初中教師節來了作文(精選32篇)
初中教師節來了作文 篇1
一年一度的教師節終于來了,上一次我錯過了,這一次我非得給老師一次神秘的禮物。我親愛的老師啊!你為了我們,為了祖國,為了祖國和我們的明天,你受了多少苦,多少淚,多少心血。你的學生現在在這里慎重地對你說一句:“謝謝你老師,你對我的恩情我無論如何也報大不了!就更別說語言了!老師,您永遠都是我的老師!現在又要開學了,短短的一個暑假根本不能夠你休息,你現在又要陷入教學的辛苦之中了。你總是瞞著我們說你教我們不苦,可你每天都要到三更半夜才睡覺,你能說你不辛苦嗎?老師,永遠謝謝您,我永遠愛您!”
隨著開學的到來,教師節的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張,興奮的是:要報答老師的日子總算要到來了;緊張的是:要以什么來回報老師的恩澤。
我腦子里浮現了語文老師六年級的第一節課:“叮鈴鈴”,隨著鈴聲的伴奏,老師步入了講臺:“同學們,新學期的到來,就要比以前付出更大的努力。教師節快到了,老師并不希望你們用一些虛的,要花錢的禮物來送老師,老師只希望你們以努力、成績來回饋老師,好嗎?”老師這一番深情厚誼,是我倍加感動。接著,又會想起了數學老師的話:“同學們,大家好!新的一學期,代表著你們新的行動,老師不希望你們得到我失望的眼神,老師想多了解你們,打開你們心靈的那扇大門。老師的愿望,就是希望你們在學習上取得優越的成績,讓老師知道你們是最棒的!應該不難吧!”
然后,又是英語老師的話:“hello,大家好,我是你們新的英語老師,你們去年的英語成績似乎不是那么理想,老師想對你們說,失敗,不會永遠纏著你們;成功,并沒有離開你們,只是,你們不去接近它。別人可以,你為什么是例外?相信自己,要想成功,就自信起來。謝謝!”
我想,我已知道老師想要的的是什么了——老師,想要的是我們的成績,我們的心里話,還有我們的自信。
老師,教師節那天,我會對你們說:“我會完成你們的愿望的,老師,祝您教師節快樂!
初中教師節來了作文 篇2
一年一度的教師節來臨了。這個日子是屬于老師的。它就在九月十日那天。
有一個可以讓老師們快樂高興的一天。在這天,老師們可以輕輕松松的休息一天,來忘記往日的疲憊和勞累。
我相信,只要學生們每天上課時認認真真的,不讓老師生氣;老師每天上課都能看見同學們求知的面龐;每節下課時能聽到同學們的問候語;肯定會把疲憊忘得一干二凈。
我的班主任老師,她在我的心中,永遠有一個美好的形象。她鼻梁上架著一副眼鏡。別人都說戴眼鏡的女孩子不好看。但我覺得這樣更能顯示出老師的美。有時候老師很嚴肅,但是我知道這全都是為了我們好。
老師很關心自己的學生。我剛上一年級那會兒。一天上美術課,我正在拿一支水彩筆,一位同學一下子把水彩筆盒關上,把我的手夾出了一個小口,不斷地有鮮血流出。我暈血,一看見血,眼睛一黑,手像戳了釘子一樣,怎么也抬不起來。正當我很無助的時候,老師來了,她幫我把血止住,還讓同學去拿創口貼給我。雖然這件事已經過去了很多年,但我還是記得很清楚。
最后,我要在這里向盛老師祝賀:“老師,祝您教師節快樂!”同時,我也要祝賀全體老師,節日快樂!
初中教師節來了作文 篇3
兩個月的暑假的快樂時光過去了,時間過的匆匆忙忙,回憶過去總是難忘,開學的這一天,一年的情誼變得更凝聚了,宿舍里到處都是歡聲笑語,還有同學們那個力求進取的心。
新學期,新的目標,新的起點,新的追求,我們要以一切全新的面貌迎接這一學年。我們,不再是初一新生,我們可是高年級的大哥哥大姐姐了,通過一年的初中生活經歷,是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語,時時刻刻提醒我們要懂事,要上進,老師是我們的嚴母,是我們的益友,老師無微不至地關心我們,不只是完成他的任務和責任,我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。
迎接新生,我仿佛看到以前的我們,有著童趣。初二,一個承上啟下的階段,一個好的階段,在這一學年里,我們將奮進。
學海無涯,唯勤是岸!,是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語,時時刻刻提醒我們要懂事,要上進,老師是我們的嚴母,是我們的益友,老師無微不至地關心我們,不只是完成他的任務和責任,我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。
,是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語,時時刻刻提醒我們要懂事,要上進,老師是我們的嚴母,是我們的益友,老師無微不至地關心我們,不只是完成他的任務和責任,我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。
突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節日快樂!
初中教師節來了作文 篇4
9月10日,是我們的老師—辛勤園丁的節日。
啊!9月,金色的9月,花是我們獻給老師—辛勤園丁的的禮物!因為園丁培育了花朵!
這禮物,不正是表達了我們少先隊員對我們敬愛的老師的熱愛之情嗎?
我想了,我們的老師,幾年來,老師教會了我們知識,教我們樹立遠大的理想,教我們懂得了文明禮貌,把我們從一個不懂事的孩子培養成一名優秀的少先隊員,而老師頭上卻添了根根銀絲,每當我看到這銀絲,我心中總是充滿著對老師的無限崇敬。老師,您曾給過我多少愛,多少關懷啊!
啊!老師,您用這藍藍的墨水寫出了多少好文章,您用這藍藍的墨水寫下了多少優秀的教案,您用這藍藍的墨水為我們批改過多少作業!在同學們作業的字行間,您灑下了多少汗水和心血!您默默地奉獻著對學生無限的愛。桌上的老花鏡在陽光的照射下,反射著晶瑩的光芒。啊,老師,我知道,這是您換過的第二副眼鏡了,您說過不戴老花鏡就看不清書上的字。您從事教育事業已經30年了,在這幾十年里,您白天忙著給同學們上課,晚上又備課,批改作業到深夜,由于長期的勞累,您的眼睛累花了,可是您沒有白操勞,您教出的學生真是桃李滿天下,有的上了大學,有的在自己的工作崗位上擔任著重要的工作。您對您的從事教育事業是那樣的熱愛,對工作是那樣認真負責,對同學們是那樣的關心。
記得去年春天,您犯了肩周炎,胳膊疼得抬不起來。可為了我們上課,您忍著巨大的疼痛,踮起腳給我們在黑板寫字。當時,您面色蒼白,牙齒使勁咬著嘴唇,豆大的汗珠從額上落下來。
老師,您也來看看同學們這份禮物吧!請您看到這禮物時,您也會感到欣慰的,您會知道您的學生從心底里深深愛著您!
初中教師節來了作文 篇5
說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感謝我的老師們。
老師,您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實無華,默默奉獻。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。老師,您就像桑樹。默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,你就像辛勤的園丁,細心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。老師,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師,您像路燈,照我們勇往直前。老師,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,您就像大海,我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。
老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你,我們就沒有進步。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。
老師,感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。
初中教師節來了作文 篇6
1、把記憶疊成小船,飄蕩在思念的心上;把思念寄托風鈴,搖曳學校的回憶;把回憶串成故事,寫滿真摯的祝福;把祝福融入短信,老師,祝您節日快樂!
2、“話”說不盡您的辛勞有幾分,“筆”寫不盡您的付出有幾分,“色”涂不盡您的堅韌有幾分。您對教育的執著對學生的摯愛成就了您燦爛的人生,您的生命歷程就是無時不刻在譜寫愛的篇章。老師,我們永遠愛您!
