托管家長會發(fā)言稿（通用3篇）

托管家長會發(fā)言稿 篇1

　　我真誠地對大家說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。學(xué)期工作開展已有月半，家長們平時工作都很忙，與老師的溝通上也不是十分的頻繁，那么今天我們組織了學(xué)期初家長會這樣一次機(jī)會，向家長們來匯報一下部分班級已經(jīng)開展的工作情況。

　　一、總結(jié)本學(xué)期班級工作和家園工作的情況

　　（一）教育教學(xué)

　　1、主題活動。

　　根據(jù)《幼兒園新綱要》精神，我們的教育教學(xué)框式分為：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，提倡孩子的全面發(fā)展。并且結(jié)合“主題活動”來進(jìn)行。我向大家介紹一下，主題活動的主要形式。主題活動，圍繞一個主題設(shè)計各種有趣的不同領(lǐng)域的活動。例如：孩子剛上幼兒園的時候，我們針對孩子入園的情況。進(jìn)行了“我自己”的主題教學(xué)。主題包括“我自己”的方方面面。如：認(rèn)識《我們的小手》使孩子們了解了小手的功能，并且引導(dǎo)孩子自己的事情，體會小手的能干。語言活動《小床香香》，減輕孩子入園的焦慮情緒，適應(yīng)在幼兒園午睡。另外，還有手工活動“撕面條”等鍛煉孩子的動手能力。本學(xué)期我們進(jìn)行的主題活動有《我自己》《我喜歡》《曬太陽》《秋天的樹葉》《新年到》等，和季節(jié)等結(jié)合起來，拓寬了孩子的知識面。這些主題活動都配有幼兒用書，家長可以在寒假期間對期中的一些內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　2、區(qū)域活動。

　　家長們一定看到了，我們幼兒園和小學(xué)的區(qū)別。那就是教室里有好多區(qū)域、角落。角落雖小可價值卻大。他對孩子的發(fā)展更有針對性，教師也便于個別指導(dǎo)，還可以發(fā)揮孩子的某項特長，彌補(bǔ)某項不足。我們創(chuàng)設(shè)的區(qū)域有社會性區(qū)域：娃娃家、小醫(yī)院。這些都是孩子非常非常喜歡玩的。爸爸媽媽小時候一定也玩過“扮家家”的游戲吧！孩子們通過這種角色扮演活動來增強(qiáng)他們的社會經(jīng)驗。老師還會進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。例如：最近我們就在娃娃家進(jìn)行招待客人的游戲。使孩子懂得一些過年招呼客人的簡單做法。除了這些角色區(qū)外。我們還創(chuàng)設(shè)了“表演區(qū)”在里面投放了沙球，飄帶、頭飾等讓孩子們自己表演。特別使幾個女孩子很喜歡玩，還會自己創(chuàng)編動作。通過這樣的活動，孩子們對應(yīng)約的表現(xiàn)能力增強(qiáng)了。例如，上一次，聽“金蛇狂舞”的音樂。好多孩子都能區(qū)別音樂的不同風(fēng)格，快的時候會配上熱烈的動作。慢的時候，動作也慢了。臉上一付陶醉的表情。另外，針對小小班孩子的特點(diǎn)，我們創(chuàng)設(shè)最多的是“操作區(qū)”。

　　操作區(qū)的游戲材料大部分都是老師自己制作的。如：串花、拼圖、喂小動物、語言魔方、指偶玩具、夾子等等。這些自制的玩具一班都有針對性的教育價值，簡單舉例：喂小動物。教師提供給孩子勺子，讓孩子用勺子將每一種動物喜歡吃的東西放進(jìn)他的嘴里。這個簡單的游戲有很多作用。（爸爸媽媽也可以說說）老師補(bǔ)充：鍛煉手部的小肌肉動作，聯(lián)系使用勺子，常識什么動物喜歡吃什么。不同能力的孩子還可以有不同的玩法。小動物的嘴巴由不同形狀組成，能力強(qiáng)的孩子可以給小動物喂“圖形”餅干。這里也要感謝廣大家長的支持，提供了許多的廢舊材料。（表揚(yáng)：家長）今后還需要大家的支持，有什么不要的東西帶到幼兒園來。家長有好的創(chuàng)意也可以和老師建議，我們共同為孩子創(chuàng)設(shè)更多的游戲環(huán)境，而且還環(huán)保。具體的材料在“幼兒成長檔案”里都有。收集舊的白襯衫——醫(yī)生的白大褂。

