中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 教案大全 > 《梵天寺木塔》閱讀答案(通用5篇)

《梵天寺木塔》閱讀答案

發(fā)布時間:2022-11-08

《梵天寺木塔》閱讀答案(通用5篇)

《梵天寺木塔》閱讀答案 篇1

  梵天寺木塔記敘了北宋著名建筑家喻皓用“布板”“實(shí)釘”來加強(qiáng)了結(jié)構(gòu)整體性,解決了木塔不穩(wěn)定的問題,說明早在一千多年前,我國在建筑理論和技術(shù)方面已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平。小編在這里整理了《梵天寺木塔》閱讀答案 ,希望能幫助到您。

  梵天寺木塔

  錢氏據(jù)兩浙時,于杭州梵天寺建一木塔,方兩三級,錢帥登之,患其塔動。匠師云:“未布瓦,上輕,故如此。”乃以瓦布之,而動如初。無可奈何,密使其妻見喻皓之妻,貽以金釵,問塔動之因。皓笑曰:“此易耳,但逐層布板訖,便實(shí)釘之,則不動矣。”匠師如其言,塔遂定。蓋釘板上下彌束,六幕相聯(lián)如胠篋,人履其板,六幕相持,自不能動。人皆伏其精練。

  《梵天寺木塔》閱讀題目:

  【小題1】解釋下列劃線詞語。

  ①患其塔動( )

  ②便實(shí)釘之( )

  ③人皆伏其精練。( )

  【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

  人履其板,六幕相持,自不能動。

  【小題3】《梵天寺木塔》運(yùn)用側(cè)面描寫來突出喻皓建筑技術(shù)的高超,請找出一例寫在下面。

  【小題4】匠師和喻皓對塔動原因的分析有什么不同?

  《梵天寺木塔》參考答案:

  【小題1】①擔(dān)憂;②動詞,用釘子釘;③伏同服,佩服。

  【小題2】人踩在那樓板上,上下及四周板壁互相支撐,(塔)當(dāng)然不會晃動。(本題3分。翻譯要準(zhǔn)確,尤其是關(guān)鍵詞語)

  【小題3】如工匠費(fèi)盡心機(jī)了解如何才能解決塔動的問題,又如篇末說:人皆伏其精練。 (3分)

  【小題4】匠師認(rèn)為塔動的原因是塔頂沒有上瓦,上面輕。喻皓認(rèn)為塔動的原因是塔內(nèi)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,塔身沒有形成一個整體。

  解析【小題1】試題分析:“患”,一詞多義,擔(dān)憂;“釘”,動詞,用釘子釘;“伏”,通假字,通“服”,佩服。

  考點(diǎn):本題考查學(xué)生對文言詞語意義的理解。

  點(diǎn)評:實(shí)詞與虛詞的積累,是培養(yǎng)閱讀文言文能力的基礎(chǔ),理解文言文中詞語的含義時,要聯(lián)系原句來理解,不可孤立地理解單個字詞的含義。另外,還要注意詞語的特殊用法,比如古今異義詞、動詞的使動用法、通假字等,盡量做到翻譯準(zhǔn)確、恰當(dāng)。

  【小題2】試題分析:翻譯時,要注意把“履”(踩)、“六幕”(上下及四周)、“持”(支撐)這些字詞要翻譯準(zhǔn)確。

  考點(diǎn):本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。

  點(diǎn)評:句子翻譯也是文言文閱讀的一個常考題型,翻譯句子時,要注意抓住句中的關(guān)鍵詞句,把關(guān)鍵詞句翻譯準(zhǔn)確,另外,還要注意對特殊句式的翻譯,盡量做到通順、流暢,表意清晰。

  【小題3】試題分析:側(cè)面描寫,又叫間接描寫,是從側(cè)面烘托人物形象,是指在文學(xué)創(chuàng)作中,作者通過對周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象,以使其鮮明突出,即間接地對描寫對象進(jìn)行刻畫描繪。本文中的側(cè)面描寫也很明顯,例如匠師怎么都找不到塔動的原因,喻皓很容易就找到了,等。

