作文競選班長的發(fā)言稿（精選16篇）

作文競選班長的發(fā)言稿 篇1

　　敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我是五三中隊的劉一蒙同學(xué)。今天我要競選的職位是班級中的班長，希能支持我！

　　我的口才很好，文筆也不錯，學(xué)習(xí)很好，雖然不是尖子生，但我也是優(yōu)等生那個行列的。我的業(yè)余生活也豐富多彩有讀書，彈鋼琴、縫制、軟筆書法，養(yǎng)花，做甜品、圍棋。雖然算不上是樣樣精通，但也行行優(yōu)秀。在眾多業(yè)余生活中，我最喜歡彈鋼琴。鋼琴我學(xué)了7年，有43張獎狀，24本證書，同時也考過了十級。

　　大家選我吧！我將會成為老師的小助手，想到這里我就的激動。如果我當(dāng)上的話，我會幫老師處理一些班級的雜事；如果同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，我也會第一去解說并讓他們和好；如果我當(dāng)上了，我會盡量做到不讓班級扣分，爭取每個星期都獲得雙紅旗；如果我當(dāng)上了，我會盡力讓班級更美好！

　　謝謝大家的聆聽！支持我吧！請大家把手中神圣的一票投給我吧！謝謝大家的支持！

作文競選班長的發(fā)言稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是，經(jīng)過了這次軍訓(xùn)，我很榮幸在這里發(fā)言，我們來自各個初中的同學(xué)們，在這里這個教室里組成了一個全新的班級，首先這是值得開心的，在xx中學(xué)這里往后幾年會發(fā)生很多事情，我們的日常生活也會充滿未知，這是一種緣分，我們讓我們聚在一起，當(dāng)然這不是偶然，那么這個新的集體也需要一個領(lǐng)頭羊來帶領(lǐng)大家，我很不才倆競選班長一職。

　　一班之長不是說是班級最大的，不是說在班級里面有什么特權(quán)，而是度量大，有擔(dān)當(dāng)，也有責(zé)任，這才是配的上一班之長這幾個字，做班長我再熟悉不過了，過去的幾年在初中，在小學(xué)，我做班長的經(jīng)驗加起來也有五六年了，當(dāng)然這不是我這次值得吹噓的，我知道很多的同學(xué)不缺乏做班長的驚訝，要是有經(jīng)驗就能當(dāng)班長，那么這門檻就太低了，我們要選出有能力，優(yōu)秀的班長，我不是最優(yōu)秀的，大家對我的了解也不在這一時，接下來我們會一直相處，不管是能不能當(dāng)上班長，但是我從來不覺得自己做不了班長，當(dāng)然我的這些能力大家會看到的。

　　有責(zé)任心的班長是一個好班長，我對自己這方面不能說有什么夸贊，但是我會盡最大的力，為班級為同學(xué)們營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)班長不是輕松的，這是需要很大的毅力，也需要一份濃厚的責(zé)任心，責(zé)任是第一，要是能夠當(dāng)上班長我的責(zé)任就是帶領(lǐng)好班級，把日常的每一件小事都重視起來，認真完成，用自己所有的能力去維護班級，為大家服務(wù)，這就是我的責(zé)任，再有一點就是擔(dān)當(dāng)，在發(fā)生事情時候班長是要第一時間站出來的，這是非常重要的，日常當(dāng)中班上會發(fā)生很多事情，當(dāng)老師需要，當(dāng)同學(xué)需要的時候，班長都需要第一時間站出來，我一定會做到這一點，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)陌嚅L，我相信自己能夠做到。

　　這次我來競選也不是說自己一定能夠當(dāng)上班長，當(dāng)然這一點需要得到大家的支持，不管是不是能夠當(dāng)上班長我相信大家都是希望今后班級能夠很好，這次來競選班長一職，我沒有什么很多想說的，以往在初中取得的一些成績我覺得在今后高中生活當(dāng)中我也一定能夠做到，不管是否能夠當(dāng)上班長我詳細我一定會堅持自己的初衷，盡自己最大的能力讓班級越來越好，有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們大家共同期許的，最后希望大家能夠相信我。

