學生黨員黨性分析報告（精選3篇）

學生黨員黨性分析報告 篇1

　　自xx年7月3日入黨以來，參加過很多次黨員學習課，每次課上，我的思想覺悟便得到一次提升。從知道黨的理論、方針和政策到了解其指導意義再到按其要求自己端正言行，我對黨的認識逐漸深刻。經過三年時間的鍛煉，我不斷糾正自身的錯誤，但是效果不大，意志不堅定，很多問題依然得不到解決。

　　一、存在的問題：

　　1、理論知識學習不夠，思想深度達不到要求。平時沒有主動去了解時事政治，不太關注黨的動態，對理論修養的重視不夠。只有在要求下，才會被動去查看，但是沒有深入內心去理解，看過即忘。

　　2、政治覺悟有待進一步提高。加入中國共產黨以后，政治覺悟有所提升但是依然達不到要求，在大是大非問題面前能保持清醒的頭腦，但是由于理論學習不夠難以支撐所持觀點，立場上常被迫讓步。

　　3、服務意識趨弱，沒有發揮出示范作用。很少去主動加強各方面的修養，服務意識只有在學習黨的理論時才冒出頭來，一般時候都只想到責任和義務，缺乏奉獻精神。黨員下寢室只有在領導的要求下才去做，平時與新生的互動交流并不積極。在平時的學習生活中，對自己要求不夠嚴格，黨員的先進模范帶頭作用并不突出。

　　4、工作作風存在問題，創新意識薄弱。在工作中，一直沿用過去的模式，一成不改，沒有將先進的科學理念運用其中，一人包攬所有事情，沒有跟其他人互動，存在一言堂現象;脫離人民群眾，沒有深入了解同學們的需求而去做事，導致工作進展緩慢并時常出現差錯，盲目且無效。

　　二、改正措施：

　　1、加強對理論知識的學習，強化對黨的認識。通過平時的閱讀和黨員的學習，努力提升自身的理論水平。培養對時事政治的興趣，積極掌握各方面的信息。重新溫習《思想道德修養與法律基礎》、《馬克思主義哲學》、《中國近現代史》、《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》，帶著興趣去讀，深入理解其內涵。

　　2、堅定信仰，理論聯系實際，與時俱進。加強各方面的修養，涉獵對自身有益的各個區域的知識，培養創新意識，鍛煉創新思維，提高分析和解決問題的實際能力。通過學習，掌握充足的理論，結合實際，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　3、嚴格要求自己，端正態度，開展批評與自我批評，多讀多看多想感動事跡，培養奉獻精神。在平時的學習生活中，應該摒棄私己之心，一心一意為人民著想。

　　以信息化指導工作，開拓創新，真正做好工作。在工作中，要多利益網絡這一信息化平臺，加強與黨員之間和與同學們之間的交流，找出同學們真正的需求，從群眾中來;結合以往工作經驗，融入新的工作理念，為同學們辦實事，到群眾中去。

學生黨員黨性分析報告 篇2

　　本人###，X年9月進入中國農業大學國際學院廣告與市場傳媒專業進行學習，現在工商1班，并擔任學生助管與招生志愿者。自進入大學以來，我積極向黨組織靠攏，時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，在保證自己學習成績優秀的同時，能夠保證高質高效地完成各項任務與工作，能夠在同學中起到黨員模范帶頭作用，尊敬師長，團結同學。經黨組織考查批準，我于20xx年6月加入中國共產黨，成為一名光榮的預備黨員。經過黨組織對我在一年預備期中的學習、工作的表現進行的綜合考核，我于20xx年6月通過支部發展大會討論批準，成為了中國共產黨的一名正式黨員。

　　現就我進入大學以來的思想，學習，工作，生活方面向組織進行匯報總結。

　　由于受家庭環境的影響，已進入大學我就積極向黨組織靠攏，時刻注意自己理論知識的豐富和學習，除了參加黨課學習以外，我還充分利用課余時間勤于讀報，看新聞，關系國家大事和時事政治。進入大二以來，學習的任務日益緊迫。在抓緊學習方面的同時，我知道不能放棄其他方面的修養和努力。尤其是作為一名黨員，更應該在完成學習任務的同時不斷拓寬自己的知識面，陶冶自己的情操，提高自己的思想認識水平。于是，我這年來我主動閱讀一些以前很少接觸的思想政治方面的書籍。其中，毛澤東同志的《實踐論》就給我留下了深刻的印象。談到實踐，首先讓人想到的是那次關于真理標準的大討論，討論的結果就是：實踐是檢驗真理的唯一標準。我想，這樣一個結論充分體現了實踐在認識世界和改造世界中的重要性。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我深知，要成為一名合格的共產黨員，不僅要有正確的理論知識，更要勇于去實踐。要活學活用，把先進的思想化做先進的生產力和先進的創造力，把黨的思想融入到實際工作中去，把三個代表重要思想同自己的實際工作生活緊密聯系起來。

