怎樣寫自我評價（精選19篇）

怎樣寫自我評價 篇1

　　強(qiáng)烈的事業(yè)心以及求知欲，是我生存的信念和武器。大學(xué)不僅讓我懂得了如何去學(xué)習(xí)，同時還讓我學(xué)會了怎樣去做人，這是我最大的收獲。沒有創(chuàng)新就沒有長久的生存，大膽的嘗試是我的風(fēng)格。本人在校學(xué)習(xí)期間，思想積極上進(jìn)，觀念不斷求新，生活樸素，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，不僅積極向黨組織靠攏，還多次獲得獎學(xué)金。

　　有著扎實的專業(yè)知識，從大三起我就開始準(zhǔn)備注冊會計師的復(fù)習(xí)和考試，這更進(jìn)一步加深了我對專業(yè)知識的了解和掌握。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗方面會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機(jī)會在會計行業(yè)里實習(xí)和兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實際工作遠(yuǎn)比書本知識豐富、復(fù)雜，但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在實習(xí)中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經(jīng)驗也讓我受益非淺，請貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及實習(xí)、兼職的工作經(jīng)驗使我定能勝任此職位。

怎樣寫自我評價 篇2

　　我叫X大學(xué)生，是陽光大學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我的學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲，為了更好地啟程下一步的路，我對自己的四年大學(xué)生活做了一個個人自我鑒定。

　　四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。

　　在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機(jī)會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

　　思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順利的加入了中國共產(chǎn)黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

　　學(xué)習(xí)上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學(xué)金，特別英語考試每次都是班級第一，因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試a級考試，隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學(xué)的是計算機(jī)專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。后來女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料，基本上每次都能夠解決，到后來也有不少男同學(xué)也請教我計算機(jī)方面的問題，這些都讓我學(xué)到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。再有就是懂得了(個人工作自我鑒定)運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計，我成為設(shè)計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺.

　　生活上，我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)貸款，緩解了我的經(jīng)濟(jì)壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強(qiáng)，讓我學(xué)會了合理的自理生活。同學(xué)們都說我是一個很會理財?shù)娜恕?/p>

　　作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我明白我的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。我相信我一定可以的。

怎樣寫自我評價 篇3

　　思想方面：本人熱愛社會主義祖國、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛人民教育事業(yè)，忠于職守。主動關(guān)心時事政治，積極學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，自覺遵守《中小學(xué)職業(yè)道德行為規(guī)范》，樹立正確的人生觀和價值觀;本人以能成為人民教師這神圣職業(yè)中的一員，感到無尚光榮與滿足。因此，本人認(rèn)真對待課堂每一分鐘，重視教學(xué)過程中每一個環(huán)節(jié);本人認(rèn)為凡事只有認(rèn)真、只有盡自己最大努力，才能對得起自己，對得起人民，無愧于人類靈魂工程師這個光榮稱號。教師無細(xì)節(jié)，處處皆楷模。

　　本人除了科學(xué)地把物理知識傳授給學(xué)生外，還加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，在學(xué)生面前塑造靈魂工程師文明形象。本人熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。教育學(xué)生，始終堅持精誠所至、金石為開的原則，不侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生。本人為了提高思想政治理論水平，一方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)心教育改革動態(tài);另一方面參加新教師培訓(xùn)，參與素質(zhì)教育討論。通過理論學(xué)習(xí)與實踐，本人已初步形成了一定的思想理論水平參加工作一年來，我堅決服從學(xué)校工作安排，力所能及為學(xué)校做一些事情，準(zhǔn)時參加教師例會，教研組活動，自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和利益。

　　與同事建立關(guān)系融洽的團(tuán)隊協(xié)作精神業(yè)務(wù)方面當(dāng)前素質(zhì)教育的實施，特別是在給學(xué)生“減負(fù)”后，教學(xué)時間相對少了，如何確保教育教學(xué)質(zhì)量，無疑對教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平提出了更高要求。為了適應(yīng)這一形勢，一年來我注重專業(yè)修養(yǎng)，力求精通本專業(yè)理論體系，關(guān)心與本專業(yè)相關(guān)的科技發(fā)展動態(tài);在教學(xué)中加強(qiáng)物理知識與其它學(xué)科的聯(lián)系，使學(xué)生認(rèn)識到物理與其它學(xué)科原來是相通的，從而使學(xué)生開放性的學(xué)物理。教學(xué)是一門藝術(shù)，要達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，除了具備深厚的專業(yè)基礎(chǔ)知識，還必須講究一定方法。由于本人經(jīng)驗不足，所以本人經(jīng)常與本校有經(jīng)驗的老師探討教學(xué)方法，多次到兄弟學(xué)校觀摩同行的公開課，向他們學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗和做法，并與他們交流教育心得。在實際中，本人大膽探索、積極實踐教育教學(xué)理論，并及時做好教學(xué)反思。通過同伴互助、自我反思，本人的教育教學(xué)技巧得到了明顯提高。

怎樣寫自我評價 篇4

　　回顧這三年的中學(xué)生活，通過老師的悉心教導(dǎo)和自身的勤奮努力，我已成為一名合格的中學(xué)生。 在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國，愛護(hù)公物，尊敬師長，舉止文雅，言語文明，團(tuán)結(jié)同學(xué)， 善于與人溝通。

　　在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真刻苦，能夠做到'不懂就問， 不恥下問’。 課堂上我積極思考，認(rèn)真和老師互動。知識能夠當(dāng)堂消化吸收。

　　而且本人的自主學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)，在課外 能夠閱讀大量的文化知識， 因此成績進(jìn)步大，常在班級和年級的前列。 我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習(xí)慣。我從不亂花零用錢，在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會 給上一點錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。在勞動課上從不偷懶。

　　在未來，我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點，改正缺點，以務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度開拓人生。我在學(xué)校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。高中一個學(xué)期的生活使我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為祖國做出自己的努力。

　　本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。 在學(xué)習(xí)上，我有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天!

