競選班長發(fā)言稿700字（通用16篇）

競選班長發(fā)言稿700字 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天我非常榮幸的站在這里競選班長，古人云：“群龍不能無首。”我的目標就是成為這個班的首席。

　　是大樹的，就要長得茂盛；是花兒的，就要開得鮮艷；是班長的，就要起好帶頭作用。

　　我競選班長，是因為我從小管理能力就不錯。從一年級開始，我就知道自己要整理房間，把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當爸爸媽媽的店里很忙的時候，我就會去幫忙。有時還會像個大人一樣給大家分配工作，生意一個都沒落下，大人們都夸我厲害。

　　而且我的腦子動得很快，只要一出現(xiàn)什么難題，腦子一咕嚕一轉(zhuǎn)，馬上，答案就清晰可見。然后把它安排好。

　　同時，我也當過很多年的班長，是“老手”了，很有經(jīng)驗。可以更好地維持班級的秩序，更好地帶領(lǐng)班級，管理班級。

　　如果我有幸當上了班長，我會讓大家看到一個嶄新的我，一個盡職盡責(zé)的我，一個在奮進向上的我，一個在勇往直前的我。我會以最好的態(tài)度管理班級，并以精神飽滿的狀態(tài)面對同學(xué)，幫助同學(xué)們，更會提升自己的學(xué)習(xí)情況。讓我們在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，在集體中互幫互助。

　　當然，我也會在老師的帶領(lǐng)下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們最能展現(xiàn)自我的舞臺。并且，我會當好老師的小助手，為同學(xué)們排憂解難，積極的參加各項活動與活動的策劃。我也已經(jīng)回更好地完成老師教給我的任務(wù)，這是我的職責(zé)。

　　若是落選了，我也不會氣餒，這就說明我還有一些不足之處，我將會繼續(xù)完善自我。

　　我相信，在我們的努力之下，一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史，讓班級擁有更完美的小學(xué)生活，可以讓自己自豪的小學(xué)生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。謝謝大家！

　　四年級：

競選班長發(fā)言稿700字 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是五(6)班的郭，很高興能參加這次競選班長的活動。此刻，我有點兒緊張，又有點兒激動。我從開學(xué)到現(xiàn)在一直想成為班長。班長都是威風(fēng)凜凜的，又能管理好班級，從此，成為班長，變成了我的目標.所以我希望在這美好的童年之畫里當一次班長。

　　我熱情活潑，樂于助人，成績名列前茅。多次獲得學(xué)校的三好學(xué)生，兩次三好標兵，南海區(qū)“粵星杯”作文比賽三等獎......

　　假如我當上了班長，我會和同學(xué)友好相處，不和同學(xué)吵架.同時也組織同學(xué)們開展一些有益的活動，例如知識競賽、朗誦、演講、口語比賽等。

　　假如我當上了班長，我會管理好早、午讀的紀律，讓一些懶惰的同學(xué)也讀書。我還會叫一些成績好的同學(xué)輔導(dǎo)差的同學(xué)，把差生的成績提高。

　　假如我當上了班長，我會閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，提高他們的課外水平。

　　總之就是一句話，把班級體管理好，服務(wù)于大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。

　　是晨星總會發(fā)光的，不去試，不去爭，又怎么會贏呢?我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會成功的!如果你們也認同我，就給我投上寶貴的一票吧!

