黨校青干班黨性分析(通用5篇)
黨校青干班黨性分析 篇1
“保持黨員先進(jìn)性”活動(dòng)開展以來,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文件、資料,按照活動(dòng)安排要求,利用這段時(shí)間認(rèn)真回顧了自身工作,特別是對(duì)照“三個(gè)代表”要求、對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡、對(duì)照同志們提出的意見和自己的工作職責(zé),進(jìn)行了深刻地反思,查擺了自身問題,制定了整改措施。
一、存在的主要問題
1、在政治理論學(xué)習(xí)方面,主要是對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足。覺得一名普通黨員,只按照黨支部的任務(wù)去完成就好了。工作忙,學(xué)習(xí)政治先放一放,等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué),其結(jié)果是可想而知,政治思想水平和理論水平就不能提高,對(duì)鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想就無法深刻地認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)上有問題,行動(dòng)上就跟不上。對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,認(rèn)為本科了,已是合格的小學(xué)教師,教教小學(xué)已差不多。其實(shí)知識(shí)在不斷更新,自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。存在這一問題,也是思想上認(rèn)識(shí)不足。
2、黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的不充分。對(duì)保持先進(jìn)性這根弦崩的不夠緊,有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了自我的要求和黨員標(biāo)準(zhǔn),滿足于過得去、差不多,沒有能夠時(shí)時(shí)處處走到群眾前面。由于學(xué)習(xí)不夠勤奮,導(dǎo)致自己理論功底淺,眼界不寬,思想境界不高,不能站在一個(gè)高的層次上看問題,工作上缺乏預(yù)見性和針對(duì)性。
3、思維方式不夠科學(xué)。一是認(rèn)識(shí)問題有偏頗。對(duì)政治形勢研究較少,敏銳性和警惕性不強(qiáng),總覺得了解全面局勢、掌握外界動(dòng)態(tài),制定方針政策是上級(jí)的事、領(lǐng)導(dǎo)的事,自己只是執(zhí)行者,只要把上級(jí)的精神、指示,不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了,缺乏大局意識(shí)和憂患意識(shí)。這種思想是不對(duì)的,片面的,說明自己的不成熟。二是工作忙時(shí),不能做到統(tǒng)籌兼顧,在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺。
4、工作作風(fēng)上有差距。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足,只爭朝夕的要求還未達(dá)到,工作效率還需提高。二是在嚴(yán)字的體現(xiàn)上還不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng),有的工作有時(shí)只求過得去、不求過得硬。三是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。四是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。自己辦事急,說話直,忙起有時(shí)說話不講究藝術(shù),事后自己也后悔。學(xué)生成績上不去有時(shí)還有急躁情緒。
5、與領(lǐng)導(dǎo)與同志們的交心談心不夠。我是比較容易溝通的人。雖有溝通,但不經(jīng)常、不深入、面不寬。實(shí)際上思想上、工作上、作風(fēng)上還是有許多方面值得溝通交換意見的。其實(shí)有些不良的苗頭是要早打招呼,防微杜漸的。從主觀上看是時(shí)間不多,從客觀上看是認(rèn)為同志們都很熟,都不錯(cuò),沒有必要多談心。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的談心也不是很多,一般也只是接受工作任務(wù)時(shí)接觸得頻繁一些。
6、宗旨觀念不夠牢固。我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,沒切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急。總覺得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄.“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
二、整改措施
1、深化學(xué)習(xí),提高自己。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷獲得新知,適應(yīng)新的形勢。要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù),不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,開動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考,在理性思考中活化思維,提升境界。
