優秀黨性材料分析(精選10篇)
優秀黨性材料分析 篇1
我于xx年xx月畢業分配到公路局。在黨組織的熏陶、教育、幫助下,我于XX年10月光榮的正式成為偉大的中國共產黨黨組織中的一員,并于支部委員換屆選舉中當選為黨小組組長。
根據市、縣黨委的決定,我于今年1月13日起參加了全黨開展的保持共產黨員先進性教育活動,活動中我積極、主動地參加了各級舉辦的會議和學習活動,自覺地按“先教”的學習要求完成各種規定動作和自選動作,學習了7個篇目做到不折不扣,撰寫心得做到深入淺出,思想剖析深刻,處處以身作則,時時講榜樣求表率,在第一階段的評比中,我的各項學習都是處在前列的。在分析評議階段中,我誠懇地向單位同志和群眾征求了意見,主動地找了各領導、負責同志和部分群眾共15位同志談了心,坦誠地交換了意見和看法,并征集到涉及我五方面18條意見。在這短短不足三個月的學習時間內,系統的、規范地先進性教育活動使我的黨性得到了一次全面鍛煉,使我的思想得到了一次全新的洗禮,使我的靈魂得到了蕩滌,我想這次及時地、必要地共產黨員先進性教育無疑也讓每一個黨員同志的思想再一次在學習中永生。
一、學習、工作、生活中存在的突出問題及主要表現:
1、理想信念不夠堅定。表現在:通過我的學習,對西方發達國家有了一定的認識,就盲目地產生了對這些國家的崇拜和追求的思想,結合我國眾多的腐敗現象及身邊個別職能機構、個人及一些制度表現出的不和諧音符,我也產生過對黨的疑慮和不滿情緒,這些在一定時候都讓我難體會到中國共產黨領導下的眾多優越感,以致使我的理想信念時有動搖。
2、理論水平不夠,服務意識和服務能力不強。主要表現在:一是對業務的輔導、學習停留在表面上,內容片面,不能縱觀全局;二是總結和積累經驗效益低、速度慢、思想性東西少;三是傳達精神布置工作時組織語言不夠快,表述觀點不夠簡明扼要;四是對現代化技術掌握不夠熟練,服務的能力還不夠強。
3、綜合素質不夠高。表現在:一是接待群眾有時不夠耐心、細心,語氣欠溫和;二是有時辦事急躁,考慮問題不夠周全、穩妥;三是享受主義、個人主義思想嚴重;四是大局服務意識不夠強,有時把個人感情帶到工作決策中來,在一些大是大非面前判斷有時出現偏差;五是法律知識掌握膚淺,與不良行為和現象作斗爭的勇氣不夠,不能較大程面地主持正義。
4、工作作風不夠扎實。主要表現在:一是畏難情緒時有浮頭,對所布置的工作,對已列入計劃的工作內容,碰到困難時,愛打退膛鼓,易歇氣,不能一抓到底,如去年成立的qc組如今尚未風顯著成效;二是未能身先事卒,做實踐的表率;三是對同志們提出的困難或問題,解決不夠及時,愛找客觀原因搪塞,有放一放拖一拖思想;四是工作思路不夠開放膽子不夠大,統籌意識淡薄。
二、存在問題的思想根源和危害。
1、理想信念不堅定的原因。主要是自己對歷史,尤其是對社會發展的歷史過程沒有進行系統地,深入地學習,同時沒有對《馬克思列寧主義哲學》、《毛澤東選集》、《鄧--理論》等著作進行系統地學習,對社會的發展史不明,對社會的演變歷程了解不透徹,同時也不能用歷史的、辯證的、發展的觀點來指導自己認識和分析社會的表面現象,從而存在著以點概全的認識誤區。沒有認識到樹立遠大的共產主義理想必須結合個人自己的具體理想,沒有認識到堅定自己遠大的共產主義理想必須是立足于本職工作這上,沒有認識到一切社會矛盾斗爭的必然結果就是趨向共產主義。同時也由于我個人存在強烈的拜金主義、享受主義和現實主義的錯誤思想。若任其發展必將失去精神的依托和奮斗的動力,削弱自我的戰斗力和激情,就會迷失前進的方向,喪失遠大的共產主義理想。
2、理論水平不夠,服務意識和服務能力不強。主要表現在:一是對業務的輔導、學習停留在表面上,內容片面,不能縱觀全局;二是總結和積累經驗效益低、速度慢、思想性東西少;三是傳達精神布置工作時組織語言不夠快,表述觀點不夠簡明扼要;四是對現代化技術掌握不夠熟練,服務的能力還不夠強。
3、工作作風不扎實的原因。其根本原因是公仆意識不夠強,未能牢固樹立起完全為人民服務的思想,二是有畏難情緒和等待觀望的思想,創新的意識還不夠強,創新的干勁還不夠足,創新的舉措不力;三是有怕事情緒,多一事不如少一事,講慮榮,重面子,擔心工作搞不好影響自我形象。如不及時自查自省自糾,必將喪失工作自信心,喪失工作責任心,喪失事業心,削弱服務能力。
4、對個人作風自律自省不夠的原因。主要原因是沒有把自身的崗位形象同社會影響聯系起來,沒有很好的擺正作黨員干部的位置,沒有很好轉變領導干部的角色,存在用普通群眾的標準來衡量及約束自己;二是思想認識上模糊,認為接受群眾宴請和宴請群眾是禮尚往來,人之常情,是積極深入群眾,是改善善、拉近干群關系的表現。事實上這種頻繁而不正常的吃喝之風已在群眾中造成了極不好的影響,既影響了自己的形象,更影響了黨的光輝形象。若任其發展,就會削弱自制力,就會喪失黨性,失掉民心滑向腐敗。
三、今后針對上述問題進行整改的打算。
1、要提高思想認識,積極、主動地參加上級舉辦的各種政治、業務學習。不斷克服自己的畏難情緒,克服貪逸惡勞的相思,要給自己定學習任務、學習目標,給自己安排學習進度,學習過程中不斷自我督查、小結,使自己的學習真正達到學有所獲,學有所用,學有所值。實現用科學的、發展的、先進的理論來武裝自己的頭腦,來指導自己的行動,提高自己辦事的科學性和實效性。
2、轉變工作傷風。牢固樹立全心全意為人民服務的思想,努力的學習和實踐“”重要思想,按照xx大提出的“發展要有新思路,改革要有新突破,創新要有新格局,各項工作要有新舉措”的指導思想,以十足的開拓進取干勁,以飽滿的工作熱情踏踏實實地干好自己的本職工作。使自己的工作作風在每一件小事中加強,在每一件實事中提升。接待群眾做到耐心、細心、用心,做到多說“請”,多言“謝”,考慮和處理問題多想前因多思后果,多講成效,真正樹立起人民公仆的良好形象。
