2023座談會講話稿（精選15篇）

2023座談會講話稿 篇1

　　同志們：

　　在全國上下慶祝教師節、表彰優秀教師的日子里，今天我們召開這次機關全體教研員座談會，主要目的一是借這個機會向全體教研員教師祝賀節日;二是通過這種形式回顧我們過來的工作，分析面臨的新形勢和新任務，研究如何做好新學年教育教學工作的問題。剛才聽了五位同志的發言，既回顧了過來的工作，又談了今后一個時期的工作思路，有的同志還介紹了一些 新 的典型，提出了一些好的建議，我聽了非常高興，也非常受教育。借這個機會，講三層意思，供同志們參考。

　　一、局領導班子對教研隊伍和教研工作是高度重視的

　　局領導班子有一個基本的認識，就是一個地區教研隊伍素質的高低、教研工作的好壞在很大程度上決定了這個地區整體教育教學質量的優劣。教研隊伍和教研工作的重要性就體現在這里。我自20xx年7 月7 日任局長以來，不惜一切場合、一切機會引導局領導班子和全體同志統一對教研隊伍、教研工作重要性的認識，并且根據聊城教育工作實際推出了加強教研隊伍建設、搞好教研工作的系列措施。

　　一是規范教研工作行為。對教研工作行為的規范是我提出來的，也是在我親自過問的情況下得到落實的，當然這項工作也得到了其它部門領導的支持。我們通過對教材教輔編寫、教學視導行為和優質課評選以及學科培訓等工作的規范，還大家一個明白，還同志們一個清白，使我們各項工作更有效率，大家說這是不是一項有意義的工作?

　　二是端正教研工作指導思想。20xx年以來，新一屆領導班子注意端正教研工作的指導思想，引導“三室一所一館”的同志圍繞發揮各自的規定職能開展工作，引導教研隊伍從最大化地爭取經濟效益轉變到最大限度地發揮教研工作的職能上來。我想，這個轉變對聊城教育工作的影響是深遠的。就是說，強調教研員這支隊伍的主要職能是教學研究、培訓指導、教學評價和教學服務。我想這是局領導班子一個非常重要的用意。

　　三是突出重點工作。包括名師帶徒、培訓視導、高效課堂、教學評價、典型培養等工作。應該說，根據規定的四大職能，通過這兩年的努力，教研隊伍應該抓哪些重點工作，大家的思路更加清晰了，重點更加突出了，所以效率也大大提高了。

　　四是強化先進經驗交流。剛才發言的同志也提建議，我覺得我們必須強化開放意識，“請進來、走出去”，學習外地先進經驗，這樣才能實現我們的跨越式發展。最近兩年來，我們在加大與先進地區的學習交流方面是付出了努力的。我曾經在科長會議上講過，每年每科都要安排一至兩次的省內交流學習活動。幾個教研室每年都多次到外地參觀學習，這種工作思路對提升教研隊伍素質、學習借鑒先進經驗、更好地發揮教研隊伍的作用，是非常必要、非常有意義的。

　　五是增強教研員隊伍。我算了算，自從我當局長以來，三個教研室加上電教館一共進了11 個人，包括一些臨時幫忙的同志，我們機關空出來的編制也主要用于增加教研員的數量。這體現了局領導班子對這支隊伍的真正重視。

　　六是改善教研員待遇。改善教研員待遇是我們領導班子的基本思路。從政治上講，這兩年從干部提拔、評選樹優、職稱晉升等幾個方面，都最大限度地照顧了教研員;從工作上講，每位教研員都配備了手提電腦，還有外出參觀學習，幾乎都滿足了。教研室作為一個特殊的群體，其作用不可替代。

　　七是強化教研工作領導。在局長分工的基礎上又重新安排了幾個督學強化對“三室一所一館”的領導。從局長角度來講，我覺得我詢問、檢查、調度教研室工作的次數也是比較多的。

　　總之，近兩年來我們新一屆局領導班子對教研隊伍和教研工作從思想上是高度重視的。這是我跟大家交流的第一個看法。

　　二、教研隊伍為提高我市整體教育工作水平發揮了重要作用

　　我們這支教研隊伍，開拓進取、無私奉獻、扎實工作，在提升我市整體教育工作水平上發揮了重要作用。

　　一是教育教學質量的提高有大家的貢獻。剛才幾位同志都講到我們今年的高考成績。在高考學生數量減少、生源質量相對差的情況下取得了令人振奮的成績，這說明什么?說明了我市整體教育教學質量有所提高，這是中小學全面提高的表現。這個成績來之不易，這是同志們努力拼搏的結果。在此，我對大家過來的工作表示衷心的感謝。

　　二是領導決策水平的提升有大家的貢獻。我們教育領導的決策水平有所提升，這個原因來自哪里?我當了兩年局長，跟大家打了兩年交道，我感覺教研隊伍是對我市教育形勢判斷最準確、工作預見最到位的專家型隊伍。回顧一下，我們機關出臺的許多重大決策都是同志們出的主意和提的建議，都體現了各位教研員的經驗和智慧。比如規范教研工作是同志們的建議，明確教研職能和改革高考考核指標也是在和同志們聊天中產生的想法。包括教學體制的改革、“優化藝體，突破文理，重點突破文科”的思路、招生秩序的規范、名師帶徒的實施和學科培訓的系統化，這些建議和思路都是同志們提出的。

　　三是我市教育良好形象的樹立有大家的貢獻。近幾年來，市教育局、聊城教育系統的形象和聲譽越來越好，這里面有同志們的努力。直觀的說，教學質量、教學水平提升了，人民群眾、各級領導干部和社會各界才會對我們教育系統有高的評價。另一方面，雖然我們這支教研隊伍在全省來說不算壯大，但在局機關，這是人數最多的隊伍，這么大的群體經常深入一線，和基層老師、普通學生打交道，是這種影響提升了聊城教育的形象。這是不可忽視的一點。

　　實踐證明，我們這支教研隊伍是素質較高的，是非常能戰斗的，是局領導能完全信任的。確確實實，沒有大家的真心支持和配合，我們聊城市教育局的工作不可想象，我們聊城教育的局面不可想象。這是我談的第二點。

　　三、希望同志們加倍努力做好今后的工作

　　過去已經過去，關鍵是謀劃好下一步工作。剛才我說了一個意思，一個地域教學質量、教學水平的高低，很大程度上依賴于教研員工作質量的好壞。換句話說，上百萬的青少年學生能否成才，在很大程度上依賴于在座的20 多位同志。不要小看個人的作用，我們每個教研員影響的是全市這個學科的教學水平。從這個角度說，我們確實責任重大啊!我有一個基本認識，就是任何崗位工作的好壞，不是這個人能力的高低，核心是責任心的強弱。責任心是做好教研員工作的前提。以對聊城教育高度負責的精神回顧過來的工作，雖然取得了一定的成績，但是我們和先進地市相比差距還很大，我們面臨的任務還非常繁重。比如怎么調動校長工作積極性的問題，比如教師補充機制的問題，比如建設高效課堂的問題，還有素質教育的問題，我們和濰坊相比不是一個檔次。作為教研員，必須要正確看待當前的形勢，仔細分析面臨的任務，樹立堅強的信心，把今后的工作搞好。為了做好今后的工作，我再強調以下六點。

　　(一)明確職責。

　　我們要進一步強化教研室的四大職能，即教學研究、培訓指導、教學評價和教學服務，這是一個有機的整體，不能顧此失彼。每個教研員要以對全市本學科教學質量高度負責的精神，進一步明確職責，全面履行四項職能，促進我市教育水平的整體提升。

　　(二)加強學習。

　　我記得我在局機關會議上也多次講過，一個人對待學習的態度，決定了一個人成長進步的速度。學習是工作的需要，也是個人成長進步的需要。重視學習研究，既是對工作負責，也是對個人負責的表現。教研員應該是專家型的隊伍，也理應是這個學科最權威的專家、最具影響力的帶頭人、最有貢獻的工作者。按這個標準衡量，我們每位教研員更應該加強學習。我自己也思考過，一個人不是因為你所在的位置具有影響力，而是因為你本人的覺悟、能力、水平、工作和貢獻。我要強調的是，教研員不能混同于一般的行政干部，不能對自己降低標準。

　　(三)深入基層。

　　教研員的工作如果遠離學校，遠離教師，遠離課堂，那就是空談。教研員的工作理所當然應該在一線學校，應該跟老師打交道，跟課堂打交道，跟學生打交道。可以說，誰最深入學校，最深入課堂，誰就真正掌握了一線的實際，誰就有可能為這個學科發展做出貢獻，誰就是稱職的教研員。我的直觀感覺是，雖然大家過來的工作很辛苦，很努力，但是在深入基層方面做的還不夠。如果遠離了學校，遠離了課堂，遠離了老師，遠離了學生，我們教研員的工作還有什么價值啊?我以前也提到過，“一具體就深入”，你不具體了解，就肯定弄不明白，要想辦好一件事，必須扎扎實實掌握一線材料，抓好具體落實。

　　(四)發揮作用。

　　教研員一方面要當好領導的參謀助手，另一方面要指導和幫助一線的教育教學，這才叫真正發揮出應有的作用。

　　(五)勇于創新。

　　教研員承擔的主要任務是學科教學研究和改革，開拓創新是對教研員的核心要求。我來局主持工作兩年多時間，最基本的看法就是教育局機關的同志開拓創新意識差。回顧各科室的工作，都沒出事、沒惹事，上級安排的工作都能應付過去，但是我們的管理水平、決策水平和教學質量沒有隨著工作的開展而提升。為什么?就是因為我們的工作標準低。我們要下決心解決這個問題，就要倡導改革和創新。“思路決定出路”，要善于思路創新、體制創新和方法創新。剛才維憲同志講的很好，“創新需要勇氣和智慧”，我再加一句，“創新更需要責任”。沒有這種責任感，你不敢創新，也不會創新。機關管理的規范、高考考核體制的改革、科室之間的協商合作，這些新措施、新現象，不是局領導班子出于責任心和責任感而提出的嗎?今年我們高考取得了令人可喜的成績，但是，今天，我們就不能再說過來的成績怎么樣，我們要想明年這個時候拿到什么成績。前幾天，高中教學工作會議之后，我就思考，除了教研員發揮應有職能、在提高學科教學質量方面做出貢獻外，作為局領導層面，要強調哪些問題、要提出哪些問題。我琢磨了，首先，要死死抓住復課班不放。這是我們的主要經驗之一。其次，優勢高中要反驕破滿，做出更大成績。怎么考核?我提出了要看“三個數據”：比去年的增量、一二三本的結構、從進口看出口。三是向方方面面要效益。也就是說要尋找新的增長點。我在高中教育教學工作會議上也講了，新的增長點是不是包括這些：①藝體生;②尖子生;③新政策和自主招生;④復課生;⑤小語種;⑥教會孩子合理利用時間。作為教育局，作為每一位教研員，把這各方面都考慮到了，才能保證明年取得好成績。四是均衡生源，形成競爭的態勢。我們要有這個基本的責任意識。

　　(六)樹好形象。

　　教研員的形象，代表聊城市教育局的形象，代表聊城教育的形象，許多來自基層的信息反饋，我們這支教研員隊伍的整體形象是好的，但是也有很多不盡如人意的地方。我們的教研員要忠誠，要正直，要愛崗敬業，嚴守紀律，檢點自己，注意形象。為了聊城教育的整體形象，也為了我們自己，我們應該在這方面有嚴格的要求。

　　總之，我希望通過今天的會議，能夠進一步明確各位教研員自己擔負的重大責任，開拓進取，加倍努力，把我們今后的教育教學工作做的更好，為聊城教育整體提升做出我們應有的、更大的貢獻。

　　再次向各位老師祝賀節日。謝謝。

2023座談會講話稿 篇2

　　各位校友：

　　大家新年好！

　　今天，我們在這里歡聚一堂，共度新春。首先，我謹代表延平中學全體師生員工，熱烈歡迎各位校友在百忙之中來到學校參加春節校友座談會！并借此機會向親切關懷和支持學校發展的廣大校友表示衷心的感謝和誠摯的問候！看到這個場面，我感慨萬分，非常激動。各位校友，因為母校，我們心靠得更近，我們手握得得更緊——是母校把我們緊緊的維系在一起。延平中學在的辦學過程中，正是仰仗大家的鼎力支持，才有今天的長足發展。年復一年，在收獲果實與播撒希望的季節里，我們送走了一批又一批優秀的畢業生，又迎來了一批將更為優秀的新同學。同時，也迎來了你們一批優秀的校友、家長，加入我們學校共同的育人事業，校友們，未來的日子里我們將同心攜手，將這一批批優秀的學生、優秀的孩子好好培育，以贏得他們美好燦爛的前景。