2、切實(shí)垂煉黨性,提升個(gè)人修養(yǎng)。黨性鍛煉是每個(gè)黨員的入門課,終生的必修課。要特別加強(qiáng)黨的歷史、基本知識(shí)、先進(jìn)性要求、基本任務(wù)等方面的知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論修養(yǎng)和政治敏銳力,永葆紅色思想。要從樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀入手,理清和確立思想上的羅盤,看準(zhǔn)目標(biāo),站穩(wěn)腳跟,培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念,努力增強(qiáng)個(gè)人氣節(jié)。作為人民教師就要耐得住寂寞,守得住清貧,受得住委屈,要與奉獻(xiàn)相伴。要注意時(shí)刻正已正身,規(guī)范自己的言行,始終體現(xiàn)模范和表率作用。
3、切實(shí)盡職奉獻(xiàn),潛心開創(chuàng)局面。要矯正思想偏差,把工作作為樂趣看待,不斷充實(shí)工作內(nèi)容,重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新上做文章,各方面的工作都要走到前列,爭創(chuàng)一流業(yè)績,力爭工作年年有進(jìn)步。
4、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作。既做得扎實(shí),又做得有序,每樣細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的,要有一種誨人不倦的精神,使每位學(xué)生得到成功。
5、爭做主人翁,決不做局外人。只要對(duì)教學(xué)有利不管是否被采納,也要敢于提出,努力實(shí)踐,凡是都能從大局出發(fā),從實(shí)事求是出發(fā),從學(xué)校發(fā)展出發(fā),不計(jì)個(gè)人得失和榮辱,為學(xué)校出謀劃策,把學(xué)校當(dāng)作自己的家。
6、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我會(huì)要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實(shí)做好教書育人工作。
黨校青干班黨性分析 篇2
一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì)
本學(xué)期,在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我能夠按照黨支部的有關(guān)規(guī)定,積極參加學(xué)校黨支部組織的各種形式政治學(xué)習(xí)活動(dòng),按照黨中央關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)要求,開展了批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。通過學(xué)教活動(dòng),我深刻的認(rèn)識(shí)到在新時(shí)期,作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該時(shí)刻與黨中央保持一致,嚴(yán)格要求自己,努力干好本職工作,開拓創(chuàng)新,勇于進(jìn)取,為廣大群眾樹立榜樣。對(duì)照黨支部對(duì)黨員的要求,針對(duì)其他黨員同志及非黨員群眾對(duì)自己的意見與建議,我認(rèn)真反思了自己在思想工作等方面的實(shí)際狀況,感覺到自己離黨的要求還有很大一段距離,必須要進(jìn)行深刻的反思,進(jìn)行整改,才能不斷進(jìn)步。
二、個(gè)人存在的問題與不足
1、在思想方面
主要表現(xiàn)為平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)抓得不夠,雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容,跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少,對(duì)許多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握得不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。導(dǎo)致自己雖然是一名共產(chǎn)黨員,對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這樣的要求做得不夠好,有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過去的成績,缺乏開頭創(chuàng)新的意識(shí)和干勁。
2、在理想信念方面
主要表現(xiàn)為全局意識(shí)不強(qiáng),理想不夠堅(jiān)定。有時(shí)干工作、做事情只從自身業(yè)務(wù)或本部門業(yè)務(wù)出發(fā),對(duì)國家重大決策學(xué)習(xí)的不夠,導(dǎo)致出現(xiàn)本位主義思想。由于對(duì)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)的不夠,導(dǎo)致自己對(duì)中國共產(chǎn)黨光輝的革命歷程及馬克思關(guān)于科學(xué)社會(huì)主義的理論理解的不過透徹,為共產(chǎn)主義奮斗終身的性念不夠堅(jiān)定。
3、科學(xué)發(fā)展觀方面
創(chuàng)新意識(shí)不足,有時(shí)自我滿足。有時(shí)想著自己參加工作十幾年,教學(xué)成績一直在全縣中考或統(tǒng)測中名列前茅,主管教學(xué)工作成績也有目共睹,為原下廟鄉(xiāng)培養(yǎng)出了幾百名平中生,受到家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的贊賞。因此放松了對(duì)自己的要求,缺乏以前那種敢拼敢干,初生牛犢不怕虎的朝氣,工作放不開手腳,對(duì)教師的要求不嚴(yán),放松了標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)校工作造成了一定的損失。
4、在建立和諧社會(huì)方面
