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圖書館活動(dòng)總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-03

圖書館活動(dòng)總結(jié)(精選16篇)

圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇1

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月27日

  活動(dòng)目的:為同學(xué)們營造一個(gè)清潔良好的讀書環(huán)境,為我校的環(huán)境建設(shè)盡一份微薄之力,同時(shí)培養(yǎng)成員之間的合作精神,加深成員的互相了解。

  活動(dòng)參與者:燃心社第三組成員

  活動(dòng)內(nèi)容:

  寒冷的冬日絲毫不能打消我們活動(dòng)的熱情,在這個(gè)冬日的下午,第三組成員走進(jìn)了圖書館做清潔工作。組長進(jìn)行詳細(xì)的分工之后,成員們便立即投入到各自的工作中。書架上每一個(gè)有灰塵的角落留下了我們的痕跡,雜亂的書籍也在我們的手中變得整齊有序。成員之間互相配合,協(xié)調(diào)工作,體現(xiàn)了團(tuán)體協(xié)作精神。清潔工作雖苦雖累,卻沒有一個(gè)人去抱怨,成員們反而樂在其中,樂此不疲,這更顯現(xiàn)出他們不辭辛苦的優(yōu)良品質(zhì)。

  活動(dòng)總結(jié):

  通過成員們的努力,同學(xué)們擁有了一個(gè)舒適的讀書環(huán)境,我們深感欣慰,同時(shí)也感受到了為他人服務(wù)的快樂和合作的重要性。

圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇2

  時(shí)間:10月15日——10月22日

  地點(diǎn):院圖書館5、6層

  部門:院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、辦公室、宣傳部等部門

  工作內(nèi)容:

  1、清理圖書館自習(xí)室

  2、給考研人員安排自習(xí)室

  圖書館自習(xí)室是為大家學(xué)習(xí)提供良好環(huán)境的場所。但開學(xué)以來,不少同學(xué)反映自習(xí)室的占座情況嚴(yán)重。進(jìn)入自習(xí)室,或者是桌子前有人,或者是桌子上有書看家。這一方面導(dǎo)致了桌位的緊張。另一方面也造成了資源的浪費(fèi),許多空座位得不到有效的利用。

  經(jīng)調(diào)查,占座者大部分為考研同學(xué)。為迎戰(zhàn)考研,桌上摞著厚厚的書,攜帶極其不便。索性就把書放在自習(xí)室;還有一部分同學(xué),她們只拿幾本書占座,隨心所欲,想去就去。對此,在院領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指示下,我們開展了對圖書館自習(xí)室的清查活動(dòng)。隨后又給考研同學(xué)分派了座位。使她們能夠安心學(xué)習(xí)。

  在活動(dòng)開展的第一天,我們就遇到了阻礙。許多同學(xué)情緒激動(dòng),秩序有些混亂,后來在圖書館工作人員的幫助下,和我們不斷的努力下完成了第一天的工作。接下來的兩天還算順利。最終我們把自習(xí)室清理出來,及時(shí)地給考研同學(xué)安排了座位。在安排座位的過程中,我們可以看得出他們的急切,這也更給了我們堅(jiān)持到底的信心。

  在其他幾個(gè)部門的配合下,我們以最快的速度完成了這次清查活動(dòng)。規(guī)范了圖書館自習(xí)室的秩序,給那些真正上自習(xí)的同學(xué)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這次活動(dòng)中,我們也認(rèn)識到:身為學(xué)生的代表,就應(yīng)該以服務(wù)同學(xué)為宗旨,把同學(xué)們所反映的問題盡快解決好。但是,有些地方,是我們的力量所不及的。占座現(xiàn)象仍然存在。希望院里能夠進(jìn)一步完善圖書館的規(guī)章制度。同時(shí)建立良好的自習(xí)環(huán)境。

  這次活動(dòng)各部門極力配合,協(xié)作良好。雖然在某些地方還存在一些小小的紕漏,但我相信,通過我們這個(gè)集體的努力,通過院里的正確領(lǐng)導(dǎo),以后的工作一定會(huì)做得更加出色。

圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇3

  團(tuán)日活動(dòng)我并不是頭一次參加,但本學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)—班級全體同學(xué)一起打掃圖書館卻帶給我一種全新的體驗(yàn)感受。在我們學(xué)校的圖書館完成的這一次不一樣的別開生面的志愿服務(wù)活動(dòng),必將使我非常難忘。

  打掃圖書館之前我一直以為圖書館的工作很清閑,只要往電腦里輸入條形碼就萬事大吉。覺得忙過這一段也就沒有事情了。最多再將倒下的書扶正,將破損的書皮補(bǔ)好。這當(dāng)然是去之前的想法,以前光顧圖書館的時(shí)后看到的這些都是最后的成果了。使圖書館有條不紊地運(yùn)行,光靠腦袋想一想,當(dāng)然是不夠的。每日館內(nèi)需要半天各檢查一遍,錯(cuò)放的書歸位,新到圖書貼好條形碼。定期整理出逾期未還圖書者名單。尤其補(bǔ)書,需要技術(shù)和足夠的耐心,看似容易的事情對于我們這些不熟悉業(yè)務(wù)的新手來說,簡直比登天還難,費(fèi)了好大力氣也才弄得馬馬虎虎。