作文競選班長的發(fā)言稿 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　大家好！我是。鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能擔(dān)任這個職位。在這里，我首先要感謝老師對我的信任和培養(yǎng)，謝謝同學(xué)們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的學(xué)期中做得更好。

　　兩個月的暑假很快過去了，在上一學(xué)期，我取得了許多成績。光榮屬于過去，新的成績需要我付出新的努力。通過暑假的不斷思考，我認為自己成熟了很多。

　　我覺得班長應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做同學(xué)們的表率，應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，是師生之間的紐帶，是同學(xué)之間的“工會”和“婦聯(lián)”，是同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，是“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘。班長要履行好自己的職責(zé)，當(dāng)好老師的小助手，協(xié)助老師搞好班里的工作，積極反映同學(xué)們的呼聲。班長還要關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。對于成績較差的同學(xué)，應(yīng)該努力去幫助他們。當(dāng)然，班長光有為大家服務(wù)的心是不夠的，當(dāng)班長還應(yīng)具有調(diào)控全局的能力。

　　班長是老師的助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己；其次，我會在任何時候，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個集體的帶頭人物，要處理班級的各種事務(wù)。假如我當(dāng)了班長，我會努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)異的成績告訴大家，我能行！

　　假如我當(dāng)了班長，我會帶領(lǐng)同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的班級成為積極進取的集體。如果大家支持我，我將準備與大家做以下一些事：

　　第一，做好老師的助手，出色地完成老師布置的工作，與大家一起努力。

　　第二，當(dāng)別人有困難時，我會熱心幫忙；我還會帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進步，在知識的海洋里遨游。

　　談了這么多，我覺得上述理由只是我競選班長的幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀，我努力，我開朗！我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓“班長”成為一個虛名。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長的工作，做班級的領(lǐng)頭雁。

　　假如我落選了，說明我離班長的職位還有差距，但我不會氣餒，我會再次爭取。我知道，一顆孤星無法照亮大地；但我相信，滿天的星斗將賦予大地光明！我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，但我會珍惜這個機會，盡全力為班級服務(wù)。既然是山，就要堅定不移；既然是浪，就要有前進的方向；既然是陽光，就要普照大地；既然是班長，就要成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。

作文競選班長的發(fā)言稿 篇4

　　我是來競選班長的。作為一班之長，我們必須品學(xué)兼優(yōu)、身先士卒，在班里起到帶頭作用，壓倒班級中的一些不正之風(fēng)，在班中樹立標桿，揚長避短，盡心盡力地為班級服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù)，成為同學(xué)們的好榜樣，老師小助手。與老師一同為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，幫助一些有困難的同學(xué)。當(dāng)老師不在時，我們應(yīng)該盡力維護秩序，讓老師走進一個安靜的課堂，而不是一個心浮氣躁的教室，讓老師用愉快的心情同我們度過這短暫的40分鐘。

　　我如果當(dāng)上了班長，我一定會盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)同學(xué)們有困難時，我會耐心為同學(xué)們講解某道題的解題思路、解題過程，而不是給他報個答案，一走了之，這樣不僅沒有幫助他，反而還害了他，“協(xié)助”他欺騙老師。如果下次再碰到同樣類型的題目，他依然不懂。如果同學(xué)們心里有些疙瘩了，我可以來幫助你們解開心結(jié)，讓他重新做回那個陽光少年。劉老師說過要“拯救男生”，我在這兒，并不是來自吹自擂的，說一些豪言壯語的。我只是想腳踏實地的幫助男生，使男生各方面增強，不讓其他班老師一提到我們五（6）班，就想到一群調(diào)皮搗蛋的男生，而是想到我們男生上課個個思維敏銳、喜歡另辟蹊徑，下課時在長廊里總能聽到我們的歡聲笑語，無憂無慮。不過，并不是代表我不管女生，我是希望一些學(xué)有余力的女生來協(xié)助我，幫助我，指出我工作上的問題，與我一同為男生撐起一片天空。

　　跟大家一樣，我們每個人都是有瑕疵的，我當(dāng)然也不例外，比如丟三落四呀，有時上課愛做小動作呀，有時玩起來沒個度呀……，人不可能是十全十美的，有時我犯小錯誤時，同學(xué)們都可以做我的“小小監(jiān)督員”，及時向我指出，我一定會盡力改正，爭取做個同學(xué)們喜歡、老師喜愛的一位小班長。