　　在此，請允許我借此機會向大家匯報一下學校的一些情況。延平中學是南安市創建較早的完中之一，創辦于1944年，在六十年的辦學歷程中，形成了優良的辦學傳統和校風學風，在教育教學方面更是取得了喜人的成績。六十年來，母校培養了大批優秀人才，他們中有的走上革命的道路，有的成為著名的專家學者，有的成了企業家，還有的到國外深造。許多人已成為社會的中堅力量，為延平中學爭得了榮譽，為石井人民爭了光。近幾年我校高考成績年年不斷提高，考上大專院校的有幾百人。在各種學科競賽中捷報頻傳，教育教學質量不斷提高，在社會各界享有很好的聲譽；我們學校積極開展各種文藝活動，讓學生的舞蹈、器樂、歌唱、繪畫、體育等特長得到發揮，成績喜人。

　　改革開放的春風與鰲峰山下的潮聲一道在民族英雄的故鄉回蕩，延平中學以嶄新的風采迎來了騰飛的時代。目前，延平中學有44個班，二千七百多名學生，一百五十多名教職工。形成了“團結、勤奮、求實、創新”的校風。學校堅持以德育為首，以教學為主，以體育為本，五育并舉，全面發展，努力培養方向明確、道德高尚、基礎扎實、特長顯著、體魄健壯、素質全面的社會主義建設者和接班人，逐步成為教育質量高、辦學有特色的學校。

　　學校有著一支思想素質好、教學水平精、綜合素質強的教師隊伍。還有一批頗有建樹，充滿活力的中青年教師。他們提高教學效率、積極鉆研教材、努力研究教法，雖兩袖清風，卻樂在其中。延平中學前進的每一步都深深地烙上了他們的印記，社會喝彩的每一聲都表達了對他們由衷的贊譽。

　　辛勤的耕耘，必將結出豐碩的成果。南安市委、市人民政府授予我校為“文明學校”的光榮稱號，市教育局確定我校為“新課程改革先進單位”，在近年中考、高考中，我校都能保持穩定在較高水平上，高考成績年年有突破。

　　歷史已經跨入了新的世紀，在新形勢新任務的召喚下，延平中學的全體教職員工團結務實、與時俱進。學校辦學越來越規范，管理越來越科學，發展越來越穩健。在教學上，學校強化教學常規，提高45分鐘的課堂教學效益。在德育方面，進一步加強校風建設，教學生先成人后成材，成人成材雙豐收。形成了“教風嚴、學風濃、校風正”的良好校風。校園環境越來越美，教學硬件正在進一步完善。

　　社會以及家長們把學生、孩子交給了我們，我們有責任，也有義務把孩子教育成人、成材。為了所有孩子的未來，為了每個家庭的囑托，我們肩負著光榮的使命，我們深知身上的擔子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會有許多疏漏，還會存在有許多問題與矛盾，今天的座談會，我們希望廣大校友們來幫我們“會診”，給我們提意見或建議，我們一定會虛心接受。同時，我們也要樹立一個新的觀念，在對孩子教育的問題上，家長應當成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學校教育的延伸。但是我們看到了一些不良好的現象給學校教育帶來一定的影響。下面我列舉一些現象，希望能夠引起大家的重視。

　　現象之一：不關心孩子在學校的生活、表現。有個別家長因為忙于自己的工作和事務，而對孩子在學校的學習、生活不聞不問，甚至有的家長以為繳了學費，就把全部責任推給了學校，連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道，對學校的教育要求以及對學生的要求不了解，不過問。

　　現象之二：為孩子佩帶手機。學校里安裝了公用電話，按理說，我們已經從孩子與家長的角度出發，方便了家長與孩子的聯系了。學生佩帶手機助長了學生中的攀比現象。

　　現象之三：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮的不像個孩子的樣。

　　現象之四：不太關注孩子的書包裝的什么。我們希望家長應該經常檢查一下孩子的書包里裝些什么，凡是與學習無關的物品是不應該帶來的。

　　現象之五：在孩子面前談論教師是非長短。有些家長聽信孩子一面之辭，不調查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當著孩子的面指責教師，我們不是說我們的老師教育方法都沒有問題，而是說當你認為教師有了問題，我們是不是應該與學校領導或教師溝通呢？

　　對以上存在的問題，我們并不是推卸責任，也不是為掩蓋問題，請理解我們的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學校的教育，有效的指導孩子成長，全面的關注孩子的表現——因為，孩子正在發育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學校是我們的，也是你們，我們是利益的共同體，培養孩子成人、成材是我們共同的責任。

　　社會要求延平中學做大、要發展，幾年來學校的辦學規模不斷擴大，這種增長既反映了我校的辦學實力的增長，也證明了我校擴大規模勢在必行。早日實現學校“三級達標”是歷史賦予我們的任務，這是延平中學對社會最好的回報，今天的延平中學，人心高度凝聚；全體教職員工志氣昂揚。整個學校充滿了朝氣、充滿了生氣，呈現出十分良好的發展態勢。今天，我們延平中學的辦學思路愈加清楚，辦學理念愈加明晰；辦學的道路也愈加寬廣。我們決心在激烈的競爭中，依靠自強不息的意志和與社會各界精誠協作的精神，把延平中學建設好。

　　延平中學今天的辦學成果與無數個優秀的學子的刻苦努力和無數個優秀的校友的真誠支持是分不開的，在延平中學這個光榮稱號的背后有許許多多我們優秀學子令人驕傲的動人故事，有許許多多我們優秀的校友真誠無私支持學校、幫助老師感人的故事。

　　學校和家庭、老師和家長，共同擔負教育孩子、教育學生的責任。我們在座的既是校友又是家長，所以我們是同事、更是同志。有著同一項大任務、同一個大目標。目標很明確，任務很艱巨，要讓我們共同教育的對象，既要成才更要成人，我們之間的互相接觸、互相聯系、互相溝通必不可少，我們之間的共同認識、共同語言、共同行動非常重要。為了達到我們的共同目的，家庭的教育一定要配合學校的教育，家長的工作一定要配合老師的工作。

　　我們衷心感謝各級政府、社會各界、校友們對學校工作的關心和支持，我們將努力工作，來回報大家的關愛。我們深切體會到：延平中學要發展，離不開廣大校友及各方面的支持與幫助。而目前我們面臨的困境之一是發展經費的嚴重不足，制約學校的進一步發展，教育基礎設施難以滿足廣大學生的迫切需求。但是，學校并沒有被眼前的困難嚇倒，相反我們正在多方籌資建設學校，爭創學校“三級達標”。建學生宿舍大樓、食堂、教師宿舍，裝備教學實施，擴建多媒體教師、電腦室、語音室、電子閱覽室等，還有學校現有五棟教學、辦公樓是嚴重危房需要及時改造，這前前后后需要一千多萬元。可以說學校正處在前所未有的大發展時期，也面臨前所未有的困難。我們堅信發展是硬道理，困難是可以克服的。我們一方面爭取銀行貸款，另一方面爭取社會各界的支持。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服，延平中學明天一定會更好！

　　校友們，成績只能說明過去，將來的道路更加漫長，更加艱難，但我們充滿信心。眾人拾柴火焰高，讓我們同心同德，風雨同舟，與時俱進，開拓創新，共同創造延平中學的美好未來。

　　最后，恭祝大家新年快樂、萬事如意、事業有成！謝謝大家！

2023座談會講話稿 篇3

　　同志們：

　　這次會議的主要任務是：以系列重要講話精神為統領，深入學習貫徹黨的和xx屆三中四中五中全會精神，深入學習貫徹中央《關于加強和改進人大代表、政協委員有關工作的通知》、全國政協《委員履職工作規則(試行)》以及省委關于加強委員隊伍建設 的要求，總結近年來各級政協加強委員隊伍建設的經驗做法，研究探討新形勢下加強委員隊伍建設的思路舉措，推動我省政協事業創新發展。

　　省政協黨組對這次會議高度重視，多次進行研究部署。雷建國副主席、許立全副主席多次帶隊到市縣進行調研，深入了解有關情況，廣泛聽取意見建議，為開好會議做了充分準備。加強政協委員隊伍建設，是一項系統工程，需要黨委、政府、政協和各方面的共同努力，這次會議邀請了省委組織部、統戰部，各民主黨派省委、省工商聯的負責同志參加。下午，要進行交流發言，建國同志還要作總結講話。希望大家認真學習，相互借鑒，努力把工作做得更好。

　　下面，我講幾點意見。

　　一、堅持以重要講話精神為統領，切實把委員隊伍建設抓緊抓好

　　黨的以來，高度重視政協工作 ，對加強委員隊伍建設作出一系列重要論述，提出明確要求。概括起來，主要有以下幾個方面：一是勇于擔當責任。強調政協委員是政協工作的主體;政協委員作為各黨派團體和各族各界代表性人士，由各方面鄭重協商產生，代表各界群眾參與國是、履職盡責，是一種崇高的榮譽，更是一份沉甸甸的責任;當一名政協委員不容易，當好一名政協委員更不容易;參加政協會議，不能只感到光榮，更不能只感到風光，而是要盡心盡力履行職責;要增強委員意識，把責任扛在肩上，把事業放在心上，有效履行委員職責。二是著力提高能力素質。強調政協委員要懂政協、會協商、善議政，具備較高的思想水平和認識能力;提出的意見和建議，如果只是一些零碎的想法、一般的觀感、籠統的表態是不夠的;要廣泛學習各方面知識，扎實開展調查研究，及時了解現實情況，摸清真實情況，找準存在問題，做到建言建在需要時、議政議到點子上、監督監在關鍵處;要不斷提高提案質量和提案辦理質量，提案不在多而在精，提出提案反映情況要準確，分析問題要深入，提出建議要具體。三是自覺保持良好形象。強調政協委員社會知名度大、關注度高，一言一行都具有影響力和示范性;要模范遵守憲法法律和政協章程，自覺踐行社會主義核心價值觀，守住道德底線，不碰法律紅線，自覺廉潔自律，努力做到行為世范;政協會議活動和調研視察比較多，要厲行勤儉節約，杜絕不正之風，確保風清氣正。四是加強委員履職服務與管理。強調要尊重和保障委員民主權利，完善委員聯絡制度，健全委員聯絡機構，加強委員學習培訓，為委員履職盡責創造良好條件;要高度重視政協領導班子建設，改進委員產生機制，真正把代表性強、議政水平高、群眾認可、德才兼備的優秀人士吸收到委員隊伍中來，等等。這些重要論述，思想深刻、內涵豐富、要求明確，是關于人民政協思想的重要組成部分，為我們做好新形勢下的政協工作、加強委員隊伍建設，指明了努力方向、提供了根本遵循。我們一定要認真學習領會，準確把握精神實質，結合學習俞正聲主席有關重要講話精神，結合學習中央《關于加強和改進人大代表、政協委員有關工作的通知》精神，結合學習省委政協工作會議和姜異康書記重要講話精神，切實抓好貫徹落實。

　　近年來，全省各級政協認真學習貫徹重要指示精神，按照中央、全國政協和省委的部署要求，全面抓好委員隊伍建設，在思想教育引導、加強學習培訓、搭建履職平臺、強化履職管理、健全聯絡機制、完善服務保障等方面，做了大量富有成效的工作，積累了許多好的經驗做法。但是，我們也要清醒地看到，委員隊伍建設與新形勢新任務新要求相比，還存在一些薄弱環節和問題。一是充分發揮組織部門、統戰部門和政協黨組作用，做好委員協商推薦、留任提名和組織考察等工作，嚴格人選標準和條件，嚴把委員入口關還不夠;二是拓展履職載體、強化議政功能，使委員更好地發揮優勢、貢獻智慧，提高建言質量還不夠;三是適應形勢任務需要，加大委員學習培訓力度，增強學習的感染力吸引力和針對性實效性還不夠;四是加強委員履職管理，完善激勵約束機制，引導委員增強責任意識、認真履職盡責還不夠;五是加強同委員的聯絡溝通，特別是通過互聯網等現代技術手段，密切與委員的經常性聯系，進一步暢通知情明政渠道，為委員履職提供服務保障還不夠;六是主動爭取黨委、政府重視支持，加強與委員所在單位及社會各界的協同配合，為委員履職營造良好環境還不夠，等等。這些薄弱環節和問題的存在，影響著委員作用的有效發揮，影響著政協履職的質量成效，需要在今后工作中認真加以解決。