怎樣寫自我評價 篇5

　　“斗轉(zhuǎn)星移，時光流逝”，轉(zhuǎn)眼之間，一個學(xué)期已悄然結(jié)束。驀然回首，幾個月所發(fā)生的事仍如同昨日剛發(fā)生似的，歷歷在目，令人不勝感嘆。但一個總沉湎于過去的人是永遠(yuǎn)得不到充分發(fā)展的。作為一名新教師，更需要對身進(jìn)行不斷的審察與評價，以促進(jìn)我的不斷發(fā)展與成熟。一學(xué)期，人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下頭是人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

　　1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

　　(1)課前準(zhǔn)備：備好課。

　　①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基思想、基概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

　　②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　③研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　④擴(kuò)充學(xué)生的知識量，拓展學(xué)生的知識面。針對目前高考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求，在課的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識面，使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地，能夠跟得上時代的步伐，進(jìn)而能夠隨時適應(yīng)和應(yīng)付社會上的各種情景，成為全面發(fā)展的新時代青年。

　　(2)課堂上的情景。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，盡量克服作為一句新教師所出現(xiàn)的語言不連貫的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語的興趣，并走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式，在課堂上不只教師講，并且學(xué)生也要站起講，構(gòu)成教學(xué)互動，講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，在減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)的同時對其知識進(jìn)行鞏固與提高。

　　2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

　　高中的學(xué)生雖然相對于初中說已經(jīng)較為成熟，但由于高一年處于初、高中的轉(zhuǎn)接階段，初中所構(gòu)成的愛動、好玩，缺乏控本事的習(xí)慣還沒有完全轉(zhuǎn)變，故仍有不按時完成作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，利用己年紀(jì)與其相仿的優(yōu)勢，在有共同話語的基礎(chǔ)上讓學(xué)生把己當(dāng)成朋友，能夠說出知識話;從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，并進(jìn)取尋找差生所擁有的優(yōu)點，因為一個人不可能有一無是處，充分利用他們身上的優(yōu)點進(jìn)他們進(jìn)鼓勵，刺激他們學(xué)生的興趣與信心。

　　3、進(jìn)取參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。

　　4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)資料注入新鮮血液。

　　真正做到教學(xué)互長，并貫徹“活到老，學(xué)到老”的思想精神，使己不落后于時代。當(dāng)然，"金無足赤，人無完人"，加上己又是新教師，剛剛接觸教師這一行業(yè)，對行業(yè)一些事情并不熟練與了解，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，進(jìn)而容易造成課堂的枯燥;對教學(xué)方向的把握不是太好及課堂上滲透的高考知識點不夠等。

　　“學(xué)為人師，行為世范”，教師這個行業(yè)是一個精神教育的行業(yè)，是神圣的，高尚的，作為一名青年教師，我將以提高中華民族的素質(zhì)，促進(jìn)祖國的發(fā)展為己任，發(fā)揚(yáng)“蠟”精神，嚴(yán)格要求己，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)己的力量。

怎樣寫自我評價 篇6

　　我志愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。 中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)(以下簡稱共青團(tuán)或團(tuán)組織)是中國青年的先進(jìn)組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學(xué)校，是培養(yǎng)和造就“四有”青年的革命熔爐，是建設(shè)民主、文明、富強(qiáng)的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的，是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。 1919年五四運(yùn)動以來，中國青年為爭取民主自由，向壓在中國人民頭上的“三座大山”進(jìn)行了長期艱苦卓絕的斗爭，但都失敗了。1921年后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民找到了馬克思主義的真理，并將之與中國革命的具體實踐相結(jié)合，堅持武裝斗爭，走以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國政權(quán)的革命道路。共青團(tuán)堅決響應(yīng)黨的號召，積極組織和發(fā)動中國青年，沿著黨指引的方向，同反動派進(jìn)行了不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗，無數(shù)革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛，為共青團(tuán)的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設(shè)道路上，同樣留下了共青團(tuán)員和中國青年無私奉獻(xiàn)的足跡，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業(yè)。

　　我為我們的共青團(tuán)感到自豪和驕傲!作貢獻(xiàn)尊敬的學(xué)校團(tuán)委： 我通過對團(tuán)章的學(xué)習(xí)，團(tuán)組織和團(tuán)支書的教育和幫助，認(rèn)識到作為21世紀(jì)的新一代青年，必須要有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，積極爭取我們青年人自己的組織——中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。 中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，使我們具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。 中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)加強(qiáng)思想政治工作，堅持對青年的教育和引導(dǎo)，組織青年學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理，學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色社會主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義，集體主義和社會主義思想教育，近代史，現(xiàn)代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強(qiáng)青年的民族自尊，自信和自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和價值觀。對團(tuán)員還進(jìn)行共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的教育。努力幫助青年學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。正是因此，我要求入團(tuán)的愿望便更加迫切了。

　　共產(chǎn)主義青年團(tuán)是我們前進(jìn)的方向，前進(jìn)的目標(biāo)，更使我迫切要求加入的組織。共產(chǎn)主義青年團(tuán)是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年群眾組織，也是黨的可靠的，得力的后備軍，是黨培養(yǎng)新一代革命人才的隊伍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義具有“四有”，“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。“鐵不鍛煉不成鋼，人不磨練不健康”，要培養(yǎng)自己成為一個健康的新世紀(jì)青年，就要經(jīng)過團(tuán)組織的考驗和自己的學(xué)習(xí)。因此，我迫切要求加入共青團(tuán)。 我想加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)并不是為了炫耀自己，而是為了能接受團(tuán)組織的教育，接受團(tuán)組織的考驗，和給自己一個鍛煉的機(jī)會。使自己變得有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律。如果我被批準(zhǔn)加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)，我將遵守團(tuán)章，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，履行團(tuán)員義務(wù)，做個名副其實的共青團(tuán)員。 如果我一時未被批準(zhǔn)，我決不灰心，決不泄氣，會接受考驗，繼續(xù)爭取。

怎樣寫自我評價 篇7

　　一、思想上、工作中的提高：

　　1、在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的各種路線、方針、政策；學(xué)習(xí)黨的xx大會議精神，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對中國共產(chǎn)黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟。

