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文化教育特色網(wǎng)站使用合同

發(fā)布時間:2024-03-13

文化教育特色網(wǎng)站使用合同(通用3篇)

文化教育特色網(wǎng)站使用合同 篇1

  甲方:____________________

  乙方:____________________

  歡迎使用______教育信息中心提供的特色網(wǎng)站托管服務。I等程序。

  3、乙方可享受甲方提供的免費網(wǎng)站空間和已授權的免費域名解釋服務。

  (二)乙方的義務

  7、乙方不得進行下列行為:

  1)未向甲方申請和得到甲方同意,超越原來所申請服務的范圍,增加網(wǎng)站功能的。

  2)增加一些導致大量占用服務器內存、CPU資源的內容,給甲方或甲方其他用戶的網(wǎng)絡或者服務器帶來嚴重的負荷,影響甲方與國際互聯(lián)網(wǎng)或者甲方與特定網(wǎng)絡、服務器及甲方內部的通暢聯(lián)系,或者導致甲方服務器或甲方的其他用戶網(wǎng)站所在的服務器宕機、死機等。

  3)進行任何改變或試圖改變甲方提供的系統(tǒng)配置或破壞系統(tǒng)安全的行為。

  4)運行影響虛擬主機服務器或者甲方服務器正常工作的程序、進程等。

  5)其他超出乙方填寫登記表申請時定制的服務規(guī)格的行為,以及國家相關法規(guī)禁止的行為。

  乙方對違反上述義務給甲方和甲方其它用戶網(wǎng)站造成的損失承擔全部責任。

  8、乙方有義務維護甲方提供的帳號、密碼的完整性和保密性。因乙方維護或保密不善致使相關信息泄露或由于第三方盜用乙方帳號和密碼進行各種操作而造成的損失,由乙方自行負責。

  三、本協(xié)議由乙方簽定并交甲方審核通過后生效。

  乙方簽名:___________________

  申請單位網(wǎng)站蓋章:___________

  簽定日期:___________________

  簽訂教育培訓合同的注意事項

  一、培訓機構不得擅自變更合同內容

  二、簽訂“保過協(xié)議”需提高警惕

  第一,學員在簽訂含有此類條款的教育培訓合同前,應當充分調查了解培訓機構的資信情況、商業(yè)信譽及培訓能力,避免草率締約導致的后續(xù)維權困難。同時,也要嚴格審查合同約定的退款條件及周期,是否與招生宣傳和口頭承諾一致,避免出現(xiàn)口頭承諾未落實到書面的情況。

  第二,“保過”類培訓同樣具有無法達到培訓效果的風險,通過考試的唯一方式是靠自身努力,任何外力幫助都只能起到輔助作用,消費者不能因繳納了高額培訓費用,得到“保過”承諾后就自認為高枕無憂,即便最終培訓機構依約退還了學費,備考付出的時間成本和機會成本也是金錢無法彌補的。

  第三,消費者在簽訂此類教育培訓合同時,應著重審查合同中退款條款是否附有特定條件,約定的條件是否清晰明確,不可僅因教育機構“保過”“不過全退”的承諾標語即草率簽訂合同。例如有的保過協(xié)議中約定“因非培訓機構原因導致未能通過考試的不予退款”,何為“非培訓機構原因”表述含混模糊,故消費者在簽訂合同時應注意甄別,防止維權時產生障礙。

  三、應特別關注合同中的“轉讓條款”

  第一,多方考察,慎重選擇培訓機構。如今各種培訓機構水平參差不齊,為避免因機構自身經(jīng)營狀況的重大改變對合同履行產生實質影響,建議學員在選擇培訓機構之前,盡量通過多種途徑,例如工商管理網(wǎng)站、征信系統(tǒng)、裁判文書網(wǎng)或者實地考察,了解培訓機構,慎重選擇締約主體。

  第二,加強法律意識,對合同中有關權利義務轉讓的條款給予特別關注。合同法第79條規(guī)定,債權人可以將合同的權利全部或者部分轉讓給第三人,但是有下列情形之一的除外:(一)根據(jù)合同性質不得轉讓;(二)按照當事人約定不得轉讓;(三)依照法律規(guī)定不得轉讓。第84條規(guī)定,債務人將合同的義務全部或者部分轉移給第三人的,應當經(jīng)債權人同意。第88條規(guī)定,當事人一方經(jīng)對方同意,可以將自己在合同中的權利和義務一并轉讓給第三人。基于上述法律規(guī)定,如合同約定權利義務不得轉讓,各方當事人均應恪守約定,不得擅自轉讓自身義務,否則即構成違約。本案中,提供服務一方擅自轉讓權利義務,導致無法按照原有約定履行合同義務,合同相對方可據(jù)此主張服務提供方構成根本違約,并主張解除合同、退還剩余學費。