　　政協委員是政協工作的主體，是人民政協的組織基礎、人才基礎，也是政協工作的優勢所在、活力所在。我們一定要深入學習貫徹系列重要講話精神，深入學習貫徹中央和省委加強政協工作的部署要求，充分認識新形勢下加強委員隊伍建設是人民政協強基固本之舉、提高履職能力之要、彰顯價值作為之需，更加自覺地把委員隊伍建設擺在政協全局工作的重要位置，積極適應新形勢、探索新思路，努力打造一支政治素質好、議政能力強、群眾威信高、作風形象優的委員隊伍，為推動我省政協事業發展打好基礎。

　　二、牢牢把握“主軸”“主題”“基石”的要求，不斷提高委員的政治素質

　　指出，做好人民政協工作，必須堅持中國共產黨的領導，必須堅持人民政協的性質定位，必須堅持大團結大聯合，始終把堅持和發展中國特色社會主義作為鞏固共同思想政治基礎的主軸。俞正聲主席強調，團結和民主是政協工作的兩大主題，準確把握人民政協的性質定位是政協工作的基石，堅持“主題”和“基石”是黨在政協工作的基本要義，也是在政協貫徹好黨的路線方針政策的關鍵。這既對政協工作指明了前進方向，也對加強委員隊伍的思想政治建設確立了根本標準、提出了明確要求。

　　深入學習、貫徹落實系列重要講話精神，是加強政協委員隊伍思想政治建設的首要任務。黨的以來，以非凡的理論勇氣、高超的政治智慧、堅韌不拔的歷史擔當，團結帶領全國各族人民奮力推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，提出并踐行新發展理念，開創了中國特色社會主義新局面，在改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各方面工作創立形成了一系列新思想新觀點新論斷，豐富和發展了馬克思主義，豐富和發展了中國特色社會主義理論體系，為我們決勝“十三五”、實現全面小康，為我們實現中華民族偉大復興的中國夢指明了前進方向。全省各級政協要精心組織好系列重要講話的學習宣傳貫徹工作，制訂周密計劃，采取有力措施，創新學習載體，組織引導廣大委員帶著使命學、帶著責任學、帶著感情學、帶著問題學，深刻領會系列重要講話所蘊含的科學理論指南、辯證思維方式、高超領導藝術、民主務實作風、為民擔當情懷和深厚文化底蘊，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，自覺貫徹落實到委員履職的各個方面、各個環節。

　　增強“三個認同、三個自信”，堅持“四個意識、三個看齊”，是加強政協委員隊伍思想政治建設的根本要求。要深入持久地開展國情教育、歷史教育、形勢政策教育和社會主義核心價值觀教育，把思想政治教育貫穿到學習培訓、組織實地考察、開展民主協商的全過程，引導廣大委員深刻認識堅持中國共產黨的領導是歷史的選擇、人民的選擇，堅持走中國特色社會主義政治發展道路，堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，自覺抵制西方政治模式和錯誤觀念的影響，不斷增進對中國特色社會主義的思想認同、政治認同和感情認同，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信。要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，向黨中央看齊，向看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。政協委員中的中共黨員要以更高的標準、更嚴的要求提高思想政治素質，嚴守政治紀律和政治規矩，堅定不移地同在思想上政治上行動上保持高度一致，發揮好表率和帶動作用。

　　三、充分發揮委員的“三個作用”，為落實新發展理念、推動經濟文化強省建設作貢獻

　　強調，我們正在推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，迫切需要集思廣益;政協委員是其中一支十分重要的力量。當前，我們省正處在全面建成小康社會的決戰決勝階段，處在“十三五”開局起步的關鍵時刻，要落實好創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，協調推進“四個全面”戰略布局，加快供給側結構性改革，打好轉方式調結構主動仗，實現走在前列的目標，必須調動方方面面的積極性主動性創造性，凝聚方方面面的智慧和力量。政協委員來自各行各業，有黨政部門的負責同志，有經濟組織的管理人才，有科研院所的領軍人物，有各黨派團體和各族各界的代表人士，具有人才薈萃、智力密集、聯系廣泛、渠道暢通的重要優勢，全省有4萬余名各級政協委員，涵蓋了各領域、各界別和各方面的精英，在推進改革發展穩定中發揮著重要作用。我們加強委員隊伍建設，目的就是進一步把委員的潛力和優勢激發出來，把委員的作用充分發揮出來，更好地融入大局、服務大局、貢獻大局。

　　一要充分發揮委員在本職工作中的帶頭作用。只有帶頭，才能代表;只有走在前面，才能讓群眾信服、做群眾示范。認認真真做好本職工作，就是最大的落實，就是為大局作貢獻。要鼓勵支持政協委員緊緊圍繞我省“十三五”規劃實施的重點任務，積極投身經濟文化強省建設的主戰場，在本職崗位上當標兵、作表率、創一流、攀高峰，做大做強自己的事業，做精做優自己的工作，以實際行動為落實新發展理念、推進“四個全面”戰略布局作出應有貢獻。

　　二要充分發揮委員在政協工作中的主體作用。在其位就要謀其政盡其責善其事，就要知政協愛政協當主角，增強委員意識、主體意識，種好自己的“責任田”，積極參加政協組織的各項會議活動，切實履行好政治協商、民主監督、參政議政職能，做好協調關系、匯聚力量、建言獻策、服務大局的工作，為黨委政府當好參謀助手。

　　三要充分發揮委員在界別群眾中的代表作用。政協委員來自各個界別，代表本界別群眾參政議政，必須切實加強與本界別群眾和各階層群眾的聯系，加強調查研究，準確反映社情民意和界別群眾的愿望訴求，積極做好宣傳政策、解疑釋惑、理順情緒的工作，做好凝聚共識、凝聚人心、凝聚正能量的工作。

　　四、按照“懂政協會協商善議政”的要求，全面提高委員的履職能力

　　懂政協、會協商、善議政，是對政協委員提出的殷切期望，是履行好政協委員職責的基礎和保證。“懂政協”，就是要把政協是什么、干什么、怎么干，搞清楚、弄明白，準確理解和把握好政協的性質定位、職能作用、重要原則、履職方式等;“會協商”，就是要樹立協商理念，掌握協商方法，把充分發揚民主、善于商量問題、堅持平等議事的要求貫穿履職全過程，努力做到理性有度、合法依章、敢于直言、暢所欲言;“善議政”，就是要按照黨政所需、群眾所盼、政協所能的原則，找準切入點、結合點、著力點，切實做到議在關鍵處、言在需要時、參在點子上。打造一支懂政協、會協商、善議政的委員隊伍，從委員來講，就是要充分認識自己所肩負的職責使命，善于從政治和全局上觀察分析問題，時刻保持一種知識恐慌、能力恐慌、本領恐慌的危機感，自覺加強理論學習、豐富知識儲備、提高能力素質。從政協組織來講，就是要更加認真地做好以下幾個方面的工作：

　　一要加強委員學習培訓。這方面各級政協抓得都比較緊。本屆政協以來，按照確保每位委員屆內至少參加一次培訓的要求，省政協每年都要舉辦委員培訓班 ，本屆第四期培訓班昨天在省委黨校開班。搞好委員培訓，重點是增強針對性、擴大覆蓋面、實現常態化，既要深入系統學好黨的路線方針政策特別是系列重要講話精神，學好統一戰線和人民政協的理論及各項制度規定，又要全面學習經濟、文化、科技、法律、歷史等各方面的知識，切實打牢履職盡責的基礎;既要抓好短期集中培訓，又要注意運用靈活多樣的形式，合理安排學習內容，創新方式方法，進一步增強學習培訓的吸引力和實效性。

　　二要暢通知情明政渠道。要充分發揮各級政協機關、專委會、界別活動組的作用，通過舉辦政協講堂、專家講座、情況通報會、知情問政會，邀請黨政部門負責同志和專家學者，及時向委員通報經濟社會發展及重點工作情況，加強與有關部門的聯系溝通，努力解決信息不對稱的問題，努力使委員及時了解世情國情，準確把握省情民情。要通過政協報刊、網站、微信、手機報、客戶端等多種渠道，及時向委員通報中央和省委有關重要決策部署，通報政協有關會議決定、任務安排和工作進展，幫助委員更好地把握形勢、了解情況，為委員履職盡責提供及時可靠的資訊服務。

　　三要營造民主協商氛圍。民主協商是政協立身之本、活力之源。不論是主席會議、會議、全體會議，還是專題協商會、座談研討會、咨詢論證會，都要堅持協商的理念、發揚民主的精神，引導委員主動用好協商的方式來表達見解和主張，切實使“商”的味道濃厚起來，使“議”的功能充分體現出來，確保各類意見建議能在政協這個平臺上相互交流碰撞，產生火花、得到升華、形成共識、結出碩果。

　　四要更加注重建言質量。這些年，政協的提案、建議案、調研報告、大會發言，質量不斷提升，進入決策越來越多，受到了省委、省政府領導同志的贊揚。要牢固樹立不在多而在精、不追求數量重在質量的意識，進一步做好提案工作，提高立案標準，開展提案查重，督促和引導委員寫好提案、寫高質量的提案、寫有真知灼見的提案。在大會發言遴選上，在建議案、調研視察報告、反映社情民意信息的審核把關上，也要嚴格標準、提高要求，講就要講出真東西，提就要提出“金點子”，充分體現應有的參政議政能力和水平。

　　五要強化履職激勵約束。主要是通過健全制度機制加強委員履職管理，充分調動和激發委員的積極性主動性。現在不少地方都建立了委員履職檔案，關鍵是怎么用好。要通過對委員履職情況的統計分析，及時發現委員履職中存在的問題，并采取適當方式向委員反饋，督促委員更好地改進工作。

　　五、積極引導委員“守紀律講規矩重品行”，樹立良好社會形象

　　多次對委員錘煉道德品行、保持良好形象提出明確嚴格的要求。今年的全國政協十二屆四次會議上，俞正聲主席進一步強調指出，政協委員要“守紀律、講規矩、重品行”。我們要深刻認識到，政協委員是“公眾人物”，社會影響大、受關注程度高，在紀律規矩上一旦出問題，影響的就不僅僅是其自身的形象，更重要的是影響到政協組織的整體形象。因此，加強對委員的紀律規矩約束，對政協工作來講、對政協委員來講都是至關重要的。但在實際工作中，對政協委員在社會形象上有什么要求，對加強委員紀律作風建設上應當怎么辦，還有著一些模糊認識：有的只把政協委員當成一種榮譽、當成一塊“金字招牌”，以此身份搞特殊、做出違背委員職責要求的事情，甚至是違紀違法;有的在委員推薦提名的時候，看名氣、看貢獻、看影響力比較多，對委員的政治素質、道德品行缺乏嚴謹細致的考察;有的認為委員主要靠自覺、靠自律，作為組織沒必要管、沒必要問;有的認為委員主要在所在單位工作，不是天天在政協履職，其紀律作風教育應當由所在單位、所在黨組織或黨派來負責，政協沒有這方面的責任，也沒有辦法對其進行有效管理，等等。這些認識和理解是片面的、是錯誤的。中央《關于加強和改進人大代表、政協委員有關工作的通知》明確指出，“對人大代表、政協委員推薦提名、選舉和管理中出現把控不嚴、風氣不正、監督不力等嚴重問題的，要視情節輕重追究黨委、人大、政協及相關部門主要領導和有關人員的責任”“要加強對政協委員的管理監督，完善工作機制，避免重產生輕管理、重換屆不重平時的現象”“沒有履職能力或當選后不盡責一律不得推薦提名或繼續提名”，這說明不僅是黨委和黨委的相關工作部門，而且政協組織、特別是政協黨組對政協委員的選任、管理和監督，也是負有重要責任的。對此，我們一定要有清醒認識，把嚴抓嚴管嚴格教育的工作做好。要認真落實好全國政協、省政協制定的《委員履職工作規則》，進一步完善委員教育、管理、監督的各項規章制度，教育引導委員增強法治觀念，帶頭尊法學法守法用法，自覺用憲法法律規范自己的言行，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止，做到堅守底線、不踩紅線、遠離高壓線;自覺遵守政協章程 ，嚴格按照章程規定和有關要求，認真履行委員職責，正確行使民主權利;認真貫徹黨的民族政策和宗教政策，認真貫徹中央關于港澳臺僑工作的方針政策，自覺維護祖國統一，維護社會和諧穩定;大力弘揚中華民族優秀傳統文化，自覺踐行社會主義核心價值觀，帶頭倡樹社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，努力成為各界群眾中的道德模范。要教育督促委員正確處理個人職業活動與履行職責的關系，不準利用委員身份，通過干預執法、干涉具體司法案件或插手招標投標等，謀取個人、小團體和特定關系人的利益;嚴禁參加政協會議和履職活動時拉關系、辦私事、變相從事商業活動等。對違反社會道德或存在與政協委員身份不符的行為，要及時約談或函詢，經提醒仍不改正的，應當責令其辭去政協委員。政協委員中的中共黨員要嚴格執行《黨章》和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》，認真落實中央八項規定精神，自覺踐行“三嚴三實”要求，積極參加“兩學一做”學習教育，帶頭維護政協風清氣正、為民清廉的良好形象。