　　2、在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。

　　二、自身還存在的問題：

　　1、理論功底不深、學(xué)習(xí)不夠深入。對政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都不夠深入細(xì)致，對所學(xué)的有些內(nèi)容理解的深度不夠，工作中就事論事多，看問題的高度不夠，認(rèn)識不足。

　　2、在工作中還不能很好地把所學(xué)知識與實際結(jié)合起來，工作方法有時較為簡單。今后我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，真正把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來。

　　3、還有許多自身習(xí)慣需要改變。工作方法有時太簡單，思考問題不周全，不能從根本上抓住問題的本質(zhì)。需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，真誠希望同志們在今后的工作中提醒我、督促我、檢查我，幫助我盡快加以改正。

　　三、整改措施：

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷改造自己的世界觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛 澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)利觀、地位觀、利益觀，堅定共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)責(zé)任意識和政治敏銳性，自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，使自己的一言一行都體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性。

　　2、增強(qiáng)宗旨意識，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作，進(jìn)一步樹立全心全意為人民服務(wù)的思想 。在具體工作中，要克服松口氣和滿足現(xiàn)狀的思想，創(chuàng)新思維方式，改進(jìn)工作方法，提高工作效率。堅持在工作中貫徹“嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、提高質(zhì)量”的要求，勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。針對自己存在的問題，主動征求意見，尋找差距。在工作中積累經(jīng)驗，不斷完善和充實自我。

　　3、嚴(yán)格要求，自我加壓，不斷推動工作創(chuàng)新。 始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，切實加強(qiáng)世界觀、人生觀的改造，自覺按照黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦努力，勤奮工作，工作中發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，堅決克服過去工作中全局觀念和大局意識欠缺的問題，自覺地服從、服務(wù)于大局，充分調(diào)動各方面的積極性，認(rèn)真做好本職工作。

怎樣寫自我評價 篇8

　　我叫，本人工作積極，勤奮好學(xué)，為人坦誠。自入校以來，就從學(xué)習(xí)、生活和工作等各方面嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過這一年來的中學(xué)學(xué)習(xí)，個人綜合素質(zhì)得到了全面的提高，并得到了同學(xué)和老師的好評。

　　思想方面，本人始終堅持正確的人生觀和價值觀。作為一名共青團(tuán)員，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，嚴(yán)格要求自己，通過各方面的學(xué)習(xí)不斷完善自己。積極上進(jìn)，熱愛祖國。 學(xué)習(xí)方面，本人一直注重高效率的學(xué)習(xí)方法。在校期間，學(xué)習(xí)刻苦，成績名列前茅。通過自己的努力，本人以優(yōu)異的成績順利通過了省計算機(jī)一二級和全國大學(xué)生英語等級考試四級，并且在為英語六級而努力著。在勤奮學(xué)習(xí)的過程中本人不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)套路。對專業(yè)課的學(xué)習(xí)一直堅持以廣泛學(xué)習(xí)，綜合學(xué)習(xí)的模式。本人經(jīng)常在課余時間充實自己，廣開言路。平時，通過借閱校圖書館書籍來完善自己的知識結(jié)構(gòu)，并且有目的的將理論知識系統(tǒng)化運(yùn)用于實際工作中。所謂"學(xué)海無涯"，我想知識無止境，所以我更追求學(xué)無止境來不斷提高自己的文化知識和思維結(jié)構(gòu)。

　　在工作上，曾擔(dān)任過學(xué)生會的干事，也擔(dān)任過學(xué)院公寓管理聯(lián)合會的樓長，并且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，也曾榮獲"優(yōu)秀干事"稱號。現(xiàn)在仍繼續(xù)尋找可以鍛煉個人能力的工作機(jī)會，不斷充實自己，學(xué)習(xí)各種工作技能，提高個人能力，積累豐富工作經(jīng)驗，為將來在社會工作做足充分的準(zhǔn)備。

　　在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而又條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)。堅持勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，不浪費(fèi)，不攀比，艱苦奮斗。我積極樂觀，待人熱情大方，誠實守信，樂于助人，能與同學(xué)們和睦相處。

　　知識無止境，學(xué)習(xí)更無止境。作為一名團(tuán)員，我知道自己在各方面還存在很多不足，還有待改善提高。我將繼續(xù)盡全力不斷提高自身科學(xué)文化素養(yǎng)，不斷適應(yīng)時代的發(fā)展，與時俱進(jìn)，不斷擴(kuò)充自身的知識儲備，提高自身修養(yǎng)。為了再不遠(yuǎn)的將來能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，我將會繼續(xù)努力奮斗。

怎樣寫自我評價 篇9

　　兩年來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的認(rèn)識水平，在工作中領(lǐng)會素質(zhì)教育的實質(zhì)，面向全體學(xué)生，同時加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，用自己的模范行為帶動影響學(xué)生。在教育教學(xué)中用師愛詮釋“教師”的含義，用高尚的師德指導(dǎo)自己的工作。

　　我一直擔(dān)任班主任工作。在班級管理工作中，我深入學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的思想、意見、建議和要求，為學(xué)校的制度建設(shè)和工作創(chuàng)新奠定堅實基礎(chǔ);工作中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動學(xué)生自治、自理的積極性，推進(jìn)養(yǎng)成教育和成人教育的育人模式，取得了可喜的成果。在我校開展“學(xué)習(xí)魏書生，落實治班方略”活動中，我?guī)ьI(lǐng)全班積極進(jìn)行實踐。在班務(wù)承包責(zé)任制中，我把全班分成紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動衛(wèi)生、其他活動等幾個大項，每項都設(shè)定若干事務(wù)，有學(xué)生自愿和教師任命相結(jié)合，班級事務(wù)承包的每個人，實現(xiàn)“人人有事干，事事有人干”的班級自主管理、自主發(fā)展的局面。我所帶的班獲“學(xué)習(xí)魏書生，落實治班方略優(yōu)勝班集體”、 “學(xué)習(xí)魏書生，落實治班方略全能班集體”等榮譽(yù)稱號。本年度我?guī)ьI(lǐng)的九一班，被評為區(qū)級“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”。在中考中，有15人達(dá)到唐山一中錄取分?jǐn)?shù)線，9人被以優(yōu)異的成績錄取。我班的重點高中升學(xué)率幾乎為100%。繁忙的班主任工作之余，善于認(rèn)真反思，不忘勤于筆耕，把自己育人過程中的經(jīng)驗與教訓(xùn)及時寫下來。《讓“不差錢”的學(xué)生接受“差錢”教育》發(fā)表于《師資建設(shè)》;《冰因愛而融化》發(fā)表于《教師報》;《師生沖突巧處理》發(fā)表于《當(dāng)代班主任》;《仙人掌之死》發(fā)表于《湖北教育?新班主任》。