對(duì)實(shí)際有困難的教師及學(xué)生關(guān)心體貼的不夠,沒有樹立“全心全意為人民服務(wù)”的思想意識(shí),不能夠正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。對(duì)教師的思想狀況缺乏深入的調(diào)查研究,不能夠?qū)ΠY下藥,解決他們的實(shí)際困難,調(diào)動(dòng)廣大教師干工作的積極性。
5、在廉潔自律方面
在無私奉獻(xiàn)上做的還不夠好,有時(shí)思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒。對(duì)自己要求得不太嚴(yán)格,有些時(shí)候?qū)W生家長請(qǐng)客,不好意思拒絕,參加了吃請(qǐng)。
三、分析個(gè)人存在的問題產(chǎn)生的根源
主要是不能以一名共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,放松了學(xué)習(xí),理想性念不夠堅(jiān)定,產(chǎn)生了消極怠惰的情緒和驕傲自滿的意識(shí),導(dǎo)致責(zé)任心缺失,缺乏開拓進(jìn)取的意識(shí)。
四、下一步的整改措施
1、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論,把有關(guān)國家的方針、政策學(xué)深學(xué)透,及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù),努力探索新思路和新方法,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取。
2、 樹立為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大理想,干好本職工作,為學(xué)校發(fā)展,為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、 樹立科學(xué)的發(fā)展觀,克服個(gè)人主義和本位主義思想,正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,樹立全局意識(shí),振奮精神,再立新功。
4、 樹立“全心全意為人民服務(wù)”的思想,關(guān)心廣大教職工和學(xué)生的利益,扶危濟(jì)困獻(xiàn)愛心,樹立黨員在群眾中的良好形象。
5、 嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,不該說的話不說,不該做的事不做,堅(jiān)持原則,遵紀(jì)守法。
6、 勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),做到反省自身的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,不斷改正自身,爭取進(jìn)步。對(duì)同志的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,做到“知無不言,言無不盡”。
7、 在工作上牢固樹立爭一流的思想,對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。努力干好本職工作,讓群眾滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
五、 在開展批評(píng)與自我批評(píng)方面
按照教體局黨委和學(xué)校黨支部的要求,我校全體黨員認(rèn)真開展了批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。我以誠懇的態(tài)度要求其他同志給我多提意見和建議,以便我能夠認(rèn)識(shí)自己,爭取進(jìn)步。俗話說:自知者明,旁觀者清。經(jīng)過支部黨員和群眾與自己的談話,我發(fā)現(xiàn)自己身上還有很多缺點(diǎn)和不足之處,主要表現(xiàn)為:遇到事情,總找客觀理由,不能從主觀方面分析原因,理由多反思少。對(duì)同事的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤總抱著“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度,處理一些違紀(jì)違規(guī)行為總想著息事寧人,你好我好大家好。針對(duì)同志們提出的意見和建議,我認(rèn)真進(jìn)行了反思,發(fā)現(xiàn)同志們對(duì)我都很負(fù)責(zé),言語誠懇,態(tài)度和藹,自己的確存在著這些缺陷,以前沒有人給自己指出,總是自我感覺良好。其實(shí),人無完人,金無足赤,這個(gè)道理人人都懂,可清醒地認(rèn)識(shí)自己卻很難辦到。感謝支部開展的這次批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),它將促使我在今后的工作中克服自己的缺點(diǎn)和不足之處,爭取更大的進(jìn)步,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
在這次開展批評(píng)與自我批評(píng)的活動(dòng)中,有位黨員同志對(duì)我指出,一定要干好本職工作,不要抱怨和等待觀望。如果對(duì)工作抱著不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,那就是對(duì)自己本人不負(fù)責(zé)任。我對(duì)這句話感觸頗深,如果我們干不好本職工作,誤人子弟,本身就對(duì)不起自己,就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。
對(duì)其他黨員同志,我也抱著積極負(fù)責(zé)的態(tài)度,與他們進(jìn)行了廣泛的交流,達(dá)成了共識(shí),為了崇崗九年制學(xué)校的未來,我們一定要奮發(fā)向上,開拓進(jìn)取,不負(fù)眾望,創(chuàng)造輝煌。
黨校青干班黨性分析 篇3
參加今年春季市委黨校處干班學(xué)習(xí)后,我深刻反思了自己在黨性方面存在的問題和不足,深刻認(rèn)識(shí)到自己與新時(shí)期共產(chǎn)黨員的要求標(biāo)準(zhǔn)相比還存在較大差距。具體剖析如下:
