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管理建議書匯總

發布時間:2023-07-12

管理建議書匯總(精選20篇)

管理建議書匯總 篇1

  物業管理處的叔叔、阿姨們:

  你們好!

  我是電機運輸處附近小區的一位住戶,我每次回家,騎著車,但一看到樓下一堆灰,一堆水泥,一堆磚頭,一堆沙子的,心里開始著急,自行車該放哪呢?沒有車棚,沒有門衛……再一上樓,形形色色的廣告層出不窮:有貼上去,有拿碳寫上去的,有拿焦墨印上去的,有的竟然貼在住戶的門上,真讓我驚訝不已。為了他們的一己私利,為我們粗心打造了一個煙塵之地,一個廣告大世界,為了我們居民有一個良好的環境,我建議如下:

  1、小區先安排保衛,再準予裝修,無赦免權。

  2、每一個進樓群的裝修人員必需持有干活人家的保證書,保證在裝修期間不在小區內亂刻亂劃,方可入內。

  3、建起車棚使居民的“坐騎”有安全的保障。

  4、禁止商販進小區叫賣,保持小區的寧靜。

  5、和國脈通眉州菜館做好洽談,使污染源之一——煙,不排放到小區內。

  以上幾點希望你們采納。

  敬禮

  此致!

  

  20xx年xx月xx日

管理建議書匯總 篇2

  定律一:木桶定律

  木桶定律是講一個水桶能裝多少水,取決于最短的那塊木板。

  也就是說,不同的組織可能面臨同樣的問題,即構成組織的各個部分往往是良莠不齊的,而劣勢部分會影響甚至決定整個組織的水平。

  木桶定律中最短的木板雖然有缺陷,但卻是組織中必不可少的組成部分,只不過比其他部分差一些。

  在組織中,強弱只是相對而言的,關鍵是這種弱點對工作的影響程度。如果該弱點成為工作的瓶頸,那么企業就不得不有所行動了。

  定律二:手表定理

  手表定理是指當某人有一塊手表時,可以明確地知道現在的時間,但當他同時擁有兩塊手表時,卻無法確定時間了。

  兩塊手表并不能告訴一個人更準確的時間,反而會讓人失去信心。

  將其應用在企業經營管理中,就是說對一個人或一個組織的管理,不能同時采用兩種方法,不能同時設置兩個目標,否則將使企業或個人感到無所適從。

  定律三:不值得定律

  不值得定律最直觀的表述是:不值得做的事情,就不值得做好。

  這一定律反映了人們的一種心理,一個人如果做一件自認為不值得的事情,往往會以敷衍了事的態度來對待,那么事情當然不可能做好了。

  因此,對個人來說,應在多個目標中選擇一個最值得的,然后為之奮斗。一個企業應加強員工對企業發展目標的認同感,讓員工感覺到自己所做的工作是值得的,這樣才能激發員工的工作熱情。

  定律四:奧卡姆剃刀定律

  12世紀英國奧卡姆的威廉主張唯名論,即只承認確實存在的東西,那些普遍性的概念應當被摒棄。這就是人們常說的奧卡姆剃刀定律。

  現在,奧卡姆剃刀定律已經超出了原來的范疇,具有了更為廣泛和深刻的意義。

  該定律在企業管理中演化為簡單與復雜的轉化定律:把事情變復雜很簡單,把事情變簡單很復雜。

  該定律要求企業管理者在處理事情時,要把握實質和主流,解決最根本的問題,不應把事情人為地復雜化。

管理建議書匯總 篇3

  我到公司已經近一年了,通過這一年以來對公司的觀察了解,根據公司實際情況提出一些小建議,希望為公司的發展盡綿薄之力。首先,企業文化的創造氛圍不夠濃厚,需進一步加強企業文化建設。企業文化的管理作用主要是通過精神引導彌補管理制度的不足,是一種柔性的因素。培養企業的共同價值觀,逐漸通過價值觀形成對員工的行為規范,形成企業較強的凝聚力,最終對企業績效發揮作用,并成為企業可持續發展的源動力。

  其次,培訓工作雖然已經開展,但個別部門主管對培訓工作不重視,每次培訓總找各種理由拒絕參加,以致部門集體缺乏培訓意識和積極性,培訓后續反饋與評估機制脆弱,導致培訓未能取得預期的效果。

  第三,新老員工之間缺乏溝通,老員工對新員工的傳、幫、帶作用發揮不明顯,工作過程中老員工對新員工缺乏教導、培養。

  第四,員工工作積極性不夠,上下級之間缺乏溝通。士氣表現在員工對工作的投入,員工對工作是否投入,在很大程度上,取決于他們跟上司之間的關系。

  針對以上存在的問題提出以下改進方案和措施建議:

  一、加強企業文化建設。

  1、設立總經理信箱、總經理開放日。

  目的在于兩點:1)廣開言路。主管領導多和大家接觸,多聽聽各層級員工的建議和意見,集思廣益進行管理。比如管理者邀請所有的下屬,就“如何提高公司效率”“如何降低成本”“如何提高利潤”等問題,提出自己的見解。一旦員工的建議得到采納,就通報表揚,同時根據其建議所產生的經濟效益,公司給予相應的獎勵。一個人能夠暢所欲言、提出建議,得到上級的積極反饋,他的士氣就會極大提高。

  2)讓員工對公司建設、管理有參與感,有主人翁的感覺。所以這一舉措一旦實行,就不能流于形式,一定要落到實處?偨浝硇畔淇赡涿哆f,總經理開放日指在每月的指定日期,開設談心室,公司任何人員可直接與總經理面對面溝通。對于員工意見,公司一定要予以處理,對于好的意見及開創性的建議,予以獎勵;對于投訴和抱怨予以回復,以安撫民心。

  2、設立公司圖書室,定期開展讀書交流會。在公司內部設立專門的圖書室,放置公司訂閱的圖書、報刊,并鼓勵員工把自己平時愛看的與職場、管理、專業相關的書捐贈出來(離職后書可帶走),放入圖書角,供大家翻閱分享。兩周舉行一次讀書交流會,交流自己的心得體會,適時進行總結。在整個公司內部,營造學習的氛圍。

  二、加強員工培訓。

  進行培訓需求分析,不斷完善培訓制度與培訓流程,加強培訓考核與激勵,建立培訓反饋與效果評估機制,健全培訓管理與實施體系,每月定期舉行培訓。建立公司培訓公告欄,利用公告欄與短信服務平臺的功能,加大宣傳力度,強化現代培訓理念,營造全員學習氛圍。

  加強新員工入職培訓,深入宣導公司的發展史、組織構架、

  企業文化、開發項目、企業榮譽、公司規章制度、員工日常行為規范、5S與品質意識等,讓新進員工能快速融入公司環境。深化執行《員工福利制度》和其他企業文化建設的工作,營銷管理部負責公司一線銷售員工的產品知識培訓,顧問式銷售技巧、溝通技巧的培訓、客戶管理、檔案管理、合同管理等,綜合管理部輔助進行個人效能管理(時間、目標管理)、打造高績效團隊培訓、員工綜合素質培訓等培訓活動,解決銷售人員專業技能的欠缺和提升業績。

  三、提高企業凝聚力。

  加強基層員工管理教育,定期組織員工進行培訓、學習。組織學習員工手冊,各部門規章制度,通過學習不斷提高員工的自身素質。加大內部引導力度,促進員工之間的人際交流,通過開展各種活動,逐步消除員工之間的交流障礙。通過促進交流,逐漸統一共識,引導員工樹立正確的人生觀、價值觀,定位員工思想意識,強化團隊理念,樹立團隊精神,使之形成凝聚力,戰斗力!

  具體措施如下:1、新員工進來的時候,人力資源專員要帶新員工到各個部門熟悉一下同事和工作環境,互相簡單介紹,增進了解。

  2、指定一個老員工為新員工的輔導老師,并且讓老員工的考核和新員工的工作業績掛鉤,這樣老員工會主動幫助新員工。

  3、如果新員工比較多,可舉行一些新老搭配的競賽活動或者組合PK,評選黃金搭檔,激勵新老員工團結協作。

  4、在工作中建立一定的模板,如工作計劃、各類通知、值班表、會議紀要等,新員工上崗后能快速高效地投入工作中。

  四、注重改善上下級關系,激發員工積極性

  暢銷書《關鍵朋友》的作者湯姆·拉思認為,那些能跟經理成為好朋友的員工,對工作的滿意度是其他同事的2、5倍。

  拉思指出,要想成為出色的經理人,秘訣之一,就是要了解每個員工的性格,據此調整自己的管理方式!叭澜缱顑炐愕慕浝砣,并不是精通系統或流程的專家,而是真正懂得下屬的人,這樣,他們才能最大限度地提高員工的工作效率”。那些關心員工感受、注重處理和員工之間復雜關系的公司,通常會更成功。換句話說,提升士氣,在很大程度上,要求管理者關心人性,而不是簡單地制定制度或獎勵金錢。具體措施如下:

  1、在工作之余,主管要和員工打成一片。下班后可跟員工們一起下班,周末一起去打打球、吃個飯、逛逛公園什么的,與他們成為真正的朋友,讓他們真切的體會到主管的親和力。日子久了,員工會管自己的直屬主管叫“老大”,做事會很積極。只要這群人積極了,其他人就好辦了。

  2、以身作則,言傳身教。主管不能拿自己做不到的是要求員工,要求他們的事情自己一定要做得到。

  3、公私分明。跟員工的私交可以很好,但公事上要一板一眼,而且主管要把這個想法經常告訴員工們。別利用公務之便給誰牟利(更不能給自己牟利),也別看誰不順眼就公報私仇。

  4、用公司的標準制度管理員工。對于犯錯的人不停地拿制度去念,

  日子久了他就算嘴上不服,實際行動還是會照做。當然,制度不光是要求員工,也是要求主管的,所以主管也要嚴格遵循(以身作則)。

  5、多為員工創造一些溝通機會,比如每周部門會議,每月一次員工座談會,每季一次部門聚會,每年一兩次戶外活動等。

  6、員工活動。利用午間、晚間、周末等時間舉辦一些趣味活動,甚至公司經費允許的話可以請外面的表演團體來公司舉辦活動,豐富員工的業余生活。不但要照顧員工的口袋,也要照顧他們的心理,多辦些活動可以有效增進凝聚力,讓員工感覺到集體的溫暖和人文關懷。

  倡議不是管理,管理的關鍵是行動,落到實處,并使之行之有效。所以,改善及管理,應該從總經理做起,從管理層做起,貫徹到每一個崗位,每一個環節,言必行,行必果。

  

  x年x月x日

管理建議書匯總 篇4

  尊敬的總:

  您好!