  這次打掃圖書館的團(tuán)日活動(dòng)經(jīng)歷告訴我,沒有什么事是想當(dāng)然的那么簡單。任何事情都來之不易,這也讓我更加懂得了珍惜。

  按照學(xué)校圖書館的慣例,每天都要將學(xué)生瀏覽過的書籍按編號入架,而且還要給學(xué)生們提供一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以每天圖書管理員一大早便得開始繁重的衛(wèi)生清理工作,恰巧我們趕在了早晨開館之時(shí),在圖書管理員的分配下,我們各自領(lǐng)取了工具對圖書館進(jìn)行了徹底的清掃,同學(xué)們個(gè)個(gè)干的都非常的賣力,男生們手著小鏟在認(rèn)認(rèn)真真鏟除著黏在地上的口香糖,女生們則吃力的拿起笨重的大拖把開始認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)行大掃除,從平時(shí)的安逸生活到突然打掃圖書館,難免有些同學(xué)會(huì)有些抱怨,但圖書館老師的一句話打消了我埋怨的念頭,她說,在平時(shí)那些都是圖書館的樓層管理員負(fù)責(zé)清掃,而我們今天這么多人的力量才完成了他們每天都需要完成的任務(wù)。聽了此話,同學(xué)們干的更起勁了,圖書分類上架,踮起蹲下,不多久額頭就汗涔涔的,但是轉(zhuǎn)念,比起在烈日下暴曬的服務(wù)活動(dòng),圖書館的條件自然是相當(dāng)不錯(cuò)了。經(jīng)過短短幾個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)換來了很大的成果。書架干凈了,桌椅干凈了,地面也發(fā)亮了,整個(gè)閱覽室呈現(xiàn)一番新的面貌。

  這次志愿活動(dòng)的經(jīng)歷同時(shí)也告訴我,懂得滿足比學(xué)會(huì)抱怨困難得多。也讓我懂得了反思,在抱怨之前先反思一下自己,究竟是該抱怨的多還是該滿足的多。以我感覺做事情認(rèn)真只能把事情做對,但是做不到好,只能用心去做,才能做好。在茫茫人海中我是一顆沙子,我即使是一顆不起眼的、微不足道的沙子,我也不會(huì)去抱怨,我要腳踏實(shí)地的走好每一步。

  此次打掃圖書館志愿活動(dòng),面對的是沒有眼睛不會(huì)說話的書,反而讓我體會(huì)到每個(gè)人都應(yīng)該擁有更多的責(zé)任心。當(dāng)一個(gè)人可以做到對不會(huì)批評自己的事物負(fù)責(zé)任,他就更能對自己對人民對社會(huì)負(fù)責(zé)。作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自助。我一邊感受著被幫助的溫暖,一邊體會(huì)著幫助別人的快樂,溫暖與快樂,感恩與奉獻(xiàn)。

  我希望我們以后能夠經(jīng)常做些諸如此類的極具教育意義的團(tuán)日活動(dòng),圖書館的志愿服務(wù)活動(dòng),雖然沒有多么偉大,但是同學(xué)們都貢獻(xiàn)了自己的微薄之力,這種施予幫助的感覺讓我們都覺得很快樂。志愿者是個(gè)團(tuán)結(jié)的詞匯,團(tuán)結(jié)就是力量,這種力量和信心一起,可以戰(zhàn)勝所有的困難,給與別人關(guān)懷,奉獻(xiàn)自己的力量。志愿服務(wù)是一件持之以恒的事業(yè),贈(zèng)人玫瑰,手留余香。多做一些愛心服務(wù),志愿服務(wù),在我們今后的事業(yè)中都會(huì)使我們受益匪淺。

圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇4

  活動(dòng)背景

  圖書館是金院學(xué)子進(jìn)行自習(xí)和充實(shí)知識的場所,應(yīng)當(dāng)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是就目前而言,有部分學(xué)生對圖書館的環(huán)境衛(wèi)生并未給予重視,圖書館的環(huán)境有待進(jìn)一步提高。

  活動(dòng)目的

  為了保障圖書館環(huán)境內(nèi)部良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。10月9日下午,青年志愿者中心組織了一批志愿者進(jìn)行圖書館打掃活動(dòng)。

  活動(dòng)人物

  志愿者中心的部分志愿者

  活動(dòng)內(nèi)容

  例會(huì)后,各部部長向志愿者們傳達(dá)了今天下午要進(jìn)行圖書館打掃的志愿服務(wù)工作,號召志愿者們積極報(bào)名參與。下午2點(diǎn),志愿者們在秘書處部長學(xué)姐和副部長學(xué)姐的帶領(lǐng)下準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書館進(jìn)行打掃工作。打掃的內(nèi)容主要是進(jìn)行地面和部分死角的清理的清理,以及樓梯扶手的擦拭。兩位學(xué)姐針對打掃的任務(wù)進(jìn)行明確的分工之后,打掃工作正式開始。為了更好的完成工作,志愿者們分工明確,積極認(rèn)真的打掃,對每個(gè)細(xì)微之處也不放過。打掃工作進(jìn)行到下午4點(diǎn),活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  活動(dòng)存在的問題

  在打掃的過程中,雖然大部分志愿者表現(xiàn)積極認(rèn)真,但是,也有的志愿者在完成自己的任務(wù)后,就降低了工作的熱情,沒有主動(dòng)的進(jìn)行其他清理工作。有部分志愿者在進(jìn)行同一項(xiàng)工作時(shí),沒有明確效率的重要性,工作進(jìn)行期間,沒有全心投入。

