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處級干部黨性分析

發布時間:2024-12-01

處級干部黨性分析(精選4篇)

處級干部黨性分析 篇1

  在黨的基層組織和黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動,是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措,是黨的建設一項重要的經常性工作。區商務局按照中央、省、市、區委的總體安排部署,在商務系統中認真組織開展了創先爭優活動。局領導班子通過認真學習領導講話及有關會議和文件精神,并把學習與實際工作緊密結合起來,基本做到了學以致用、學有所得,為推動全區商務經濟平穩較快發展,構建社會和諧作出了積極貢獻。

  同時,按照上級有關部門的要求,結合實際,創新形式,深入開展向楊善洲同志學習活動,認真學習楊善洲同志先進事跡,并通過發放征求意見表,廣泛征求各方面對領導班子的意見建議,通過梳理匯總,對照楊善洲同志先進事跡和共產黨員先進性的總體要求,深刻反思,認真剖析,發現局領導班子在理想信念、踐行宗旨、群眾路線、作風建設、履職盡責、廉潔自律等方面還存在著一定的差距,有不少的問題。現將一些主要問題和產生這些問題的原因以及今后的努力方向報告如下:

  一、存在的主要問題

  (一)理想信念有所淡化。局領導班子由于對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻,理想信念有所淡化,對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階級腐朽思想批判不夠,抵制不力,總覺得共產主義理想有些遙遠。

  (二)宗旨意識還不夠強。由于受各種外界不良因素的影響和市場經濟的負面沖擊,思想意志發生了一些變化,宗旨意識有所淡化。加之對領導班子的社會主義、愛國主義和集體主義教育不夠,班子成員未能牢固樹立共產主義的堅定信念,總認為只要在政治上、行動上與黨中央保持一致,積極干好本職工作就可以了,沒有把自身工作同共產主義聯系起來,沒有把黨的宗旨提到高度的境界,沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況,政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強,用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。

  (三)堅持群眾路線方面還有差距,工作作風還不夠扎實。一是班子深入基層調查研究不夠。在日常工作中,雖然也抽時間到基層、到企業開展調查研究,但多數時間忙于辦公室的工作和具體事物,沒騰出主要精力重點地進行深入研究,很多工作是“知其然,不知其所以然”,同時有些調查研究存在“半截子工程”現象,即在“調查”上下的氣力較大,但在“研究”上做的文章不夠,主動性服務、創造性服務的途徑、方法較少,特別是在基層組織建設、企業發展等方面調查研究的較少,對下崗職工、困難職工、困難黨員等的關心和幫扶還做得不夠,主動幫助他們解決生產生活、看病就醫等方面的實際問題做的不夠,與企業、服務對象以及廣大人民群眾的需求還有差距。二是求真務實的精神不夠,一定程度上存在著形式主義問題,對貫徹上級指示精神,滿足于會議開過了,文件傳達了,卻并沒有很好地結合商務工作實際,[領導班子黨性分析報告(集團公司版)(共2篇)]將其具體化,上下一般粗,做事處理方式方法簡單,對待工作滿足于一般化,在實現又好又快發展、跨越式發展等方面研究不夠、思考不多,缺乏一竿子插到底的決心和勇氣。

  (四)履職盡責方面還存在差距。“火車跑得快,全靠車頭帶”,領導班子成員作為單位責任人,職責十分重大,從某種意義上說,領導班子決定一個單位的命運。近年來,局領導班子成員心往一處想、勁往一處使,齊心協力、積極進取,在全局干部職工的共同努力下,各項工作取得了很好的成績,得到了上級領導和人民群眾的一致認可。面對所取得的成績,領導班子成員不同程度缺乏清醒的認識,總認為各項工作已做的十分到位,在別人面前也可以拍拍胸脯、挺直腰桿,產生了一定的浮燥心理,導致爭創一流業績方面的勇氣不太夠,眼界不夠寬,觀念不夠新,在具體工作上表現為對新形勢下商務工作出現的新情況、新問題不能充分認識和正確估價,思想進取意識淡化,工作標準也隨之降低,按部就班,憑經驗辦事,工作的積極性有所衰退,主動性有所減弱,缺乏抓細、抓實、抓具體的實干精神,影響了工作質量,致使各項工作不能更有效更有力地開展。