3、克服盲目崇拜的思想,扎扎實實、系統地學習《馬克思列寧主義哲學》、《毛澤東選集》、《鄧--理論》等箸作,多讀書看報,多關心時事政治,多了解國內外大事,好好改造自己的人生觀、價值觀,用發展的、科學的、辯證的觀點來看問題,在大事大非面前站穩立場,自己的一切行動時刻與黨保持一致,維護黨光輝的形象,毫不動搖地堅定自己遠大的、遠大的共產主義理想信念。
4、注重自身形象建設,注重道德修養形成,注重生活細節,克服個人散漫的個人主義思想,要耐得住孤寂,經得住誘惑,慎重交友,自覺接受上級、同事、群眾的監督,做一個純正的,做一個能廉潔自律的黨員。
優秀黨性材料分析 篇2
作為一名預備黨員,在學習中我努力做到用心學習、用心領會、學有所獲、學有所成。在先進性教育活動中,通過進一步學習黨章和“三個代表”重要思想,對照《黨章》及專題報告中對黨員的要求,剖析履行責任義務的情況;對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求,剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求,剖析思想和工作作風的情況,深入查找自己思想、作風等方面存在的問題,根據與領導、同事們座談和交流的情況,不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差,為實踐黨的宗旨、目標和任務進一步明確了方向。同時也感覺到不論是在宗旨觀念、工作作風還是在開拓創新、服務發展方面仍存有一些問題和不足。
一、存在的不足
1、學習意識不強。首先是學習理論不夠,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠,滿足于學習了,不全面、不系統,缺乏對科學體系和精神實質的把握,日常學習不夠,理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。在學習的方式上,理論聯系實際、指導實踐不夠,不能真正做到在干中學,在學中干。其次是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但平時自己學習的自覺性不高,鉆不進去,學習的內容不系統、不全面,對很多新事物、新知識的學習不深不透,不能精益求精,不是力求全面發展,有時只注重當時用得著與本職工作有關的內容,感到知識貧乏。三是業務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“三個代表”的學習理解和把握上就只限于知道其內容,但對其深刻的內涵知之甚少。
2、在作風上缺乏批評與自我批評的勇氣。有個別時候不能夠堅持原則,老好人思想存在,開展批評與自我批評不夠。在日常工作實踐中,對于出現的工作問題和漏洞,不敢大膽的提出來;說普遍存在的問題多,具體到個人的少;發牢騷的時候多,提出具體建議的少;講空話套話的時候多,談實際問題的時候少。
3、宗旨觀念樹立的不牢。不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,立足財政職能,為廣大人民群眾服好務,謀利益的工作做的還不夠到位、全面。深入基層不夠。大都是匆匆來、急急走,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,做到多聯系、多交流。
4、日常工作生活中,在保持和發揮先進性方面,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
5、對一般性的、事務性的工作,動腦筋不夠,創新和開拓精神不是很強。
6、工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握要求自己。
二、分析上述問題產生的原因是:
1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎,就沒有自覺地行動。工作中,只所以存在宗旨觀念不牢,理論水平不高等問題,關鍵就在于放松了自身的理論學習,有時把學習理論當作軟任務,把業務工作作為硬指標,出現了理論學習與業務工作脫節的現象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導,才使自己在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求,不求有功,但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足,通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。
2、忽視了自我約束、自我監督,想問題辦事情依賴于服從分配,完成上級交辦的任務為準則,在積極主動、創造性地工作,強化自我約束、自我監督方面有所忽視。
3、隨著年齡的不斷增長,逐漸放松了對自己的要求,有松口氣、歇歇腳的思想,不象過去經常自我加壓,忘我、激進的工作精神有所退化。
4、工作積極性不高,工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題采取回避的態度,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自然出現,雖然有感到潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態度。
