中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁(yè) > 精選范文 > 人才培訓(xùn)心得體會(huì)(精選18篇)

人才培訓(xùn)心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2023-10-13

人才培訓(xùn)心得體會(huì)(精選18篇)

人才培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

  20xx年4月25日至4月29日參加了油田公司組織的采油高技能人才培訓(xùn)班,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)在油田公司培訓(xùn)處精心安排下,雖然時(shí)間較短,但內(nèi)容豐富,既有理論培訓(xùn)又有實(shí)地參觀,這些讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、拓寬了視野、開(kāi)闊了思路、啟迪了思維、豐富了知識(shí)、提高了本領(lǐng)。下面是自己在這次學(xué)習(xí)中的主要收獲。

  一、提高了理論素養(yǎng),開(kāi)闊了思路,豐富了思維方法

  這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們先后學(xué)習(xí)了生產(chǎn)疑難問(wèn)題解答方面的培訓(xùn)、精細(xì)量化管理。參觀了吉林油田歷史陳列管和科技館;又有破冰活動(dòng);實(shí)地參觀了大慶鐵人紀(jì)念館、大慶歷史陳列管和科技館、中八聯(lián)、48采油隊(duì),學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、既有宏觀上的理論指導(dǎo),也有實(shí)踐應(yīng)用具體操作方法的學(xué)習(xí),從中不僅接受到許多新的信息,而且獲得了不少教益。 比如,在學(xué)習(xí)中的破冰活動(dòng),就充分的體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量的重要性,只有打造一個(gè)優(yōu)秀和諧的團(tuán)隊(duì),才能提高工作效率。在聽(tīng)了老師講的現(xiàn)場(chǎng)疑難問(wèn)題解答以及應(yīng)用在生產(chǎn)管理中的一些新技術(shù),使我對(duì)職業(yè)道德和一些現(xiàn)場(chǎng)疑難問(wèn)題的處理方法和新技術(shù)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和了解。

  另外參觀了大慶鐵人紀(jì)念館,鐵人王進(jìn)喜紀(jì)念館展覽共分:《不屈的童年》、《赤誠(chéng)報(bào)國(guó)》、《艱苦創(chuàng)業(yè)》、《科學(xué)求實(shí)》、《無(wú)悔奉獻(xiàn)》、《鞠躬盡瘁》、《精神永存》等七部分。集中展示了鐵人王進(jìn)喜的生平業(yè)績(jī)及用終生實(shí)踐所體現(xiàn)出的大慶精神、鐵人精神。

  展廳展示了1949年進(jìn)玉門(mén)油礦,1959年9月被評(píng)為全國(guó)勞動(dòng)模范。1960年3月19日王進(jìn)喜率1205鉆井隊(duì)從玉門(mén)出發(fā)赴薩爾圖參加大慶石油會(huì)戰(zhàn),一下火車(chē),由于設(shè)備和鉆機(jī)未到,他就率領(lǐng)井隊(duì)在火車(chē)站義務(wù)卸車(chē)。鉆機(jī)到后,但又缺乏起重設(shè)備,他就組織大家人拉肩找把五六十噸重的鉆機(jī)卸下了火車(chē),運(yùn)到井場(chǎng),在平地挖一簸箕形的槽,建一土卸車(chē)臺(tái),將鉆機(jī)卸下汽車(chē),架起鉆機(jī)。 從安裝鉆機(jī)到第一口井完鉆,他一連7天7夜沒(méi)有離開(kāi)會(huì)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng),困了冰倒在成排的鉆桿上打個(gè)盹兒,餓了就吃幾口隨身帶的涼饃,渴了喝幾口涼水。那年5月1日,王進(jìn)喜指揮工人放倒井架,準(zhǔn)備打第二口井時(shí),腳被鉆桿砸傷,疼得暈過(guò)去。第二口井鉆到700米深處時(shí),突然出現(xiàn)井噴的先兆,當(dāng)時(shí)井場(chǎng)未準(zhǔn)備壓蟛的重晶石和攪攔器。為了防止井噴,王進(jìn)喜在沒(méi)有攪拌設(shè)備的情況下,第一個(gè)跳進(jìn)泥漿池,用身體攪拌泥漿,一直堅(jiān)持了兩個(gè)多小時(shí)。井噴避免了,他全身卻被活堿燒出了大泡。當(dāng)時(shí)他說(shuō)過(guò)這樣一句話“寧肯少活20年,也要拿下大油田”!這句樸的話

  至少鼓舞了一兩代人,他的這種吃苦耐勞的精神,感動(dòng)了所有石油人。

  參觀了大慶科技館:科技館是是一座三層樓的漂亮建筑物,建筑面積1萬(wàn)多平方米。展廳內(nèi)有化工展廳和恐龍化石等內(nèi)容。館內(nèi)充分顯示了大慶油田油氣勘探、油田開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀和石油生產(chǎn)的輝煌歷史,并將復(fù)雜深?yuàn)W的石油科學(xué)和石油生產(chǎn)技術(shù)用顯明的手法展現(xiàn)在觀眾面前,讓人受到切實(shí)的啟發(fā)和教育。館內(nèi)設(shè)立了35個(gè)電動(dòng)模型,陳列巖芯、化石、礦物標(biāo)本1280件,其它實(shí)物527件,技術(shù)圖表282張,大中型電子屏2個(gè),模型25個(gè)。為了更增加觀眾的實(shí)感,在主展廳內(nèi)陳列了“大慶油田地面建設(shè)模型(顯示油田局部、龍南小區(qū)和油田注劑廠)”的巨大沙盤(pán),還在院內(nèi)建造了一處油田地下儲(chǔ)油層模型,參觀者可以進(jìn)到里面觀看石油儲(chǔ)存狀況和原油出露地表的簡(jiǎn)要工藝過(guò)程,一目了然。

  通過(guò)本次學(xué)習(xí), 增強(qiáng)能力以及提高自己的價(jià)值觀;把書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,使之理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高自身的素質(zhì)。

  培訓(xùn)期間的每一堂課都生動(dòng)有趣、振奮人心,豐富了我們的知識(shí),拓展了我們的視野。我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個(gè)提高自己的難得機(jī)會(huì),靜下心來(lái)專心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課、記筆記,在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí),積極利用這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),吸吮知識(shí),學(xué)習(xí)理論,提高自己的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自己的工作能力。

  二、收獲了友情,找到了自己的差距。

  我們是來(lái)自不同單位的一群人,各位學(xué)員都是各個(gè)采油廠的技師和高級(jí)技師,工作經(jīng)歷豐富,工作能力強(qiáng), 5天相處下來(lái),收獲了友情,交到了朋友,我們談工作、談學(xué)習(xí)、偶爾也聊聊家庭,我們渴望更多的學(xué)習(xí),我們期待更多的磨礪,因?yàn)槲覀冎酪蔀椤吧钪械膹?qiáng)者,業(yè)務(wù)上的學(xué)者,處事上的善者”,我們還要做許多努力。學(xué)員之間不同的學(xué)識(shí),不同的經(jīng)歷,不同的思想甚至是不同的興趣愛(ài)好,不斷相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潛移默化,他們用自己的人格魅力感染了我,使我學(xué)習(xí)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。在前行路上我們要繼續(xù)相互的鼓勵(lì),相互的支持。

  在平時(shí)的思想交流中,同學(xué)們之間暢所欲言,帶來(lái)的是思想的碰撞,點(diǎn)燃的是思維之火,在他們有條不紊的闡述中,顯現(xiàn)的是敏銳的觀察力,展示的是不俗的思辨力。在這些同學(xué)身上我找到了自己的差距。他們不僅多才多藝,能說(shuō)會(huì)道,有著堅(jiān)實(shí)基本功,而且銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,積極向上,他們每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。雖然我不可能做到最好,但我會(huì)努力做到更好。

  三、不斷提高業(yè)務(wù)能力,提高自身的素質(zhì)。

  短暫的5天,是人生長(zhǎng)河中的一瞬,但它所留下的影響

  和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)中的“加油站”、工作中的“充電器”。結(jié)合這5天以來(lái)所學(xué)、所感的,對(duì)照以往自己學(xué)習(xí)及工作的情況,讓我對(duì)自己有了更清醒地認(rèn)識(shí),也明確了今后努力的方向。今后,我將不斷加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,在工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì),進(jìn)行自我完善,做好本職工作,為油田奪油上產(chǎn)做貢獻(xiàn)。

  主要在以下幾個(gè)方面努力:

  1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提,是人生永恒的主題。作為一名高級(jí)技師更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能;注重系統(tǒng)學(xué)習(xí),結(jié)合本職工作,堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高;拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變一些傳統(tǒng)的思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的工作,解決復(fù)雜多變環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題。

  2、務(wù)實(shí)肯干。在以后的工作中,我更要兢兢業(yè)業(yè),扎扎實(shí)實(shí),做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度,一絲不茍,周密細(xì)致,既要講求工作效

人才培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

  有幸參加《青年管理人才培訓(xùn)班》。短短六天時(shí)間,在上海這個(gè)中國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易和航運(yùn)中心,在復(fù)旦這個(gè)秉承“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思”文化積淀的百年學(xué)府,等眾多知名講師對(duì)現(xiàn)代金融管理理念的闡析,心馳神往探求人力資源管理之根本,求知《銀行客戶心理和營(yíng)銷(xiāo)技巧》,問(wèn)詢《全球最新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與銀行應(yīng)對(duì)》,從《全面風(fēng)險(xiǎn)管理》到《國(guó)學(xué)與現(xiàn)代管理》再到《從專業(yè)走向管理》,多角度、多層面、多視野地享受了一次現(xiàn)代金融管理的文化大餐,受益匪淺,感觸良多,啟迪深遠(yuǎn)。

  下面,從三個(gè)方面將此次培訓(xùn)的心得體會(huì)作以匯報(bào)

  一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況

  此次培訓(xùn),課程設(shè)置科學(xué)合理,課時(shí)安排緊湊,講師水準(zhǔn)高,講解有深度,內(nèi)容充實(shí),培訓(xùn)教室既舒適又現(xiàn)代。六天的培訓(xùn),使我們深深感受到了復(fù)旦大學(xué)這所百年學(xué)府的魅力,深深體會(huì)到復(fù)旦大學(xué)一流的師資,一流的管理,非常感謝省建行給我們創(chuàng)造了如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,講師的敬業(yè)精神使我們深受感動(dòng),六天的培訓(xùn)過(guò)程,老師一直都保持著飽滿的精神狀態(tài),表現(xiàn)出對(duì)我們學(xué)員的充分尊重,有的教師在培訓(xùn)過(guò)程不停的講課,但不喝一口水,只為了不影響培訓(xùn)的效果,使我們大大折服。另外,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員細(xì)致安排,非常細(xì)心周到,保證了培訓(xùn)效果的最大化。

  學(xué)員之間也建立了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,大家互幫互學(xué),共同交流心得體會(huì),研究探討遇到的問(wèn)題,收到了較好的學(xué)習(xí)效果。

  二、學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)

  通過(guò)這次培訓(xùn),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代商業(yè)銀行的管理理念和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),感受到了人力資源管理學(xué)問(wèn)的博大精深,任何一個(gè)人要成為某方面的專家,必定是付出了巨大的努力,在無(wú)數(shù)次的學(xué)習(xí)、探索、思考、領(lǐng)悟中提升和積累,才有一次精彩的輸出。

  通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻領(lǐng)會(huì)到,作為一名合格的人力資源管理者,應(yīng)該如何駕馭整個(gè)基層金融機(jī)構(gòu)的人力資源運(yùn)作機(jī)制,并領(lǐng)悟到,應(yīng)該以管理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促效益市場(chǎng),是一個(gè)基層金融機(jī)構(gòu)發(fā)展的命脈所在,占領(lǐng)多大的市場(chǎng)份額,開(kāi)拓多大的領(lǐng)域,從一定程度上說(shuō),證實(shí)著一個(gè)基層行發(fā)展的實(shí)力。所以,如何開(kāi)拓市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)顯得尤為重要。所謂核心競(jìng)爭(zhēng)能力,是一個(gè)基層行賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。核心競(jìng)爭(zhēng)能力是基層行戰(zhàn)略的焦點(diǎn),它必須形成理念,并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上,獲取高于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的質(zhì)量水平,并能移植到各分支機(jī)構(gòu)中。

  如何培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力?首先應(yīng)分析我們的生存環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)弱勢(shì),然后揚(yáng)長(zhǎng)避短,定位自己賴以生存的市場(chǎng),建立圍繞該市場(chǎng)運(yùn)作的機(jī)制,該機(jī)制能夠激勵(lì)全體員工圍繞股東財(cái)富最大化進(jìn)行運(yùn)作,并且能夠適應(yīng)市場(chǎng)的變化。這種以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以股東財(cái)富最大化為目標(biāo)的運(yùn)作機(jī)制自然會(huì)形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。定位、開(kāi)拓市場(chǎng),培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)的生存之本。具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中生存。

  “結(jié)果第一,理由第二”是老師在老師在講座中提到的一句話,這句話深深的觸動(dòng)了我的內(nèi)心,上至經(jīng)理,下至員工,我認(rèn)為這句話對(duì)其都是非常受用的。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),追求利潤(rùn)是銀行永恒的主題,是第一位的,是結(jié)果;對(duì)員工來(lái)說(shuō),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是第一位的,是結(jié)果。不管企業(yè)還是員工,我們站在自己的立場(chǎng)時(shí),永遠(yuǎn)都是結(jié)果第一,理由第二。但是,生活中往往事與愿違,員工在工作中,預(yù)期目標(biāo)沒(méi)有完成,在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí),都會(huì)慣性的將理由放在第一位,結(jié)果放在第二位,導(dǎo)致出現(xiàn)這種局面的根本原因是我們沒(méi)有執(zhí)行力的員工,沒(méi)有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)待問(wèn)題始終站在保護(hù)自己利益的立場(chǎng)上,對(duì)待失敗永遠(yuǎn)是理由第一。不可否認(rèn),任何結(jié)果都有一定的理由作為支撐,而看待問(wèn)題時(shí)關(guān)鍵是我們?nèi)绾蝸?lái)對(duì)待理由。當(dāng)預(yù)期目標(biāo)圓滿完成時(shí),大家可能理所當(dāng)然的以為這不存在理由,但是,當(dāng)預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)遭受失敗時(shí),我們都會(huì)千方百計(jì)地尋找各種理由來(lái)搪塞,其實(shí)不然,正是因?yàn)檫@種錯(cuò)誤的思維指導(dǎo)著我們的行為,導(dǎo)致了結(jié)果的失敗。因此,面對(duì)企業(yè),面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),我們只需將結(jié)果呈現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)面前就足矣了,把各種理由放在結(jié)果出現(xiàn)之前,圍繞結(jié)果將各種理由一一擊破,最后的成功成為圓滿的結(jié)果。

  三、對(duì)今后工作的啟發(fā)