　　（二）德育及安全工作

　　幼兒園的教育部僅僅只有教本領(lǐng)、學(xué)知識。還要讓孩子們學(xué)“做人”。對孩子倆良好的品德習(xí)慣培養(yǎng)需要從小做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。比如：禮貌教育。每天早上我們都會要求孩子們主動和老師、阿姨問好和爸爸媽媽說再見。我們好多家長也很重視。現(xiàn)在大部分孩子都能使用簡單的文明語言，如：謝謝、對不起、你好、再見等。有一次，客人老師來班級聽課，孩子們一點(diǎn)也部怕生，主動說：客人老師好！另外，就是對孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。如：部亂扔垃圾、自己整理玩具等。上次和家長交流的時候，有家長說自己的孩子在幼兒園里就是乖，會把玩具放好，在家里不會。其實，剛開始的時候孩子們在幼兒園里也是不會的，整理的次數(shù)多了就會了。不要小看整理活動，他可以培養(yǎng)孩子的條理性，分類能力。我們家長不要怕麻煩，寧可自己再重新整理一次，也應(yīng)該提倡讓孩子自己整理。還有就是孩子交往能力的培養(yǎng)。

　　現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家里都是以自我為中心的，而且孩子語言表達(dá)能力有限，不會協(xié)商。所以剛來幼兒園的時候經(jīng)常會打架，一不留神就打開了，有時看見了也來不及阻止。這里我們老師也要說聲抱歉，也謝謝各位家長對我們老師的理解。必盡一個孩子和一群孩子有些部一樣，我們在今后的工作中一定盡力做的更好。特別是安全，是我們幼兒園一再重申的。為了確保幼兒的安全。我們從設(shè)施上給予保障。雨天路劃鋪上了防化地毯，保育員阿姨怕孩子們摔倒在教室里一個個讓孩子解小便。當(dāng)然，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力是最重要的。我們從最簡單的做起。例如上下樓梯，要求孩子們抓牢扶手，一步一步走。在樓梯上還貼了腳印。幫助幼兒學(xué)習(xí)自己上下樓梯。還有，幼兒園專門組織了“消防演習(xí)”及防火知識教育。每月還制定了安全教育的目標(biāo)和內(nèi)容。如：交通安全、使用引水機(jī)等。都是和孩子生活息息相關(guān)的。這里就不一一列舉了。

　　（三）自理能力的培養(yǎng)

　　孩子入園了！就表示著孩子邁出了一大步！但他也會碰到更多的困難。比如自己吃飯、穿衣、上廁所。當(dāng)然孩子們還小，我們老師會提供幫助，但是提倡讓孩子自己去做。孩子的手是越動越巧的，只有讓他們自己去參與，他才能夠?qū)W會。我們好多家長都很支持，現(xiàn)在大家都只有一個孩子非常寶貝的，但溫室的花朵總有一天要自己闖蕩的。所以從小培養(yǎng)孩子的自理能力很重要，也有助于孩子的獨(dú)立個性培養(yǎng)。當(dāng)孩子吃飯前，我們會先將進(jìn)餐的要求復(fù)習(xí)一下。如椅子靠攏，一只手拿碗一只手拿勺子。怎樣喝湯才不會灑在衣服上等等。還包括如何穿衣服、脫衣服，怎樣疊衣服，為什么要晨檢牌，不同顏色的晨檢牌代表什么？吃飯時要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多。例如，我們要求孩子會獨(dú)立用餐，不挑食，不把飯粒撒在桌上地上，能干凈并安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠的學(xué)習(xí)添加。要記得用白毛巾擦嘴。最近天氣冷了，會適當(dāng)喂好飯讓孩子自己吃一部分，防止飯菜變涼。另外，穿脫衣服要求孩子一個個睡在被窩里等待，老師一個個來穿。下學(xué)期，天氣轉(zhuǎn)暖，孩子們衣服少了會更靈活一些，所以也下午家長在培養(yǎng)孩子自理能力方面進(jìn)行配合工作，相信在我們的共同努力下，不久的將來，每位孩子都能做到自己的事情自己做。夾雜湖南國可以配合的方面是男小朋友褲子的選擇最好選前面有洞洞，拉鏈的褲子。以后天氣漸涼，一條條褲子加上去，最好都有洞洞，因為如果都往下推，會增加入廁的麻煩，減慢速度，而且容易滴濕。可以教孩子穿“套頭衫”辨認(rèn)鞋子的左右等。