三、整改措施
抓住這次先進性教育活動的契機,進一步提高認識,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,切實通過活動使自己思想能有大的提高,作風能有大的轉變。自覺遵守各項規章制度,規范自己的行為。向先進典型和先模人物看齊。時時刻刻記住自己是一個共產黨員,用黨章的標準嚴格要求自己,在日常工作學習生活中注重發揮模范帶頭作用。爭當率先垂范的帶頭人。古人云:“人不率,則不從;身不先,則不信”。保持先進性,就要發揮模范作用,爭當率先垂范的帶頭人。做講政治的表率。政治堅定可靠,是我們黨執政的優良傳統和根本要求,作為黨員干部,要帶頭繃緊政治這根弦,把握政治方向,堅定政治立場,堅持政治觀點,嚴明政治紀律,始終保持政治上的堅定和清醒。要在工作中分清主流和支流,及時識別和糾正各種錯誤傾向,確保工作不偏向、不脫軌。做行為舉止的表率,就是要在平常工作能看出來、關鍵時刻能站出來、危難之中能豁出來。要求別人不做的,自己首先不做;要求別人做到的,自己首先做到,事事走在前、干在先,在工作姿態上爭先恐后、精神狀態上永當先鋒、品德上先人后己、風格上吃苦在先,不與民爭利,還要讓利。做發展實踐的表率,黨員干部發揮模范作用,要體現在推動發展的實踐中。從本職工作做起,帶頭在發展中擔當重任、勇作表率,做到搶抓機遇先人一步、推動發展超人一著、實干興業高人一籌;抓好經濟建設的同時,努力在“三個文明”建設中展示才華、有為有位,為推進我市經濟社會發展作出貢獻。
優秀黨性材料分析 篇3
紀律方面
存在的問題:對組織紀律方面的教育不夠經常,使得個別同志在有些時候組織紀律觀念淡薄,遵守紀律不夠自覺,有遲到、早退或超假的現象,任其發展,就會影響團結,不利于工作任務的順利完成。
原因:一是思想認識不夠高,有關紀律的條文、規定學習不夠;二是對紀律、制定的擬定比較多,但能否認真執行檢查得少,而且對個別不遵守紀律的現象沒有給予及時批評,使個別同志覺得遵守不遵守紀律一個樣,于是不同程度地在個別同志身上出現了遲到、早退等違紀現象。
整改措施:
1、加強《黨章》、《準則》以及有關紀律的學習,把紀律上升到是關系黨的團結,完成黨的任務的保證來認識,使同志們能自覺地用紀律約束、規范自己的行為。
優秀黨性材料分析 篇4
人于20xx年6月加入中國共產黨,于今年6月畢業于X學院,而后分配到連,現任排長職務。我想說,自我加入中國共產黨起,就以全心全意為人民服務、不惜犧牲一切個人利益、為共產主義奮斗終身為宗旨,矢志不渝。
xx大召開后,在黨的基層組織和廣大黨員中開展創先爭優活動,是黨中央創新和加強基層黨組織的一項重大舉措。我按規定認真參加了連里組織的相關教育,學習了有關方針政策,以及有關領導的講話,思想認識有了很大有提高,增強了努力搞好工作的責任感和使命感。下面從政治覺悟、思想道德、履職盡責、作風紀律、先鋒模范五個方面向黨組織做下匯報。
政治覺悟:對黨忠誠,熱愛人民,時刻銘記革命軍人核心價值觀,時刻學習踐行科學發展觀。對黨的路線、方針、政策堅決擁護。在黨和國家的利益遭到侵害的時候敢于去斗爭。堅持正確的立場,當自身利益與黨的利益和國家的利益發生沖突的時候,能舍小顧大。時刻準備著為社會主義建設和中華民族的崛起奉獻自己的一切。積極參加創先爭優活動,緊跟黨的步伐。
思想道德:明事理,變是非,思想道德純潔。帶頭弘揚正氣,敢于挑戰歪風邪氣。清正廉潔,拒腐防朽,絕不侵占戰士利益和國家財產。保持高尚的道德標準,以純潔的黨性參加黨交給我的各項任務。
履職盡責:立足本職崗位,當一天排長,就履行排長職責一天。在生活、工作、訓練,戰備等各項工作中做好表率,身先士卒。任務沖在前,利益退在后,關心士兵成長進步,做好戰士心理疏導,與戰士同吃、同住、同操作、同勞動、同娛樂。做到身在連隊,心系士兵。做好基層一點一滴,就是為國防事業做最大的奉獻。
作風紀律:帶頭嚴格遵守黨的紀律、國家的法律法規和軍隊的條令條例、規章制度,帶頭學習新條令條例。堅決抵制腐朽的作風和不正之風在連隊滋生。敢于承認自己的錯誤,勇于指出別人的不足,堅決與違法亂紀行為做斗爭。為連隊樹正風,行正氣,做出自己的貢獻。
先鋒模范:帶頭學習理論知識,帶頭貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭自覺遵守黨的紀律、國家的法律法規和軍隊的規章制度。嚴格保守黨和國家的秘密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。維護黨的團結和統一,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動。切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現象作斗爭。 密切聯系群眾,體貼關系戰士,幫助戰士一起進步。
自己存在的一些問題:
1、理論學習上還不夠勤奮和深刻,特別是系統的理論學習還不夠注重。有時只顧忙于一些具體的工作,或有時間沒自覺主動地學習。大多數是閑時學一陣子,忙時學的少,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2、是思想解放的力度還不夠大。對工作、學習的創新精神認識還不夠到位,工作、學習中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