3、您是到死絲才盡的春蠶,為我們把您的青春奉獻;您是成灰的蠟燭淚方干,為我們指引美好的明天。親愛的老師,教師節了,祝您節日快樂!
4、教師節誠心送祝福!感恩昔日多提點,拜謝明日兩相助;九月菊開教師節,思念過往恩師情。不求富貴開兩支,但求福祿安康壽!
5、教的是書,翻開的是人生無數精彩的篇章;樹的是人,長成的是世間頂天立地的兒女;燃的是燭,焚盡的是心頭紅淚始干的血汗;最最親愛的老師啊,9月10日教師節來臨,愿辛勞的您,收到無盡誠摯的祝福,綻放無盡真心的微笑!
6、講臺之上,一只粉筆綻放智慧之花;書桌旁邊,諄諄教誨引領學海無涯;廢寢忘食,赤誠之心催生兩鬢白發;夜燈長明,嘔心瀝血澆灌桃李天下;教師節至,衷心祝福表達無限敬意。愿您節日快樂,永遠安康!
7、高山在歡呼,流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!~
8、今天教師節,我托陽光送你美好的祝愿,我攜秋風帶給你深深的思念,我寄白云捎給你久久的惦念,我讓藍天傳給你真真的問候,辛苦了,敬愛的老師。
9、兩只小鬼討論教師節送什么禮物。小鬼:我送一束花。大小鬼:你這樣不把你老師嚇壞才怪。發條短信吧。三尺講臺顯你英資,一條短信祝你開心!
10、兩鬢的青絲已慢慢變成白發,講臺上的身軀也不在那樣挺拔;看著您那辛苦的模樣,我們多想叫您一聲媽媽;我們一定好好學習,用成績將您報答;教師節快樂!
初中教師節來了作文 篇7
這個節日給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人,成為每個人生命中的一個個階梯,一個個烙印。
九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日“教師節”是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。“老師,您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,節日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業者的心房,尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的度量!
有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;有人說,教師是奠基,構筑的人才大廈高萬丈!
可我認為,老師是真正推動社會進步的精神巨匠,他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望,傳播著社會進步積蓄的能量:科技、理念、信仰!為了桃李芬芳,他們嘔心瀝血、掛肚牽腸,為了培育棟梁,他們廢寢忘食、執著頑強,從風華正茂到雙鬢染霜,從慷慨激昂到退休還鄉,有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。從黎民百姓到文臣武將,從一招一式到馳騁賽場,從蹣跚學步到凌空翱翔,從呀呀學語到放聲歌唱,從點撇豎橫到文采飛揚,從加減乘除到運算流暢,誰沒有感悟老師的滋養?誰沒有體驗老師的衷腸?誰沒有品味老師的佳釀?老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,從儒家思想到素質引航,從粉塵飛揚到到瀏覽上網,從“臭老九”到“教書匠”,老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長,卻愈戰愈勇、愈挫愈強,一代一代源源流長,因為他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的是拼搏剛強,才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
初中教師節來了作文 篇8
1、教室里,有一種永恒旋律,是您的聲音;辦公室里,有一種美麗,是您的疲倦身影;人生答卷上,有一個高分,是您的智慧結晶。教師節,祝老師永遠開心!
2、您是一抹燭光,照亮希望;您是一位智者,答疑解惑;您是一滴雨露,沁潤心靈;您是一位教師,功德無量。9.10教師節,讓我們向偉大的老師們致敬!
3、一道深深淺淺的腳印,引領前行;一種最窮最富的人生,寫滿充實;一摞高高低低的作業,勾勒藍圖;一串磁性的話語,是中國好聲音。老師,祝您節日快樂!
4、親愛的老師,您用滿腔的熱血和無悔的激情點燃了我稚嫩的思緒,放飛了我纖細的夢想,擂響了我怯懦的膽量,照亮了我拘束的胸膛,肥沃了我貧瘠的花園,放我在您溫婉的春風里成長,匆匆的是您的身影,厚厚的,是您的關懷,無怨無悔的是您的信念,一如既往的是我的祝福,教師節快樂。
5、那雙手,放在笨笨的頭上,能開啟智慧;那雙手,托起我們的身體,把愛舉上藍天;那雙手,寫出雋秀的字跡,搭起做人的框架;那雙手,牽著我們的游戲,在操場灑落歡聲笑語;那雙手,有著強壯的臂膀,為我們豎起安全的屏障;那雙手,很大很大,擁抱著我們的未來。教師節了,謝謝老師大寫的愛!
6、您用智慧筆端,寫下生命贊歌;您用滿腔熱血,締造青春無悔;您用諄諄教誨,點亮希望航標;您用知識磚瓦,蓋起人生大廈。教師節,向敬愛的老師們致敬!
7、您駕馭智慧的船,載著我們航行在知識的海洋;您展開美麗的翅,帶著我們飛翔在青春的天堂。教師節到了,感謝您的教誨,祝敬愛的老師一生安康!
8、您的話語充滿溫暖,如陽光照進我的心懷;您的眼光滿是慈愛,如春風拂過我的心間;您的教導情誼無限,讓我的未來無限寬廣。教師節到了,愿您桃李滿園!
9、橫式豎式,算出的是您n次方的愛;字里行間,描述的是您扯不斷的情;三尺講臺,是您用青春裝扮的舞臺;一方黑板,是您用心血松動的沃土;一寸粉筆,寫下真理卻消磨了自己。教師節,老師您辛苦了!
10、您剖析人生,入木三分;您授業解惑,滿腔熱忱;您堅守崗位,盡心盡力;您奉獻青春,無怨無悔。9.10教師節,祝福辛勤園丁身體康健,萬事如意!
11、孤燈下,是您疲倦的面容;講臺前,是您辛勤的身影;黑板上,是您勤勞的雙手。您沒有粉黛的渲染,您沒有玉錦的裝點,但您卻最美麗的印刻在我們的心間,教師節到了。老師,節日快樂!
12、您用點睛之筆,點亮希望的路途;您用真摯的愛,譜寫人生的贊歌;您用智慧的根,傳授生命的真諦。9.10教師節,祝老師幸福如意,健康永遠!
13、送上鮮花一束,表示對恩師的敬意。是你教我如何做人,是你把我培養長大,是你給了我文化知識,是你把我培養成一名有用之才。感謝恩師的教導,教師節來到,祝愿恩師身體健康!一切安好!并道一聲老師你幸苦了!
14、"金風送爽秋來到,遍地金黃景色好,九月十日教師節,舉國共慶師恩重,成才路上靠恩師,孜孜不倦知識播,恩師教誨永不忘,品德高尚新人做。教師節,思念恩師,祝愿恩師節日快樂,永遠年輕。"
15、最美的,是您朦朧的背影;最真的,是您眼中的深情;最甜的,是您浸潤的話語;最贊的,是您點睛的智慧;最念的,是您博大的親恩。祝老師節日快樂!
初中教師節來了作文 篇9
小時候,我們常說老師是辛勤的園丁,而我們就是被他們細心澆灌的花朵。后來,隨著時間的流逝,我們學會了用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊美老師。老師,一項偉大的職業。人們常說,當老師很吃香——工資很高,但是又有誰知道他們高新背后付出的代價。咽喉炎是老師們都有的,他們用身體的健康來為國家培育出棟梁之才,這種無私奉獻,舍己為人的精神又豈是金錢能衡量的!!