　　我的.發(fā)言完了，謝謝大家。

競選班長發(fā)言稿700字 篇3

　　尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是潘雯婷，我今天競先的職位是班長。

　　你們知道嗎？其實當班長是我從小的夢想，以前我曾經(jīng)看到很多人在臺上競先班長，當時我很羨慕他們，總希望自已也能當上班長，在同學(xué)傷心的時候，我就充當一位天使，把快樂帶給她們，在同學(xué)在學(xué)習(xí)在有困難的時候，我就充當一位老師，細心的教導(dǎo)他們，在他們犯錯誤的時候，我會耐心的引導(dǎo)他們改正錯誤，所以這次有機會競選班長，我感到非常光榮。

　　假如我這次競選了班長，我會成立一次學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績好的當小老師，去幫忙一些成績差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績有所提高，同時又可以幫肋自已復(fù)習(xí)，真是一舉兩得，我還每個星期讓每個小組出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手抄報。貼在班里的墻上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識，又可以提高同學(xué)們的動手能力和思考能力，我還會組識一些的競賽，讓同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識……

　　記得老師曾經(jīng)說過，“有自信不一定能成功，但沒自信就一定不成功”。這句話常常在提醒著我，今天我就憑著自已的自信站在這里竟選班長，記住，哦，我是潘雯婷——一個自信的女孩子。

　　謝謝！

　　發(fā)言人：

　　日期：

競選班長發(fā)言稿700字 篇4

　　親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是五年級205班的一名學(xué)生，我叫郭永琪。俗話說：“鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。”今天，我走上這個講臺，唯一的目的就是競選“班級元首”—班長。雖然許多人對這個職位虎視眈眈，但我相信自己能勝任這個職位。

　　我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務(wù)。

　　班長要有責(zé)任心，樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當好老師的小助手，搞好班級工作，積極向老師反映同學(xué)們的看法。

　　假如我當了班長，我會努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學(xué)的關(guān)心。

　　假如我當上了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行為贏得大家對我的信任。

　　假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學(xué)的意見，開展豐富多彩的課外生活。

　　假如我當了班長，我會為同學(xué)營造一個“讀書角”培養(yǎng)大家讀書的興趣。

　　“不想當元帥的士兵不是好士兵。”假如我當了班長，我一定會讓大家參加和以前不一樣的活動。

　　如果我落選了，我也會以班長的身份，嚴格要求自己。

　　既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，就要成為老師與同學(xué)之間的橋梁。希望大家投我寶貴的一票。

　　謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿700字 篇5

　　尊敬的老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天我競選班長，我很高興老師給我這次機會，我也榮幸可以站在這里發(fā)言，我也很激動以及緊張。

　　我競選班長，是因為我想鍛煉一下我自己和管理能力，我讓我對自己的要求更高一些，在班里起到帶頭作用，我從幼兒園到小學(xué)一直都是班長，有著豐富的經(jīng)驗，管理能力非常好，我曾多次榮獲品質(zhì)之星，品質(zhì)少年，三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部等一些榮譽稱號。在原來當班長的時候，我盡職盡責(zé)，在自己學(xué)習(xí)的保證下并幫助同學(xué)，紀律衛(wèi)生全面負責(zé)，所以問我這個當班長的決心和信心。

　　我如果當上班長，一定比以前更認真學(xué)習(xí)往前沖，不做不文明現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)和紀律上起到帶頭作用，成為一名好學(xué)生。老師交給我的每一件事我都會認真的完成，不馬虎。老師布置的任務(wù)及時完成，不拖拉。當老師的小幫手。課間不追逐打鬧，讓同學(xué)們做安全的活動，還可以跑步，跳繩，打籃球來鍛煉身體。課間時，把班里管理的井井有序，讓老師上課有一個好心情，上課時如果老師需要就協(xié)助老師管住班級，讓想上課的同學(xué)聽得到。

　　以上是我競選的目的，也是想為班級出一份力，請大家支持我。

　　謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿700字 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　這次競選班長，引起了我的注意。一直以來，我總是覺得“無官一身輕”現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，其實這是我膽小如鼠，不敢挑戰(zhàn)的借口罷了。所以，這次競選，我要鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己。還能為集體服務(wù)，這還是我的心愿呢！

　　我是一個好的學(xué)生，不說臟話，不干壞事，而且樂于助人，很幽默。我的學(xué)習(xí)成績也名列前茅。上學(xué)期的考試。我取得了全級第三的好成績，還獲得了“三號標兵”呢！真是可喜可賀呀！我的口才也不錯。在與香港某小學(xué)辯論賽中，我們以優(yōu)異的成績?nèi)〉玫谝幻�。課堂上，我能認真聽講；作業(yè)工整；常看課外書。

