大班防踩踏演練教案范文(精選3篇)
大班防踩踏演練教案范文 篇1
為提高全校師生的自我防范意識,培養學生遇到緊急情況的處理應對能力、自救逃生能力,掌握應急逃生的正確方法,明確安全事故發生后的逃生路線,為確保師生生命安全和正常的教育教學活動,預防學生樓梯踩踏事故的發生,根據本校實際情況,特制定預防學生樓梯踩踏事故逃生演練方案。
一、演練目的
1、提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。
2、師生了解安全疏散知識,知道班級應急的撤離路線,避免發生。
3、發生事故時,如何正確的保護自己。五年級11班學生為全校師生做模擬踩踏事故突發狀況的應對演示,使學生養成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣,養成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣,增強學生安全意識和自救能力。
二、演練對象
嶗山區第二實驗幼兒園全體師生。
三、演練時間:
20xx年10月22日(周五)上午課間操時間。
四、成立演練指揮部
學校成立演練領導小組,確保演練工作安全有序開展。
組長:
副組長:、
成員:、年級主任各班主任
各樓層護導到位巡視:
一層:藍永帥二層:、三層:、四層:、
體育館:、二期:、三期:、
演練拍照:、
醫療保障:、
組長工作職責:及時聽取事故情況匯報,立即召集領導小組成員研究、制定處置對策,及時向上級報告情況,負責整個事故的應急處置工作。
副組長工作職責:在組長的統一部署下,負責指揮有關人員開展事故現場救援,事故調查、善后處理等工作。
成員工作職責:
1、負責維護事故現場治安秩序。
2、負責事故現場應急救援工作,及時通知消防、x、安監、衛生、宣傳等部門。
3、負責事故應急救援的交通保障工作。
4、負責涉案人員監控工作。
5、負責將事故在第一時間呈報上級有關部門。
6、組織參與事故的現場處置和調查工作。
五、防范準備及措施
1、進一步加強學生的安全教育,提高學生的防患意識。
。1)結合全國各地關發生在學校的樓梯擁擠而產生的傷害事故例子,對學生開展針對性的安全專題教育,使學生養成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣,養成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣,增強學生安全意識和自救能力。
。2)各班級要根據各班的具體情況,利用晨會、班會課等時間對學生進行文明禮儀教育,教育學生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓,掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。
2、采取切實有效的.防范措施,堅決遏制事故發生。
。1)明確各部門及老師樓道安全防范的職責
后勤部門定期和不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查,采取措施,消除安全隱患。
教學中心要從學生實際出發,一是安排作息時間時,課間要留有足夠的時間;二是教師上課時,對學生要求上廁所的應予允許;三是專用教室上課的老師應對學生加強安全、紀律、文明禮讓的教育。
學生中心對學生加強安全、生命教育,利用廣播、板報、網絡等宣傳媒體向學生明確活動行走的線路及經過的樓道,如:出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學、社會實踐活動等。向學生強調上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;對護導、值日老師的工作加強督查落實。
護導老師按要求準時到崗,認真到位,隨時注意學生課間活動的安全。
學生參加x、做操及學校組織的集體活動時,必須由班主任或課任教師帶隊按照規定路線行走;中午、下午放學時必須由最后一節課的老師組織學生排路隊出校門。
(2)制定學生疏散預案
每位教師對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象應給予制止,防止擁擠堵塞現象的發生。
上課期間,教學樓的所有大小門都要打開,一旦發生緊急情況發生擁擠踩踏,便于及時組織疏散。
3、現場處置及救援措施
。1)學生在經過樓梯因擁擠而發生事故時,在場教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
(2)一旦發生,在場老師要馬上報告學校領導,領導接報后,立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。
。3)對受傷學生進行逐個了解情況,一般傷情,學校應立即把受傷的學生送到醫務室檢查治療,有嚴重受傷者,學校要立即撥打“120”請求救助,將重傷學生送到指定醫院救治。
(4)學校立即通知受傷學生的監護人,并派專人護送、照顧,直到受傷學生監護人趕到為止。
。5)事故發生后,有關人員撥打“120”急救電話外,必須立即向學校報告,再由學校在第一時間報教育局。