教師節,一個感恩的節日。我們要學會感恩,勿忘師恩。小時候,我們大多是害怕老師的。因為他們很嚴厲,我們只要做錯一絲一毫他們都會懲罰我們,讓我們下次不敢再犯。長大了,我們敬佩老師,因為他們總是把過多的精力都放在我們學生身上,疏忽了自己的兒女和父母。他們是我們的老師,但同時他們也是為人父母,為人子女。當他們的家人生病住院時,他們仍會出現在課堂上,即使滿心牽掛,他們依舊會如平時一般耐心的給我們講課。為了我們,他們犧牲的太多,這份恩情值得我們終身銘記。
今年是第二十七個教師節。一年一度的教師節,我們要給老師們一份難忘的禮物。這個禮物不需要太昂貴,只需要一張紙,一支筆就足夠了。在紙上寫上你的祝福,寫上你的理想,寫上你的決心…這就足夠了,對老師們來說,這就是的禮物。他們從不希望從我們身上得到什么,他們只希望我們能夠成才,能夠報效國家,他們就是這么的無怨無悔。
老師們,偉大的叫人心疼,無私的叫人不舍,在教師節來臨之際,我在此代表學子們送上我們最真摯的祝福:“老師們,你們辛苦了,祝你們身體健康,笑口常開,桃李芬芳!”,同時我們向你們保證——我們不會讓你們失望的,一定會成為國之棟梁!
初中教師節來了作文 篇10
敬愛的老師,明天是你的節日,祝節日快樂。
九月,一個多彩的季節;九月,有個光榮的節日;九月,為您唱響最嘹亮的贊歌;九月,載著我們最真誠的祝福!老師,節日快樂!
教師是人類文明的傳播者,肩負著推動歷史發展的神圣職責。古人云:師者,傳道、授業、解惑也。是教師讓人類的文明薪火相傳。從老師那里我們了解了大地的廣,宇宙的渺茫,懂得了時代在進步,歷史在發展,從一個懵懂兒童成為如今有思想、有文化的新青年。她如一點晨光,驅散我們心中無知的黑暗,她如智慧之泉,澆灌我們的求知諾渴的心田,把株株小苗培養成棟梁之才。她們是教育事業的堅強基石,托起了祖國的希望。
老師是人生路上的航燈,在我們的人格形成過程中扮演著不可或缺的角色。幾乎是從幼兒園起,老師就教我們要文明謙讓,要愛國愛民。然而更重要的是他以自身的行為為我們樹立了的榜樣,潛移默化中讓道德觀在我們心中深深扎根。
老師更懂得奉獻,最懂得愛。她們在生活中有多少個辛酸苦楚我們不曾知道,他們給予我們多少關心我們無從計算,從學習到生活,他的關懷無微不至,他早已不是單純意義上的傳道授業解惑者,在我們心中他們是不是親人的親人,是比親人更親的親人。于是我們也知道做人就應當為他人著想,做人應當去愛。
老師,你以靈魂的芳香熏陶著我們,以人格的魅力感召著我們,讓少年成長路上的每一步都踏實有力。
老師,你是我們心中的太陽,永遠放射耀眼的光芒。也許在我們的人生路途中您只是個過客,但是你對我們的影響卻成為跨越時空界限的永恒。在教師節到來之際,就讓我代表全體同學真誠的說一句:謝謝你老師,我們會用不懈的拼搏來回報你的似海深情!
初中教師節來了作文 篇11
“老師是我們成長路上的引路人”。的確,在人生的旅途上,是老師照亮我們眼前的路,引導我們前進,帶領我們走向光明大道。而在我人生的轉折點上,就出現了這樣一位引路人。
這是一位嚴厲的引路人。每一份作業,她都要求我們按照一定格式,字跡工整,認真完成。每一次早讀,她都“親臨現場”,時不時提醒我們要放聲朗讀,而且還常常充當“前鋒”,帶領我們一同朗讀;每當我們讀得有氣無力時,她都會毫不留情地批評我們,因為她知道,只有這樣,我們才會改正過來。
這是一位多管“閑事”的引路人。看到垃圾筒被堆得“里三層,外三層”,她要管;看到學生不按要求穿校服,她要管;看到書架里的書亂七八糟,她要管;看到班里的桌椅橫七豎八,她要管;就連我們平時喝的飲料,她也要管。是因為她閑著沒事做嗎?不是,那是因為她知道,如果她要是不管了,班里的情況只會一直糟糕下去。
這是一位像大姐姐一樣的引路人。上課的時候,她總是連同生活實際給我們講解課文,講一些我們感興趣的話題,就好像籃球、電影、音樂、明星,我們無所不談。很多時候,她都會跟我們開玩笑,營造一種輕松、快樂的課堂環境。在我看來,上她的課就如同置身于天堂一般,這樣說一點也不為過。
這位引路人在我心中的身影不可磨滅,那是因為她與我們亦師亦友。如果將來我們有機會再次相遇,我一定會對她說:“謝謝您,我們的英語老師——xx老師,您是我見過最了不起的引路人。”
初中教師節來了作文 篇12
1、教師節謹祝:快樂像同學校友越來越多,友誼像領導講話越來越長,祝福像突擊檢查說到就到。教師節,別忘了給老師問候!
2、您是春雨,澆灌著幼苗的憧憬;您是燭光,照亮了童稚的心靈;您是馬達,推引著每個學子前行。教師節無以為贈,送一條祝福,點亮老師寬慰的笑容。
3、你不是演員,卻吸引著學生饑渴的目光;你不是歌手,卻讓知識的清泉叮咚作響;你不是雕塑家,卻琢出了人類的靈魂。祝教師節快樂。
4、難忘的校園時光,有著難忘的師生情懷,在這個特殊的日子里,我把最真心的祝愿,送給我最尊敬的人:愿我的老師永遠健康平安,天天開心!教師節快樂!
5、每一天,每一刻,每一秒,你不慕虛榮,把心兒累。這一天,這一時,這一秒,我充滿感恩,送祝福到。教師節,老師,您辛苦了。
6、滿天的朝陽里,您像領頭的大雁,指引雁陣飛翔在知識的天空;燦爛的云霞里,您是帶頭的羚羊,指引群羊奔跑在精神的原野;萬里晴空下,您是領頭的天鵝,引領鵝隊游弋在心靈的湖面。您擺渡學子,撒播溫暖,記錄成長,桃李滿園,真心的祝愿您節日快樂。
7、坎坎坷坷的道路上,有你就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有你就有方向。你用汗水,澆灌出稻谷金黃;你用知識,催開了桃李芬芳。教師節,祝老師快樂安康!
8、九月秋高氣爽,人人身心舒暢;九月細雨蒙蒙,日子纏綿多情;九月藍天白云,生活舒服稱心;九月鶯飛燕舞,拋開煩惱疾苦;九月如期到來,盡情抒寫情懷;九月如期到來,寄托相思情愛;九月如期到來,挑選日子送關懷,十號是個好時間,教師節日在這天,短信送上好祝愿!
9、今天太陽格外耀眼,今天鮮花格外嬌美,今天思念格外濃烈,今天日子格外特別,今天祝福格外明顯:老師,祝您節日快樂!
10、老師是一個光榮的稱謂,教師是一個高尚的職業,其實,你可想過沒有那些老師的引導,我們會迷失在哪,所以,在教師節,我要告訴老師:謝謝您!