  (五)在貫徹執行黨風廉政建設責任制的過程中存在差距,勤政廉政有待進一步落實。一是謙虛謹慎的作風堅持不夠一貫。多年來,領導班子認真貫徹落實中央、省、市、區各級關于黨風廉政建設的有關部署和要求,按照科學發展觀和構建社會主義和諧社會的要求,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,積極推進商務系統懲防體系建設,深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭。由于工作扎實,措施有力,全系統未發生一起違法違紀行為,連續幾年被區委考核評定為優秀。

  應該說,班子成員在廉潔自律方面認識到位了,也形成了較為完善的機制,但正因為如此,總認為做得不錯,不自覺地產生了自滿情緒,以致在廉潔自律方面沒有提出新的更高的要求,對抓好廉政建設的長期性、艱巨性和復雜性認識不足。二是艱苦奮斗的意識有所淡化。總認為隨著整體經濟狀況的好轉和生活水平的提高,勤儉節約的精神少了,貪圖享受的欲望多了,認為吃點、喝點沒關系,只要不往自己兜里揣就行。有些時候為了聯系感情、提高辦事效率,出現了特事特辦的現象,在勤儉節約方面做的不夠,在思想上錯誤地認為吃喝是交流感情的手段,是爭取項目、爭取資金、招來客商的有效方法,偶爾有“請吃”和“吃請”的現象。

處級干部黨性分析 篇2

  根據區委《關于在全區深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》(西發?20xx?6號),######中心學校黨支部在教育局活動辦和局第三指導組的指導下,緊扣“為民務實清廉”主題,認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對照“三嚴三實”標準和焦裕祿、楊善洲精神,聚焦“四風”問題,采取群眾提、自己找、上級點、相互幫等方式,深入查擺“四風”方面的突出問題,深刻剖析產生問題原因,提出今后的努力方向和初步整改措施,努力促進教育均衡發展,提升教育的核心競爭力。經學校黨支部委員會集體討論審議后,形成如下對照檢查材料:

  一、存在的問題(8條)

  1、學習不扎實。具體表現在:學校領導班子整體對理論學習抓的不扎實,鉆研不深。

  比如:通過集中學習和自學有關文件精神,學也學了,看也看了,但理解僅僅停留在文字表面,只是將學習當成差事應付或完成任務,從而導致黨員干部學習的自覺性不高,學習的系統性不強,學習效果不佳。

  2、缺乏創新意識。具體表現在:思想上因循守舊,不注重理論學習和知識更新。

  比如:遇到出現的新情況、新問題,就手足無措,只能用過去的經驗和做法去解決,只求過得去,不求有突破,導致工作起色不大。

  3、缺少與教職工的溝通交流。具體表現在:班子成員對教職工實際困難關心不夠,沒能真正沉下心來與教職工溝通思想,了解情況。

  比如:個別領導脾氣較大,說話辦事不注意方式方法,不顧及別人的感受,挫傷教職工的工作積極性。

  4、缺乏服務意識。具體表現在:主動為師生服務意識淡薄。

  比如:沒有和群眾建立深厚的感情,不了解群眾所思、所想、所盼,缺乏主動關心群眾思想、生活的意識。即便交流和談心也是說教多、傾聽少,公事多、感情少,影響工作順利開展。

  5、缺乏吃苦精神。具體表現在:工作不積極主動,不敢擔當,有畏難情緒,遇到矛盾繞著走。對政策上沒有明確規定的事項,研究不夠,機械的執行,或等上級決策,或不作為。

  比如:工作中,講主觀少,講客觀多,不愿多做工作,吃苦精神減退。

  6、不思進取。具體表現在:面對工作任務重、壓力大的現狀,業務能力提升意識淡薄,不求上進。

  比如:對工作缺乏激情,得過且過,文件轉發,工作照搬,等上級的指示,套別人的做法,懶得思考,怕承擔責任,碌碌無為。

  7、自律不嚴。具體表現在:容易受不正之風的影響。 比如:自我約束不強,周末或假期間,會與親戚朋友聚會的現象。

  8、缺乏勤儉節約意識。具體表現在:對一些辦公用品不加珍惜。

  比如:為了圖方便,可以雙面打印的材料只單面打印,不及時關電腦。

  二、產生問題的原因分析

  上述主要問題和不足的存在,有多方面的原因。通過專題研究分析,主要是以下幾個方面的原因:

