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教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-15

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)(精選33篇)

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇1

  1.按照授課要求參與教研活動(dòng)、備課、組織課堂學(xué)習(xí)、課程管理和完成教學(xué)工作。

  2.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的`課程講授;分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)。

  3.及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、心理狀況并與教務(wù)及時(shí)交流,保持與家長溝通。

  4.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  5.關(guān)注學(xué)生成績(jī)快速提升,更注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法,啟蒙并提高學(xué)生素質(zhì)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇2

  1. 在線授課

  a. 針對(duì)學(xué)生情況,迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

  b.及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄與跟蹤維護(hù)服務(wù)。

  2. 教研開發(fā)

  a. 參與小學(xué)語文課程體系的制訂,編寫、制作、打磨線上語文課程的教材、教案課件等;

  b. 參與在線公開課、試聽課的課程內(nèi)容設(shè)計(jì)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇3

  1、帶領(lǐng)語文組教師做好語文學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng);

  2、負(fù)責(zé)所管班級(jí)的授課、管理工作,為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

  3、幫助學(xué)生提高語文學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及思維習(xí)慣;

  4、為學(xué)生差缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)員盡快提高成績(jī);

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇4

  1、參與直播課程,跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)效果及線上互動(dòng);

  2、課后作業(yè)批改、線上習(xí)題講解,從學(xué)員錯(cuò)誤中找到薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行追蹤解答鞏固;

  3、電話/微信等聯(lián)系家長,保持有效溝通,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況;

  4、追蹤學(xué)員課程報(bào)名情況,學(xué)員班級(jí)群內(nèi)維護(hù)答疑,解決學(xué)員家長問題。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇5

  1、為小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù),安排學(xué)生課程;

  2、業(yè)務(wù)精湛,熟悉相關(guān)科目,有相關(guān)課程授課經(jīng)驗(yàn)。善于與學(xué)員溝通,可以根據(jù)一對(duì)一或者小班授課特點(diǎn)對(duì)課堂進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

  3、與學(xué)生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系;

  4、參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

  5、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平;

  6、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;

  7、完成上級(jí)交代的其他任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇6

  1. 負(fù)責(zé)小學(xué)語文課程的教學(xué)工作,做好課程教案及課程規(guī)劃,保證課程質(zhì)量;

  2. 按時(shí)備課及過課,按時(shí)參加學(xué)校的培訓(xùn)、教研等活動(dòng);

  3. 與家長保持良好的溝通,善于發(fā)現(xiàn)、收集孩子發(fā)展問題,并做出應(yīng)對(duì)策略

  4. 負(fù)責(zé)檢驗(yàn)教學(xué)產(chǎn)品,參與教學(xué)研發(fā)工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇7

  1、負(fù)責(zé)對(duì)小學(xué) 初中 語文科目的學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一教學(xué)”輔導(dǎo),根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn),制定適合的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法;

  2、認(rèn)真參加公司組織的教研、月考,不斷提升專業(yè)水平和授課技巧;

  3、配合班主任老師做好溝通工作,齊心協(xié)力解決好學(xué)生的學(xué)習(xí)問題以及提高家長對(duì)公司的滿意度。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇8

  1.小學(xué)和初中學(xué)生的在校課程;

  2.遵照課程安排,充分備課保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

  3.將孩子在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給家長有效溝通交流;

  4.服從學(xué)校和部門的調(diào)度安排;

  5.積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研和會(huì)議等活動(dòng)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇9

  1、負(fù)責(zé)語文教學(xué)、教研等方面的工作。

  2、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑、作業(yè)和考卷批改等工作。

  3、完成教學(xué)部門主管安排的其他工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇10

  1、負(fù)責(zé)課程的教學(xué)工作,保障教學(xué)任務(wù)的完成;

  2、制作授課需要的繪圖繪本、圖書、教研資料、講義、ppt等教學(xué)資料;

  3、進(jìn)行各專項(xiàng)命題趨勢(shì)、解題技巧以及教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究;

  4、負(fù)責(zé)通過微信群管理與引導(dǎo)家長/學(xué)生學(xué)習(xí),進(jìn)行日常學(xué)習(xí)內(nèi)容講解與點(diǎn)評(píng);

  5、負(fù)責(zé)配合產(chǎn)品人員,對(duì)相應(yīng)線上課程內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化,增加家長與學(xué)生滿意度。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇11