一、自身存在的主要問題
(一) 政治素質(zhì)方面
主要是政治敏銳性不夠強(qiáng)。雖然在大事大非上與黨中央與上級(jí)保持了一致,但對(duì)待庸俗風(fēng)氣還是聽之任之,沒有徹底地去摒棄剔除,存在對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象人云亦云等錯(cuò)誤的自由主義傾向。作為安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作主要負(fù)責(zé)人,政治不敏銳具體表現(xiàn)在把握政策還不夠準(zhǔn)確全面,觀察事物的能力還不夠強(qiáng),透過現(xiàn)象看本質(zhì)的本領(lǐng)還不夠強(qiáng),工作缺乏預(yù)見性,不善于謀全局。
(二)立場宗旨方面
存在的主要問題是在處理群眾的切身利益問題時(shí),缺乏足夠的策略。在工作中,盡量做到熱情接待,耐心疏導(dǎo),宣傳政策,但是面對(duì)一些群眾的暫時(shí)誤解,特別是面對(duì)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法被處罰的相對(duì)人誤解時(shí),存在著缺乏耐心、缺乏策略的問題。
(三)作風(fēng)與形象方面
思想作風(fēng)上,主要是主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)還不夠強(qiáng)。存在著一定的懶惰思想和畏難情緒,缺乏足夠的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。雖然盡職盡責(zé),全力以赴,但面對(duì)執(zhí)法支隊(duì)執(zhí)法人員少、執(zhí)法任務(wù)繁重的狀況,往往習(xí)慣于憑老方式老辦法想事情,在實(shí)踐中創(chuàng)新精神不夠強(qiáng),積極主動(dòng)地思考問題、研究問題、勇于提出新的思路和辦法的思想不夠強(qiáng)。
生活作風(fēng)上,對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我雖然按照黨的有關(guān)紀(jì)律嚴(yán)格要求自己,努力做到廉潔自律,防微杜漸,但還是存在著公車私用、陪客應(yīng)酬、收受土特產(chǎn)品等現(xiàn)象。
(四)理論學(xué)習(xí)方面
參加理論學(xué)習(xí)和政治教育的自覺性不高,學(xué)習(xí)黨的最新理論的意識(shí)不強(qiáng),學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)、學(xué)習(xí)不深入、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等問題較為突出。在學(xué)習(xí)中,由于工作忙,時(shí)間緊,一般采取泛讀的方式,精讀的內(nèi)容很少,學(xué)習(xí)不求甚解,囫圇吞棗,缺乏鉆勁和韌性。學(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)際不夠。我深感自己肩上擔(dān)子很重,盡量抽出時(shí)間多學(xué)習(xí),但學(xué)了,沒有完全學(xué)懂。學(xué)習(xí)內(nèi)容雖多,思考卻少;學(xué)習(xí)書本知識(shí)多,學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少。很多學(xué)到的理論不能很好地應(yīng)用于實(shí)踐。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
通過市委黨校春季主體班的學(xué)習(xí)和思考,我認(rèn)識(shí)到自身存在的每個(gè)問題都有著多種深刻的原因。
(一)在理想信念方面,雖然自己已經(jīng)具備了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,但是在把這種理想信念建立到對(duì)社會(huì)主義科學(xué)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,還存在一定差距。在工作中,有時(shí)會(huì)感到迷茫,因?yàn)槊鎸?duì)新時(shí)期新階段的重大機(jī)遇和挑戰(zhàn),提不出科學(xué)有效的應(yīng)對(duì)措施;面對(duì)全市不容樂觀的安全生產(chǎn)形勢,想不出很好的解決辦法。 細(xì)細(xì)想來,自己在能力方面的欠缺,根本原因是在思想上對(duì)我國現(xiàn)在所處的社會(huì)階段沒有清醒的認(rèn)識(shí),沒有把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念貫穿在解決當(dāng)前實(shí)際問題上。作為共產(chǎn)黨人,面對(duì)改革攻堅(jiān)和開創(chuàng)新局面的艱巨任務(wù),必須把理想信念建立在正確認(rèn)識(shí)社會(huì)深刻變革時(shí)期的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上來,把對(duì)黨、對(duì)人民的忠誠,對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定理想信念體現(xiàn)在以大無畏的精神,以全部的精力和智慧,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,攻堅(jiān)克難,勇往直前上來。
(二)在黨的宗旨方面,雖然自己在工作中堅(jiān)持把全心全意為人民服務(wù)作為根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),但是面對(duì)不斷涌現(xiàn)出的新的社會(huì)問題,面對(duì)不斷變化的新的社會(huì)階層,自己研究分析得不夠深入、不夠透徹,沒有充分分析人民內(nèi)部矛盾,所以對(duì)社會(huì)出現(xiàn)的新階層認(rèn)識(shí)不足,對(duì)社會(huì)各利益集團(tuán)的分化、演變觀察不夠,沒有把黨的利益和群眾的切身利益統(tǒng)一考慮好,往往是憑經(jīng)驗(yàn)辦事。