  考點(diǎn):本題考查學(xué)生對描寫方法的分析能力。

  點(diǎn)評:描寫方法是用生動形象的語言把人物、事件、景物具體描繪出來的一種手法,給讀者以身臨其境的感覺。常用的描寫方法有外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫等。每種描寫方法各有其作用。比如心理描寫,是通過剖析人物的心理活動,挖掘人物的思想感情,以刻畫人物形象內(nèi)在性格特征。

  【小題4】試題分析:匠師云:“未布瓦,上輕,故如此。”;皓笑曰:“此易耳,但逐層布板訖,便實(shí)釘之,則不動矣。”從這些語句可以看出,匠師認(rèn)為塔動的原因是塔頂沒有上瓦,上面輕。喻皓認(rèn)為塔動的原因是塔內(nèi)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,塔身沒有形成一個整體。

  考點(diǎn):本題考查學(xué)生對信息的提取、概括、篩選的能力。

  點(diǎn)評:解答本題時,要認(rèn)真閱讀文章,理清文章思路,或按照作者的敘述順序,來提煉、概括。具體做法一時從名詞概念出發(fā),提取由名詞概念生發(fā)的信息或包含概念的關(guān)鍵語句;二是抓住重要概念或重要語句,提取對其闡釋的信息;三是從文章主旨、作者寫作意圖、觀點(diǎn)和情感的角度出發(fā),尋找有關(guān)的詞語或句子;四是抓住寓意含蓄的句子,從上下文提取有關(guān)信息并轉(zhuǎn)換,使這些語句的寓意具體化和明朗化。