　　如果當選，我覺得最應(yīng)該幫助差生。他們成績跟不上，不懂也不敢問。所以我會安排一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，為他們補習(xí)，檢查作業(yè)，使他們能取得更好的成績。幫助他們建立自信心，培養(yǎng)多方面的學(xué)習(xí)興趣，是他們有上進心和學(xué)習(xí)目標，從此奮發(fā)圖強，成績后來居上。為所在班級贏得光彩與榮譽，做一個好學(xué)生。紀律可用加分扣分記錄，扣分最多則要受到懲罰，加分最多可換取獎品。

　　今后我會更加努力，戒驕戒躁，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　希能支持我！謝謝！

　　最后，祝大家學(xué)業(yè)進步，身體健康！

競選班長發(fā)言稿700字 篇7

　　開學(xué)的第一天，班主任黃老師跟我們說，明天班會要競選班干部，要競選的同學(xué)晚上準備演講稿。我可是花了時間準備了。

　　下午很快到了，我們帶著既興奮又緊張的心情等待著。黃老師終于來了，當她嚴肅地說：五三班班干部競選活動現(xiàn)在開始！一開始，還沒有一個人舉手，老師鼓勵大家積極點，我正猶豫不決的時候，去年的班長王湘依自告奮勇地舉起了手，接著，她走上了講臺，讀著早就準備好的演講稿讀了起來。讀完后，我情不自禁地舉起了手，老師點名讓我上臺。我對剛才的行為嚇了一跳呢。來到講臺上，我大聲地讀了起來：我想競選的是班長。。。讀完了，臺下一片掌聲，好緊張呀！我趕緊回到座位上。

　　老師正準備投票時，突然有一個新來的轉(zhuǎn)校生舉起了手，他大膽地走上了講臺，我用佩服的眼光看著他。他站在講臺上，舉著一張小小的紙讀了起來。

　　終于投票了，我心里非常緊張，隱約地帶了點興奮。先是王湘依，我毫不猶豫地舉起了手，1，2，3。哈，她有19票。輪到我了，大家正在投我的票時候，咦，王湘依怎么沒舉手，難道這預(yù)示著向我競爭嗎？正當我還在思索的時候，老師宣布了我的票數(shù)27票！耶！比王湘依高！我心里暗自高興，這個班長我當定了！突然，老師宣布了那個新生的票數(shù)：30票。什么？這晴天霹靂般的消息讓我大受刺激。一個新生竟然有那么多的票數(shù)，太不可思議了！我轉(zhuǎn)念一想，哼，還不是那幫臭男生只幫自己的同類，太氣人了！我用氣憤的眼光看著他，而那些男生得知票數(shù)比我們女生多時，都故意用挑撥的眼光看著我們。太不公平了，這個新生怎么能管得住我們班那些調(diào)皮鬼呢？他又不知道我們班情況。他早晚會退縮的，等得瞧吧。這么一想，我的心情好多了。

　　我一定要做得比這個班長好，一定要超過他，那時班長非我莫屬了！

競選班長發(fā)言稿700字 篇8

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我叫余子言，今天非常榮幸能夠站在講臺上演講，我此刻的'心情是十分激動和緊張的。激動是因為可以爭取為大家服務(wù)的機會；緊張是因為很少站在這里向大家表達我心里的想法。

　　戴爾卡耐基曾說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格去擔(dān)任這個職務(wù)，所以我勇敢地站了出來。此次我競選的職位是班長，因為當班長可以提高自己的能力，我也明白只有先為他人、后為自己，才能做的更好，所以我相信自己能夠勝任。