　　六、進一步做好服務保障工作，為委員履職創造良好環境和條件

　　抓好委員隊伍建設，各級政協黨組負有重要領導責任，要認真落實有關政策規定，切實加強組織協調，統籌各方面的力量和資源，共同把教育、服務、管理委員的工作做細做實。

　　一是組織聯絡要更規范更完備。黨的xx屆三中全會對完善委員聯絡制度、健全委員聯絡機構提出明確要求，去年的省委政協工作會議和省委印發的《關于加強人民政協協商民主建設的實施意見》作了進一步部署。這項工作很重要，只有密切與委員的經常性聯系、拉近與委員的距離，才能深入了解委員的所思所想所需，更好地服務委員，發揮好委員的作用。為此，各地都采取了一系列行之有效的措施，普遍建立了主席會議成員聯系、聯系委員、委員聯系群眾以及政協組織聯系委員單位等制度，成立了鄉鎮(街道)委員聯絡室，配備了負責人和工作人員，省政協成立了委員聯絡工作委員會，但這項工作還需要進一步加強。今年，省委辦公廳、省政協辦公廳將圍繞省委政協工作會議精神貫徹落實情況，開展一次聯合督查，其中一項重點內容就是委員聯絡工作，希望大家高度重視，認真抓好有關政策文件的落實。

　　二是服務保障要更精細更優質。要堅持以委員滿意為標準，以“一流的服務”為導向，以建設“委員之家、各界人士之家”為目標，把提高服務質量擺在重要位置，力求有所創新、有所改進、有所提升。要充分尊重和保護好委員的履職權利，精心組織好政協的各項會議和活動，特別是調研視察、協商議政、民主監督等各項履職工作，確保委員的知情權、建議權、監督權落到實處。要注意聽取委員意見建議，認真研究解決他們在履職中遇到的困難和問題，在政治上、生活上關心委員，支持委員做好本職工作，盡心盡力為他們排憂解難辦實事，為委員參加政協會議、調查研究、視察考察、界別活動等提供有效保障，讓委員在政協感受到家的關懷和溫暖，更加心情舒暢地履職盡責。

　　三是爭取黨委政府支持要更積極更主動。要自覺堅持黨委對政協工作的領導，對政協換屆時的界別調整、繼續提名的委員人選安排等，要按照中央、省委有關政策要求，加強同組織部、統戰部的協調溝通，發揮好政協黨組的作用，共同把好委員的入口關、素質關。要加強對委員意見建議的跟蹤督促落實工作，做到事事有著落、件件有回音，確保履職成果落地生根、開花結果。要積極爭取黨委、政府及有關部門，各民主黨派、工商聯和社會各界對政協工作的支持，加強與委員所在單位的聯系，為委員履職盡責創造良好外部條件。要加強新聞宣傳，充分運用廣播電視、黨報黨刊和政協自有媒體，廣泛宣傳委員干事創業、議政建言、促進發展、服務群眾的成果成效和先進事跡，努力形成全社會尊重委員、關心委員、支持委員履職的良好輿論氛圍。

　　同志們，讓我們更加緊密地團結在周圍，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以系列重要講話精神為統領，深入貫徹落實中央、全國政協和省委部署要求，進一步提高政協委員隊伍建設水平，努力為推動全省政協事業發展，為實現“十三五”良好開局作出新的更大貢獻!

2023座談會講話稿 篇4

　　尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：

　　大家上午好!我叫王曉，很高興能夠作為頂崗實習的學生代表在此發言。首先，請允許我代表在魯信事務所頂崗實習的全體同學，感激學校領導和教師，對我們實習工作無微不至的關懷;感激魯信事務所，為我們供給了步入社會的第一個平臺;感激魯信事務所的教師，讓我們學到了書本上學不到的知識。

　　在魯信，每一天都過得十分充實，我感覺需要學習的東西，仿佛比大學要學的還要多。比如在處理賬務的時候，每個企業的情景都不盡相同，不像書本上那樣死板，這就需要根據企業自身的情景進行相應的賬務處理，及時了解企業賬面、稅負的情景，并與企業經常溝通。再如銀行存款要根據銀行單據一筆一筆的入賬，不能只計總數;商貿企業的進銷項必須要相符，進項和銷項稅額必須要核算準確，不能有絲毫偏差;月末商貿企業、工業企業都要供給準確、真實的成本等等，這些都是我在學校沒有學到的知識。

　　在魯信，更讓我感動的是，那里教師們的敬業精神。“專心致志以事其業”，那里的教師以一種恭敬嚴肅的態度對待自我的工作，認真專業、一絲不茍。我的項目經理——司書紅教師，我在財務會計試卷中有幾道不會的題目，司教師便放下手頭的工作，給我作耐心的講解，對整個試卷做了細致的檢查，又將做錯的題目一一為我講解。教師們的精神，都是我以后學習工作的榜樣。

　　在魯信，那里的教師與企業人員交往中，所體現的熱情、周到、主動的服務意識，使我深受感染。在辦公室里，你能夠經常聽到“服務好納稅人”、“給企業做好賬”之類的話語隨便從教師的口中說出。這絕不是簡單的一句話，它是教師們自覺做好服務工作的一種觀念和愿望，它發自魯信教師的內心。

　　在魯信，我也深刻地感受到，沒有在學院里學習的知識，實習工作將無從下手，學院為我們開設的每一門功課都十分重要。比如大二下學期的金蝶軟件實訓，因為僅有兩周的時間，最初我沒有認識到它的作用。此刻在魯信就用金蝶軟件記賬，慶幸當初對這套軟件學的還算能夠，所以在那里我能夠上手。同時，兩年的會計專業課學習，使我擁有了較為扎實的基礎會計和財務會計知識，此刻工作起來不那么吃力。

　　經過實習，我也感覺到在學校學習與社會實踐之間的距離，我想借此機會對我院的教學提幾點提議：

　　一是把好“入門關”，讓學生學好基礎會計。基礎會計是我們會計專業的入門課程，財務會計、成本會計、會計電算化都要以基礎會計這門課程為基礎。基礎會計學的是否扎實，直接關系到后面專業課程的學習效果，所以提議學院進一步加強學生基礎會計的學習。

　　二是重視稅法的學習。我院雖然開設了稅法這門課程，可是稅法條文是經常變化的，當稅法的資料有變化時，學院應及時讓學生了解稅法的政策。

　　三是繼續搞好實訓課。學院開展的基礎會計單項模擬實訓、企業會計綜合模擬實訓、金蝶沙盤對戰模擬演練及金蝶軟件實訓等等，可能就是學生今后工作中遇到的實際問題，所以提議我院把此類實訓課辦得更好。

　　各位領導、各位教師，以上就是我一個多月以來實習的一點體會。在今后的實習中，我將繼續努力，主動向教師請教，虛心向同學學習，力爭在下一步的實習中取得更好的成績。

　　多謝大家!

2023座談會講話稿 篇5

　　尊敬的老領導、老教師，老同志們：

　　今天我們誠摯邀請在座的各位老前輩歡聚五中心，召開新春座談會。首先，請允許我代表學校黨支部、校長室向各位老領導、老教師 的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!同時也通過你們向你們的家屬表示誠摯的問候!昨天，你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。學校今日所取得的成績，離不開你們過去的奮斗。

　　你們留下的寶貴經驗是學校巨大的精神財富。一年來，豐澤區第五中心小學繼承和發揚了優良的辦學傳統，秉承“ 文明建校，道德育人”的辦學理念，竭力營造“崇德、尚學、開放、求實”的校風，始終堅持“嚴謹、協作、開拓、奉獻”的教風，努力踐行“勤奮、樂學、善思、合作”的學風，以“ 詩意校園，尚禮明倫”為辦學特色，堅持素質教育方向不動搖，不斷提升學校的辦學品位。無論是教育教學質量，學校硬件建設，還是在社會的知名度和影響力上，都在不斷實現新的發展、新的提升、新的突破。

　　20xx屆畢業班考試成績喜人，語數總分在全區前300名的，我校就占了 位，這樣的成績位列豐澤區次城區之首，這樣的成績甚至超過市中心部分重點小學。

　　20xx年學校也榮獲了不少綜合榮譽：6月份榮獲豐澤區委“爭先創優活動先進單位”;豐澤區先進基層黨組織，8月份被評為“泉州市交通文明校”;10 月份學校順利通過市級文明學校屆中復查;11月份被評為標準化安全生產三年行動一級達標學校;12月份被確認為豐澤區首批平安先行校。學生競賽方面也成績喜人：10月底參加市級小學生勞動技能競賽榮獲二等獎;元月份參加閩南新童謠表演大賽榮獲二等獎，一學年來，獲得區級以上獎勵的達到100多人次。

　　學校的硬件建設進一步加強，看綜合樓、塑膠跑道都竣工在即，春季將全面投入使用，學校也將面臨容量的擴大。

　　可以這樣說：現在的五中心辦學管理越來越規范科學，教師敬業愛崗，踏實工作，學生樂學好學，勇于創新。學校優良的辦學業績、和諧的校園環境得到了社會各界的廣泛贊譽。 城東片區的建設發展有目共睹，一座座商住房如雨后春筍般拔地而起，學校的容量不夠成了社會普遍關注的問題。教育局的領導也充分認識到了這一點，故而五中心基層小學的建設開始納入議程，海濱小學現在已經重新啟動停滯了將近6年的基建項目——綜合樓和第二棟教學樓的建設;東星小學因為北峰與城東快速通道傷及校園，故而將面臨擇址重建，重建學校面積達30畝，可容納36個教學班。現地塊選擇已同社區、教育局協調確定好了，并且報送規劃局待審批;潯江小學和鶴山小學已查清均屬原址擴建，并且也邀請教育局的領導到學校進行實地察看，初步商討建設方案。其中潯江的規劃地是接近30畝地，往現學校的前方及左側擴建，地塊形狀是正方形，初步設想爭取明年立項建設。而鶴山小學的規劃地塊面積接近24畝，當中涉及部分需拆遷的民宅，故而考慮待幼兒園搬走后再論證分步建設，爭取在兩年內能有所動作。

　　向老前輩們匯報這些發展建設的藍圖，希望我們的老教師們發揮余熱，多為學校的建設出謀獻策，特別是能為學校的發展創造良好的社會輿論，讓學校緊緊抓住發展的機遇，為五中心明天教育的輝煌奠定堅固的基石。

　　學校昔日的成就，離不開您的奉獻。五中心各校的發展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業的功勞，學校的一草一木都浸潤著萬千桃李對你們的感激之情。這些學校是我們共同工作、耕耘的園地，也是我們共同的心靈家園。在你們身上，我們學到了“為伊消得人憔悴”的敬業精神，學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學到了治學嚴謹、一絲不茍的良好作風。感謝你們多年來對我們的關心、鼓勵和幫助，感謝你們為學校發展作出的突出貢獻。

　　學校未來的輝煌，期待著您的關愛。尊敬的老領導、老教師 ，當前我們生源爆滿，但是家長素質參差不齊，我們充滿機遇，但是還困難重重 。因此，辦好人民滿意的教育，任重而道遠。教育是一項系統工程，需要你們的鼎力相助;教育是一項神圣的事業，需要你們更多的支持。我真誠期待著各位老同志常回校看看，出謀劃策，共襄盛舉，再展宏圖!

　　今天你們的到來，是學校的光榮，也是我們的榮幸。我們一定會傳承文明的薪火，不辜負大家的殷切期望，為把第五中心各所小學辦成人民群眾滿意的學校而不懈努力!

　　最后衷心祝愿各位退休老前輩：身體健康，心情舒暢，福如東海，壽比南山，闔家幸福，萬事如意!

2023座談會講話稿 篇6

　　各位老師、領導、朋友們，大家下午好!

　　首先請允許我向在座的各位表達我的感激之情，大家能在百忙之中來參加我的作品座談會，我倍感榮幸，尤其是何開文部長率五人團從寶應趕來，張作梗老師能從揚州趕來，讓我感動不已。我真心地說一聲，謝謝了!