《梵天寺木塔》閱讀答案 篇2

  基礎(chǔ)題1.給下列加粗的字注音。(6分)(1)其(    )有鉗                 (2)歲以大(    )(3)(    )天寺木塔               (4)(    )以金釵(5)六幕相聯(lián)如胠篋(    )(    )    (6)人(    )其板2.解釋下列加粗的詞。(6分)(1)千萬地  蔽:             (2)以大穰  歲:(3)其塔動  患:             (4)未布瓦,上輕,如此  故:(5)以金釵  貽:             (6)人其板  履:3.解釋下列加粗的虛詞的意思或用法。(6分)(1)密使妻見喻皓之妻  其:      (2)歲大穰  以:(3)鉗搏之  以:                (4)以瓦布之  乃:(5)乃以瓦布之,動如初  而:    (6)釘板上下彌束  蓋:4.請對下列句中的“之”的意思或用法加以歸類。(10分)a.慶州界生子方蟲,方為秋田害    b.遇子方蟲,則以鉗搏c.其蟲舊曾有                    d.問塔動因e.錢帥登,患其塔動              f.但逐層布板訖,便實(shí)釘(1)代詞,代物:(2)相當(dāng)于結(jié)構(gòu)助詞“的”:(3)語氣詞,無實(shí)在意思:5.譯述下列句子。(8分)(1)元豐中,慶州界生子方蟲,方為秋田之害。 (2)遇子方蟲,則以鉗搏之,悉為兩段。 (3)無可奈何,密使其妻見喻皓之妻,貽以金釵,問塔動之因。 (4)蓋釘板上下彌束,六幕相聯(lián)如胠篋,人履其板,六幕相持,自不能動。 6.請用一句話概述《以蟲治蟲》的內(nèi)容。(10分) 7.《梵天寺木塔》詳細(xì)記述怎樣解決塔動的問題,而匠師按喻皓指點(diǎn)實(shí)施,則用“如其言”一筆帶過,這是為什么?(10分)  8.填空。(4分)《夢溪筆談》的作者_(dá)_______是我國北宋的________家、________家。該書的自然科學(xué)部分總結(jié)了我國古代的________成就。 綜合題1.你認(rèn)為《以蟲治蟲》所述的內(nèi)容在今天有什么現(xiàn)實(shí)意義?  2.《梵天寺木塔》用了怎樣的寫法來突出喻皓建筑技術(shù)的高超的?   參考答案 基礎(chǔ)題1.(1)huì(2)ráng(3)fàn (4)yí(5)qū qiē(6)lǚ2.(1)遮蓋(2)年成(3)擔(dān)憂(4)所以(5)贈給(6)走,踩踏3.(1)他的,指匠師的(2)因(3)用(4)連詞,相當(dāng)于“于是,便”(5)轉(zhuǎn)折連詞,相當(dāng)于“但是”(6)連詞,承接上文,解釋原因,相當(dāng)于“因?yàn)椤?.(1)b、e、f(2)a、d(3)c5.(1)宋神宗元豐年間,慶州地區(qū)生了子方蟲,正要危害秋田里的莊稼。(2)(它們)遇上子方蟲,就用嘴上的鉗跟子方蟲搏斗,子方蟲全都被咬成兩段。(3)沒有辦法時,匠師就秘密地派他的妻子去見喻皓的妻子,拿金釵送給她,要她向喻皓打聽木塔晃動的原因。(4)因?yàn)獒斃瘟四景澹舷赂泳o密相束,上、下、左、右、前、后六面互相連接就像只箱子,人踩在那樓板上,上下及四周板壁互相支撐,塔當(dāng)然不會晃動。6.在子方蟲危害秋田作物時,子方蟲的天敵“傍不肯”迅速消滅了它,保證農(nóng)業(yè)取得豐收。7.如何解決塔動問題是說明的重點(diǎn),所以應(yīng)詳寫,這樣就突出了說明的中心;而實(shí)施過程不是重點(diǎn),所以就略寫。8.沈括科學(xué) 政治 科學(xué) 綜合題1.現(xiàn)在我們用農(nóng)藥治害蟲,帶來了污染,而采用以蟲治蟲的辦法就可以避免這個問題。由此看來,這種辦法在今天有十分重要的意義。2.以匠師的“無可奈何”來反襯喻皓技術(shù)之高。又用側(cè)面描寫來烘托,如工匠費(fèi)盡心機(jī)了解如何才能解決塔動的問題,又如篇末說:人皆伏其精練。等第評定參考意見:優(yōu):第一問能說清其現(xiàn)實(shí)意義;第二問,能說清反襯和通過側(cè)面描寫來烘托。良:第一問,對其現(xiàn)實(shí)意義說得清楚;第二問,能說出兩種寫法中的一種。中:第一問,尚能說出其現(xiàn)實(shí)意義;第二問,尚能說出兩種寫法中的一種,但語言不夠簡潔、通順。下:說不清兩問的內(nèi)容,語言也不通順。

《梵天寺木塔》閱讀答案 篇3

  一.教學(xué)設(shè)想

  本文是學(xué)生接觸的第二篇文言文,疏通文意仍是重難點(diǎn),因此,掌握一些常見的實(shí)詞和虛詞仍是本文的學(xué)習(xí)目標(biāo)之一,同時《課程標(biāo)準(zhǔn)》閱讀部分規(guī)定:“閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。”因此,以“通譯選文,明確大意”為另一學(xué)習(xí)目標(biāo)。好在本文二則的故事性比較強(qiáng),且注釋較詳,加之有一定的文言基礎(chǔ),疏通文意的難度不是太大,宜采用小小組合作的形式,小組內(nèi)解決,體現(xiàn)自主和合作意識。并通過練習(xí)二、三、四來檢測目標(biāo)的達(dá)成情況。

  另外,本單元是以“關(guān)注科學(xué)”為主題,而《夢溪筆談》是宋代科學(xué)家沈括記錄的我國古代,尤其對當(dāng)時科學(xué)發(fā)展和先進(jìn)技術(shù)的情況的書,被譽(yù)為“中國科學(xué)史上的里程碑”。在本課選的兩則中體現(xiàn)了我國古代什么樣的科學(xué)思想?你在生活中有何啟發(fā)?(或如何運(yùn)用這些思想的?)