　　但是這一切沒有大家的支持，都是無法實現(xiàn)的，希望大家認可我、肯定我。相信我能夠成為新一期優(yōu)秀的小班干，即使當(dāng)不上班長，也沒有關(guān)系，對班級的貢獻，沒有局限，并不是說我沒當(dāng)班長，就無法對班級做貢獻似的，即使這個崗位是十分渺小的，但我一定會盡職盡責(zé)，與同學(xué)們一同進步、一起發(fā)展！

　　我的演講完了，別忘了競選時給我投上一票哦！謝謝大家！（鞠躬）

作文競選班長的發(fā)言稿 篇5

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，作為班長的候選人站在這里，我十分緊張，也非常榮幸。我參加這次競選時為了想把我們的班級變成最優(yōu)秀的班級，發(fā)揚我們的班風(fēng)，發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽量。

　　我的優(yōu)勢是：一是很大方，把好東西都分享給大家。二是作業(yè)可以獨立完成，寫作水平也不錯，成績也算優(yōu)秀。三是我樂于助人，不管人受到任何困難，我都會去幫助。四是我，勇于承認錯誤。五是我的膽量很大，能自己獨立坐公交車，也可以自己走路回家，我很勇敢。六是我很自信，可以把任何事情管好，也能把班集體管好。這都是我的優(yōu)點。

　　如果競選成功，就要把班集體管好，為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)老師的小助手。哪位同學(xué)遇到挫折、困難，我都會努力地幫助。如果哪一位同學(xué)犯了錯誤，我也會耐心指出。如果有同學(xué)做了好事，我會給他一個大大的表揚。如果有些同學(xué)打架罵人，我會給他一個小小的批評，還會給他一個提示：以后不要再犯錯誤了。在走路隊的時候，我可以幫老師帶路隊，告訴同學(xué)們，不要并排走，也不要插隊，也不要講閑話，每個同學(xué)我都會提醒兩次。我是一個大公無私奉獻、服務(wù)同學(xué)的人。

　　希望大家能把這一票投給我，我成為一名真正的班長。也希望大家能支持我。

　　謝謝大家！

作文競選班長的發(fā)言稿 篇6

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我叫杜智辛，是木土杜；智慧的智；辛苦的辛

　　今天我競選的職務(wù)是“元首”班長，此時此刻我很激動，也很緊張。

　　首先我認為班長不只個是稱號，是份責(zé)任，是份熱心。熱愛班級事業(yè)，真心為班級付出。熱于助人，熱心于班級的每項工作。

　　我也有優(yōu)點！如：

　　一、我熱心幫助別人；講究衛(wèi)生愛整潔。

　　二、我按時認真完成作業(yè)，不會拖作業(yè)。

　　三、我還愛看課外讀物，它讓我得到很多的快樂。

　　……

　　俗話說得好：金無足赤，人無完人。這句話就說明了世界上沒有一個人是十全十美的，多多少少都會有缺點。我也不例外。我的幾大缺點總是改不掉，第一個缺點就是：

　　一、 我在生活上過分依賴爸爸媽媽的照顧，很多事情離開了他們就做不好了。

　　二、 太懶，太愛玩。

　　如果我選上以后，我會做以下事情：

　　一、 我會嚴格要求自己，為同學(xué)們做好榜樣，而且運用到每個人的聰明才干，讓我們的班集體成為一個積極向上的班集體！

　　二、 和同學(xué)打成一片，多去接觸同學(xué)，摸清他們每一個人的性格特點，愛好、習(xí)慣。

　　三、 做班長就是管好自己的同時，做老師的小助手，還要做同學(xué)們的好榜樣！

　　我想再用我的座右銘作為我的演講結(jié)尾：不求最好，只求更好！同學(xué)們，相信我，把手中的一票投給我吧，謝謝！

作文競選班長的發(fā)言稿 篇7

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　這天，作為班長的候選人站在那里，我十分激動，也感到十分榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自我的潛力，鍛煉自我的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件十分自豪的事。

　　我相信我有當(dāng)好班長的潛力，因為我從二年級就擔(dān)任本班的班長，還被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，有必須的管理經(jīng)驗。我有很強的群眾榮譽感，當(dāng)班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領(lǐng)大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一齊找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

