四中全會決定重要舉措20xx年工作要點工作情況

　　1.全面提高依法行政能力，加快推進法治政府建設工作。我縣積極配合縣法制局做好政府法制機構在法治政府建設中的統籌規劃、部署落實、督促檢查、協調指導、綜合研究的職能作用。健全政府法律顧問制度，聘請法律顧問一名。積極選派執法人員參加年度執法證培訓班培訓，新增執法人員3人。

　　2.建設大數據平臺工作。我局配合縣經信局做好大數據平臺工作。積極拓展和充實網上辦事大廳功能，并積極完善局官方網站、官方微博、官方微信的信息發布的內容建設。

　　3.加強社會誠信建設工作。我局積極配合縣信建辦做好重點人群信用登記工作，積極推進信用體系建設。

　　4.加強法律服務聯合體建設工作。積極動員法律專業人員加入縣法學會，配合做好法律人才引進工作。

　　三、工作中遇到的問題

　　1.某些政策省、市未正式出臺，影響我縣工作推進。如機關事業單位養老保險改革工作，省市一直未有正式文件，我局只能按照中央意見做好前期調查摸底工作，工作進展情況較為緩慢。

　　2.受我縣經濟欠發達影響，人才引進吸引力不夠，難以引進高層次人才。

　　四、下半年工作計劃

　　1.繼續配合各專責小組牽頭單位做好各項深化改革工作，主動與牽頭單位溝通合作。

　　2.加強我局牽頭的深化促進就業和收入分配制度改革和健全社會保障制度工作力度，創新工作方式，主動與其他參與單位溝通聯系，完成市、縣相關目標任務。