  1、負(fù)責(zé)搭建和執(zhí)行加盟學(xué)習(xí)中心的教學(xué)支持體系(教師招聘、教師培訓(xùn)、課程落地、教學(xué)流程執(zhí)行、教學(xué)反饋監(jiān)督等);

  2、負(fù)責(zé)加盟校區(qū)的大中型講座支持的協(xié)調(diào)和落地支持。

  3、負(fù)責(zé)加盟學(xué)校教師的培訓(xùn)計(jì)劃制定和實(shí)操培訓(xùn)(籌建期和運(yùn)營期的培訓(xùn))

  4、負(fù)責(zé)組織總部教研和教學(xué)部門的支持例會(huì),要求加盟校區(qū)貫徹執(zhí)行總部教學(xué)的所有規(guī)章;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇12

  1、參與直播課程,重點(diǎn)跟蹤學(xué)員線上的學(xué)習(xí)效果;

  2、課后作業(yè)批改,針對(duì)學(xué)員出現(xiàn)的問題給予解答;

  3、學(xué)員班級(jí)群內(nèi)維護(hù)答疑,解決學(xué)員家長問題;

  4、與家長保持良好溝通,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況;

  5、按時(shí)完成學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇13

  1.熟練掌握任課流程,做好教學(xué)工作,使課堂教學(xué)活潑激發(fā)學(xué)生興趣。

  2.進(jìn)行課后的教學(xué)服務(wù),維護(hù)班級(jí)微信群,布置并批改作業(yè)。

  3.維護(hù)客戶關(guān)系,建立客戶信任,提高教學(xué)滿意度。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇14

  1.負(fù)責(zé)整理與匯編各類題目,優(yōu)化解題步驟,編寫解析、講義等內(nèi)容;

  2.根據(jù)小初語文試題要求提供詳細(xì)的文字或圖片解析分析、解答;

  3.針對(duì)不同版本小初語文題庫,完成試題的歸類和難易度的劃分;

  4.根據(jù)部門要求完成錄播課,教研,直播課方向的工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇15

  (1)以學(xué)習(xí)中心客戶需求為前提,配合學(xué)習(xí)中心各部門工作;

  (2)針對(duì)學(xué)生情況,按照統(tǒng)一教學(xué)產(chǎn)品實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行針對(duì)性的課程講授,為學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù);

  (3)完成所在學(xué)生的課耗記錄,及時(shí)了解學(xué)員續(xù)報(bào)情況,同時(shí)為續(xù)費(fèi)指標(biāo)負(fù)責(zé)

  (4)在授課期間按照班課/vip授課邏輯組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案,家長會(huì)和課堂反饋等活動(dòng);

  (5)依據(jù)卓越育人理念關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  (6)參與產(chǎn)品中心總部和部門內(nèi)部組織的例會(huì)、培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等活動(dòng);

  (7)遵循學(xué)習(xí)中心各項(xiàng)規(guī)章制度,按照制度要求落實(shí)工作細(xì)節(jié)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇16

  1、負(fù)責(zé)k12小學(xué)語文直播(錄播)課主講工作;

  2、部分課程教研及教學(xué)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)及編寫;

  3、根據(jù)用戶需求不斷迭代優(yōu)化錄播課程內(nèi)容;

  4、與動(dòng)畫技術(shù)團(tuán)隊(duì)溝通,共同完成多媒體教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)制作,承擔(dān)內(nèi)容把關(guān)及審核工作;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇17

  1、因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量晚托班及小班服務(wù)。

  2.上崗前有專業(yè)老師培訓(xùn)。

  3、緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)員盡快提高成績(jī);

  4、保證教學(xué)質(zhì)量,接受業(yè)績(jī)考核

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇18

  1、小班化教學(xué),負(fù)責(zé)國學(xué)和語文課程,教授國學(xué)啟蒙、拼音、漢字啟蒙、看圖說話、看圖寫話、詩詞鑒賞、現(xiàn)代文閱讀、古文、寫作及課外拓展。

  2、開展豐富多彩的課堂互動(dòng),通過有效的引導(dǎo)與課外知識(shí)的拓展,讓同學(xué)們快速融入課堂,讓學(xué)習(xí)不再枯燥,讓國文學(xué)習(xí)更加立體。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇19

  1.按照既定教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃主講授課,或者輔助北京名師進(jìn)行小班授課;