  通過(guò)學(xué)習(xí),感覺(jué)對(duì)非人力的人力資源管理的課程感觸最深,身為人力資源經(jīng)理,身上的責(zé)任很大,需要學(xué)習(xí)的東西還太多太多。認(rèn)真審視了自己目前工作狀態(tài),認(rèn)為在人才培養(yǎng)機(jī)制、激勵(lì)性績(jī)效體系建設(shè)方面存在的不足,最急需改進(jìn)。

  人才培養(yǎng)機(jī)制方面,單位一直面臨著人才缺乏的被動(dòng)局面。這些年,雖然在人才培養(yǎng)方面,也想了很多辦法、做了很多償試,效果總是未能達(dá)到預(yù)期。通過(guò)培訓(xùn),體會(huì)到對(duì)這方面工作的認(rèn)識(shí)還是不全面、不到位的。一是規(guī)劃不到位,老師說(shuō)過(guò)“用三年后的思維來(lái)考慮現(xiàn)在,才能做好規(guī)劃”,而我們卻局限于“用現(xiàn)在的思維考慮現(xiàn)在和未來(lái)”,所以一直得不到很好的成效。二是體系不健全,雖然也有這樣那樣的計(jì)劃和措施,但是沒(méi)有系統(tǒng)的人才培養(yǎng)體系,制約了人才培養(yǎng)的進(jìn)程。

  要做好人才培養(yǎng)規(guī)劃,必須站到全行發(fā)展的高度來(lái)設(shè)計(jì)和規(guī)劃,并且注重人才的階梯培養(yǎng),尤其是經(jīng)理級(jí)以上人才和年輕干部的培養(yǎng)。其次要建立健全人才培養(yǎng)體系,搞清楚未來(lái)3至5年的公司人才發(fā)展目標(biāo)是什么,哪些人才是我們的關(guān)鍵核心人才,需要多少,人才結(jié)構(gòu)是什么,需求數(shù)量和目前實(shí)際數(shù)量的差距通過(guò)什么渠道補(bǔ)充,如何快速培養(yǎng)這些人才,明確人才培養(yǎng)的制度、流程、責(zé)任者是誰(shuí)。這個(gè)板塊計(jì)劃在今年度內(nèi)完成,其中要關(guān)注到實(shí)際可操作性,以及與公司領(lǐng)導(dǎo)的充分溝通以達(dá)成共識(shí)。

  關(guān)于激勵(lì)性績(jī)效體系建設(shè),雖然績(jī)效體系建設(shè)已經(jīng)做了多年,經(jīng)過(guò)培訓(xùn),了解到方向也基本正確,目前主要存在三個(gè)問(wèn)題。其一是績(jī)效體系本身還存在缺陷,從指標(biāo)設(shè)計(jì)、績(jī)效計(jì)劃到考核實(shí)施、績(jī)效評(píng)分、績(jī)效改進(jìn)等等環(huán)節(jié)都存在不足之處,需要改進(jìn)。其二是激勵(lì)性不夠突出,更多是停留在獎(jiǎng)勵(lì)完成本職工作的績(jī)效工資層面上,獎(jiǎng)勵(lì)超額完成部分的績(jī)效獎(jiǎng)金力度不大,難以真正起到激勵(lì)作用。其三是績(jī)效面談,今年修訂薪酬制度時(shí)特地增加了這個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)際做起來(lái)卻效果不理想,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)明白了要做績(jī)效考核、績(jī)效面談之前,每個(gè)崗位要有相應(yīng)的績(jī)效計(jì)劃,這一點(diǎn)是我們目前沒(méi)有做到的,另外還要培養(yǎng)部門(mén)長(zhǎng)成為績(jī)效面談的溝通專家。

人才培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

  很榮幸自己有機(jī)會(huì)能夠參加泰安市市委組織部組織的全市拔尖人才培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),雖只有短短的四天學(xué)習(xí),但安排科學(xué)有序,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、形式多樣。我們分別聆聽(tīng)了省委組織部人才處張志波處長(zhǎng)、市委組織部張家軍部長(zhǎng)、郝燕部長(zhǎng)和市發(fā)改委閆恂秋等領(lǐng)導(dǎo)的講話,聆聽(tīng)了幾位專家的有關(guān)“陽(yáng)光心態(tài)和幸福人生”“泰山歷史與文化”的專題講座;我們又懷著崇敬的心情來(lái)到山東沂蒙黨的群眾路線教育基地莒南、沂南和蒙陰教學(xué)點(diǎn),重溫黨的光輝歷史,接受群眾路線教育,這項(xiàng)活動(dòng)使我們強(qiáng)烈地感受到了沂蒙精神的強(qiáng)大力量,受到了一次很好的黨性教育,思想受到了震撼,心靈得到了澆灌。

  這些務(wù)實(shí)有效的教育培訓(xùn)活動(dòng)使我們經(jīng)歷了頭腦知識(shí)風(fēng)暴,接受了精神洗禮,受益很大,感受很深。今后,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),做好行業(yè)發(fā)展的帶頭人,具體做到以下幾點(diǎn):

  一、珍惜榮譽(yù),增強(qiáng)使命感。

  張部長(zhǎng)、郝部長(zhǎng)和閆主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的指引、語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨要求,使我認(rèn)清形勢(shì)了我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感和使命感。我深刻認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前我市正處于轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,泰安的“富民強(qiáng)市、幸福泰安”建設(shè)工程正如火如荼開(kāi)展,轉(zhuǎn)型發(fā)展,人才優(yōu)先。這為我們這些專業(yè)人才提供了廣闊的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展舞臺(tái)。我們是拔尖人才,這一榮譽(yù)稱號(hào)是組織部門(mén)授予的,既是對(duì)我們過(guò)去的肯定,也是對(duì)我們將來(lái)的激勵(lì)和期望:在新的形勢(shì)下,我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力應(yīng)該是拔尖的,貢獻(xiàn)也應(yīng)該是拔尖的、突出的。所以,在新的形勢(shì)下,我們要不辱使命,配得上這一榮譽(yù)稱號(hào)。我們要抓住機(jī)遇,大膽開(kāi)拓,珍惜榮譽(yù),再接再厲,振奮精神,提升素質(zhì),精益求精,施展才華,把個(gè)人的事業(yè)追求與泰安、甚至全省的轉(zhuǎn)型發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),引領(lǐng)泰安科技創(chuàng)新,做學(xué)術(shù)帶頭人,在為泰安發(fā)展多做貢獻(xiàn)的過(guò)程中提升自我價(jià)值、展現(xiàn)拔尖人才風(fēng)采。

  二、勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)當(dāng)先行者。

  時(shí)代的進(jìn)步、事業(yè)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新,當(dāng)前黨和政府都在大力鼓勵(lì)創(chuàng)新,實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)導(dǎo)戰(zhàn)略任務(wù)。與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,我市技術(shù)創(chuàng)新基礎(chǔ)比較薄弱,創(chuàng)新人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)都比較缺乏,專利發(fā)明等創(chuàng)新成果較少,因此在轉(zhuǎn)型期我市各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展,更需要靠人才推動(dòng)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略任務(wù)。我們這些所謂拔尖人才應(yīng)該是各個(gè)領(lǐng)域的專家,更需要開(kāi)拓創(chuàng)新,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力,有能力也有責(zé)任肩負(fù)起創(chuàng)新的重?fù)?dān)。創(chuàng)新是不分地域,不分領(lǐng)域的,人人都有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成才的機(jī)會(huì)。不論是自然科學(xué),還是社會(huì)科學(xué)都可以創(chuàng)新;生產(chǎn)企業(yè)可以創(chuàng)新,文化、教育、衛(wèi)生領(lǐng)域也可以創(chuàng)新,關(guān)鍵是要有創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)意識(shí)和創(chuàng)新的精神。我們要立足本職工作,勇于打破陳規(guī),發(fā)揚(yáng)敢闖、敢試、敢冒尖的探索精神,刻苦鉆研,汲取各方面前沿新知識(shí),掌握新技能,闖出新路子,多出科技成果,做一名創(chuàng)新型科技人才,以推動(dòng)本專業(yè)、本行業(yè)的新發(fā)展。

  三、做好表率,當(dāng)好領(lǐng)路人。

  在結(jié)業(yè)典禮上,郝燕部長(zhǎng)殷切號(hào)召我們要改變工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力,做各方面工作的表率,這為我們指引了方向。在這次培訓(xùn)中,我還結(jié)識(shí)了許多為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的各行各業(yè)的人才,他們都是本專業(yè)、本學(xué)科、本行業(yè)的技術(shù)帶頭人,他們的事跡感動(dòng)感召了我,今后我要做終生學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)和作風(fēng)優(yōu)良的表率。

  首先,我要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)力,廣泛汲取各方面知識(shí),全面提高自己,使自己“枝繁葉茂”;第二還要嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的修養(yǎng)和境界,作為一名教師,我要保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)和科學(xué)求真的精神,加強(qiáng)工作責(zé)任心,嚴(yán)于律己,在工作中任勞任怨,不計(jì)個(gè)人得失,時(shí)時(shí)處處以身作則,牢記要為人師表,教書(shū)育人,不忘自己的典范作用,不斷提升水平,再創(chuàng)佳績(jī)。第三,我們要牢記領(lǐng)導(dǎo)要求,做務(wù)實(shí)創(chuàng)新的表率,團(tuán)結(jié)合作擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)人才的責(zé)任,發(fā)揮傳、幫、帶作用,造就更多的優(yōu)秀人才,對(duì)本行業(yè)的年輕人多指導(dǎo)幫助,把好的技術(shù)、好的經(jīng)驗(yàn)手把手傳授,以好的作風(fēng)感染帶動(dòng)他們,多給可造之才交任務(wù)、壓擔(dān)子,使他們有更多的機(jī)會(huì)鍛煉提高,加快成長(zhǎng);我們更要有大局觀念,站在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高度,在自己不斷進(jìn)步的同時(shí),聯(lián)合其他拔尖人才,共同工作,能夠帶動(dòng)培養(yǎng)全市行業(yè)人才共同發(fā)展,以形成更多的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)、技術(shù)團(tuán)隊(duì),壯大我市的優(yōu)秀人才隊(duì)伍,在全市各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中做出更大貢獻(xiàn)。

人才培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

  根據(jù)鎮(zhèn)政府按排,有幸參加農(nóng)村經(jīng)管員后備人才培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這次培訓(xùn)通過(guò)縣農(nóng)辦及鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,對(duì)村集體經(jīng)濟(jì)組織會(huì)計(jì)制度及實(shí)務(wù)、土地流轉(zhuǎn)、征地拆遷以及農(nóng)村的三資管理等法律、法規(guī)、制度和政策的講解,使我對(duì)相關(guān)的法律、法規(guī)、制度和政策得到進(jìn)一步的理解,工作能力得到進(jìn)一步的提升,法律、道德意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

  一、對(duì)村集體經(jīng)濟(jì)組織會(huì)計(jì)制度與實(shí)務(wù)及相關(guān)的法律法規(guī)得到進(jìn)一步理解。

  在資產(chǎn)要素中列舉了農(nóng)業(yè)資產(chǎn),收入要素改為了收益要素。在資產(chǎn)科目中設(shè)有交鎮(zhèn)代管款、內(nèi)部往來(lái)、牲畜資產(chǎn)、林木資產(chǎn)。負(fù)債科目中設(shè)有一事一議資金等科目。而內(nèi)部往來(lái)科目又有著雙重的身份,期未登記科目余額表時(shí),期未余額在借方時(shí),登記在資產(chǎn)類(lèi)科目中反映,期未余額在貸方時(shí),登記在負(fù)債類(lèi)科目中反映,這些內(nèi)容是我在學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)和會(huì)計(jì)從業(yè)考試是沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),還有從資金的流向,講解了村集體經(jīng)濟(jì)組織有些的收入和支出與會(huì)計(jì)要素中的收入和費(fèi)用又有著不同的理解。

  二、對(duì)在土地流轉(zhuǎn)、征地拆遷及農(nóng)村各方面工作的能力得到進(jìn)一步提升。

  在農(nóng)村工作中,時(shí)常會(huì)遇到以前土地流轉(zhuǎn)中由于農(nóng)戶法律知識(shí)的欠缺所導(dǎo)致的土地流轉(zhuǎn)行為不規(guī)范,自行流轉(zhuǎn)多,報(bào)批準(zhǔn)、報(bào)備案的少,申請(qǐng)變更登記的根本沒(méi)有;口頭協(xié)議多、規(guī)范的少,因此流轉(zhuǎn)任意性大,容易產(chǎn)生矛盾糾紛。現(xiàn)在再發(fā)現(xiàn)農(nóng)戶之間土地流轉(zhuǎn)等類(lèi)似的事情,我們一定要做好法制宣傳情況,掌握好土地流轉(zhuǎn)的原則性問(wèn)題。

  一是平等、協(xié)商、自愿補(bǔ)償;

  二是不得改變土地所有權(quán)和農(nóng)業(yè)用途;

  三是流轉(zhuǎn)期限不得超過(guò)二輪承包期的剩余時(shí)間;

  四是受讓方要有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力;

  五是在同等條件下本集體經(jīng)濟(jì)組織成員享有優(yōu)先權(quán)。由于我村在縣城建設(shè)規(guī)劃范圍內(nèi),因征地拆遷經(jīng)常會(huì)有農(nóng)戶咨詢這方面的問(wèn)題。通過(guò)這次培訓(xùn)現(xiàn)在對(duì)我縣的征地補(bǔ)償測(cè)算方法及標(biāo)準(zhǔn)、征地補(bǔ)償?shù)姆峙浞绞郊胺峙湓瓌t有了一定的了解,再遇到農(nóng)戶咨詢這方面的問(wèn)題時(shí)能給農(nóng)戶一個(gè)合法合理的解答。

  三、法律法規(guī)、道德意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。

  在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,縣鎮(zhèn)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講座,從各個(gè)層次講述了相關(guān)的法律法規(guī)及制度和政策。特別是張勇書(shū)記從什么是會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)的法律責(zé)任,如何做好一個(gè)合格的會(huì)計(jì)人員,會(huì)計(jì)崗位對(duì)個(gè)人發(fā)展的作用這四個(gè)方面語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話。張書(shū)記結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn),講述了如何做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)人員,要求會(huì)計(jì)人員要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,要精確核算,知曉法律法規(guī)及制度和政策,工作要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),做事要把原則性永遠(yuǎn)放在第一位。這些講話不僅是對(duì)會(huì)計(jì)工作人員提出的要求,也是對(duì)做其他工作的人員提出的要求。張書(shū)記諄諄教導(dǎo)的講話給我們上了一課業(yè)務(wù)知識(shí)性強(qiáng),且具有深刻教育意義的講解。這些講解涵蓋了會(huì)計(jì)法律、行政法規(guī)、會(huì)計(jì)制度和會(huì)計(jì)職業(yè)道德的內(nèi)容,在今后的工作中,我將不斷的體會(huì)和揣摹張書(shū)記的講話精神,將以張書(shū)記的講話要求為標(biāo)準(zhǔn),以法律、道德為準(zhǔn)繩,做好每項(xiàng)工作。