　　連續(xù)三年的九年級英語教學(xué)工作使我積累了很多畢業(yè)班教學(xué)的經(jīng)驗，牢固掌握了中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的知識結(jié)構(gòu)。但在備課和教學(xué)上我絲毫不敢怠慢，而是更加精細(xì)化，把備學(xué)生放在首位。在工作中根據(jù)自己的實踐，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，并研究近幾年的中考試題和考試說明等。讓自己在教學(xué)上的方向更加明確。所以今年的中考英語成績還是比較不錯的，28人優(yōu)秀，占班級的53.8%，及格率100%。在一年來學(xué)校的各項教學(xué)常規(guī)檢查中，我的課，教案、論文、讀書筆記、學(xué)生作業(yè)批改等均獲得教務(wù)處老師的一致好評。

　　多年來的教學(xué)實踐使自己形成了教育教學(xué)的研究能力。我撰寫的論文和隨筆發(fā)表于全國各大報刊、雜志。《我的課堂有點“亂”》發(fā)表于《教育時報》;《失敗也要微笑面對》發(fā)表于《教師報》。主持區(qū)級課題工作。積極參加學(xué)校的教改立項工作。《為提高英語聽力技巧支招》發(fā)表于《新課堂》;《有效課題研究的三個關(guān)鍵點》發(fā)表于《師資建設(shè)》;《尋求課堂提問的有效性》發(fā)表于《教育導(dǎo)報》;《尋找能hold住的課堂教學(xué)節(jié)奏》發(fā)表于《未來導(dǎo)報》;《評判一堂好課的三個“不應(yīng)該”》發(fā)表于《青年教師》;《解讀教材的三個著眼點》發(fā)表于《教育導(dǎo)報》。

　　在高效完成教育管理任務(wù)的前提下，我一直潛心教學(xué)研究，始終不放松自己業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)和提高。積極參加各類繼續(xù)教育。先后參加了國培網(wǎng)絡(luò)研修和全員網(wǎng)絡(luò)研修等繼續(xù)教育活動。

　　我在工作中不但對自己嚴(yán)格要求，不斷提高，而且還盡量起到示范帶頭作用。我曾為學(xué)校英語組進(jìn)行示范性說課觀摩，還在復(fù)習(xí)課研討活動中為全組上研討課。我用自己的工作熱情和干勁影響著周圍的老師。自去年9月我校實行“青藍(lán)工程”以來，我和崔玉倩老師結(jié)成了師徒。一年來，我們一起備課，每周至少兩次互相聽評課，一起進(jìn)行中考復(fù)習(xí)的研討等。在崔老師的教改立項研討課過程中，我和崔老師一起備課，由崔老師主講的《閱讀理解復(fù)習(xí)課》受到了教科室老師和同科老師的一致好評。

　　由于我一年來的付出與努力，201x年我被評為區(qū)勞動模范、獲201x-201x學(xué)年度校十佳教師、十佳班主任、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。榮譽(yù)的取得只能代表過去，我會繼續(xù)以一名黨員教師的身份來嚴(yán)格要求自己，使自己在各方面有提高，使我的學(xué)生受益無窮，以此奉獻(xiàn)于管區(qū)一中的教育事業(yè)。

怎樣寫自我評價 篇10

　　自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。遵紀(jì)守法、誠實守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體 。 思想道德事跡記錄袋 我有很好的人際關(guān)系，希望自己以后能更好的提升自身素質(zhì)，創(chuàng)造自己閃耀的一片天空。學(xué)科學(xué)習(xí)記錄 語文：在語文學(xué)習(xí)過程中，我能夠按時完成作業(yè)，課上認(rèn)真聽講，主動參加討論。每周寫一篇周記，讀幾篇文章，開闊自己的視野。

　　以后我應(yīng)該更加嚴(yán)格要自己，努力做得更好。英語：課上認(rèn)真聽講，課下按時完成作業(yè)。有不懂的就問，每天都讀讀單詞，課文，在測試時盡自己最大的努力完成。考出一個滿意的分?jǐn)?shù)。 思想政治：課上認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點。當(dāng)自己的應(yīng)用能力還是有些差，應(yīng)該多多關(guān)注一些新聞，開闊自己的視野。無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。

怎樣寫自我評價 篇11

　　無論何人一目而過：外境給人耳目一新象花園式的，但是內(nèi)部從我個人角度觀看：員工工作不緊迫較松弛，工作不是很主動，有種混日子的感覺，工作態(tài)度不明朗，工作責(zé)任心較懶散，工作技術(shù)不是精中有細(xì)，缺乏當(dāng)代員工的技能與職業(yè)道德相結(jié)合的必然性，缺乏企業(yè)的精神力量和非物質(zhì)激勵的原動力，缺乏企業(yè)文化所產(chǎn)生的向心力和凝集力。解決問題的方法很多，不能一味野蠻專橫，以我為中心，有時員工不計較工資的多少，只要做人的尊嚴(yán)，在這里我感覺管理很重要，管理出效益出成績出效應(yīng)，但也出亂子出爛攤子，管理的核心就是讓別人完成任務(wù)，怎么樣激發(fā)他們的工作熱情，挖掘潛力，使人力資源得到較大程度的張揚(yáng)，更好地為我服務(wù)，就不是制度規(guī)章條條框框的能辦出來的。現(xiàn)代的管理是人性化的管理，開發(fā)員工潛力提高工作熱情，變被動為主動的工作形態(tài)，讓企業(yè)與員工站在雙贏的起跑線上共同出發(fā)，讓企業(yè)與員工就像船與人在大海中航行到達(dá)幸福的彼岸，在這過程中不讓船破，不讓船偏航，給船加油保養(yǎng)愛護(hù)，我公司組建兩年來，在風(fēng)風(fēng)雨雨中不斷取得輝煌，但困難與矛盾依然并存，作為員工多么想?yún)瘸鲂穆暎?/p>