初中教師節來了作文 篇13
今天,我得心情格外好,因為今天我們六(三)班得同學在小學度過得最后一個教師節了,我們為老師精心準備了一個非常獨特得教師節,以報答老師對我們得教育之恩,我對這個教師節充滿了期待。
剛一走進教室,我就看見天花板上掛滿了五顏六色得彩帶,它們縱橫交錯,像樹藤一樣纏繞在電扇上,燈管上。這些“小樹藤”就像我們,從一粒種子,長到今天,這些年,是老師用勤勞得汗水灌溉我們,甘愿做我們得枝干,讓我們攀爬在上面,為我們遮風擋雨,使我們健康、茁壯地成長。在教室最后一排得一張桌子上,有一個用蠟燭擺成得愛心,我們想用這個,來表達我們對老師永遠懷著一顆感恩得心。
上課鈴響了,幾位同學象松鼠一樣敏捷地鉆到門后,手中還捧著一些撕碎了得彩帶。當一位同學將鐘老師請進教室后,全班同學起立,一齊說道:“老師您辛苦了,祝您教師節快樂!”鐘老師得臉上立刻布滿了驚喜得笑容。這時,躲在門后得同學“嘩”得一聲,將手中得彩帶全拋向了鐘老師,弄得鐘老師得衣服上開了幾朵“小彩花”。接下來,同學們將鐘老師請回座位,便開始表演節目了。看,金喆鑫得舞蹈多么優美,她一會兒展開雙手,像一只在天空中翱翔得雄鷹,一會兒又低著頭,像一朵羞答答得玫瑰花,她那輕盈得舞姿,使我不禁聯想到了一只開了屏得孔雀。還有賀晶、向俊宇、宋文港……他們得魔術表演看得我們眼花亂,嘖嘖稱奇。接下來,該到鐘老師吹蠟燭了,同學們把教室最后一排得那張桌子,抬到鐘老師面前,鐘老師默默地許了個愿望,那個愿望似乎賦予了鐘老師無窮得力量,鐘老師竟一口氣將組成愛心得八根蠟燭吹滅了,頓時,教室里爆發出一片熱烈得掌聲。
之后,我們還玩了擊鼓傳花,點鼻子等游戲。游戲進行得一輪比一輪更精彩,一輪比一輪更激烈,鐘老師也笑得合不攏嘴,好象一下子年輕了十幾歲。最后,我們全班同學一齊唱了一首《感恩得心》獻給鐘老師,我看見鐘老師聽得很仔細,并且很欣慰地看著我們。這個美妙得教師節,在大家得歡聲笑語中結束了,但我相信,這個老師節,將永遠深深地刻在大家心頭。
初中教師節來了作文 篇14
當我剛邁進中學的校門時,我就在心里祈禱,希望我們的老師是一個可藹可親的老師,懷著幾分激動的心情,默默等待著新老師的到來,在焦急的期盼中,新老師走進了教室,她就是我們的班主任兼英語老師。她笑瞇瞇地和同學們自我介紹了一番。這位可親可敬的老師就是我們的孫老師。
聽同學們說她是一個非常嚴厲又有責任心的老師。說真的我還有點害怕,因為我上課唯一的缺點就是喜歡開小差,從那天以后,我總是小心翼翼的唯恐出一點差錯出乎意料的是老師生動活潑的課吸引了我,她上課的聲音悅耳動聽,而且講得極為詳細。她時而用啟發的語言惟妙惟肖的指導。時而用贊許的目光肯定同學的回答。一堂課轉眼就過去了,我總有意猶未盡的感覺。
有一次,快要放學了,孫老師捧著批好的作業進來了,說要訂正好放學,我的心怦怦直跳希望我的作業能過關,因為我和同學約好了放學要去踢球,最怕聽到的名字還是從老師嘴里喊出來了,真是怕什么來什么,我拿到作業本一看,一道題也不錯,心里嘀咕著怎么會要重寫呢?便理直氣壯的去找老師,老師很不滿意的讓我再仔細看看我寫的字,我心里嘀咕著下次寫好不就行了嗎?干嘛還這么認真呢?老師好像看出了我的心思,語重心長的對我說:“你寫的字連自己都不認識更何況別人呢?培養良好的學習態度習慣是何等的重要?”老師一句句肺腑之言讓我明白了許多。
特別是老師你那雙眼睛給了我很大的鼓舞和支持。我們在課堂的一舉一動都逃不過你的視野,只因為有你嚴厲的目光注視,體貼的眼神關注,無聲話語銘記在心,時常激勵我努力學習,改正缺點,讓我在今后成長的道路上,變得更堅強,更完美。
老師我想對你說:“教師節雖然過去了,但我祝愿你身體健康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂的度過每一天,好人一身平安。
初中教師節來了作文 篇15
有人說,老師是園丁,把知識當作水,灌溉給我們。還有人說,老師是北極星,指引我們前進的道路,要我說,我會說,老師像一輪明月,潛在黑色的夜晚里,我們這些孩子,就像星星,常常因為看不見道路迷失方向,您發出的每一束光,是知識,照亮我們那黑暗的內心。
每當教師節,我會把我種好的小盆栽送給老師,或者我會送一枝假花,象征永不凋謝,長命百歲,但是,一個教師節,我發現了一個很讓人傷心的事,五年級了,準備畢業上初中了,怎么辦,我不想和我一起學習了五年的老師分離啊,在上課時,我留下了幾行熱淚。老師來上課了,大家發現老師頭上閃閃的,以為是裝飾品,沒在意,但是,我看了一下,一下認定為那是一根根銀發,于是,我打算做一件有意義的事。
我來到了辦公室,老師的桌子可真亂呀,整理一下吧,書本一疊,作業一疊,筆放進抽屜里。我發現,堆的最多的是作業,都有幾百本的樣子了,我要幫老師改完,不然老師會很辛苦的,一頁,兩頁,我模仿老師的筆記:對√,錯×,a+,b+……我的手真酸啊,我能體會到老師的辛苦,要堅持,把老師的煩惱拋到九霄云外!
嗯……我長長的伸了個懶腰,深深的吸了口氣,乎,回家吧,回家寫作業,當我正要出辦公室的時候,遇見了老師,老師熱淚盈眶,她對我說:“老師很開心,謝謝你,這個教師節會讓我過得很難忘,謝謝你所幫我做的一切,如果我們離別了,你可以到老師家來看我呀,沒關系的。”
盡管老師顯得很平靜,但是,我看得出來,她的心里可傷心了,我從口袋里挑吃一枚心型的巧克力,給老師,說:“老師,這是我自己做的,請您喜歡。”然后我就一邊流淚一邊跑了出去,背好書包,回了家。
老師,盡管你不在我的身邊,我也會堅強,愿您把一切煩惱,不開心拋到九霄云外,祝您教師節快樂!
初中教師節來了作文 篇16
9月10日是一年一度的教師節,今年我參加了市里舉辦的教師節頒獎晚會,我表演了一個節目《青屏酷娃》。
不過參加這次的活動讓我感到既難過又高興,難過的是,為了排練舞蹈不得已耽誤了上課的時間,不過我會抽時間盡快補出來的。高興的是,我有幸參加了市里為教師節而舉辦的盛大的頒獎晚會。
教師節頒獎晚會的地點在新密市青屏劇院的大禮堂。參加這次活動的有市里的領導、家長、老師、同學、還有電視臺。大禮堂內燈光閃爍。金碧輝煌,大家都很高興。鐺鐺鐺……鐘聲響起了,晚會正式開始了。
開場舞是老師和同學們一起表演的,第二個節目是《歌唱老師》……終于,輪到我們上場了,此時的我非常激動,在華麗的舞臺中央我隨著歡快的音樂節奏動了起來,大家都跳得非常賣力,就在做虎跳這個動作的時候音響里響起了加油!加油!現場傳來了熱了的掌聲,主持人說:“我們的舞蹈跳得很完美,完全跳出了舞蹈酷娃的本色。”時間過得真快呀!活動已經接近尾聲了,大家還依然沉浸在歡樂的海洋里……今年我度過了一個很難忘的教師節,因為在這天我為老師們表演了節目,以后我會在老師的教導下做一個德、智、體、美全面發展的好學生。在此,我祝全天下的老師:節日快樂!