  在進入公司工作的這段時間里,非常感謝您和同事對我的關心與幫助。在回顧自己工作歷程的同時,也進行了一次自我。我先后在不同的幾個崗位從事工作,這也使我對公司有了更全面的了解,因此我覺得規范公司的管理制度,明確工作標準,優化工作流程,再輔以貼心的企業文化凝聚人心,打造高效率的團隊。執行并持續改善公司的內部管理,應該是制度化的硬性管理和人性化的柔性政策相結合,約束和激勵雙管齊下,解決人心的問題。

  有鑒于此,提出我個人認為公司目前存在的問題:

  一、溝通不暢,執行力不足。部門溝通不暢、脫節以及工作和布置的任務偏差、不能按時完成、工作效率不高,在于執行力不強,究其原因在于標準、監督以及責任心的問題;工作中的積極性與責任心在于企業凝聚力的打造,即人心的凝聚問題。如果各個部門主管以及公司管理層都無法凝聚成一支有戰斗力的隊伍,那么整個公司的執行力就只能是空談。

  二、整頓各部門的工作范圍、工作制度以及各部門之間的工作流程。對主管責任、權利清晰定義,對各崗位工作職責明確定位,對各部門之間的分工協作清晰界定。如果工作流程及規章制度不清晰流暢、不嚴謹,便會出現各自推諉責任的弊病,任務布置下去沒有效果,還是不可能有執行力和凝聚力。

  三、建立有效的績效考核制度及薪酬制度。要由過去的“用人管人”向“用制度管人”進行轉變;從“以人為本”向以“執行為本”轉變,兩者兼容。實行統一的制度和紀律來約束全體成員的行為,才能形成客觀公正的管理機制和良好的組織秩序。

  四、進一步加強企業文化建設。它的管理作用主要是通過引導彌補管理制度的不足,是一種柔性的因素。培養企業的共同價值觀,逐漸通過價值觀形成對員工的行為規范,形成企業較強的凝聚力,最終對企業績效發揮作用,并成為企業可持續發展的源動力。

  內部管理改進和措施建議

  現在房地產市場的競爭越來越激烈,公司要想在殘酷的市場競爭中占有一席之地,需要改變原有的管理模式,具體內容如下:

  一、強化辦公室工作職責。一是強化員工責任意識。牢固樹立“辦公室工作無小事”的,對待工作認真負責,細而又慎,以小促大,推動全局工作;追求工作效率.

  二要強化學習意識。辦公室工作人員要把學習作為一種政治責任、一種追求、一種生活方式,端正學習態度,以學習開拓視野、提高修養、增長才干、推動工作;要注意學用結合,努力把學習成果轉化為推動工作取得新突破的實際能力。

  三是提高綜合協調能力。辦公室工作要講求協調方法和成效,與各有關方面深入對接,保證公司各個環節協調暢通、工作有序推進;加強溝通聯系,通報重要事宜,協調各科室之間關系,突出服務意識,做到多通氣、多商量、多換位思考,統籌兼顧,妥善處事,爭取科室的理解和支持,使上情下達、下情上傳的渠道更加暢通,確保各項工作目標任務圓滿完成。

  二、強化服務意識。房地產銷售是專業性極強的服務行業,它不僅要求我們的'銷售人員在面對客戶的時候,要做到自信、積極主動、熱情大方,還要具備房地產的專業知識。至少在客戶的眼中,我們是房地產銷售行業中的,既然是,就應該解疑答惑,無所不能,并且具有指導意義。這樣,才會讓客戶有信任感,讓他們放心置業。

  同時,我們還應不斷提升工作標準,規范服務用語,提高對客戶咨詢問題處理的能力,并對客戶來電咨詢進行數據統計。進一步出公司規范用語,并可向各部門推行,整體提升企業形象。

  三、加強和提高檔案管理管理水平。對于檔案資料的管理,公司已經制定出明確的檔案管理細則和資料管理員崗位職責,剩下的問題就是如何正確、規范的執行。目前資料收集存在最大的困難就是,檔案資料不及時性和完整性,以及個別項目部的不配合性。各部門(或項目部)應嚴格根據公司出臺的管理細則,健全歸檔制度,加強檔案室與各部門、項目部之間的協作,并將項目部(工程)資料與公司資料相結合來進行檔案管理,實行統一的標準分類管理,以規范公司檔案管理,實現部門(或項目部)檔案與公司檔案的歸口管理。對于某些不配合的項目部(或部門),公司應制定相應的處罰措施,使檔案管理制度不流于形式。

  四、針對于內部企業文化建設,初步構想有如下幾點:

  1、建立企業戰略方針和質量方針。

  以企業戰略方針作為企業全體的共同意愿,以質量方針作為所有工作的標準,大力宣傳,讓公司全體人員耳熟能詳,融入到工作理念中。

  2、 設立總經理信箱,目的在于:

  廣開言路,讓員工對公司建設、管理有參與感,有主人翁的感覺?偨浝硇畔洌ɑ螂娮余]箱)可匿名投遞,總經理開放日指在每月的指定日期,開設談心室,公司任何人員可直接與總經理面對面溝通。對于員工意見,公司一定要及時予以處理,對于好的意見及開創性的建議,給予獎勵;對于投訴和抱怨予以回復,以安撫民心。否則,此舉一旦流于形式,會在員工心目中產生負面影響。

  3、培養員工一崗多能,完善晉升和激勵機制。

  在適當的時機,舉辦員工動員大會。也可考慮開設培訓課程,對全體員工進行心態和執行力的培訓。當然,在進入公司的這段時間里,我也看到了公司在培養(儲備)人才上作出的努力,有針對性的派員參與各種崗位學習,但這只是公司(儲備)人才計劃的開始。

  企業培訓是指企業或針對企業開展的一種提高人員素質、能力、工作績效和對組織的貢獻,而實施的有計劃、有系統的培養和訓練活動。目標就在于使得員工的知識、技能、工作方法、工作態度以及工作的價值觀得到改善和提高,從而發揮出最大的潛力提高個人,實現公司和個人的雙重發展。

  首先,企業可以通過下發員工培訓需求調查表、座談會等形式,了解員工的學習培訓意向和崗位意向、工作技能等,然后針對員工的工作能力、崗位需求等情況來制定學習培訓計劃。其次,要加強對員工的形勢教育,讓員工認識到,學習新技術,“一崗多能”是員工提高綜合素質、增強競爭能力的需要,也是現代企業發展的趨勢,從而使員工愿學、樂學、刻苦學。第三,企業鼓勵員工“一崗多能”還要建立健全有效的獎勵制度和辦法,深化薪酬制度改革,建立以崗定薪、按績取酬、多勞多得、少勞少得的崗位績效管理考核體系,實行員工薪酬水平與崗位職責和貢獻密切掛鉤的收入分配機制;不斷加大對學有所成員工或工作能力突出的員工的獎勵力度,支持鼓勵更多的員工“一崗多能”,為員工施展才華搭建良好的平臺,制度保障。避免因人才流動給公司帶來影響,構建有層次的人才團隊,這樣才能使公司更有序、健康、高效地發展。

  倡議不是管理,管理的關鍵是行動,落到實處,并使之行之有效。所以,改善及管理,應貫徹到每一個崗位,每一個環節,言必行,行必果。

  以上只是我個人的看法,希望能為公司的發展盡綿薄之力。

  

  20xx年xx月xx日

管理建議書匯總 篇5

  一、管理建議對審計報告的影響

  《獨立審計實務公告第2號——管理建議書》(以下簡稱實務公告2)規定:管理建議書是指注冊會計師針對審計過程中注意到的、可能導致被審計單位會計報表產生重大錯報或漏報的內部控制重大缺陷提出的書面建議。從定義來看,管理建議書描述的重大控制缺陷可能會導致會計報表的錯報或者漏報,從而影響審計意見的準確性,因此在出具管理建議書時,

  注冊會計師要充分考慮對審計意見的影響。

  一方面,可能存在審計意見不準確的風險,如管理建議書提到的已被利用的重大缺陷,是否導致會計報表出現未調整的重大差錯、而審計報告未加以披露的風險;另一方面,可能存在審計程序執行不足從而導致審計證據不足的風險,如管理建議書提到的可能會被利用的重大控制缺陷,而未履行充分、完整的審計程序,只是以較小、具有代表性的樣本量,或者用其他測試來替代應履行的實質性測試。通過下面的案例1,可進一步證實當發現重大控制

  缺陷時,注冊會計師潛在的風險。

  案例1:注冊會計師甲在管理建議書中提到,A公司銀行存款的對賬工作由出納完成,出納從銀行取回對賬單,并編制余額調節表。會計僅對調節表進行了簡單復核,未對未達賬項進行認真的審核。注冊會計師建議A公司派獨立的第三人認真完成銀行的對賬工作。兩個月后,A公司擬采納注冊會計師的建議時發現出納潛逃,在會計對賬后才知道,出納已通過盜蓋公章的方式多次私開現金支票,至對賬日累計未歸還金額高達500萬元,其中截至年報審計的期末時點,已造成350萬元資金虧空。A公司管理層認為,注冊會計師甲明知該公司銀行對賬制度存在重大缺陷,在審計中,對賬單的審核和銀行詢證等審計程序仍完全依賴出納完成,沒有派人參與函證,對賬單的審核也過于草率,從而使得管理層未能及時發現出納舞弊,會計師事務所及注冊會計師應當承擔重大過失責任。其后經律師協調,強調了會計責任和審計責任的不同,免除了注冊會計師的責任,但是,該事項影響了會計師事務所以及

  注冊會計師甲的執業信譽,破壞了與相關客戶的長期合作關系。

  二、建議的合理性方面

  審計的鑒證職能使注冊會計師與被審計單位之間容易形成不對等的溝通關系,而管理建議書的單純服務職能會化解這一問題,使得注冊會計師與客戶保持長期合作關系。因此,作為服務的手段,管理建議書要使管理層“有興趣”地讀下去,應避免以下兩方面問題:

  (一)不分問題的主次、輕重而一味堆砌。過分強調管理中可能存在的細節問題,而不是考慮問題能否引起管理當局足夠的重視。實務公告2中提到,管理建議書中反映的內部控制缺陷可按其對會計報表的影響程度排列。當存在較多的內部控制缺陷時,常見的書寫次序