  1、政治理論素養低。

  班子成員普遍認為,學校工作任務重、壓力大,大家都把時間和精力更多投入于業務性工作,沒有深刻認識到理論學習的重要性。

  2、群眾觀念、宗旨意識淡薄。

  班子成員認為,領導干部與群眾同甘共苦的意識漸漸淡化,沒能很好地、經常地反省自己,用黨的路線、群眾的意見和要求做鏡子,經常對照自己。

  3、自律不嚴。

  班子認為,雖然大方向都遵守中央、省、市、區委的方針政策,但隨著社會環境、工作條件的變化,在遵守黨的紀律、工作紀律上有所松懈。勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統有所淡化。

  4、缺乏責任意識。

  個別同志認為,把自己份內工作做好就盡到了自己的責任,往往是考慮自己分管工作多一些,對分管以外的工作不管不問。把自己分管的工作部署好、任務分下去,面臨的一些具體困難問題,當面指出的多,認真幫助解決的少,缺乏責任意識和擔當意識。

  三、整改措施

  1、加強理論學習,并將學習成果實實在在應用到實際工作中,班子成員要通過集中研討交流的方式帶動整體學習的積極性和主動性,把求真務實作為一切工作的著力點和出發點。

  2、學校班子成員應該通過交流學習主動提高自身的管理創新意識,針對學校管理中出現的新情況、新問題,班子成員要靜下心來進行深入研究,追根溯源,通過集體研討,提出切實合理的解決方案,并在執行過程中進行不斷修正。

  3、班子成員要主動深入到師生的學習生活中去,虛心聽取師生意見,改進工作方式,堅持身體力行、求真務實、言行一致,實實在在地為師生辦實事,努力提高自己的工作成效。

  4、班子成員要擺正自己和師生之間的位置關系,把維護好實現好師生利益放在工作的首位,把師生滿意不滿意作為檢驗自己工作成敗的標準,定期召開座談會,了解師生在工作學習中所遇到的棘手問題,并結合學校實際及時給予解決,提高服務水平。

  5、學校定期組織黨員干部收看傳統革命素材的影片,并通過撰寫心得體會等進一步對照自己在日常工作中的不足,提高自己艱苦奮斗,迎難而上的精神。對于日常工作中出現的問題和困難,一定要加以重視,多從主觀上找原因。

  6、班子成員應結合實際制定出合理的工作目標,并加以嚴格實施,建立相應的激勵措施,樹立先進典型,對于班子成員的考核應建立實效性考核機制。

  7、認清自己人民教師的角色定位,對社會生活中出現的各種不良行為,要嚴于律己,做學生和家長心目中的表率,并以此為突破口,將正能量傳遞到身邊的家人和朋友身上。

  8、從日常工作生活中做起,從小事做起,及時關閉電腦,紙張雙面打印,日常用餐應嚴格杜絕鋪張費,盡量做到每餐必光盤,學校定期開展勤儉節約宣傳教育活動。

  在今后的工作中,學校將緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性這一主題,以“堅持黨的群眾路線,辦好人民滿意教育”為中心,以為民務實清廉為主要內容,把貫徹落實中央八項規定精神作為切入點,突出作風建設和職能轉變,提高做好新形勢下服務教師、服務學生的能力,保持與廣大干部群眾的密切聯系,推動我校教育事業科學發展,以高度的責任感和使命感,開拓創新、求真務實、銳意進取,為學校的健康發展、全面復興而不懈努力。另外,作為學校領導班子要以身作則、率先垂范,要求別人做到的自己首先要做到,要求別人不做的自己堅決不做,自覺接受監督,使我校黨的教育實踐活動取得實際成效。

處級干部黨性分析 篇3

  按照書記在全縣領導干部電視電話會議上的講話精神,特別是在對兩起案事件發生根源的分析時,指出的“思想認識不到位、機制落實不到位、工作措施不到位”的概括,以及提出的“真反思、真排查、真整改、真有效”要求,結合自身實際,我進行了認真反思,對于個人以往工作中取得的任何成績,無不是在工作上思想的高度重視,各項工作制度的全面執行,對具體措施的狠抓落實。然而在目前的工作中,自已多少存在有一些突出問題,使我清醒認識到工作中存在的不足,并以這次反思、查找、剖析、整改問題的過程,當作一次自身進一步增強黨性,進行自我教育、自我完善的過程,以求在認識上達到新飛躍,在思想上達到新境界,在黨性上達到新高度,在工作上推動新發展。