  引導(dǎo)學(xué)生收集一些生活中發(fā)現(xiàn)的解決問題的巧妙方法,并簡單說明其原理,為后面寫作簡單的說明文作準(zhǔn)備。

  二.教學(xué)過程

  1.導(dǎo)入語設(shè)計(jì):由“三聲夸克”引入“夢溪筆談”

  2.學(xué)生自己了解沈括及《夢溪筆談》,教師進(jìn)行強(qiáng)調(diào):沈括,北宋政治家、科學(xué)家,作品夢溪筆談的內(nèi)容等。

  3.引導(dǎo)學(xué)生對照課文注釋,仔細(xì)閱讀課文。

  4.學(xué)生集體朗讀課文,教師可通過范讀糾正學(xué)生錯誤。

  5.學(xué)生進(jìn)行討論,將不懂的字詞板書在黑板上,由學(xué)生自己,討論,如果解答得不準(zhǔn)確,就由教師予以糾正。

  6.學(xué)生自己朗讀課文(分角色朗讀)。

  7.走進(jìn)課文,引導(dǎo)學(xué)生在理解文意的基礎(chǔ)上,對課文進(jìn)行理解:

  教師設(shè)置問題:

  (《以蟲治蟲》):a.用一句話概括本文的內(nèi)容.

  b."傍不肯"的外貌特征有哪些?

  c.這則短文給我們怎樣的啟示?

  (《梵天寺木塔》):a.喻皓采用了什么方法解決了塔動了的問題?

  b.寫眾人對此事的反應(yīng)目的是什么?

  8.師生共同討論以上問題,明確答案后,對二則文章進(jìn)行討論:

  問題一:《以蟲治蟲》中消滅害蟲的文法,對我們今天有何啟發(fā)?你能再舉一例嗎?

  問題二:這兩篇文章反映了我國古代哪些偉大成就?

  問題三:簡潔生動的語言在課文中是怎樣體現(xiàn)的?

  問題四:你能說出這兩則短文還有什么特點(diǎn)嗎?對你的寫作有何借鑒?

  9.討論“探究.練習(xí)”第一.二題。

  10.學(xué)生朗讀課文,完成遷移訓(xùn)練.

《梵天寺木塔》閱讀答案 篇4

  1.填空題

  《夢溪筆談》二則的作者是________時期的著名________家________家________。

  2.解釋下列句中加粗字的含義

  慶州界生子方蟲:           悉為兩段:

  千萬蔽地:                 未布瓦,上輕,故如此:

  貽以金釵:                  其蟲舊曾有之

  3.用現(xiàn)代漢語說出下列句子的含義

  ①旬日子方皆盡,歲以大穰。

  ________________________________________________________

  ②但逐層布板訖,便實(shí)釘之,則不動矣。

  ________________________________________________________

  ③人皆伏其精練。

  ________________________________________________________

  4.請你談?wù)勀壳拔覈r(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的害蟲防治存在哪些問題。

  ________________________________________________________

  5.閱讀文言文《禹門大蛇》,回答問題。(湖北省鄂州市2003年中考題)

  禹門大蛇

  (明)薛渲

  有大蛇,穴禹門(地名,山西河津,古龍門所在地)下巖石中,常束尾崖樹顛,垂首于河,伺食魚鱉之類,已而復(fù)上入穴,如是者累年。一日,復(fù)下食于河,遂不即起;但尾束樹端,牢不可脫。每其身一上下,則樹為之起伏,如弓張弛狀。久之,樹枝披折,蛇墮(duò)水中。數(shù)日,蛇浮,死水之漩隈(隈,wēi,山、水等彎曲的地方)。

  (1)①用現(xiàn)代漢語寫出“穴禹門下巖石中”一句的意思。

  ________________________________________________________

  ②用“/”線標(biāo)出下列句子中加橫線部分的停頓之處(每句限標(biāo)一處)。

  樹為之起伏,如 弓 張 弛 狀。蛇浮,死 水 之 漩隈。

  (2)問題回答:蛇墮入水中之前“每其身一上下,則樹為之起伏”的原因是什么?把你認(rèn)為最有可能的一種原因?qū)懺谙旅妫⒑喴f明理由。

  ________________________________________________________

  6.閱讀《人有負(fù)鹽負(fù)薪者》,回答問題。(山東省濟(jì)南市2003年中考題)