(三)在理論學(xué)習(xí)方面,理論功底不扎實(shí),世界觀、人生觀、價(jià)值觀樹立得還不夠牢固。世界觀、人生觀、價(jià)值觀,是決定一個(gè)人的人生追求、一個(gè)人的發(fā)展道路、一個(gè)人的工作態(tài)度的根本性問題,是能否筑牢抵御腐蝕的思想道德防線、增強(qiáng)廉潔自律的自覺性和拒腐防變的免疫力的根本性問題。認(rèn)真、深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論,并把理論與社會(huì)實(shí)際、工作實(shí)踐相結(jié)合,是樹立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價(jià)值觀的重要前提。自己雖然不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),但是由于日常工作忙,集中學(xué)習(xí)的時(shí)間少,學(xué)習(xí)還是存在不深、不透、不全面、不系統(tǒng)的現(xiàn)象,在把握“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀上還不夠,特別是在處理好個(gè)人利益與集體利益、國家利益的關(guān)系方面有待提高。
三、今后的努力方向
(一)在理想信念方面
堅(jiān)定正確的理想信念是我們黨永葆生機(jī)和活力的根本保證,是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的核心要素,是共產(chǎn)黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。在堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念的同時(shí),要正確認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)主義初級(jí)階段的現(xiàn)實(shí),真正把理想信念建立在對(duì)社會(huì)主義科學(xué)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,建立在正確認(rèn)識(shí)社會(huì)深刻變革時(shí)期的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上。一方面,從主流的方面看,從本質(zhì)上看,用長遠(yuǎn)的眼光看,改革開放給我國社會(huì)所帶來的影響無疑是積極的、進(jìn)步的,意義是偉大的;另一方面,改革開放是中國的一場深刻的革命,必然帶來利益的重新調(diào)整和分配,有很強(qiáng)的探索性和風(fēng)險(xiǎn)性,主要表現(xiàn)為體制的不成熟和各種消極社會(huì)現(xiàn)象的滋生。樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念,就要把社會(huì)變革時(shí)期作為歷史發(fā)展的環(huán)節(jié)來看,作為新舊體制交替的過程來看,作為走向更高發(fā)展階段的過渡時(shí)期來看。我深信隨著改革的不斷深入,新體制的完善和健全,消極腐敗現(xiàn)象一定會(huì)得到有效克服。
(二)在黨性修養(yǎng)方面
要以參加市委黨校春季主體班學(xué)習(xí)為契機(jī),不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)的過程,就是學(xué)習(xí)理論、參加社會(huì)實(shí)踐和自覺加強(qiáng)黨內(nèi)生活鍛煉三者相互作用、有機(jī)統(tǒng)一的過程。在認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)以及在實(shí)踐中自覺磨煉的基礎(chǔ)上,要特別注意在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中提高自己的黨性修養(yǎng)。今后要更加積極、主動(dòng)地參加黨內(nèi)生活,自覺置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下,并且勇敢地拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,開展積極正確的黨內(nèi)思想斗爭,對(duì)錯(cuò)誤的思想和不良現(xiàn)象,開誠布公地提出批評(píng);對(duì)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤勇于承認(rèn),誠心誠意地接受黨組織的批評(píng)、幫助和監(jiān)督。
(三)在理論學(xué)習(xí)方面
在新的歷史發(fā)展時(shí)期,面對(duì)新矛盾、新問題、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)層出不窮的情況,需要學(xué)習(xí)或更新的東西很多,共產(chǎn)黨人更要注重學(xué)習(xí),樹立終生學(xué)習(xí)的理念。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn);只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能正確實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀;只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高執(zhí)政興國、執(zhí)政為民的本領(lǐng)。今后,要擠出一切時(shí)間努力學(xué)習(xí),既向書本學(xué)習(xí),也向?qū)嵺`實(shí)習(xí),還應(yīng)特別注意學(xué)習(xí)身邊每位同志的成功經(jīng)驗(yàn)和典型做法。學(xué)習(xí)中要注重學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,注重改造客觀世界和改造主觀世界相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,準(zhǔn)備從四個(gè)方面一起抓,即學(xué)馬克思主義理論、學(xué)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)、學(xué)社會(huì)科學(xué)和現(xiàn)代科技的基本知識(shí)、學(xué)安全生產(chǎn)專業(yè)知識(shí)。為了克服學(xué)習(xí)不深入不透徹的問題,要把刻苦學(xué)習(xí)同積極思考有機(jī)結(jié)合起來,從理論和實(shí)踐的結(jié)合上研究新情況、解決新問題,在思考中提高自己。