初中教師節來了作文 篇17
今天是教師節,我們準備給老師一個驚喜,什么驚喜呢?讓我給你細細道來。
我們班同學這個星期都在瘋狂“投資”,給老師買蛋糕。全班50人,每人要捐2元錢。100元買一個上好的雙合成蛋糕。教師節第一節課是語文課,我們沒有表現出任何反常,第二節課數學,“尖子生”——劉心怡把蛋糕端上來,老師非常驚訝,問道“:這是…這么回事?”老師還沒反映過來,全班唱起了歌:祝您節日快樂,祝您節日快樂……唱歌期間,語文王老師,英語陳老師,美術張老師,音樂吳老師都被吸引過來了。陳老師要講話,全班自覺安靜了下來,平常才沒有這么呢!聽話陳老師說“:同學們,你們的心意老師心領了,老師真沒有想到,咱們班同學會給老師買蛋糕,這真是給了老師一個天大的驚喜。我,你們的陳老師,在你們班代課算是最長時間的了,三年。三年有三次教師節,這是經歷的最快樂的一次,不,是我從當上教師以后經歷的最快樂的一個教師節。謝謝同學們,謝謝!”
有五十五個塑料盤,正好50個同學加上5名教師,全班同學都有份……可話說回來,現在還在上課呢,怎么吃起蛋糕來了?
吃了一節課,下面可要言歸正傳了,開始上課。是英語課。老師絲毫沒有提到上節課第事,剛才還笑瞇瞇的老師,突然變得十分嚴厲。
是啊,玩歸玩,學歸學,玩的時候不想學,學的時候不想玩。其實老師也有善良的一面,不一定哪個老師打了你,他就是你的死對頭。作業寫對了也打,寫錯了也打。或是偏心于某人,這些事是絕對不會發生的。所以,我們要以正確的態度認識老師,應該認識自己。
初中教師節來了作文 篇18
教師節快到了,同學們都在琢磨著要買什么禮物才好。這不,我同桌就開始打探消息了。 翁小然,你教師節打算送什么禮物? 同桌 黃老鼠 賊賊地問我。我嘆了口氣,說: 還沒想好呢! 同桌一聽,一臉失望,只好向別人打探消息。
放學了,我和幾個好朋友一起討論教師節送什么。鄭曉丹說: 要不買束花送給老師吧! 恩,可是一束花至少一百多,我們可沒錢買! 盧楠說。 哼,現在的老師胃口真大,送禮都得送高級一點的禮物才行! 林敏有點酸酸地說。 對呀!那時候我一年級,我教師節那天沒送禮物給老師,老師過后就把我的組長職位給撤了! 琳兒應和道。我聽了她們倆的話,不吭聲,心里很不是滋味,她們根本不理解老師的辛苦。因為我的媽媽也是一位老師,她每天回到家,就一刻也沒有閑著,拖地,煮飯,洗碗 還經常備課,批改作業到十一點多。我們的班主任張老師何嘗不是這樣呢?
晚上,我躺在床上久久不能入睡。張老師雖然嚴厲,但是她卻像媽媽一樣照顧我們。記得有一次,我們上語文課,上著上著,我的頭暈暈乎乎的,一摸,哇!燙極了。張老師見了,停下講課,走到我跟前,摸了摸我的額頭,然后就去辦公室倒了一杯水給我。水熱熱的,我的心也暖暖的。下課后,她有把我叫到辦公室去,見我有點冷,就拿起她的一件衣服披在我身上,還用她的手暖著我的這雙冰涼的小手。我又想到張老師上課時她那沙啞的聲音。哎,有了!不如送老師一個杯子吧!這樣一來,老師上課就不會說得聲音沙啞了。
第二天放學后,我直奔超市,精心挑選了一個紅色的保溫杯,花了五十元,是我做了三個月家務的工資。但我不心疼,因為我總是想象到老師笑著,帶著洪亮的聲音為我們上課。
教師節是星期六,我提前一天送禮物。老師很開心。
教室里彩帶飄揚,黑板上寫著五個大字 老師,謝謝您 張老師臉上洋溢著幸福的笑容。
我們也笑了,笑的是:嚴厲的張老師終于笑了!
初中教師節來了作文 篇19
敬愛的老師們,第二十七個教師節又到了,同學們對您的一絲絲敬愛,都會成為您生活里的您生活里的喜、怒、哀、樂。回憶起從前,每一分每一秒都成為了我們的一份快樂。我想把這篇文章做為禮物送給您。
喜。今年的教師節,您一定會十分快樂。昨天,同學們在下課時,議論紛紛,他們都在討論一個問題,明天的教師節送給老師什么好呢?可這每一個同學的話語都會成為一個個驚喜。今天,黑板上寫著:老師,您辛苦了!祝您教師節快樂!您一進來,同學們紛紛的給老師獻上了一朵朵鮮艷的花兒;一份份繽紛的禮盒;一句句溫馨的話語。您的心里一定像比吃了蜜一樣甜。那時,您笑了,笑得那么甜。
怒。一次,一個調皮的同學上課不聽講,還鼓勵同桌來跟他一起玩,不然,她就要掐人家。下課,您本來為我們的試卷發怒呢,您不但教訓了他,還讓我們跟他一起受罰,體活課取消了。上課時,您的眉頭緊湊在一起,兩眼像是黑豹一般的看著調皮的我們,怒發沖冠說道:“你們怎么回事,這次的考試可真是給我‘爭光’了,考了個全年組倒數第一。”老師使勁拍了一下講桌,震得我們像是懷里抱著一窩小兔子,蹦蹦的跳。
哀、“唉、唉。”一聲聲嘆氣的聲音從您的口中蹦出來,上課時,您用微弱的聲音給我們講課。下課后,我們班的課代表說:“老師今天怎么了,是不是有什么事啊?”還有一位同學說:“咱不去問一問別人吧。”我們打聽了一下,原來老師的爸爸昨天腿摔了一下,不但腿骨折了,腰還閃了一下。我們幾個班委會去老師辦公室慰問。經過我們的調解之下,老師又展開了她那天使般的笑容。
樂。“太棒了,咱們班的學生真是突飛猛進了!”看,老師又在樂了,原來,一個好消息又進入我們班了。上課了,老師隆重的要宣布一件事了,同學們都迫不及待的要聽。老師要說了:“同學們,咱們班有幾位同學獲獎了,還有幾位同學做了一件‘操場大清除’的好事,學校要把我們評為優秀班級!”同學們一個個傳來了歡呼聲,老師也樂開了花。
老師這是我送給您的一份特殊教師節禮物,希望您能喜歡。
初中教師節來了作文 篇20
“教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方”自古以來,老師一直被世人所敬仰,因為他們如紅燭,為后輩奉獻著自己的光芒,為學生的前途道路默默地燃燒著自己。正如“蠟炬成灰淚始干”鞠躬盡瘁,死而后已,老師的這種崇高品德不得不令人贊美教師的偉大奉獻精神。
帶著對小學生活的眷戀,我步入了中學生活的大門,走入了一個陌生的集體,并且認識了一位新老師——周老師。那就是您。從第一次見到您,我就覺得您是一位非常和善、親近的老師,而后我又認識了您豐富多彩、趣味十足的課堂,覺得您更是一位教學方法獨特并且十分優秀的好老師。是您激發了我對學習語文的興趣,感受到語文的豐富。
雖然我們才剛剛跨入中學的大門,或許和您相處的時間并不多,但您的每一節課都令我受益無窮。
還記得您的第一節語文課,您告訴我們課堂要“敢說”,您說“如果哪一天我們的國土被人侵犯,我們也要閉口不說,任由他們搶奪嗎?”是啊!我們要學會在課堂上敢于發言,只有這樣才能慢慢培養能力,將來才能成為祖國的棟梁。以前我上課總是畏首畏尾的,即使心中有了答案,也不敢回答問題,生怕答錯。是您,讓我懂得了要勇敢的發言,以后,我也會這樣做的,生物課上被提問我也可以鎮定自若的背誦。老師,謝謝您,給我以無畏發言的信心。
小升初,是一個關鍵的轉折點,身為一名中學生,我一定會比以前更自信,更優秀。我一定會把您的教誨謹記在心,努力學習,給自己定一個目標,朝著它努力追趕,請老師相信我,一定不會讓初中三年的學習生活碌碌無為,而會在這張白紙上畫出繽紛絢麗的圖畫!
