幼兒園陽光體育教案（精選2篇）
幼兒園陽光體育教案 篇1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、練習(xí)鉆、爬的基本動(dòng)作，能手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬。
2、感受在陽光隧道中鉆爬的樂趣。
3、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
陽光隧道一條（一種用布、塑料凳制作的輕便的小“隧道”）、平衡木。
【活動(dòng)過程】
1、熱身活動(dòng)：森林里的小動(dòng)物。
教師帶領(lǐng)幼兒模仿各種小動(dòng)物的動(dòng)作，完成熱身。
2、教師向幼兒介紹陽光隧道，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
（1）熱身后，教師帶領(lǐng)幼兒玩鉆山洞的游戲（教師與一名幼兒雙手架起當(dāng)山洞，其他的幼兒用正面鉆的方式鉆過山洞），練習(xí)正面鉆。
（2）教師介紹陽光隧道：森林里新修了一條陽光隧道，非常好玩，小動(dòng)物們只要走過小橋就能找到它。
3、尋找陽光隧道，嘗試鉆爬。
（1）教師帶領(lǐng)幼兒走過小橋，找到陽光隧道。
（2）請幼兒討論要怎樣爬過陽光隧道才會(huì)又快有安全。（手膝著地）
（3）幼兒嘗試爬過陽光隧道。
4、多次游戲，熟悉動(dòng)作。
（1）幼兒扮演小動(dòng)物多次游戲，走過小橋、鉆過陽光隧道，熟悉動(dòng)作。
（2）教師可通過陽光隧道口迎接、輕輕敲擊陽光隧道周邊等方式增加游戲的樂趣，幫助幼兒體驗(yàn)陽光隧道中鉆爬的樂趣。
5、放松活動(dòng)。
通過這一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，我充分認(rèn)識(shí)到在體育課中，要在“引導(dǎo)幼兒探索動(dòng)作、相互交流，掌握動(dòng)作要領(lǐng)”上下功夫，讓孩子在探索中，互相學(xué)習(xí)中提高學(xué)習(xí)動(dòng)作的積極性。能善于充分利用空間、大膽利用材料，教師的講解要精煉、透徹，把握好幼兒活動(dòng)的'密度和強(qiáng)度，一節(jié)體育活動(dòng)才能真正的使幼兒體質(zhì)逐漸增強(qiáng)、動(dòng)作發(fā)展更完善。
幼兒園陽光體育教案 篇2
活動(dòng)名稱：
可愛的小青蛙
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在體育活動(dòng)中能自主活動(dòng)，大膽探索平衡材料的多種新玩法，發(fā)展雙腳連續(xù)向前跳和匍匐爬行等基本技能。
2、提高動(dòng)作的靈巧性、協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)與同伴合作的愉快。
3、能積極的參與體育活動(dòng)，遵守游戲規(guī)則。
活動(dòng)難點(diǎn)：
兩腳在連續(xù)跳圈（不能停頓）及匍匐的向前爬。
活動(dòng)重點(diǎn)：
引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)輪流的游戲，前面小朋友跳完了，自己才能開始跳。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：會(huì)象小兔子一樣雙腳同時(shí)離地連續(xù)向前跳。物品準(zhǔn)備：20個(gè)呼啦圈、四張大墊子、皮筋等。
活動(dòng)過程：
一、開始部分
以故事形式引導(dǎo)幼兒做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
教師：秋天到了，小青蛙要找很多好吃的東西吃！（小青蛙向四個(gè)方向各跳8下），青蛙媽媽說：孩子們河對岸許多果樹的果實(shí)都成熟了，我們跳到河邊看看吧！（雙腳連續(xù)跳過呼啦圈），真帶勁。小青蛙跳到了河岸邊，看到許多小朋友在玩“老貓睡覺醒不了”的游戲，媽媽說：我們該冬眠了，我們爬到前面找個(gè)安全的地方趴在土里睡覺吧！我們一個(gè)一個(gè)向前爬爬吧！
二、基本部分
1、探索呼啦圈的不同玩法。
（1）幼兒自主探索。
（2）教師小結(jié)，請個(gè)別幼兒介紹、示范自己的新玩法。
師：剛才，小朋友們都做了嘗試，老師看到有很多小朋友想出了很多種新的玩法，現(xiàn)在，誰來告訴大家你剛剛是怎么玩的？讓我們一起來學(xué)學(xué)這些新的玩法，好嗎？（請幼兒介紹、示范自己的玩法，教師及時(shí)給予鼓勵(lì)。）
（3）幼兒自由分成兩組玩：
①手舉著呼啦圈向前跳。
②呼啦圈放在腰上，兩只手扶著圈向前跳。
③將呼啦圈擺在地上大家排隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)向前跳。
2、集體游戲：可愛的小青蛙
（1）全體幼兒分成兩組，一個(gè)跟一個(gè)排好隊(duì)，在兩組呼啦圈“對”的準(zhǔn)備線前站好。
（2）老師口令開始，兩隊(duì)同時(shí)從排頭開始一個(gè)一個(gè)的輪流開始跳呼啦圈
（3）跳完呼啦圈的小朋友繼續(xù)往前在兩組大墊子前站好
（4）小朋友繼續(xù)一個(gè)一個(gè)的在墊子上匍匐爬行
（5）哪組最后一個(gè)人先到終點(diǎn)，哪組為優(yōu)勝。
三、結(jié)束部分：
1、總結(jié)性評價(jià)，對幼兒愿意幫助別人、動(dòng)腦筋想出的各種辦法給予表揚(yáng)和肯定。
2、一起做放松運(yùn)動(dòng)：甩手、扭腰、晃頭、捶腿等。
3、請小朋友幫忙把呼啦圈、小椅子、皮筋分別收好。