(四)在能力和業(yè)績方面
共產(chǎn)黨員要做“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)實(shí)踐者,必須從本職崗位做起,在本職崗位上做出一流業(yè)績,在本職工作中為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民群眾根本利益做出實(shí)際的貢獻(xiàn)。作為執(zhí)法支隊(duì)的主要負(fù)責(zé)人,要立足本職崗位,創(chuàng)造一流業(yè)績。首先是自己起到模范帶頭作用,要求別人做到的,自己先做到,要求別人不做的,自己堅(jiān)持不做,用自己的實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)身邊的同志共同進(jìn)步。其次就是要帶領(lǐng)執(zhí)法支隊(duì)全體人員,改變工作作風(fēng),樹立新的服務(wù)觀,更好地做好服務(wù)工作。具體做到五個(gè)轉(zhuǎn)變:一是實(shí)現(xiàn)由淺層服務(wù)向深層服務(wù)的轉(zhuǎn)變,二是實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)的轉(zhuǎn)變,三是實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)服務(wù)向創(chuàng)新服務(wù)的轉(zhuǎn)變,四是實(shí)現(xiàn)由單一服務(wù)向多元服務(wù)的轉(zhuǎn)變,五是實(shí)現(xiàn)由松散服務(wù)向規(guī)范服務(wù)的轉(zhuǎn)變。
黨校青干班黨性分析 篇4
9月16日至12月15日有幸參加縣委組織部、縣委黨校組織的第十二期中青年干部培訓(xùn)班,回首過去的九十個(gè)日日夜夜,思緒翻滾,感慨萬千,在短短的九十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,實(shí)現(xiàn)從單位到學(xué)校、從干部到學(xué)員、從工作到學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,在緊張的工作之余能有這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)基層干部而言既是思想的武裝又是心靈的洗滌,讓我對(duì)基層工作有了深入的認(rèn)識(shí),對(duì)自己有了一個(gè)全新的定位,雖然時(shí)間短暫卻受益匪淺。
一、提高思想覺悟,堅(jiān)定扎根基層。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高理論素養(yǎng),本次培訓(xùn)采取集中授課、分組討論和調(diào)研相結(jié)合的方式,課程設(shè)置了政治理論學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究、知識(shí)能力培養(yǎng)和黨性教育四個(gè)模塊,增加了《毛澤東思想活的靈魂--群眾路線》、《國學(xué)與修養(yǎng)》、《防震減災(zāi)科普知識(shí)講座》、《中國茶文化講座》、《城市社區(qū)服務(wù)與社區(qū)管理》等方面內(nèi)容,課程設(shè)置合理科學(xué),具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性,對(duì)提高基層干部政治素質(zhì)和工作能力具有很強(qiáng)的引導(dǎo)作用,學(xué)習(xí)過程中我集中精力系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)研讀,同時(shí)注意把讀書、聽課、思考、社會(huì)調(diào)查和研討交流相結(jié)合,把理論學(xué)習(xí)同提高執(zhí)政能力、樹立科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)及研究我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題相結(jié)合,勤于思索,深入探究,在政治理論素質(zhì)方面有了很大的提高。
二、增強(qiáng)黨性認(rèn)識(shí),牢記服務(wù)宗旨。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升情操境界、堅(jiān)定做好本職工作信心,特別是到南昌、井岡山等革命圣地的實(shí)地考察,更深刻體會(huì)到我黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的苦難艱辛和偉大卓絕。偉大情懷的集中體現(xiàn),蘊(yùn)含著中國共產(chǎn)黨人的生命基因和永恒的價(jià)值追求,它始終是中華民族振興的強(qiáng)大精神動(dòng)力,是中國精神之魂。更深刻地體會(huì)到作為一名基層干部,無論工作多么繁重,無論遇到什么困難,都要始終對(duì)黨忠誠,始終保持艱苦奮斗和革命樂觀主義精神,積極應(yīng)對(duì)、主動(dòng)進(jìn)取、創(chuàng)新工作,使人生境界始終在高位運(yùn)行,做弘揚(yáng)井岡山精神的表率,更應(yīng)該立足本職工作,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,刻苦鉆研業(yè)務(wù),厚積薄發(fā),有所作為,全心全意為人民辦實(shí)事辦好事。