  活動(dòng)建議

  由于中心經(jīng)常會(huì)進(jìn)行打掃圖書館的活動(dòng),針對每次活動(dòng)的進(jìn)行情況,中心可就每次任務(wù)的輕重進(jìn)行合理分工,以便高效的完成任務(wù)。因?yàn)槊恐芩南挛绺靼喽加袌F(tuán)課,而且時(shí)間不同,各部部長可提前安排打掃的人員,并提前通知,以便打掃工作順利進(jìn)行。另外,有部分非志愿者中心的志愿者參與打掃工作,中心可以此為起點(diǎn)將圖書館的打掃工作推廣到全校,號召同學(xué)們主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

  活動(dòng)總結(jié)

  開展圖書館的打掃活動(dòng)不僅展示了志愿者們的志愿服務(wù)精神,也為圖書館的環(huán)境維護(hù)貢獻(xiàn)了一份力量。希望以后中心可以號召全院學(xué)子積極參與此類志愿活動(dòng)。

圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇5

  一 、活動(dòng)主題

  打掃圖書館

  二、主辦單位

  江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院路橋工程系青年志愿者協(xié)會(huì)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  11月1日下午

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館

  五、活動(dòng)過程

  11月1日下午我路橋系青年志愿者在路橋系青協(xié)組織部部長的組織下在二教門口集合,清點(diǎn)人數(shù)及物品后,帶領(lǐng)大家向指定地點(diǎn)出發(fā),在1:30之前都到達(dá)了圖書館門口,一路上大家都有說有笑,說這是我們路橋系青協(xié)第一次搞活動(dòng),一定要好好發(fā)揚(yáng)一下自愿者的精神。因?yàn)橹昂蛨D工部的負(fù)責(zé)熱人打好了招呼,進(jìn)入圖書館后我們在圖工部路負(fù)責(zé)人的安排下帶領(lǐng)我們青協(xié)的人員井然有序的投入了工作。

  工作內(nèi)容有擦拭書架、擦玻璃、打掃圖書館、經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的努力,終于將圖書館打掃干凈了。

  在活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們穿著青協(xié)社團(tuán)的團(tuán)服一起合影留念。

  六、活動(dòng)效果

  讓廣大青年志愿者了解志愿服務(wù)的意義:一是奉獻(xiàn)社會(huì)。志愿者通過參與志愿工作,有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力,盡一份公民的責(zé)任和義務(wù)。二是豐富生活體驗(yàn)。志愿者利用閑余時(shí)間,參與一些有意義的工作和活動(dòng),既可以擴(kuò)大自己的生活圈子,更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事,加深對社會(huì)的`認(rèn)識,這對志愿者自身的成長和提高時(shí)十分有益的。三是提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。志愿者在參與志愿工作過程中,除了可以幫助人以外,更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力,學(xué)習(xí)新知識、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等。七活動(dòng)意義

  明確作為一名志愿者的義務(wù)和責(zé)任,今后活動(dòng)的開展做好鋪墊工作。弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣,促進(jìn)校園和諧,為社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)作出自己的努力,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇6

  時(shí)間:x月15日——x月22日

  地點(diǎn):院圖書館5、6層

  部門:院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、辦公室、宣傳部等部門

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1.清理圖書館自習(xí)室

  2.給考研人員安排自習(xí)室

  圖書館自習(xí)室是為大家學(xué)習(xí)提供良好環(huán)境的場所。但開學(xué)以來,不少同學(xué)反映自習(xí)室的占座情況嚴(yán)重。進(jìn)入自習(xí)室,或者是桌子前有人,或者是桌子上有書看家。這一方面導(dǎo)致了桌位的緊張。另一方面也造成了資源的浪費(fèi),許多空座位得不到有效的利用。

  經(jīng)調(diào)查,占座者大部分為考研同學(xué)。為迎戰(zhàn)考研,桌上摞著厚厚的書,攜帶極其不便。索性就把書放在自習(xí)室;還有一部分同學(xué),她們只拿幾本書占座,隨心所欲,想去就去。對此,在院領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指示下,我們開展了對圖書館自習(xí)室的清查活動(dòng)。隨后又給考研同學(xué)分派了座位。使她們能夠安心學(xué)習(xí)。

  在活動(dòng)開展的第一天,我們就遇到了阻礙。許多同學(xué)情緒激動(dòng),秩序有些混亂,后來在圖書館工作人員的幫助下,和我們不斷的努力下完成了第一天的工作。接下來的兩天還算順利。最終我們把自習(xí)室清理出來,及時(shí)地給考研同學(xué)安排了座位。在安排座位的過程中,我們可以看得出他們的急切,這也更給了我們堅(jiān)持到底的信心。

圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇7

  在此次系列活動(dòng)中,我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,在科技、農(nóng)業(yè)以及提高大眾閱讀水平、提升市民整體素質(zhì)等方面積極提供服務(wù)。主要活動(dòng)內(nèi)容包括:

  1、開展百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)

  我館在今年“世界讀書日”當(dāng)天開展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),不斷豐富我國未成年人精神文化生活,引導(dǎo)青少年健康閱讀,促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開展,新聞出版總署于日前發(fā)布了20__年向全國青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書入選書目。這批書目是經(jīng)過專家的評審和論證,從全國313家出版社報(bào)送的1189種圖書中精選出來的,內(nèi)容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)、科學(xué)科普、百科知識、圖畫卡通、低幼啟蒙、文學(xué)讀物等。

  2、開展“文化共享助春耕”服務(wù)活動(dòng)

  作為“全國文化信息資源共享工程安陽支中心”,我館切實(shí)幫助農(nóng)民群眾豐富農(nóng)業(yè)科技知識,提高生產(chǎn)技能,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收。