3、 工作作風不夠扎實,存在急于求進的情緒。接到任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,導致工作缺乏耐心,產生急躁情緒,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己
4、作風紀律要求不夠嚴,出現問題不找主觀原因,強調客觀理由,自我開脫。
5、黨員先鋒模范作用持續性不強。有時因為自己的思想惰性導致在生活、訓練、工作、戰備上出現不一致現象,情緒積極的時候能按要求發揮好黨員的先鋒模范作用,情緒低落或者思想惰性出現的時候又不能很好的堅持。
產生問題的主要原因:
1、政治理論學習不夠深入,政治理論修養不到家。對學習自覺性稍差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏的問題,究其思想根源:一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系。
2、思想解放力度不大,沒有一種甩開膀子干的狠勁和勤鉆實學的創新精神。究其思想根源:一是在學校養成的填鴨式灌輸教育的學習習慣,總覺得墨守陳規就不會出大問題,其實這往往是扼殺思想解放的兇手。二是理論深度不都,沒有學習到老一輩革命家那中“摸著石頭過河”的探索精神和理想底蘊。這是導致工作作風不夠扎實和缺乏思想創新的根源。
3、在作風紀律上有所松懈,黨員的先鋒模范作用持續力不強,在各項任務和生活中沒有起到應有的模范帶頭作用斷斷續續。如果每個黨員都如此,那么支部的戰斗堡壘作用就無法得到體現,更何談學習型黨組織。究其根源:一是沒有時刻以先鋒模范作用為自己的行為準則。二是沒有形成良好的習慣,毅力還不夠頑強。
整改措施:
1、堅定理想信念,奠定思想基礎。勤于黨的理論學習,鉆于黨的理論創新。牢固樹立共產主義遠大理想,堅持同以
保持高度一致不動搖,踏踏實實地執行黨的方針、路線、政策。堅決貫徹落實學習實踐科學發展觀。堅絕履行革命軍人核心價值觀。我想,有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來,滿腔熱情地為黨的事業而奮斗,為社會主義的建設和國防事業做出自己應有的供獻。
2、堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,在實踐中學習,在學習中實踐,敢于在工作上創新,不怕失敗,不墨守陳規,但也不違反原則。
3、堅持不懈的發揮黨員的先鋒模范作用,不斷增強黨性修養,保持政治思想純潔,提高品質和能力,永葆共產黨員的先進性。作為干部黨員,更應堅持黨員干部“己身直,以正人之曲”、“己身先,以率人之行”原則。在日常生活工作中,要經常向共產黨員先進模范人物學習,向身邊的優秀共產黨員學習,立足本職,扎實工作,不斷提高自己的工作水平,鞏固自己黨員先鋒模范作用的行為準則。
整改時限:
立即整改,長期踐行。轉變思想,開拓思路,用另外一種態度,另外一種精神去探索去學習。邊學習邊整改,在實踐尋找問題,在實踐領悟創新,在實踐中檢驗真理,爭當優秀共產黨員,爭做先鋒模范。
連
排長:
優秀黨性材料分析 篇5
思想方面
問題1、政治理論方面的內容看得多,市場經濟理論,法律知識,電腦知識,科學文化知識等鉆研得少,結果使得知識面不夠廣。
原因:一是在思想對領導干部應具備全面的素質,掌握更多的知識的重要性認識不足,認為自己是從事黨務、行政工作的,只要政治理論功底厚實就行,其他方面的知識多少知道點就可以過得去,二是工作比較忙,有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。
整改措施:
1、加強學習,提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識,同時教育本單位同志要做到一專多能,多學習其他學科的知識。
2、適當增加集體學習科學文化等內容的時間,要發揚擠和鉆的精神,充分利用點滴時間學習這方面的知識。
整改時間:邊整邊改,從下個月開始,對上述有關具體措施認真落實。
問題2、思想理論學習不夠深,有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少,有時看報紙也是看看大標題,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
原因:一是思想上對理論重要性的認識,沒有上升到應有的高度,二是時間觀念不強,沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。
整改措施:
1、提高對政治理論重要性的認識,充分認識只有理論上的堅定與清醒,才能有政治上的堅定與清醒,作為黨員干部必須有高的理論水平,必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,并指導自己的思想和工作實際。
2、認真執行黨員干部的學習制度,積極參加黨員的學習,參加單位的集體學習。
優秀黨性材料分析 篇6
作風方面
問題1、開展批評與自我批評做得還不夠。 一是自我批評不夠經常,在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;二是對同志的批評,也是會上批評得多,平時及時批評少;三是批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。