　　目標(biāo)：一個企業(yè)要想在日益競爭的潮流中立于不敗必須要有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略方針，企業(yè)的發(fā)展決不是高談闊論紙上談兵，必須按照市場法規(guī)運(yùn)營操作，如果不審時度勢，不制定和調(diào)整自己的生產(chǎn)布局，不能抓住市場轉(zhuǎn)折點，不管死活的盲目冒進(jìn)，生產(chǎn)經(jīng)銷，導(dǎo)致的損失和潛在的危機(jī)，因此既要滿足近期目標(biāo)(員工工資，勞保福利，上繳稅金)

　　又要有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略規(guī)劃，沒有一套自己深思熟慮行之有效的長遠(yuǎn)計劃，導(dǎo)致企業(yè)要么短期優(yōu)秀，要么萎靡不振停滯不前沒有后勁，只有明確了戰(zhàn)略性的總體方針，企業(yè)的生存在行業(yè)中蒸蒸日上銳不可當(dāng)，一種無形的市場活力激勵前經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，強(qiáng)健的企業(yè)后勁帶來的遠(yuǎn)不是簡簡單單的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

　　壯大：行業(yè)之間的競爭規(guī)模的大小，在很大程度上占分量優(yōu)勢，通過融資逐漸從產(chǎn)品經(jīng)營轉(zhuǎn)向資本經(jīng)營，以資本為紐帶進(jìn)行一系列的吞并租貸兼并組建成跨區(qū)協(xié)作聯(lián)合等壯大自己，形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)和區(qū)域壟斷，但決不能形成規(guī)模龐大的群體，人多勢眾，在短期內(nèi)具有競爭力，不能持久，在積聚一定能量時，參股，購股，控股和全資運(yùn)行，全面推向社會，在條件成熟具有一定競爭能力時走向國際化，成為一只永不消沉的航標(biāo)。在企業(yè)內(nèi)部，大刀闊斧改進(jìn)管理層次改造企業(yè)管理模式完善生產(chǎn)布局，加大設(shè)備改造力度和基礎(chǔ)設(shè)施管理，充分運(yùn)用資本杠桿進(jìn)行統(tǒng)一籌措，運(yùn)營，調(diào)撥，統(tǒng)一訂購原材料和能耗料，逐漸擴(kuò)大市場覆蓋面，并優(yōu)化客戶態(tài)度狠抓內(nèi)環(huán)境管理，采取目標(biāo)指標(biāo)考核辦法，層層分解，落實到人，責(zé)任到人。

　　品種：現(xiàn)代企業(yè)的競爭是科學(xué)技術(shù)的競爭，確切的說是科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品生產(chǎn)能力的競爭，準(zhǔn)確地選擇不同時期新技術(shù)，新品種的開發(fā)，爭取開發(fā)能夠適應(yīng)市場需求的獨特產(chǎn)品，只有讓技術(shù)與企業(yè)有機(jī)的結(jié)合起來，企業(yè)的發(fā)展就有后勁，誰開發(fā)的產(chǎn)品在市場的運(yùn)作中占主動權(quán)，誰就能在市場的潮流中搶占制高點，左右誘導(dǎo)市場，只有永恒的市場，沒有永恒的產(chǎn)品，企業(yè)如果沒有獨特的產(chǎn)品，獨特的技術(shù)和別具一格的售后服務(wù)，就無法打開市場贏得市場，只有生產(chǎn)能力而沒有參與市場競爭和占據(jù)市場營銷份額的能力，就沒有絕對的競爭優(yōu)勢，停滯不前，沒有磅礴的發(fā)展趨勢。

　　銷售：市場營銷是涉及到企業(yè)發(fā)展與壯大的關(guān)鍵，如何在風(fēng)云多變的市場中，得心應(yīng)手游刃有余，必須廣開渠道，遍地散花，重點突出抓住老客戶并通過老客戶的傳播介紹引薦等擴(kuò)大銷售陣地，鞏固已有市場的同時，爭取各種機(jī)會開拓市場，建立新型伙伴，在銷售不景氣的情況下，以市場為切點，可采取短、嚴(yán)、快特點靈活運(yùn)用，調(diào)整營銷模式，順價銷售，可以減少庫存量，為產(chǎn)品的重復(fù)循環(huán)提供強(qiáng)有力的保證金，同時必須充分顧及產(chǎn)品與價格的反差，才能收到應(yīng)用的經(jīng)濟(jì)效益和提高增長點，保證有新品種替代率，填補(bǔ)市場的空白點，參照國際環(huán)保行業(yè)的發(fā)展趨勢，在永恒的市場里，尋求產(chǎn)品的周期性預(yù)測市場需求，調(diào)整自己的經(jīng)營方向，做到人無我有，人有我新，人新我精，人精我新，搶占市場份額，領(lǐng)導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展，以較小的投入獲得最大限額的利潤，一方面鞏固質(zhì)量加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)，保持原有的生產(chǎn)能力，生產(chǎn)常規(guī)品種未支撐企業(yè)的收益和正常的發(fā)展，另一方便隨著環(huán)境要求的提高和人們意識的加強(qiáng)，必須開發(fā)新品種搶占主動權(quán)，讓銷售設(shè)施水平高于銷售規(guī)模作強(qiáng)有力的保證，為企業(yè)規(guī)模生產(chǎn)提供保證。

