小學(xué)廣播稿200字左右（精選13篇）
小學(xué)廣播稿200字左右 篇1
手握沉重的鉛球，心有成竹
雖有幾分沉重，幾分辛苦
正現(xiàn)人之本色，豪情萬丈
一聲嚎去，只見沉重的鉛球已飛出
呀，太棒了，我為你歡呼
我為你驕傲
致鉛球運動員
沉重的鉛球從你手里拋出，
在空中劃過一條，
優(yōu)美的拋物線。
沉重的鉛球從空中劃過，
落在競賽場上，
留下一個精彩的痕跡。
每一次的投擲，
都是激情的展現(xiàn)；
每一次的落地，
都是努力的結(jié)果。
弧線——致鉛球運動員
一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，
我不禁浮想連篇
這精彩的弧線啊
凝結(jié)著多少辛勤的汗水，
無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。
它是這般自然，又是如此完美，
沒有什么遺憾，只會留下一片美的體驗。
我要永遠將你留下
讓我的心中印上一條弧線
致鉛球運動員
手里緊握那沉重的沉重的鉛球，
那沉重的鉛球上凝集了你的希望，
你的理想，
匯集全身的力量，推出理想，
推出希望，
沉重的鉛球在空中閃亮， 理想在空中發(fā)光。
小學(xué)廣播稿200字左右 篇2
紅領(lǐng)巾廣播站第三期廣播稿20xx年10月18日
（甲乙）：親愛的老師！同學(xué)們 ！大家好！
（甲）：當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
（合）：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！
我是主持人：徐高翔 我是主持人：毛駿宇
（甲）：首先我們來為大家報道兩則新聞：
“副科也閃光”
十月十一日中午三年級（4）班開展了副科模范課，花小雪老師為我們展示了一堂精彩的美術(shù)課。本節(jié)課教學(xué)目標明確，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度目標全面、明確、恰當。所選內(nèi)容以及整個設(shè)計過程符合新《綱要》精神，符合三年級的年齡特征和認知水平，而且活動過程緊緊圍繞著目標，環(huán)環(huán)相扣。
（乙）：
小學(xué)廣播稿200字左右 篇3
“有人這樣問過我，播出的一條公益廣告能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢?我說不。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除。但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我更相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我相信文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只不過是十公分的距離;有時候，也許只是幾十厘米的寬度;也有時候，可能只是一張紙的厚度。我相信，其實文明，就在我們心中。我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。有時，多一個手勢對別人來說就是多一份體諒;還有時，多一點耐心地等待對別人來說就是一種關(guān)愛;有時，多一點點分享對別人來說就是多一份溫暖。我相信，我們每個人邁出一小步就會使社會邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣在每個
人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
我相信你，相信屏幕前的你，更多地來發(fā)現(xiàn)，來釋放自己文明的熱情。文明的中國盼奧運。迎奧運 講文明 樹新風(fēng) ”
講文明從身邊做起!
小學(xué)廣播稿200字左右 篇4
x月又迎來體育文化節(jié)，伴隨著明媚的陽光，全校師生齊心協(xié)力共同為此付出了努力。運動健兒個個精神抖擻，英姿颯爽，在賽場上展現(xiàn)風(fēng)姿。體育節(jié)秉著天天運動，健康一生，所以讓我們行動起來吧，用運動去展現(xiàn)青春的活力、激情，綻放青春的光芒。這樣我們的人生才更加豐富多彩，充滿生機與活力。 GO GO 加油！ 最后預(yù)祝體育文化節(jié)取得圓滿成功。
小學(xué)廣播稿200字左右 篇5
紅領(lǐng)巾廣播站第三期廣播稿20xx年10月18日
（甲乙）：親愛的老師！同學(xué)們 ！大家好！
（甲）：當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
（合）：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！
我是主持人：徐高翔 我是主持人：毛駿宇
（甲）：首先我們來為大家報道兩則新聞：
“副科也閃光”
十月十一日中午三年級（4）班開展了副科模范課，花小雪老師為我們展示了一堂精彩的美術(shù)課。本節(jié)課教學(xué)目標明確，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度目標全面、明確、恰當。所選內(nèi)容以及整個設(shè)計過程符合新《綱要》精神，符合三年級的年齡特征和認知水平，而且活動過程緊緊圍繞著目標，環(huán)環(huán)相扣。
（乙）：
（甲）：現(xiàn)在是美文欣賞時間：
小學(xué)廣播稿200字左右 篇6
最遠的 是最美的
記得小時侯，我常常遙望藍藍的天空，我希望自己有一天能走到它的盡頭，想知道那里都隱藏了什么?!
記得小時侯，我常常望著永遠圓圓的太陽，總想知道它是用什么做成的，為什么它總是那般光亮?
記得小時侯，我常常仰望朦朧的月亮，我百般遐想：為什么它總是發(fā)出溫柔的乳光?
記得小時侯，我常常向往那綴滿夜空閃爍的星星，我總想知道白天它們都躲到哪里去了?
記得小時侯，我常常看著從頭頂飛過、人字排開的大雁，我總想搞個明白：為什么它們每年都要搬一次家?
記得小時侯，我常常神往那千姿百態(tài)的云朵，我總想知道它們都從哪里飛來，又將飛向何方?