  一、思想反思

  近兩年來,我自覺端正工作態度,深入基層調查研究,全面掌握縣情民情,對自己分管的工作進行認真研究和精心謀劃,特別是對文化、教育、衛生等工作,以及分包的洪河屯鄉各項工作,充分發揮自身優勢,創造性地開展工作。在工作上盡心竭力、兢兢業業,對困難和問題不推諉、不回避,敢于直面群眾、直面矛盾。特別是“7·4”案件發生后,我親臨現場,靠前指揮,積極做好案件處置和善后處理等工作。但是,作為分包鄉鎮的縣領導,案件發生后我感到心情十分沉重,壓力非常大,自己認為負有一定的責任。

  二、查找問題

  一是缺乏系統的進行政治學習。作為一名領導干部,系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論不夠。平時工作八小時內,忙于具體事務,坐下來,靜下來,學習得相對少些,沒有擠出時間進行及時“充電”。有時為了寫些文章材料,顯示一點理論水平,總是尋尋覓覓,查查找找。這樣使自己對平安建設、和諧社會建設的重大意義認識不夠到位、重視不夠,對中央和省、市戰略部署宣傳、執行、落實力度不夠,特別是所分包鄉鎮在治安防范和安全監管方面沒有真正形成齊抓共管工作局面。

  二是缺乏主動的開展思想工作。平時主動找同志們交流思想,解決問題相對少一些,而被動的處理矛盾相對多一些,主要是隨著年歲的增大,惰性也增大。認為少吃咸魚少口干,少捅矛盾少是非。實際上還是群眾觀念不太強,我應該進一步增強宗旨意識,多關心大家,盡可能多為大家辦一點實事。

  三是缺乏積極的開展批評。“切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現象作斗爭。”這既是黨員干部履行的義務,又是黨的三大法寶之一。客觀地講,現在能做好自我批評的就算不錯了,誰都知道,得罪人沒有什么好處。如前所述,隨著時間的推移,年紀大了,惰性多了,銳角變圓了,大多時間也是“老好人”了。

  四是缺乏創新的開展工作。由于工作時間長、閱歷廣,別人認為我是“老資格”,自己也同樣認為,這樣別人不太愿意進言,自己也不太愿意聽別人進言,大事不想下力氣做,小事又不太想做。這樣使自己對所分包鄉鎮矛盾糾紛和不穩定因素工作做得不深入、不細致,矛盾排查機制、群防群治機制落實抓得不到位,縣、鄉、村三級綜治網絡作用發揮不充分,農村治安防控能力、安全監管能力不強。

  五是缺乏務實具體的狠抓工作落實。有時工作不愿吃苦,特別是近幾年,工作是不夠深入的,不夠艱苦的,主張規范性管理,多發揮下面同志的作用,自己動手少一些,有點不想動,原來在“四勤”方面是做得比較好的。現在腦勤、嘴勤做得比較好一點,因為不搞不行,手勤、腿勤做得差一點。這樣使自己對工作重安排輕落實,缺少一抓到底精神。對所安排的工作落實解決情況過問少一些,開會發文件較多,對執行情況檢查督促較少。

  三、原因剖析

  自身學習缺乏系統性,組織學習缺乏經常性,開展工作缺乏主動性,開展批評出現躲閃性,創新意識不夠強,宗旨意識不夠牢,勤政要求不夠嚴。深刻剖析出現這些問題的原因主要在于:

  一是黨性意識有點弱化。“老資格”、固步自封等現象,是沒有堅持共產黨人先進性的表現,只有常抓理論學習、思想政治工作,才能統一認識,統一思想,統一行動,才能發揮戰斗堡壘作用。思想政治工作不到位,說明黨性觀念不夠強。