  是先按業務項目的重要性歸集,再按同一業務項目的控制缺陷的重要性排序。

 。ǘ┎磺袑嶋H,不考慮控制的成本。追加的業務控制都要考慮操作環節的人工成本和時間成本,在提出建議時,應當權衡新增成本與失控成本。注冊會計師在必要時,可以著重強調失控時將出現的重大舞弊引發的資金或者實物資產的損失額。同時,注冊會計師還應當進一步了解,導致一些關鍵控制點控制缺失的原因,是否由相關人員的品質、專業知識以及與管理層的關系引起。此時,注冊會計師應進一步評價相關缺失對整個控制過程的影響,從

  而提出更具合理性、針對性的控制建議。

  三、建議的表述方面

  外部審計報告是標準的、模板式的簡式報告,審計報告準則中規定了范圍段、意見段等樣式,也對報告的一些措詞進行了規范,而管理建議書除了少部分的標準段外,大部分表述內容均由注冊會計師“獨立”完成。因此,管理建議書的表述進一步考驗了注冊會計師的業務

  能力。下面筆者針對從業中常見的、帶有某種職業傾向性的表述加以說明。

 。ㄒ唬⿺底值囊谩;趯徲嫷牧晳T,注冊會計師通常會讓“數字”說話。數字的引用在評價和分析內部控制的影響時是必要的,且更具說服力。但由于管理建議書主要是對于內控的評價,所以應該以文字描述為主,而數字只是起輔助作用,不應作為描述的主要手段。

 。ǘ┻^程的表述。在一些管理建議書中,只是強調了一些控制缺失的后果,并沒有說明企業目前的控制措施和關鍵控制點。這種表述不利于管理層了解原先控制的不足之處,從而造成管理建議書過于“理論化”而不可行。這種情況將影響建議整改的有效性,不利于次年審計工作的開展。通過案例2的兩種表述方式的比較,可以看出第二種表述顯然更為恰當和

  合理。

  案例2:在對A公司20xx年度報表審計過程中,注冊會計師甲發現A公司資金周轉產

  生困難,主要是由于存貨周轉變慢引起(存貨周轉天數上年為60天,而本年為180天)。在進一步的審計中了解到,A公司主要材料是鋼材等,由于鋼材市場價格變動較大,A公司

  管理層認為,需要增加安全庫存量,以降低庫存風險。

  寫法一:貴公司的存貨周轉天數本年度為180天,是上年度60天的3倍,導致今年的

  庫存占用了較多的資金,使流動資金周轉出現困難,并影響了短期融資能力。

  寫法二:由于鋼材市場價格變化大,貴公司管理層認為,有必要增加安全庫存量,以降低庫存風險。但貴公司將存貨安全庫存量提高到上年的3倍的決策并沒有考慮流動資金周轉情況,由于缺乏系統的風險評估和成本測算管理,貴公司對存貨的管理可能會對現有的流動

  資金周轉帶來不利影響,并進一步削弱貴公司的短期融資能力。

  四、溝通與糾正方面

  (一)溝通的方式。越級、突發的溝通可能有利于樹立注冊會計師在財務人員、業務經辦部門的權威。因此有些注冊會計師喜歡用這種溝通方式,以達到對相關業務部門的震懾作用,有利于次年審計工作的配合和效率。但是得到業務經辦人員的認可是向上溝通的基礎,一旦不確切的意見在管理層面前遭到否定,則會損壞注冊會計師執業的權威性,破壞執業形象,并且使以后的溝通產生不必要的阻力。因此,筆者認為,管理建議的溝通方式應當自下

  而上。

  (二)管理當局的意見。實務公告2規定,管理建議書的受件人是“管理當局”。但在企業具體工作中,管理建議書的使用范圍并不局限于管理當局,可能會由管理當局提交到董事會或股東大會審議。這就要求注冊會計師在出具相關管理建議書時,必須就缺陷與管理層進行充分溝通,同時也要就相關缺陷擬采取的控制措施進行溝通。具體操作上,可以在管理建議書中直接記錄管理層對相關缺陷及建議的書面意見,這也等于給管理當局增加了一個書面解釋的機會,對于注冊會計師而言則可避免突發的溝通分歧。案例3是一個反面案例,進一

  步說明了書面溝通意見的重要性。

  案例3:注冊會計師甲在審計A公司時發現,應收賬款借方入賬憑證后附有合同、發票存根等,未見賒銷的授權審批單,由此,認為A公司的賒銷管理缺乏必要的控制。在與A公司財務主管溝通時,財務主管認為這項控制屬于業務范疇,對此并不知悉,注冊會計師甲也未就此再與銷售部門人員進一步溝通,在向公司管理層反饋時,直接提及“公司未制訂有

  關賒銷管理制度”,當時就受到分管銷售的副總的反駁,認為注冊會計師甲的觀點并不準確,公司對相關賒銷管理雖未制訂書面的制度,但實際操作中有書面授權,只是書面授權的單據未正式傳遞到財務部門,因此不能認定為相關控制缺失。同時,由于分管銷售副總的異議,公司管理層對注冊會計師甲提出的控制管理措施產生了不信任,影響了其后的溝通。

管理建議書匯總 篇6

  尊敬的董事長:

  你們好!

  自參加工作以來,我通過在公司基地參與安全管理工作的體驗以及在外地負責現場接貨工作的觀察,結合自己所學的若干安全管理的知識,向各位提出以下拙見,請批閱。

  一個優秀的安全管理系統應該包括兩個主要部分:健全的安全管理制度和完善的安全文化系統。

  A、健全的安全管理制度

  這是一個企業安全管理系統實現由“人治”到“法治”的基本保障條件,所謂“人治”指的是安全管理工作采用高隨意性和高無標準性的人為管理模式進行安全管理。這在企業發展初期(小規模企業,不包括“起步晚起點高”的企業)是一個很常見的模式,這種模式隨意性強無法保證安全管理效果。在企業后續發展壯大后是完全不可行的,因為企業的發展壯大意味著資產的增長和企業構架擴充,更多硬件的增加,更多機構的增設和更多人員的加入。這必然會帶來更多的影響企業安全的因素。這時就需要“法治”,即依照一個健全的安全管理制度來對公司進行安全管理。對影響公司安全的各項因素進行一個科學合理的量化,以保障公司的安全性。因為安全影響因素的增多會導致很多潛在危險源不能被那種偶遇性的檢查發現,一旦這種潛在危險源被觸發, “毀于一旦”或許不只是個成語!只有科學的制定出健全的安全管理制度,才可能將事故發生的可能性降到最低。

  B、完善的安全文化系統

  什么是安全文化?書本上的定義是個人和集體的價值觀、態度、能力和行為方式的綜合產物,它決定于健康的安全管理上的承諾、工作作風和精通程度。而我對它的理解就是一個人在沒人監督的情況下能夠對周圍環境及設備的不安全因素的態度及所做出的應對措施。好的安全文化會使一個人面對自己看到的不安全因素自覺的做出科學合理的應對措施。這樣,健全的安全管理制度的落實將不再只是安全管理人員的職責,完善的安全文化系統會指導每個企業員工嚴格遵守制度并及時處理周圍不安全因素,將企業安全管理提升到一個新臺階。這就是為什么一個優秀的安全管理系統里要包括完善的安全文化系統。

  完善的安全文化系統應該包括:足夠的安全意識,正確的安全價值取向,科學的應對行為趨勢,健康的安全心理程序。

  完善的安全文化系統對安全管理的實際作用:

  第一,安全文化的完善有利于促進安全管理制度的完善與落實。健全的安全管理制度在很多企業中往往無法得到嚴格落實,而落實制度的問題說到底就是一種責任感,而責任感又取決于對安全的觀念。安全文化的完善將改變員工對安全的觀念,進而對自己的安全責任感有一個全新的認識。員工在一個好的安全文化的帶動下,會具有強烈的責任感、事業心,對安全管理制度自然就會自覺遵守,實現安全管理制度的落實。

  第二,安全文化的完善有利于消除安全隱患,糾正習慣性違章,確保安全操作規程的落實。隨著安全文化的完善,安全觀念深入人心,一切作業以安全生產為主。這樣,安全隱患將更容易被排查并被消除,從而將安全隱患扼殺在隱性階段。一個完善的安全文化系統將會使得安全意識深入骨髓,人們自然會照章辦事,提升企業安全性。

  第三,完善的安全文化建設能增強員工的安全意識,企業上上下下,方方面面都會從安全角度出發,審視周圍的安全環境,主觀上要求得到安全保障,也就容易發現和提出安全設施方面存在的不足和問題。

  第四,完善的安全文化系統可以使我們在安全管理過程中,借文化之力實現安全管理由管到防的轉變,將安全管理者與生產者從對立關系變為合作關系,大家一起防微杜漸,防患于未然,從而實現企業生產的本質安全!

  總而言之,完善的安全文化體系就是使企業的每個員工從觀念上接受安全制度的約束,自覺遵守各項規定,從安全管理中的被管理者變為管理者的合作者,齊心協力真正將企業安全放在首位,實現企業的真正安全!