　　調(diào)查：市場調(diào)查是產(chǎn)品開發(fā)與銷售的中心環(huán)節(jié)，既要了解市場需求又要為新產(chǎn)品作正確的估計，包括成本銷售量，價格和利潤，隨著市場全球化，需求多元化，產(chǎn)品壽命短期化，同一產(chǎn)品的競爭空前激烈，正是由于市場經(jīng)濟(jì)競爭法規(guī)，有必要成立專門的機(jī)構(gòu)，有利于保證企業(yè)的健康成長，新品種在市場占有率的提高，就可以獲得更高的利潤和資金周轉(zhuǎn)，有利于對手作出反應(yīng)，當(dāng)他們開始著手生產(chǎn)時，我們可以對自己的產(chǎn)品進(jìn)行改進(jìn)提高，當(dāng)一旦同類產(chǎn)品一涌而上供大于求，各企業(yè)為拉住客戶開展質(zhì)量價格大戰(zhàn)時，我們有精力有能力轉(zhuǎn)向開發(fā)市場需求產(chǎn)品，為我們再一次占領(lǐng)市場提供強(qiáng)有力的依靠。

　　質(zhì)量：企業(yè)的競爭越來越體現(xiàn)在產(chǎn)品質(zhì)量的競爭上，產(chǎn)品質(zhì)量的需求和水準(zhǔn)將不是企業(yè)說了算，而是客戶說了算，由客戶主宰，許多企業(yè)為改善產(chǎn)品質(zhì)量，常常把過多的注意力放在生產(chǎn)線上，而忽視生產(chǎn)工藝，要控制產(chǎn)品質(zhì)量與其按傳統(tǒng)方法把注意力放在生產(chǎn)線與設(shè)備上，不如放在生產(chǎn)工藝上，讓其在生產(chǎn)過程中經(jīng)受變異，而不影響質(zhì)量水準(zhǔn)，真正影響產(chǎn)品質(zhì)量的是人。人的質(zhì)量決定產(chǎn)品的質(zhì)量，無論多么好的管理制度都由人來執(zhí)行實施完成，無數(shù)實踐證明，產(chǎn)品質(zhì)量取決于企業(yè)的人員質(zhì)量，人的質(zhì)量除了學(xué)歷的深淺，學(xué)問的高低，知識的多少等有形質(zhì)量，還必須包括經(jīng)驗技術(shù)，進(jìn)取心，愛崗心，熱情心一句話質(zhì)量是態(tài)度，結(jié)合我公司實際：有計劃地開展質(zhì)量培訓(xùn)教育，從組織實施與普及推廣持久進(jìn)行深入人心，以人為本，激發(fā)員工的工作熱情與自覺性，以公司員工工作無缺陷，保證整個產(chǎn)品完整無暇為基點，開展持久的質(zhì)量大比武，把質(zhì)量意識貫徹在每個員工的心中，做到不合格的原材料不準(zhǔn)投入生產(chǎn)，不合格的半成品不準(zhǔn)投入下一道工序，不合格的產(chǎn)品不準(zhǔn)流入市場，建立全面的質(zhì)量保證體系，包括質(zhì)量組織，質(zhì)量指標(biāo)，質(zhì)量檢查，建立公司的質(zhì)量保證體系，保證與

　　客戶達(dá)到多層次合作，協(xié)作，監(jiān)督，建立全面的激勵機(jī)制，各部門一齊配合齊抓共管，建立一套嚴(yán)格的科學(xué)管理程序，保證訓(xùn)練有素的管理人才，有相應(yīng)的措施與方法與之配套，除了設(shè)立專門產(chǎn)品檢驗部門，質(zhì)量管理部門外，還要賦予相應(yīng)的權(quán)利和地位，就人員配備來講，還要選派那些會管理和善管理的人去領(lǐng)導(dǎo)這一工作，質(zhì)量管理系統(tǒng)運(yùn)行是否得體是否有效，主要與其工作是否使產(chǎn)品質(zhì)量，工作質(zhì)量處于受控狀態(tài)，如制度執(zhí)行不嚴(yán)，制度可操作性不強(qiáng)，造成什么程度的經(jīng)濟(jì)損失，員工檢質(zhì)員，檢驗部門，質(zhì)量部門應(yīng)受到什么程度的處罰，足以告誡后者：前事不忘，后事之師。

　　管理：管理本身就是一個巨大的經(jīng)濟(jì)資源，它的好壞直接影響效益，它既有客觀規(guī)劃，又有微觀操作，只有充分發(fā)揮人才資源，挖掘員工潛在的能力，就可以進(jìn)一步提高工作效益，目前我感覺低效運(yùn)行互相推諉扯皮較為嚴(yán)重，必須打破干部終身制，實行領(lǐng)導(dǎo)崗位公開招聘提出政見，具體確實可行方案，以績論人，能上能下，作為管理者 必須具備一定的組織能力號召能力和混合交叉能力，能制定目標(biāo)和作出決策， 合理地使用人，財，物，建立一套行之有效的管理網(wǎng)絡(luò)。管理者必須具有混合交叉能力能參與決策和跨越組織，同時必須具有創(chuàng)新精神，能標(biāo)新立異，不蹈前撤，隨機(jī)應(yīng)變，不墨守成規(guī)，能夠影響改變控制員工對企業(yè)目標(biāo)任務(wù)紀(jì)律的認(rèn)識，反應(yīng)和主觀行為，為實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)，使人力資源得到最大限額的發(fā)揮，管理者同時具備正直，勤政，廉潔，給員工楷模，讓員工感到領(lǐng)導(dǎo)公正，可以信賴，他們才有責(zé)任感和高度的愛崗敬業(yè)精神，企業(yè)才有凝聚力向心力，管理者必須采取民主式管理方法，不能采取專制式和放任式，任何一個管理者都必須充分調(diào)動全體職工的聰明才智，如果管理者不能很好的發(fā)揮自己的激勵功能，平等對待，禮儀憂人，而一味以我為中心，獨斷專行，野蠻粗劣，即使目標(biāo)良好，組織再合理，管理再科學(xué)也難以激發(fā)員工的工作熱情，難以單有成效地完成公司下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