　　我曾擔(dān)任過語文學(xué)習(xí)委員，數(shù)學(xué)組長。我知道班長需要一個擁有組織能力，管理能力和溝通能力的人來擔(dān)任。我不敢說自己是最好的，但我一定是最努力的。在學(xué)習(xí)上，我從不馬虎、認真負責(zé)，在生活中，我見到老師就主動問好，同學(xué)有不知道的，我都會耐心地講解，所以我是一位深受大家歡迎的同學(xué)。

　　我當上班長后，一定會盡心盡力，任勞任怨地為班級服務(wù)，打造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們班成為學(xué)校的佼佼者，我會公平對待每一位同學(xué)，聽取大家的意見，在老師和同學(xué)之間建起一座溝通的橋梁。我還會代表學(xué)校去參加比賽，為學(xué)校爭光。既然是鳥，就應(yīng)該飛得更高；既然是花，就應(yīng)該開得艷麗芬芳；既然是石頭，就應(yīng)該為人們鋪起走向未來的路；既然是班干部，就應(yīng)該做一個領(lǐng)導(dǎo)人。

　　如果我沒有當上班長，我會在接下來的時間里改正缺點，爭取在下一次當上班長。

　　謝謝大家的傾聽，請大家投給我寶貴的一票！

　　謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿700字 篇9

　　同學(xué)們，老師們：

　　大家好！

　　我很高興今天能夠站在這里接受這嚴峻的挑戰(zhàn)。大家曾記得拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。上個學(xué)期，我很榮幸的當上了班長，這個學(xué)期，為了更好的訓(xùn)練自己，我決定再次競選班長。

　　我以前有當過班長，但缺乏經(jīng)驗，這是我最大的缺點。雖然我管理班級紀律管得不夠嚴。但在新的學(xué)期就有新的.開始，我會趁這個機會，好好努力。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。

　　所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。

　　班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。

　　作為班長候選人之一，我相信自已有能力，并且我保證我當上了班長后，我會更加努力，做好學(xué)生的榜樣，管理好班級，完成班上的各項任務(wù)，讓同學(xué)更加團結(jié)，發(fā)揮自己的帶頭作用，都讓我班的各項都走在全年級頭。

　　我會以更大的努力，為班級爭添彩，

　　大家好!

　　很高興站在講臺上，和這么多同學(xué)一起，競選班干部。在這里，我唯一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔(dān)當。我相信，我有這個能力。

　　拿破侖曾經(jīng)說過："不想當將軍的士兵不是好士兵。"這個學(xué)期是我們小學(xué)的最后一個學(xué)期了，我要用我的熱情，為我的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學(xué)習(xí)，爭做同學(xué)們的好榜樣。

　　假如我當上了班長，我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務(wù)，主動幫助同學(xué)，為大家排憂解難。

　　假如我當上了班長，我一定會在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學(xué)鍛煉自己、展示自我的舞臺!讓我們在學(xué)習(xí)中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發(fā)、遙遙領(lǐng)先、蒸蒸日上!

　　希望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻給大家!

　　請大家多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧!

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿700字 篇10

　　親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天很高興能站在這里，與這么多優(yōu)秀的同學(xué)競選班長。俗話說的好：“不想當將軍的士兵不是好士兵”那么，不想當班長的學(xué)生就不是好學(xué)生。對于班長這個職位，我有極大的優(yōu)勢：第一，從小學(xué)一年級開始我就是班上的班干部，老師的小助手。第二，我的號召力和管理能力較強。第三，我做事效率很高，能在最短的時間內(nèi)，做出效率最高的事情。第四，我的人際關(guān)系好，很多好朋友都可以幫我分擔(dān)。

　　對于班級的現(xiàn)狀，我以為有幾個問題需要改進。1.衛(wèi)生打掃不徹底，需要安排同學(xué)清潔。2.圖書柜的整理不到位，需要派人按時整理。3.教室里的花都快枯萎了，還沒有人去管，應(yīng)讓同學(xué)一天一次地澆花。以上三點都是我對班級的建議，希望盡快安排同學(xué)補上這些空缺的位置。