  建議人:

管理建議書匯總 篇7

  X有限公司:

  我們接受委托對貴公司20xx年度、20xx年1~11月財務進行了盡職調查,現就盡職調查中發現的問題及情況提出如下建議,僅供領導參考。

  1. 應收賬款:企業期末應收賬款余額較大,部分賬款賬齡較長。 意見:企業年終結賬前對應收賬款及時進行處理,做好與客戶的關于應收賬款的對賬工作。

  2. 其他應收款:企業其他應收款-備用金科目余額較大,尚未建立完善的備用金管理制度。

  意見:企業年終結賬前盡量處理備用金,判斷是否存在應轉入當期費用的情況,企業應積極建立完善的備用金制度。

  3. 企業的其他應付款-河南鼎力桿塔股份有限公司余額18,748,450元為企業賬務處理有誤所致。

  意見:對賬務處理有誤的科目及時進行更正處理。

  4. 企業期末存貨余額較高,存貨周轉率較低。

  意見:企業應當分析存貨周轉率較低的原因以及是否合理。

  5. 長期股權投資:企業的長期股權投資3000萬系許

  昌新區高盛小額貸款有限責任公司的股權投資,已進行了轉讓但工商變更手續仍在辦理之中。

  意見:公司應跟進長期股權投資工商變更登記的辦理情況,及時辦理完畢工商變更登記。

  6. 無形資產,當期無形資產-專有技術的增加為研發費資本化的部分,但是企業沒有判斷研發費用符合資本化條件的紙質性證明文件。 意見:企業研發部門應當制定關于研發項目相關的進度文件,積極配合財務部門對發生的研發費用正確劃分。

  7. 其他非流動負債核算的是四個項目的政府補助(雙百計劃項目,工業中小企業技術改造項目,支持自主創新和產業產品結果調整專項資金項目,20xx年中央重金屬無語防治專項資金),其中雙百計劃項目已于20xx年12月份達到預定可使用狀態,企業尚未提供其他三個項目關于項目進度的文件。

  意見:企業應積極準備并提供有關項目進度的文件。

  8.企業上不存在完善的內部控制制度以及相關文件。

  意見:企業應當盡快建立完善的內部控制管理制度并賦予實施。

  建議人:

  時間:

管理建議書匯總 篇8

  們班比起一班來,氣氛更加活躍,我們班的在學習的同時也在玩,可是我去了好多次一般的教室,感覺一般的除了學習還是學習,稍稍呆一會,感覺氣氛好壓抑。

  雖然我們班在迎新晚會等活動中感覺遇到涉及班級名譽的事情大多數人還是挺積極的,有事了還是會重視的,但是我們的班里沒有任何凝聚力可言,可以用一盤散沙來形容,都是以宿舍這個小團體為單位,經過一學期的磨合,這種局面還是沒有打破。一個班級沒有團結力,怎么讓整個班級更好的發展。在一學期的時間中,有多少次像迎新晚會那樣的大型活動那?例如在我們班的迎新籃球賽中,我們的沒有啦啦隊,只有我們幾個球員,還有幾個比較自覺的女生過來,過來當一下啦啦隊。班委在這種班級性的活動中,應該率先想到并且通知給辦理其他同學,這讓我們幾個球員感覺有點差強人意。

  班內同學對于參加活動都沒有積極可言,對于學習是非常積極的,可是大學我們不僅僅要學習課本知識,更重要的是學習這個社會,想辦法融入這個社會,想辦法學習一點技能,如果只是靠課堂上學習,就敗了。所以我們不僅要學習課本知識,還要學習鍛煉自己的能力。

  班委方面:

  我感覺班委首先是為班級同學提供服務的,而不是站在那里指揮同學,自己什么都不做,遇到什么事應該率先做,班委做事情,不應該帶著目的的做事情。把那一副管架子去掉,班級的主題不是班委,而是班級里的所有成員。

  衛生方面:

  我們應該盡量不把早餐帶到教室,如果帶到教室,吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶,而不是隨手把垃圾扔到桌倉里面,班級成員應該不隨手扔垃圾,維持打掃人員的辛勞結果。

  建議:

  我們班應該把人心聚攏起來,到夏天了,我們可以組織同學,外出春游,野餐,聚會等等,在班里,也常常舉辦一些活動。只要每個同學心里想著,這樣做有損于班級利益,我們班不得不進步。在學習和生活中互進互助,我們在一起就

  是兄弟姐妹。在班級管理中不能過緊也不能太松,這就要靠班主任,輔導員的管理和同學們的自覺性了。

管理建議書匯總 篇9

  敬愛的蔡老師:

  您好!我是企法一班學習委員劉永安,非常感謝您成為我們的輔導員。由于打暑假工每天都要上班,所以沒來得及發這份班級問題及建議給您,在這對您說聲對不起。對于我們班級的問題及建議,我歸納了幾點,希望對班級建設有所作用,問題及建議如下:問題:

  一、學習方面

  學習態度不端正,學習氛圍不濃,刻苦精神不夠,缺乏積極進取心。沒有充分利用課余時間學習,大多數同學因上網、聊天、打游戲、約會占據大量時間

  二、活動方面

  積極主動性不強,大多數同學不樂于參與社團、班級、院級、校級活動

  三、能力方面

  缺乏對自身能力的培養,大多數同學各方面能力不強

  四、男女同學交流方面

  男女同學交流欠缺,好像有代溝似的

  五、班級不良現象

  少數人缺乏班集體觀念,不遵守紀律,思想渙散,班級凝聚力不強,逃課、戀愛現象增多

  六、班委工作方面

  班委工作協調較差,有些工作通知或事項沒有及時交流

  七、人生目標方面

  大多數同學對自己的人生目標很茫然,不知選擇哪條“路”

  建議:

  班級制度及活動方面

  1、建立激勵懲罰機制,一方面激勵學生學習,另一方面又可以約束學生;

  2、以寢室為單位建立“約法三章”,搞網絡、游戲監督控制,規定課余學習不少于一定的時間;

  3、建立學習督導小組,監督以及關注同學的學習動態,幫助成績差的同學,引導班級學風建設,同學之間相互學習,相互督導,規定一定量的學習時間;

  4、多開展班級活動,鼓勵學生積極參加活動,提高實踐能力,增強感情和凝聚力。

  1、定期開展班會、專業學習交流會、人生目標交流及引導會,促進班級更好的發展、增強同學學習氛圍及改變不良思想觀念、引導學生更好的朝著自己的人生目標努力邁進;

  2、班委起好模范帶頭作用,遵守學校規章制度,加強班級學風、思想、活動建設,班委之間要協調好班級工作,及時通知工作事項,讓大家互相交流意見或看法,再去開展班級工作;

  3、輔導員與班委要經常交流工作,加強與班級普通學生的交流,促進師生更好的了解。三、同學自身方面

  1、加強班集體觀念,樹立正確的人生觀

  2、建立學習計劃或目標,適當規劃人生目標

  3、加強自身約束能力,學習上互相督導,互相幫助,提升學習氛圍

  4、加強自身各方面能力的鍛煉,提升自我

  最后,希望老師與我們共同努力建設我們的班級,我相信在您的帶領下,我們的班級會更好的發展!我以后會更多的與您交流,就寫到此處咯老師,祝您暑期愉快!

  建議人:

  時間:

管理建議書匯總 篇10

  尊敬的校領導:

  我在這個美麗的學校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的.角落里,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講禮貌這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下推薦:

  1、校園里由領導們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。使同學們用心地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。

  2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

  3、讓學校的每年級的那些做得個性突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

  4、學校還能夠實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!

  期望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書,也期望我這小小的推薦書能為學校增添一片色彩。

  建議人

  日期

管理建議書匯總 篇11

  尊敬的董事長:

  你們好!

  1. 提供建設性的解決之道

  問題大家都會定義,但重要的是想辦法解決,這才是老板、下屬、同事、客戶,人人都需要的方向。

  2. 不要加入抱怨游戲

  “這不是我的錯,這是因為誰誰誰怎樣怎樣……,”當你開始加入抱怨的陣營,你也開始樹立起敵人了。

  3. 溝通,不分口語、肢體,都是關鍵

  人人頭頂都裝著雷達器,你的一舉一動全在觀測范圍中。

  想要優游于各個關系,想要良好溝通、準確傳達你的意思,言語與行動都是關鍵,不可輕忽。

  4. 不要忽視直接關系人

  共事遇到了問題,私底下先找直接關系人討論。

  忽略相關人,直接在會議桌或老板面前捅他一刀,不是太聰明的做法,因為你將錯失盟友的信任,沒有同盟,是無法攻下重要山頭的。

  5. 信守諾言

  環環相扣的工作任務,牽一發而動全身。

  信守承諾,使命必達,切忌破壞彼此的信任,成為拖累團隊的老鼠屎。

  6. 分享

  無論是榮耀、利益、功勞還是創意,無論是有形還是無形,只要是好東西,不要忘了分享。

  這是打好關系、強化信任的強心劑。

  7. 給予他人協助,找到自我價值

  不論是給予鼓勵、贊美,或者是給予表現的機會與舞臺,協助對方找到自我的價值與重要性,彼此的相處建立在愉悅踏實的根基上,關系將更加緊密、融洽。

  建議人:

  時間:

管理建議書匯總 篇12

  我們根據授權對X項目部的經營情況進行了審計,在審計過程中我們注意到公司在工程管理方面存在很大的風險,建議公司管理引起高度重視,具體情況如下:

  一、人工費支付方面:公司對施工隊沒有統一簽證勞務承包合同,對人工費結算的單價沒有標準,在配制、支拆分部工程結算中,存在沒有簽訂合同的施工隊結算單價比簽訂合同的施工隊的單價高1.5倍,截至年11月25日支付的166萬元人工費沒有人工費結算單。我們認為,對施工隊應簽訂勞務承包合同,明確人工費結算的單價和具體的施工內容,支付人工費應以人工費結算單顯示的實際施工內容為依據。否則會造成以下影響:

  1、不能確定支付人工費的合理性,可能會存在多支付人工費的情況;

  2、可能會發生相關人員舞弊行為;

  3、可能會提高工程實際成本,從而減少公司利潤。

  針對目前公司的現狀,我們建議:

  (一)、由于施工隊伍的廣泛性和復雜性,公司可采取招標方式確定施工隊并簽訂施工勞務合同:結合公司承接的主要是YYY公司的別墅項目,公司在選擇施工隊伍時應以業務素質高,技術精湛的施工隊伍為第一選擇。在此基礎上充分考察建筑市場,了解施工隊的市場行情,選擇合適的施工隊伍,并確定工程單價,就其施工內容訂立承包合同;

 。ǘ、人工費結算規范化管理:人工費結算單由公司按照實際結算格式統一印制,進行連續編號,一式四聯,并建立一套領用登記制度,由公司統一管理。公司對施工隊進行結算只針對公司統一印制的結算單進行付款;

 。ㄈ、人工費結算綜合控制,過程監管:首先在工程開工之前,結合各個勞務合同訂立的施工內容和單價對各個施工隊的總人工費以結算單的形式初步核算,并一式四份,根據公司的管理制度要求分別交由施工隊、財務、預算部以及公司經理各一份。如在實際施工過程中存在與原先約定的合同施工內容不符的情況,應針對變動部分對各個施工隊人工費的初步核算及時作相應調整,并.以補充協議的形式歸檔。這樣就可以從總費用上對各個施工隊應該支付的人工費總額進行控制。其次,在實際施工過程中,支付人工費以各個施工隊實際完成的工程量為依據,對各個施工隊完成的工程量建立一套審核制度。由負責施工現場的公司管理人員按照勞務合同單價為各個施工隊計量實際已經完成的工程量,并要求各個施工隊簽字確認,經項目經理審核,總經理審批后,交由公司財務按公司規定進行付款。