　　（四）幼兒成長檔案的建立。

　　本學(xué)期，我們?yōu)槊恳晃缓⒆咏�立了成長檔案。里面包括孩子的在園生活、親子活動等等（可以邊翻邊介紹）目的是為了增進(jìn)對每一位孩子的了解，記錄孩子的點(diǎn)滴成長。對于，孩子具有紀(jì)念意義。雖然老師們增加了許多的工作量。但是，能讓家長更多的了解孩子的在園情況，我們覺得很開心。同時，我們也邀請家長的參與。共同來制作孩子的成長檔案。可以記的內(nèi)容有很多，凡是您項記的或者和老師交流的都可以。甜甜的爸爸制作的檔案內(nèi)容很全面，也很細(xì)心，我想孩子將來長大了看到這本檔案一定會非常的開心。我們可以利用寒假的時間來整理一下屬于家庭的部分內(nèi)容。

　　（五）親子活動

　　我們班是一個大家庭。為了促進(jìn)家長和家長，家長和老師、家長和孩子之間的溝通。本學(xué)期進(jìn)行了一些有趣有意義的親子活動。挖掘社會資源，到綠色基地參觀，領(lǐng)略大自然的泥土氣息，拔蘿卜體會一下大自然孩子的感覺；和家長一起來鍛煉身體，“親子運(yùn)動會”氣氛出乎意料的活躍，媽媽們還表演了精彩的“健身操”。迎元旦活動體現(xiàn)藝術(shù)氛圍，家長和孩子們共同制作了各種集美觀與創(chuàng)意于一身的“節(jié)日彩燈”；歲末更邀請家長來園和孩子們一起制作湯圓品嘗湯圓。這些活動沒有家長們的密切配合是補(bǔ)可能有這么好的效果的。今后的親子活動還將繼續(xù)開展，當(dāng)然活動形式有很多種。歡迎大家來出謀劃策。有好的建議、想法可以和老師聯(lián)系也可以和家長代表聯(lián)系。親子活動也可以由家長出面組織。今天我們還會把我們班級的家長聯(lián)系方式發(fā)給大家。有時間由興趣的可以多交流一下。

　　二、就家長關(guān)心的幾個問題簡單說明一下：

　　1、幼兒園的伙食組成早點(diǎn)、上午水果或粗糧、午餐、點(diǎn)心。每日配餐陳醫(yī)生都進(jìn)行科學(xué)計算。如果孩子生病了，可以和老師或者醫(yī)生說，加病號飯。如：海鮮不能吃可以另外做一個菜等。

　　2、學(xué)雜費(fèi)的征收。（詳見通知）討論收費(fèi)形式。可以采用提前預(yù)付、請家長代表保管、統(tǒng)計的方法。多退少補(bǔ)。

　　3、興趣班的開設(shè)。下學(xué)期，我們將根據(jù)孩子的興趣開設(shè)興趣班（美術(shù)、體操、聲樂、舞蹈、跆拳道等），是免費(fèi)的。我們小小班的孩子還小，所以可能會從最簡單的繪畫或者舞蹈開始，打好基礎(chǔ)。小班開設(shè)的比較多一些，詳細(xì)的情況到時候再另行通知。