　　在大家交流之前，我先做一個自我介紹。本人喬應庚，樵夫是我十多年前為了在高郵報發評論文章時和我的新聞作品有所區別而起的一個筆名，后來進入網絡，我就以樵夫、樵夫001作為網名，在網絡上發表詩文。下面我就我的詩歌之路和我的詩歌心態做一個簡單的介紹。

　　我的詩歌之路

　　從小就喜歡;接觸詩歌是很早以前的事了。或許是性格，或許是受老師的影響，從小就喜歡讀一些文學作品，為了讀書，都偷過家里的雞蛋，到供銷社租書。到了上高中的時候，我們能接觸到的書籍仍然十分有限，一次偶然的機會，借到一本《唐詩三百首》的手抄本，一連花了幾個晚上，特意抄下了，然后背誦。因為手抄的緣故，有一些字詞都弄錯了，直到后來買了書，才發現。也就是在高中時代，我就迷上了詩詞。那時候學校里不教詩詞寫作，為了學習，我一連拜訪了幾個做過私塾先生的老人家，一個是張長敖先生，一個是柏家錢老先生，從他們那里，我知道“平對仄，仄對平，平仄要分明，一三五不認，二四六分清”，再后來能買到的書多了，才知道，寫格律詩、填詞的規矩很多，要真正填詞寫詩還真的不是那么容易的事。80年代初，現代詩開始風行，那時候有一個很有名的報紙叫做《詩歌報》，我就是它很忠誠的讀者。也就是在那個時候，對現代詩的喜好有了極大的提升，并養成了讀詩寫詩的習慣，有什么想法、感悟，都希望能用詩歌的形式記錄下來。

　　一直沒斷過;高中畢業以后，我修過鐘表，做過老師，開過飯店，做過法律工作者，當過市臺市報的特約記者，一直到現在，無論何時何地，讀詩寫詩都是我生活中的一個重要內容。多年來，我一直訂閱《星星》、《詩刊》、《揚子江》，同時也不忘寫作，只是那時候沒有電腦，也不注意收集，加上多次搬家，所寫的東西都全都散失。

　　網絡引高潮;到了20--年，我買了電腦，上了網，受到了網絡詩潮的“裹攜”，才真正迎來了詩歌創作的高潮期，在近十年中，我寫了數百首詩歌，發表在GBQ論壇上，可惜，由于那個網站的突然關閉，有許多詩作未能保留，保留下來的部分詩作被我編輯成了一本冊子，叫做《失眠的詩歌》，打印了幾本，送給幾個好友，目前，我自己都沒有收存，要看那本冊子的話，只能到朋友那里去看。

　　兩年在沉積(沉寂)。這兩年由于忙建房、忙女兒婚事等諸多不可推脫的`俗務，和詩歌漸行漸遠，雖然也在讀，但是除了很少幾次采風之作外，幾乎沒有新的創作，我把這段時間叫做沉寂或沉積，沉淀和積累，希望不是在沉寂中死去，而是在厚積后迎來薄發。而此次文藝網和卸甲文聯詩詞學會聯合舉辦的我的詩歌作品座談會應該就是一個轉折點，在大家的鼓勵和指點下，我將調高起點，重新出發，為詩詞之鄉的創建多做貢獻，在高郵文學大花園中再添新綠。在這里，我對文藝網的姜老師、諸位文友以及孫委、郭站等鎮文聯領導表示衷心的感謝!

　　我的創作心態

　　在這么多年的創作實踐中，我一直堅守的信條是以詩養心;說真話，說人話。所謂以詩養心，是不以詩歌養身立命，不想以此博取名利。第一，詩歌確實難以養生立命，很少看到以詩歌養活自己的人;第二是我也不具備這樣的詩歌能力。所謂說真話，說人話，就是不說瞎話，不拾人牙慧，不人云亦云，不是自己真心的感悟不說，和別人一樣的話不說。基于這兩個信條，出于這樣的自我認識，我的詩歌創作大多時候屬于一種跳給悅己者和自己看的一種文字舞蹈，除了在空間、論壇和博客上發表以外，很少向紙質媒介投稿，所以，只有《清明》、《殘荷》、《張望六一》、《水草》、《面對潮水》等不多的幾首詩在《揚州晚報》、《高郵報》及《蘆柴花》等報刊發表過，且這些詩歌之所以發表，部分是媒體界工作的朋友從我的博客和空間里采用的，部分是文藝網群主姜老師的推介的。

　　不投稿不代表不認真，想反，我是一個很想提高詩歌技藝、很想提高作品質量的詩歌“票友”。在詩歌創作過程中，我不斷研習詩歌技藝，除了從別人的詩歌作品學習借鑒，還專門訂閱了《星星詩刊》理論版，認真研讀了詩歌理論研究專著《中國現代漢詩學》。正是因為如此，我在詩歌創作中常常自覺不自覺的使用轉借、扭轉、通感、孤島設置等詩歌修辭，并力求詩句有足夠的張力。同時在營造詩歌意境的前提下，對詩歌的朦朧作適當的消解或結構，因為我認為所謂的好詩不是一看就懂的句子，也不是削尖腦袋也進不了的城堡，我會用一些關鍵詞泄露天機，給讀者得以進入的窗口，但不是大門洞開。當然我的想法不一定正確。我這樣說是要告訴大家，我的創作態度是嚴肅認真的，雖然我很少投稿，但是我還想進一步提高!

　　今天，朋友們犧牲周末的自由時光，來卸甲參加我的詩歌作品座談會，我感激之余，更想抓住這個高朋滿座的機會，向大家請教，請大家就目前手中的詩歌文本，說說最真實的意見。尤其是作梗老師等詩歌大家，一定要留下真心，給我最坦誠的批評和最真誠的指導。前不久騰訊網出了一個專題，其中有一句話說的很好，他說：評論若不較真，則發聲無意義。在此，我借用一下，拜托大家，坦誠交流，我也愿意就作品中的有關問題回答大家的質詢。請大家相信我，有直面批評的勇氣和定力，有在大家幫助下不斷提高的信心和能力。

　　下面請大家就拙作坦誠交流。

　　謝謝大家!

2023座談會講話稿 篇7

　　各位：

　　大家好！有一句俗語叫做“只埋頭拉車，不抬頭看路”。比喻一個人做事，雖然有吃苦，但是沒有目標，不看方向，結果往往吃力無效果，事與愿違。我想:一位優秀的老師，不僅僅要能埋頭拉車，更要學會抬頭尋找前行的路，甚至還要學會經常回過頭審視自己走過的路，這樣，才會避免重復走彎路，才會在和反思中不斷成長，才會走得更快，走得更好。我們在座的各位年輕教師，都是學校的中堅力量，很多教師在教學上兢兢業業，樂于奉獻，花費了很多精力，也取得了良好的教學效果。但是個人的發展卻沒有把握機會。不是我們的教師不優秀，而是缺少一種自我成長的意識，發展目標不明確。

　　有這樣一句話:你的目標將決定你能到達的高度。

　　任何人做任何事都要有目標，不然任何有經驗的射箭手都不可能射中。每個人，不管是優秀還是平庸的人，聰明還是愚笨的人，正常和非正常的人，其實都有目標。然而目標有大小，時間有長遠，每個人的目標不同而已。拿破侖這樣結論:目標是成功的前提，擁有了目標后要明確你的目標是特定的、長期的、遠大的，然后把整個強度系數很高的目標分解成能夠逐個擊破的小方向，并且立刻行動，定期評估個人的計劃執行狀況。透過把夢想化為數個能夠實現的步驟，一步步去完成，透過自己了解過程，輔助自己到達成功。我們每一個人都期望能夠成功。分析成功人士，他們的確在一開始就給自己制定了目標，然后逐步實現它。那里我要說的是，期望我們的老師，仔細對照一下太倉市中小學骨干教師評選管理辦法，找出差距，制定目標，然后一步步去完成，相信自己，必須會成功的。

　　目標和心態都是很重要的，兩者是缺一不可，互相依附。我以為:教師的專業的成長離不開堅定的目標與良好的心態。那么，青年教師應具備哪些心態呢我突出如下推薦:

　　(一)學習心態:

　　1、要懂得學習是給自己補充能量，先有輸入，才有輸出。成功本身是學習的過程。一個優秀的教師就應有極其開闊的教學視野。僅僅讀教育教學方面的書還是遠遠不夠的，知識狹窄、思維停滯、語言干癟又怎樣能把課上得精彩“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”作為教師，閱讀資料要不斷擴大，涉獵科學、美學、文學、藝術等領域，不斷地積淀個人的文化底蘊。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應手，揮灑自如。廣闊的教學視野依靠于廣博的閱讀，但是此刻不少老師情愿畫地為牢，找一大堆看似無懈可擊的理由把自己禁錮起來。包括我自己，總是覺得很忙，沒時間，不愿去讀。要明白，我們只有不斷擴大自己的知識面，在教學中才能有理智的愛，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的'溫度，才能在教學中有知識的廣度和濃度。

　　2、要善于思考，善于分析。善于整合，只有這樣才能創新。每次閱讀完一文章，一本書籍，要對照自己，找到自己教育教學中的問題或困惑，想辦法去尋求解決問題的方法和戰勝自我的途徑。

　　3、要留意你身邊的事，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師指路。我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少。比如:鈴聲響了，走進教室上課，學生十分吵，你會怎樣辦上課學生提超出你準備的知識范疇的問題你會怎樣做我們如何與家長交往與交流……這些知識都是屬于我們的專業范疇!推薦大家先是觀察著其他班主任如何處理學生問題，如何與家長談話。我們在辦公室里，都注意觀察、傾聽。我們也不停地反問自己，如果自己處理會不會采用與其他老師相同的辦法，還是采取更好的方法。再比如:用心展示自己的課堂，甘做“靶子”讓同事、剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長。還有就是:利用絡，進論壇，建博客，把日常工作反思發到上，這樣既可和校內外同行交流，又可做到即時反思，還能起到請他人督導的作用。

　　總之，一名教師要想自己的專業得到發展，定要不斷充實自我，努力追求卓越，勤奮地學習，向書本學習，豐富我們的見識;向前輩學習，提升我們的教學藝術;向社會學習，拓寬我們的視野。當然，我們也要向學生學習，學習他們勇于創新的，學習他們“初生牛犢不怕虎”的氣概。我們只有不斷注入知識的活水，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執著而不僵化。

　　(二)用心心態:

　　有個小品《心里陽光點》要明白:事物永遠是陰陽同存，用心的心態看到的永遠是事物好的一面，而消極的心態只看到不好的一面。我們有些老師，總是覺得自己這個沒興趣，那個沒潛力，個人的發展一拖再拖。

　　一個優秀的教師能每一天在一點一滴的努力中去實現自己的目標，每一天進步一點點，就離成功更近了。那里我重點說說自信。自信能激發我們對教學工作無限的熱愛與濃厚的興趣，從而使我們更專注于自己的教學工作，更敏感于教學工作發展變化的動態與細節，更迅速地做出準確決定，得出正確的結論，找到更有效的解決，采取更主動的行動。

　　自信的狀態，常常帶給優秀教師超水平的發揮，使優秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈活，反應更敏捷，教學手段更周全更到位。

　　(三)付出心態:

　　舍得付出是一種，也是一種作風，更是一種智慧。優秀教師工作舉重若輕，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去學習才積累起來的。

　　舉例:主動上公開課、教研課，把握住每一次機會，不管開課規模的大小，認真對待，這是對自己的一種錘煉。一課文，從鉆研教材、搜集資料、分析學情、寫出教學思路、做好輔助教學的課件、上課、反思……花的時間少則半天，多則一天、兩天、數天，這是看得到的“花費”，還有看不到的付出:上的、心理上的。也許你會從夢中驚醒，也許你會趕緊拿起床頭放的筆，記下一時的靈感或者一點點思路。已經寫好了的詳案，因為感覺不夠好而推翻重來，也就成了家常便飯。為了備出一節高質量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。任何一位事業上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力換來的，成功沒有捷徑。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。

　　(四)堅持心態:

　　那里的堅持，是指在遇到坎坷的時候反映出來的心態，而不是順利的堅持。平時要持久，遇到瓶頸的時候還要堅持，直到突破瓶頸到達新的高峰。要堅持到底，不輸給自己。時間總是耐心等待那些堅持成功的人。

　　在我們的行列中，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事;有人一生碌碌無為，也有人一路高奏凱歌。為什么會有如此天壤之別呢!許多讓你長時間做的事情，如果把它當成一項任務去完成，就會覺得這樣不斷地重復，十分枯燥，十分乏味。如果把它當作生活的方式，去發現它內在的魅力，內在的美，你就會發現原先生活如此完美，如此快樂。也就是你要有職業幸福感!

　　推薦大家把自己當作一棵根深，桿壯，心樂的小樹。根深能夠充分汲取營養(這是不斷學習的心態)，桿壯能夠經歷風吹雨淋(這是用心向上陽光的心態)，心樂只因我找到了工作生活的樂趣和價值(這是職業幸福感)

　　最后在結束之際，我想說:一名教師確定了目標，有了自我專業追求，構成堅定的信念，持續良好的學習、用心、付出、堅持的心態。擁有了這些內在動力，再加之合理方法，如:閱讀學習汲取教育理論，開課錘煉摸索課堂模式，課題研究獲得職業幸福!試問:他怎會停止成長怎會不茁壯成長

　　讓我們一齊幸福地做著教師，快樂地享受教研，自然地提升專業吧!