原因:一是思想認識不到位,認為目前整個大氣候也就如此,認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題,二是認識比較片面、模糊,怕開展批評影響團結,影響同志們的積極性。
整改措施:
1、提高對批評與自我批評重要性的認識,這是我們黨的三大優良作風之一,任何時候都不能丟。
2、正確運用批評與自我批評這個武器,從團結愿望出發,積極開展批評與自我批評,既要堅持原則,敢于同不良現象作斗爭,又要注意對同志的批評方式,要有與人為善的態度,堅持“懲前毖后、治病救人”的方針,通過批評,達到新的團結和統一。為此,要求黨總支、各支部、各黨小組要制定出具體的制度或措施,組織好黨的民主生活會,保證民主生活取得更好的效果。
整改時間:邊整邊改,從即日起,消除顧慮,打開情面,大膽地開展批評與自我批評,使黨的三大優良作風不斷發揚光大。
問題2、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面,有自滿情緒。認識不到位,總認為我們做的不錯,而且多次受到上級領導及有關部門的表揚,什么超標準和違約的事我們從未敢,也沒有條件去做,這樣就不自覺地產生了自滿情緒,以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。
原因:一是對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠,對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠,掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實,滿足現狀的思想不同程度的存在。
整改措施:
1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習,提高對黨風廉政建設重要性的認識。
2、克服滿足現狀,不思更大進取的思想情緒,形成良好精神狀態和謙虛謹慎,戒驕戒躁的工作作風。
整改時間:邊整邊改,一個月內使上述措施得到落實,自己工作中努力做到不驕不躁,謙虛謹慎。
優秀黨性材料分析 篇7
自開展保持紀律作風整頓教育活動以來,我按照紀律作風整頓教育活動的總體部署,根據局黨組的作風教育整頓動員會會議精神,對照自我,重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題,認真學習了有關紀律作風整頓教育活動教育材料,對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識,各方面有了很大的收獲和提高。本人重點從思想、作風、紀律、能力等方面,認真檢查和剖析自身存在的問題,剖析如下:
一.存在的主要問題和不足:
1.煤炭業務知識學習多,煤炭法律法規及政治理論學習不夠。我對法律法規及政治理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,學習不夠重視,學習自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學甚至不學。雖然能完成讀書筆記,但不夠主動認真。沒有充分把理論和實踐有機聯系起來。
2.工作作風不夠扎實,開拓創新意識不夠。本人以前往往是領導安排什么工作就干什么,臨時性的工作和活動較多,主動考慮工作還有欠缺,對自己的工作缺乏系統的考慮和研究;埋頭干工作多,主動向領導匯報工作和思想少;與同志們談心交流不夠,談思想、交流業務較少。表現在:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態度,除了自己必須完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。
2、上班存在遲到現象,紀律渙散,存在“不落后就行”的思想。一是缺乏工作上進心,我心里想著上班去早了也是在辦公室坐著,二是辦公室的同事早上來了要抽煙,我聞不得煙味,所以我就索性來的遲一點,等他們過把癮我再來,所以局里規定早上八點上班,我就8點半到單位。
二、存在問題的根源
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
一是對政治學習“走過場”。停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,使學習變得形式化、教條化。才使自己在思想修養上做的不夠,在工作的開拓進取上也就存在著差距,這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。是工作方法簡單,創新意識不夠。只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢,創新意識和其他同志相比還有差距,思想還不夠解放,工作思路不夠開闊。
二是創新意識不夠。習慣用老辦法、老經驗來處理工作,不能勇于打破老框框、老套路,膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢,創新意識和其他同志相比還有差距,思想還不夠解放,工作思路不夠開闊。
三是事業心責任感減退,對自身要求不太嚴格, 跟前幾年相比,自己在近期的工作中的確有放松的跡象,缺乏紀律意識。
三、整改措施和努力方向