　　4、關(guān)于我園的優(yōu)質(zhì)服務(wù)：值班教師及特殊服務(wù)（早餐和加時托），看具體報名人數(shù)再定。

　　三、優(yōu)秀育兒經(jīng)驗交流

　　家長具有豐富的育兒經(jīng)驗，孩子的教育是多方面的：家庭、學(xué)校、社會。優(yōu)秀的家庭教育對孩子影響最深。父母是孩子的第一任老師。今天請了幾位家長來就家庭育兒的方方面面交流經(jīng)驗（注意安撫到?jīng)]有請到的家長，以后還將請更多的家長共同來分享點(diǎn)滴心得）。

　　每人一張建議表，分發(fā)新年賀卡及幼兒園宣傳資料，班級聯(lián)系方式，再次表達(dá)感謝，可以有代表性的讀幾位。通知下學(xué)期開學(xué)時間以及寒假安全事項。

　　最后，還是很感謝家長們來參加這次會議，您有什么意見或建議，很歡迎您在會上或會后提出來。請允許我代表樂源幼兒園和小小一班的四位老師恭祝您：新年快樂！同時，更希望大家能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。有廣告說：“沒有最好，只有更好！”希望在我們共同的努力下，孩子們都能更好的、更健康的茁壯成長。

　　謝謝大家！

托管家長會發(fā)言稿 篇2

　　尊敬的各位家長：

　　大家下午好！

　　首先，感謝大家在百忙之中來參加我們這次家長會，可以看出家長對孩子的重視和對我們的信任！我們托管本學(xué)期有 名學(xué)生，期中男生 名，女生 名。

　　今天我們召開家長會，主要和家長溝通幾個問題，同時讓我們家園共育做到實處。

　　一、學(xué)習(xí)方面

　　1.由于現(xiàn)在是年度開學(xué)的第一學(xué)期，他們來托管這個新的集體，也很快適應(yīng)了托管的管理方式。在學(xué)習(xí)上差異比極大，我們針對每個學(xué)生進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)，是每個學(xué)生學(xué)習(xí)得到進(jìn)步！使他們體驗到進(jìn)步的快樂！

　　2.作業(yè)部分

　　放學(xué)后，讓學(xué)生先自行做，不會的做的再請小學(xué)資深很高的專業(yè)老師進(jìn)行輔導(dǎo)完成！使學(xué)生樂中有學(xué)，學(xué)中有了！讓學(xué)生做作業(yè)不在是一種負(fù)擔(dān)！

　　二、學(xué)生獨(dú)立能力方面

　　1.學(xué)生逐漸長大，也學(xué)會了獨(dú)立。不管做什么事情，自己的事情自己動手。日常生活中平常事，讓孩子養(yǎng)成一種習(xí)慣，知道自己的事情自己做，不依賴父母。

　　2.行為習(xí)慣。孩子在家長面前是一種習(xí)慣，在托管有是一種習(xí)慣，讓孩子知道什么是對是好，什么是不對不好，適當(dāng)?shù)慕o予肯定和表揚(yáng)，增加了孩子的自信心。

　　三、孩子的作息時間

　　以上的作息時間，家長做以參考，這樣，你就知道自己孩子一天在托管的一天情況。另外，請家長散會后看一下《樂樂托管家長須知》，為下一學(xué)期做好準(zhǔn)備工作。有微信的家長方便的情況下加一下微信，備注學(xué)生名字，以方便聯(lián)系！