  第三,應重視證據(jù)的搜集與保管,以免糾紛發(fā)生后“有口無憑”。當事人對自己提出的主張,有責任提供證據(jù)。因此,學員和家長們在簽訂和履行教育培訓合同過程中,要有證據(jù)搜集和保管意識,保管好合同、交款憑證、變更協(xié)議等重要文件,做好與教育培訓機構核對課時的記錄工作,關注履行培訓義務的主體是否有變化,如有變化及時主張權利。

  甲方:_________

  乙方:_____________

  _____________年_____________月_____________日

文化教育特色網(wǎng)站使用合同 篇2

  甲方:

  法定代表人:

  地址:

  電話:

  乙方:

  身份證號:

  地址:

  電話:

  為滿足廣大青年學生的求學愿望,培養(yǎng)更多的經(jīng)濟建設_____,甲方利用_____________市場和________人事局與全國部分高等院校的良好合作關系所爭取到的成教招生指標,通過成人教育脫產學習的途徑,給乙方提供進大學深造的機會,并經(jīng)雙方協(xié)商,特訂立如下協(xié)議:

  一、乙方在具備報名參加全國成人高考資格,身體健康的前提下,自愿報考甲方委托________大學舉辦的________專業(yè)成人高等教育脫產班學習。

  二、乙方入學后,服從學校的統(tǒng)一管理,嚴格遵守校紀校規(guī),按照學校規(guī)定,按時足額向學校交納學費、書費、住宿費等費用,服從學校對教室、寢室等統(tǒng)一管理和調動。

  三、乙方在委培期間出現(xiàn)意外事件與甲方無關;患病或因違法_____被開除學籍等原因退學的,由乙方負責。

  四、乙方學業(yè)期滿,成績合格的,由校方發(fā)給成人高度教育畢業(yè)證書,符合學士學位授予條件的,授予學士學位。根據(jù)相關文件,享受普通高校畢業(yè)生同等待遇,不包分配,自主擇業(yè),落實用人單位后,憑畢業(yè)證書辦理相關手續(xù),其中農業(yè)戶口的畢業(yè)生可辦理農轉非手續(xù)。

  五、為_____委培生勤奮學習,甲方特設獎學金,根據(jù)考生成績及學校的考評等情況獎勵委培生中的優(yōu)秀者,最高獎額____元/人。

  六、在簽訂本協(xié)議時,乙方向甲方一次性預交委托培養(yǎng)服務費:____元。其中就讀________人事局組織院校的委培生由________人事局收取管理服務費____元。

  七、因各種原因,在已簽訂委培協(xié)書議____個月內尚未到學校報到而要求退學者,需交手續(xù)費____元,委培費全額退還。

  八、甲方招生簡章所列各院校的專業(yè),_____情況及學習,住宿地點指的是大致情況,僅供參考,具體情況以學校安排為準。

  九、甲方_____乙方選擇________需求的專業(yè)學習。

  十一、本協(xié)議一式____份,甲,乙雙方各執(zhí)____份,自簽訂之日起生效。

  甲方:

  法定代表人:

  開戶銀行:

  賬戶:

  簽訂時間:____年____月____日

  乙方:

  簽訂時間:____年____月____日

文化教育特色網(wǎng)站使用合同 篇3

  為了切實保證“______________項目”在我校實施,讓社區(qū)進一步支持健康促進工作的開展,讓學校深入到社區(qū)之中。________市第_____中學與______社區(qū)達成以下協(xié)議:

  一、 社區(qū)和學校之間相互配合,協(xié)同發(fā)展。

  二、 社區(qū)參與學校的校園周邊環(huán)境的治理工作。

  三、 社區(qū)參與學校的交通、法制、安全教育。

  四、 學校主動參加號召和組織的活動。

  五、 學校把健康知識帶入社區(qū)并結合實際予以運用。

  六、 學校、社區(qū)共同組織學生參與社區(qū)有關健康促進活動。

  七、 共創(chuàng)文明社區(qū)活動。

  _______社區(qū)(蓋章):____

  社區(qū)負責人:_____________

  (蓋章) :______

  學校負責人:_____________

  ______年______月 ______日

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