　　問題：經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)的上揚(yáng)，排除客觀存在的問題而主觀因素嚴(yán)重制約我公司向健康快車道的發(fā)展，非生產(chǎn)人員占相當(dāng)比例，結(jié)構(gòu)臃腫，人浮于事，低效生產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量下降，沒有激情，缺乏責(zé)任心，鋪張浪費(fèi)，脫產(chǎn)人員過多，無所事事問題是人為的，矛盾是存在的，針對目前狀況調(diào)整結(jié)構(gòu)，改變現(xiàn)狀，制定條件，責(zé)任到人，富余人員組織培訓(xùn)，根據(jù)發(fā)展良好的市場，涉于相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)，成立新的法人代表(子公司)以形成聯(lián)蒂產(chǎn)業(yè)和輔助實業(yè)，為公司的發(fā)展增加指數(shù)。

怎樣寫自我評價 篇12

　　本學(xué)期我承擔(dān)八年級的物理課教學(xué)工作一個學(xué)期的工作即將結(jié)束了，現(xiàn)評價如下。

　　一、思想方面

　　一個學(xué)期以來，我思想進(jìn)取要求提高。愛崗敬業(yè)。努力工作。工作中關(guān)心自我任教的班級，愛護(hù)自我所教的學(xué)生。服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。每一天早來晚走。主動承擔(dān)教研組內(nèi)的服務(wù)性工作。身受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同志的好評和同學(xué)們的歡迎。

　　二、教學(xué)方面

　　1、做到了精心備課。

　　一個學(xué)期以來，我進(jìn)取參加團(tuán)體備課。認(rèn)真與組內(nèi)同志一齊研究制定學(xué)期工作計劃。研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，研讀新教材。與組內(nèi)同志在結(jié)合我校實際情景和研究學(xué)生實際情景的前提下，一齊落實每一個單元、每一課時教學(xué)資料的三維教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)的重點和難點、教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法。確定科學(xué)的能夠創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、便于組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。做到了集眾家教學(xué)之長處，克己之短處。十分明顯的提高了自我的備課質(zhì)量。

　　2、做到了認(rèn)真上課

　　上好課是干好教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期我十分重視上課這項工作。每節(jié)課都提前5分鐘進(jìn)入教室等候上課。以自我的行為扼制了學(xué)生上課遲到的現(xiàn)象。同時，也滿足了學(xué)校的“上滿40分鐘課”的要求。課堂上我面向全體學(xué)生。盡最大努力讓每一名學(xué)生得到發(fā)展。給他們搭建展示自我的平臺。創(chuàng)造獲得成功的機(jī)會。經(jīng)過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。努力做到課開始，趣以生;課進(jìn)行，趣正濃;課結(jié)束，趣尤存。課堂上我注重培養(yǎng)每一名學(xué)生的個性特長。盡最大努力讓每一名學(xué)生的天資經(jīng)過組織合作學(xué)習(xí)的方式在課堂上得到利用。同時，讓同學(xué)們的合作意識和團(tuán)隊精神在組織合作學(xué)習(xí)中得以培養(yǎng)和鍛煉。同學(xué)們在教師的引導(dǎo)下互相學(xué)習(xí)，互相幫忙。一部分學(xué)生真正充當(dāng)了課堂上小先生的作用。學(xué)生的各方面本事、各方面水平在合作學(xué)習(xí)中都得到了不一樣程度的提高。

　　3、進(jìn)取參加物理科研工作

　　本學(xué)期我代表我們學(xué)校去參加地區(qū)的說課比賽，從中我學(xué)到了很多新的教育理念，并且取的了較好的成績。對于我個人的業(yè)務(wù)水平是一個很大的提高。

　　一個學(xué)期的工作做了許多，回顧起來確實有許多工作值得我去回味。有成功讓我高興的地方，也有失敗讓我痛心的地方。成功的地方在今后的工作中去發(fā)揚(yáng)光大。失敗的地方就有待于在今后的工作中去補(bǔ)充完善。

怎樣寫自我評價 篇13

　　珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。 學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。

　　其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。

　　古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

怎樣寫自我評價 篇14

　　時光如梭，兩年的大學(xué)校園生活就如白駒過隙。一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲，回首過去，感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。因為大二是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段，雖然這一學(xué)期沒有什么值得驕傲的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。在學(xué)期即將結(jié)束之時，自我鑒定如下：

　　一、思想道德素質(zhì)方面，在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護(hù)共—產(chǎn)—黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。

　　二、科學(xué)文化素質(zhì)方面學(xué)習(xí)方面。嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，掌握與專業(yè)相關(guān)的知識和技能，做到理論聯(lián)系實際，。平時注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，充分利用課余時間專修計算機(jī)專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

　　三、身體、心理素質(zhì)方面在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時間觀念性十分重視。，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。大學(xué)兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，同時要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。時光荏苒，一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。

怎樣寫自我評價 篇15

　　20__年已經(jīng)來到了我們的身邊，這也意味著我的教學(xué)工作即將迎來一個休整期。學(xué)生們都翹首以盼期望能早點考試完然后回家好好地過一個有意思的新年，我身為一班之主自然也期望班上的每一位同學(xué)都能有所提高，考取一個令自我滿意的成績。這一學(xué)期下來，我感覺到自我在教學(xué)這方面又生出了不少的心得，其實我在教學(xué)的同時也是一個在學(xué)習(xí)的過程，我要學(xué)會如何讓自我的教學(xué)工作開展的更到位，以便獲得更多學(xué)生的喜愛和支持。

　　這一學(xué)期里，班上的情景改變不小。首先是孩子們一天天的都長大了，越來越懂事了，給我添麻煩的幾率是越來越少了，不少的學(xué)生還會主動為教師分憂，這讓我感到分外的欣慰啊，我在這時候也覺得自我這幾年來的教育工作還是有必須成效的。學(xué)生們在小學(xué)里面其實會有著諸多改變的，一是思維想法上的改變，二是學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的改變，所以為了讓孩子們養(yǎng)成一個較好的生活態(tài)度，我們這些教師可謂是費(fèi)盡了心思，生怕學(xué)生在這個階段走上什么彎路，而我身為班主任，身上的職責(zé)更加的重。