  另外,針對公司目前臨時用工頻繁,占主體工程人工費的比重大,建議從以下兩個方面加強控制:一方面是對臨時用工結算上:臨時用工結算采用公司統一印制的臨時用工結算單,并在結算單上明確臨時派工的施工內容,以便對臨時用工的審核;另一方面是加強對臨時用工指派的控制:當出現臨時派工時,施工現場派工人員應嚴格審查臨時用工內容是否已包括在施工勞務合同承包的施工范圍之內,然后提請項目經理審批,經考核施工內容,權衡采用臨時記工形式結算的經濟性,最后決定是否采用臨時用工。

  二、工程用的主要材料存在嚴重超設計用量的情況,公司對施工隊領用的大沙、石子等大堆散材沒有辦理出庫手續。我們認為由于沒有辦理材料出庫手續,會造成以下影響:

  1、不能確定實際用到工程上材料數量,同時不能對施工隊的材料用量情況進行考核;

  2、可能會給材料員舞弊機會;

  3、不利于查明材料虧損原因;

  4、影響到資產負債表存貨余額的真實性。

  針對目前公司的現狀,我們建議:

  (一)、針對各個施工隊的施工內容,對各個施工隊所需的材料進行總量控制,首先是施工隊所需的材料清單,由施工現場管理人員核實,項目經理審核后作為對施工隊領用材料的總量控制;

 。ǘ、在施工過程中,公司分批給各個施工隊其施工所需的材料,辦理出庫手續,并以書面文件的形式約定,施工隊負責保管公司為其的材料,工程結束后,對各個施工隊實際所用材料的總量進行盈虧分析,并建立獎懲制度。

  以上建議希望引起管理的高度重視,盡快進行處理,完善工程方面的內部控制。

管理建議書匯總 篇13

  尊敬的:

  您好!

  安全管理對于企業來說一項極其廣泛、細致、復雜的工作。而我們公司招進的大部分職工對公司的管理制度和各大規程、標準都不夠熟悉,安全意識差,整體素質還比較低,所以工作中存在著大量的安全問題,短期內不可能全部解決,因此,可能發生生產安全事故的高危態勢,仍將持續相當長的一段時間。我們必須增強憂患意識,加強安全管理。

  在我們的日常生產中,有些行為因為細小而被忽略,有些現象因為常見而不被重視,往往就是這些不起眼的小節、小事,卻足以導致致命的傷害。一個不經意、習慣性的動作,造成一起工傷;一次不精細、不規范的操作,致使家破人亡;一份不快的心情、一次僥幸的行為、一個疲憊的身軀等等,都有可能釀成一次事故。而我們安全管理的意義也正在于此,及時發現那些細小的不安全因素,改變錯誤的意識,養成良好的安全習慣,最終構筑公司的安全大堤。

  安全重在管理,管理重在現場,現場重在落實,生產活動是一個變化的動態的過程,作為生產活動主體的各類人員,由于受各類環境因素和自身條件的影響,在這個過程中,經常會有各類不安全行為的發生,這就要各級管理人員、尤其是現場的班組長、跟班隊長、安監員,多督促、多檢查、多幫教,發現隱患及時處理,認真落實好班組長安全生產責任制。各類檢查人員,要深入現場發現問題、解決問題,而不是去走一走完成任務或是在辦公室聽聽匯報,更不是發現問題說一說而不去跟蹤結果。同時,加大對各級管理人員的考核力度,一級管一級,下級對上級負責,層層落實好崗位職責,使現場控制在有序、平穩的狀態中。現階段我們應采取的安全管理方式:

  1、 樹立正確的安全理念

  心態安全是安全生產的基礎和前提,最能體現安全意識。無論是管理者還是普通員工,只有心態安全才會行為安全,才能保證安全制度落到實處。以安全價值觀為核心的安全理念是心態安全文化建設的靈魂。追求健康是人皆有之的基本需求,可是為什么“三違”現象屢禁不止?最根本的問題就是觀念問題,就是沒有樹立正確的安全理念。比如說,盲目追求效益,迫使或誘發職工拼設備、拼體力,違章冒險蠻干;又比如,公司組織安全大檢查是幫助各單位查出隱患,預防事故,這本是好事,可各單位往往百般應付,恐怕查出什么問題,查出問題便想方設法大事化小、小事化了;再比如,“我要安全”本來應是職工本能的內在需要,可現在卻變成了管理者強迫被管理者必須完成的一項硬性指標。如果上述錯誤觀念不破除,正確的安全理念不樹立,那么,安全管理就永遠是一座空中樓閣。

  2、 發揮好宣傳教育作用

  安全管理的落腳點在班組,防范事故工作的終端是每一位職工,目的就是要努力保證他們的人身安全。因此,如何認真地確立起每一位員工的安全意識,使之實現“要我安全”到“我要安全”的根本性轉變,是公司安全文化建設的中心任務。堅持以人為本的安全方針,營造“人人關注安全”良好氛圍,必須拓寬宣傳教育形式,建立起整體性的,全方位,全過程,全員的安全環境。通過電視、報刊、板報、標語、讀本等媒體和安全知識競賽、技能比賽、歌詠文藝演出等形式多樣的活動,加強安全生產宣傳攻勢,做到寓教于樂,各單位不管在什么時候都必須要以安全為主題進行宣傳,使安全生產意識深入人心,安全知識廣為傳播,潛移默化地規范人的安全行為,培養人的安全心態。

  3、 發揮好親情感染作用

  從理論上講,促使全員樹立正確的安全意識,最基本、最有效的手段就是宣傳教育。安全生產的宣傳教育適應了職工對安全生產的內在需求,從主觀上講職工是愿意接受的。但是以往的安全教育大多是“你說我聽,你打我通”,不是大道理滿堂灌,就是家長式的訓斥。要解決安全問題入心入腦的問題,還應注重情感投入,可采用親情教育法,如在會議室設立“全家!迸瓢,把每個家庭對親人的安全企盼寫在照片的下面,時時提醒職工牢記親人的囑托;如為職工過生日,送警句,懇談會,兄弟交心等方法,不失時機、潛移默化地向職工宣傳安全;再就是開展安全共;顒樱鶎訂挝欢ㄆ谙蚵毠ぜ覍侔l出安全承諾書,號召家屬發揮好安全第二道防線作用,真誠邀請家屬參加到安全共保活動中來。

  4、 強化安全學習,提升整體安全素質

  職工安全素質的高低與安全管理者的方法是有直接聯系的。管理者抓“三違”更多依賴的是批評教育和經濟加處罰。不可否認,批評和罰款能使違章職工的受到觸動,但僅僅通過經濟手段控制“三違”現象是不現實的。尤其是個別管理人員在執行制度過程中方法簡單粗暴,很容易使職工感情上受到傷害,進而對安全管理人員產生抵觸情緒和逆反心理,使經濟處罰的有效作用大打折扣。為了增強管理效果,管理者應該在嚴格執行剛性制度的同時,注重柔性管理方法的使用。如在基層單位會議室設置“不規范行為警示臺”,讓違章指揮和違章操作者站到臺上,將違章經過及危害說清楚,促使其自我反思,自覺遵守規章制度。而基層在安全的教育上花的精力遠遠不夠,建議每周安全學習時相關業務部門應參與到安全學習中去,幫助隊上強化安全方面的教育。另一方面,對于發現的違章行為隊上應該主動配合教育,不應反過來與之說情,讓員工真正從內心上去做到安全操作,實現“要我安全”向“我要安全”轉變。

  5、 轉變工作作風,層層落實安全管理

  人即是安全工作的受益者,又是出事故的受害者,搞好安全生產工作必須堅持以人為本。因為人的生命只有一次。因此,抓好安全生產工作是每一個管理人員的基本要求,也是每一個單位搞好安全工作的出發點和落腳點。以人為本抓好安全生產工作必須從人的生命只有一次作為基本出發點,看待安全工作的重要性和緊迫性。落實安全生產規章制度,規范人的行為對搞好安全生產工作極其重要。各級管理人員要抓好制度的教育和落實,使廣大員工懂得安全生產管理規章制度是經過多少人的鮮血和生命及沉痛教訓寫成的,按規章制度和“三大”規程操作就是珍惜生命、珍惜父母的養育之恩,珍惜家人和兒女的情感。教育員工自覺用規章制度規范自己的行為,把自覺執行規章制度變成大家的自覺行為。落實安全生產規章制度,規范人的行為要狠抓一個“嚴”字,要“嚴”當頭,要嚴制度、嚴標準,嚴明勞動紀律。特別是對那些日常違章人員,在對其作到教育的基礎上,利用曝光、經濟重罰等措施,督促本人增強安全意識和抓好安全生產的自覺性。同時,還要堅持好各級管理人員現場值班制度,如不能做到,不論涉及到誰,都按規定進行考核及處罰,從而增強各級管理人員抓好安全生產的自覺性。而目前我們公司有些部門管理人員下井只完成本職工作,對于安全這塊不理不問,認為是其它部門的事就不管,與自己無關,以至于小事造成大事故。

  6、 加強管理人員理論學習,提高管理水平

  目前公司管理人員存在著不統一狀態,管理水平還不到位,抓不住重點,配合上不夠默契,管理上心慈手軟,安排上沒有長遠規劃,以至于工作很是被動。

  作為基層管理人員,對自己所管轄的范圍不能夠做到心中有數,同時自身的業務水平和主觀態度致使安全質量滑坡,任務欠賬較多,因而也造成蠻目追求任務的完成而忽視安全上的管理。建議公司將管理人員定期定時學習作為一項硬性任務來執行,全面提升管理能力。

  7、控制安全質量,著重現場管理

  對于安全質量控制,掘進隊應該固定各個掘進頭人員,不要輕易調頭作業,如果要調頭作業,也必須對其技術交底,做到員工對所施工參數心中有數。而目前掘進隊管理薄弱,點多面廣,跟班隊干明顯跟不過來,而班組技術跟不上,責任心不強,搶工圖快,以至于安全質量得不到保證。建議公司應強掘進隊管理力量。

  建議人:

  時間:年月

管理建議書匯總 篇14

  尊敬的:

  您好!