　　如果你們選我當(dāng)班長，我會盡我所能幫忙同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時，我會幫忙他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、搞笑地完成勞動任務(wù)；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)�痛快；課余時光，我會組織大家到好玩的地方搞一些搞笑的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，可是，我相信我能夠改正。

作文競選班長的發(fā)言稿 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　很榮幸能夠站在這個神圣的講臺上競選班長這一職位。此時我的心情是無比的激動和自豪。這次我競選班長，是因為我要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進步，提高我們班的成績。

　　我是一個活潑開朗，品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異，每次考試都名列前茅，我很喜歡語文，更是對那些富有魅力的文字頗感興趣，如果有不懂的詞，我會刨根問底把它弄懂。我不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。看見弟弟妹妹摔倒后，我會把他們扶起來，同學(xué)有不懂的題，我會為他們耐心的講解。在家里我會幫爸爸媽媽做家務(wù)，是他們的乖女兒，在學(xué)校，我是同學(xué)們的好伙伴，還是老師的得力助手，會幫老師拿書、送書、送作業(yè)。

　　同學(xué)們，如果這次我能夠當(dāng)上班長，我一定不會辜負你們對我的期望。我會帶領(lǐng)你們一起學(xué)習(xí)，一起進步，還會幫助差生把成績提起來。急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，把我們班打造成一個團結(jié)友愛、勤勉向上的先進文明優(yōu)秀班集體。

　　同學(xué)們，請為我投上你那寶貴的一票吧！我一定會盡職盡責(zé)地當(dāng)好班長，全心全意地為班級服務(wù)，謝謝大家。

作文競選班長的發(fā)言稿 篇9

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！

　　將軍拿破侖曾說過：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。”我想說：“不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。”今天，我高高在上，當(dāng)著老師、同學(xué)們的面競選班長。

　　作為一個好班級，沒有核心人物——班長，就像群龍無首，亂了馬腳，那怎么行呢？所以，我鼓起勇氣來競選班長一職。我，熱愛集體，在每一次的競賽中都能為班級爭得光彩，而又輝煌的一面；我，關(guān)心同學(xué)，在同學(xué)受傷了能在第一時間把他送到醫(yī)務(wù)室；我，成績優(yōu)異，各科考試都能發(fā)揮對答如流的水平，考出理想的成績；我，樂于助人，扶老奶奶老爺爺過馬路，幫助有困難的人解決困難，為乞丐伸出援助之手，這些都是家常便飯。我有很多優(yōu)點，但唯一的缺點就是做事拖拖拉拉。

　　如果我能順利當(dāng)上班長，我會帶著三顆心——熱情心、自信心和責(zé)任心上任。和同學(xué)們一起遨游知識的海洋，暢想知識的王國，全心全意當(dāng)好老師的左右手，協(xié)助老師完成好六年級緊張的學(xué)習(xí)與生活；我要多參加有意義的社會活動，盡自己微薄的力量，幫助自己身邊的人。我相信，在以后的日日月月里，我能將缺點化作優(yōu)點，揚長避短，做同學(xué)心中的好榜樣，做老師心中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子。讓力量從團結(jié)來，智慧從思想來，榮譽從集體來，與同學(xué)們手拉手和諧相處，互相團結(jié)，讓小學(xué)階段的最后的一年更加充實、美好，讓我們共創(chuàng)美好的明天吧！

作文競選班長的發(fā)言稿 篇10

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xx小學(xué)五四班的同學(xué)——。今天，我走上這明亮的演講臺唯一的目的就是競選：“班級元首”——班長。憑著我的勇氣和自己的三寸不爛之舌一定可以當(dāng)選班長。

　　我的優(yōu)點是：我可以帶領(lǐng)全班走向一條成功正確的道路。可以在下課幫助同學(xué)克服困難和難題，可以成為老師的小助手。

　　假如我當(dāng)上了班長，我會一絲不茍地學(xué)校，還要去關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。對于成績差的同學(xué)，我要去幫助他們。如果同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾，我會極力去勸架，化解他們的矛盾，讓他們成為以前的朋友。我還會使全班成為團結(jié)、奮發(fā)向上的大集體。當(dāng)老師不再的時候應(yīng)替老師把好關(guān)，讓同學(xué)們遵守秩序。