  為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢,更好地服務(wù)廣大農(nóng)民,4月23日,副館長王詠梅帶領(lǐng)安陽支中心工作人員來到龍安區(qū)龍泉鎮(zhèn)、馬投澗鄉(xiāng)開展了“文化共享助春耕”活動(dòng),向兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站分別獲贈(zèng)了一套“文化共享助春耕”光盤資料。活動(dòng)現(xiàn)場,支中心工作人員進(jìn)行了“共享工程”技術(shù)培訓(xùn),并播放了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準(zhǔn)氣象搞生產(chǎn)》等視頻資料。

  3、積極參與“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)&rdquo

  “手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”是20__年全民閱讀活動(dòng)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,是在中宣部直接指導(dǎo)下進(jìn)行的具有重要意義的全民閱讀活動(dòng)。針對農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導(dǎo)的突出問題,活動(dòng)將從農(nóng)村青少年閱讀的實(shí)際出發(fā),通過具體的行動(dòng),幫助閱讀、指導(dǎo)閱讀,普及“三農(nóng)”知識、繁榮農(nóng)村文化,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)。活動(dòng)中,我館以援助的方式,為農(nóng)村中小學(xué)、文化大院配送書刊資料,并開展閱讀指導(dǎo)。

  4、“安陽文化大講堂”繼續(xù)奉送公益精品講座

  作為今年“世界讀書日”系列活動(dòng)的重要內(nèi)容,安陽知名畫家程文鳴先生做客“安陽文化大講堂”,為讀者帶來“周易與書畫藝術(shù)”講座。

  5、舉辦“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽

  我館與中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、中國圖書館學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書日”活動(dòng)期間開展。本展覽通過圖示和警句提示公眾注重水環(huán)境保護(hù)、大氣環(huán)境保護(hù)、固體廢物污染防治、防治噪音振動(dòng)和光污染、輻射危害防護(hù)、土壤環(huán)境保護(hù)等,向讀者宣傳、倡導(dǎo)環(huán)保、健康理念。

  6、網(wǎng)絡(luò)書目推薦

  在今年“世界讀書日”期間,我館利用自身網(wǎng)站,積極推薦“國家圖書館文津圖書獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書書目、“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”百種推薦閱讀書目和中國建筑圖書獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)圖書書目及優(yōu)秀兒童讀物、科普圖書書目。

  7、繼續(xù)開展“優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng)

  為調(diào)動(dòng)讀者參與市圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的積極性,我館長期開展了“優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng)”,并將根據(jù)讀者推薦意見,有目的地采購圖書,以饗讀者。

圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇8

  每周五下午,照例是去五樓書庫b區(qū)打掃衛(wèi)生,包括桌椅板凳,窗戶窗臺(tái)以及地面的清潔。桌椅板凳還好說,窗戶窗臺(tái)就要費(fèi)點(diǎn)功夫了,聰明的同事總結(jié)出一個(gè)辦法,用小平拖裹上抹布來擦,這樣既快又好。最困難的要算地面了,大平拖與地板膠的摩擦力那不是一般的大,拖起來特別吃力。而在圖書館這種嚴(yán)重缺乏男性同胞的單位,更是難上加難。后來我們發(fā)現(xiàn)先在地板上灑水,然后再拖,會(huì)省力很多。大平拖的清潔工作也是我們最最頭疼的問題,清理的不干凈,會(huì)拖不干凈地板,甚至使之更臟。因此往往清潔工作所用的時(shí)間比拖地的時(shí)間用的更多。盡管如此,這幾個(gè)星期以來,大伙還是非常圓滿的完成了這項(xiàng)工作。

  人們都說:勞動(dòng)最光榮。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地領(lǐng)悟了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻可以是苦中帶甜的。在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的工作生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇9

  書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。因?yàn)樨S富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進(jìn),學(xué)校圖書館的作用越來越大。因此本年度學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)建設(shè)意識,確立服務(wù)意識,強(qiáng)化指導(dǎo)意識,努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,愛上圖書館,用好圖書館。同時(shí)積極開展各種讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,體驗(yàn)讀書價(jià)值,充分發(fā)揮圖書館的作用,利用圖書館育人,提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標(biāo),學(xué)校圖書館努力從下面幾個(gè)方面做了工作:

  一、明確目標(biāo)、任務(wù),步步落到實(shí)處

  在這一學(xué)期中,學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,切實(shí)實(shí)行了精細(xì)化管理。圖書管理員熟練熱情的為師生服務(wù),進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,適時(shí)對圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

  各班也各根據(jù)班級實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng),可以在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,開展圖書漂流、講故事、辦報(bào)紙、知識競賽等活動(dòng),如:名作欣賞、熱點(diǎn)問題探討,書評等活動(dòng),使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦板報(bào),手抄報(bào),如:“名人名言”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性。期末進(jìn)行了總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級,鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。

  二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,措施具體

  我們學(xué)校采取了一流的措施,首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),分工明確。學(xué)校分派副校長李明瑞分管圖書館工作,規(guī)范了管理,提高了管理水平。

  1、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點(diǎn),依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架,同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。

  2、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動(dòng),來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂讀書、讀好書、會(huì)讀書。

  3、做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。

  4、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,認(rèn)真確定選購文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量,有目的、有計(jì)劃地采購文獻(xiàn)資料,避免重復(fù)采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。

  5、期末進(jìn)行總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級,鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。

  三、規(guī)范管理,優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

  1、努力使圖書館管理上臺(tái)階,爭取圖書管理現(xiàn)代化,完善各項(xiàng)管理制度,既方便讀者,又有可操作性。

  2、對全校師生實(shí)行全方位開放閱讀,為方便各年級有秩序地借還書,制定了班級借還書時(shí)間安排表,并發(fā)放至各班級,圖書室從星期一到星期五對師生實(shí)行全天候全開架借閱制度,確保師生有充足的借閱時(shí)間。