  安全管理對于企業來說一項極其廣泛、細致、復雜的工作。而我們公司招進的大部分職工對公司的管理制度和各大規程、標準都不夠熟悉,安全意識差,整體素質還比較低,所以工作中存在著大量的安全問題,短期內不可能全部解決,因此,可能發生生產安全事故的高危態勢,仍將持續相當長的一段時間。我們必須增強憂患意識,加強安全管理。

  在我們的日常生產中,有些行為因為細小而被忽略,有些現象因為常見而不被重視,往往就是這些不起眼的小節、小事,卻足以導致致命的傷害。一個不經意、習慣性的動作,造成一起工傷;一次不精細、不規范的操作,致使家破人亡;一份不快的心情、一次僥幸的行為、一個疲憊的身軀等等,都有可能釀成一次事故。而我們安全管理的意義也正在于此,及時發現那些細小的不安全因素,改變錯誤的意識,養成良好的安全習慣,最終構筑公司的安全大堤。

  安全重在管理,管理重在現場,現場重在落實,生產活動是一個變化的動態的過程,作為生產活動主體的各類人員,由于受各類環境因素和自身條件的影響,在這個過程中,經常會有各類不安全行為的發生,這就要各級管理人員、尤其是現場的班組長、跟班隊長、安監員,多督促、多檢查、多幫教,發現隱患及時處理,認真落實好班組長安全生產責任制。各類檢查人員,要深入現場發現問題、解決問題,而不是去走一走完成任務或是在辦公室聽聽匯報,更不是發現問題說一說而不去跟蹤結果。同時,加大對各級管理人員的考核力度,一級管一級,下級對上級負責,層層落實好崗位職責,使現場控制在有序、平穩的狀態中,F階段我們應采取的安全管理方式:

  1、 樹立正確的安全理念

  心態安全是安全生產的基礎和前提,最能體現安全意識。無論是管理者還是普通員工,只有心態安全才會行為安全,才能保證安全制度落到實處。以安全價值觀為核心的安全理念是心態安全文化建設的靈魂。追求健康是人皆有之的基本需求,可是為什么“三違”現象屢禁不止?最根本的問題就是觀念問題,就是沒有樹立正確的安全理念。比如說,盲目追求效益,迫使或誘發職工拼設備、拼體力,違章冒險蠻干;又比如,公司組織安全大檢查是幫助各單位查出隱患,預防事故,這本是好事,可各單位往往百般應付,恐怕查出什么問題,查出問題便想方設法大事化小、小事化了;再比如,“我要安全”本來應是職工本能的內在需要,可現在卻變成了管理者強迫被管理者必須完成的一項硬性指標。如果上述錯誤觀念不破除,正確的安全理念不樹立,那么,安全管理就永遠是一座空中樓閣。

  2、 發揮好宣傳教育作用

  安全管理的落腳點在班組,防范事故工作的終端是每一位職工,目的就是要努力保證他們的人身安全。因此,如何認真地確立起每一位員工的安全意識,使之實現“要我安全”到“我要安全”的根本性轉變,是公司安全文化建設的中心任務。堅持以人為本的安全方針,營造“人人關注安全”良好氛圍,必須拓寬宣傳教育形式,建立起整體性的,全方位,全過程,全員的安全環境。通過電視、報刊、板報、標語、讀本等媒體和安全知識競賽、技能比賽、歌詠文藝演出等形式多樣的活動,加強安全生產宣傳攻勢,做到寓教于樂,各單位不管在什么時候都必須要以安全為主題進行宣傳,使安全生產意識深入人心,安全知識廣為傳播,潛移默化地規范人的安全行為,培養人的安全心態。

  3、 發揮好親情感染作用

  從理論上講,促使全員樹立正確的安全意識,最基本、最有效的手段就是宣傳教育。安全生產的宣傳教育適應了職工對安全生產的內在需求,從主觀上講職工是愿意接受的。但是以往的安全教育大多是“你說我聽,你打我通”,不是大道理滿堂灌,就是家長式的訓斥。要解決安全問題入心入腦的問題,還應注重情感投入,可采用親情教育法,如在會議室設立“全家!迸瓢,把每個家庭對親人的安全企盼寫在照片的下面,時時提醒職工牢記親人的囑托;如為職工過生日,送警句,懇談會,兄弟交心等方法,不失時機、潛移默化地向職工宣傳安全;再就是開展安全共;顒樱鶎訂挝欢ㄆ谙蚵毠ぜ覍侔l出安全承諾書,號召家屬發揮好安全第二道防線作用,真誠邀請家屬參加到安全共;顒又衼。

  4、 強化安全學習,提升整體安全素質

  職工安全素質的高低與安全管理者的方法是有直接聯系的。管理者抓“三違”更多依賴的是批評教育和經濟加處罰。不可否認,批評和罰款能使違章職工的受到觸動,但僅僅通過經濟手段控制“三違”現象是不現實的。尤其是個別管理人員在執行制度過程中方法簡單粗暴,很容易使職工感情上受到傷害,進而對安全管理人員產生抵觸情緒和逆反心理,使經濟處罰的有效作用大打折扣。為了增強管理效果,管理者應該在嚴格執行剛性制度的同時,注重柔性管理方法的使用。如在基層單位會議室設置“不規范行為警示臺”,讓違章指揮和違章操作者站到臺上,將違章經過及危害說清楚,促使其自我反思,自覺遵守規章制度。而基層在安全的教育上花的精力遠遠不夠,建議每周安全學習時相關業務部門應參與到安全學習中去,幫助隊上強化安全方面的教育。另一方面,對于發現的違章行為隊上應該主動配合教育,不應反過來與之說情,讓員工真正從內心上去做到安全操作,實現“要我安全”向“我要安全”轉變。

  5、 轉變工作作風,層層落實安全管理

  人即是安全工作的受益者,又是出事故的受害者,搞好安全生產工作必須堅持以人為本。因為人的生命只有一次。因此,抓好安全生產工作是每一個管理人員的基本要求,也是每一個單位搞好安全工作的出發點和落腳點。以人為本抓好安全生產工作必須從人的'生命只有一次作為基本出發點,看待安全工作的重要性和緊迫性。落實安全生產規章制度,規范人的行為對搞好安全生產工作極其重要。各級管理人員要抓好制度的教育和落實,使廣大員工懂得安全生產管理規章制度是經過多少人的鮮血和生命及沉痛教訓寫成的,按規章制度和“三大”規程操作就是珍惜生命、珍惜父母的養育之恩,珍惜家人和兒女的情感。教育員工自覺用規章制度規范自己的行為,把自覺執行規章制度變成大家的自覺行為。落實安全生產規章制度,規范人的行為要狠抓一個“嚴”字,要“嚴”當頭,要嚴制度、嚴標準,嚴明勞動紀律。特別是對那些日常違章人員,在對其作到教育的基礎上,利用曝光、經濟重罰等措施,督促本人增強安全意識和抓好安全生產的自覺性。同時,還要堅持好各級管理人員現場值班制度,如不能做到,不論涉及到誰,都按規定進行考核及處罰,從而增強各級管理人員抓好安全生產的自覺性。而目前我們公司有些部門管理人員下井只完成本職工作,對于安全這塊不理不問,認為是其它部門的事就不管,與自己無關,以至于小事造成大事故。

  6、 加強管理人員理論學習,提高管理水平

  目前公司管理人員存在著不統一狀態,管理水平還不到位,抓不住重點,配合上不夠默契,管理上心慈手軟,安排上沒有長遠規劃,以至于工作很是被動。

  作為基層管理人員,對自己所管轄的范圍不能夠做到心中有數,同時自身的業務水平和主觀態度致使安全質量滑坡,任務欠賬較多,因而也造成蠻目追求任務的完成而忽視安全上的管理。建議公司將管理人員定期定時學習作為一項硬性任務來執行,全面提升管理能力。

  7、控制安全質量,著重現場管理

  對于安全質量控制,掘進隊應該固定各個掘進頭人員,不要輕易調頭作業,如果要調頭作業,也必須對其技術交底,做到員工對所施工參數心中有數。而目前掘進隊管理薄弱,點多面廣,跟班隊干明顯跟不過來,而班組技術跟不上,責任心不強,搶工圖快,以至于安全質量得不到保證。建議公司應強掘進隊管理力量。

  建議人:

  時間:

管理建議書匯總 篇15

  尊敬的:

  您好!

  安全管理對于企業來說一項極其廣泛、細致、復雜的工作。而我們公司招進的大部分職工對公司的管理制度和各大規程、標準都不夠熟悉,安全意識差,整體素質還比較低,所以工作中存在著大量的安全問題,短期內不可能全部解決,因此,可能發生生產安全事故的高危態勢,仍將持續相當長的一段時間。我們必須增強憂患意識,加強安全管理。

  在我們的日常生產中,有些行為因為細小而被忽略,有些現象因為常見而不被重視,往往就是這些不起眼的小節、小事,卻足以導致致命的傷害。一個不經意、習慣性的動作,造成一起工傷;一次不精細、不規范的操作,致使家破人亡;一份不快的心情、一次僥幸的行為、一個疲憊的身軀等等,都有可能釀成一次事故。而我們安全管理的意義也正在于此,及時發現那些細小的不安全因素,改變錯誤的意識,養成良好的安全習慣,最終構筑公司的安全大堤。

  安全重在管理,管理重在現場,現場重在落實,生產活動是一個變化的動態的過程,作為生產活動主體的各類人員,由于受各類環境因素和自身條件的影響,在這個過程中,經常會有各類不安全行為的發生,這就要各級管理人員、尤其是現場的班組長、跟班隊長、安監員,多督促、多檢查、多幫教,發現隱患及時處理,認真落實好班組長安全生產責任制。各類檢查人員,要深入現場發現問題、解決問題,而不是去走一走完成任務或是在辦公室聽聽匯報,更不是發現問題說一說而不去跟蹤結果。同時,加大對各級管理人員的考核力度,一級管一級,下級對上級負責,層層落實好崗位職責,使現場控制在有序、平穩的狀態中,F階段我們應采取的安全管理方式:

  1、 樹立正確的安全理念

  心態安全是安全生產的基礎和前提,最能體現安全意識。無論是管理者還是普通員工,只有心態安全才會行為安全,才能保證安全制度落到實處。以安全價值觀為核心的安全理念是心態安全文化建設的靈魂。追求健康是人皆有之的基本需求,可是為什么“三違”現象屢禁不止?最根本的問題就是觀念問題,就是沒有樹立正確的安全理念。比如說,盲目追求效益,迫使或誘發職工拼設備、拼體力,違章冒險蠻干;又比如,公司組織安全大檢查是幫助各單位查出隱患,預防事故,這本是好事,可各單位往往百般應付,恐怕查出什么問題,查出問題便想方設法大事化小、小事化了;再比如,“我要安全”本來應是職工本能的內在需要,可現在卻變成了管理者強迫被管理者必須完成的一項硬性指標。如果上述錯誤觀念不破除,正確的安全理念不樹立,那么,安全管理就永遠是一座空中樓閣。