  2.針對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行針對(duì)性的課程輔導(dǎo),為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

  3.在授課期間定期組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋;

  4.參與部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等日常工作;

  5.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇20

  1、針對(duì)學(xué)生情況,進(jìn)行針對(duì)性的課程講授,為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

  2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋,以檢驗(yàn)學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果;

  3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

  4、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇21

  1.參與中小學(xué)語文學(xué)科課程教研、梳理章節(jié)知識(shí)體系及知識(shí)圖譜的梳理;

  2.了解的學(xué)生學(xué)習(xí)能力與需求,能根據(jù)指定的教材、學(xué)生情況等,設(shè)計(jì)教學(xué)視頻的講解思路、撰寫生動(dòng)有趣的腳本文案,完成講解視頻的錄制;

  3.負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)研究工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇22

  1、為小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量授課及作業(yè)檢查;

  2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

  3、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)員提高文化課成績(jī);

  4、具有良好的教師職業(yè)操守,關(guān)心學(xué)生,為人師表;

  5、溝通表達(dá)能力強(qiáng),講課條理清晰、風(fēng)趣幽默,有互動(dòng)、能夠啟發(fā)性教學(xué);

  6、有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇23

  1、根據(jù)機(jī)構(gòu)教材及課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行小學(xué)語文教學(xué)工作,班級(jí)授課

  2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

  3、與學(xué)生及家長保持良好溝通,提高家長滿意度,促進(jìn)續(xù)費(fèi);

  4、配合公司其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇24

  1. 在線小班語文/數(shù)學(xué)思維課程直播授課;

  2. 引導(dǎo)教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài);

  3. 定期參加教學(xué)及教研培訓(xùn)活動(dòng),提高自身教學(xué)素養(yǎng)及講授技巧;

  4. 關(guān)注學(xué)情,涉及到孩子成長的問題,需要跟家長進(jìn)行溝通;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇25

  1.熟練掌握任課流程,做好本學(xué)科教學(xué)工作,使課堂教學(xué)活潑,激發(fā)學(xué)生興趣。

  2.根據(jù)各班級(jí)特點(diǎn)寫教案、備課(做到明確重點(diǎn),突出難點(diǎn))、上課等工作。

  3.認(rèn)真批改作業(yè),按時(shí)微信教學(xué)。

  4.積極參與校區(qū)組織的各種培訓(xùn)、教研、月考,不斷提高專業(yè)水平和授課技巧

  5、將學(xué)生的在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給家長,并做好相應(yīng)的溝通交流。

  6、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù),保質(zhì)保量的上交教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇26

  1. 負(fù)責(zé)校區(qū)小學(xué)語文課的線下一對(duì)一、小班授課;

  2. 針對(duì)學(xué)員需求完成課程設(shè)計(jì)、講授,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

  3. 根據(jù)校區(qū)安排進(jìn)行小學(xué)語文長期課、試聽課的講授及配合轉(zhuǎn)化、續(xù)班;

  4. 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容完成備課、講義編寫,保證教學(xué)效果,完成課后小結(jié)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇27

  1、負(fù)責(zé)小學(xué)各年級(jí)1對(duì)1、1對(duì)多、小組課,1-6年級(jí)等語文作業(yè)的輔導(dǎo)、授課;

  2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定適宜的教學(xué)方案,并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);

  3、積極參加科組培訓(xùn)、教研活動(dòng),為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案

  4、定期了解學(xué)員學(xué)習(xí)的情況,建立學(xué)員學(xué)習(xí)檔案;

  5、完成上級(jí)交代的其他工作,積極配合公司組織的招生、教學(xué)、教研活動(dòng)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇28

  1、 負(fù)責(zé)承擔(dān)集團(tuán)各合作學(xué)校、直營學(xué)校的教師培訓(xùn)工作,為各經(jīng)營公司提供營銷和師訓(xùn)服務(wù);

  2、 準(zhǔn)確把握公司系列課程項(xiàng)目的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),并進(jìn)行廣泛宣傳和推介;

  3、 負(fù)責(zé)公司系列課程的教研和教學(xué)設(shè)計(jì)工作,以及各課程課件的制作、更新、整理工作等;

  4、 根據(jù)公司要求,到課程項(xiàng)目所輻射省區(qū)組織實(shí)施教師培訓(xùn)會(huì),對(duì)各合作校進(jìn)行公司產(chǎn)品理念、特色、教法等培訓(xùn);