  3、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,我室遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進(jìn)行全面倒架整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,我室還對全室的書架進(jìn)行了重新標(biāo)識,使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。

  4、做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高了效率,本年度生均借書10冊以上。

  5、從三至六年級學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書管理員,協(xié)助做好圖書館的服務(wù)工作,從而保證了圖書館全天開放并始終秩序井然。

  6、認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作,并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志,為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識前沿提供幫助。

  四、存在問題

  學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時(shí)也存在不足,班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學(xué)生借書不夠積極,還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書,希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更出色。

圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇10

  伴著讀書日的腳步,聆聽世界的聲音。邢臺(tái)學(xué)院讀書會(huì)積極配合領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng),攜手圖書館,開展了豐富多樣,別具一格的大型宣傳世界讀書日活動(dòng)。此次活動(dòng)取得了較好的宣傳效果,即宣傳了世界讀書日,順便也將讀書會(huì)介紹給了大家,濃厚了學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)了社團(tuán)社員的凝聚力。特別是瑯?gòu)种v壇活動(dòng),辦出了特色,辦出了特點(diǎn),得到了學(xué)生們的肯定,堅(jiān)定了我們的信心。

  世界讀書日到來之前,外聯(lián)部不畏挫折,按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助,最終選定英吉特網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴。其原因有:

  一、世界讀書日是讀書的日子,所讀書籍不限紙質(zhì)還是電子書,選擇英吉特網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書,更方便以后讀書。

  二、英吉特是原先的網(wǎng)吧改進(jìn)后成立的,而且位置偏僻,需要宣傳,對于拉取贊助比較容易。

  三、英吉特老板重視這次機(jī)會(huì),給予了很大的支持,發(fā)放名片,即宣傳了英吉特也宣傳了讀書會(huì),最終的受惠方還有廣大的學(xué)生,可謂一舉多得。

  既得經(jīng)驗(yàn):拉取外聯(lián),要選擇最合適的外聯(lián)小組。拉取對象應(yīng)合乎情理,符合邏輯。考慮的`方向應(yīng)該是多方受益,而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必須的,不然以后很難再拉取到贊助。

  活動(dòng)當(dāng)天上午,在圖書館門口召開“世界讀書日大會(huì)”,邀請到圖書館老師潘老師,作簡要講話,隨后讀書會(huì)會(huì)長作進(jìn)一步發(fā)言。號召大家了解世界讀書日,快樂度過世界讀書日。通過這次大會(huì),有很多同學(xué)知道了并進(jìn)一步了解了世界讀書日,起到了一定的轟動(dòng)效果。

  十點(diǎn)在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動(dòng)進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火,不時(shí)的發(fā)放三元免費(fèi)上網(wǎng)優(yōu)惠卡,獲得了同學(xué)們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書學(xué)以致用”“學(xué)習(xí)進(jìn)步成長共迎4。23世界讀書日”兩個(gè)條幅,一面社旗,軍樂團(tuán)的四位鼓手的極力配合,學(xué)院廣播站、金橋廣播站的大力廣播,收到了良好的宣傳效果。世界讀書日深入人心,此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日。

  晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的瑯?gòu)种v壇,是讀書會(huì)的傳統(tǒng)活動(dòng)之一,一直以來進(jìn)步不是很大,直到讀書日活動(dòng)前半個(gè)月,由學(xué)習(xí)部一手主抓,逐漸有了起色,世界讀書日當(dāng)天晚上,瑯?gòu)种v壇請到了法政歷史系的王孝君和孫超,他們兩個(gè)出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲,為學(xué)生們奉上了一堂生動(dòng)的演說課,讓大家受益匪淺。“接近學(xué)生,接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生接受,讀書會(huì)的影響必將越來越大。

  讀書會(huì)長期以來大活動(dòng)較少,影響很小,世界讀書日這次活動(dòng),影響深遠(yuǎn)。制作名片、條幅,打印書評,購買獎(jiǎng)品及礦泉水等花費(fèi)不小,但與活動(dòng)效果相比,花費(fèi)應(yīng)該是值得的。

  活動(dòng)中肯定會(huì)暴露很多平時(shí)不易察覺到的問題,這次也一樣,在整個(gè)活動(dòng)期間,組織上明顯有漏洞,組織部的組織能力比較有限,以后需要重點(diǎn)培訓(xùn),活動(dòng)風(fēng)格應(yīng)該更活躍開朗些,引導(dǎo)大家樂觀開朗,開心快樂。

  十年植樹,百年樹人,要培養(yǎng)好人才不是一朝一夕的事情,希望每天進(jìn)步一點(diǎn)兒工作總結(jié)

圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇11

  我參加了忙碌卻又不失其重大意義的志愿者服務(wù)的隊(duì)伍。我們帶領(lǐng)著一群志愿者在圖書館展開了我們的第一次志愿者服務(wù)——整理書籍,我們一起為了志愿服務(wù)的理想飛奔。

  在幾次的志愿者活動(dòng)的參與中,我們體會(huì)到了辛苦的滋味。因?yàn)閳D書館的搬遷緣故,大量的書籍需要搬動(dòng)和整理。我們揮灑汗水與圖書館內(nèi),但我們都沒有怨言,因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)都是書的朋友。在短短的兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中,我們大家都為了那些目標(biāo)努力著,仔細(xì),耐心的打點(diǎn)著那里的一切,就這一點(diǎn)而言,大家做的都是盡心盡力,十分完美的。我相信試圖通過自己的努力為他人服務(wù)無疑是偉岸的,也許沒有那么多人關(guān)注,也許沒有宏大敘事,卻一樣可以展現(xiàn)我們自己的公益服務(wù)精神,一樣值得自豪和相互驕傲。同時(shí)為別人服務(wù)是一件快樂的事情。