初中教師節來了作文 篇21
今天是九月十日,我在這個學校的第一個教師節,我很興奮,因為可以給自己最愛的老師――白老師送禮物,可我又很緊張,因為我怕白老師不接受我的禮物,所以,我根本就不知道該送白老師什么禮物好,因此,我是空著手進了教室。
一進教室,我就看到同學們手上都拿著五花八門的禮物,立刻無地自容,我實在沒有臉見白老師了,白老師對我這么好,而我卻沒有為他做點什么,我真的很慚愧。
這時,白老師進來了,手里拿著昨天的考試卷,已經改好了。大家見了白老師,都蜂擁上去,送給白老師禮物,這時,白老師笑了,她笑的是那么的甜那么的美,是我心中的愧疚感更加強烈,以致不敢看白老師。可是,白老師走了過來,彎下腰,輕聲對我說:“柳媚歡,你是不是因為沒有給老師送禮物而傷心?”我驚訝的望著白老師,又點了點頭。“別傷心了,其實,你給了老師你個最大的禮物!”我望著白老師,十分疑惑,我送給白老師什么禮物了?
白老師走上講臺,清了清嗓子,說:“請大家回到自己的位子上!”等大家都回到位子上,白老師又說話了:“今天我很高興,因為我收到了同學們的禮物,但我要說的是,禮物只是一種物質,而真正的禮物是要發自內心的,柳媚歡同學就做到了這點。”這時,同學們的目光全都從老師轉移到我,我也十分驚訝,為什么會是我?接著老師拿出我的卷子,展開給大家看:“同學們,這就是柳媚歡的卷子,工工整整,字寫得好,題又答得好,還得了一個99分最高分!老師看到自己教的學生有這么好的成績,我真的十分欣慰,這也是柳媚歡打心底送給我的禮物,我真的很高興,你們也要向他學習!”這已經是白老師第二次夸我了,我看到老師這么高興,不知怎么的,自己也很高興!
這時,我不經意的回了個頭,看到歐陽龍紫正很生氣地看著我,我不知怎么回事,又不敢問她,只好憋著心里的話埋頭看書。
初中教師節來了作文 篇22
我的班主任真的是一個很盡心盡責的班主任。
又一次,我半夜感冒了,就是他背著我去醫院的。
那時,我半夜感冒,便從宿舍走了出來,頭就這么靠在走廊的門上,期望著父母現在能過來帶我去醫院。可現在半夜三更的,他們怎么可能過了,況且也沒有人知道我現在突發高燒吧!
忽然,朦朧間,我看到了一個人影從我的眼前晃了一下,我吃了一驚,身體猛地往上竄,差點就叫出聲來。可等我定晴一看,原來是他,我的班主任。都這么晚了,他還出來巡邏,我一時間有點感動。“你怎么這么晚了還沒睡,靠在這里干嘛呢?”他蹲了下來,親切的問著我。我也不知道怎么的,因為感冒,我的頭感覺很難受,也可能是因為看到了他,我倍感親切,我猛趴在他的身上,眼淚情不自禁的流了下來。淚水直接浸透了他的衣服,我看到他的嘴唇好像在動,可有欲言又止。只是任由我抱得緊緊的。突然,他好像察覺到了點什么,摸了摸我滾燙的額頭,那熱度,嚇了他一跳。“孩子,你好像是感冒了吧!”我紅著眼睛,點了點頭。他連忙從口袋里抽出一包藥,從里抽出幾粒放進了我的嘴里。“這是感冒藥,吃吧!吃了就會好的!”然后又不知道從那拿來的礦泉水喂著我把藥吞了進去。
接著他也沒有問我,也不管什么三七二十一就把我背在了背上,還把他的外套披在了我的身上。他把我的大腿抱得緊緊的,好像生怕我會從上面摔下來似的。而我全身無力,就這么趴在他的身上,竟有一股很熟悉的感覺。在他的身上,好像有著一股我懷念的味道。那時,在他的背上,我感覺特別的溫暖舒服,乃至特別的放松,放松到就連我搭在他肩膀上的手,都縮回到了我的懷里。可我在他的身上就是穩穩地,沒有絲毫掉下來的跡象。
我也不知道他背了我多久,我只覺得他的背上特別的溫暖,我忽的一下子就睡著了,等我醒來的時候,我已經躺在校醫室的床上了。而他,就趴在我的病床上,眼睛紅紅的,布滿了血絲。
這就是我的班主任,在我生病的時候,是他細心的照料著我,他是一個盡心盡責的班主任。
初中教師節來了作文 篇23
1、你在我心中的地位是無價,在你口干舌躁的時候,我想給你倒杯熱呼呼的水。在你流汗的時候,我想為你擦汗。你的一滴汗水流下,如我的一滴血。要愛惜自己哦。教師節快樂!
2、年少時不懂的珍惜,有這么好的一位老師在我面前,如果時間能夠倒退我會說:“我一定要學好!”明天就教師節了,提前祝您節日快樂!
3、釀造青春的是您,氤氳靈魂的是您,播種夢幻的是您,驅散愚昧長夜,掀開知識晨曦的是您,還是您,親愛的老師,愿我的祝福化作您身后的搖椅,不管何時累了,都可以隨時歇歇,教師節快樂。
4、鳥兒枝頭叫,來把你歌頌,三尺講臺上,有你鏗鏘影,為國輸棟梁,因材施教也;青春好時光,奉獻終不悔,明日枝頭俏,拋磚引玉也;今日教師節,送上貼心話,愿你永安康,快樂無極限。
5、打開百度看見的老師的祝福,打開微波看見的是老師的親切,打開電視看見的是老師的溫柔,打開大門看見的是老師的笑臉,老師你辛苦了,教師節快樂。
6、從過去到今天,不變的是我的一片真心,撫慰您一生的勞辛,祝福您的情深似金,奉送一片心的真情,想您,愛您,祝福您,教師節快樂,幸福到永遠。
7、您把哲學教給了我們,我們的思考加強了力度!您把做人教給了我們,我們的人生加了色彩!送上最誠摯的祝福教師節快樂!
8、您給了我一雙有力翅膀,讓我在知識天空自由翱翔;您給了我一盞領路明燈,讓我在起伏人生不會迷失;您給了我一方彩色天地,讓我在成功路上揚帆起航。教師節到了,將真摯心意送上,愿你永遠快樂安康!
9、今天的太陽為您升起,今天的鮮花為您怒放,今天的贊歌為您高唱,今天的雄鷹為您飛翔!
10、教書育人萬世芳,行舟苦度美名揚;春來秋去汗水淌,抱得桃李滿園香。離別多年心感念,猶記恩師心中想。值此節日送祝愿,澆灌碩果業興旺。教師節快樂!
初中教師節來了作文 篇24
和這群二(6)班的孩子朝夕相處整整有一年的時間了,在我的眼里,他們是那么的純真,那么的可愛!