三、堅(jiān)持廉潔奉公,甘當(dāng)人民公仆。通過學(xué)習(xí)更深刻意識(shí)到在努力做好本職工作的同時(shí)更要注重自身廉政建設(shè),特別是作為一名基層干部,工作在和人民群眾最親密接觸的第一線,要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),時(shí)刻牢記服務(wù)宗旨,嚴(yán)禁以權(quán)謀私,以公謀私,在實(shí)際工作中堅(jiān)持工作原則,不吃拿卡要,真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系,自覺遵守廉政準(zhǔn)則,嚴(yán)于律己,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè),永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色,真正為民服務(wù),甘當(dāng)人民公仆。
四、緊扣工作實(shí)際,發(fā)揮知識(shí)智慧。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識(shí),廣泛了解基層干部的發(fā)展現(xiàn)狀,對(duì)基層工作有了一個(gè)全新的定位,使我“站得更高,看得更遠(yuǎn),想得更多,干勁更足”,分析問題、解決問題的能力得到了進(jìn)一步提高。在實(shí)際工作過程中,掌握科學(xué)的思維方法,用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問題,達(dá)到促進(jìn)工作的目的。黨校的學(xué)習(xí)使我感受學(xué)習(xí)的永無止境,也體會(huì)到知識(shí)的力量,在今后的實(shí)際工作中,我將把在黨校的所學(xué)、所思、所得和實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來,不斷取得工作實(shí)效,同時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善、充實(shí)知識(shí)層次結(jié)構(gòu),不斷提高綜合業(yè)務(wù)能力。
五、牢記青年使命,敢于主動(dòng)作為。中國特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來的事業(yè),需要一代又一代有志青年持續(xù)奮斗,歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量,通過學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識(shí)到作為80后的一代,我們肩負(fù)著為黨和人民偉大事業(yè)而奮斗的光榮任務(wù),我們要積極響應(yīng)黨的號(hào)召,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,牢記青年使命,堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)持艱苦奮斗、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新,永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國,永遠(yuǎn)熱愛我們的人民,永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族,在投身中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中,時(shí)刻保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩,用青春夢想,實(shí)際行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢想而努力奮斗。
黨校青干班黨性分析 篇5
從4月1日至5月1日,很榮幸在中共安仁縣委黨校 參加科干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過老師的講解授道,主要學(xué)習(xí)和 了解了《文選》《學(xué)謀略用謀略》《建立健全農(nóng)村城鎮(zhèn)社會(huì)救助體系》 《努力培育和造就當(dāng)代中國新型農(nóng)民》《推進(jìn)區(qū)域發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中部崛起戰(zhàn)略》以及計(jì)生知識(shí)、統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)、環(huán)保知識(shí)、農(nóng)村基層組織建設(shè)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、 干部任用條例、健康知識(shí)。現(xiàn)將本人的學(xué)習(xí)體會(huì)和存在問題分析如下。
一、學(xué)習(xí)體會(huì) 通過一個(gè)月的學(xué)習(xí),經(jīng)過老師的精辟解析,使我對(duì)黨 的知識(shí)和時(shí)代要求有了更深刻的了解,堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義 奮斗終身的信念,增強(qiáng)了自己的使命感和責(zé)任感,思想認(rèn) 識(shí)有了進(jìn)一步的升華。