　　雖然我的組織能力不是很強，以前沒有當(dāng)過班長，但我會努力進步，和大家和睦相處，多和大家交流，溝通，減少工作阻力。

　　如果我有哪做的不好，請大家給我提出來，我會虛心傾聽、改正這個問題，爭取做一個完美的沒有缺點的同學(xué)。

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪路；既然是班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)人！

　　這就是我的肺腑之言，請大家投我一票，謝謝！

作文競選班長的發(fā)言稿 篇11

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好！

　　我要競選的職位是班長。我認為我能擔(dān)任這個職位。

　　雖然上學(xué)期我當(dāng)副班長時因為我本身還有很多不足，所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便一直在改進我的缺點，所以我認為我能夠擔(dān)任這個班長職位。而且我從當(dāng)副班的過程中吸取了很多經(jīng)驗，比如管的時候要以德服人，不能使用武力解決問題；想要糾正別人的缺點就先做到自己比他人更好。所以，這也算是我的優(yōu)勢。

　　如果我真的競選成功了，那就是一箭三雕，一是可以緞練我的領(lǐng)導(dǎo)能力；二來又可以讓“班長”這個職位像“jia鎖”牢牢鎖住我，讓我盡快改掉我的很多不足缺點；三是可以為同學(xué)們服務(wù)。競選成功后，我將會全力幫助老師治理班級，也會熱心地解決同學(xué)們的困難，不僅是學(xué)習(xí)上的，生活上的我也會盡力幫助你們。我相信，在我當(dāng)了班長之后，我本身會有極大的進步，而同學(xué)們也會感到快樂和互相幫助的溫暖。而我上位之后不會使用暴力的辦法去管理班級體，而我會用自身起到模范作用，讓我們共同進步！一起捍衛(wèi)班級榮譽！

　　同學(xué)們，請支持我！相信我！

　　謝謝

作文競選班長的發(fā)言稿 篇12

　　尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是五年四班的鄭小紅，我今天要競選的職位是班長。

　　我覺得班長這個職位是需要管理能力強，能為大家服務(wù)的職位，也希望我擔(dān)任這班長的職位能讓我的管理能力更上一層，使我得到鍛煉。還有能增強我的責(zé)任心，既能管好同學(xué)們，又能管好自己。在管理中增加我對同學(xué)們的感情，讓同學(xué)們更加信任我。

　　如果我能當(dāng)上班長，我會盡自己所能，幫助同學(xué)。當(dāng)同學(xué)受傷的時候，我會盡我的能力幫助同學(xué)；當(dāng)同學(xué)發(fā)生矛盾的時候，我會互相勸解，讓他們化解矛盾；當(dāng)同學(xué)們有困難的時候，我會大公無私，去盡力的幫助同學(xué)……總之，我會以我的熱情，我的毅力，我會為認真的工作態(tài)度來做好工作，盡力的為同學(xué)們服務(wù)，讓同學(xué)們更加信任我，讓我有更多的機會。

　　即使，我當(dāng)不上班長，我也不會灰心，不會氣餒，而我將在今后努力提高自己的能力，讓大家看看我最新的面貌。

　　最后，請老師和同學(xué)們，為我投你們那寶貴的一票，謝謝大家。

作文競選班長的發(fā)言稿 篇13

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!·大家好!我叫項，從金師附小跨到了金外這個我夢想的殿堂。

　　我想在這個團體中表現(xiàn)我自己，發(fā)揮我的優(yōu)勢和能力，所以我站在了這里。今天，我競選的職位是班長，我的競選理由是12個字：我渴望!我承擔(dān)!我展望!我實干!我渴望成為引領(lǐng)者，拿破侖說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當(dāng)將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的小將軍，也就是705班的一班之長。

　　我渴望當(dāng)班長，所以我要學(xué)會承擔(dān)。我承擔(dān)，作為一個班長所應(yīng)盡的職責(zé)。我認為班長首先應(yīng)該是個志愿者，應(yīng)該無怨無悔地為班集體服務(wù);其次班長應(yīng)該具有較強的溝通協(xié)作能力，能架起一座師生之間的溝通橋梁，我愿意架起這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級爭榮譽。同時我也是個真誠的人，熱情的人，積極主動的人，所以我承擔(dān)，承擔(dān)作為一個誠心誠意為班集體服務(wù)的班長所應(yīng)盡的職責(zé)。