這群孩子大部分的時間是呆在學校的,在學校每當看到老師就好像看到自己的爸爸媽媽一樣,現在經常能聽到孩子不由自主地叫老師:“媽媽。
記得一天上晚自習,我帶孩子們做完作業后,想讓他們輕松輕松,于是我們玩起了“我們都是木頭人”的游戲,孩子們玩得很開心,這時有一位小男生突然叫道:“陳媽媽,你也和我們一起玩,好嗎?”這位孩子的話音未落,只聽到全班孩子在齊聲喊:“陳媽媽,陳媽媽,你也和我們一起玩。”一聲聲稚嫩的聲音在我耳邊不停的縈繞著,是那么親切,是那么感人,讓我這個還沒當媽媽的老師感受到了當媽媽的幸福,多么懂事的孩子!
在一年級時,他們的音樂老師文老師外出學習幾天回來了,當孩子們剛上完體育大課堂回教室時,剛走到教室門口,孩子們看見了正在的等他們上音樂課的文老師,我只看見這群孩子一窩蜂的涌向老師,有的孩子抱著老師的腿,有的孩子牽著老師,有的孩子不停地問:“文老師,你到哪里去了,好久沒有看到你了。”我站在一旁看到這一幕,頓時眼眶都濕潤了,不是因為要上課了,我真不忍心讓他們打擾他們。難怪很多老師說:“寄宿班的孩子就是那么親人!”
今天是教師節,在教師工作崗位上工作了整整七年的我,每一次的教師節都會有不同的體會,今年的教師節,讓我感動!
快上晚自習了,當我走到教室后門時,“哎,這么黑,這群孩子怎么不開燈啊?”正當我跨進教室前門時,燈突然亮了,孩子們齊聲喊道:“陳老師,祝您節日快樂!”頓時,我被眼前的一幕感動了,“謝謝孩子們!”此時,這學期剛轉來的新生嚴浚銘喊道:“陳老師,你返頭看看后面。”“哇,好漂亮的圖畫啊!”黑板上是孩子們在晚自習前精心設計的圖畫,雖然畫得很一般,但是在我心中這是最美的圖畫了。
雖然這群孩子有時吵得確實很讓我頭疼,讓我心煩,但每當回想起他們讓我感動的'那一幕幕,我的心煩又拋到九霄云外了。
初中教師節來了作文 篇25
上初中了!我又要認識許多新的老師了,在許多的新的老師中,有一位老師說她是個非常嚴格地老師,我也認為她是個嚴格的老師,另外視力非常好。那位老師,她是個女教老師。她的眼睛大大的,耳朵有點大,鼻子呢微微向上翹,視力非常好,還有一個有點大的嘴巴,她很瘦,但對我們的學習要求很嚴格,每次聽寫聽寫完后要給家長簽字。上課時,老師檢查作業點到哪個單詞,誰要是會讀,誰就可以坐下,要是不會讀,就要站上幾分鐘。有一次,我們班報聽寫,聽寫剛報完,老師就讓組長把剛報的聽寫收起來,這時,有許多人都很著急,因為還有很多沒寫,可是老師是毫不留情的又說了句:沒寫完的也收起來,回家怎么不去復習啊!老師改完聽寫后把聽寫幽發給我們,氣沖沖的說:90分才及格,你們有幾個是90分的!把聽寫了的中文意思寫在另一個紙上來我這兒過關!今天晚上,把聽寫帶回家讓家長過目,看你這幾天的學習效果,還要簽字。還有一次聽寫,一個女同學作弊一下子就被老師看到了,老師走過來奪過她的小子條,并且氣憤的說:站起來,你就別寫了,到現在還沒有人在我的課上作弊,你在下面作弊我就看不到?那位女同學哭了起來。老師看都不看她一眼。
還有一次,上課時,老師檢查單詞過關情況,老師點了許多人之后點到了我,我一下沒回答上來收到了處罰--罰站,我站了幾分鐘才坐下來。又要報聽寫了,聽寫報完后又讓組長迅速收起來,緊接著老師又要我們考考試,考試中有聽力部分和筆試部分,我們先做了大概十分鐘左右的筆試部分,老師說:做聽力部分了!這時,錄音機響了,老時沒有按一次暫停鍵,直等到錄音機說完后才按,快速的說:繼續做筆試部分!大概快下課了,有很多人都做起了,老師說:做完的舉手我來收。過了會而,下課了老師要組長迅速收起來!
你們說這位老師嚴不嚴格?視力好不好?我們這位新老師雖然很嚴格,不過我還是很喜歡她的,因為她的嚴格我的成績漸漸提高!這就是我的新老師。
初中教師節來了作文 篇26
時光飛逝,一分一秒的年華,一朵一瓣的笑靨,一句句溫和的低語,一楨楨季節的相片,在二十年的生命流程中,總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里,留在我溫柔的思念中。在這個教師節來臨之際,想遙遙地問候一聲:我親愛的老師,一切安好。
讓我輕輕地告訴你,在時間的流逝里我們漸漸長大,但無論多大,在你們面前我們依舊是個孩子,即使白發蒼蒼時也一樣。因為在這個世界中,除了親情之愛,還有一種愛本文來自文秘家園,他們在幫助你的時候你感覺不到他在期待你回報。這就是老師的愛,像百合的花香,淡淡輕輕卻沁人心脾。看著身邊的老師,想起了我的母校,母校里的老師,老師畢業前的祝福,祝福里的愛與期望。
讓我輕輕地告訴你,對你們,我心存感激,尤花之于水。感恩于你們賦予我學識,讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中,在黃金分割布朗運動里,品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德,讓我在“已所不欲,勿施于人”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你們在雨天為我撐起一把傘,陪我走過坎坷。感恩于你們在我文字初見于報端時那輕輕的贊許。更感激的是,你們讓我學會用感恩的心面對生活的所有。
一些黎明,一些黑夜,發黃的相片,秋天的思念,一并裝進生命的行囊,一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手,在學識和為人的世界里徐徐而行。
窗外,清風而過,聞到心香一片,陽光灑了一地,竟是如此地溫暖。
初中教師節來了作文 篇27
老師,是美的耕耘者,是美的播種者,他們用陽光普照,用雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,收獲果的成熟。師恩是偉大的,無私的,永恒的,她的輕輕細語,諄諄善誘是否都刻畫在你腦海里?如果時常想起,那么,你就是一個難忘師恩的人。
教室里,那個熟悉的身影,金黃色的微微卷起的頭發,中等的身材,拿著一把三角板在黑板上刻畫著一字一句,方正的幾何圖形上有過被字符勾畫過的痕跡,不錯的,她就是我們的班主任,同時也是我們的數學老師——萬老師。記得她剛來時就給我們一個精神煥發的印象,全班同學都肅然起勁,聚精會神地看著她勾畫一字一句,一點一滴,果然,我們班的成績緩緩上升,完美的答卷是每個學生追求的目標,目標達成之后,最該感謝的不就是老師嗎?
還記得五·四排練嗎?雖說我們班大多數沒有去參加節目,可萬老師卻給我們合理得安排了時間,還時常鼓勵參加表演的同學要加油,勝利的曙光就在前方。不錯的,觸碰到勝利的感覺是格外地欣喜,老師的鼓勵和指點猶如一盞明燈,給抑郁,沮喪的我們指引了前進的方向,你感覺到師恩了嗎?
生活中,萬老師對我們細心照顧,幼稚頑皮的我們始終擺脫不了厭學情緒,經常做事情三心二意,每當一節課開始時,我們漫不經心地翻開書本,老師那犀利的目光總是能抓住任何一個細節,我想,萬老師對我們的情感勝似親人吧!
記得萬老師得過一次感冒,嗓子發不出聲音來,可是,她仍堅持給我們講解題目,這應該符合那句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的含義吧!照亮了別人,燃燒了自己,這種無私奉獻的精神是讓我們由衷贊嘆的,這種偉大的師恩,你承擔得起嗎?