  二是宗旨意識有點退化。全心全意為人民服務,這是我們建黨的根本宗旨。對工作不能積極主動,這說明宗旨意識不夠強,不夠牢固。

  三是標準意識有點淡化。回避矛盾,避重就輕,對不良現象不能拿起批評這個武器;工作不夠艱苦,不夠深入,不努力拼搏;有時不拘小節,不注意黨員,特別是領導干部形象,等等,都是黨性意識不夠強,工作作風不夠好的具體體現。

  四、整改措施

  一是牢記教訓,強化責任。深刻吸取“7·4”案件、“7·6”事件教訓,認真落實書記、縣長在全縣領導干部會議上的講話精神,時刻警示自己,認真履行職責,恪盡職守,敢于負責,嚴以律己,扎實細致地做好分管的各項工作。

  二是強化措施,妥善處置。堅持依法、及時、就地解決問題與疏導教育相結合的原則,進一步做好“7·4”案件善后處理和穩定工作,對癥下藥,因勢利導,認真做好受害人親屬思想工作,防控事態進一步蔓延。

  三是抓好排查,消除隱患。對分管的文化、教育、衛生和洪河屯鄉的信訪穩定、平安建設工作開展一次拉網式、全方位、全覆蓋的排查,做到縱向到底、橫向到邊、不留死角、無一遺漏。對排查出的矛盾和問題要建立工作臺賬,查出一個,化解一個,確保矛盾和問題盡快解決,從源頭上消除隱患。

  學校黨員干部黨性分析材料

  一、學習體會

  本學期,我校黨支部結合礦區教育系統黨委的工作部署,在全體黨員中掀起了學習的熱潮。我認真學習了“關于加強新形勢下發展黨員和黨員管理工作的意見”、“中央八項規定的具體內容以及“在全市黨員黨性分析試點活動推進會議上的講話”等內容。通過學習,我有了認識上的提高: 作為一名黨員,我們必須要提高拒腐防變能力,必須自覺改造自己,逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀方面,要有堅定的共產主義理想信念,明確作為社會公民、工作和家庭成員三個基本定位;在人生觀方面,要有堅定的人生目標和追求。自覺充實自己,有正確的追求,健康的心態和實在的寄托。善于學習,不讓頭腦空虛;時時保持平衡的心態,在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。

  二、問題體現

  1、學習堅持不夠。

  2、宗旨觀念不夠牢固。

  3、工作作風不夠扎實。

  三、原因分析

  1、我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度,尤其當手頭工作稍多,稍忙時,存有“事不關己,高高掛起”的思想,以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。今后我將拿出百分之百的熱情對待每一個學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

  2、由于工作時間久了,沒有新鮮事物出現,所以在工作中有時也會有一種厭倦的情緒產生,做事情缺少創新精神,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔。今后我一定要改變這種工作作風不扎實的現象,努力使自己的各項工作都走在前列。

  3、保持共產黨員先進性不夠,是存在問題的主要原因。黨員先鋒模范作用發揮得好,是工作取得優異成績的前提。自己在實際工作中進取心不強,分析原因是事業心不強的表現,其實質是沒有用共產黨員的標準來嚴格要求自己,沒有用“三個代表”重要思想分析問題,把握實質,在各方面只求過得去,不求過得硬。因此,工作實績不突出,生活、學習等平平常常,黨員的先進性保持不夠。

  4、雖然自己堅持參加政治理論學習。掌握了一些黨的基本知識,但是對學習的理解和把握上只限于知道其內容,而對其深刻的內涵知之甚少,沒有完全把握精神實質,對社會主義缺乏科學的認識,對黨的基本綱領和路線、方針、政策理解不深,致使自己的理論水平和素質能力得不到提高,黨性觀念有所退化,理想信念不夠堅定。

  四、自我定格:優秀

  五、升格目標:優秀

  六、整改措施

  1、加強理論學習。一是繼續認真學習,深刻領會黨章、黨員的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求以及“三個代表”重要思想,從而提高自己的政治理論水平。二是加強市場經濟等理論的學習,不斷擴大和更新自己的知識,解決工作上觀念陳舊、不思進取的問題。三是加強業務知識的學習,不斷地充實自己,提高自己,增強為人民服務的本領。

  2、提高標準嚴以律己

  在工作和生活中嚴格要求自己,勤于思考,樂于接受外界的新觀念、新技術,充分發揮自己的主觀能動性和創造性。積極參加黨組織的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒,進一步增強工作積極性,樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。