2023座談會講話稿 篇8

　　今天我們召開20--年重陽節座談會，認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神。水務系統的離退休老干部、老同志歡聚一堂，共慶佳節、共話民生水利的科學發展。

　　“兩學一做、三嚴三實”“八項規定”，落實“四個全面”戰略布局跟進縣委政府“11331”發展戰略不斷實現民生水利項目投資突破等多個方面的情況作了匯報。并表示縣水務局要在下階段的工作中，認真帶領系統上下加油干、齊心干、創新干、務實干，全面完成年度既定目標。他希望全縣水務系統的老領導、老同志繼續發揮余熱，一如既往地支持水務事業的發展，積極獻計出力，相信通過大家的共同努力，打造全川丘區經濟文化生態強縣和幸福美麗新--一定會更加興旺，水生態文明建設的目標一定會實現。

　　五年來，基層各地科學治水，興國惠民。堅持以人民為中心的發展思想，科學保障民生、服務民生、改善民生、惠及民生。不斷跟進綠色發展理念，保障“以水定需、因水制宜、量水而行”，初步建立了“山水林田湖草生命共同體”，為“兩個一百年”奮斗目標奠定了堅實的水利基礎。五年來，基層水利事業著眼保障“防洪安全、供水安全、糧食安全、生態安全”，有效補實農田水利“全域灌溉”的短板，水旱災害明顯減少，重點工程全面提速，水資源調控大幅度提升，飲水安全惠及十萬群眾。最嚴格的水資源管理抓緊落實，水利扶貧持續打響，全面小康的民生水利基礎愈發夯實。農村水利強基固本、銳意進取，顯著提升了水的支撐和保障能力，也增強了全縣人民的獲得感和幸福感!

　　從黨的十八大到十九大，我們真正感受到了--水生態文明建設的發展和變化，尤其是城鄉水利與河長制，大大縮小了城鄉差距，改善了人民群眾的生產生活條件，贏得了百萬人民的廣泛贊譽，是民心所向、眾望所歸、發展所需，老百姓得到了實惠，群眾有了滿滿的幸福感、美美的獲得感。

2023座談會講話稿 篇9

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家中午好!

　　在這里，我很想說說作為留守兒童的心理感受。我想無論是哪一位同學，都會很想和自己的父母在一起。在父母身邊生活，學習。我當然也很想這樣，可是由于家里經濟狀況不好，父母為了讓我能夠繼續讀書，學知識，為了能讓我和其他的孩子一樣吃好，穿好，為了家里的一切，無奈之下，我的父母只好讓我獨自一個人在這里讀書，而他們則遠赴他鄉打工。父母離開了自己，心里很是孤單難過，心理有什么話也不能立刻跟他們說。我每天都會想念他們，擔心他們在外面的安危。有時候，太想他們了，就會獨自躲在角落里哭泣。雖然父母不能在身邊陪伴我，但我會更加努力刻苦的學習，不讓他們為我的學習擔心，為了讓父母更好的了解我的學習和生活，我每天下午放學后都會去公話超市打電話給父母，讓他們隨時了解我的情況。我也會讓他們告訴我他們在那邊發生的事情。久而久之，電話便成了我與父母之間唯一的溝通方式。父母每個月都會寄些錢給我。平時，我也會省吃儉用。每當想到父母為了我在烈日下辛苦的做工，我的心理難受極了，真恨不得為他們分擔一點，不想讓他們為了我再奔波勞累。

　　眼下，我馬上就要進行期中考試了，我的心里很緊張害怕，有壓力，害怕這次考試考砸了，父母也會為我而難過，我也辜負了父母和老師的期望，更對不起自己。但是我知道，現在我必須克服很多困難，把壓力轉化為動力，盡自己最大的能力把考試考好!給父母交一份滿意的答卷。

　　同時也祝愿所有的留守兒童父母身體健康，工作順利，祝和我一樣的留守兒童們健康快樂，好好學習，用成績回報為我們無私辛勞的父母!

2023座談會講話稿 篇10

　　各位親愛的母親、各位做子女的朋友們：

　　大家好，今天是母親節，是個喜慶的日子。首先，我謹代表蚌埠市國際國內公共關系協會向各位母親致以節日問候。

　　據說母親節起源于古希臘，古希臘人要在這一天，敬拜神話中的眾神之母。

　　現代意義上的母親節起源于美國，1913年由美國國會通過議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節，之后流傳到世界各地，流傳到中國估計應該有十幾年了。我們公關協會，從20__年開始舉辦的蚌埠市母親節活動，今年已是每五屆。“關愛母親，感恩母愛”是我們活動的主題，我們公關協會之所以連續五年舉辦母親節活動，目的在于喚起人們銘記母親的恩情，感恩母愛。

　　母親是這個世界上最偉大的人，我們每個人都是由母親帶到這個世界上來的，無論你有再高的豐功偉業，沒有母親，你都無從談起。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母親恩情深重，難以報答。

　　春風蕩漾，鳥語花香，值此美好時節。我們這些做兒女的與親愛的母親歡聚一堂，共同祝福我們的母親幸福健康，在此，我想對年輕的母親說幾句：你們是上有老下有小的中堅力量，肩負著為社會、為家庭創造財富的重任，今年政府提出，蚌埠要重返安徽經濟發展第一方陣，你們將是這個方陣中的半邊天，往大了說，蚌埠的繁榮離不開你們，往小了說，家庭的和諧、美滿與幸福，孩子健康快樂的成長，全都是你們辛勤的負出所換來的。所以我想說

　　接下來，我想對做了奶奶、做了外婆的老媽媽說幾句：我今年60多歲了，我們都是同一時代、經歷過苦日子的人，我心里最清楚，你們把兒女拉拽大，真的很不容易，把兒女教育成才，就更不容易。沒有你們對兒女的養育和教育，就沒有看看我們這座城市日新月異的發展，就沒有我們今天的好日子，所以說，蚌埠的政府、蚌埠的人民要感謝你們，事實上，蚌埠的所有光榮與驕傲，都是屬于你們的，因為你們養育了優秀的蚌埠兒女。

　　在這里，我要代表蚌埠市公關協會，感謝市婦聯蔣主任、市文明委高主任，感謝您們在百忙中抽出寶貴的時間，來參加我們的活動。感謝冠名單位“今世緣”酒業、承辦單位《樂翻天》信息報，以及所有給予我們“母親節”活動大力支持的單位和個人。謝謝大家。

　　最后，我衷心地祝愿所有的母親，健康、幸福、快樂。，你們辛苦了。

2023座談會講話稿 篇11

　　領會好中央和省委精神，落實好中央、省委部署和集團公司要求，必須做到“四個貫穿始終”：

　　一是抓住思想理論武裝這個基礎，把深入學習提認識貫穿始終。思想是行動的先導，理論是實踐的指南，學習是進步的法寶。抓好教育實踐活動，必須把深入學習作為首位任務，引導廣大黨員、干部聯系思想實際、改造主觀世界，堅定理想信念，強化宗旨意識。要把握好立足點，切實加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，使集團公司廣大黨員、干部在思想上、行動上始終堅守黨的性質、宗旨，擺正同職工群眾的關系，增強同職工群眾的聯系，恪盡職守、盡心盡力為職工群眾謀利益。要選擇好側重點，集中時間和精力，組織集團公司廣大黨員、干部深入學習黨的xx大精神和中國特色社會主義理論體系，深入學習黨的光輝歷史和優良傳統，深入學習中央和省委《意見》及領導的重要講話，把蘊含其中的重要論述和重要思想，轉化為開展教育實踐活動的有力武器，轉化為與職工群眾同呼吸、共命運的堅定立場。打牢思想根基，這是搞好教育實踐活動的基礎。

　　二是抓住找準“四風”表現這個前提，把深入群眾聽意見貫穿始終。對“四風”問題的種種表現，作了詳盡的列舉、深刻的剖析和精辟的刻畫，確實讓人深受觸動、深感警醒。省委就全省干部作風問題，概括了四個方面。對于集團公司來說，始終堅持抓班子帶隊伍，雖然取得了班子和干部隊伍建設的初步成效，干部作風形象在不斷改善，但這些現象，在集團公司一些黨員、干部身上也不同程度地存在。隨著過去幾年企業經濟效益的好轉、職工收入的增加，一些黨員、干部放松了思想警惕，不能嚴格要求自己，工作上不能深入細致，聯系群眾不夠緊密，不能站在職工群眾的角度想問題、做決定、辦事情，超標準接待、公車私用、鋪張浪費等現象沒有完全杜絕。這些表現，都在“四風”之列，都是要堅決反對的。我們反對“四風”，首先要搞清楚“四風”在集團公司黨員、干部包括在自己身上有著什么樣的表現，滲透在黨員、干部包括自己的哪些作風和行為中，是怎樣影響著黨員、干部包括我們自己。查找“四風”，不僅要自己找、上級點、互相提，更要堅持開門搞活動，讓職工群眾幫著找。干部作風怎么樣，存在哪些問題，職工群眾看得最明白、心里最清楚、最有發言權。從活動一開始，就要本著“言者無罪、聞者足戒”的原則，抱著“有則改之、無則加勉”的態度，把身子扎下去，把耳朵伸過去，把意見簿擺出去，找職工群眾聽診把脈，讓職工群眾暢所欲言，通過各種形式聽真話實話、聽意見建議，做到有沒有問題職工群眾說了算，是什么問題職工群眾說了算，問題嚴重不嚴重還是職工群眾說了算。找準突出問題，這是搞好教育實踐活動的前提。

　　三是抓住問題產生原因這個關鍵，把深入思考找根源貫穿始終。世上沒有無本之木，也沒有無源之水。“四風”問題的存在和蔓延，同樣有著自身的邏輯和根源。我們要深究：是我們的思想跑偏了，還是信念動搖了;是我們的私欲膨脹了，還是眼睛變紅了;是我們的制度缺失了，還是執行力弱化了。鏟除這些根源，就要因人制宜、對癥下藥，既要著力強化思想政治教育，培養高尚道德品質，又要著力強化制度剛性約束，構筑防范“四風”的銅墻鐵壁，堅決將“四風”大掃除運動進行到底，根除“四風”存在的土壤和溫床。抓住癥結根源，這是搞好教育實踐活動的關鍵。

　　四是抓住職工群眾滿意這個標準，把深入實際促整改貫穿始終。發現問題是前提，解決問題是根本。敢不敢于解決問題是對我們黨性的考驗，善不善于解決問題是對我們能力的檢驗。集團公司各級黨組織和廣大黨員、干部，要發揚“亮劍”精神，以聞過則喜的態度、虛懷若谷的胸襟、無私無畏的勇氣，調準焦距，對準焦點，抓住本單位和自身存在的重點問題，抓住職工群眾反映強烈的突出問題，制定整改任務書，明確整改時間表，從現在做起、從自己做起、從點滴做起，不等待觀望、不敷衍了事、不隔靴搔癢，說到做到、及時整改。需要指出的是，解決問題不僅要體現在整改落實、建章立制環節，而且要堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，把改正缺點和錯誤貫穿到教育實踐活動全過程;解決問題不能自說自話、自彈自唱，也不能搞閉門修煉、體內循環，要堅持走群眾路線，把職工群眾滿意不滿意作為首要標準，發揮好群眾監督的作用，向職工群眾公布整改方案和時限，讓職工群眾知道改什么、怎么改、什么時候改完，切實體現群眾評價的效果，讓整改過程始終處于“陽光”狀態，使教育實踐活動成為職工群眾支持、職工群眾檢驗、職工群眾滿意的民心工程。突出職工群眾認可，這是搞好教育實踐活動的標準。

　　三、確保教育實踐活動取得明顯實效

　　中央明確強調，要堅持用好的作風開展教育實踐活動，力戒形式主義，決不走過場，做到“不虛”、“不空”、“不偏”。落實這一要求，既要嚴格程序把“規定動作”做到位，又要突出特色把“自選動作”做透徹。