　　我承擔(dān)，同時我展望。我展望，705班的同學(xué)位們都如兄弟姐妹般相親相愛，互幫互助;我展望每個人都因在705這個班里而得到一些特別的收獲，我們要將705班打造成一個品牌，使得每個人以身在705班為榮;我更展望三年后的6月，我們班的同學(xué)能考上一中，每個人的臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花，所以我實干，我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。

　　我是一個活潑開朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風(fēng)。上課時，我認真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學(xué)到更多有用的知識。

　　如果我當(dāng)上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去；如果我當(dāng)上了班長，我會及時出好有用的黑板報，讓同學(xué)們了解許多課外知識；如果我當(dāng)上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學(xué)們的體質(zhì)；如果我當(dāng)上了班長，我……

　　我希望大家能夠投我一票，謝謝。

作文競選班長的發(fā)言稿 篇14

　　親愛的老師和同學(xué)們：

　　你們好！

　　我叫冉夢瑩。

　　今天，我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。

　　班長，是一份工作量并不大的職務(wù)，但是它是一種責(zé)任，是一個承載了51個蓬勃生命的責(zé)任，我站在講臺上競選班長這一職務(wù)的理由是：

　　1、我有足夠的能力當(dāng)班長，因為我從一年級起就是一名班長。

　　2、假如我現(xiàn)在又做了班長，我也絕對是一“平民班長”，不隨隨便便用班長的名義來指使誰做什么事，會和同學(xué)們一起，打理好辦上的事。

　　3、我跟同學(xué)們相處不錯，有能力做老師的小助手。

　　是的，我的成績不是全班最好，但是我努力；也許我有一些小毛病，我也會盡力改正；也許我不是大家心中有能力當(dāng)班長的那個人，我不灰心；想想：也許我還有很多不足，加油吧！

　　如果我當(dāng)了班長，我會當(dāng)一個最民主的班長：設(shè)一個“班長信箱”，同學(xué)們把對班長副班長的意見、不足、建議寫在紙條上放進去，每天定時開啟，在依照紙條上的內(nèi)容改正自身的缺點、不足，再把建議好好思量思量，可用得在全班公布，不可用的，好好保存著，以后有用時再用。

作文競選班長的發(fā)言稿 篇15

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天我有幸參加這次班長職務(wù)的競選發(fā)言，我很榮幸，也很自豪。

　　我叫王藝穎，我喜歡笑，也喜歡讀書。其中，我最喜歡的書就是《馬小跳專集》。這本書很好看，常常使我津津樂道，廢寢忘食。如果有機會，我可以給“雄霸”講一講哦！

　　我競選這次班長是因為我想讓大家愛上學(xué)習(xí)，珍惜時間，讓大家有個美好的未來！“雄霸”聽過一句話嗎？“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！”時間是如此寶貴，“雄霸”要珍愛時間，因為時間一去不復(fù)返。但我們也不要成為一個書呆子，上課的時候我們只要認真聽講，下課時我會給老師溝通一下，讓我們盡情地玩耍，但是不能打架，這就是我的要求。

　　我還有一些缺點，希望“雄霸”包容，我有不足的地方，還請大家多多指教！當(dāng)然，如果“雄霸”也有不足的地方，那么，我也會竭盡全力地去幫助“雄霸”。

　　如果我競選成功了，那么我會促進同學(xué)與同學(xué)之間的溝通，我會幫助同學(xué)們的把成績都提高起來，我還會隨時隨地的幫助“雄霸”喲！

　　我希望“雄霸”都動動小手，給我投上寶貴的一票，并感謝在座的每一位同學(xué)，謝謝“雄霸”！

作文競選班長的發(fā)言稿 篇16

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家好！

　　我是安玉欣，今天，為很榮幸的走上講臺，和那么多樂意為班級做貢獻的同學(xué)一道，競選班長的職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好班長的工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和班級共同努力進步。

　　此致

　　敬禮

　　發(fā)言人

　　年月日