  在此感謝政府領(lǐng)導(dǎo)和組織部門(mén)及相關(guān)部門(mén)給予我這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處,做為一名基層農(nóng)村工作人員來(lái)說(shuō),首先最起碼要了解掌握與農(nóng)村工作方面相關(guān)的法律法規(guī)及制度和政策。就拿現(xiàn)在征兵工作來(lái)說(shuō),要掌握和地方政府及部門(mén)的政策等相關(guān)的法律法規(guī)及制度和政策。才能做好征兵工作法律政策方面的宣傳和適齡青年的政治思想工作。在以后的工作當(dāng)中,我要不斷的學(xué)習(xí)相關(guān)的法律制度知識(shí),充實(shí)自己,將理論聯(lián)系實(shí)踐做好工作。

人才培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

  今年,按照鎮(zhèn)實(shí)用人才培訓(xùn)工作實(shí)施意見(jiàn),上級(jí)高度重視該項(xiàng)工作,采取切實(shí)有效措施,加大對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,積極為農(nóng)村實(shí)用人才創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,全村涌現(xiàn)了一批生產(chǎn)能手、科技明白人,有力地推動(dòng)了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)推廣和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展,促進(jìn)了農(nóng)民增收,F(xiàn)將我村一年來(lái)農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、深化認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  農(nóng)村實(shí)用人才是農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)的實(shí)踐者、示范者。經(jīng)過(guò)多年的不斷努力,我村實(shí)用人才培訓(xùn)工作取得了一定的成績(jī),但還存在一些不足。主要表現(xiàn)在農(nóng)村實(shí)用人才總量相對(duì)不足、農(nóng)村實(shí)用人才結(jié)構(gòu)不盡合理、管理不夠規(guī)范、農(nóng)村實(shí)用人才素質(zhì)不高等。為此,我村黨支部和村委會(huì)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立了以大隊(duì)書(shū)記李春山為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)、督促落實(shí)村內(nèi)實(shí)用人才培訓(xùn)工作開(kāi)展實(shí)施。

  二、開(kāi)展多種培訓(xùn),突出示范帶動(dòng),努力培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才。

  為了滿足農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)實(shí)用人才的需求,近年來(lái),我們始終把培育農(nóng)村實(shí)用人才作為人才開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的重中之重來(lái)抓,制定實(shí)施了“多方聯(lián)動(dòng)、培訓(xùn)為主、多渠道培育”的方針。

  狠抓培訓(xùn),提高農(nóng)村實(shí)用人才素質(zhì)。近年來(lái),我們不斷加大培訓(xùn)面和培訓(xùn)力度,注重做好培訓(xùn)內(nèi)容。

  一是抓以提高農(nóng)村實(shí)用技術(shù)為目的的培訓(xùn)。

  我們充分發(fā)揮農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)作用,大規(guī)模開(kāi)展各種形式、多種內(nèi)容的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班,農(nóng)戶受訓(xùn)率達(dá)98%以上,使掌握一門(mén)或多門(mén)實(shí)用技術(shù)的農(nóng)民和農(nóng)業(yè)技術(shù)員數(shù)量增加。

  二是抓以提升農(nóng)村技術(shù)骨干學(xué)歷為目的的培訓(xùn)。

  我們會(huì)同農(nóng)大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、技校以及部分電大院校,使領(lǐng)導(dǎo)小組中的農(nóng)村實(shí)用人才先接受了學(xué)歷提升培訓(xùn)。

  三、發(fā)展壯大農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍。

  根據(jù)民辦、民管、民受益的原則,使農(nóng)民在技術(shù)、信息、資金、購(gòu)銷(xiāo)、儲(chǔ)運(yùn)等環(huán)節(jié)實(shí)行自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展,使農(nóng)民在協(xié)作中、在千變?nèi)f化的大市場(chǎng)中接受鍛煉、增長(zhǎng)才干。

  四、健全機(jī)制,全面激活人才,努力發(fā)揮實(shí)用人才示范帶頭作用。

  農(nóng)村實(shí)用人才的開(kāi)發(fā),關(guān)鍵在于利用。我們堅(jiān)持“人盡其才,才盡其用,用其所長(zhǎng)”的原則,全面激活農(nóng)村實(shí)用人才資源。

  三、存在問(wèn)題

  在實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作中,雖然我們做出了一定的成績(jī),但也還存在一些問(wèn)題。一是外出務(wù)工青年農(nóng)民較多,在家務(wù)農(nóng)農(nóng)民年齡偏高,接受農(nóng)業(yè)科技文化能力較差;二是農(nóng)民參學(xué)積極性不高,學(xué)習(xí)的紀(jì)律性差,隨意性大,對(duì)理論知識(shí)接受程度低;三是培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)欠缺,工作開(kāi)展比較困難等。在以后的工作中,我村將進(jìn)一步爭(zhēng)取資金投入和培訓(xùn)力度,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力使農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。

人才培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6

  一年來(lái),我村人才工作始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹(shù)立“人才是第一資源”的工作理念,緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、落實(shí)新農(nóng)村建設(shè)人才保障工程、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要部署,大力實(shí)施人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,創(chuàng)新人才工作機(jī)制,整合人才工作資源,緊抓培養(yǎng)、吸引、使用三個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的人才支撐和智力保障。

  一、積極探索,健全人才工作機(jī)制

  1、堅(jiān)持黨管人才,強(qiáng)化對(duì)人才工作的指導(dǎo)。專門(mén)成立了鄉(xiāng)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)專人會(huì)議,明確組織部門(mén)、農(nóng)業(yè)站、宣傳部門(mén)等的工作職責(zé)和工作任務(wù),整合力量,確保人才工作的順利推進(jìn)。

  2、創(chuàng)新工作理念。根據(jù)我鄉(xiāng)干部和社會(huì)人才教育培訓(xùn)計(jì)劃要求,以建設(shè)創(chuàng)新型、實(shí)干型、知識(shí)型、專業(yè)型社會(huì)人才為目標(biāo),加快整合培訓(xùn)資源,構(gòu)建了干部和人才培訓(xùn)的“高速路”,使干部和人才培訓(xùn)工作走上了“快車(chē)道”。一是整合資源抓培訓(xùn)。鎮(zhèn)黨委下大力氣整合培訓(xùn)資源,搭建培訓(xùn)平臺(tái),為開(kāi)展人才培訓(xùn)創(chuàng)造了良好的條件。二是擴(kuò)大規(guī)模抓培訓(xùn)。近年來(lái),舉辦農(nóng)村技術(shù)培訓(xùn)班每年均達(dá)到5次以上,20xx年 1

  共舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班3期,發(fā)放宣傳材料500余份。三是在創(chuàng)新中抓培訓(xùn)。按照“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”的原則,探索實(shí)行個(gè)性化培訓(xùn)。針對(duì)我鄉(xiāng)的茶葉、柑橘等作物的種植和管理技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn),努力提高培訓(xùn)的實(shí)用性,結(jié)合現(xiàn)實(shí)工作中存在的疑難問(wèn)題和困惑開(kāi)展培訓(xùn),增強(qiáng)培訓(xùn)的吸引力和感染力,采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)教、走出去學(xué)等措施,不斷提高農(nóng)民群眾及技術(shù)人員的技術(shù)技能。20xx年,我鎮(zhèn)就組織全鎮(zhèn)的一部分黨員及致富帶頭人到外地參觀學(xué)習(xí),并邀請(qǐng)了專家到我鎮(zhèn)進(jìn)行種植技術(shù)培訓(xùn)教育。

  3、完善人才信息庫(kù)。近兩年,我們進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才摸底2次,基本建立了我鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)用人才信息庫(kù),做好基礎(chǔ)性工作,推動(dòng)了人才工作的信息化進(jìn)程,針對(duì)農(nóng)村所需發(fā)揮農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才的作用,體現(xiàn)了人才庫(kù)的作用。

  二、營(yíng)造環(huán)境,促使人才積極創(chuàng)業(yè)

  1、近年來(lái),我鎮(zhèn)大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,建立了四個(gè)農(nóng)業(yè)基地,為我鎮(zhèn)農(nóng)村技術(shù)人員的創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

  2、加強(qiáng)宣傳力度,大力營(yíng)造良好的人才工作氛圍。一是積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)宣傳,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),在新溪口鄉(xiāng)政府網(wǎng)上,大力宣傳人才政策。二是加強(qiáng)人才工作調(diào)研,深入農(nóng)村開(kāi)展調(diào)研,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題加強(qiáng)指導(dǎo)。2年來(lái)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向技術(shù)人員及農(nóng)民群眾進(jìn)行指導(dǎo)。三是利用廣播、黑板 2

  報(bào)等宣傳工具進(jìn)行廣泛宣傳,在全鎮(zhèn)營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會(huì)環(huán)境。

  三、創(chuàng)新載體,推進(jìn)黨員人才工程建設(shè)

  在農(nóng)村中積極開(kāi)展“雙培雙帶”先鋒工程活動(dòng),以農(nóng)村協(xié)會(huì)為抓手,著力進(jìn)行人才培養(yǎng),即把農(nóng)村中的致富帶頭人、技術(shù)能手培養(yǎng)成黨員,把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)骨干,

  總之,我鎮(zhèn)人才工作取得了一定的成績(jī),但我們也清楚的認(rèn)識(shí)到諸多不足。如:資金投入力度還不夠大,人才工作宣傳需進(jìn)一步加強(qiáng),人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境有待進(jìn)一步完善,人才引進(jìn)力度還不夠。

人才培訓(xùn)心得體會(huì) 篇7

  確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局,這是在全國(guó)人才工作會(huì)議上提出的重要論斷,鮮明揭示了人才在整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略布局中處于優(yōu)先發(fā)展的重要位置,對(duì)于加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)我國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),意義十分重大。

  歷史經(jīng)驗(yàn)證明,較之于優(yōu)先積累物力資本的國(guó)家,優(yōu)先開(kāi)發(fā)人才資源的國(guó)家不僅發(fā)展速度更快,而且發(fā)展質(zhì)量更高、后勁更足。一些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力所以能迅速提升,就在于人才優(yōu)先發(fā)展的引領(lǐng)和推動(dòng)作用。當(dāng)前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)期,惟有在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局,才能加快促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式向主要依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變,為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)提供有力人才保證。

  確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局,最根本的是樹(shù)立人才優(yōu)先發(fā)展的價(jià)值理念。在人們的觀念和實(shí)際工作中,往往比較重視物質(zhì)資源、環(huán)境資源、資金資源以及其他資源開(kāi)發(fā),輕視人才資源開(kāi)發(fā)。比較重視產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)、需求結(jié)構(gòu)、貿(mào)易結(jié)構(gòu)以及其他結(jié)構(gòu)調(diào)整,輕視人才結(jié)構(gòu)調(diào)整。比較重視各個(gè)領(lǐng)域、行業(yè)、項(xiàng)目中的物質(zhì)投入,輕視人才投入。比較重視一般管理創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、政策創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,輕視人才制度創(chuàng)新。這些都制約了我國(guó)人才作用的發(fā)揮,迫切要求我們更新觀念,把人才優(yōu)先發(fā)展的理念貫穿到實(shí)際工作中。

  加快形成人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局,關(guān)鍵就是堅(jiān)持“四個(gè)優(yōu)先”:人才資源優(yōu)先開(kāi)發(fā)、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整、人才投資優(yōu)先保證、人才制度優(yōu)先創(chuàng)新。人才資源優(yōu)先開(kāi)發(fā),即是確立人才資源相對(duì)其他資源的優(yōu)先開(kāi)發(fā)地位,加大人才培養(yǎng)力度、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,大幅度提升各類(lèi)人才整體素質(zhì)和能力。人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整,即是發(fā)揮市場(chǎng)在人才資源配置中的基礎(chǔ)性作用,及早謀劃和率先調(diào)整人才專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)、層級(jí)結(jié)構(gòu)、分布結(jié)構(gòu)。人才投資優(yōu)先保證,即是樹(shù)立人才投入是效益最好的投入的觀念,推動(dòng)政府、社會(huì)、用人單位和個(gè)人共同投資人才資源開(kāi)發(fā),加大對(duì)人才發(fā)展投入力度。人才制度優(yōu)先創(chuàng)新,即是高度重視并優(yōu)先進(jìn)行人才制度設(shè)計(jì),改革和完善人才管理體制機(jī)制。

  在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中,加快形成人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局,必能使人才發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要相適應(yīng),進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)由人力資源大國(guó)向人才強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變,從而推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

人才培訓(xùn)心得體會(huì) 篇8

  9月3日至9月7日,我參加了由中組部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部組織的全國(guó)農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人第五期專題培訓(xùn)班,七天的培訓(xùn)結(jié)束了,在離開(kāi)培訓(xùn)的最后這一天的夜里,相信大家都和我一樣,很多感觸,很多感動(dòng),很多感謝匯集在一起,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但大家都非常投入,進(jìn)入了狀態(tài),每位學(xué)員都有著非常大的收獲,作為班長(zhǎng)的我,想與大家分享一下我的感受:

  首先得感謝中組部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部組織了這次培訓(xùn),給我提供了一個(gè)交流的平臺(tái),一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一個(gè)成長(zhǎng)的空間,認(rèn)識(shí)了經(jīng)驗(yàn)豐富,學(xué)識(shí)淵博的老師,平易近人,關(guān)懷倍至的領(lǐng)導(dǎo),還有來(lái)自各省市非常優(yōu)秀,積極向上的學(xué)員,三人行,皆為我?guī),我們不能辜?fù)中組部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部各位領(lǐng)導(dǎo),培訓(xùn)班各位老師的期望,我們一定把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到我以后為農(nóng)服務(wù)的工作中去,帶動(dòng)扎根農(nóng)村農(nóng)民朋友,回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的有志青年,發(fā)展農(nóng)業(yè),服務(wù)三農(nóng),為鄉(xiāng)村振興而貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

  說(shuō)真的,報(bào)名參加這個(gè)班時(shí),我心里還有些猶豫,從抵達(dá)培訓(xùn)基地開(kāi)始,就徹底改變了我的想法,我們這個(gè)班叫“農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人”培訓(xùn)班,從食宿、課程、觀摩等各個(gè)環(huán)節(jié)都是費(fèi)了心思,作了精心安排,所有一切都是為培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人而籌備的,這樣的培訓(xùn)非常接地氣,每一堂課,都讓我有所感動(dòng)和收獲,例如:農(nóng)業(yè),農(nóng)村部信息中心主任王小兵老師所講的《以信息化引導(dǎo)驅(qū)動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施》,思路決定出路,王老師所講的信息化引導(dǎo)農(nóng)業(yè)發(fā)展,從而推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的思路,從更高的層面強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)信息,電子商務(wù)的重要性,讓我對(duì)農(nóng)村電商有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了信心,通過(guò)電商優(yōu)勢(shì)為農(nóng)服務(wù);汪向東老師、賈東亮老師等幾位的課程也是非常精彩、非常生動(dòng)、通俗易懂,通過(guò)事實(shí)案例分析,挖掘了農(nóng)村電商翁難點(diǎn),指出了農(nóng)村電商的痛點(diǎn),講述了農(nóng)村電商的發(fā)展前景,總結(jié)了失敗的教驗(yàn),分享了成功的經(jīng)驗(yàn),介紹了農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)及發(fā)展的方法,為我們后續(xù)的工作理清了思路,指明了方向。

