增強黨性方面存在的問題原因分析（通用3篇）

增強黨性方面存在的問題原因分析 篇1

　　作為度假區第二小學的一名黨員教師，我認真學習《中國共產黨新黨章》，從中了解成為一名優秀黨員的要求，在日常工作中以黨員標準嚴格要求自己，始終堅持中國共產黨的領導，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，與時俱進，牢固樹立實踐科學發展觀。然而，要真正貫徹落實到實際中，思想上還不夠靈敏，工作上還不夠細致，經驗上還缺少歷練，領悟能力不高等方面。

　　一、存在的不足及問題的思想根源。

　　1、作為一名黨員，對時事政治關心不夠，對政治理論學習淡化。可能因為自己是一名女教師，總覺得政治與自己無關，平時對國家的形勢和重大事件關心不夠。透過這個表面，我覺得反映了自己先進性方面的一個缺陷。作為一名黨員，是不應該跟國家和政府集體脫離的，應該時刻保持著對黨和國家的關注，更應該關心國家的發展命運，在工作生活中持續自己的使命感和主人翁感。

　　2、作為一名教師，對學生身心發展，內心情感關心不夠，對學生的熱情在淡化。剛開始工作時，我的熱情很高，總是可以在很短的時間內掌握學生各方面狀況，走進他們，了解他們，真正關心和幫助他們，也得到了學生的認可�？墒�，隨著時間的推移，我的業務能力在學校的幫助和指導下，有了很好的發展，我對學生的這份熱情卻在消退。一方面總覺得自己傾注在學生身上的心血沒有取得預想中的效果，開始對學生沒有耐心;另一方面，總覺得學生的任務就是學習，對他們的生活、心理狀況很少關心。有時候，我也發現有個別學生在情緒上有波動，也有去幫助他的念頭，最后總是沒有落實好。

　　二、下一步整改措施

　　1、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。要在干好本職工作的過程中，努力深化認識，思想歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，不斷適應新形勢，新情況，新工作。

　　2、努力把加強學習和工作實踐統一起來。保持與時俱進的精神狀態，學習(向群眾學習，向實踐學習，向同行學習)，主動接受先進的知識和經驗。學習，只有不斷學習，才能提高我們的工作能力。

　　3、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章，第三條，要求全體黨員還應履行以下義務：堅持黨和人名的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。從中可以看出，全心全意為人民服務是我們黨員的宗旨，也是每一位黨員必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段，必須善于變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革創新。我們黨員教師的教育手段也必須不斷創新，適應新時期教育的發展。比如教育信息技術、信息化的不斷發展，迫使我不得不去鉆研自己的信息技術基本功，多學習一些有用的教育軟件，多關注一些權威的教育網站，多思考以后的教學發展方向。只有不斷學習，才能讓自己有進步，才能把進步的思想帶給學生。

　　20xx年是忙碌而充實的一年，雖然我兢兢業業地去完成我的本職工作，可不斷反思、不斷歸納的意識還需要進一步提升，主動學習的熱情還需要進一步高漲。下一步，我一定緊密團結在黨中央的周圍，做一名有進步思想的共產黨員教師。

增強黨性方面存在的問題原因分析 篇2

　　三個多月以來，通過認真學習先進性教育必講習篇目，通過進村駐屯入戶走訪座談，通過自查、幫查、互查，特別是通過學習牛玉儒、任長霞、宋魚水等同志的先進事跡，進一步對照共產黨員先進性要求使自己清楚地看到了思想上存在的差距，工作中存在的問題，作風存在的不足都是十分嚴重的。這些差距和問題如不盡快加以克服和改正，無論對事業、對整體，還是對個人都是十分有害的。

　　一、存在的主要差距 通過這一階段的學習，分析評議，自己對過去的思想、學習和工作進行了深刻反思，覺得對照黨員先進性的要求，主要存在七個方面的差距： 1、思想觀念與形勢發展的要求不相適應。其主要表現有三個方面：一是在農村經濟發展上視野不廣、思路不寬、步子不大、發展意識不強，在產業結構調整中，抓法上過于保守，力度上不夠，一些主導項目發展規模不大，效益不高，市場沒得到開拓，沒有創出本地的名牌;二是沒有從區域經濟的小圈子里跳出來，就經濟抓經濟，就農業抓農業，缺乏大農業觀念，不能跳出農業抓農業，跳出慶陽求發展，長年圍著慶陽本地打轉轉，主要精力都投入到了發展種植和養殖業上，忽略了二三產業的發展。