  人有負(fù)鹽負(fù)薪者

  李延壽

  人有負(fù)鹽負(fù)薪者,同釋重?fù)?dān)息樹陰。二人將行,爭一羊皮,各言藉背之物。惠遣爭者出,顧州紀(jì)綱曰:“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸無答者。惠令人置羊皮席上,以杖擊之,見少鹽屑,曰:“得其實(shí)矣。”使?fàn)幷咭曋?fù)薪者乃伏而就罪。

  注:①藉(jiè):墊、襯。②惠:即李惠,北魏太武帝時任雍州刺史。③顧州紀(jì)綱:回頭看著州府的主簿。

  (1)下面句子中加粗的“以”,跟“以杖擊之”的“以”意義和用法相同的一項(xiàng)是

  (    )

  a.是以先帝簡拔以遺陛下       b.域名不以封疆之界

  c.徐噴以煙                   d.不以千里稱也

  (2)解釋加線句子在文中的含義。

  使?fàn)幷咭曋?fù)薪者乃伏而就罪。

  ________________________________________________________

  (3)李惠是一個怎樣的人?文中的哪些語句能體現(xiàn)出來?

  ________________________________________________________

  (4)讀了這則故事,你明白了一個什么道理?請簡要說一說。

  ________________________________________________________

  參考答案

  1.北宋  政治  文學(xué)  沈括

  2.地域  全,都  覆蓋  送  過去

  3.①十天后子方蟲都被消滅干盡了,因此當(dāng)年莊稼大豐收  ②只要逐層鋪好木板,并用釘子釘牢,就不動了  ③人們都佩服他技術(shù)的精湛

  4.略

  5.(1)①答:住在禹門下巖石洞中。(或:在禹門下巖石洞中居住。或穴居在禹門下的巖石中)  ②答:如弓/張弛狀。蛇浮,死/水之漩隈。  文言文朗讀的節(jié)奏是文言文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一。劃分節(jié)奏要注意體會各部分意義是否完整,各部分意義關(guān)系是否清晰。必須在基本弄清文意的基礎(chǔ)上作答。  (2)蛇墮入水中之前“每其身一上下,則樹為之起伏”的原因可能是:蛇頭伸入“伺食”時可能被水中怪物(如水中巨龜、鱷魚等)咬住了,蛇企圖掙脫。它可能抓住了水中的一個活物,但活物太大,不能如以前一樣起身,又舍不得放棄。此題意在考查學(xué)生的想象能力。必須在基本弄清文意的基礎(chǔ)上作答。

  6.(1)c。回答此題首先要弄懂“以杖擊之”中“以”的意義和用法,然后尋找與之相同的一項(xiàng)。“以杖擊之”中“以”的意義是“用”,在這兒作介詞來用。選項(xiàng)中只有“徐噴以煙”中的“以”是這種意義和用法。  (2)李惠讓相爭的兩人看(從羊皮上打下的)鹽粒,背柴的人就主動接受懲罰。句子的翻譯既要將句中重點(diǎn)字詞的解釋體現(xiàn)出來,又要注意通暢易懂。  (3)李惠是一個聰明、機(jī)智的人。語句:“以此羊皮可拷知主乎?”;惠令人置羊皮席上,以杖擊之,見少鹽屑,曰:“得其實(shí)矣。”只有在基本弄清文意的基礎(chǔ)上才能回答。  (4)提示:做人要誠實(shí),不能見利忘義。  遇事要善于動腦筋。  此題考查學(xué)生對文章中心思想的理解。只有在基本弄清文意的基礎(chǔ)上才能回答。

《梵天寺木塔》閱讀答案 篇5

  《梵天寺木塔》

  沈括

  教學(xué)目標(biāo) :

  知識與技能:能正確朗讀、譯講,初步理解課文.。

  過程與方法:討論,自主學(xué)習(xí)

  情感、態(tài)度與價值觀:了解我國古代的科學(xué)成就,受到應(yīng)有的啟發(fā)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、能正確朗讀、譯講初步理解課文.。