  2、 發揮好宣傳教育作用

  安全管理的落腳點在班組,防范事故工作的終端是每一位職工,目的就是要努力保證他們的人身安全。因此,如何認真地確立起每一位員工的安全意識,使之實現“要我安全”到“我要安全”的根本性轉變,是公司安全文化建設的中心任務。堅持以人為本的安全方針,營造“人人關注安全”良好氛圍,必須拓寬宣傳教育形式,建立起整體性的,全方位,全過程,全員的安全環境。通過電視、報刊、板報、標語、讀本等媒體和安全知識競賽、技能比賽、歌詠文藝演出等形式多樣的活動,加強安全生產宣傳攻勢,做到寓教于樂,各單位不管在什么時候都必須要以安全為主題進行宣傳,使安全生產意識深入人心,安全知識廣為傳播,潛移默化地規范人的安全行為,培養人的安全心態。

  3、 發揮好親情感染作用

  從理論上講,促使全員樹立正確的安全意識,最基本、最有效的手段就是宣傳教育。安全生產的宣傳教育適應了職工對安全生產的內在需求,從主觀上講職工是愿意接受的。但是以往的安全教育大多是“你說我聽,你打我通”,不是大道理滿堂灌,就是家長式的訓斥。要解決安全問題入心入腦的問題,還應注重情感投入,可采用親情教育法,如在會議室設立“全家!迸瓢,把每個家庭對親人的安全企盼寫在照片的下面,時時提醒職工牢記親人的囑托;如為職工過生日,送警句,懇談會,兄弟交心等方法,不失時機、潛移默化地向職工宣傳安全;再就是開展安全共;顒,基層單位定期向職工家屬發出安全承諾書,號召家屬發揮好安全第二道防線作用,真誠邀請家屬參加到安全共;顒又衼。

  4、 強化安全學習,提升整體安全素質

  職工安全素質的高低與安全管理者的方法是有直接聯系的。管理者抓“三違”更多依賴的是批評教育和經濟加處罰。不可否認,批評和罰款能使違章職工的受到觸動,但僅僅通過經濟手段控制“三違”現象是不現實的。尤其是個別管理人員在執行制度過程中方法簡單粗暴,很容易使職工感情上受到傷害,進而對安全管理人員產生抵觸情緒和逆反心理,使經濟處罰的有效作用大打折扣。為了增強管理效果,管理者應該在嚴格執行剛性制度的同時,注重柔性管理方法的使用。如在基層單位會議室設置“不規范行為警示臺”,讓違章指揮和違章操作者站到臺上,將違章經過及危害說清楚,促使其自我反思,自覺遵守規章制度。而基層在安全的教育上花的精力遠遠不夠,建議每周安全學習時相關業務部門應參與到安全學習中去,幫助隊上強化安全方面的教育。另一方面,對于發現的違章行為隊上應該主動配合教育,不應反過來與之說情,讓員工真正從內心上去做到安全操作,實現“要我安全”向“我要安全”轉變。

  5、 轉變工作作風,層層落實安全管理

  人即是安全工作的受益者,又是出事故的受害者,搞好安全生產工作必須堅持以人為本。因為人的生命只有一次。因此,抓好安全生產工作是每一個管理人員的基本要求,也是每一個單位搞好安全工作的出發點和落腳點。以人為本抓好安全生產工作必須從人的生命只有一次作為基本出發點,看待安全工作的重要性和緊迫性。落實安全生產規章制度,規范人的行為對搞好安全生產工作極其重要。各級管理人員要抓好制度的教育和落實,使廣大員工懂得安全生產管理規章制度是經過多少人的鮮血和生命及沉痛教訓寫成的,按規章制度和“三大”規程操作就是珍惜生命、珍惜父母的養育之恩,珍惜家人和兒女的情感。教育員工自覺用規章制度規范自己的行為,把自覺執行規章制度變成大家的自覺行為。落實安全生產規章制度,規范人的行為要狠抓一個“嚴”字,要“嚴”當頭,要嚴制度、嚴標準,嚴明勞動紀律。特別是對那些日常違章人員,在對其作到教育的基礎上,利用曝光、經濟重罰等措施,督促本人增強安全意識和抓好安全生產的自覺性。同時,還要堅持好各級管理人員現場值班制度,如不能做到,不論涉及到誰,都按規定進行考核及處罰,從而增強各級管理人員抓好安全生產的自覺性。而目前我們公司有些部門管理人員下井只完成本職工作,對于安全這塊不理不問,認為是其它部門的事就不管,與自己無關,以至于小事造成大事故。

  6、 加強管理人員理論學習,提高管理水平

  目前公司管理人員存在著不統一狀態,管理水平還不到位,抓不住重點,配合上不夠默契,管理上心慈手軟,安排上沒有長遠規劃,以至于工作很是被動。

  作為基層管理人員,對自己所管轄的范圍不能夠做到心中有數,同時自身的業務水平和主觀態度致使安全質量滑坡,任務欠賬較多,因而也造成蠻目追求任務的完成而忽視安全上的管理。建議公司將管理人員定期定時學習作為一項硬性任務來執行,全面提升管理能力。

  7、控制安全質量,著重現場管理

  對于安全質量控制,掘進隊應該固定各個掘進頭人員,不要輕易調頭作業,如果要調頭作業,也必須對其技術交底,做到員工對所施工參數心中有數。而目前掘進隊管理薄弱,點多面廣,跟班隊干明顯跟不過來,而班組技術跟不上,責任心不強,搶工圖快,以至于安全質量得不到保證。建議公司應強掘進隊管理力量。

  建議人:

  時間:年月日

管理建議書匯總 篇16

  一、財務管理及會計核算

  在審計中發現會計政策誤用,缺乏謹慎性;對固定資產、營業收入的會計操作明顯違背權責發生制;成本費用帳務混亂,入賬缺乏合理的附件;關聯企業間往來頻繁,無償資金拆借,缺乏合理有效的說明附件;會業核對非常困難,難以對掛帳的代收代付款項余額明細做出合理性判斷。因此,需要從以下幾個方面改進各公司的財務管理和會計核算:

 。ㄒ唬┮幏稌嬏幚碚

  對審計發現問題的固定資產折舊、低值易耗品攤銷、無形資產攤銷、營業收入確認、經營租入固定資產改良、壞帳準備計提應按企業會計準則的要求做出會計政策調整,并進行集團內部的會計政策規范性自查,根據自查結果發文規范本部及下屬企業的會計處理政策。

 。ǘ┮幏冻杀举M用的入賬管理

  由于企業的性質特殊,在歷年的年檢或審計對成本費用都沒有提出什么問題,但從審計過程看,成本費用成為本次審計發現問題的重災區,面對混亂的成本費用憑證根本無法對經營成果做出結論性判斷,對成本費用的入賬管理迫切需要規范。

  1、規范各明細成本費用項目的入賬口徑。根據企業會計準則,

  對現有科目體系中的成本費用項目入賬口徑逐一做出文字規范,保證集團內部入賬口徑的一致,提高數據的可比性;對需要專業會計判斷的個別科目,明確入賬的口徑,避免出現模擬兩可的情況。

  2、規范成本費用列支的要求,強調嚴謹性。應明文規定各項成本費用列支的附件要求,除支付證明單外應有能體現不相容職責分離與審批授權的附件;規范發票的類型與開具要求。

  3、對同企業會計準則相違背的會計操作應及時調整相關帳務。

  二、內部會計控制

  在做好會計核算的基礎上,應逐步加強公司的財務機構和財務人員在公司內部管理中的作用,財務機構及人員有義務根據《會計法》及《企業內部會計控制制度》的原則和要求,聯系本公司的實際,會同組織內部其他部門,建立健全本公司的內部會計控制制度,并對其執行效果進行評估,進行修改和補充。

 。ㄒ唬┴泿刨Y金的內部會計控制

  貨幣資金的內部會計控制未能有效的執行,存在一定的資金風險和舞弊風險。貨幣資金的內部會計控制制度的設計應圍繞“崗位分工及授權批準”、“現金和銀行存款的管理”、“票據及有關印章的管理”、“監督及檢查”幾個方面進行,尤其對監督及檢查要建立明確的制度予以保證。

 。ǘ┏杀举M用的內部會計控制

  審計過程中發現單據復核人與主辦會計的職責分工不清晰,在一個環節實現了兩個有前后順序的控制工作且缺少后續檢查控制,因而導致憑證抽查出現明顯的會計差錯,基本所有的憑證除發票外都無有效的附件能證明憑證事項。因此,應對職責定義不清晰的財務內部控制進行明確,提高單據審核的質量,保證憑證附件的完整性與合理性。

 。ㄈ┎少徟c付款的內部會計控制

  審計中采購與付款環主要內控點缺失,沒有建立比價、招標等內控制度,一個部門獨立承辦,缺乏內部職責分離機制,不能有效防止供應商偏好與保證價格合理性,容易產生采購人員舞弊。因此需要盡快建立起相關的比價、招標的內部控制制度,對組織職能未定義的控制職能予以明確,并在企業中推行。

  (四)工程項目的內部會計控制

  審計中發現對工程項目缺乏事前控制;沒有工程預結算制度,難以防范內部舞弊;工程預決算文件未按國家定額編制,工程合同簽訂的付款方式非常不利于維護利益。

  建議對工程項目應盡快建立起預決算制度,在無法增加預決算管理人員的前提下,委托中介機構進行審核;同比價、招標制度相結合,提高工程項目支出的效益與合理性;工程項目合同的審核應注重保護利益,工程應按實結算,不應采用包干價簽訂工程承包合同。

 。ㄎ澹┕潭ㄙY產的內部控制

  對南駿大廈的權屬問題應盡快調整帳務,計提的折舊應予以沖回,保證會計數據的準確性。

  對固定資產的購置控制應同采購與付款控制制度的建立相結合,并注意建立固定資產購置的可行性分析制度,同年度預算結合起來。

  對固定資產的減損與盤點,新的固定資產管理制度應注重對業務部門的實際易操作性。

 。I收款的內部控制

  審計中發現對營收款的內部控制嚴重缺失,硬件支持不足導致會業核對工作量很大;組織職能的定義缺失導致缺少營業稽核,難以保證財務數據與業務數據的匹配,進而影響現金流,最后導致往來資金拆借頻繁,關聯方掛帳數額較大。