　　作為一名當代的大學生，現階段重要的核心任務還是學習。也再三要求“學習，學習，再學習。”作為一名預備黨員，我深知學習的重要性。由于國際學院教學的特殊性，剛進入校門的我對于全英文并不熟悉，但是我沒有松懈自己，利用課余時間認真學習英文盡快適應，從一開始的不能適應到后來的游刃有余。平日的學習中我除了做到上課認真聽講，認真完成作業，牢固掌握專業知識和技能外，還注意擴大自己的知識面。在第一學年，我獲得了學習二等獎學金。隨著進入大二，課業的加緊和時間的緊迫，我對自己的學業也有了更高的要求，學習的主動性也有所加強。與老同學間的更好交流也促使了我的進步，使我第二年的成績較第一學年有了不小的進步。隨著小學期的到來，課業的減少，我利用此段時間閱讀了一些有關專業的書籍。

　　工作上，在第一學年，我擔任了班長和志愿者部長助理一職。認真負責班內的各項事務，全心全意為同學服務，熱情幫助他人，相互的交流是我們之間更加團結，也使得班級的凝聚力有所增強。鑒于我班黨員積極分子較多的情況，我們閑暇之余還互相交流意見和建議。我不忘宣傳黨的思想、理論，堅持正確的原則和立場，鼓勵思想上進的同學積極向黨組織靠攏。黨全心全意為人民服務的宗旨是我在一入學就加入了志愿者部，無私的幫助和服務他人，使我融入集體之中，也體會到幫助他人的快樂。在學期末獲得了社會活動二等獎學金。第二學年中，我成為了一名黨務助管，在輔助老師工作的同時我學習到了更多的知識，得到了更多的鍛煉。除此之外，通過組織參加去天安門參加升國旗儀式，爬狼牙山，參觀霞云嶺紅色教育基地參觀沒有共產黨就沒有新中國紀念館，參觀焦莊戶地道戰紀念館等等一系列的黨日活動，我已經深深的融入組織之中，感受到黨組織的關懷和愛護。決心盡自己最大的努力宣傳貫徹黨的思想，保持黨員先進性。

　　在平時的日常生活中，我抱著一顆真誠的心與大家相處，在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學，我會毫不猶豫的幫助他們，同時關心身邊需要幫助的同學，及時的解決他們的需要;遇到個人與同學利益發生沖突時，首先考慮的還是他人利益。做到真正體現一名黨員的作用，切實體現全心全意為人民服務的宗旨。全心全意付出的同時也獲得了大家真誠的心，具有較好的群眾基礎。我始終報著“我是一名普普通通的黨員，我的義務就是全心全意為人民服務”的這個信念，在生活中主動幫助他人，充分調動大家的積極性，嚴格要求自己，用我的行動影響周圍的人，更好的體現一名黨員應有的先進性，讓黨放心，讓人民群眾滿意。

　　無論是否成為優秀黨員，都不會影響我對黨的堅定信念和為人民服務的熱情。我會在今后的思想，學習，工作，生活中進一步嚴格要求自己，學習貫徹黨的理念，保持黨員的先進模范帶頭作用。

學生黨員黨性分析報告 篇3

　　我于20xx年x月份成為中共預備黨員，從此開始真正接觸這個組織和學習關于黨的理論。通過幾次院黨員思想學習，我的收獲很大，加深了對黨的了解。但更多的是意識到自身的不足，知道自己在思想和行為上的不成熟。經過不斷反思，我覺得我的不足之處有以下三點：

　　(一)、學習意識有待提高

　　對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想學習不完整，不能真正理解其深刻含義，更別說用它們來指導自己實踐了。而且學習積極性不高，學習缺乏系統性，對黨的知識掌握不牢。同時在專業學習上，還不能較全面地掌握與物流管理專業相關的知識，知識面過窄。

　　(二)、對黨的崇高理想的堅定不夠

　　當面對嚴重的腐敗現象、社會問題時對中國共產黨的正確性產生懷疑，不能辨證地看待問題，認識到事物發展的曲折性。雖然經過一次“紅色經典中的理想主義”的深刻學習，堅定了對黨的信心，但這期間我思考困惑過，這是我對黨本質理解不夠的表現。

　　(三)、“為人民服務”的信仰和行動不夠

　　作為班級團支書，有時會因為工作的繁瑣而產生厭煩情緒，同學們的不理解而想放棄，不能夠完全端正為同學們服務的態度。當看到周圍的人的不文明，不積極行為時不能夠主動出來制止或幫助，有時面對這種現象只是熟視無睹，不能夠完成一個共產黨員應盡的義務。有時會不知道作為一個預備黨員或者黨員應該在工作和學習中扮演怎樣的角色，怎樣不斷提高自己。

　　問題產生原因：

　　一個純粹的共產黨員的無私奉獻精神境界是目前意識、知識比較欠缺的我難以達到的。同時，不能用馬克思辨證唯物主義看待問題，致使我有時看待問題過于偏激。而且，方法論明顯不足，不能理論聯系實際，導致我的無法作為。

　　整改方向：

　　(一)、首先要認真學習我國歷史和我黨歷史，深刻理解黨的理論基礎及其依據，樹立對黨的自豪感，將共產黨的信念真正融入到自己的思想中。

　　(二)、除對黨的理論知識學習要加強外還有注重其他知識的學習，讓自己成為一個優秀的人，能夠給周圍的人樹立好的榜樣，這樣才能更好的去影響幫助別人。

　　(三)、要向黨的優秀人物學習，尤其是現代社會的共產黨員，學習其思想，模仿其行為，不斷思考。因為只有這樣才能學會將理論用于實際的方法，使我成為一個會實干的人。