  在這些活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)我們都是傻的可愛的人,就因?yàn)槲覀冞傻得可愛,我們愿意去投放自己的青春。我們干的都很細(xì)微并且?guī)缀跤谑罒o足輕重,雖然有些疲憊,但傻得可愛的我們挺陶醉這個(gè)過程。我們不求回報(bào),至少我們不求物質(zhì)上和可以衡量的回報(bào)。曾經(jīng)有好多寶貴的時(shí)間在虛無中都被我們無情的消耗了,但是這幾次,在那有限的時(shí)間段內(nèi),我們看到了時(shí)間的真正價(jià)值,也做到了作為志愿服務(wù)者想要實(shí)踐的理念。

  雖然會(huì)有個(gè)別的人會(huì)認(rèn)為志愿者是被用來當(dāng)作工具的,可是我們都堅(jiān)定的相信利大于弊,我們收獲的不僅是一次類人的活動(dòng)的體驗(yàn)而已,還有無形的快樂,點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累下來的對圖書館的書籍分布,對各類書的了解。我也聽到過他們的抱怨:挨餓,還要干活。但是他們個(gè)個(gè)都不會(huì)愧對自己的稱號——志愿者,他們?nèi)匀粓?jiān)守著自己的崗位,用強(qiáng)打的精神不讓自己的不滿流露給別人。看到這一幕幕的場景,聽到這些碎碎念,我想到了以前參加各種志愿者時(shí)自己的心境,心想:能幫到有限的幾個(gè)人,那就是的貢獻(xiàn)。也就是因?yàn)檫@些,我才能堅(jiān)持到現(xiàn)在,仍然有熱情的繼續(xù)我的志愿者旅途。

  我是千真萬確想要做一個(gè)志愿者的,在那幾次的活動(dòng)中,我盡了我的全力。志愿工作,對我來說很是重要,同時(shí)也為了大家的理想和信念,我們還要做下去。不能放棄信念,完成我們的責(zé)任。又將迎來新的一項(xiàng)活動(dòng),即使不能面朝大海,依舊春暖花開。大家無疑是都做到了這一點(diǎn)的,試圖繼續(xù)改進(jìn)而不是滿足現(xiàn)在,即使今后的每一步都會(huì)步履維艱。現(xiàn)在我已經(jīng)徹底的理解了為什么那么多的人都越來越熱愛志愿服務(wù),因?yàn)樵谝粋(gè)小小的圖書館里,我們也能找到志愿者的辛苦中蘊(yùn)含的快樂寶藏。

圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇12

  在第十屆XX市閱讀節(jié)活動(dòng)期間,我們圖書館片區(qū)總分館緊緊圍繞“書香城市”建設(shè)目標(biāo),著力推進(jìn)全民閱讀,開展了精彩紛呈的主題閱讀活動(dòng),打造“品味書香情系”的文化品牌。

  第六屆XX市“我給孩子講故事”比賽XX區(qū)選拔賽在XX區(qū)市民活動(dòng)中心舉辦,共有來自XX區(qū)各幼兒園的老師、故事媽媽等55位選手參加了本區(qū)的選拔賽。本活動(dòng)作為XX區(qū)閱讀節(jié)“書香溢童年悅讀伴成長”的特別活動(dòng),由此拉開了我們XX區(qū)閱讀節(jié)活動(dòng)的序幕。接著,我們XX區(qū)圖書分館在館內(nèi)開展了活動(dòng)主題為“悅”游園林的開心果親子閱讀系列活動(dòng)。有“上有天堂,下有蘇杭”之稱的,是的歷史文化名城,素以眾多精雅的園林名聞天下。園林中大量的匾額、楹聯(lián)、書畫、雕刻、碑石、家具陳設(shè)、各式擺件等等,無一不是點(diǎn)綴園林的精美藝術(shù)品,無不蘊(yùn)含著中國古代哲理觀念、文化意識和審美情趣。為了更好得弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,大力推廣全民閱讀理念,也讓讀者足不出戶感受園林的魅力所在,并親身體驗(yàn)圖書館的優(yōu)質(zhì)服務(wù),圖書館分館、北橋分館、渭塘分館、陽澄湖分館通過園林的趣味介紹、傳統(tǒng)文化知識問答、親子游戲、繪本閱讀等活動(dòng)形式調(diào)動(dòng)讀者的閱讀興趣,在活動(dòng)中品味書香。同時(shí),我們每個(gè)分館根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容向來館讀者推薦10—20本書籍,在激發(fā)讀者閱讀興趣的同時(shí),也培養(yǎng)了讀者的閱讀習(xí)慣。

  其次,圖書館玉成分館、望亭分館開展了“書香溢童年,悅讀伴成長”的送書進(jìn)校園活動(dòng)。我們的家長朋友和老師們反應(yīng),孩子們除了周末其他時(shí)間都在學(xué)校學(xué)習(xí),無法來圖書館進(jìn)行閱讀,而學(xué)校由于資源有限也也無法經(jīng)常進(jìn)行圖書更新。為了讓在校的小讀者們能第一時(shí)間閱讀到更多的書籍,我們片區(qū)各圖書分館跟幼兒園建立了圖書流通點(diǎn)共建服務(wù)。我們圖書館館員精心挑選適合幼兒園小朋友精美繪本,并把這些優(yōu)秀的圖書送到幼兒園的閱覽角,幼兒園派老師專人負(fù)責(zé)。每次新書一到幼兒園,小朋友們都無比高興,他們每一次的閱讀體驗(yàn),都是對我們圖書資源的充分利用,也是我們開展閱讀活動(dòng)的發(fā)展目標(biāo)。