師恩難忘,每當老師在為你默默付出時,你是否都銘記在心?每當老師對你諄諄教導時,你是否都認真聆聽?感謝師恩吧!感謝它那天使般的音符,是它賦予了我們如風、如草、如花一樣的性格,是它讓我們陶醉在一個幸福的世界里。感謝師恩吧!尋覓師恩吧!
愿生活中的人都能理解老師,領悟教育的真諦!
初中教師節來了作文 篇28
江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
我感謝教我的每一位老師,而我最要感謝的,是我的語文朱老師,她是一位好老師,曾在教學方面多次獲獎。朱老師短短的頭發扎成個小馬尾辮,剪著整齊的劉海,戴著一副眼鏡,顯得特別漂亮。朱老師由于負責教導處日常教學等管理工作,整天要忙開會布置工作,連給我們上課的時間都是擠出來的。老師晚上既要完成學校交代的任務,還要給我們備課、批改作業,常常很晚才睡。朱老師對我們要求十分嚴厲,但我知道那是對我們的愛!我很慶幸我有這樣一位好老師,我家長也說有朱老師教我是我的福氣。
新學期開始了,我盼望報名的時候能看見朱老師那張慈祥的臉。可是卻只看見了黃老師,黃老師說:“朱老師骨折了,十分嚴重!”全班安靜了下來,然后是一串的嘆氣聲。接下來的一個學期,都得讓另一位代課老師來給我們上課了。
回到家里,我把這件事告訴了家長。爸爸說:“唉~可惜啊,可惜!”誰也沒有想到,朱老師骨折了在家休息,還十分關心我們的學習。朱老師發了個短信,里面寫著朱老師對我們的期望和要求,還有加油。寫了好幾頁呢!我十分感動,爸爸和奶奶更加希望朱老師早日康復,回來教我們。
教師節到了,我想以優秀的成績報答老師,我想大聲對老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您!”另外還要對朱老師說:“朱老師,祝您早日康復,我們都等著您回來教我們呢!”
初中教師節來了作文 篇29
天剛剛出現一點亮光,天上還有幾顆星星不愿離去。慢慢地,東方出現了一道亮,這時,太陽慢慢地爬起來,越來越亮,此時,太陽完全掛在了天空上,金光照映在樹檔上,屋頂上………。
“咯吱”門開了,走出一位十一二歲叫小葉的小同學。她身穿粉紅色的襯衣,扎著兩條辯子,胸前還戴著鮮艷火紅的紅領巾,水靈靈的眼睛顯得特別有精神。她背著書包卻不急著去上學,而是直奔花園。花園里,小葉的爺爺正在專心細致地觀察花朵,剪栽花朵。她指著這朵鮮艷的花讓爺爺剪,指著那朵讓爺爺剪。數著數著,不一會兒,一捆五顏六色、色彩鮮艷的花呈現在小葉的眼前。她高興極了,抱著花說:“謝謝爺爺,我上學了。再見!”拿著花便離開了花園。
到了學校,小葉沒去教室,而是去了陳老師的辦公室。到了陳老師辦公室的窗前,她停住了腳步。小葉往窗子里望去,寫字臺上放著一本語文課本和一本語文教案,上面還擺著一副老花鏡,那老花鏡正瞧著小葉微笑著,說:“小同學,你干什么呢?”小葉也對它瞇瞇笑。這時,旁邊的墨水也來湊熱鬧,它說:“一定是來看主人唄!”“不對”筆筒里的筆搶著說:“它是給我送花來了。你們看,她手里拿著的花正朝我過來呢!”它們爭辯著。只有那個地球儀靜靜地在旁邊觀看著,還有那本伴著老師度過了一個又一個繁忙之夜的臺歷也在老實地看著。臺歷擺在桌子的最前方,最上面那頁是醒目的九月十日。啊!“教師節”這個不尋常的日子。
小葉眼前似乎有若隱若現的東西閃過。她心里想:肯定是陳老師又來加班了。想著想著,小葉便小心翼翼地把那一支支鮮花向筆筒里插去。“希望老師能喜歡。”她自言自語地說。看到自己的作品,心里高興地不得了。
“陳老師,早啊!”小葉聽到這熟悉的聲音,轉身向教室走去。
太陽露出了笑臉,它的金光照亮了校園,也照在小葉那洋溢著喜悅的臉上。
這一天的生活就這樣開始了……
初中教師節來了作文 篇30
我的老師姓陳,大家都叫他陳老師,陳老師有著一雙濃眉大眼,有一雙衰老的臉,還有大嘴巴,陳老師的頭發都白了。陳老師讀課文是有聲有色的,邊讀課文邊表演,是相當的好啊!
陳老師的眼睛是火眼金睛,誰上課做了小動作陳老師就用他那炯炯有神的眼睛盯著他,讓他情不自禁地放下手中的小動作,怎么樣陳老師的眼睛神氣吧!
看到陳老那白頭發,就仿佛看到了陳老師在燈下戴著眼鏡批改作業,陳老師看著那作業本上漂亮的字,會意的笑了,當然也有些人字寫的不好,陳老師便耐心的教他們,功夫不負有心人,我們班有好多的同學寫的字比上學期寫的好多了,這也多虧了陳老師呀!
我們也很尊敬陳老師,教師節的前一天英語老師教我們用英語對陳老師說:“祝老師節日快樂”。同學門異口同聲的說好,到了放學陳老師來了,起初有些同學不好意思,但最后還是拿起勇氣說哦了這句。陳老師會意的笑了。
這就是我的老師。不,說錯了,這是我們大家的老師,一個令我們尊敬的老師,一個值得我們學習的好老師。聽到這里,你們肯定也迫不及待地想見一見這位老師吧!
初中教師節來了作文 篇31
1、我們班有時難以管教,但我們真的敬愛您!
2、在這個個性的日子里,我想對老師您說聲:老師節日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!
3、別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在這天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!
4、這天當第一縷暑光灑進您的窗戶,那是學生給您的深情祝福:老師,節日快樂!
5、講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。辛苦了,我的老師。
6、讓我這份完美的祝福透過電波,跨過重重高山,越過滔滔江水,掠過高樓大廈,飛到您的身邊:祝您教師節快樂!
7、講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。辛苦了,我的TEACHER!
8、感謝您的關懷,感謝您的幫忙,感謝您為我所做的一切。請理解學生完美的祝愿,祝您教師節快樂,天天快樂!
9、陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅——祝您節日愉快!
10、撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您新年快樂!
初中教師節來了作文 篇32
老師,您和我相處的時間只有兩個學期,而您做的沒一件事都是為了我們的班級,這些我都看在眼底。記得有一次,上課的時候,您讓我們舉手回答問題,而班里平時那唧唧喳喳的吵鬧聲頓時變成鴉雀無聲。從您的眼神、神態就可以看出您的無奈和生氣。但是,您還是用那和顏悅色的語氣來給我們耐心地講課,鼓勵我們引導我們。讓我們懂得了知識的可貴;更重要的是,您對我們的愛無法用語言來形容。
老師,您就像辛勤的園丁來培育我們這些祖國的花朵;老師,您就像火種,點燃了學生的心靈之火;老師,您是石階,承受著學生一步步踏實的向上攀登。
在童年的雨季里,我回味著老師給予我們的愛,這種愛比父愛還嚴峻,比母愛還細膩。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔。而我,要感謝她——我敬愛的老師,感謝她直言不諱的教導;感謝她給予的真誠;感謝人她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感謝她,讓我懂得了感恩!
所以,在教師節的這一天里,我要由衷地對老師說一聲“謝謝“!