  這次培訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練課程也讓我感觸很深,多個(gè)游戲多個(gè)環(huán)節(jié)都證明了團(tuán)隊(duì)的重要性,讓我們領(lǐng)悟到了沒(méi)有完美的個(gè)人,但有完美的團(tuán)隊(duì)的真正的涵義。通過(guò)這一次培訓(xùn),我結(jié)識(shí)了這么多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友,人在一起不一定是團(tuán)隊(duì),心在一起才是真正的團(tuán)隊(duì),雖然明天我們都將回到各自的家鄉(xiāng),回到自己的工作崗位,但我們的心是在一起的,目標(biāo)是一致的,我們要把學(xué)習(xí)到的知識(shí)帶回到農(nóng)村,應(yīng)用到農(nóng)業(yè),服務(wù)到農(nóng)民,做一個(gè)農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人。

人才培訓(xùn)心得體會(huì) 篇9

  金秋十月,作為一名的部門(mén)經(jīng)理,有幸參加此次青年管理人才培訓(xùn)班,特別是來(lái)到國(guó)際化大都市上海,來(lái)到仰慕已久的歷史名校復(fù)旦大學(xué),真是機(jī)會(huì)難得,自己已暗下決心,一定要珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)和能力。周密?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)慕M織,量體裁衣式的課程設(shè)置,深入淺出的講解,無(wú)不體現(xiàn)出省行人力資源部對(duì)此次培訓(xùn)班的高度重視。六天緊張而豐富多彩的培訓(xùn)生活、貼近工作實(shí)際的培訓(xùn)內(nèi)容和形式多樣的培訓(xùn)方式,使我收獲頗豐,受益匪淺,借此機(jī)會(huì)與大家分享。

  上海是一座極具現(xiàn)代化而又不失中國(guó)傳統(tǒng)特色的海派文化都市,繁華的大上海處處顯現(xiàn)著她的獨(dú)特魅力,而高速的發(fā)展又催發(fā)了積極向上競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。陸家嘴金融貿(mào)易中心與曾經(jīng)享譽(yù)中外的遠(yuǎn)東金融中心-外灘金融街隔江相望,摩天大樓錯(cuò)落有致,花旗銀行、渣打銀行、匯豐銀行、建設(shè)銀行、浦發(fā)銀行等100多家中外銀行和金融機(jī)構(gòu)坐落于此,各家銀行大廈集結(jié)成群、爭(zhēng)奇斗妍,構(gòu)筑起了一道亮麗的風(fēng)景線,意想不到的豪華和壯觀,但略顯人氣不足,也許這就是服務(wù)高端客戶大銀行的特點(diǎn)。

  走進(jìn)仰慕已久的歷史名校復(fù)旦大學(xué)到處都充滿著“博學(xué)而篤志切問(wèn)而近思”的校訓(xùn),這也將成為我今后終身學(xué)習(xí)的座右銘。校園濃濃的學(xué)習(xí)氣氛深深感染著我,仿佛又回到了大學(xué)生活,同時(shí)也極大激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情。培訓(xùn)課程設(shè)置從最新的宏觀經(jīng)濟(jì)形式到銀行專業(yè)知識(shí),從國(guó)學(xué)到人力資源管理,無(wú)不體現(xiàn)培訓(xùn)的針對(duì)性!蹲钚陆(jīng)濟(jì)形勢(shì)及銀行應(yīng)對(duì)》讓我了解了銀行應(yīng)隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的復(fù)雜變化,而隨時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略,從而實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化;《全面風(fēng)險(xiǎn)管理》讓我們要樹(shù)立全面風(fēng)險(xiǎn)管理文化,及時(shí)了解風(fēng)險(xiǎn)管理的發(fā)展趨勢(shì),有效控制風(fēng)險(xiǎn);《銀行客戶心理分析和營(yíng)銷(xiāo)技巧》教會(huì)我們?nèi)绾瘟私饪蛻舨⑦\(yùn)用合理的營(yíng)銷(xiāo)技巧,取得營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)績(jī);《國(guó)學(xué)與現(xiàn)代管理》讓我更加堅(jiān)信國(guó)學(xué)乃中華文化之精髓,和諧文化必將引領(lǐng)中華民族繁榮昌盛;《非人力資源經(jīng)理人力資源開(kāi)發(fā)與管理》讓我真正理解了人是企業(yè)最寶貴、最有創(chuàng)造力的資源;《從專業(yè)走向管理》讓我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)需要的技巧和策略,真正把握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的真諦。

  講座、互動(dòng)、交流、案例分析、討論、考察等形式多樣的培訓(xùn)方式,不僅讓我們學(xué)到了理論知識(shí),增強(qiáng)了理解和實(shí)踐,更提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互溝通的交流平臺(tái)。

  短暫的培訓(xùn)給我一種全新感受,既增長(zhǎng)知識(shí),拓寬了工作視野,又學(xué)會(huì)了諸多工作方法,使我更加感覺(jué)到培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)于一名干部成長(zhǎng)的重要性。在實(shí)際工作中,我將把所學(xué)到的知識(shí)充分運(yùn)用到工作中去。

人才培訓(xùn)心得體會(huì) 篇10

  姚安縣中醫(yī)醫(yī)院現(xiàn)有在職職工81人,其中衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員69人,財(cái)務(wù)、后勤人員13人。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員中,有高級(jí)職稱3人,中級(jí)職稱25人,初級(jí)職稱41人,大專以上的專業(yè)技術(shù)人員39人,占57%。醫(yī)院開(kāi)設(shè)有內(nèi)科、兒科、老年病?、婦產(chǎn)科、外科、肛腸科、五官科、針灸理療科、口腔科等九個(gè)臨床科室,有功能科、檢驗(yàn)科、藥劑科、放射科等四個(gè)醫(yī)技科室,有醫(yī)院辦公室、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、財(cái)務(wù)后勤科、預(yù)防保健科、統(tǒng)計(jì)室、微機(jī)室、消毒供應(yīng)室等八個(gè)行政職能科室,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心1個(gè)。年門(mén)診人次103573人次,年收住院病人1810人次,業(yè)務(wù)收入513萬(wàn)元,且每年按10%的速度增長(zhǎng)。以醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量為中心的綜合服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量,每年均有新的發(fā)展、新的提高,始終處于全州同級(jí)中醫(yī)院的前茅,究其原因是醫(yī)院有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、廉潔高效、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,以及有識(shí)才的慧眼、聚才的力量、用人的膽識(shí)、愛(ài)才的情感。醫(yī)院每年均選送一批專業(yè)技術(shù)人員到上級(jí)醫(yī)院深造,通過(guò)人事、工資分配制度改革,營(yíng)造和激活了育才用才的機(jī)制,使全院一大批專業(yè)學(xué)科帶頭人脫穎而出,年輕有為的專業(yè)技術(shù)人員層出不窮,F(xiàn)對(duì)一年來(lái)醫(yī)院人才培養(yǎng)工作總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)持人才戰(zhàn)略,不拘一格聚集人才,人才結(jié)構(gòu)趨于合理

  在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,關(guān)鍵是觀念的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。多年來(lái),我院不斷地與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,始終沒(méi)有放松人才這第一要素,把全院的發(fā)展與人才引進(jìn)和培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),把現(xiàn)實(shí)性與將來(lái)的可能性結(jié)合起來(lái),樹(shù)立醫(yī)院社會(huì)的大衛(wèi)生觀念,在人才選拔上堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,把思想品德好,熱愛(ài)醫(yī)療衛(wèi) 生事業(yè),有發(fā)展志向的醫(yī)務(wù)人員聘用到醫(yī)院工作,從20xx年以來(lái),共接收大中專畢業(yè)生33人,占醫(yī)院現(xiàn)有職工總數(shù)的40%,接收從基層衛(wèi)生院及其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)調(diào)入的專業(yè)技術(shù)人員20人,占醫(yī)院現(xiàn)有職工總數(shù)的25%。全年參加在職學(xué)歷教育本科12人、?9人,取得專科文憑1人。目前,新分入和調(diào)入的技術(shù)人員已成為各科的業(yè)務(wù)骨干,有的已成為學(xué)科帶頭人,各科室的人才結(jié)構(gòu)明顯趨于合理。

  二、加強(qiáng)職業(yè)道德教育,培養(yǎng)良好品德

  醫(yī)院要有正氣,要有凝聚力,有戰(zhàn)斗力,才能競(jìng)爭(zhēng)、才能生存和發(fā)展,為此,醫(yī)院把“全心全意為人民服務(wù)”、“以德治院、依法行醫(yī)”作為自己最高的宗旨,通過(guò)各種形式,廣泛、深入、持久地開(kāi)展與愛(ài)崗敬業(yè)為主的政治思想教育,以“一切為了病人,為了病人的一切”為主的職業(yè)道德教育,使職工不斷地樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定正確的理想、信念,熱愛(ài)和忠誠(chéng)于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),把全院職工的思想統(tǒng)一到這一崇高的使命上來(lái),把有所為和有所不為作為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,奉獻(xiàn)給病人,奉獻(xiàn)給社會(huì),醫(yī)院營(yíng)造了講學(xué)習(xí)、講政治、講服務(wù)、講道德的良好氛圍,文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、高效的服務(wù)已成為全院職工的自覺(jué)行動(dòng),得到了社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。

  三、人才培養(yǎng)堅(jiān)持公平、公開(kāi)、擇優(yōu)發(fā)展的原則

  醫(yī)學(xué)是一門(mén)理論性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而且醫(yī)學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)、日新月異,為了緊跟醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐,與醫(yī)學(xué)前沿銜接,醫(yī)院采取在職培訓(xùn),進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),安排到省、州業(yè)務(wù)培訓(xùn)等多種形式,培養(yǎng)人才。每年都安排兩批醫(yī)務(wù)人員到省內(nèi)外有較高水平和聲譽(yù)的醫(yī)院進(jìn)修深造,我院的

  臨床醫(yī)生已全部到省內(nèi)或省外普遍進(jìn)修一年已結(jié)束。內(nèi)兒科醫(yī)生已全部參加了全省為期三個(gè)月的急診醫(yī)師培訓(xùn)班。部分婦產(chǎn)科醫(yī)師已兩次到省或州級(jí)醫(yī)院進(jìn)修。全部護(hù)理人員已普遍到省級(jí)或州級(jí)醫(yī)院進(jìn)修三至六個(gè)月。第二輪醫(yī)生進(jìn)修工作根據(jù)醫(yī)院需要及時(shí)選派到相關(guān)的醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。在安排學(xué)習(xí)、進(jìn)修工作中,醫(yī)院始終堅(jiān)持公平、公開(kāi)的原則,使每位技術(shù)人員都有相同的進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。20xx年共選派醫(yī)療進(jìn)修省外1人、省級(jí)2人,護(hù)理省級(jí)進(jìn)修2人。在專業(yè)發(fā)展方面,醫(yī)院把現(xiàn)實(shí)工作及將來(lái)發(fā)展趨勢(shì)與專業(yè)技術(shù)人員的個(gè)人志向結(jié)合起來(lái),充分尊重職工的個(gè)人選擇,并為職工個(gè)人的專業(yè)發(fā)展提供最大可能的條件。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,全院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平、服務(wù)水平不斷提高,服務(wù)范圍不斷拓寬,方便和滿足了患者,促進(jìn)了醫(yī)院、科室的發(fā)展,如老年病科、內(nèi)科、婦外科對(duì)全院的發(fā)展起到了龍頭作用。

  四、堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的擇優(yōu)選人、用人機(jī)制

  在選人、用人機(jī)制上,醫(yī)院在平等競(jìng)爭(zhēng)前提下為全院職工提供發(fā)展機(jī)會(huì),制定了因事設(shè)崗、因崗定人、崗動(dòng)薪移,以及職務(wù)能上能下、待遇能高能低、平者讓、能者上、庸者下的獎(jiǎng)勵(lì)、約束機(jī)制。在公平競(jìng)爭(zhēng)中識(shí)別人才,在創(chuàng)新實(shí)踐中培養(yǎng)人才,在事業(yè)發(fā)展中凝聚人才,在工作生活中關(guān)愛(ài)人才,注重發(fā)現(xiàn)和大膽使用那些素質(zhì)好,有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)技術(shù)人員成為科室負(fù)責(zé)人和學(xué)科帶頭人,并為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件,提供機(jī)會(huì),根據(jù)《醫(yī)院人事、工資分配制度改革方案》,競(jìng)爭(zhēng)上崗,從根本上激活和完善了醫(yī)院的選人、用人機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)了職工的工作積極性。一大批優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員走上了醫(yī)院不同的領(lǐng)導(dǎo)崗位,醫(yī)院各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。

  五、中西醫(yī)并重、中西醫(yī)結(jié)合,充分發(fā)揮中醫(yī)技術(shù)特色和優(yōu)勢(shì)

  中醫(yī)學(xué)是我國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)的特色,它歷經(jīng)數(shù)千年而不衰,至今仍顯示著較強(qiáng) 的生命力,最根本的原因就在于它具有經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的臨床療效。多年來(lái),醫(yī)院始終把中醫(yī)藥療效作為中醫(yī)藥賴以生存和發(fā)展的根本,加大中醫(yī)藥人才的選拔培養(yǎng)力度。同時(shí)面臨中醫(yī)藥現(xiàn)代化的要求,特別是為滿足廣大人民群眾的要求,在人才選拔、培養(yǎng)和使用上始終堅(jiān)持中西醫(yī)并重,中西醫(yī)結(jié)合的思想,鼓勵(lì)中醫(yī)人員學(xué)習(xí)西醫(yī),西醫(yī)人員學(xué)習(xí)中醫(yī),共同發(fā)展,共同促進(jìn),共同提高的路子。目前全院醫(yī)務(wù)人員既能按西醫(yī)“因病”治療,又能按中醫(yī)“因證”施治。為廣大人民群眾提供了更多的服務(wù),為醫(yī)院將來(lái)更廣闊的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  我院的人才工作盡管取得了一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,要滿足廣大人民群眾不斷增長(zhǎng)的健康需求,我院還有不足之處,如人才發(fā)展水平與社會(huì)發(fā)展水平不平衡,一定程度制約著醫(yī)院的發(fā)展速度;在群眾中享有較高聲望的名醫(yī)不多;群眾的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)在一定程度上制約著醫(yī)學(xué)人才才干的發(fā)揮;極少數(shù)群眾對(duì)中醫(yī)藥工作仍有偏見(jiàn)等。在今后的工作中我院將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以繼承和發(fā)展祖國(guó)中醫(yī)藥文化遺產(chǎn)為契機(jī),認(rèn)真解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷堅(jiān)持完善和深化改革,再創(chuàng)中醫(yī)藥工作新局面。