　　三是招商資方面沒有力度，政策沒有開放到位，本地的閑置廠房沒有得到充分利用，鎮域經濟沒有較大突破。造成這此問題的原因主要是自己覺得有過于求穩的傾向，總認為干了一輩子了，一定要保持好晚節，生怕一時疏忽給事業造成人為的損失，不好向黨和人民交待。因此，思想因循守舊，觀念過于保守，缺乏開拓創新意識和敢為人先的精神。

　　一個鄉鎮，經濟發展快慢、事業成功與否，關鍵看這個地方的決策層思想是否真正解放、觀念真正更新，這次征求意見時，一些基層干部和群眾對我們提出了很多期望和建議，要求我們進一步放寬政策，加大對外招商力度，培養新的經濟增長點，謀求新的經濟發展，我做為一個鄉鎮的黨委負責人，必須正確估價我們面臨的經濟形勢和挑戰，著眼大發展、理清大思路、制定大舉措，使我鎮盡快擺脫經濟發展徘徊不前的局面，在鎮域經濟突破上取得新進展，否則，我們就沒有立足之地。

　　2、行為表現與黨員領導干部的標準不相適應。經過反思，自己覺得很多地方對自己要求不夠嚴格，如：有時喝酒過多，酒后不注意形象。有時脾氣暴燥，讓同志“下不來臺”。有時對待群眾反映問題沒有足夠的耐心，態度生硬。形成這些問題的根源在于自己放松了對自己世界觀的改造，宗旨意識和黨性觀念淡化，不能用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，沒有真正把群眾擺到主人的地位 ，把自己擺到 公仆的位置，這是多年形成的官僚主義作風，是與我們黨的宗旨格格不入的，這樣下去很可能在一定的程度上降低自己的威信，影響黨委班子的整體形象其危害是相當大的。

　　3、工作實際與群眾的期望不相適應。這次調查走訪，我了解到群眾對我的期望值很高，反映出來的種種問題表明，我所做的工作距群眾的要求還有相當大的一段距離，我和班子所取得的工作成果群眾不滿意，不完全認可，當前，廣大群眾增收緩慢，甚至收入下降，全鎮個體私營經濟發展陷入困境，鄉鎮財政實力不強，機關和教育單位人員工資不能足額發放，一些群眾普遍關心的熱點難點問題沒有從根本上得到解決，我們的工作中還存在著很多失誤和漏洞，有服務不到位的問題，有執法不嚴問題，有辦事不公問題，這些問題解決不好，勢必降低我們黨委和政府在人民群眾中的地位和威信，勢必失去基層干部群眾對我們的信任，勢必影響全鎮“三增一穩”目標的實現。工作實績不突出，干部群眾不滿意，我做為鄉鎮黨委書記負責有主要責任，這是自己進取心不強，抓工作不實，班子合力不強造成的，因此，我們必須增強做好工作的責任感和使命感。 4、能力水平與肩負的重擔不相適應。當前，農村工作的中心任務是加快當地經濟發展，帶領干部群眾實現強鎮富民目標，但在實際工作中，由于自己忙于事務多，自覺學習時間少，對黨在農村的各項路線、方針、政策、決議掌握的不深不透，政策觀念、法制觀念淡薄，缺乏帶領全鎮人民發展經濟的能力和本領，尤其是對市場經濟知識、農業新技術、現行的土地政策、糧食政策、基層民主建設、農村實用法律法規知之甚少，滿足不了農村廣大干部群眾的迫切要求。

　　這個問題不解決，自己的能力水平不盡快提高，就無法勝任自己肩負的重要職責，無法完成上級黨委交給的重要使命。新形勢、新任務、新目標，決定了自己必須努力學習，不斷提高決策水平和領導能力，掌握新時期市場經濟知識和商品經濟規律，提高駕馭經濟全局的本領，只有這樣才能更好地踐行“三個代表”的重要思想。 5、工作作風與新形勢新任務不相適應。通過學習和黨性分析，自己感覺在工作作風上存在著亟待解決的問題，其主要表現有三個方面：一是工作浮躁，安排部署的多，檢查落實的的少，指導指揮的多，身體力行的少，要求別人的多，要求自己的少。二是工作深入不下去，只抓到了表面，沒有抓到實質，平時忙于事務多，深入基層，深入群眾，特別是深入生產、生活第一線太少，對群眾的意見和要求重視程度不夠。三是圍繞上級興奮點抓工作多，圍繞本鎮工作重點抓工作少，有時工作脫離實際，這種工作作風直接影響了自己在班子中的號召力，影響了各項方針政策的貫徹落實，甚至影響了工作創一流。這與縣委要求的求真務實，開拓創新的作風是背道而馳的，是與新形勢、新任務的要求極不適應的。工作作風不實的主要原因是：自己總感覺五十多歲的人了，忙忙碌碌，奔奔波波，工作干到這種程度就不錯了，沒有功勞還有苦勞，工作缺乏求實、求高、求新的心理嚴重不足。