  5、不斷提升業(yè)務(wù)技能,規(guī)范實(shí)施培訓(xùn)會(huì),持續(xù)提升客戶滿意度,滿足市場(chǎng)培訓(xùn)需求。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇29

  1、為小學(xué)生或幼兒提供語文學(xué)科的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

  2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

  3、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)員盡快提高成績(jī);

  4、參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平;

  5、參與編寫講義,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

  6、配合公司市場(chǎng)部、教務(wù)等相關(guān)部門的工作,落實(shí)對(duì)中心學(xué)員的服務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇30

  1)針對(duì)學(xué)齡前孩子進(jìn)行語文教學(xué)(班級(jí)授課),為孩子提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

  2)幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

  3)與孩子及家長保持良好、長期的合作關(guān)系,提高客戶滿意度,促進(jìn)續(xù)費(fèi);

  4)配合公司其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇31

  1、負(fù)責(zé)語文授課,現(xiàn)場(chǎng)課堂設(shè)計(jì)和管理;

  2、挖據(jù)學(xué)生潛力,負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況跟進(jìn)及定期反饋至學(xué)生家長;

  3、講義制做、集體研學(xué)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇32

  1,通過教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行一對(duì)一或一對(duì)三學(xué)科教學(xué)和課后服務(wù)工作。

  2,了解并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力需求,準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃/課前測(cè)試/課堂內(nèi)容/課后自主學(xué)習(xí)內(nèi)容;

  3,根據(jù)學(xué)生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對(duì)一課堂和服務(wù);

  4,定期參加教師教研/研發(fā)/培訓(xùn)/學(xué)科運(yùn)營和部門會(huì)議;

  5,完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他相關(guān)工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé) 篇33

  1.對(duì)學(xué)前或小學(xué)語文思維課程進(jìn)行小班直播授課;

  2.定期備課、練課、教研、作業(yè)批改,并與輔導(dǎo)老師反饋學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài);

  3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài);

  4.關(guān)注學(xué)情,涉及到孩子成長的問題,需要跟家長進(jìn)行溝通;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)(精選33篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)(通用17篇)

    1、負(fù)責(zé)對(duì)小學(xué) 初中 語文科目的學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一教學(xué)”輔導(dǎo),根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn),制定適合的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法;2、認(rèn)真參加公司組織的教研、月考,不斷提升專業(yè)水平和授課技巧;3、配合班主任老師做好溝通工作,齊心協(xié)力解...

  • 教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)(精選16篇)

    1、負(fù)責(zé)對(duì)小學(xué) 初中 語文科目的學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一教學(xué)”輔導(dǎo),根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn),制定適合的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法;2、認(rèn)真參加公司組織的教研、月考,不斷提升專業(yè)水平和授課技巧;3、配合班主任老師做好溝通工作,齊心協(xié)力解...

  • 語文數(shù)學(xué)崗位職責(zé)(通用3篇)

    1、本科以上學(xué)歷,有教師證、英文流利,能夠雙語授課。2、有國際學(xué)校相關(guān)科目教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。3、有愛心有責(zé)任心穩(wěn)定性強(qiáng)。4、常年需要各科雙語教師。崗位職責(zé)1、本科以上學(xué)歷,有教師證、英文流利,能夠雙語授課。...

  • 語文教研組工作職責(zé)(通用3篇)

    一、全面貫徹國家的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,把中、小學(xué)語文建設(shè)為重要的人文教育課程。二、集體研究課程的重點(diǎn)、難點(diǎn),承擔(dān)學(xué)校學(xué)生的語文課程教學(xué)工作,保證教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國家和學(xué)校規(guī)定的`標(biāo)準(zhǔn)。...

  • 教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2025歸納(精選29篇)

    1、小班化教學(xué),負(fù)責(zé)國學(xué)和語文課程,教授國學(xué)啟蒙、拼音、漢字啟蒙、看圖說話、看圖寫話、詩詞鑒賞、現(xiàn)代文閱讀、古文、寫作及課外拓展。2、開展豐富多彩的課堂互動(dòng),通過有效的引導(dǎo)與課外知識(shí)的拓展,讓同學(xué)們快速融入課堂,讓學(xué)習(xí)不再...