人才培訓(xùn)心得體會(huì) 篇11

  自xx月9至今,我已參加了兩年的中等職業(yè)教育領(lǐng)軍人才培訓(xùn),經(jīng)過(guò)在北京大學(xué)、東南大學(xué)、澳大利亞墨爾本理工大學(xué)的學(xué)習(xí)和多次實(shí)踐活動(dòng),作為參訓(xùn)學(xué)員之一的我,仿佛接受了一次全方位的更新。第一、第二年的培訓(xùn)取得了預(yù)期的效果,來(lái)自省內(nèi)兄弟學(xué)校的同行們共同渡過(guò)了愉快、緊張、充滿壓力和挑戰(zhàn)的兩年,在回顧這過(guò)去的兩年,感慨頗多,現(xiàn)將這一段時(shí)間來(lái)的學(xué)習(xí)、體會(huì)和今后的設(shè)想作一個(gè)匯報(bào)。

  一、探索教學(xué)理論,變革教學(xué)模式與方法。

  在“教學(xué)理論與方法”學(xué)習(xí)中我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了我國(guó)職業(yè)教育現(xiàn)行政策、國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)教育教學(xué)理論與方法、先進(jìn)的教育技術(shù)手段,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,重點(diǎn)進(jìn)行了專業(yè)教學(xué)法和課程開(kāi)發(fā)的研究。首先從認(rèn)識(shí)上對(duì)“職業(yè)教育”的理解有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,以往總認(rèn)為職業(yè)教育就是為企業(yè)培養(yǎng)合格員工的教育,通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育不僅僅是為了學(xué)生將來(lái)的就業(yè),更是為了開(kāi)發(fā)人力資源,為每個(gè)勞動(dòng)者職業(yè)生涯培養(yǎng)潛在的發(fā)展;使我認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育是全民教育,而不是少數(shù)群體的教育,也使我認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育必須堅(jiān)持以人為本、以職業(yè)學(xué)習(xí)者為本的原則,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧職業(yè)教育發(fā)展框架和模式,使之走上正確的軌道,步入良性循環(huán),更好地為構(gòu)建和諧社會(huì)、為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù);其次,通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)踐我認(rèn)識(shí)到:專業(yè)教學(xué)改革的核心是課程改革,課程改革必須更新四個(gè)觀念即“產(chǎn)品”的觀念、“服務(wù)”的觀念、“質(zhì)量”的觀念、“效益”的觀念;課程改革的實(shí)施必須聚合五種動(dòng)力即內(nèi)驅(qū)力——理念創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),源動(dòng)力——訂單學(xué)生,訂單教育,持久力——開(kāi)放教學(xué),校企互動(dòng),輔助力——專業(yè)指導(dǎo),專業(yè)調(diào)研,提升力——多證離校,高職升學(xué);課程改革的目標(biāo)應(yīng)遵循教學(xué)求實(shí)際,學(xué)生求實(shí)惠,企業(yè)求實(shí)效,實(shí)行專業(yè)本土化、市場(chǎng)化、特色化、產(chǎn)業(yè)化。第三,通過(guò)第一、第二年的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)更新傳統(tǒng)的職教觀念,變革落后的教學(xué)模式,著眼于技術(shù)手段、生產(chǎn)模式的變動(dòng)性和勞動(dòng)者的職業(yè)流動(dòng)性,要求具有收集、整理、使用信息和新技術(shù)的能力,以增強(qiáng)適應(yīng)性和應(yīng)變能力,重視個(gè)人品質(zhì)在職業(yè)話動(dòng)中的作用,把人際交往與合作共事的能力,組織、規(guī)劃、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,創(chuàng)新能力等作為職業(yè)能力的重要構(gòu)成的新職業(yè)能力觀。

  二、拓展專業(yè)知識(shí),提高雙師能力。

  作為領(lǐng)軍人才我潛心學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的最新理論知識(shí)、前沿技術(shù)和關(guān)鍵技能,專業(yè)最新技術(shù)的學(xué)習(xí)和先進(jìn)教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí),可以說(shuō)是我最關(guān)心最熱衷的學(xué)習(xí)內(nèi)容。由于平時(shí)忙于應(yīng)付一些日常教育教學(xué)中的瑣事,無(wú)暇顧及和我自己的懈怠,這方面的知識(shí)知之甚少,作為領(lǐng)軍人才己深感不足,因而在過(guò)去的兩年中我利用工作之余,擠出時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),并廣泛收集新知識(shí)、新技術(shù)、新材料、新工藝,進(jìn)行研究和學(xué)習(xí),拓寬了知識(shí)面和視野。同時(shí)積極主動(dòng)地多次下企業(yè)鍛煉實(shí)踐,到企業(yè)后不是僅表面上看看,而是直接頂崗工作,學(xué)習(xí)并熟悉企業(yè)先進(jìn)的技術(shù)、生產(chǎn)工藝流程、管理制度與文化、崗位規(guī)范、用人要求等,實(shí)踐能力和關(guān)鍵技能的掌握得到了大幅度提高,為帶領(lǐng)學(xué)校課程改革積累了豐富的基礎(chǔ)資源。

  三、參與綜合實(shí)踐,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  在這期間,我參加了xx年江蘇省示范專業(yè)、課程改革、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)三項(xiàng)視導(dǎo)工作,這是省廳領(lǐng)導(dǎo)為我提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)參加這三項(xiàng)工作,我學(xué)到了許多書(shū)本上、課堂上沒(méi)有的東西,學(xué)到了許多先進(jìn)的辦學(xué)理念、管理模式,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使我的綜合能力得到了質(zhì)的飛躍。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中我希望能有更多的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)。

  在過(guò)去短短的兩年培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,所有專家、教授的精彩講座,增進(jìn)了知識(shí),梳理了思想,激勵(lì)了學(xué)習(xí)的渴望,指引了中職教育教學(xué)工作的方向。我上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真筆記,下課相互學(xué)習(xí),虛心向老師請(qǐng)教。我深深感到應(yīng)利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)自身綜合知識(shí)素質(zhì),提煉自身的實(shí)踐技能,做一個(gè)名副其實(shí)的雙師型教師,自覺(jué)作好本職工作,以良好的崗位業(yè)績(jī)來(lái)提升整體質(zhì)量,促進(jìn)職教的持續(xù)發(fā)展。因而我平時(shí)抓緊一切可以利用的時(shí)間,研究探討新的知識(shí),消化培訓(xùn)的課堂教學(xué)內(nèi)容,把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化到自己的教學(xué)和管理工作中。

  通過(guò)兩年的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到:如何樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、教學(xué)觀、服務(wù)觀、人才觀、質(zhì)量觀;樹(shù)立經(jīng)營(yíng)人才、經(jīng)營(yíng)學(xué)校的管理服務(wù)理念,是決定我們今后的各項(xiàng)工作是否有新思路,是否有新突破的關(guān)鍵。觀念更新了,辦學(xué)的路子就會(huì)拓寬,辦學(xué)模式就會(huì)有所創(chuàng)新,管理服務(wù)水平就會(huì)提高,學(xué)校就會(huì)煥發(fā)新的生機(jī)。

  通過(guò)兩年的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),使我更加對(duì)職業(yè)教育的前途充滿了信心,也堅(jiān)定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于職業(yè)教育這片充滿希望的熱土的`信心。我深刻地感受到職業(yè)教育不僅是一項(xiàng)工作,更是一門(mén)藝術(shù),需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和摸索。培訓(xùn)雖然已過(guò)去兩年,但我作為江蘇省中職領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班的學(xué)員,我的職業(yè)教育生涯才剛剛開(kāi)始煥發(fā)生機(jī)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

人才培訓(xùn)心得體會(huì) 篇12

  非常感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng),使我有幸參加了交大“人才工作創(chuàng)新發(fā)展示范培訓(xùn)班”,五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活雖然短暫,但是教授們理論聯(lián)系實(shí)際的新穎講授、同學(xué)上課時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的全情投入以及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)參觀時(shí)內(nèi)心的震撼仍然歷歷在目,這次培訓(xùn)使我開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),啟迪了思想,感覺(jué)受益非淺。

  相信各位領(lǐng)導(dǎo)仍然對(duì)參觀浦東國(guó)際人才城時(shí)展示墻面上的八個(gè)大字記憶猶新,那就是“聚天下英才而用之”,多么氣勢(shì)磅礡和豪情萬(wàn)丈的八個(gè)字,說(shuō)實(shí)話,我被這種放眼全球,招攬頂尖人才助力發(fā)展的眼光和胸襟震撼到了。人才如此重要,我們應(yīng)該從何處著手“聚”人才呢?教授給我們的答案是用發(fā)展機(jī)會(huì)來(lái)聚,用產(chǎn)業(yè)來(lái)聚,用項(xiàng)目來(lái)聚,用成熟的制度保障來(lái)聚,用優(yōu)越的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)來(lái)聚等等,然后教授告訴我們就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)很多、世界500強(qiáng)企業(yè)很多,產(chǎn)業(yè)發(fā)展很成熟、教育醫(yī)療文化資源全國(guó)、交通網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá),音樂(lè)劇很好聽(tīng),說(shuō)話中作為本地人的自豪感溢于言表,然后教授又反問(wèn)我們“人才到你們能干什么?有沒(méi)有向上成長(zhǎng)發(fā)展的機(jī)會(huì)?制度保障上能不能做到平等,辦事跑項(xiàng)目能不能做到“不托關(guān)系、不找市長(zhǎng)”?能不能滿足人才喝星巴克咖啡、聽(tīng)音樂(lè)劇、進(jìn)行高端購(gòu)物的需求?有沒(méi)有讓人才發(fā)揮作用的輔助人才團(tuán)隊(duì)作為支撐?連珠炮式的發(fā)問(wèn)讓人猛然驚醒,再聯(lián)想到如今各大城市之間瘋狂的搶人大戰(zhàn),不禁讓人后怕。搶人大戰(zhàn)的背后,是各個(gè)城市之間發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)白熱化現(xiàn)狀的寫(xiě)照,諸如深圳提出的落戶“秒批”,鄭州提出的大專畢業(yè)生憑報(bào)到證即可落戶的政策,都讓人看到了這些城市在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和城市量級(jí)躍升的路上,希望抓住機(jī)會(huì),成長(zhǎng)為超級(jí)城市的野心,而支撐這些野心的正是人才。這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打響,如果不能搶灘登陸,不能占領(lǐng)人才的制高點(diǎn),后果不堪設(shè)想,在當(dāng)今這個(gè)城市二次發(fā)展浪潮迭起的殘酷競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,我們的家鄉(xiāng)會(huì)不會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在別人的身后,值得深思。

  第二個(gè)感受是人才工作是一個(gè)非常龐大復(fù)雜的系統(tǒng)性工程,但做好這項(xiàng)工程光靠給人才票子、房子、名頭等急功近利的做法不一定能起到效果,要從細(xì)節(jié)做起,切實(shí)滿足人才的各種需要,才能創(chuàng)造適宜人才發(fā)展的綜合環(huán)境。舉一個(gè)小例子,我有幾個(gè)父母在、家在但工作在嘉峪關(guān)的同學(xué),我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他們,如果和嘉峪關(guān)都給你相同待遇的工作,你選擇在哪里就業(yè)?他們說(shuō)他們還是會(huì)選擇嘉峪關(guān),我問(wèn)為什么?在工作回家多近?他們略帶遺憾的表示“馬路天天都挖著呢,你到嘉峪關(guān)的馬路上來(lái)開(kāi)車(chē)來(lái),那叫一個(gè)暢快”,雖然他們說(shuō)的有點(diǎn)夸張,但是對(duì)兩座城市城建規(guī)劃和交通情況的好惡確非常明顯。用現(xiàn)在流行的話來(lái)說(shuō)就是“沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害”,兩相比較,高下立判。普通的打工一族都有這樣的比較,更何況走南闖北,見(jiàn)多識(shí)廣的高級(jí)人才呢?他們會(huì)把作為興業(yè)發(fā)展的落腳點(diǎn)嗎?我想還真得打上一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

  因?yàn)楣ぷ鞯脑,我每年都能接觸到一些本地生源的應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)道注冊(cè)和就業(yè)去向的信息,每年應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生大概有4000來(lái)人,能夠真正回來(lái)本地就業(yè)的大概在20xx來(lái)人左右,而這些回來(lái)的20xx人中多數(shù)為甘肅省內(nèi)一般大學(xué)的畢業(yè)生,外省的985/211/雙一流大學(xué)的學(xué)生,哪怕是省內(nèi)蘭大的學(xué)生都很少,我們培養(yǎng)出來(lái)的尖子學(xué)生基本都去了外地謀求發(fā)展,也就是說(shuō)“根”在本土人才流失都已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重。這種情況下,想吸引外地的人才更是難上加難,人才基本上是一個(gè)“引不進(jìn)、留不住”的內(nèi)外交困的現(xiàn)狀。

  通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我深深的感受到做好人才工作,不僅要在戰(zhàn)略上高度重視,還要在人才落地發(fā)揮作用的實(shí)際操作上下真功夫;不僅要在制度方面加以保障,還要在人才發(fā)展的社會(huì)環(huán)境改造上狠下力氣;不僅要給人才給房子、給票子,還要給人才以發(fā)展的平臺(tái)和載體。只有真正栽下梧桐樹(shù),才能引來(lái)金鳳凰。“知恥近乎勇”,作為一名公職人員,我會(huì)以此次學(xué)習(xí)的新認(rèn)識(shí)和新觸動(dòng)作為契機(jī),嚴(yán)格要求自己努力做好本職工作,為家鄉(xiāng)的人才工作發(fā)展貢獻(xiàn)一份微小的力量。

人才培訓(xùn)心得體會(huì) 篇13

  5月12日至11月6日期間,我很榮幸地參加了由省局舉辦的,省稅務(wù)培訓(xùn)學(xué)校承辦的全省國(guó)稅系統(tǒng)第九期高層次人才研修班,主要學(xué)習(xí)大企業(yè)專業(yè)化稅收管理,我非常珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。6個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中,在省局領(lǐng)導(dǎo)、稅校領(lǐng)導(dǎo)以及研修部各位老師的精心組織和安排下,我與40余位來(lái)自全省國(guó)稅系統(tǒng)的中青年干部一起,順利完成了各項(xiàng)研修學(xué)習(xí)任務(wù)。下面,請(qǐng)?jiān)试S我就培訓(xùn)過(guò)程中的所學(xué)所感作一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)和回顧。