　　如果我勝任了這個職位，我一定會做好老師的小助手，幫助老師做力所能及的事情，為老師分擔(dān)班級管理的事情，做老師的左右手，讓老師不再那么辛苦，那么老師不反要為我們教學(xué)操勞還要管理班上的事務(wù)，如果我當上了班長，我還會帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，每天早晨，一起晨讀;每節(jié)課一起學(xué)習(xí);每次仔細一起復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，為同學(xué)們樹立一個好的榜樣。“班長”是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我會及時向老師反映同學(xué)們的意見與想法，我也會向同學(xué)們的訴說老師的無奈，讓老師與同學(xué)之間的關(guān)系更加融洽，更加和諧。我還會讓我們班級成為年級第一名，讓我們班級作風(fēng)良好，在督促同學(xué)們的同時提高自己，為班級奉獻。

　　當然，如果落選了，我也不會傷心，更不會氣餒，因為失敗乃成功之母，沒有一次又一次的失敗，沒有一次又一次的改進，怎么會獲得成功呢?

　　“班長”這是一種職責(zé)，更是一種挑戰(zhàn)。班長不能有一絲的私心和報復(fù)心，要做一個無私的班長。我相信：我有能力勝任班長一職，有能力管理好班級的一切。

　　謝謝大家，我的演講完畢!

競選班長發(fā)言稿700字 篇11

　　親愛的同學(xué)們和老師們：

　　大家下午好！

　　我叫朱子琦，我非常向往班長這一職位，我也想做好班長這一職務(wù)，此時我能站在講臺上我感到非常的高興、開心。

　　我的愛好，可能你們不知道吧。我喜歡乒乓球和書法，我在書法比賽上還得過獎呢！我很向往班長這一職位，我想像他們一樣為班級服務(wù)。我非常熱心，在前幾天我的同桌沒有帶寫字本，我就熱心地借給了他一本。我還非常有責(zé)任心，每次老師給我的任務(wù)我都能按時完成，還做到最好。如果可以當上班長，我一定嚴于律己。群龍不能無首，要是我當上班長，我就一定會做一個領(lǐng)航員！

　　如果我當上班長，我一定會做到下面這幾條：

　　一、我會充當好老師的小助手，幫老師做事。每天中午，老師不在的時候，我一定會把班級管好，讓他們不要大吵大鬧，讓他們好好做作業(yè)或看書。

　　二、我不會因為我是班長，就到處炫耀，不讓他們中的任何一個人掉隊。

　　三、我一定會把我該做的事都一一盡力做好，絕不讓同學(xué)們失望！

　　四、我還要完善自己，嚴于律己，及時完成作業(yè)，當同學(xué)們遇到難題時，我會及時去輔導(dǎo)他們，絕不能讓我們班落后。

　　我希望我能讓我們班變得更好！同學(xué)們能比以前更優(yōu)秀！希望大家能支持我！

　　謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿700字 篇12

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我為競選班長而發(fā)言，拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”，憑著我自己的勇氣和才干，憑著我和同學(xué)的深情厚誼，憑著我對班級的無限熱愛，我希望競選成功。

　　首先我準備做好“孺子牛”，魯迅先生說過：“俯首甘為孺子牛。”，我做班長，沒有特殊的權(quán)力，只有好好地為同學(xué)們服務(wù)的義務(wù)。無論在學(xué)習(xí)上還是生活上我會做出表率，誰缺學(xué)習(xí)用品，我會毫不猶豫地借給他；如果有同學(xué)因為生病耽誤了課程，放學(xué)后我會第一時間到他家去給他補課；有時作業(yè)本沒交全，我也會幫助組長監(jiān)督同學(xué)們完成作業(yè)；如果早晨誰沒到餐廳吃飯，我還會找到她陪她一起吃……