增強黨性方面存在的問題原因分析 篇3

　　我是1999年5月在讀大三的時候入的黨，從面對黨旗舉起拳頭宣誓的那一刻到現在，有6年的時間了。在上學的時候，我胸懷理想，積極上進，內心充滿著成就一番事業的豪情壯志;并作為學校的主要學生干部，踴躍參加各項社會活動，熱心為同學們服務，當時思想很單純，沒有一絲一毫的私心雜念，不計名利，默默奉獻，成為了當時學生隊伍里的先進分子，較好地發揮了模范帶頭作用。

　　20xx年8月參加工作，我成為了一名職工。20xx年4月轉入正式工。這期間，我始終堅持勤奮學習，努力汲取各種知識，一刻也沒有停止過，我認為這也是我能夠取得較快進步的重要原因。在日常的工作中，我能夠做到嚴格要求自己，認真履行職責，吃苦耐勞，甘于寂寞，努力工作，拚搏奉獻，在各位領導和同事們的關心、支持和幫助下，較快地適應了各種崗位的需要，較好地完成了領導交辦的任務，得到了領導的認可和器重。

　　同時，參加工作后，相對于學校而言，工作非常繁忙，受黨組織經常性教育的機會減少了很多，個人用于加強學習、更新思想、自我改造的時間也減少了很多，對自身世界觀、人生觀、價值觀進行更新改造的自覺性也放松了很多。不知不覺之中，自己對黨的感情淡了很多，共產主義的理想信念模糊了很多，黨員的榮譽感、責任感削弱了很多，黨員先進性的體現感覺也不如以前明顯了。

　　按照這次保持共產黨員先進性教育活動的要求，下面對自己這幾年來所存在的問題和不足，以及產生這些問題的思想根源進行剖析。

　　一、存在的問題不足和原因分析

　　1、 思想方面

　　共產主義理想不夠堅定，對實現中國特色社會主義的近期目標有必勝信心，但對能否實現共產主義存在模糊認識。主要原因：一是對共產主義理論的了解不夠深入;二是由于80年代末90年代初前蘇聯和東歐發生巨變，國際社會主義運動發生曲折，加上近代資本主義經濟復蘇，社會發展較快，對共產主義運動的艱巨性和復雜性缺乏足夠的認識，對社會主義和資本主義兩種制度之間既斗爭又并存現象的原因分析不夠深入徹底，眼光不夠長遠。

　　黨性觀念不強，執政黨黨員的意識不夠。主要原因：一方面由于入黨時間相對不長，入黨之后參加的黨內活動少，缺乏嚴格的黨內生活鍛煉。另一方面，個人平時在加強黨性修養方面的意識不夠，對于黨員個人同全黨之間的關系認識不清，沒有充分認識到個人在維護全黨大局上肩負的責任和應盡的義務。特別是看到社會上部分黨員渾渾噩噩、不求上進，黨員作用發揮不明顯，有的根本不如一般群眾;有的黨員干部不是想干一番事業，只想著溜須拍馬，弄虛作假、欺上瞞下、假公濟私卻能夠平步青云;甚至于部分人違法亂紀、腐化墮落卻逍遙法外，感到非常激憤，有時候也有些悲觀。一葉障目，看到的是事物的細枝末節，沒有看到主流。

　　對黨的理論、路線、方針、政策了解不多。雖然由于工作性質的關系，平時能夠注意加強這方面的學習，但是缺乏系統性，學習不夠深入，不夠徹底，學習的面比較窄，有時候感覺內容太多、太繁雜，發展演進速度太快，難以及時跟上節奏。思想上還不夠解放，對新理論的跟蹤學習不夠及時。主要原因：對加強政治理論學習的自覺性還不夠強，標準還不夠高，要求還不夠嚴，學習的方法還不夠科學。

　　2、 組織方面

　　能自覺執行黨的民主集中制，但大局觀念還不夠，考慮問題有時著眼于局部利益;有民主作風，能夠認真傾聽別人的意見，但在聽到反對意見、批評意見時，接受起來還是比較勉強，虛心程度不夠。

　　能自覺遵守黨紀國法，但對黨的紀律、國家的法律學習不夠，遵守黨的紀律的認識不足;對黨風廉政建設方面存在的問題比較痛恨和反感，但廉潔自律意識還比較淡薄，對于加強黨風廉政建設信心不足。