1、加強自身學習鍛煉,努力提高政治、業務素質。在新形勢下,煤礦安全工作將面臨著許多新情況、新問題,為適應工作的需要,只有過硬的素質,才能更好的把工作做好。為此,今后的工作中,我將從提高政治和業務素質入手,努力加強業務理論學習,多向周圍同事學習,加強鍛煉,努力提高自己認識問題、解決問題的能力。
二是進一步強化紀律意識,在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規章制度,時時處處以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”為行動準則,進一步強化廉政意識,鍛煉意志品質,提高思想境界,自覺接受監督,保持高尚的道德情操,筑牢拒腐防變的堤壩,時時刻刻自重、自省、自警、自勵,真正做到自身正、自身硬、自身凈。
3、嚴格遵守單位各項規章制度。按時上下班,不遲到,不早退,勤奮工作,踏實做人,時刻用各項規定和要求來約束和規范自己,進一步提高思想境界,真正達到思想上有明顯進步,政治上有明顯提高,作風上有明顯轉變,紀律上有明顯增強。
以上是我本人在作風紀律教育整頓活動中對自身存在問題和改進措施的剖析,如有不足之處,希望大家及時批評指正!總之,我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機,振奮精神,扎實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己。
優秀黨性材料分析 篇8
在這次“效能風暴”活動中,經過學習教育和深入思考,我個人對加強機關作風,提高工作效率有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際,作如下剖析:
一、存在的主要問題
1、思想認識存在偏差。自認為工作好、表現好,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對“機關作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面,反映出對“機關作風整頓教育”認識存有偏差,態度不夠端正。
2、創新精神意識欠缺。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯,但為大局的工作做得較少,未有很好地為領導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。
3、業務知識鉆研不深。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的主要原因在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、重事務,輕學習。從客觀上總是強調工作忙、任務重,沒有處理好工作與學習之間的關系,存有“工作第一,學習第二”的錯誤想法,造成自身理論水平跟不上形勢發展,沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,對黨的最新理論缺乏系統的學習,特別是對科學發展觀的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信,重口頭,輕實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入,缺乏深入實踐考察研究。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力,滿足現狀,發揮黨員模范作用不夠,對自己的目標也定的不高,不能很好發揮共產黨員的模范先鋒作用。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、專業業務知識,更要認真學習黨的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己診療的本領;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業務知識的學習,尤其是電腦網絡和信息知識的學習掌握,一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真辦事,努力做一名黨和人民滿意的機關干部。
優秀黨性材料分析 篇9
無論是在炮火連天、硝煙彌漫的戰場,還是在社會主義革命和建設時期,我們黨的廣大黨員,都堅持和發揚了這種優良傳統。
自我們學校開展黨員先進性教育活動以來,我按規定認真學習《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容,并展開討論。我圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習,認真對照自己平時的實際工作及思想動態,查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題和不足
對照共產黨員先進性標準要求和黨章對黨員的要求進行自查,以及群眾對我提出的意見和建議,按照與時俱進的要求,聯系個人思想、學習、工作和生活實際,經過認真、深刻地對照剖析,我主要存在以下幾個方面的問題和不足:
(一)理論學習方面
理論學習不夠深入。城市管理行政執法工作瑣事多、執法環境差、很多問題又處在社會矛盾的交織點,工作千頭萬緒,大量的時間用在抓具體工作落實上,影響了學習的經常性和規范性。理論學習抓得不緊、學得不深、效果不太理想,最根本的還是主觀原因,主要是個人思想重視不夠。在學習中聯系自己的思想少,總認為自己人到中年,世界觀早已成型,只要為黨的事業、為單位努力工作就行了,沒有意識到共產黨人不分老幼都要通過不斷的學習來不斷地提高覺悟,進而改造自己的世界觀。