　　我這個班上有四十多名學(xué)生，每一位學(xué)生都有著自我的習(xí)性，并且從幼兒園到此刻，基本上已經(jīng)養(yǎng)成了不少的習(xí)慣，但無論是好的還是壞的習(xí)慣，依然還是有可能轉(zhuǎn)變的，所以我時常鼓勵大家堅持好正確的態(tài)度，及時改正一些壞毛病。從整體來看，班上學(xué)生的學(xué)習(xí)成績還算比較穩(wěn)定，僅有少部分人在考試結(jié)束后會出現(xiàn)成績起伏的情景，這時候就得詢問一下學(xué)生的情景，對于之后居上的同學(xué)我自然是鼓勵他們再接再厲，對于成績退步的學(xué)生我會讓他們吸取教訓(xùn)，評價經(jīng)驗，爭取下一次做的更好。在平日的教學(xué)中，我會采用新穎的教學(xué)方式，這都是我從培訓(xùn)的時候?qū)W來的，空閑的時候我還會去看看別的教師是怎樣教課的，這對于我的教學(xué)工作十分的有幫忙，不然太過老套的教學(xué)模式注定得不到學(xué)生們的喜愛。

　　學(xué)生們在平日的學(xué)生中犯了錯后，我會根據(jù)情景來決定處理方式，學(xué)生們在這個年紀(jì)對于很多事情都沒有清楚的概念，所以在做事情的時候會有點不研究后果，這得經(jīng)過我們這些教師加強(qiáng)思想教育工作才行。我當(dāng)班主任也有不少年了，對于管理學(xué)生還是比較有經(jīng)驗的，我不會太過壓制孩子們的天性，所以孩子們見到了我也不會太拘謹(jǐn)，看上去就好像我是他們的朋友一樣，我覺得這才是當(dāng)好班主任的條件之一。

怎樣寫自我評價 篇16

　　本人自20xx年9月入學(xué)以來，一直在專業(yè)知識、政治思想、道德品行、課外活動、社會實踐等方面嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)院的各規(guī)章制度，做到尊師敬長，友愛同學(xué)，主動進(jìn)取，勤于思考。

　　在思想方面，我雖然只是普通的團(tuán)員，但我一直以優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，并且積極參與學(xué)院組織的各項團(tuán)員活動，在活動中學(xué)習(xí)理論，在理論中提高自己的思想覺悟。爭取為團(tuán)組織的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)。在本學(xué)年的第二個學(xué)期我也如愿以償，獲得優(yōu)秀團(tuán)員的稱號。

　　在學(xué)習(xí)方面，上課不遲到、不早退、不缺勤，也沒有請假的情況，認(rèn)真刻苦，在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上發(fā)展課外知識的學(xué)習(xí)，同時也會閱讀的課外書籍，這樣不僅能充實自己的課外生活，還能擴(kuò)大自己的知識面。與同學(xué)探討問題也是常有的事情，這不僅能加深對知識的學(xué)習(xí)，也能加深與同學(xué)的交流。

　　在工作方面，我是學(xué)院大學(xué)生文化策劃中心的一名干事，我要求自己對工作要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、待人要有耐心、有禮貌，而且也能夠及時完成機(jī)構(gòu)部門安排的工作。當(dāng)在工作中遇到不明白的地方也會積極向師兄師姐或老師請教，每次機(jī)構(gòu)的會議和活動我都會參加，也能和我共事伙伴們友好相處。

　　在生活上，我是一個很好相處的人，我與室友、同學(xué)的相處都很融洽，熱心幫助他人，為他人服務(wù)，同學(xué)們對我的評價也比較好。班里開展的活動我也會積極參與。

怎樣寫自我評價 篇17

　　在學(xué)習(xí)上，我一直堅持自己務(wù)實的個人作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程，終于憑著耐力，在xx年年－20xx年度大學(xué)第x學(xué)年最后一次綜合測評中喜出望外地中了個尾彩——獲得學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生綜合獎學(xué)金。 在生活工作上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。

　　思想上，進(jìn)入大學(xué)以后，我認(rèn)識到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn)，思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年，我們要為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在大學(xué)期間我時刻以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身的政治素質(zhì)。

　　在政治上，思想上與黨中央保持高度的一致。經(jīng)過自己的不斷努力，我在xx年光榮的成為了一名預(yù)備黨員。

怎樣寫自我評價 篇18

　　為了發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，以利于今后的工作和學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下

　　一、思想道德素質(zhì)方面本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“與時俱進(jìn)”的時代特色，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強(qiáng)不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅韌不拔的作風(fēng)，堅定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作，積極參加學(xué)校和班級的活動。

　　二、科學(xué)文化素質(zhì)方面學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，憑著對個人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

　　三、身體、心理素質(zhì)方面在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情 大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。

怎樣寫自我評價 篇19

　　這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，教師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自我的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

　　評價這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面：第一，能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對教師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向教師請教。第二，為了改善學(xué)習(xí)方法，我給自我訂了一個學(xué)習(xí)計劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把教師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，理解課文資料。(2)上課要進(jìn)取發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要舉手提問。(3)每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯，看半個小時課外書;每一天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)，按時完成教師布置的作業(yè)。

　　每一天一回家，我就先完成教師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，再練練書法，看一些課外書。雖然我每一天這樣刻苦學(xué)習(xí)，但在期中考試時，我的語文成績卻不很夢想。期中考試后，在教師和爸爸、媽媽的幫忙下，我對自我的語文學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真評價，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。首先，我懂得了4年級和3年級的學(xué)習(xí)是有區(qū)別的。一，進(jìn)入4年級，每學(xué)習(xí)一篇課文后，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思;要體會文章中句子的描述，到底好在哪里為什么要這樣寫我能不能寫出來三，要懂得句子的修辭方法，是比喻句，擬人句，還是排比句對于一些描述人物、景色的好句子，要能把它理解。其次，我懂得了4年級的學(xué)習(xí)，不能只是把教師布置的作業(yè)做完，要多讀一些課外書和輔導(dǎo)書。期中考試時，有的書上沒有學(xué)過的成語，我就不會做，這是一個很大的教訓(xùn)。所以，我讓媽媽給我買了成語詞典和4年級用的《成語詞典》就這樣，我改善了學(xué)習(xí)方法，擴(kuò)充了學(xué)習(xí)的資料。