　　四、需要家長配合的事情

　　1.按時接送孩子，星期天下午 點(diǎn)讓孩子入園，星期五 點(diǎn)離園。

　　2.如你的電話號碼有變，請及時告知，你方便和你聯(lián)系！

　　3.如果孩子有過敏史和疾病的請?zhí)崆案嬷��?4.不要給孩子帶貴重物品，以免弄丟。

　　我們的家長會對于家長們來說意義是重大的，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。在家庭教育上希望大家多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵，多為孩子成長做以準(zhǔn)備，因為每一位成功的孩子背后就有一位成功的家長。托管教育不是萬能的，但我們會盡全力，呵護(hù)每一位孩子，用心的關(guān)心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們對孩子在某方面有點(diǎn)嚴(yán)格或者在某方面照顧不周，請你們諒解，多多包涵！希望你們有事找我們商量，因為我們出發(fā)點(diǎn)都是真誠的，我們和各位一樣，都希望孩子健康快樂的成長！

　　謝謝大家！！

托管家長會發(fā)言稿 篇3

　　20xx年11月20日下午，縣教育局安全辦召集四個縣直小學(xué)主抓安全的副校長開了托管學(xué)生專題會議后，我校迅速行動了起來。

　　首先，召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議。會上，陶占華校長指出應(yīng)該根據(jù)縣教育局安全辦的要求迅速摸清我校在校外托管學(xué)生的清單，同時，集合班主任召開班主任會議，要求班主任通知托管學(xué)生家長，星期五下午準(zhǔn)時參加我校召開的托管學(xué)生家長會議，并確定了托管學(xué)生家長會議議程，

　　一、由學(xué)校主抓安全的副校長王占嶺同志集中召開全校家長會，集中傳達(dá)我校經(jīng)研究確定的會議精神。

　　二、由各班班主任詳細(xì)介紹托管學(xué)生在校情況，引起學(xué)生家長重視，提倡由學(xué)生家長直接接送學(xué)生。

　　20xx年11月22日下午托管學(xué)生家長會如期舉行，主管安全的王占嶺副校長首先舉了大量的學(xué)生安全事故，引起全體托管學(xué)生家長的重視，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了如下意見：

　　第一，無論從安全的角度考慮，還是從孩子成長的角度考慮，提倡學(xué)生放學(xué)以后由家長監(jiān)管，讓孩子有更多地與父母和親人在一起的時間，家長可以租房子供給孩子上學(xué)。

　　第二，如果家長現(xiàn)在還要把孩子托管到托管機(jī)構(gòu)，請詳細(xì)了解一下把孩子托管的地方的情況。了解托管機(jī)構(gòu)的環(huán)境。人均面積不少于三平方米，房屋設(shè)施、設(shè)備安全，且干凈整潔，通風(fēng)好，光線充足；了解主辦者的詳細(xì)情況，確定其身份、資質(zhì)、工作單位，看宿舍。男生、女生宿舍嚴(yán)格分開，有相應(yīng)的規(guī)章制度，寄宿的應(yīng)有洗澡設(shè)備；看廚房。廚房不僅要做到清潔衛(wèi)生，還要有必備的設(shè)施：消毒柜、留樣柜，要有相應(yīng)的采買制度、操作流程制度、衛(wèi)生消毒制度、留樣制度、食品安全制度；要有安全通道、防火設(shè)備、安全管理制度、疾病傳染預(yù)防制度以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案；平房式托管機(jī)構(gòu)的取暖設(shè)備嚴(yán)禁使用煤火；單身男子舉辦的托管機(jī)構(gòu)，嚴(yán)禁招收女學(xué)生；根據(jù)相關(guān)規(guī)定，托管學(xué)生家長必須與托管經(jīng)營者簽訂托管安全協(xié)議書，那些情況需要他管，那些不需要，共同擔(dān)負(fù)起托管學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任，以防事發(fā)后相互扯皮抵賴；最后再次強(qiáng)調(diào)在校外出現(xiàn)任何意外事故與學(xué)校無關(guān)。建議家長堅決不能到非法或存在安全隱患的托管機(jī)構(gòu)托管，以確保您孩子的人身安全和健康成長。

　　通過這次家長會，增加了家校聯(lián)系，增進(jìn)了家長與學(xué)校的交流，學(xué)校、家長、社會形成了合力，共同促進(jìn)了托管學(xué)生健康、全面發(fā)展。