(二)工作作風方面
一是調查研究不夠深入。對如何做好新形勢下的城市管理行政執法工作研究不夠,思考不多,對干部職工在想什么、需要我們做什么,了解比較少。面對新形勢、新情況、新任務,個別成員對社會主義和諧社會和社會主義法治理念理解得還不夠很全面,執法觀念、執法方式尚未完全真正轉變,部署工作、研究問題習慣于沿用傳統的思維模式。
二是思想解放不夠。未能自覺地運用黨的基本理論的立場、觀點和方法分析解決實際問題。這就造成了思想不夠解放,手腳放不開,政策運用的不活、不準、不到位,隊伍管理不嚴、不細、不規范,進而出現這樣那樣的不適應。
三是以人為本意識還不夠強。執法為民意識還不是很強,服務意識有待提高。因工作繁忙而深入群眾少,對人民群眾的新要求、新期待回應不夠及時,對民生問題特別是困難群眾的疾苦關注還不夠,對群眾合法權益維護還不夠,對社會和諧穩定重視程度還不夠,保障人民群眾對城市管理行政執法工作的知情權、參與權和監督權有待加強。
二、造成問題的主要原因
通過最近一段時間的學習,談心交流,傾聽大家意見,深刻地進行了反思,使自己深刻地認識自身存在問題的危害性,究其思想根源,主、客觀因素都有,客觀方面是光看到社會上消極的東西,未能看到積極的主流,更多的因素還是在主觀上,世界觀決定人的行為,表現在以下幾個方面。
第一、對理論學習的重要性認識不夠深刻。
對理論學習重視不夠,缺乏自覺性和刻苦精神。總認為對黨的路線方針政策,對上級文件都學習過,都知道也明白,淺顯地認為系統研究馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“”重要論斷是政治理論工作者的事,認為自己沒必要在理論學習上下那么大精力,只要認真落實上級的指示,完成上級交給的任務就行了。
經過認真的反思,使自己發現了差距,深刻認識到自己對馬克思主義、毛澤東思想,特別是對鄧小平理論和“”重要思想的學習還相差很遠,馬克思主義是在實踐中不斷發展的,其理論體系博大精深;毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想是最貼近中國革命和建設的理論體系,是在中國條件下對馬克思、列寧主義的繼承和發展,僅停留在書本上的學習和一般性的閱讀。了解是遠遠不夠的,深入學習的目的是運用這些理論知識解決好、指導好自己思想上和工作中遇到的實際問題。同時自己認識到自己之所以不重視理論學習,也受近幾年社會上經濟氣氛濃而學習空氣普遍淡薄的不良形勢影響,是造成自己對學習不夠重視不能深入的根本原因。
第二、對黨的民主集中制的重要意義認識不夠深刻。
民主集中制是我們黨的一個根本原則,在這個問題上,自己總認為自己不是主要領導,從而對一些問題的決策不夠積極。在班子團結問題上,自己總認為以和為貴,遇事不想撕破臉皮,總想一團和氣,開展批評與自我批評時,批評他人只談希望,輕描淡寫,很少觸及思想深處和問題的實質。
第三、思想信念不夠堅定,工作存在畏難情緒。
由于思想信念不夠堅定,從而工作出現畏難情緒。總認為自己在城管工作十幾年,吃盡了苦頭。但上至領導,下至群眾不夠關心、不夠理解,工作信心不足,工作得過且過思想情緒不同程度存在,未能不斷增強城管事業發展的后勁。
三、整改措施和奮斗目標
1、以加強政治理論學習為切入點,努力提高學習的自覺性。時代在進步,社會在發展,共產黨員應具備與時俱進的品德,要做到這一點,就得不斷學習,自覺學習,在學習上自我約束,自我加壓,強化學習,努力學習理論,潛心學習業務,學市場經濟知識,學習法律法規,要學會管理自己,更要學會管理單位。要在學中干,在干中學,千方百計提高自己的政治敏銳性和洞察力,提高自己是理論水平,提高發現問題、分析問題和解決問題的能力。通過學習,從思想上解決認識問題,從根本上解決理想信念問題,從源頭上解決宗旨問題。
2、加強黨性修養,強化宗旨意識。牢記黨的宗旨,時時處處以黨員的標準去要求衡量自己,密切聯系群眾,深入實際,深入群眾,關心職工的疾苦,多關心別人,少想自己,做到“先天下下之憂而憂,后天下之樂而樂”。在言行上,既要以身作則,率先垂范,又要教育和幫助好后進黨員,做好他們的轉化工作。切實履行好工作職責。充分發揮好一個黨員應有的先鋒模范作用。
3、嚴于律己,寬以待人。加強黨性鍛煉和修養,努力改造世界觀,嚴格遵守法律法規和黨規黨紀,充分發揮主觀能動性,搞好班子團結,做好分管的工作。同時,在堅持原則的前提下,對下屬工作人員抓好職權范圍內的工作,發揮好股室的作用,調動每個人的積極性,切實形成團結協調,富有朝氣和戰斗力的工作集體。積極支持、參與黨組一切組織活動,自己作為一名黨組成員,必須加強基層組織建設,發揮好基層黨支部的作用,管好自己,帶好隊伍,樹好形象,創優服務,促進發展。
4、廉潔自律,勤政為民。認真學習并遵守黨風廉政建設的有關規定,努力改造世界觀,靜心洗腦,克己為民,兩袖清風,不貪不占,在市場經濟的大潮里,在具體的財務工作中,守住清平,耐住寂寞,一定做到“常在河邊走,就是不濕鞋”,不懷私心,不徇私情,一心一意為單位,死心塌地為大家。
5、克服消極頹廢思想,以積極的態度投身各項工作。樹立“黨性不能弱化,干勁不能退化”的思想,活到老,學到老,干到老,發揚與時俱進的精神,積極投身黨的各項事業,永葆共產黨員的先進性,為早日實現美好的共產主義社會而奮斗終身。
優秀黨性材料分析 篇10