　　主要原因：黨的組織紀律觀念不強，對自己的要求還不夠嚴格，自警、自醒、自律、自控的意識和能力還比較弱。

　　3、 作風方面

　　理論聯系實際不夠，運用理論分析問題、解決問題的能力不強。主要原因：一方面由于參加工作時間不長，個人閱歷不足，另一方面是工作中有時存在機械執行的現象，在理論如何聯系實際方面探索不夠。

　　能堅持黨的群眾路線，但深入基層不夠，與基層溝通不夠，對基層存在的問題缺乏了解。存在閉門造車的現象。能熱心為基層服務，有較強的服務意識，但有時有急躁情緒，比如在布置任務后基層沒有按時完成或者效果達不到要求時，比較容易產生急躁情緒。對基層布置任務多，檢查督促少;要求的多，指導的少。主要原因：沒有在思想深處真正樹立“全心全意為人民服務”的宗旨意識，對黨的群眾路線執行不夠，不能夠設身處地為基層著想，思想上還存在著機關的優越感，對“人民群眾是真正的英雄”這句話的理解還不到位。

　　對自身存在的問題缺乏深入的分析，遇到困難或出現問題時，強調客觀的多，分析主觀的少;受到表揚時，容易產生驕傲自滿心理。主要原因：不驕不躁、謙虛謹慎的作風堅持的不夠，開展批評和自我批評不夠。

　　在繼承黨的優良傳統和中華民族的傳統美德方面，雖然對社會上奢侈浪費的現象比較反感，自己平時也能夠注意勤儉節約，但有時候花錢大手大腳，將艱苦奮斗的作風置之腦后，超出了自身的經濟承受能力。上學時，一兩塊錢一頓飯也不覺得苦，現在就覺得難以下咽了。上大二時學校組織到西柏坡社會實踐，在周恩來同志的故居里，看到的床就是用兩條長板凳架起來的，當時非常感慨，立志要向周恩來同志學習，可是堅持得越來越不夠。主要原因：艱苦奮斗的傳統堅持得不夠，貪圖享受、愛慕虛榮的資產階級、封建主義思想還留有殘余，對自己的要求不夠嚴格，思想上有所滑坡。

　　4、 工作方面

　　工作的系統性、計劃性不夠，忙于抓具體工作，通盤考慮和總體規劃不夠。

　　對工作的深入思考不夠，有時急于完成任務，考慮問題不夠周到細致。

　　對本職工作如何適應市場經濟體制的要求，如何結合公司經營中心發揮作用的思考和研究不夠。

　　對員工的思想教育不到位，有時存在形式主義、虎頭蛇尾的現象，任務布置下去以后，很少督促堅持，調查了解，掌握情況，求真務實方面有欠缺。

　　對員工的理論學習抓得不夠，一方面感覺到員工的理論素質確實有待于進一步提高，另一方面覺得很多人理論學習的興趣都不高，少數人還比較厭煩，因此對抓學習能否起到效果有些擔憂，同時也怕與經營工作發生沖突，有一定的畏難情緒。

　　在企業文化建設、精神文明創建等方面工作力度不夠，宣傳發動群眾不夠深入，開展文體活動較少。

　　主要原因：閱歷還比較淺，工作經驗還比較缺乏，駕馭全局的能力還比較欠缺。

　　二、整改的方向和措施

　　本著“嚴格開展自我批評，多從自身找原因”的原則，針對以上剖析的問題和原因，提出初步的整改方向和措施。

　　1、大力強化黨的基本理論、路線、方針和政策的學習，緊密追蹤黨的理論創新動態，不斷提高自身的政治理論水平，增強對問題的分析判斷能力。制定學習計劃，首先是對“三個代表”重要思想、黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神，關于構建社會主義和諧社會的理論進行學習。

　　2、認真學習黨章，深化對黨員基本權利義務的理解，按照黨章要求，加強黨性修養，增強黨性觀念，堅定理想信念，提高執政意識。牢記黨員的基本權利和義務，時刻以黨章嚴格要求自己。

　　3、加強黨的規章制度的學習，嚴格要求自己，加強黨的組織紀律觀念，強化廉政意識，認真執行黨紀黨規。重點是學習“兩個條例”和公司紀委的有關文件。

　　4、強化“全心全意為人民服務”的宗旨意識，堅持走群眾路線，多了解基層的情況，傾聽群眾的意見和建議，耐心、熱心為基層排憂解難。

　　5、刻苦學習業務知識，增強工作本領，特別是要注意加強分析解決問題的能力、駕馭全局的能力、應對處理復雜局面的問題。重點是加強對黨的宣傳工作、團委工作以及機關工作的學習和研究探索。

　　6、牢記黨員身份，艱苦奮斗，兢兢業業，吃苦耐勞，無私奉獻，切實在公司發展過程中發揮先鋒模范作用，力爭為加快公司的發展做出更大的貢獻。