  建議盡快督促營業收款電子系統的建設,加快營業收款電子化進程;建立定期的會業核對制度,組織結構定義中應成立專門的部門進行營業稽核,對提供的服務是否操作規范、收款是否合規合法、會業核對是否一致進行監督。營業內部稽核對于服務性企業來說非常重要,完善的營業內部稽核能建立起服務性企業的巨大商譽,反之能很大程度的削弱或丑化企業的外部形象。在現有競爭不充分的情況下這個問題主要矛盾體現在營業收入的計量確認標準方面,對客戶流量的影響不明顯,一旦進入充分競爭環境,將給企業的業務量、品牌美譽度、現金流帶來極大的影響,組織職能的缺失的弊端就將全面顯現。

  三、下面的一些問題形成已久,需要投入較大的力量,與各相關部門、子公司協調

  1、業務接待費。由于所得稅的影響,對業務接待費的入賬控制較為嚴格,因而出現大量餐費票據進入了其他科目。因此長期存在稅務上的風險。建議對餐費票據的列支在審核時予以嚴格把關。

  2、會議費、差旅費、辦公費、耗材費等的票據與附件。幾項重點管理性成本相關憑證都出現大量的零散發票,且難以提供能夠說明費用開支合理性的附件,對外缺乏說服力。由于很難對這些憑證進行清理,也難以估計外部檢查時可能造成的影響,但作為較重大的隱患,需要提醒領導注意。

  3、福利費支出的附件。福利費支出基本屬于無票據、無附件支出,而且有的憑證支出金額較大。建議對能予以補齊審批附件和票據的憑證予以補齊,無法補齊票據的憑證查找回當時的審批附件予以補齊,對新開支福利費的憑證加強單據審核與帳務審核,徹底杜絕這種現象,以消除管理隱患。

  4、臨工勞務費。臨工勞務費憑證出現邏輯合理性問題,部分發票的開具時間在入賬期間之后,臨工的招募缺乏人力資源部把關,缺少勞務費列支計算標準的有關文件。建議對發票邏輯合理性問題查找原因,予以糾正;對臨工招募應有人力資源部參與對人員進行管理,在勞務費支付時確認臨工真實存在;建立勞務費支付制度,確定勞務費的各項支付標準。

  5、預提費用。預提費用缺附件,無法證明預提的合理性。建議對預提費用憑證做追溯調整,盡可能的補齊附件;對各月新增預提,應加強預提依據與預提金額合理性的審核。

  建議人:

  時間:

管理建議書匯總 篇17

  各位家長:

  一、班費的收支范圍

  班費由全體家長共同出資建立,前期家委會在廣泛了解本校其它班級班費標準后,共同商議確定了班費標準:200元/人/學期。

  班費的使用以全班每一個孩子均能共享為原則,以取之于家長,用之于孩子為原則,用于購買全體同學能夠共享的物資,具體包括:

  1、義務教育經費預算外的學習資料購買或制作成本;

  2、義務教育經費預算外的教學和日常管理必需的辦公設備、用品用具;

  3、為便于班級日常管理、提高孩子積極性,發放的獎品或紀念品;

  4、班級集體活動費用;

  5、其他教學、娛樂、生活必需的物品和費用。

  二、班費的管理

  1、管理人員組成及職責

  資金賬戶會計員——梁樂堯媽媽

  職責:根據集體需要的其他購買事項,負責下發通知繳費到每位小隊長;負責公共資金賬戶用款的會計記賬與核對工作。

  資金賬戶出納員——匡志軒媽媽

  職責:負責開立資金賬戶及存取工作,并記錄費用流水賬,每學期家長會公布賬目使用明細;

  資金賬戶監督員——班級所有成員及家長

  職責:共同監督賬戶使用。

  三、班費收支程序

  1、以后每學期家長會為班費交納日,家長會結束后進行現場繳納。會計、出納同時作好登記工作。

  2、會計保管收入原始憑證,記賬后,與出納對賬。

  3、支用時,家委會會長和班主任老師簽字同意的原始憑證需交會計記賬,會計制作記賬憑證、登記賬目,在憑證上簽字后交出納辦理支用。

  4、出納憑家委會會長、班主任老師和會計三人簽字的憑證支付款項,并由使用人簽字。付款后,付款憑證保留在會計處備查。

  四、賬務公開

  班費使用情況將以紙質形式在全體家長會上公布,同時班費賬薄和原始憑證供家長查閱。

  五、特殊事項

  1、對家庭條件特別困難的,可向班主任或家委會提出班費減免申請,由班主任和家委會核實后予以減免;

  2、家委會可根據組織活動預算的多少,確定活動是否動用班費,費用開支較大的活動可采取單獨收取專項基金,活動結束單獨計算的辦法操作。

  建議人:

管理建議書匯總 篇18

  班級管理就是引領學生們健康有序地朝著積極、向上的方向發展,使他們愉快地接受并自覺自愿地養成良好的行為習慣,使整個班級成為一個向上的'班集體。有效的班級管理應注意以下幾點:

  1、從思想上重視常規,讓學生明確有序的常規是形成良好的學習、習慣,并與德育相聯系,是營造濃厚學習氛圍,增強班級凝聚力的重要依據。

  2、以常規來保障學生的學習和生活,明確常規與個人行為,常規與學習,常規與集體行動的關系。要給學生講明、講透其中的道理,讓學生主動接受,自覺遵守。

  3、要做到“四勤”,即,口勤、手勤、腿勤、腦勤,善于抓盲點、空白點及空白段。

  4、制訂具體、完整的制度和行之有效的措施,并積極落實。

  5、工作要,不能默守陳規。

  6、要有耐心,不怕出問題,允許出問題,解決問題時忌急躁。

  7、“五全”:關注全體學生,管理內容上全面、空間上全方位、過程上全程、途徑上全優。

  8、處理問題力爭追根溯源,從根本上解決。

  9、要尊重學生,虛實結合,管放適度,嚴寬有致,堵導并存。

  10、要善于借勢、借力,即善于借任課老師、家長、學生干部的力量,形成育人合力。大家方向要一致,心往一處想,力向一處使,共同關注力的主體—學生。

  建議人:

  日期:20xx年x月x日

管理建議書匯總 篇19

  甘露寺大市場管理委員會:

  來至工作已有半個月,在忙于工作的同時,經過自己的觀察,我對市場有了初步的了解,F將自己對市場管理的一些建議匯報如下,謹供領導參考:

  1、進一步調整門面布局:我們市場位于市城區城東,地理位置并不十分良好,而且主要以蔬菜水果等鮮令產品為主。對于臨街門面就要挖掘更大的潛力,應以方便周圍社區居民為主,最好還能分門別類。不是臨街的門面,則可以進行固定品種交易場所,來增加商業利用率。尤其是常德市現有市場已經很多,各類超市的競爭激烈,就更要在市場特色經營上下功夫,做好湘西北蔬菜集散地。在調整門面布局基礎上,對貨物倉貯、保鮮、運輸等都要進行合理化布局,宗旨就是最大限度為經營服務、為經營主服務。他們產生了效益,就給市場提供更多效益。倉貯、保鮮、運輸還可以進行靈活經營,不能閑置,也不能獨霸。

  2、增加經營主便利措施:在對市場內各經營主的經營情況調查基礎上,增加便利措施,尤其是在物業管理、門面裝修、水電設施、環境衛生、消防安全等與經營主有切身利益方面,提供方便。如在門面裝修過程中,規范裝修模式,強調商業個性,使門面既美觀又有商業效應,在經營戶進行廣告制作、宣傳時,應必須經市場辦審批備案,租用廣告位的,還必須與市場簽訂廣告合同,由市場管理統一布置、安排,來保證廣告內容真實合法性。在物業管理上,主動服務,尤其是水電措施維修,勤查嚴管,平時多檢查,用時才放心。經常進行法律法規宣傳,對經營戶進行相關法律知識培訓教育,利大于弊。倡導文明經商、規范服務,經營戶還可佩帶市場統一發放的服務證上崗,嚴格執行《保護消費者權益法》,保證商品質量,如與消費者發生糾紛時,應在調查基礎上,公正調解。各經營主在進行各種證照進行年檢時,可以提前摸底,征求意見,統一收集后統一辦理,或邀請相關部門工作人員,來市場上門辦理,尤其是《市場交易證》、《稅務登記證》、《租賃合同》、《營業執照》等,處處為經營主著想。對外來流動經營者,更應提供方便服務,俗話說“賺錢就是回頭客”,方便這些人,還可以提高市場知名度和廣告效應,如果能建立這些人經營信息庫,讓他們經營行為隨機性變為固定和長期性,就能帶動市場繁榮和貨物流動,也就增加了市場的經營效益。還應經常與公安部門聯系,對安全隱患進行清查,對外來人口進行排查,對有害于市場經營的個人與團體,提交公安部門處理,對經營主進行經常性防火、防盜、防電教育。尤其是重要火災隱患和重點部位,應與消防部門聯系,勤查嚴防,請他們對經營主進行消防知識培訓,吸取橋南火災教訓。這樣進行溫情管理,加強與經營戶聯系,并在期間排擾解難,既可以穩定經營戶,其經營狀態良好就更會為市場增加效益和人氣。

  3、拓展市場信息交流渠道:在廣泛向外地進行信息發布時,還可以增加對內、對市場經營戶信息交流,如建立信息交流平臺,定期發表市場行情、動態,方便經營業主經營。讓經營主了解各方面情況,綜合分析后,進行經營決策。如商品價位發表、貨物運輸管理信息發表、法律知識宣傳、經營方式宣傳等?梢砸园鍒蟆⑹袌鲂、信息資料等形式,在一定基礎上,還可以增加電子信息發表欄。還可以請求政府支持,利用常德圖文頻道,定時發布信息。

管理建議書匯總 篇20

  尊敬的校領導:

  我在這個美麗的學校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講禮貌這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下推薦:

  1、校園里由領導們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。使同學們用心地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。

  2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

  3、讓學校的每年級的那些做得個性突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

  4、學校還能夠實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!

  期望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書,也期望我這小小的推薦書能為學校增添一片色彩。

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