  除了少兒活動(dòng),我們片區(qū)各圖書分館和XX區(qū)消防中隊(duì)共建了“軍營書屋”讀書基地。4月27日,圖書館分館、太平分館、盛南分館、靈峰分館分別與就近的消防中隊(duì)進(jìn)行了圖書流通,希望通過這一本本包含著圖書館工作人員愛心的圖書,給官兵們送去知識,引導(dǎo)消防官兵多讀書,讀好書,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過走訪調(diào)研,消防官兵普遍反應(yīng),即使他們的空暇時(shí)間很少,但是也會(huì)抽空去閱覽室看書,提升個(gè)人的文化修養(yǎng),感謝片區(qū)各圖書分館。

  “品味書香情系”是今年XX區(qū)圖書館(圖書館分館)閱讀節(jié)的主打品牌,我們在做好館內(nèi)基礎(chǔ)服務(wù)的同時(shí),拓寬圖書館的服務(wù)領(lǐng)域。根據(jù)讀者的不同閱讀需求,館員有所側(cè)重的選書、薦書、送書,深入開展全民閱讀活動(dòng),幫助XX市民朋友品味書香,打造獨(dú)有的文化。

圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇13

  入學(xué)3個(gè)月以來,我參加了忙碌卻又不失其重大意義的志愿者服務(wù)的隊(duì)伍。我們帶領(lǐng)著一群志愿者在圖書館展開了我們的第一次志愿者服務(wù)——整理書籍,我們一起為了志愿服務(wù)的理想飛奔。

  在幾次的志愿者活動(dòng)的參與中,我們體會(huì)到了辛苦的滋味。因?yàn)閳D書館的搬遷緣故,大量的書籍需要搬動(dòng)和整理。在這個(gè)微風(fēng)暖暖的3月里,我們揮灑汗水與圖書館內(nèi),但我們都沒有怨言,因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)都是書的朋友。在短短的兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中,我們大家都為了那些目標(biāo)努力著,仔細(xì),耐心的打點(diǎn)著那里的一切,就這一點(diǎn)而言,大家做的都是盡心盡力,十分完美的。我相信試圖通過自己的努力為他人服務(wù)無疑是偉岸的,也許沒有那么多人關(guān)注,也許沒有宏大敘事,卻一樣可以展現(xiàn)我們自己的公益服務(wù)精神,一樣值得自豪和相互驕傲。同時(shí)為別人服務(wù)是一件快樂的事情。

  在這些活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)我們都是傻的可愛的人,就因?yàn)槲覀冞傻得可愛,我們愿意去投放自己的青春。我們干的都很細(xì)微并且?guī)缀跤谑罒o足輕重,雖然有些疲憊,但傻得可愛的我們挺陶醉這個(gè)過程。我們不求回報(bào),至少我們不求物質(zhì)上和可以衡量的回報(bào)。曾經(jīng)有好多寶貴的時(shí)間在虛無中都被我們無情的消耗了,但是這幾次,在那有限的時(shí)間段內(nèi),我們看到了時(shí)間的真正價(jià)值,也做到了作為志愿服務(wù)者想要實(shí)踐的理念。

  雖然會(huì)有個(gè)別的人會(huì)認(rèn)為志愿者是被用來當(dāng)作工具的,可是我們都堅(jiān)定的相信利大于弊,我們收獲的不僅是一次類人的活動(dòng)的體驗(yàn)而已,還有無形的快樂,點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累下來的對圖書館的書籍分布,對各類書的了解。我也聽到過他們的抱怨:挨餓,還要干活。但是他們個(gè)個(gè)都不會(huì)愧對自己的稱號——志愿者,他們?nèi)匀粓?jiān)守著自己的崗位,用強(qiáng)打的精神不讓自己的不滿流露給別人。看到這一幕幕的場景,聽到這些碎碎念,我想到了以前參加各種志愿者時(shí)自己的心境,心想:能幫到有限的幾個(gè)人,那就是的貢獻(xiàn)。也就是因?yàn)檫@些,我才能堅(jiān)持到現(xiàn)在,仍然有熱情的繼續(xù)我的志愿者旅途。

圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇14

  來到英才學(xué)院快三個(gè)月了,大學(xué)生活豐富多彩,參加了許多有意義的活動(dòng),這讓我倍感充實(shí)。一次偶然的機(jī)會(huì)看到了圖書館招聘青年志愿者啟事,看到招聘啟事上“服務(wù)他人,奉獻(xiàn)愛心”的崇高宗旨時(shí),我決定申請加入這支隊(duì)伍。

  “圖書館是大學(xué)生的第二課堂”,同時(shí)作為學(xué)院的文獻(xiàn)信息中心,院領(lǐng)導(dǎo)非常重視圖書館的建設(shè),今天英才學(xué)院的圖書館在全國同類高校中都有較高的影響力和知名度。我們志愿者上崗前圖書館的老師給予我們很多專業(yè)知識培訓(xùn),圖書分類法、圖書上架、整架、引導(dǎo)讀者正確從書架上取放書等等,讓我們獲益匪淺。