  • 教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)_語文老師工作內(nèi)容(通用30篇)

    1、按教研計(jì)劃和要求進(jìn)行直播授課,完成講義修改、課程記錄、課后反思及改進(jìn),不斷提升教學(xué)水平;2、完成班內(nèi)學(xué)生及家長的課程服務(wù),包括答疑、討論、溝通等;3、不斷提升專業(yè)水平和授課技巧,每周參與教研室集體備課等教研活動(dòng);4、獨(dú)立...

  • 高中語文崗位職責(zé)(通用3篇)

    崗位職責(zé):1、高中階段教輔產(chǎn)品(圖書、試卷、互聯(lián)網(wǎng)教育)的調(diào)研、策劃工作;2、產(chǎn)品內(nèi)容編輯、組稿及作者管理工作;3、教育前沿理論研究與推廣工作。...

  • 語文老師崗位職責(zé)(精選28篇)

    1、為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量語文教學(xué)服務(wù);2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;3、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)員盡快提高成績(jī);4、參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的'教學(xué)資源/教案;5、匯報(bào)對(duì)象學(xué)科組長...

  • 招聘語文崗位職責(zé)(通用3篇)

    崗位職責(zé)1、研究小學(xué)語文學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法,制定相應(yīng)的課程大綱、推進(jìn)規(guī)劃、和教學(xué)策略。2、研究小學(xué)語文教育與教學(xué)細(xì)節(jié),根據(jù)教學(xué)的.方式與流程,制定教學(xué)內(nèi)容,編寫教學(xué)講義、講稿、課件腳本;3、研究新出部編版教材以及同類競(jìng)品,了解...

  • 教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)_教育機(jī)構(gòu)教師職責(zé)匯編(通用28篇)

    1,通過教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行一對(duì)一或一對(duì)三學(xué)科教學(xué)和課后服務(wù)工作。2,了解并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力需求,準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃/課前測(cè)試/課堂內(nèi)容/課后自主學(xué)習(xí)內(nèi)容;3,根據(jù)學(xué)生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對(duì)一課堂和服務(wù);4,定期參加教師教研/...

  • 教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024精編參考(精選32篇)

    1、負(fù)責(zé)講授口才演講、素質(zhì)教育課程等內(nèi)容;2、負(fù)責(zé)輔助班主任進(jìn)行班級(jí)管理工作;3、負(fù)責(zé)與班主任共同完成與家長溝通工作;4、負(fù)責(zé)對(duì)個(gè)別學(xué)困生、問題生的幫扶和引導(dǎo)工作;5、負(fù)責(zé)組織并參與學(xué)校的一切技能競(jìng)賽和文娛活動(dòng);6、負(fù)責(zé)課程所需資料...

  • 小學(xué)語文老師的主要職責(zé)表述(精選5篇)

    職責(zé):1、負(fù)責(zé)小學(xué)語文的課程講授;2、針對(duì)學(xué)生情況,進(jìn)行針對(duì)性的課程講授,為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);3、在授課期間定期組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋;4、參與部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等日常工作;5、關(guān)愛學(xué)生...

  • 高中語文老師崗位職責(zé)經(jīng)典(精選32篇)

    1、認(rèn)真做好備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)科測(cè)試等常規(guī)教學(xué)工作;2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī);3、積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)和教研活動(dòng),提升自己的教學(xué)水平。...

  • 教育機(jī)構(gòu)小學(xué)語文老師工作職責(zé)2024工作職責(zé)(通用32篇)

    1. 在線小班語文/數(shù)學(xué)思維課程直播授課;2. 引導(dǎo)教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài);3. 定期參加教學(xué)及教研培訓(xùn)活動(dòng),提高自身教學(xué)素養(yǎng)及講授技巧;4. 關(guān)注學(xué)情,涉及到孩子成長的問題,需要跟家長進(jìn)行溝通;...

  • 語文老師的具體職責(zé)(通用33篇)

    職責(zé):1、給邀約客戶進(jìn)行體驗(yàn)課程的講授;2、學(xué)生閱讀及寫作課程教授;3、課后學(xué)員回訪和督導(dǎo);4、負(fù)責(zé)建立并維護(hù)客戶資源,創(chuàng)造咨詢量;5、協(xié)助校區(qū)進(jìn)行各項(xiàng)推廣活動(dòng);6、校長安排的其他工作。...

  • 崗位職責(zé)
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