　　一要把握為民務實清廉這個主要內容，在密切黨群干群關系上取得明顯變化。為民務實清廉，既是開展教育實踐活動的主要內容，也是每一個黨員、干部的行為準則。為民，關鍵是要強化宗旨意識，扎根于職工群眾、奉獻于職工群眾，始終把職工群眾放在心中最高位置，堅持從職工群眾不滿意的地方改起，從職工群眾最關心的問題做起，從職工群眾最期盼的事情干起，以造福職工群眾的實際行動，贏得職工群眾的信賴;務實，關鍵是要改進工作作風，撲下身子，真抓實干，不玩虛功，不圖虛名，真正做到說了就做、定了就干，以經得起實踐、群眾和歷史檢驗的工作實績，取得信任、贏得支持;清廉，關鍵是要永葆政治本色，自覺遵守黨紀國法，自覺執行廉政準則，自覺凈化朋友圈、社交圈，做事有原則、做人有底線、做官有準繩，堅決反對一切腐敗行為和不正之風，大力營造干事創業良好環境。

　　二要突出副處以上干部這個重點群體，在提升群眾工作能力上取得明顯變化。風成于上，習化于下。集團公司副處級以上干部，既是活動的組織者、推進者、監督者，更是活動的參與者，要以普通黨員身份把自己擺進去，著眼提升群眾工作能力，做到“認識高一層、學習深一步、實踐先一著、解決問題好一籌”。要帶頭自我剖析，放下架子，虛心聽取意見，認真檢查自己，查擺問題、剖析根源，梳理存在的問題。要帶頭開展批評，堅持“團結-批評-團結”，打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票等顧慮，積極開展健康的思想斗爭，既要開展深刻的自我批評，也要開展誠懇的相互批評，既紅紅臉、出出汗，又明確整改方向，堅決克服只談工作、不談思想，只談成績、不談問題，甚至相互吹捧、評功擺好。要帶頭進行整改，對于發現的問題，要找準穴位、抓住要害，照病開方、依癥用藥，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，真正達到修正錯誤、棄舊圖新的目的。要帶頭提高能力，重點解決好不愿做、不敢做、不會做群眾工作的問題，努力提高調查研究、掌握實情的能力，科學決策、民主決策的能力，解決問題、化解矛盾的能力，宣傳群眾、組織群眾的能力，真正成為服務群眾全心全意、推動發展盡心竭力、干事創業務實高效的好黨員好干部。同時，要重視在活動中發現、檢驗和使用干部，使那些職工群眾滿意、工作實效明顯、作風形象良好的干部得到褒獎和重用，使那些貪圖享受、言行不一、干工作蜻蜓點水、脫離群眾的干部受到警示和懲戒。

　　三要圍繞安全生產、經營管理這個中心工作，在推動企業轉型跨越發展上取得明顯變化。安全生產，關系著職工生命健康和企業興衰，是干部的政治生命線;經營管理，決定著職工利益和企業效益，是干部的經濟生命線。我們要牢固樹立“生命無價，安全至上”的理念，牢牢把握這“兩條生命線”，從全局和戰略高度出發，按照集團公司“安全風險預控管理，成本控制精細管理”年要求，以強烈的責任感全力以赴抓好安全。對安全水平不能滿足現狀，而要高標準奮進;對抓工作不能避重就輕，而要統籌兼顧;對前進風險不能被動應付，而要超前防范。要把保障安全作為保持黨組織先進性和純潔性的重要體現，大力加強安全文化建設，按照“六大安全責任體系”有關規定，認真落實安全教育培訓、群監網、青監崗等各項主體責任。加強安全效能監察和督察督辦，確保礦領導帶班下井等制度的有力落實，確保集團公司全年各項奮斗目標的順利實現。特別是當前，既要保持清醒頭腦，充分認識企業面臨的嚴峻挑戰，下好先手棋，打好主動仗，又要堅定自信，迎難而上，認真落實全員銷售等措施辦法，在“保安全、保薪酬、保穩定、保發展”的重大實踐中，彰顯為民情懷、展現務實作風、樹立清廉形象。

　　四要落實以人為本這個核心理念，在建設幸福美好新上取得明顯變化。保障和改善民生要靠甩開膀子實干，來不得半點形式主義;要靠集中大家的智慧，要不得半點官僚主義;更要靠艱苦奮斗的作風，搞不得半點享樂主義和奢靡之風。我們要始終把職工群眾的期望化作動力，圍繞職工群眾日益增長的物質文化需求，把以人為本的要求落實到位，認真辦好對職工群眾承諾的實事好事，切實兌現承諾，做到全方位、深層次關心愛護職工，讓職工勞動更體面、工作更愉快、生活更幸福，充分煥發職工的干事創業激情。黨員、干部要以求真務實的作風，深入到基層一線去，深入到職工群眾中去，搞好結對幫扶工作，加強調查研究，與一線職工交流交心，了解掌握職工群眾的所思所盼，多辦順民心的好事、得民心的實事、暖民心的難事，抓深入、抓具體、抓成效，進一步密切黨群干群關系，努力再造一個幸福美好新。

　　五要抓住規章制度建設這個根本保障，在建立健全長效機制上取得明顯變化。制度更帶有根本性、全局性、穩定性和長期性。不僅要把群眾觀點和作風建設內化于心、外化于行，而且要固化于制。要以深入開展群眾路線教育實踐活動為契機，梳理完善已有的制度，廢止不適用的制度，研究制定新的制度。要邊實踐邊總結，本著于法周延、于事簡便的原則，抓緊建立健全各種規章制度，堵塞制度漏洞，切實做到一手立規矩、定制度，一手抓整改、抓落實，強化制度執行力，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，形成加強作風建設的長效機制。

　　四、全面落實教育實踐活動的各項保障措施

　　這次教育實踐活動，時間緊、任務重、要求高。集團公司各級黨組織要把這項工作擺上重要議事日程，周密安排、抓好落實，用好的作風組織開展教育實踐活動，確保活動扎實有序推進。

2023座談會講話稿 篇12

　　今天，第一次參加教育系統的活動，并和大家一起慶祝第26個教師節，我感到非常高興、非常激動。剛才，聽了各位的發言，很受啟發，很受鼓舞。大家在教書育人的崗位上刻苦學習、勤奮工作，作出了突出貢獻，我代表市委、市政府，向你們表示崇高的敬意！同時，通過你們向全市廣大教師和教育工作者，致以節日的祝賀和誠摯的問候！

　　我市具有深厚的文化底蘊和扎實的教育基礎，是著名的“教育之鄉”。長期以來，全市廣大教育工作者自覺貫徹黨的教育方針，認真做好本職工作，為全市教育事業發展和經濟社會進步作出了重要貢獻，贏得了全社會的廣泛贊譽和普遍尊重。在座的各位是我市教師隊伍的杰出代表，在你們身上，集中體現了人民教師學為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。你們為全社會樹立了榜樣，是教育系統和教師隊伍的驕傲！

　　當前，全市上下正在深入貫徹落實市委十一屆八次全體（擴大）會議精神，加快推進“學趕蘇南、跨越發展”的進程。教育工作也必須確立新標桿、落實新舉措、探索新途徑，進一步強化教育的基礎性、先導性、全局性地位，為加快建設更加美好的新泰興作出新的更大的貢獻。借助今天的機會，我想對全市教育系統的廣大教職員工提三點希望。

　　一、要確立教育發展新標桿，進一步打響“教育之鄉”品牌

　　目前，全市上下正在深入開展的“學習實踐科學發展觀，加快建設美好城市”主題教育活動，確立了“學趕蘇南，跨越發展”的奮斗目標，有效地激發了廣大干部群眾解放思想、真抓實干、多作貢獻的熱情。教育系統也要對照我市經濟社會發展的目標，對照教育現代化的標準、對照先進地區的水平、對照辦人民滿意教育的要求，確立教育發展的新標桿，理清教育發展的新思路，讓“基礎教育趕南通、職業教育學蘇南”成為所有教育人的不懈追求。要對照先進，排找存在的差距，明確努力方向，落實發展措施，迅速彌補教育發展的不足；要凝心聚力，調優精神狀態，有效形成一心一意抓質量的濃厚氛圍；要堅持改革創新，調整發展思路，著力尋求泰興教育發展水平的新突破。廣大教師和教育工作者一定要志存高遠，敢立新標準，敢追高目標，敢創新水平，不為定勢所困，不為視野所限，不為成績所累，不為困難所懼，在學習追趕中不斷超越自我，在不斷超越中打響“教育之鄉”的品牌。

　　二、要落實隊伍建設新舉措，大力實施“科教興市”戰略

　　百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。推動教育事業又好又快發展，培育高素質人才，教師是關鍵。建設一支政治過硬、業務精湛、結構優化、相對穩定的現代化教師隊伍，是我市教育加快發展的根本保證。在今后的工作中，要進一步落實“科教興市”戰略，全力構筑教育人才高地。一要加強師德師風建設。深入開展形式多樣的師德教育活動，通過學習抗震救災英模教師事跡、學習奧運健兒頑強拼搏精神、學習身邊的`#等同志的先進事跡，努力塑造“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚品格、腳踏實地樂于奉獻的敬業精神、寬容真誠善待學生的博愛之心，使自己真正成為學生成長的引領者、學校精神的建設者、社會文明的倡導者。二要加快教育理念更新。在座的各位，都是辦學成效顯著的學校領導、工作實績突出的優秀教師，是教師隊伍中的骨干力量，你們已經在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，在泰興教育的發展過程中發揮了模范帶頭作用。希望大家繼續帶好頭，樹立追求卓越的新理念，確立素質教育的新方向，激發前進的動力和創造的熱情，在成功的道路上越走越好、越走越輝煌。三要加速業務水平提升。教育系統要大力實施教壇新秀、教學能手、學科帶頭人培養工程，著力培養一批學者型教師、專家型人才，不斷壯大名教師、名校長隊伍。要以先進的教育理念、多元的知識結構和精湛的教學技能為重點，加強業務能力建設，造就一支高素質的教師隊伍。

　　三、要探索素質教育新途徑，努力為全市經濟社會發展作出新貢獻

　　經濟社會發展對人才的要求越來越高。“學趕蘇南，跨越發展”，要求教育工作進一步強化為經濟社會發展的功能，加快創新人才、實用人才的培養步伐。要選擇青少年學生喜聞樂見的形式，大力提高思想道德建設的針對性和實效性，培養學生健康的心理、健全的人格，使學生自信、自立、自強；要以培養學生實踐能力和創新能力為重點，全面提高學生的綜合素質；要緊緊圍繞發展，積極構建適應地方經濟社會發展需求的教育服務體系；要堅持面向社會、面向市場、面向企業，充分發揮教育的人才優勢和技術優勢，突出重點產業、重點行業、重點企業的崗位需求，積極組織實用型、技能型崗位培訓；要堅持專業化、社會化、市場化的發展方向，壯大農村教育培訓市場，廣泛開展形式多樣的實用技術培訓，更好地為發展現代農業、高效農業服務。

　　同志們，教育工作者是傳播文化、傳承文明的使者，大家一定要充分認識到肩上所承擔的重任，加強學習、勤于思考；解放思想、與時俱進；真抓實干、大膽創新，為構建和諧教育，謀求科學發展，加快建設美好新泰興作出新的更大的貢獻。

　　最后，再次祝在座的各位節日快樂、身體健康、工作順利、合家幸福、萬事如意！

2023座談會講話稿 篇13

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　首先我深深地感謝領導為我提供了和大家一起交流的機會.