  2、了解我國古代的科學(xué)成就,受到應(yīng)有的啟發(fā)。

  教學(xué)用具:多媒體

  課時:1課時

  教學(xué)過程 :

  一、導(dǎo)入  新課

  中國是四大文明古國之一。我們的祖先以自己的勤勞和智慧,創(chuàng)造了

  燦爛的古代文明。翻開中國古代史,我國在科技文化等許多領(lǐng)域都幾乎始

  終處于世界的前列。四大發(fā)明就是杰出的代表。

  哪位同學(xué)能說出你所知道的中國古代科技的輝煌成就?

  中國古代建筑的成就同樣舉世矚目。

  中國古人建造了許多莊嚴(yán)宏偉、設(shè)計(jì)精巧建筑,其中的一些建筑雖然經(jīng)歷了漫長歲月,卻仍屹立巍然,完好無損,成為我們民族古代科學(xué)文化偉大成就的象征。

  在杭州,曾經(jīng)有一座香火鼎盛的梵天寺。如今,梵天寺在歷史變遷中,終于損毀殆盡,而名噪一時的梵天寺木塔徹底消失在的塵世間。如果不是沈括,如果不是《夢溪筆談》,也許這座宏偉的建筑早就為世人所遺忘。我們就會忽略這項(xiàng)偉大的成就。

  這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)《夢溪》二則中的《梵天寺木塔》讓我們一起感受中國古代建筑的輝煌成就。

  沈括和他的《夢溪筆談.》(有學(xué)生簡要回憶并介紹)

  二、一讀課文,掃除生字詞

  1、先檢測同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況

  大屏幕中的生字,誰會讀?

  2、自己大聲朗讀課文

  3、下面請同學(xué)們朗讀課文,聲音要洪亮,愿意讀的舉手。(2人)

  你先讀。其他同學(xué)認(rèn)真聽,如果發(fā)現(xiàn)讀錯了,就舉手幫他更正。

  4、齊讀不帶標(biāo)點(diǎn)的課文

  三、二讀課文,練習(xí)譯講

  1、合作完成:利用注釋或字典練習(xí)翻譯課文。如有疑難,同桌互相同學(xué)請教。

  師提示:請同學(xué)們不要放過一個疑難,有不會的一定要提出來。 2、一人一句翻譯課文。 先解釋句中的詞語,再翻譯句子。

  3、試一試:看大屏幕,翻譯課文

  四、公元964年,在沈括的家鄉(xiāng)杭州,梵天寺里,工匠們正熱火朝天的忙碌著。一座巍峨的木塔將要屹立于此。但是開工不久,工匠們就遇到了難題?

  出示問題,用現(xiàn)代漢語回答

  1、工匠們遇到的難題是什么?

  2、制定了怎樣的解決方案?

  3、解決問題的原理是什么?

  4、解決這一難題有何目的及意義?

  5、人們是如何評論的?

  五、進(jìn)一步思考:

  木塔建成,是工匠們在建造過程中經(jīng)歷了一條曲折的道路。但喻皓卻是作者在短文中的主要描寫對象。這是為什么?

  除了描寫喻皓的語言和神態(tài)外,哪些語句還表現(xiàn)了他的的技藝的高超?

  五、發(fā)散拓展:《梵天寺木塔》僅用一百余字就清楚的記述下喻皓解決塔動問題的經(jīng)過,反映了我國古代高超的技術(shù)水平和先進(jìn)的建筑理論。

  而許許多多的中國古代的科技成就充分表現(xiàn)了我們的祖先的聰明才智。今天的中國人依舊用自己的智慧創(chuàng)造著中國的科技輝煌。

  你知道哪些現(xiàn)代中國的科技成就?

  提示:如航天、農(nóng)業(yè)等方面?