通過《保持共產黨先進性教育讀本》的學習,通過學習《我身邊的共產黨員》,以及回顧入黨志愿,對照黨員的八條義務,我羞愧萬分,“以人為鏡”我才發現自己是那么的渺小,那么的不足,我的個人學生黨性分析材料如下:
一、在思想上:
1、雖然能關心時事,關心國家大事,能積極參加學校黨支部組織的一切學習活動,但是除了時事和國家大事,其余的學習是比較被動的,如:在下班后的空閑時間,我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業資料,可能坐在電腦前摸索、學習一些自己原本不懂的電腦知識,也可能看電視或搞搞家庭衛生,總之,不會主動去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,主動去學習黨的基本知識。我經常上的網站是“網易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生辦的網站、培訓網、各大學的網站等,很少上一些“黨建”的網站,我在“中共在線社區”也僅僅是一個“熱心會員”(僅位于見習會員、普通會員之上)。
2、對于黨內一些不良傾向,我見慣不怪,甚至偶爾還學之、跟之。如:在我們黨內有些黨員信仰危機,熱衷迷信、熱衷燒香拜佛。雖然我對有些公司的領導在春節后第一天上班就組織本單位、本部門的同事集體去靈隱燒香拜佛有看法,但是自己在暑期旅游所到的廟宇也會買上一把香,雙手合掌祈禱一番,全然不顧群眾是怎樣想的、是怎樣看的。又如:現在黨內有些掌握實權的領導貪污、,每當報刊、電視等新聞媒體在做報道時,只是在看的時候激動、憤慨,看完后,所有的激動也就灰飛煙滅了,沒有一種切膚之痛的感覺,全然忘記自己也是共產黨,他們是我們的兄弟、姐妹,他們的墮落,就像自己家人中的一員在墮落一樣,應該有一種刻骨銘心的感覺。但是,我沒有。
二、在作風上:缺乏批評與自我批評的勇氣,缺乏密切聯系群眾的精神。我們這一代人聽過父輩講過文化大革命的許多悲慘經歷,看過企業中我們的同齡人下崗后的艱難生活,自己覺得已悟出了生活的艱辛,能體會和滿足自己現在的生活,同時也深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結果,因而在工作中只是一味埋頭干活,少有關心、關注他人,在同事中間、群眾中間不敢評論和批評他人,即使自己有不同看法,也不在公眾場合枉加菲薄,我的這種不誠實的做人方式使得我離群眾越來越遠,因為溝通少,群眾不了解,遇事也就無法同群眾商量。因為溝通少,也無法向黨反映群眾的意見和要求,更不用說維護群眾的正當利益了。
三、在工作上:自我為中心,缺乏全面系統的考慮問題。由于性格所使,好像全中國就我的工作最重要,一天到晚件件事情都是火燒眉毛,不能過夜的。結果在必須與別人配合的事情上(我的招生、學生管理等工作,很多是需要別部門的同事配合的),我不管別的同事手上是否有工作或是否有別的急事,不管三七二十一拖上就走,最好立馬就辦好,久而久之,意見也就產生了。
總結1:通過這次系統的學習,對照先進黨員,剖析思想根源,我覺得我所存在的一系列問題,歸根結底是放松了政治理論學習,放松了自己的思想改造,導致在許多方面雖知道自己的不足,但常找借口來回避問題,如:雖然我知道要和群眾多聯系、多交流,但我常以工作忙或擔心軋出事非來,而逃避這一問題。 通過學習,我深刻體會到作為中共黨員,必須做到不斷的加強自身的黨性修養,樹立全心全意為人民群眾服務的思想,把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在工作上,要刻苦鉆研,不斷進取、勇于攀登科學高峰,把創新作為“三個代表”重要思想先進性的體現。團結群眾,熱情待人,作好黨員和群眾之間的紐帶。
總結2:通過學習,也使我明確了今后努力的方向:首先,要深刻理解“三個代表”重要思想,認認真真學習“三個代表”的思想精髓之所在,學習它分析問題、解決問題的方法之所在。這不是很容易做到的事,它不僅涉及理論而且涉及現實的實際。所以,我們作為新時期的共產黨員不僅要有崇高的思想境界,而且還要有扎實的理論知識。要有自學的意識,不斷的、主動的學習,不斷的加深認識,不斷的積累知識;要會提問題,針對問題學習,自己缺少什么補什么。其次,要身體力行“三個代表”,做“三個代表”有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產力發展要求的代表。要貫徹落實好“三個代表”重要思想,要腳踏實地地做好本職工作,在工作中,考慮問題三思而后行。要樹立高度的責任和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服自己的缺點,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實、創新。第三,要密切聯系群眾。“水可載舟,亦可覆舟”,群眾是真正的英雄,要與群眾打成一片,不脫離群眾,熱愛人民群眾是共產黨的三大作風之一,群眾是我們力量的源泉,只有依靠群眾,堅決地相信群眾,才能克服工作中的困難。“知無不言,言無不盡”,“言者無罪,聞者足戒”,“有則改之,無則加勉”這些中國人民的有益的格言是我必須時常提醒自己的警鐘。
總結3,我作為黨員已明確了自己肩負的責任。我們正是處在一個歷史轉折時期,這是我們的驕傲,也是我們國家的驕傲。我們要審時度勢,堅定信心,做好自己的本職工作,嚴格遵循新黨章對我們的要求,抓住機遇,應對挑戰,務實創新,始終站在時代發展的前列,解放思想,實事求是,與時俱進,為我們的共產主義事業而奮斗!
黨性分析材料完畢。