  省局舉辦此次高層次人才研修班的目的是為深入推進(jìn)“人才興稅”戰(zhàn)略,進(jìn)一步做好全省高層次復(fù)合型專門(mén)人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備,提升全省大企業(yè)稅收管理水平。這是國(guó)家稅務(wù)總局大企業(yè)稅收管理司成立后,全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)組織的首次專門(mén)針對(duì)大企業(yè)管理的中長(zhǎng)期培訓(xùn)項(xiàng)目,是省局在做好大企業(yè)稅收管理的人才貯備工作方面的大膽實(shí)踐。因此,能參與到這一凝聚了省局、園區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)厚望和稅校研修部心血的長(zhǎng)期培訓(xùn)項(xiàng)目中來(lái),是非常榮幸和值得珍惜的機(jī)會(huì)。

  在稅校研修部的精心安排下,此次大企業(yè)管理培訓(xùn)課程的內(nèi)容豐富、形式多樣,共計(jì)設(shè)置30余門(mén)課程,累計(jì)690多學(xué)時(shí)。課程內(nèi)容大致可分為三大類(lèi):(一)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(lèi)課程,以中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)通則等課程為主;(二)稅收政策法規(guī)類(lèi)課程,如所得稅、流轉(zhuǎn)稅、會(huì)計(jì)與稅法差異等課程;(三)大企業(yè)稅收管理專業(yè)課程,以大企業(yè)管理、數(shù)據(jù)采集、納稅評(píng)估等講座為主。課程內(nèi)容豐富翔實(shí)的基礎(chǔ)上,授課形式更是多樣化,有小班授課、大課講座;有分組討論、也有調(diào)研學(xué)習(xí);有案例排演、更有大企業(yè)參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更難得的是,在長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的學(xué)習(xí)中,能有幸聆聽(tīng)到來(lái)自不同領(lǐng)域和層次的專家、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者的授課,從師資上來(lái)說(shuō),其中不光有來(lái)自稅校本部教師的授課,也有來(lái)自其他高等院校有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師專程趕來(lái)給我們上基礎(chǔ)課程;既有系統(tǒng)內(nèi)總局、省局各位專家領(lǐng)導(dǎo)的講座,也有來(lái)自主流中介機(jī)構(gòu)、知名會(huì)計(jì)師事務(wù)所的專家和我們一起開(kāi)展的討論,甚至還有幸接觸國(guó)外稅收專家。通過(guò)這豐富多樣的課程,分享到諸多專家、學(xué)者的研究成果,并注重在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課上積極思考、課后復(fù)習(xí)并聯(lián)系實(shí)際,注意及時(shí)良好的鞏固學(xué)習(xí)成果,開(kāi)闊了眼界,拓展了思路,豐富了知識(shí)。

  通過(guò)這次長(zhǎng)期班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)到的不僅僅是知識(shí)、是技能,更是一種終身學(xué)習(xí)的理念。面對(duì)稅收工作所出現(xiàn)的新形勢(shì)、新任務(wù),每個(gè)人都要有“知識(shí)恐慌”、“技能恐慌”的危機(jī)感,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,重視學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我們要在稅收工作中不斷進(jìn)步,從根本上說(shuō)還是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一種生命狀態(tài),只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí),才能運(yùn)用到日常的稅收工作中去,才能與時(shí)俱進(jìn)。在半年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,除了學(xué)到了各種專業(yè)稅收知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)了一種自學(xué)的能力,只有具備了這種學(xué)習(xí)能力,才能適應(yīng)不斷發(fā)展的稅收工作新形勢(shì)和新要求。

  我所在的大企業(yè)稅收管理研修班,由49名全省各地稅務(wù)干部組成,也是一個(gè)小集體。在這個(gè)學(xué)習(xí)生活了170余天的集體中,除了學(xué)習(xí)這一主要任務(wù)外,團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)和鍛煉也是一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。班里設(shè)置建立了班委會(huì)、黨支部、小組,在這個(gè)班集體中,我有幸擔(dān)任了班委會(huì)文藝委員一職,負(fù)責(zé)班級(jí)文藝活動(dòng)組織等方面的工作,通過(guò)文藝匯演、聯(lián)歡會(huì)、黑板報(bào)、拉拉隊(duì)等工作與活動(dòng),充分體會(huì)到:一個(gè)集體,利用和發(fā)揮好每個(gè)成員的特長(zhǎng),充分發(fā)揮他們的作用,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才有合力和凝聚力,這在工作中亦是同樣的道理。

  在這個(gè)“收獲知識(shí)、提高能力、積聚友誼”的培訓(xùn)課程畫(huà)上圓滿句號(hào)之時(shí),我也通過(guò)被評(píng)選為研修班“科研積極分子”為自己的學(xué)習(xí)生涯交上了一份滿意的答卷。終點(diǎn)又是新起點(diǎn),我要把所學(xué)到知識(shí)運(yùn)用到今后的工作生活中去,不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷提升,為稅收事業(yè)做出自己的一份微薄的貢獻(xiàn)。

人才培訓(xùn)心得體會(huì) 篇14

  "云來(lái)山更佳,云去山如畫(huà),山因云晦明,云共山高下。"——王維的這首《漢江臨泛》正是此次重慶仙女山之行的真實(shí)寫(xiě)意。

  流連于重慶的佳景美食之余,靜靜回憶著這四天的生活,團(tuán)結(jié)與溫馨、活力與快樂(lè)、充實(shí)與挑戰(zhàn),想說(shuō)的很多很多……

  第一天——破冰。

  新面孔的小伙伴很多,看得出咱們的后備人才團(tuán)隊(duì)不斷的在強(qiáng)壯成長(zhǎng),頓時(shí)也覺(jué)得自己在其中有點(diǎn)"老"資歷了,就像立民總說(shuō)的:"差不多時(shí)候,也該讓我們這撥兒畢業(yè)了。"但說(shuō)實(shí)話,聽(tīng)到這番話心里有些許的難過(guò),難過(guò)的是對(duì)咱們這個(gè)大家庭有那么的不舍。就像在自我介紹時(shí)說(shuō)的:參加方正集團(tuán)各種大大小小、各式各樣的會(huì)議很多,但從來(lái)沒(méi)有像參加咱們財(cái)務(wù)后備培訓(xùn)會(huì)議這么讓我覺(jué)得有歸屬感。

  柳總分享了他的"方正路",曾經(jīng)的牛氣與傲氣,如今的正氣與大氣,很鼓舞人,也很激勵(lì)人。

  沒(méi)錯(cuò),在前行的道路上,我們千萬(wàn)不要忘了低下頭來(lái),看看腳下,腳踏實(shí)地的走好人生的每一步。

  第二天——拓展。

  這一天很放松,也很愉快。雖然只有簡(jiǎn)單的四個(gè)項(xiàng)目,但是全心投入其中,與團(tuán)隊(duì)小伙伴齊心協(xié)力,順利完成了各項(xiàng)任務(wù),并在最后取得了團(tuán)隊(duì)第一名的好成績(jī)。這個(gè)成績(jī)也絕不是任何人靠一己之力就可以手到擒來(lái)的,必須是在團(tuán)隊(duì)良好的協(xié)作之下才能獲得。

  所以,我們要辯證看待個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系。一滴水只有融入大海才能永不干涸,而沒(méi)有眾多水滴的凝聚也無(wú)以成為海。

  第三天——傳統(tǒng)授課。

  這樣的授課方式雖然很傳統(tǒng),也算比較枯燥。但是無(wú)論講師們個(gè)個(gè)講得都很精彩飛揚(yáng)。

  楊驍總的投資管理,為我們從資本角度解讀了一些普遍的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,更了解了其背后深層次的原因。趙強(qiáng)總的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)案例聽(tīng)得大家肅然起勁,更佩服審計(jì)人員的不畏強(qiáng)權(quán),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微。娟總在稅務(wù)管理方面的專業(yè)與精干,足以讓我們敬慕。"突破常規(guī),贏人而解",在陸華龍老師生動(dòng)的講解和演繹下,為在管理崗位上積累了一定經(jīng)驗(yàn)和困惑的我,恰逢其時(shí)地提供了良藥方癥。

  第四天——路演。

  這是最具挑戰(zhàn)和最辛苦的環(huán)節(jié)。路演比賽的方式很新穎,同時(shí)也給我們帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。培訓(xùn)期間,各組的小伙伴們夜夜挑燈奮戰(zhàn),每天睡眠不過(guò)寥寥三四個(gè)小時(shí)。大家都全身心投入自己路演課題的準(zhǔn)備工作中,雖然很辛苦,但是很快樂(lè)。

  通過(guò)路演課題的籌備、組織分工、計(jì)劃安排、演講等一系列過(guò)程,大家收獲了很多。

  首先,建立了彼此間深厚的友誼,雖然現(xiàn)在各自身處異地,但是心里永遠(yuǎn)都記得大家一起奮戰(zhàn)的夜晚,依舊互相關(guān)注彼此。

  其次,總結(jié)在完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)過(guò)程中,首先需要統(tǒng)一目標(biāo),明確分工,制定詳細(xì)計(jì)劃,然后按照計(jì)劃逐步完成階段目標(biāo),最終才能達(dá)成最終目標(biāo)。

  最后,團(tuán)隊(duì)協(xié)作最為重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有個(gè)領(lǐng)頭羊,這不在乎權(quán)利,而在乎責(zé)任。當(dāng)明確分工后,我們每個(gè)人只需要各司其職,發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極為團(tuán)隊(duì)決策提供意見(jiàn)。當(dāng)面對(duì)不同意見(jiàn)時(shí),我們要虛心聽(tīng)取。一旦組織者給出最終決策意見(jiàn),所有人都必須及時(shí)并堅(jiān)決執(zhí)行,這樣才能確保目標(biāo)的順利達(dá)成。

  此次培訓(xùn)為期雖短,但是課程安排很充實(shí),也充分發(fā)揮了大家的主觀能動(dòng)性,令人深刻難忘,并且受益匪淺!

  最后,讓我們以我是方正財(cái)務(wù)人而驕傲自豪!

人才培訓(xùn)心得體會(huì) 篇15

  20xx年度,我有幸參加了吳中區(qū)第四期青年后備干部培訓(xùn)班領(lǐng)悟。在將近一年的領(lǐng)悟中,我領(lǐng)略到了教育名師、領(lǐng)導(dǎo)們的風(fēng)采,他們獨(dú)特的人格魅力吸引著我。從他們身上,我找到了共同點(diǎn):他們具有淵博的專業(yè)文化知識(shí)、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)觀的工作態(tài)度。這次長(zhǎng)達(dá)一年的領(lǐng)悟,資料十分廣泛,涵蓋學(xué)校管理、人的管理、教育科研等多方面的知識(shí),而這些知識(shí)正是咱們這些年輕的、在領(lǐng)導(dǎo)崗位工作的教師所缺乏的,因此每次領(lǐng)悟,我總是如饑似渴地記錄,想把專家們的經(jīng)驗(yàn)都占為己有,好學(xué)以致用,提高我的管理潛質(zhì)。因此一年的領(lǐng)悟,我收獲感悟頗多,以下簡(jiǎn)談?lì)I(lǐng)悟的收獲:

  一、教育是件愉悅的事兒

  在工作中,我經(jīng)常埋怨自我的工作有多苦,正因平時(shí)除了要逼自我的專業(yè)不斷發(fā)展(包括自學(xué)、上好課,寫(xiě)好論文),還要管理好整個(gè)幼兒園。幼兒園的每個(gè)老師的進(jìn)步,幼兒園的發(fā)展都牽動(dòng)著我的心,因此有時(shí)難免覺(jué)得有些煩躁、感到心累。但是聽(tīng)了開(kāi)班儀式上殷紅局長(zhǎng)的講話:充滿激情地工作,和陶新華博士的講座《教育是愉悅的事兒》之后,我對(duì)自我的工作有了全新的認(rèn)識(shí)。我仔細(xì)品味我的工作:當(dāng)我在發(fā)奮拼搏的時(shí)候,確實(shí)是有點(diǎn)兒苦,但是,當(dāng)我在品嘗收獲的時(shí)候,那一種喜悅是用任何東西都無(wú)法換來(lái)的,而這就是工作的愉悅。殷紅局長(zhǎng)在開(kāi)班動(dòng)員會(huì)上的講話和陶博士的講座有一個(gè)共同點(diǎn),就是要咱們運(yùn)用用心心理學(xué)去處事。其實(shí)這是很有哲理性的,是的,只要咱們把工作當(dāng)成是一件愉悅、愉悅的事情,應(yīng)對(duì)困難就不會(huì)低頭躲避,以用心的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),就會(huì)讓咱們簡(jiǎn)單愉悅地邁過(guò)一道道坎,品嘗一個(gè)個(gè)勝利成果,享受到教育工作的愉悅。

  二、幼兒園要發(fā)展首先要管理好人

  在這次培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)到了教職工在幼兒園發(fā)展中的作用。從馬培林校長(zhǎng)的《凝聚力,學(xué)校發(fā)展的推動(dòng)力》、陸福榮校長(zhǎng)的《以人為本民主管理》、吳金根校長(zhǎng)的《如何加快青年干部培養(yǎng)》等報(bào)告中,都講到了人的管理。原來(lái)要管理好幼兒園,讓幼兒園良性發(fā)展,關(guān)鍵是要管理好人。人的管理有兩個(gè)層面,一個(gè)層面是管理好他人,另一個(gè)層面是管理好自我。透過(guò)他們的精彩講解,我懂得了一些管理他人的藝術(shù):要管理好人,首先要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟鑒賞人、解讀人、懂人,然后才能夠控制人,最后才能夠去度人。而度人的藝術(shù)是使人愉悅。運(yùn)用這些藝術(shù),管理好人,就能充分挖掘他們的工作潛能,調(diào)動(dòng)工作的用心性,凝聚人心,才能建設(shè)一支具有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍,才能保證幼兒園的持續(xù)、良性發(fā)展。在管理自我的時(shí)候,自我時(shí)刻要持續(xù)清醒的頭腦、與時(shí)俱進(jìn),要干干凈凈、廉潔奉公,要扎扎實(shí)實(shí),勤下基層。要牢記水能載舟也能覆舟。殷紅局長(zhǎng)在培訓(xùn)即將結(jié)束時(shí),給咱們做了一個(gè)精彩的講座《有聲有色工作有情有義交往有滋有味生活》,她從領(lǐng)悟、交往、生活三個(gè)方面來(lái)教育咱們?nèi)绾翁岣咦陨淼念I(lǐng)悟、交往、工作潛質(zhì),做一個(gè)智慧型的管理干部,而這些就是管理好自我的最好的經(jīng)驗(yàn)。

  三、幼兒園的發(fā)展需要用心去設(shè)計(jì)