  小結(jié):作為炎黃子孫,我們?yōu)槿A夏5000年的輝煌成就而自豪;作為新世紀(jì)的中學(xué)生,你們將擔(dān)負(fù)起祖國騰飛的重任。感受到這些古今科學(xué)成就的同時,也激勵著我們在平時的生活、學(xué)習(xí)、工作中提高觀察能力,培養(yǎng)探索精神,無愧于我們的歷史責(zé)任。(1分鐘)

  作業(yè) :給同桌出一份練習(xí),檢測兩篇短文字詞句意的掌握情況。

《梵天寺木塔》閱讀答案(通用5篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 《閱讀大地的徐霞客》說課稿(精選2篇)

    一、說教材《閱讀大地的徐霞客》是五年級下冊第十單元的一篇主題課文。文章描述了明朝末年的一位奇人——徐霞客,在游歷名山大川時把自己的所見、所聞記錄下來,并深入研究后寫成了《徐霞客游記》這本千古奇書。...

  • 《鵝》閱讀答案(精選16篇)

    家禽之中,最傲人的無過于鵝,同時最容易捉住的也無過于鵝。小編整理了《鵝》閱讀答案,希望能幫助到您。鵝鵝的叫聲,與鴨的叫聲大體相似,都是軋軋然的。但音調(diào)上大不相同。...

  • 《怪人》比亞納閱讀答案(精選2篇)

    《怪人》展示了加烏喬們的生活風(fēng)情,凸顯了其強(qiáng)悍、樂天的性格,強(qiáng)化了作品的 地域文化,小編整理了《怪人》閱讀答案,希望能幫助到您。怪人[烏拉圭]比亞納①這是給牲口烙印的日子。早晨的陽光傾瀉下來,照得人們頭昏眼花。...

  • 城市人的壓力閱讀答案(精選2篇)

    生活在城市的人想去農(nóng)村生活,生活在農(nóng)村的人想去城市掙錢,下面是小編給大家?guī)淼某鞘腥说膲毫﹂喿x答案,希望能夠幫助到大家!城市人的壓力[英]克瑞斯羅斯我在大街上走著,步履匆匆,因?yàn)槲铱煲t到了,但是我想不起來是被什么事耽擱了。...

  • 閱讀大地的徐霞客(精選16篇)

    教材版本:九年制義務(wù)教育北師大版小學(xué)語文第十冊 年級:五年級一人一課教案:閱讀大地的徐霞客(青島櫸園學(xué)校 ) 執(zhí)教者 付文濤教材分析:《閱讀大地的徐霞客》是一篇寫人的記敘文。...

  • 《高陽應(yīng)造屋》閱讀答案及譯文(通用2篇)

    走進(jìn)文言文,浸潤其中,涵詠體味,提升審美能力,增長人生智慧。文言文閱讀需要在順利翻譯的基礎(chǔ)上理解全文內(nèi)容,體味古人表達(dá)的思想和情感。為增加同學(xué)們的文言文知識積累及提高文言文閱讀能力,第一范文網(wǎng)小編給大家整理了《高陽應(yīng)造屋...

  • 《淡竹》閱讀答案(精選2篇)

    《淡竹》這篇文章的作者托物言志(借物喻人);抒發(fā)了作者對物質(zhì)上清貧而心靈富足的一類人的贊美。小編在這里整理了《淡竹》閱讀答案,希望能幫助到那您。淡竹初秋,我和他相遇在江南湖州一個叫百草原的山林中。他是竹植物中的另類。...

  • 閱讀是一種孤獨(dú)閱讀答案(精選2篇)

    名著多半是智者餓著肚子時寫成的,過飽者是不大讀得懂饑餓的文字的。真正的閱讀,也可以發(fā)生在喧囂的人海,也可以坐落在冷峻的沙漠。小編整理了《閱讀是一種孤獨(dú)》閱讀答案,希望能幫助到您。閱讀是一種孤獨(dú)畢淑敏①閱讀的感覺難以比擬。...

  • 《蹲下的不只是身子》閱讀答案(精選2篇)

    信用是難得易失的,費(fèi)十年功夫積累的信用,往往由于一時的言行而失掉。小編整理了《蹲下的不只是身子》閱讀答案,希望能幫助到您。蹲下的不只是身子多可愛的一個孩子,虎頭虎腦的,牽著父母的手高興地嚷著,跳著。...