記得小時侯，我常常眺望著碧綠碧綠的大海，什么時候我能化作一條小船，劃到海的那邊，想知道那里是不是就是我想到的天邊?
我總想到最遠最遠的地方去，它吸引著我好奇的目光，它張開了我奇異的夢想，因為在我的心里總有一位美麗的少女在動人地歌唱，她總在重復(fù)著一曲優(yōu)美的詩句：
最遠的 是最美的，
最遠的 是最美的，
最遠的 是最美的，
小學(xué)廣播稿200字左右 篇7
春天來到了，河時的冰化了，燕子飛回來了，小草和小花都悄悄地發(fā)芽了。在這鳥語花香的季節(jié),我們更要好好學(xué)習(xí),常言說:一年之季在于春.在這陽光明媚的春天里,我們需要更加勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,為報效祖國打下堅實的基礎(chǔ).因此,我下定決心,在這美好的季節(jié)里,要德、智、體、美勞全面發(fā)展！
小學(xué)廣播稿200字左右 篇8
青春，不畢業(yè)。
仿佛，時間如初。
抬頭望著漸漸清亮的藍天，我們屬于同一個年代里的少年，躺在寬大的草坪上，分享著自己幼時懵懂童年。x年了，x年的友情，已經(jīng)在心里生根發(fā)芽，怎么也不會忘掉。我相信，x年后的我們，怎么也不會忘掉這如金子般無法抹去的記憶。那一天，我流淚了，我舍不得你們，舍不得，這團結(jié)的x班。
小鳥清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒，一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。
還記得圣誕節(jié)那一天，班長買了個大蛋糕，以慶祝我們的友誼地久天長。
友誼萬歲，朋友友誼
萬歲舉杯痛飲。
不知是哪個同學(xué)唱起了《小時代》里的歌曲，熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。
雖然，馬上就要分離了，雖然，馬上就要畢業(yè)了。
但我卻堅信，即使青春未在。
x班，還是會永不畢業(yè)的，猶如，x年前。
小學(xué)廣播稿200字左右 篇9
感恩天地萬物。感謝溫暖的陽光普照大地,感謝清風(fēng)拂面,感謝雨露滋潤萬物,感謝雪降吉祥;感謝父母賦予我們生命，撫育我們成為一個好人;...
有太多太多的感動在歲月里洗盡鉛華，沉淀在我的心里。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。
在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會生活得更加美好。
小學(xué)廣播稿200字左右 篇10
感恩
感恩天地萬物。感謝溫暖的陽光普照大地,感謝清風(fēng)拂面,感謝雨露滋潤萬物,感謝雪降吉祥;感謝父母賦予我們生命，撫育我們成為一個好人;...
有太多太多的感動在歲月里洗盡鉛華，沉淀在我的心里。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。
在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會生活得更加美好。
小學(xué)廣播稿200字左右 篇11
播放開始曲
開場白：男、女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
女：紅領(lǐng)巾廣播在這熟悉的旋律中又和大家見面了。我是主持人周。
男：我是主持人楊。很高興能在這里與大家見面。今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞臋谀渴菤g樂跳跳豆，希望大家能夠喜歡。
今天給大家介紹一曲《哆來咪》，《哆來咪》是美國電影《音樂之聲》中的插曲。隨著電影在全世界的放映而流行于世界各地，深受世界人民的喜愛，旋律優(yōu)美流暢，內(nèi)容生動有趣。美國電影《音樂之聲》是電影史上傳頌最廣的一部活潑、溫馨的音樂電影，好萊塢音樂歌舞片經(jīng)典中的經(jīng)典，藝術(shù)與娛樂最成功的平衡之作，人類最珍貴的永恒佳品。現(xiàn)在我們一起來欣賞下吧————播放《哆來咪》
今天的紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了，謝謝大家的收聽。
我們下次節(jié)目再見！（播放音樂）
小學(xué)廣播稿200字左右 篇12
運動會比賽的體育項目已經(jīng)接近尾聲。在運動場上依然彌漫著濃濃的挑戰(zhàn)與競爭氣氛。望著同學(xué)們依然繼續(xù)堅持訓(xùn)練，心中突然產(chǎn)生了對他們深深的欽佩：他們已經(jīng)在精神上戰(zhàn)勝了自我。在最后等待他們的是挑戰(zhàn)自己的極限。
耳旁傳來了啦啦隊陣陣催人奮進的口號聲，他們不是運動員，卻有著比他們更高的激情；他們不是體操隊隊員，卻從訓(xùn)練的一舉一動中令人體會出了認真細致；他們不是運動場上的紅花，卻在綠葉陪襯精神的號召下更加鮮明動人！他們只是小學(xué)生，有著新一代小學(xué)生所應(yīng)具備的朝氣蓬勃與奮發(fā)向上！
小學(xué)廣播稿200字左右 篇13
甲：同學(xué)們，
乙：老師們。
合：大家中午好！
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：齊伴著暖暖的春風(fēng)，乘著歌聲的翅膀，金號角廣播又來到了大家的身邊。
欄目串詞：
繽紛校園，體味文學(xué)，讓我們一起走進今天的《美文欣賞》欄目，請大家聆聽接下來為您播送下面請收聽
結(jié)束語：
又到了該和同學(xué)們說再見的時候了，感謝同學(xué)們的收聽，歡迎您多提寶貴意見，同學(xué)們，再見！