  高本大校長(zhǎng)在《關(guān)于學(xué)校精致化管理》的報(bào)告中提出:務(wù)必強(qiáng)調(diào)整體、關(guān)注細(xì)節(jié),才能構(gòu)成系統(tǒng)管理;務(wù)必既重視物質(zhì)建設(shè)又關(guān)切精神培植,只有這樣才能展示文化特征。他提出了三個(gè)要素:以應(yīng)有的審美意識(shí)和潛質(zhì)對(duì)物質(zhì)環(huán)境進(jìn)行精雕細(xì)琢,切忌草率粗俗;以正確的工作理念為舉措,對(duì)人文景象進(jìn)行精磨細(xì)練,切忌浮光掠影;以科學(xué)的管理見(jiàn)解和方式對(duì)辦學(xué)品味進(jìn)行精耕細(xì)作,切忌追風(fēng)作秀。這些先進(jìn)的管理理念深深地觸動(dòng)了我。我反思我的幼兒園管理。我覺(jué)得我的管理很粗糙,我缺乏全面、精致統(tǒng)籌的統(tǒng)領(lǐng)潛質(zhì)。領(lǐng)悟這個(gè)報(bào)告的時(shí)候,我園正好要建立江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園。因此我根據(jù)高校長(zhǎng)提出的三要素,結(jié)合本園特點(diǎn),進(jìn)行精心設(shè)計(jì)我園的管理:我園的教育特色是將咱們的鄉(xiāng)土資源教育資料融進(jìn)咱們的課程中。這兩年,我著力從教學(xué)活動(dòng)、環(huán)境布置、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)入手,將鄉(xiāng)土資源特色緊緊融于其中。經(jīng)過(guò)大家的發(fā)奮,教育特色已經(jīng)初步構(gòu)成,但是仔細(xì)想來(lái),距離精致化管理還有距離,總覺(jué)得挖掘的不夠深入,為此,我想到了咱們藏書(shū)特有的文化特色——藏書(shū)地名的由來(lái),咱們何不從書(shū)上做文章,把我園的教育特色做強(qiáng)做深,因此我從“書(shū)”入手,重點(diǎn)做好了十二五課題《幼兒圖書(shū)教育價(jià)值實(shí)現(xiàn)渠道的研究》的申報(bào)工作。咱們申請(qǐng)了市級(jí)課題,目前該課題已經(jīng)獲得了蘇州市教科院的批準(zhǔn),正式立項(xiàng)。本學(xué)期咱們?cè)谶@個(gè)課題上已經(jīng)做好了課題開(kāi)展的前期領(lǐng)悟工作。各班創(chuàng)設(shè)了故事表演區(qū),為孩子平時(shí)能開(kāi)展故事表演創(chuàng)造物質(zhì)條件。各個(gè)子課題教科組還開(kāi)展了看書(shū)、繪書(shū)、演書(shū)的一系列相關(guān)教學(xué)活動(dòng)。我堅(jiān)信,我園再經(jīng)過(guò)五年的發(fā)奮,內(nèi)涵必須會(huì)得到充分發(fā)展,藏書(shū)地方特色的幼兒教育必須會(huì)走的更特更優(yōu)。

人才培訓(xùn)心得體會(huì) 篇16

  隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步,人們的觀念在不斷的更新,我們所面對(duì)的業(yè)主的需求也在不斷的變化,他們對(duì)我們服務(wù)品質(zhì)的要求也隨著他們?cè)诓粩嗟奶岣,所以?dāng)前的物業(yè)管理也不再是、也不可能是傳統(tǒng)意義上的簡(jiǎn)單原始的清潔、綠化和安全巡視管理。它正朝著更加專業(yè)化的管理、精細(xì)化的分工、人性化的服務(wù)發(fā)展,而這些內(nèi)容正越來(lái)越成為物業(yè)管理的主要內(nèi)容。

  __物業(yè)目前所管理的物業(yè)類(lèi)型中占絕大部分的是電信的局房和辦公樓,其最大的特點(diǎn)是:點(diǎn)多面廣。__物業(yè)人通過(guò)幾年來(lái)的摸索和改進(jìn),結(jié)合先進(jìn)的管理理念和與實(shí)際相結(jié)合的貫標(biāo)創(chuàng)優(yōu)工作,在管理上已形成了一套相適宜的管理模式。

  首先,改“小而全”為“大而精”。__物業(yè)所管轄類(lèi)型和地域的分布具有廣泛性和分散性,“小而全”的管理模式造成服務(wù)資源難以共享,人力、物力資本浪費(fèi)嚴(yán)重,難以保持物業(yè)公司的整體優(yōu)勢(shì)。“大而精”就是通過(guò)細(xì)化分工將保安、設(shè)備維修、保潔和綠化等職能,從原有管理中分離出去,成立或發(fā)包給更專業(yè)的保潔公司、保安公司、綠化公司等,實(shí)施專業(yè)化管理,配合有效的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,打破“地域”壁壘,實(shí)現(xiàn)資源共享和均衡使用。

  其次,變“純粹服務(wù)”為“與業(yè)主互動(dòng)”。單純的提高服務(wù)質(zhì)量,一切按自己的管理要求去進(jìn)行物業(yè)管理往往會(huì)造成與業(yè)主的工作之間的摩擦,由于業(yè)主需求的多樣性和環(huán)境文化意識(shí)的增強(qiáng),促使他們對(duì)服務(wù)品質(zhì)的提高有著不同的需求。古人云:“感人心者,莫先乎情”。當(dāng)前,業(yè)主對(duì)物業(yè)管理的需求呈現(xiàn)廣泛的多樣性,要想贏得業(yè)主的認(rèn)可除了不斷提高我們的服務(wù)水準(zhǔn)還必須以誠(chéng)待人,以情動(dòng)人,其核心就是提高個(gè)性化的服務(wù),而通過(guò)建立業(yè)主需求檔案,能及時(shí)了解、掌握、挖掘業(yè)主的需求,以便為業(yè)主提供更廣泛的服務(wù)。另外,在日常相處中加強(qiáng)與業(yè)主的溝通,對(duì)收集到的意見(jiàn),做好整理和篩選,進(jìn)行分類(lèi)處理,并及時(shí)反饋,持續(xù)改進(jìn),重視業(yè)主的感受,融入業(yè)主的情感。

  最后,將“小團(tuán)體”融入“大社會(huì)”物業(yè)管理服務(wù)的有效開(kāi)展離不開(kāi)三類(lèi)資源。一是社會(huì)資源,包括政府、街道、社區(qū)、治安、環(huán)衛(wèi)、供應(yīng)商和潛在服務(wù)對(duì)象等的支持。二是自身資源,即指自身所管理的物業(yè)的各類(lèi)服務(wù)信息、服務(wù)設(shè)施設(shè)備的共享。三是業(yè)主資源,業(yè)主是一個(gè)龐大的群體,其消費(fèi)需求和潛在資源是物業(yè)服務(wù)企業(yè)擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)的源源不斷的動(dòng)力。只有將我們這一“小團(tuán)體”真正融入到整個(gè)“大社會(huì)”中去,構(gòu)建和諧共處的生存環(huán)境,才能不斷發(fā)展我們的“小團(tuán)體”,在電信主業(yè)的關(guān)聯(lián)交易外去拓展更多的社會(huì)業(yè)務(wù),來(lái)發(fā)展我們的企業(yè)的生存能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。使企業(yè)員工能從中獲得更大的利益。

  總而言之,高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高質(zhì)量的管理,配合熱心、誠(chéng)心、耐心的服務(wù)理念,最終會(huì)取得業(yè)主的信任、理解、關(guān)心和支持。也最終能為企業(yè)和員工帶來(lái)更多、更穩(wěn)定的利益。九年來(lái),__物業(yè)通過(guò)上上下下全體員工的不懈努力銳意進(jìn)取正是沿著這條路,朝著“更專業(yè)、更精細(xì)、更人性、更完美”的目標(biāo)在前進(jìn),為實(shí)現(xiàn)__實(shí)業(yè)上市后的可持續(xù)發(fā)展而做出__物業(yè)人的貢獻(xiàn)。

人才培訓(xùn)心得體會(huì) 篇17

  我有幸的參加了這次鎮(zhèn)黨委、政府舉辦的科級(jí)干部培訓(xùn)班,聆聽(tīng)了市、區(qū)黨校老師“管理技巧”、“群眾工作”等多個(gè)專題的輔導(dǎo)培訓(xùn)和鎮(zhèn)兩位科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作交流、4位學(xué)員的心得交流及廉政警示教育基地參觀活動(dòng)。雖然只有短短兩天的培訓(xùn)時(shí)刻,但有效地提高了自身的理論水平,對(duì)我來(lái)說(shuō),今后如何做好一名基層黨務(wù)工作者,有了很好的引導(dǎo)作用,開(kāi)拓了新視野、豐富了內(nèi)涵、堅(jiān)定了信心。做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人,牢固樹(shù)立為黨員和群眾服務(wù)的意識(shí),要自重、自省、自警、自勵(lì),提高抵御腐蝕的潛質(zhì),清正廉潔做奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔為老百姓辦實(shí)事,真可謂感觸頗深,F(xiàn)將自我的一些體會(huì)匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)悟重要性和迫切性的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)

  在社會(huì)變革日新月異的新時(shí)期,隨著虹橋鎮(zhèn)進(jìn)入“深度城市化,全面調(diào)結(jié)構(gòu)”的轉(zhuǎn)型期,群眾工作面臨著利益主體的多元、群眾訴求的多樣、網(wǎng)絡(luò)媒介的開(kāi)放等狀況。新挑戰(zhàn)、新形勢(shì)下,培訓(xùn)是一種領(lǐng)悟的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段,要不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,就是要與時(shí)俱進(jìn),不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)領(lǐng)悟。鎮(zhèn)黨委副書(shū)記王仁彪對(duì)學(xué)員們提出了三點(diǎn)要求,其中一點(diǎn)就是要充分意識(shí)到開(kāi)展本次培訓(xùn)是提高干部工作潛質(zhì)的需要,“如何做好群眾工作”的迫切需要,是提高干部在各自工作崗位上的政治素養(yǎng)需要。因此能參加這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟,使我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到領(lǐng)悟的重要性和迫切性,深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與領(lǐng)悟,能夠進(jìn)一步提高自我管理的方法與技巧,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,提高工作效率。

  二、不斷對(duì)提高個(gè)人的素質(zhì)潛質(zhì)培養(yǎng)有了進(jìn)一步提升

  不斷強(qiáng)化全局職責(zé)意識(shí),就是要求有超前的思維、有創(chuàng)新的精神,適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展需要,在工作上愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守,才能擺正自我的位置,做到工作中用心主動(dòng)、自覺(jué)履行監(jiān)督職能,敢于直言,堅(jiān)持以人為本的工作作風(fēng),任勞任怨的工作態(tài)度,盡職盡責(zé)的做好本職工作,提高自身潛質(zhì)素質(zhì),牢固樹(shù)立大局意識(shí),個(gè)性是虹欣公司黨周金余、鎮(zhèn)信訪辦主任唐德明兩委領(lǐng)導(dǎo)交流發(fā)言,讓我看到了他們?cè)诟髯怨ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)和方法,體味其中的酸甜苦辣,從而讓我學(xué)到了書(shū)本上難以學(xué)到的寶貴財(cái)富。

  加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾進(jìn)行溝通,密切聯(lián)系群眾,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,戒驕戒躁,以高尚的品德和純潔的人格,樹(shù)立起執(zhí)政為民的良好形象。要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟尊重別人,要經(jīng)常反思工作,領(lǐng)悟和生活,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。要寬宏超多學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的光榮本色,在為民辦事中真正體現(xiàn)“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。與人相處要坦誠(chéng),尊重,明白,要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟容納,包涵,寬容及謙讓,做到心理相容,要擁有博大的胸襟,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容是人生的一大財(cái)富。要廉潔自律,加強(qiáng)道德和黨性修養(yǎng),做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人。要在理論素養(yǎng)和潛質(zhì)水平上下功夫,不斷提高自我的綜合素質(zhì),在管理潛質(zhì)和水平上有了新的提高,另一方面,進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)和管理層的基本知識(shí),逐步掌握領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。透過(guò)培訓(xùn)、領(lǐng)悟,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,“中層領(lǐng)導(dǎo)干部的三重境界”、“做好管理者的三個(gè)基本要素”和“管理者的主角和工作技能”的重要性,必將對(duì)我今后的領(lǐng)悟工作中帶給更大的幫忙。只要正確使用才能得到事半功倍,才能取良好的效果。

  第四,團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮組織協(xié)調(diào)潛質(zhì)

  作為一名在基層干部,不僅僅要自我做好本職工作,還要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一齊完成上級(jí)交給的工作。更重要的是,要會(huì)統(tǒng)籌兼顧,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟“彈鋼琴”的藝術(shù)。彈出好的音樂(lè)節(jié)奏,就要把握住手頭工作的節(jié)奏,抓住當(dāng)前工作中的主要矛盾,分清主次,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作、相互配合和拼搏精神,才能出色地做好每一件事。在工作中,我必須要勤于思考、善于思考,發(fā)揮自我主觀能動(dòng)的用心性,多與團(tuán)隊(duì)成員溝通,要透過(guò)良好的溝通,最大限度的調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的工作用心性、主動(dòng)性、能動(dòng)性;發(fā)奮發(fā)揮橋梁紐帶作用,做一名合格的居民群眾滿意的基層領(lǐng)導(dǎo)干部。

  這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟,時(shí)刻雖然不長(zhǎng),但是講課資料實(shí)用很值得我在今后工作中不斷的去吸取,更學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了很多做事先做人、做人先修身的道理。要堅(jiān)持深入群眾、服務(wù)群眾和造福群眾,讓群眾切身感受到共享改革發(fā)展成果的愉悅。要把群眾工作貫徹到各項(xiàng)工作的方方面面,提高工作潛質(zhì),我堅(jiān)信自我必須會(huì)成為一名想干事、能干事、會(huì)干事和做成事的基層干部。

人才培訓(xùn)心得體會(huì) 篇18

  根據(jù)省委組織部、省人事廳對(duì)人才培養(yǎng)的總體部署,省委黨校舉辦了第五期高層次復(fù)合型人才進(jìn)修班。省委黨校教務(wù)處和進(jìn)修部根據(jù)學(xué)員的不同情況,為學(xué)員們量身訂制了教學(xué)計(jì)劃。一個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí),讓學(xué)員們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,豐富了黨的理論知識(shí),提高了學(xué)員的理論水平,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。增添了人文知識(shí),培養(yǎng)了人文素養(yǎng)。加強(qiáng)了學(xué)員間的溝通與了解,增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了學(xué)員的工作能力和管理水平。實(shí)現(xiàn)了人格的融合,專業(yè)的整合,技術(shù)與管理的復(fù)合。下面從三個(gè)方面對(duì)我們班一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)做一個(gè)小結(jié)。

  我們班四十個(gè)學(xué)員都深感這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,都非常珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,很快實(shí)現(xiàn)了“領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)員、工作到學(xué)習(xí)、家庭到集體”等角色、任務(wù)、環(huán)境的轉(zhuǎn)變。學(xué)員們嚴(yán)格遵守黨校的規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行考勤和請(qǐng)假制度,上課沒(méi)有遲到早退,到課率達(dá)百分之九十五以上。學(xué)員們做到了“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束”,全身心地投入到了學(xué)習(xí)中。