  • 《窗》閱讀答案(精選12篇)

    泰格特,澳大利亞作家,代表作有《窗》等。如果說歐亨利是小說寫法的創(chuàng)始者,那么泰格特應(yīng)該就是他的最佳擁護(hù)者和詮釋者。 小編在這里整理了《窗》閱讀答案,希望能幫助到您。...

  • 快手劉閱讀答案(精選2篇)

    在飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月里,藝人的高超技藝,卻沒有人來傳承,他晚年竟變得如此凄涼,為什么呢?下面由第一范文網(wǎng)小編整理關(guān)于快手的閱讀答案,希望對您有幫助!快手閱讀材料①人人在童年,都是時間的富翁。...

  • 《被放逐的皇后》閱讀答案(精選2篇)

    一個單親媽媽帶大孩子是一件很偉大的事,就媽媽本身來說就是很偉大的名字,所以我們要好好回報(bào)母親。小編在整理了《被放逐的皇后》閱讀答案,希望能幫助到您。被放逐的皇后(南充中考)金建云①我爸去世后,我媽越活越不招人待見。...

  • 閱讀練習(xí)題(精選14篇)

    、閱讀答題。(4+6+15=25%)(一)愛之鏈(片斷)她關(guān)上店門,走進(jìn)里屋,發(fā)現(xiàn)丈夫不知什么時候已經(jīng)倒(dǎodo)在床上睡著(zhu zho)了。他不(情愿忍心)叫醒他。他為了找工作,已經(jīng)快急瘋了。...

  • 《愛,從來不卑微》閱讀答案(精選3篇)

    愛從來不卑微告訴我們在我們只知用華麗的文字呼喊愛漸迷失的時候,又有多少真正寶貴的東西被自己不屑地丟掉。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的《愛,從來不卑微》閱讀原文及答案,一起來看看吧。...

  • 井閱讀答案(通用2篇)

    鮑爾吉原野的《井》,代表的是一種鄉(xiāng)土情結(jié),井是村莊的標(biāo)志,有村莊的地方必定有一口井。下面由第一范文網(wǎng)小編為你帶來關(guān)于井鮑爾吉原野的閱讀答案,希望對你有幫助!井鮑爾吉原野的閱讀材料①井是村莊的珠寶罐。...

  • 教案大全
主站蜘蛛池模板: 6080三级在线视频 | 人妻饥渴偷公乱中文字幕 | 玩弄丰满少妇XXXXX性多毛 | 美女被强奷到抽搐的高潮视频喷奶水 | 色妞www精品免费视频 | 极品大乳美女爆乳裸喷水视频 | 久久一级片视频 | 国产高清www | 日韩精品一区在线观看 | 日韩三级在线 | 亚洲一区二区在线观看视频 | 97欧美一乱一性一交一视频 | 欧美性生活免费 | 日本视频在线观看 | 99无码人妻一区二区三区免费 | 不卡视频在线免费观看 | 精品国精品国产自在久国产 | 亚洲自拍偷拍网站 | 深夜精品福利 | 伊人久久大线影院首页 | 中文字幕在线播放一区二区 | av看看 | 章节把亲妺妺强h怀孕小说 免费无码十八禁污污网站 久色视频 | 夜夜操夜夜骑 | 樱花视频在线观看进击的巨人第三季 | 国产一区二区三区四区视频 | 亚洲日韩∨A无码中文字幕 中文无码一区二区不卡AV | av免费提供 | 午夜精品一区二区三区免费视频 | 天堂网www在线资源 日韩免费观看 | 国产一级淫片久久久片a级 亚洲精品色播 | 一本大道嫩草av无码专区 | 成人av免费在线观看 | 熟妇人妻午夜寂寞影院 | 男人把女人桶到喷白浆的软件免费 | 亚洲日韩中文第一精品 | 欧美精品激情在线 | 午夜男女很黄的视频 | 亚洲国产国产亚洲一二三 | 一本色道av久久精品 | 91毛片免费观看 |