　　其次要做“領(lǐng)頭雁”，作業(yè)，練習(xí)等都要比別人完成得更快更好，我熱愛閱讀熱愛，我會讓全班同學(xué)把自己喜愛的課外書籍帶過來，然后利用課余時間交換閱讀，擴大了閱讀量，增加了課外知識。我會教同學(xué)們做如何做閱讀筆記。我的數(shù)學(xué)，英語的功課都不錯，我不驕不躁，還會給學(xué)的差的同學(xué)輔導(dǎo)呢！

　　最后我要做一座“心靈橋”，成為同學(xué)和老師的紐帶，不擺“官架子”，想他人之想，急他人之急，我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，能及時向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準確傳達老師的和要求，總之，讓我們班級成為一個溫馨的大家庭。

　　馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁，我一定會做個稱職的班長，請大家一投我一票！謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿700字 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　很榮幸能站在這個講臺上，這是我第一次試著站在講臺上來和其他的同學(xué)來競聘職位，希望大家能多多的支持。

　　我是___，畢業(yè)自__市的__中學(xué)，同樣也是__人。作為一個土生土長的__市人，我對__市有很多的了解。如果今后大家有機會來到__市，歡迎大家來找我，我很樂意帶大家游覽我的家鄉(xiāng)。

　　那么講回正題，這次的演講，我是以___班學(xué)員的身份，來參與___班的班長競選!我先來說說我的優(yōu)點：

　　我的性格開朗，喜歡和同學(xué)們來往，這點在軍訓(xùn)的時候許多的同學(xué)因該都有些了解。作為一個朋友，我樂于去幫助身邊的朋友，作為一個同學(xué)，我會去主動的調(diào)解一些同學(xué)之間的矛盾。在過去的十二年歲月里，我一直在專心的學(xué)習(xí)，卻不知在學(xué)習(xí)的生活中錯過了多少鍛煉自己的機會。我有著一顆想幫助同學(xué)的心，但是卻沒有去主動的接下這份責(zé)任。

　　這件事情是我在高中的時候意識到的，在高二的時候，有一次沖突中，兩位同學(xué)爭執(zhí)不下，我想去管管，但是卻被說：“你別管!”結(jié)果直到班長來調(diào)節(jié)，這件事情才得到解決。通過這件事，我看到，想去更好的幫助同學(xué)。我得在同學(xué)們心中更有說話的底氣。于是我開始后悔在當初沒有去競選班長等職務(wù)。

　　但是，進入了大學(xué)之后，在經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后，我卻覺得自己之前的想法實在是幼稚。我們在座的每一個人，都是學(xué)生，都是___班的一員，何必去分班長與學(xué)生?我真正所期望的，是一個誰都能說上話，誰都能表達自己意見的班級。好的意見大家都會贊同，不好的意見大家也能一起討論。班級，是一個平等的存在，同學(xué)們自己就是管理者。

　　我明白，要打造這樣的班級，那么作為核心的班長就必須率先做出改變!班長不再是權(quán)力的持有者，而是將權(quán)利分享出來，大家一起來管理這個班級。而作為班長的人，則是為班級服務(wù)的人，他會收集大家的意見，選出最讓大家滿意的一路線。但是身為班長，他有必須比別人努力，不一定會比大家更好，但是他必須比大家更努力!這就是我心目中的班長!

　　我想要成為這樣的班長，想要去實現(xiàn)這過去沒有實現(xiàn)的夢想，如果大家贊同我，希望大家能投我一票。但就像我之前說的，如果大家心中有更好的想法，就遵循本心的去投給他吧!班級的未來，應(yīng)該由我們自己來決定!