  在一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,省委黨校給我們安排了十二次內(nèi)容豐富的理論知識(shí)報(bào)告,緊緊圍繞xx6.25重要講話精神,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義”,“做到四個(gè)堅(jiān)定不移,保持黨和國(guó)家事業(yè)順利發(fā)展”,“加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)”,“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”,“社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情和新世紀(jì)新階段面臨的挑戰(zhàn)”,“社會(huì)分化與社會(huì)階層結(jié)構(gòu)變化對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響”,“科學(xué)發(fā)展與構(gòu)建和諧社會(huì)”,“中國(guó)傳統(tǒng)文化與干部人文素養(yǎng)”,“團(tuán)隊(duì)角色理論與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)”,“領(lǐng)導(dǎo)能力工作實(shí)務(wù)交流”等精彩內(nèi)容,所有的教師知識(shí)淵博,有深厚的理論功底和很高學(xué)術(shù)造詣,具有豐富的社會(huì)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),課堂教學(xué)十分活躍。通過(guò)系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí),武裝了我們的頭腦,澄清了思想上的一些模糊認(rèn)識(shí),對(duì)必須“堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義”、“做到四個(gè)堅(jiān)定不移”、“科學(xué)發(fā)展與構(gòu)建和諧社會(huì)”有了更深刻地認(rèn)識(shí),雖然教師不同,專題不同,但學(xué)習(xí)之后,感覺(jué)到是一個(gè)完整的理論體系,相互印證,一脈相承,使黨的理論知識(shí)在我們的頭腦中更加系統(tǒng)、完整。通過(guò)學(xué)習(xí),使我們?cè)谒枷肷、行?dòng)上同黨中央保持高度一致。同時(shí),解決了自身在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)上存在的不足,增強(qiáng)了黨性鍛煉的自覺(jué)性。

  在一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,黨校給我們安排了多方面知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)員間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。通過(guò)入學(xué)教育和“中國(guó)傳統(tǒng)文化與干部人文素養(yǎng)”的學(xué)習(xí),豐富了我們的人文知識(shí),提高了我們的人文素養(yǎng)。開(kāi)展的野外拓展訓(xùn)練和“團(tuán)隊(duì)角色理論與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)”的學(xué)習(xí),訓(xùn)練了我們的心理素質(zhì),增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,同時(shí)鍛煉了我們的判斷能力,提高了我們的決策能力。

  我們的學(xué)員來(lái)自不同地方、不同行業(yè),每一個(gè)學(xué)員在各自的專業(yè)領(lǐng)域都有自己的專長(zhǎng),是該領(lǐng)域的專家,這樣一個(gè)集體,本身就是一個(gè)最好的相互學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。班委根據(jù)這一特點(diǎn),結(jié)合黨校的教學(xué)計(jì)劃,安排了豐富多彩的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。開(kāi)展了以“相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互支持、共同發(fā)展”為主題的班會(huì)活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)員都有展示自己才智的機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)所在單位情況、本人學(xué)習(xí)、生活、工作及從事專業(yè)情況的介紹,加快彼此的熟悉,加深彼此的了解。為創(chuàng)造可合作的項(xiàng)目或可研究的課題提供平臺(tái),這一活動(dòng)取得了非常好的效果。這種活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)大家的組織能力、口頭表達(dá)能力的提高大有益處,為今后的合作創(chuàng)造了條件;開(kāi)展了多次小組討論和6次全班集體交流活動(dòng),加深了彼此的感情,從言談舉止中潛移默化地學(xué)習(xí),學(xué)他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,對(duì)每一個(gè)人的品行、興趣與愛(ài)好等都有幫助;開(kāi)展了10次學(xué)員知識(shí)講座,利用學(xué)員在不同領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì),充分利用課余時(shí)間,開(kāi)展學(xué)員專題講座,豐富每一個(gè)學(xué)員的知識(shí)面。使我們?cè)诤娇张c航天、火箭與兩彈、教育與衛(wèi)生、土木與橋梁、環(huán)境與化工、交通與石油、文化與藝術(shù)、旅游與經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的知識(shí)都有所了解。豐富了我們的知識(shí)面,開(kāi)闊了我們的視野,激活了我們的思維,轉(zhuǎn)變了我們的思維模式,增強(qiáng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。為今后更好地開(kāi)展本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),使我們認(rèn)識(shí)到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì)的重要性和必要性。我們作為四川的一員,為構(gòu)建和諧的四川是我們義不容辭的責(zé)任。四川是一個(gè)人口大省,經(jīng)濟(jì)還相對(duì)落后的窮省,各地區(qū)發(fā)展還很不平衡,城鄉(xiāng)差距、貧富差距還很大。通過(guò)學(xué)習(xí),使我們更加認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放30年來(lái),雖然經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大的成就,但是社會(huì)矛盾也日益凸現(xiàn),由于區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距、貧富差距越來(lái)越來(lái)大,社會(huì)不和諧的因素愈來(lái)愈明顯。我們作為高層次專業(yè)技術(shù)人才,有義務(wù)也有責(zé)任為四川落后地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,為四川的和諧獻(xiàn)計(jì)出力。全班同學(xué)反復(fù)醞釀,先從容易的做起,通過(guò)一系列的行動(dòng),發(fā)揮我們第五期高層次復(fù)合型人才的作用。一致同意為貧困地區(qū)的貧困學(xué)生獻(xiàn)一份愛(ài)心,決定對(duì)口支援貧困地區(qū)的一個(gè)學(xué)校的貧困優(yōu)秀學(xué)生,把他們培養(yǎng)成才,為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。通過(guò)每一個(gè)學(xué)員的捐助,已募集到2萬(wàn)元資金,決定對(duì)口支援雅安市雨城區(qū)隴西中心校的貧困優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí),還將發(fā)揮我們班上的人才優(yōu)勢(shì),對(duì)雅安市的教育、衛(wèi)生、科技及信息化管理等進(jìn)行支持。準(zhǔn)備以開(kāi)展鄉(xiāng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)、鄉(xiāng)村醫(yī)生技能培訓(xùn)、鄉(xiāng)村干部的信息化技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村科技推廣與科技下鄉(xiāng)活動(dòng)等內(nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間這一活動(dòng)的開(kāi)展,把一個(gè)地方的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生、科技、管理等工作帶動(dòng)起來(lái)。以此輻射更大的范圍,發(fā)揮出高層次復(fù)合型人才的作用,不辜負(fù)省委組織部、省人事廳、省委黨校對(duì)我們的關(guān)心和培養(yǎng)。

人才培訓(xùn)心得體會(huì)(精選18篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 人才培訓(xùn)交流中心交流人員自主創(chuàng)業(yè)協(xié)議書(shū)(通用3篇)

    經(jīng)本人申請(qǐng),_________(甲方)根據(jù)《_________》規(guī)定,同意交流人員_________(乙方)自主創(chuàng)業(yè),期限自_________年_________月_________日止。在此期間,甲乙雙方均應(yīng)遵守本協(xié)議所列各項(xiàng)約定。...

  • 技術(shù)訣竅和培訓(xùn)轉(zhuǎn)讓合同(通用4篇)

    本技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同(以下簡(jiǎn)稱“合同”)由甲方_________(根據(jù)_________法律成立和存在的一家公司,其辦公室設(shè)在_________)和乙方(根據(jù)中華人民共和國(guó)法律成立和存在的一家公司,其主要辦公室和營(yíng)業(yè)地點(diǎn)為_(kāi)________),于_________年_________月...

  • 培訓(xùn)的協(xié)議書(shū)(精選3篇)

    【培訓(xùn)協(xié)議書(shū)范本(一)-業(yè)務(wù)培訓(xùn)】甲方:_________乙方:_________為了甲方的不斷發(fā)展壯大,為了不斷的提高乙方的業(yè)務(wù)素質(zhì),為了明確乙方在參加甲方推薦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)期間甲、乙雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,為了保證甲方培養(yǎng)的技術(shù)人員不致流失。...

  • 培訓(xùn)考試合同(精選5篇)

    甲方:________________乙方:________________根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,就甲方授權(quán)乙方在(乙方所在地)舉辦甲方推出的“全國(guó)ic設(shè)計(jì)師職業(yè)認(rèn)證”培訓(xùn)考試一事達(dá)成如下協(xié)議,雙方本著誠(chéng)實(shí)守信、互惠互利的原則履...

  • 培訓(xùn)教室租借合同書(shū)(精選3篇)

    甲方:乙方:經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,甲方同意將206號(hào)教室租借給乙方作為學(xué)生文化課培訓(xùn)使用。并達(dá)成如下約定:1、甲方提供的教室能滿足乙方培訓(xùn)人員一人一座的需求,有較好的書(shū)寫(xiě)條件和衛(wèi)生環(huán)境,有良好的照明,空調(diào)等設(shè)備齊全。...

  • 員工內(nèi)部定向強(qiáng)化培訓(xùn)協(xié)議(精選5篇)

    甲方:法定代表人:乙方:“______網(wǎng)”由______縣電腦網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)主辦,負(fù)責(zé)本網(wǎng)站的建設(shè)及全國(guó)各省的業(yè)務(wù)開(kāi)拓,為適應(yīng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的開(kāi)展,特選拔____名應(yīng)屆高中畢業(yè)生進(jìn)行內(nèi)部定向強(qiáng)化培訓(xùn),經(jīng)甲、乙雙方自愿,達(dá)成如下共識(shí),特訂立本協(xié)議,以...

  • it行業(yè)培訓(xùn)協(xié)議書(shū)(精選3篇)

    甲方:法人代表:乙方:身份證號(hào):根據(jù)員工與企業(yè)共同生存、共同發(fā)展的理念,現(xiàn)就甲方對(duì)乙方進(jìn)行培訓(xùn)的相關(guān)事宜,經(jīng)協(xié)商一致,簽訂如下協(xié)議,以茲共同遵守:一、培訓(xùn)期限培訓(xùn)日期從 年 月 日起,至 年 月 日止,共 個(gè)月。...

  • 銀行培訓(xùn)協(xié)議書(shū)(通用3篇)

    文中藍(lán)色字體后會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)提示)甲方:法定代表人:乙方:身份證號(hào):風(fēng)險(xiǎn)提示:注意慎重選擇培訓(xùn)對(duì)象,不對(duì)試用期內(nèi)的員工進(jìn)行委外出資培訓(xùn),因?yàn),按法律?guī)定,即使與其簽訂了服務(wù)期協(xié)議,試用期員工一旦辭職,企業(yè)是不能追究其賠償違約金...

  • 員工專項(xiàng)培訓(xùn)協(xié)議(精選8篇)

    甲方:___________公司乙方:身份證號(hào)碼:戶籍地:甲乙雙方秉持誠(chéng)信公平原則,互相協(xié)商就甲方委派乙方________事宜達(dá)成以下協(xié)議:1、甲方委派乙方自_____年____月____日起至_____年_____月_____日止赴_______進(jìn)行_________。...

  • 職前培訓(xùn)協(xié)議書(shū)(通用3篇)

    職前培訓(xùn)協(xié)議書(shū) 甲方:乙方:為了明確甲乙雙方在乙方提供職前培訓(xùn)服務(wù)期間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,雙方在自愿、平等的基礎(chǔ)上,就乙方為甲方提供的職前培訓(xùn)服務(wù)達(dá)成以下協(xié)議。同時(shí),甲乙雙方同意遵守本協(xié)議所規(guī)定的各項(xiàng)條款。...

  • 培訓(xùn)基地租賃協(xié)議(精選3篇)

    外展基地租賃協(xié)議甲方:乙方:甲乙雙方本著“互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,在平等互利的基礎(chǔ)上,經(jīng)友好協(xié)商,就乙方租賃甲方基地達(dá)成如下合作協(xié)議:一、甲方擁有基地的全部的使用權(quán)和所有權(quán)。...

  • 出國(guó)培訓(xùn)招生合作協(xié)議書(shū)(通用19篇)

    根據(jù)青發(fā)34號(hào)文件精神,甲乙雙方愿意在派員出國(guó)培訓(xùn)工作中進(jìn)行合作,經(jīng)協(xié)商達(dá)成協(xié)議如下:一、甲、乙雙方按照上級(jí)有關(guān)政策規(guī)定,聯(lián)合發(fā)招生通知。二、乙方根據(jù)招生通知,負(fù)責(zé)培訓(xùn)班的招生工作。...

  • 公司委派培訓(xùn)協(xié)議(精選5篇)

    甲乙雙方秉持誠(chéng)信公平原則,互相協(xié)商就甲方委派乙方_______________________事宜達(dá)成以下協(xié)議:1.甲方委派乙方自_____ 年____ 月____ 日起至 _____年_____ 月_____ 日 止赴___________ 進(jìn)行 _____________。...

  • 飛行培訓(xùn)及雇傭意向合同書(shū)(精選5篇)

    合同編號(hào):______________甲方:________________________________法定代表人:__________________________甲方地址:____________________________乙方:________________________________身份證號(hào)碼:__________________________通訊地...

  • 長(zhǎng)期出國(guó)(境)培訓(xùn)協(xié)議(精選16篇)

    長(zhǎng)期出國(guó)(境)培訓(xùn)協(xié)議(_________版)河南省外國(guó)專家局制二○○○年八月說(shuō)?明凡出國(guó)(境)培訓(xùn)在半年以上(含半年)者均簽署本協(xié)議。...

  • 精選范文
主站蜘蛛池模板: 伊人黄色片一 | 一级片aaaaaa | 深爱五月综合缴情综合网 | 蜜臀av中文字幕 | 日本亚洲精品一区二区三区 | 亚洲乱色熟女一区二区三区 | 亚洲综合无码AV一区二区 | 黄色大片毛片 | 国产日韩欧美一区 | 国产精品色网 | 亚洲中文字幕精品无码avⅤ | 又色又爽又大免费区欧美 | 亚洲第一福利在线观看 | 把女邻居弄到潮喷的性经历 | 亚洲av无码成h人动漫无遮挡不卡 | 国产精品一区二区欧美黑人喷潮水 | 137肉体写真日本裸交 | 99re久久最新地址获取 | 成人性生交大片免费看中文 | 视频一区视频二区中文精品 | 日韩日韩日韩日韩日韩日韩日韩 | 亚洲日韩中文字幕一区 | 中文字幕狠狠干 | 斗罗大陆3龙王传说第四季免费观看 | 网站av免费 | 视频在线观看一区二区三区 | 亚洲精品国产一区黑色丝袜 | 亚洲天堂亚洲天堂 | 性色视频在线 | 成人羞羞国产免费软件动漫 | 国产∨亚洲V天堂无码久久久 | 天天狠天天情天天躁 | aaaaaa黄色片| 亚洲精品午夜 | 日本三级在线播放线观看免 | 久草视频免费在线播放 | 亚洲AV高清在线观看一区二区 | 91麻豆精品激情在线观看最新 | 免费看少妇高潮一级毛片特黄 | 日本xxx色视频 | 中文字幕仓人妻偷偷久久 |