  3、勤于反思,積極改進

  古人語:“反思乃個體成熟之標志,群體亦然。”反思性教學既能讓教學永遠充滿改革與創新色彩,也讓工作永遠處于一種科學合理的理智狀態之中。反思工作,能讓工作更加務實,更有創新。所以在今后的工作中我一定努力做到在瑣碎的政教管理中常反思。我想:我若能從實際出發每天反思自己的行為,遇到問題就能得心應手地解決,這樣也促進了自己的成長。

處級干部黨性分析 篇4

  企業黨委書記黨性分析報告(規范版) 企業黨委書記黨性分析報告(規范版) 我于**年**月參加工作,**年**月入黨。現任**公司黨委書記。自保持共產黨員先進性教育活動以來,我作為公司黨委新思路、新舉措,在認識和理解上還有局限性,在用全新的思維方式和思想方法去做開創性的工作中,有時自己的創造性發揮得不夠好。三是個人敢想、敢闖、敢冒的氣魄還不夠大,尤其對新形勢下的改革工作,由于穩定工作的壓力,總是怕搞偏了、搞快了、搞早了,求穩怕亂的思想有時存在,在處理改革發展穩定關系的實踐中,有時考慮本單位的利益多,考慮管理局的利益較少,在一定程度上束縛了思想,影響了改革工作的深入開展。

  3、工作作風上與務實、勤政、高效的內在要求相比有差距。一是抓班子集體工作作風有待于進一步強化。主要是工作謀劃多、布置多、文件多、會議多,抓落實的力度不夠。二是自己深入基層不夠多。作為公司黨政主要領導,由于工作頭緒多、事務性應酬多,自己確實存在深入基層不夠的問題,到三科級單位調研的時間多,沉入[領導班子黨性分析報告(集團公司版)(共2篇)]基層調研的時間少;在辦公室聽取匯報多,深入基層檢查指導少。三是為職工群眾排憂解難的力度需要進一步加大,雖然自己知道的職工群眾中熱點、難點問題都能夠妥善解決,但還有一部分問題和職工群眾的實際困難等待解決。

  4、工作能力與局黨委提出的“負責任、有能力、大作為”的要求相比有差距。黨的xx大對各級黨委和領導干部提出了“五個能力”的要求,黨的xx屆四中全會對全黨加強執政能力提出“五個方面的能力”要求,局黨委在思想作風建設年中又提出了“負責任、有能力、大作為”的具體要求。對照這些要求,聯系公司發展實際,自己在分析判斷能力、科學決策能力、市場應變能力、經營管理能力和協調處理能力等方面存在一些不足或差距,有待于在學習、實踐、鍛煉中進一步提高。

  5、在抓制度建設上與形成的要求有差距。一是抓班子執行制度方面有欠缺。有時一些重大問題沒有按規定納入集體議程程序和決策機制。二是個人對干部管理存在失之于寬的現象。自己雖然十分重視黨風廉政建設和反腐敗工作,嚴格執行和倡導了“約法三章”、“三權分離”的制度,但有時怕管嚴了“有傷感情或礙于面子”,存在管理上嚴格要求不夠、監管不到位的問題。三是在班子團結方面雖然提出了“五會、六要”等一系列規范化要求,對班子團結講得多、要求多,但在嚴肅批評個別班子成員方面做得還不夠好。

  二、原因分析

  上述問題的存在是表面的,但問題的實質是深層次的。有客觀的因素,更重要的是主觀因素造成的。分析起來,主要有以下幾點:

  1、沒有妥善處理好工作與學習的關系,在工作繁忙、事務繁雜、身心疲勞的情況下,自己在思想上對學習有所放松。學習和思考結合不夠,在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深。

  2、思想觀念的進步速度跟不上時代快速發展的速度,思維方式多樣化的程度與事業發展的要求還有一定差距。

  主要是自己舊的思維模式在作怪。我認為,意識形態的東西,雖然摸不到看不見,但對世界觀的改造和事業發展起著至關重要的作用。

  3、有時工作不夠深入,深入基層少、密切聯系群眾不夠。群眾是智慧和力量的源泉。我時常告誡自己,要為群眾多辦實事,多做好事。但隨著時間的推移,工作環境的不斷變化,接觸基層的機會少了,群眾的呼聲聽得少了。自己布置任務、了解工作,多數都是通過分管領導或有關部門領導進行的,和下屬、普通群眾交流談心較少。有時也有一種思想,覺得作為書記就要抓一些關系全局發展的大事,這才是從根本上為群眾辦實事,具體的事情就讓下邊的人辦。這就造成深入基層和群眾少,親自解決的問題少。工作中有時存在急躁情緒,自己主觀上要求進步,總是希望把工作盡快盡好完成,但有時使得工作質量不夠高。