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿700字 篇14

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天我能榮幸地站在這里發(fā)言，少不了你們的支持，在此表示衷心的感謝。我今天要競選的是班長這個職位，班長這個職位是每個同學(xué)都向往的，但這個職位需要一個學(xué)習(xí)好，樂于助人、在同學(xué)面前有威信的人來擔(dān)當，我不敢說在這方面我是做的的，但我是最努力的！

　　戴爾卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長！如果我當上了班長，一定會團結(jié)同學(xué)，樂于幫助同學(xué)，向老師推薦一些好的互動方法，讓同學(xué)們在學(xué)中玩，玩中學(xué)！

　　我們都是實干者：不用裝飾自己，是金子就會發(fā)光，是飛蛾就會破蠶而出，是班長就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發(fā)言，遵守紀律，為同學(xué)做好榜樣，還會在班組分組時，找一個學(xué)習(xí)好的來輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較差的，從而提高我們班的總體水平，成為年級中的佼佼者。

　　假如我當上了班長這個職務(wù)，一定會管理好班級的紀律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好老師給我的任何一個任務(wù)，我會向老師傳達同學(xué)們的意見，會向同學(xué)傳達老師的意見或建議。

　　假如我落選了，說明我還有一些缺點，我一定會改正，爭取在下一年的競選中當上班干部。

　　請老師、同學(xué)們給我一次鍛煉的機會吧！我一定會經(jīng)受考驗，提高全班每個同學(xué)的才智，讓我們的班級更上一層樓！

　　老師、同學(xué)們請你們一定相信我、支持我，投上你們那神圣而又寶貴的一票吧！我一定能行。

　　謝謝大家！我的發(fā)言結(jié)束。

競選班長發(fā)言稿700字 篇15

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我很榮幸能夠參加班長競選，希望大家能夠多多支持我。

　　這次，我競選班長這個職位，是為了鍛煉自己的協(xié)調(diào)能力，提高自己的工作水平并且想更多地參與到班級的活動中，展現(xiàn)自我，秀出風(fēng)格，賽出水平。

　　我性格活潑開朗，樂于助人，團結(jié)同學(xué)，在班里有不少知心的朋友。身在孔孟之鄉(xiāng)，我閱讀過各類書籍，從中明白了許多做人的道理，精美的詞匯，婉轉(zhuǎn)的語句，柳暗花明的故事情節(jié)，更是讓我印象深刻。我擅長繪畫與鋼琴，或輕或重、或濃或淡的墨色；悠揚悅耳，清脆動聽的曲調(diào)沁人心扉。

　　如果我成功競選了這一職位，將會付出絕大部分的精力與心血，帶領(lǐng)副班長與其他班委，在班級中發(fā)掘各類特長中表現(xiàn)突出的人才，協(xié)助他們積極參加個人或?qū)W校組織的活動。同時，讓學(xué)有余力的班委多多幫助和輔導(dǎo)成績稍稍落后和學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)。大家共同提高、共同進步，一起超越自我！

　　余下的時間，我們會一起開發(fā)同學(xué)們對讀書的興趣，培養(yǎng)好的讀書習(xí)慣。當同學(xué)們對書本愛不釋手時，便可以試著接觸一些中外名著。讀書達到一定水平后，就可以閱讀一些引人深思的小說了。在此期間，班委將以好友的身份與同學(xué)們探討讀書的樂趣，故事的情節(jié)，你對人物的看法等問題。

　　當然，如果我落選了，也不會整日悶悶不樂。而會去盡最大的努力幫助班長和班委積極主動地管理班級。

　　希望大家能夠把手中寶貴的一票投給我，讓我有機會當選班長，為大家服務(wù)，謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿700字 篇16

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　“路遙知馬力，日久見人心”，經(jīng)過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。

　　自任職以來，我不斷的總結(jié)的借鑒經(jīng)驗，除做好各學(xué)生團體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動，雖然三個班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續(xù)相信我的話，那么，我會在以后吸取教訓(xùn)，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。

　　第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。

　　班委是一個服務(wù)團隊，因此，需要團結(jié)。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當然一個好的班集體，還離不開每一個同學(xué)的意見，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。

　　每一個人都有有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。

　　如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。

　　最后，希望大家能夠繼續(xù)支持我，謝謝!