　　斗轉星移，時光飛逝，我成為一名教師將近一年了。剛來到學校時，承蒙各位領導的關心與信任，讓我接手初一年級體育教學和初中體育訓練隊。回顧這將近一年的工作，我感觸頗深。老教師們常說，體育工作是一門藝術，如果一味苦干，即使累個半死，也未必能取得良好的教育效果。下面我想結合這一年工作中的實際來談談我的感受，歡迎各位領導和老師批評指正。

　　古人云：德乃做人之本，乃立業之基。作為一名體育教師，多年的教育生涯中我經常感受著“德”帶給我的快樂與成功。我總是說：“我每天都在辛苦著并快樂著。”我快樂，因為我每天面對的是一個個活潑的孩子，面對的是一顆顆充滿天真心靈，面對的是一雙雙渴望從老師那里汲取教益的眼睛。在與他們相處中，我得到了純真的快樂。因而我更感覺高尚的愛心和機敏的智慧，對我是何等重要。只有具備這種良好的素養，學生才能沐浴在關愛與智慧中，才能讓這些幼小的心靈在呵護中健康地成長。

　　體育教學不僅是培養學生健康的身體，更重要的是培養積極樂觀的健康心態，而作為一位體育教師，我更應該關注生命的價值，關注健康的意義，注重培養學生的社會責任感。只有這樣才能塑造出學生健全的人格。

　　在我的體育課堂中，處處體現著“口體同工，情禮融儀，體智結合，能技相長。”這也是我的教學特色。教學中，我將一些深奧的知識編成淺顯的口訣，讓學生在練習中邊說邊做，這樣既加深了學生的印象，又培養了學生的無意注意的能力。而這些口訣除了是訓練技術技能以外，更多的是滲透情感、禮儀與文明素養。使學生的身體與心智共發展，技術與能力共長進。

　　在課上經常會聽到我用啟發式的語言，來提示告誡學生。如當想讓學生站的更精神時，我會說：“看看誰站的最有氣質”。而這時學生都會把老師在平時課堂中訓練的“挺胸，立頸，眼放光”的口訣付諸于行動中。當我讓學生取送器材時，又會啟發學生說：“看看誰最有素養”，此時，學生會立即想起“不爭不搶，有素養”這句口訣。就在這種隱性的暗示下，讓他們會自覺的去做的更好。久而久之他們就養成了一種良好的習慣。這種無痕式的教育，對學生發展具有深遠的影響，盡管學生目前還不能真正的讀懂素質的真正涵義，但他們卻從中領悟到，一種文明，一種禮讓，一種寬容等素養。

　　其實氣質更源于一種自信。在教學中，我非常側重對學生自信心的培養。為了樹立學生的自信心，我會用各種豐富的語言與手勢對學生進行鼓勵。例如，為了調動學生練習的積極性時，我會召集學生，以發現各種運動人才為名，來贊賞某個同學的練習熱情與進步。這種鼓勵不僅僅使得到贊揚的學生樹立了自信心，更調動了其他學生練習的積極性，因為他們也想讓老師把他們當做人才來發現。在教學實踐中，我深切的感受到，這種教育的雙贏效果。

　　曾有這么一個插曲，就在不久前的一堂體育課中，我想讓學生進行下一個活動內容，于是哨聲一響，學生迅速跑到我前面，睜大眼睛望著我，（這也是我體育課中形成的習慣，當我講話時，學生要面帶微笑，睜大眼睛看著我，這樣他們就會得到我的語言鼓勵或是豎起拇指的手勢稱贊，而且學生都知道這是尊重與被尊重的關系，其實這更是我對學生習品質的培養）。這時隊伍中發出了幾個同學悄聲且帶有興奮的話語“孫老師又發現人才了！又發現人才了！”此時我被學生這天真的舉動逗笑了，順勢說，我是真的又發現人才了。這時所有學生立即又表現出了最佳的精神面貌，等待我“點將”。借機我幽默地說：“我發現了，我就是一個極佳的人才”此時學生哈哈大笑。然后我又問學生：“你們知道我為什么這么說嗎？”學生帶著可愛且不解神情搖著頭，我說：“因為我發現了你們都是人才”。又是一片笑聲，而這笑聲里面含有的更多的是自信。

　　在很多人眼中，體育課無非蹦蹦跳跳而已，對學生的思維要求不高。但我從來不這么認為，肢體運動是一種無聲的語言，是大腦的一種高級運動，它是在思維的支配下才能展現出的肢體樂章。舞蹈就是一種最具有說服力的肢體語言。在這種肢體語言的表述中，學生會有更多的心里感受，更多的切身體驗；而體育競賽則能體現出的是一種團隊精神，學生從中可以感受到成功的喜悅。因此我總是說，每一次體育課就是一次很好的綜合實踐課。

　　我覺得一位真正的好老師，不應重復昨天的自我，而應該不斷的超越自我，在超越中，使自己的教育教學方式、方法有所生成，有所改進，有所提升，有所完善，從而在不斷的努力中修善自己的人格與心智，這樣才能使教育的天空中生成對傳統美德的彩虹，從而讓學生普照在彩虹的絢麗中，這就是我們追求的真教育。

　　總之，我將會用每一分、每一秒的行動和努力，用一顆永遠年輕的心，來感謝學校領導和老師對我的鼓勵與肯定，感謝學生對我的信任與支持。因為有了這份年輕，再苦、再累、再遠的道路，我也會一路放歌而行！

2023座談會講話稿 篇14

　　各位領導、戰友們：

　　大家好！

　　在八一建軍節即將來臨之際，我們在此歡聚一堂，熱烈慶祝中國人民解放軍建軍xx周年，共敘軍民魚水深情。借此機會，我謹代表xx鎮黨委、政府以及鎮人民武裝部，向全鎮廣大現役官兵、預備役軍人和廣大民兵，致以節日的祝賀！向全鎮退伍軍人、革命傷殘軍人、轉業復員軍人、軍烈屬和軍隊離退休干部，表示誠摯的慰問！并對光臨會場指導的各位領導致以深深的敬意和衷心的感謝！

　　1927年8月1日，南昌起義一聲炮響，人民軍隊在戰火中誕生了，中國革命從此揭開了嶄新的篇章。在戰火紛飛的革命戰爭年代，我軍以大無畏的英雄氣概、超乎尋常的革命毅力和靈活機動的戰略戰術，克服了無數艱難困苦，歷經無數次浴血奮戰，最終戰勝了強大殘暴的敵人，奪取了全國政權，贏得了最后的勝利。新中國成立后，人民解放軍繼承革命優秀傳統，弘揚革命精神，捍衛了國家的獨立、主權和尊嚴，積極支持、參與國家經濟建設，為維護祖國和平統一和社會穩定，為推動我國三個文明建設，做出了重要貢獻。

　　歷史雄辯地證明，無論是烽火連天的戰爭年代，還是和平建設和改革開放時期，中國人民解放軍都不愧為人民民主專政的堅強柱石，是捍衛國家主權和領土完整的鋼鐵長城，是社會主義建設的重要力量，是全心全意為人民服務的人民子弟兵。

　　近年來，我鎮廣大現退役軍人、軍烈屬在投資創業、富農增收、產業結構調整以及各項社會事業發展中，貢獻出了自己的智慧和力量，做出了較大的成績，取得了良好的社會效益。在大家本資料權屬，放上鼠標按照提示查看更多資料的共同努力下，全鎮經濟社會呈現出加快發展的良好勢頭。

　　今年1—6月，全鎮農村經濟總收入實現2。6億元，同比增長30%；財政收入實現268萬元，完成全年目標任務的54%；招商引資成效明顯，協議引進資金4300萬元，江永鑄件廠、朱家沱貨運站、川鋒制傘廠、國家級土地整治等一批知名企業和重點項目相繼落戶我鎮；港區建設、長江大橋已列入xx市計劃。成績來之不易，是鎮黨委、政府堅強領導的結果，是全鎮人民緊密團結群策群力的結果，是廣大軍人、軍烈屬大力支持勤奮努力的結果！

　　成績固然可喜，但是，我們也應當清醒地看到，自去年區劃調整以來，我鎮輻員面積達128平方公里，總人口8。24萬人，農村人口比例大，農業結構不協調，農民增收后勁不足，基礎設施相對落后，還是一個典型的農業大鎮、產業弱鎮。村居建制調整后，全鎮52個村、8個居，調整為18個村、2個居委會，頭緒更多，任務更重，情況更復雜。面對新形勢、新問題，我們軍人要繼續保持和發揚軍隊的優良傳統，嚴格按照黨委、政府的要求，積極本資料權屬，放上鼠標按照提示查看更多資料響應黨委、政府的號召，全力支持黨委、政府的工作，要主動配合黨委、政府，在我鎮社會發展的各個階段、各個時期、各項任務中，和廣大軍烈屬一起，以實際行動團結和帶領全鎮人民，積極參與地方經濟建設，促進地方經濟發展。無論何時何地，無論各行各業，我們廣大軍人、軍烈屬，都要以更加奮發有為的精神面貌，更加團結務實的工作作風，爭做表率，敢為先鋒，在以后的工作中創造出更大、更好、更新的成績。

　　最后，衷心祝愿全鎮廣大現、退役軍人、軍烈屬們，工作順利，節日愉快，身體健康，合家幸福！

　　謝謝大家！

2023座談會講話稿 篇15

　　同志們：

　　今天我們在此召開教育信息化應用創新現場會，李主任對前一階段教育信息化示范校創建工作進行回顧總結，對今年開展的教師課件大賽、中小學生網絡作文大賽進行了表彰，參加了八中數字化教學實驗班開班儀式，會議時間雖然短，但是會議內容重要，目的是對示范校創建工作進行再動員再發動。下面，就繼續抓好創建工作提幾點要求：

　　一、進一步提高思想認識。開展教育信息化示范校創建活動是今年我市教育信息化工作的一項重要內容，也是今后幾年我們需要著重抓好的一個重點工作。通過創建工作和示范效應，以點帶面，在樹立榜樣的同時，用示范學校的先進辦學理念、人才優勢和信息教育成果來影響帶動全市學校共同提高、共同發展，從根本上改變我市教育信息化發展不平衡等問題。以此為契機打造一批信息技術應用廣泛、教育信息化水平較高的“數字化校園”，使我市教育信息化工作再邁向一個新的臺階。

　　從全市教育信息化工作發展過程來看，在20xx年前，信息化教學都集中在個別條件好的城市所謂的重點學校，但是，隨著近幾年來我市第一范文網域網工程的實施，各縣區涌現出一批從信息化基礎設施建設到信息技術教育的應用各方面發展很快的學校，相比之下，原來所謂好的學校的優勢已不明顯了，對此，要有一個清醒的認識。我們必須充分認識開展創建工作的重要性和現實意義，從現在做起、從基礎做起，振奮精神、扎實工作，重視創建工作，抓好創建工作，切實起好榜樣和示范帶頭作用。

　　二、進一步加大工作力度。今年6月份，市教育局印發了《教育信息化示范校達標評估細則》，該《細則》從組織領導、基礎工作、應用水平和綜合指標等四個方面對示范學校的創建標準提出了具體的要求，特別是在基礎設施建設和信息技術應用兩方面規定更為詳細、要求更高。從目前情況來看，個別學校在硬件建設和教學應用等方面基本達到《細則》規定的要求。但是，大部分學校由于受條件限制，學校應用終端如教師備課辦公用電腦、多媒體教室等數量較少，網絡設施陳舊，覆蓋面小，還不能滿足教育教學的需要，致使廣大教師無法分享城域網所提供的優質教育資源，優秀教師制作的教學課件也無法通過課堂展示給更多的學生;另外，應用還不夠廣泛，特別是在資源利用、教師培訓、課程改革和創新、新技術推廣應用等方面，發展很不平衡，這些都是制約我們創建工作開展的主要障礙。因此，在今后工作中我們要加大力度，加大投入，努力扭轉不利的局面。當然，要改變這些局面，解決這些問題，困難還很多，比如需要大量的資金和人力投入等等，但只要我們領導重視，親自抓、親自做，辦法還是有的，駐馬店市八中、市十二中、遂平縣一小等學校就是一個很好典范。就拿我們局直十多個學校來講，從基礎條件、師資力量比，十二中都是相對比較薄弱的，而他們通過努力，使學校教育信息化建設工作實現了一個跨越式的發展，他們班班都安裝了電子白板，全體教師都能使用多媒體組織教學，建立了學校網站，使學校教育教學和管理實現了網絡化、數字化，教育教學成效明顯提高，學校形象和教師的精神面貌都有很快很大的改觀。這就說明：只要縣區及學校領導班子對教育信息化工作思想統一，認識到位，一定能有所作為。

　　三、進一步抓緊推進。在今年制訂的《駐馬店市教育信息化發展規劃(20xx-20xx)》中明確提出：“用五年時間，使我市教育信息化水平處于全國領先地位，創建全國教育信息化示范區。”要實現這一目標，需要我們全市協調一致，共同努力，逐步完成。開展教育信息化示范校創建活動就是我們推進工作的第一步，對于創建學校來說，不但要落實好工作，關鍵是要當好樣板，所以，必須按計劃不折不扣高標準地完成規定的每一項工作任務。

　　從目前進展情況來看，各學校思想上重視，開局比較好，推進比較順利，但也有個別學校進展緩慢，效果較差。因此會后，認真對照《評估細則》，把握時間節點，逐條逐項的去抓好落實。對基礎設施還達不到要求的，要拿出具體的實施方案和措施;軟件未安裝、數據信息未錄入的學校要抓緊時間與市教育局信息中心溝通，盡快完成安裝和錄入工作;還沒有進行教師標準化培訓或者培訓不徹底的，要迅速集中時間組織人員進行培訓。關于教育信息化實驗班的問題，目前大部分學校還沒有開展，駐馬店市八中這項工作開展的比較好，代表了教育信息化發展的方向和趨勢，建議大家可以借鑒一下他們經驗，結合本單位實際，開展好這項工作。

　　同志們，教育信息化工作事關教育的創新和發展，是解決教育均衡、落實素質教育、提高教育質量的最有效途徑，我們要充分認識肩負的重任，以高度負責的精神，嚴謹務實的態度，勤奮扎實的作風，推進這項工作深入開展。