一是提升了理論素養(yǎng)。由于授課的老師特別是蔡周文 老師等都是學(xué)術(shù)造詣較深、在黨史研究方面具有一定影響 的專家,他(她)們的講課旁征博引、由表及里、深入淺 出,受益非淺。通過講解學(xué)習(xí),對(duì)理論、鄧小平理 論和“”重要思想有了更深的認(rèn)識(shí),了解了農(nóng)村 1 社會(huì)救助體系的現(xiàn)狀和問題、農(nóng)村基層民主建設(shè)等知識(shí), 強(qiáng)化了理論基礎(chǔ),開闊了視野,提升了理論素養(yǎng)。 二是增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)和研討,使我對(duì)“三 個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、 黨的執(zhí)政能力建設(shè)等一系列黨的重大理論、方針政策和戰(zhàn) 略思想有了更加深入的了解和把握,從而在思想上更加堅(jiān) 定了與黨中央保持一致的決心。 三是牢固樹立為人民服務(wù)的思想。通過這次全面學(xué)習(xí) 黨的思想理論,使我更堅(jiān)定樹立全心全意為人民服務(wù)的宗 旨,始終不渝地為最廣大人民謀利益,堅(jiān)持權(quán)為民所用, 情為民所系,利為民所謀,把人民群眾的利益維護(hù)好、實(shí) 現(xiàn)好、發(fā)展好。要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱 領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn),以艱苦奮斗的精神做好各項(xiàng)工作,腳踏實(shí) 地,埋頭苦干,不畏艱難,奮力拼搏,勇于開拓,要牢記 黨和人民的重托和肩負(fù)的歷史責(zé)任,自覺在艱苦奮斗的實(shí) 踐中加強(qiáng)黨性鍛煉。保持和弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神,牢固堅(jiān) 持和樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
二、存在的問題 一是理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。放松了自我學(xué)習(xí),有時(shí) 忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng),科 學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀不夠堅(jiān)定。通過學(xué)習(xí),深感自身 的理論不足,思想認(rèn)識(shí)落后,政治上不夠堅(jiān)定。二是思想解放的力度還不夠大。工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏創(chuàng)造性, 還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。 三是精神狀態(tài) 還不能很好的適應(yīng)當(dāng)前形勢的要求, 對(duì)社會(huì)上存在的一些不公 平事情經(jīng)常感到不滿思想。四是在工作作風(fēng)上缺乏一種攻堅(jiān)克 難的鉆勁。有時(shí)遇到困難,經(jīng)過努力仍難以解決時(shí),不能知難 而上, 甚至有時(shí)回避矛盾, 缺乏碰硬的意識(shí)的與精神工作爭強(qiáng) 當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,大膽工作的思想樹立 得不牢固,工作中但求比上不足、比下有余,憑感情干事。以上問題的存在, 雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀 原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次 上分析起來,主要有:一是宗旨觀念不夠。滿足于堅(jiān)持按時(shí)上 班并每天完成一些事, 用一般的工作紀(jì)律、 工作要求代替了黨 的先進(jìn)性要求,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是 思想松懈,工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。由于思想進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),工作 標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低,不是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求, 而是處理問題時(shí)瞻前顧 后、患得患失,因而影響工作質(zhì)量。三是黨性鍛煉還不過硬, 自覺改造主觀世界的積極性不夠。通過學(xué)習(xí), 認(rèn)識(shí)到自己與黨 的要求還有相當(dāng)大的距離,完成黨的任務(wù)能力還很不足。
三 、今后努力方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。最重要的是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。只有理論上的 清醒、堅(jiān)定,政治上才能清醒、堅(jiān)定。要通過學(xué)習(xí),努力掌握 黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。同時(shí),不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)以及其他相關(guān)的知識(shí),努力使自己成為一名科普工作的行家 里手。
2、工作上與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。進(jìn)一步解放思想、大膽 創(chuàng)新,敢于提出新的工作思路。克服自滿思想,增強(qiáng)政治責(zé)任 感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開 展工作,努力爭取新的更大的成績。
3、淡泊名利,積極進(jìn)取。正確對(duì)待名、權(quán)、位,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,保持一個(gè)良好的心態(tài),積極進(jìn)取,增長本領(lǐng),踏實(shí)做事。