  4、對照新形勢、新任務,綜合素質和復合能力有待于提高。工作壓力大、工作任務重時,有時放松了對自己更高的要求。面對新的事物、新的形勢,自己學習、研究得不夠透徹,在把握規律、認清本質方面做得不夠好,制約了自身綜合素質和復合能力的迅速提高。

  三、整改思路和措施 在分析評議階段,通過自己找,組織幫,同志提,群眾評,指出了我在學習、思想、工作、作風和管理等方面存在的一系列問題。這些問題有大也有小,但千里之堤,潰于蟻穴。為此,在今后的工作中,我一定要把握好以下幾個方面:

  1、加強學習,做學習型黨員干部。學習首先是理論知識的學習。要深刻領會中央、集團公司黨組、管理局黨委的有關決策、政策,深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質。其次,學習必須要結合實際,不斷提高活學活用馬列主義理論的能力,著力提高“五種能力”。

  再次,學習必須要全面。不僅要學習政治理論,還要學習專業技術、市場經濟、經營管理、法律法規、人文社會等方面的知識。

  2、強化責任,進一步增強事業心和責任感。勇于負責、敢于負責、主動負責,是對領導干部起碼的要求。工作就意味著責任。在這個世界上,沒有不須承擔責任的工作,而且職位越高、權力越大,肩上的責任就越重。我將努力從自身做起,以“五負責”的態度,即對工作負責,對事業負責,對職工群眾負責,對黨負責、對自己負責,不斷增強自己的事業心和責任感,提高干事創業的本領和能力。在具體實踐中,組織負責任大討論,自己帶頭查找干部隊伍中不負責任具體表現,對照問題和現象搞好個人整改。認真組織公司干部隊伍解決好“政治敏銳性不高,大局意識不強,學習實踐結合不夠,作風不過硬,制度執行不嚴格,真抓實干力度不夠,深入基層和深入群眾少,綜合管理能力弱和復合能力差”等八個方面的突出問題。自己帶頭落實措施,努力把各級領導班子建設成為“負責任、有能力、簡而精、大作為”的領導集體。

  3、真抓實干,進一步提高服務基層和服務群眾的水平。真抓實干,就是要以身作則,率先垂范,一件一件抓落實,樹立起勤政務實的良好形象。真抓實干,貴在“真”,重在“實”,關鍵在“干”。是真干還是假干,是實干還是虛干,實踐自會檢驗,群眾自有評說。真抓實干,我將在四個方面做出努力。一是撲下身子,親自抓,親自干。二是認準了的事情,緊緊扭住不放,一抓到底,不搞半截子工程。三是發現矛盾,想方設法、積極主動去解決,不等待觀望,左顧右盼。

  四是在抓落實下真功夫,下實功夫,下苦功夫。下真功夫,就是拿出能解決問題的新招、實招,用新的思路和辦法應對新情況,解決新問題。下實功夫,就是要轉變作風,少說多做,用事實來說話,用行動來落實。對各項部署要有計劃、有步驟、有措施、有檢查、有監督,一抓到底,見到實效。下苦功夫,就是要深入實際,深入基層,深入本要件。自己要努力提高自身的綜合素質和復合能力,進一步強化分析判斷能力、科學決策能力、市場應變能力、經營管理能力和協調處理能力的實踐鍛煉,靠學習、靠實踐、靠鍛煉,在“負責任、有能力、大作為”方面起到示范帶頭作用。

  總之,作為企業黨委書記,必須努力做到政治堅定、顧全大局、學習刻苦、業務精通、工作勤勉、作風優良、服務盡心,真正做到品質優秀、能力高強、行為模范,只有這樣,才能無愧于共產黨員的光榮稱號,才能圓滿完成上級黨委交給的工作任務,才能不辜負職工群眾的期望。

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