  在圖書館工作一段時(shí)間后,隨著服務(wù)工作的不斷熟悉,我們志愿者的積極性也越來越高,大家在不同的崗位上服務(wù)于讀者的同時(shí)還積極就自己的服務(wù)崗位力所能及的提出一些好的建議。

圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇15

  20xx年x月20日星期日下午2點(diǎn)電子學(xué)院“春雨”青年志愿者協(xié)會(huì)的9名志愿者,放棄了自己寶貴的休息時(shí)間,來到蘇州圖書館進(jìn)行志愿活動(dòng)。志愿者們在一樓認(rèn)真的整理書籍,大家將書籍從書架上取出,抹平卷起的書頁角,重新把書籍一層一層的排列整齊。蹲在地上的同學(xué)們腳都發(fā)麻了,只是起身稍稍放松一下,然后又投入到自己的工作中。感受到小朋友和家長投來的贊許的目光,令我們在辛苦的工作中體會(huì)到無私奉獻(xiàn)的快樂。二樓的志愿者們拿著抹布,不怕臟不怕累,認(rèn)真的將書架和電腦上的灰塵清理干凈,得到了圖書館負(fù)責(zé)人熱烈的贊揚(yáng)。

  另外我們通過圖書館工作人員那里了解到:蘇州圖書館從20xx年起與區(qū)政府和街道合作建設(shè)圖書館。至今,已建成32所分館,開通館藏?cái)?shù)字化資源,并對外開放。每到雙休日,都有許多父母帶著孩子去圖書館閱讀圖書。

  “送人玫瑰,手有余香”,大學(xué)生青年志愿者活動(dòng)是助人也是自助。參加志愿者工作既是在幫助他人,服務(wù)社會(huì),同時(shí)也是在傳遞愛心和傳播文明。

圖書館活動(dòng)總結(jié) 篇16

  據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在“世界讀書日”期間(4月20—26日),共有近四萬名讀者來到首圖,享受其優(yōu)質(zhì)文化信息服務(wù),有近五千名讀者參與了首圖組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  一、營造閱讀好去處

  首都圖書館在“世界讀書日”到來之前,積極做好館舍的環(huán)境布置。優(yōu)雅知性的主樓門楣設(shè)計(jì)、大堂及各閱覽室配合活動(dòng)所做的環(huán)境裝飾,讓讀者走進(jìn)首圖即能感受到濃濃的閱讀氛圍。

  二、各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩

  4月21日,前中國奧委會(huì)副主席魏紀(jì)中先生做客首圖開講奧運(yùn)。魏紀(jì)中先生以他精彩的人生歷程和前瞻性的認(rèn)識,為讀者講述了他與中國體育結(jié)緣的故事、他在北京兩次申奧過程中的親身體驗(yàn)、北京奧運(yùn)志愿服務(wù)、奧運(yùn)會(huì)籌備中及奧運(yùn)會(huì)舉辦過程中的相關(guān)問題,以及會(huì)后場館利用等情況。在互動(dòng)問答環(huán)節(jié),魏先生認(rèn)真解答了大家的問題。

  4月22日,中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員,著名兒童文學(xué)理論家、作家彭懿先生以“圖畫書的閱讀”為題,參加了首圖“播撒幸福的種子”閱讀活動(dòng)。他以書會(huì)友,準(zhǔn)備了許多好玩的無字書故事與“講故事種子”與爸爸媽媽和小朋友分享。當(dāng)日下午,講故事種子、紅紅姐姐和部分小讀者還同臺(tái)打擂,比賽講故事,一起渡過了快樂的讀書日。

  4月23日“世界讀書日”當(dāng)天,“奧運(yùn)文化百校行”活動(dòng)在北京四中啟動(dòng)。本次活動(dòng)由第29屆奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)新聞宣傳部倡議指導(dǎo),--市教育委員會(huì)、--市文化局聯(lián)合主辦,首都圖書館承辦。活動(dòng)將通過首都圖書館提供的“奧運(yùn)文化主題展”、奧運(yùn)文化大講堂等形式,為在校中小學(xué)生傳播奧運(yùn)知識,弘揚(yáng)奧運(yùn)文化。儀式上,首都圖書館黨委書記肖維平,向首批20所奧林匹克教育示范校的代表贈(zèng)送了《奧運(yùn)靈魂人物之中國奧運(yùn)賽場英雄圖文集粹》和《20__年北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)形象元素》奧運(yùn)文化系列展,受到各區(qū)縣教委及學(xué)校的熱烈歡迎。“奧運(yùn)文化百校行”活動(dòng)是首都圖書館20--年“京城書香迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)的重要組成部分之一,將持續(xù)到明年6月份,其間首都圖書館將向全市19個(gè)區(qū)縣200所學(xué)校陸續(xù)贈(zèng)送不同主題的“奧運(yùn)文化主題展”。

  在“世界讀書日”期間,還舉辦了公益英語講座《西方音樂賞析》、鄉(xiāng)土課堂講座《傳統(tǒng)文化與中國畫》、上品課堂講座《東西方插花藝術(shù)比較及創(chuàng)意制作》等;放映了歷史文化題材片《大國崛起》;4月14—26日期間舉辦了《中國玉雕及陶瓷藝術(shù)大師精品展》。

  三、各項(xiàng)活動(dòng)獲贊譽(yù)

  豐富多彩的活動(dòng)吸引了眾多讀者參與其中,并廣受好評。新華社、中國文化報(bào)、中國國際廣播電臺(tái)、北京日報(bào)、新京報(bào)等媒體也紛紛對活動(dòng)進(jìn)行了采訪報(bào)道。

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