。6)學校要做好其它學生的思想穩定工作,解除他們的恐怖心理,保證學校正常的教育教學秩序。
(7)學校應在事故發生后的8小時內將應急處理情況書面報告學。報告內容包括:踩踏事故發生的時間;學校名稱、責任人和聯系電話;目前的'緊急處理措施;報告人和報告時間等。
六、演練要求
。1)學校先由方主任進行防踩踏逃生演練知識培訓,班主任講清疏散要求和注意事項后,學校總指揮發出疏散信號:“全體師生請注意,現在按應急預案展開行動,從安全通道立即疏散;應急管理人員請立即到位”。通過校園廣播系統通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散。
。2)班主任老師根據廣播和路線安排,迅速組織學生離開教室,有秩序地下樓并向操場安全地疏散。
。3)負責各樓梯口安全的導護老師指引從樓內跑出的學生向操場集中。
。4)學生操場按x時升旗時位置站隊,由級部主任清點人數并向總指揮報告。
。5)本次活動1——6年級師生人人參與,務必高度重視,班主任提前按要求做好周密、細致的安排,各教師按分工按時到崗,履行職責,若因失職造成安全事故,按學校相關要求追究其責任。
七、演練過程:
(一)老師到達指定護導位置學生撤離路線:(紅色數字班級先行)
。ǘ⿲W生按路線撤離
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1、各班學生按指定線路到操場集合,但不能影響其它班級的通過路線。
2、各班主任向年級主任報數,年級主任向、校長報數。
[具體匯報規范語言為:報告總指揮,應到xx人,實到xx人。](注意,應到人數和實到人數必須是一致的,不能讓任何一個孩子留在教室。)
3、校長做活動總結。
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大班防踩踏演練教案范文 篇2
一、活動目的:
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識,增強安全意識和自我保護能力。
二、活動安排:
1、活動內容:
(1)防踩踏知識宣傳教育
(2)緊急疏散演練
2、活動對象:幼兒園全體師生
3:活動形式:防踩踏逃生演練。
4、險情信號:鳴警報
5、活動時間:9月27日下午
6、避險安全場地:學校大操場
三、活動準備:
1、演練前召開動員大會,讓師生認識到防踩踏應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的踩踏應急和疏散,以免發生誤解而引發踩踏謠傳。
2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、活動要求:
1、保持鎮定,聽從指揮,服從安排,確保安全。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散,不得串線。
4、疏散過程中,以雙手護手或書包,書本護頭,以防被砸。
5、在撤離途中,如出現擁擠摔倒,樓梯口負責教師、班主任應立即大聲喊“!,各班老師招呼本班學生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。
6、各樓層樓梯口安排專人值班,要高度負責,嚴防踩踏事件發生。如發生人為問題將追究有關人員的責任。
五、組織機構:
1、領導小組
總指揮:
副總指揮:
成員:安全員及各班班主任
信號員:
2、教室室內指導員(班主任負責、配班教師協助)
六、活動程序:
(一)啟動程序:防踩踏知識宣傳教育;班主任事先向學生講清此次演練的意義、演練方式及演練注意事項,
(二)緊急疏散演練
1、學生在班主任、配班教師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點,各班主任立刻整隊清點人數,報至安全員處,安全員報至總指揮處。
2、安全員清點教師人數,報至總指揮處。
3、演練活動結束。
七、演練總結:
1、請指揮長校長對演練進行點評并總結講話。
2、宣布演練結束,各班依次退場,返教室。
大班防踩踏演練教案范文 篇3
一、活動目的:
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識,增強安全意識和自我保護能力。
二、活動安排:
1、活動內容:
(1)防踩踏知識宣傳教育
(2)緊急疏散演練
2、活動對象:幼兒園全體師生
3:活動形式:防踩踏逃生演練。
4、險情信號:鳴警報
5、活動時間:9月27日下午
6、避險安全場地:學校大操場
三、活動準備:
1、演練前召開動員大會,讓師生認識到防踩踏應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的踩踏應急和疏散,以免發生誤解而引發踩踏謠傳。
2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、活動要求:
1、保持鎮定,聽從指揮,服從安排,確保安全。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散,不得串線。
4、疏散過程中,以雙手護手或書包,書本護頭,以防被砸。
5、在撤離途中,如出現擁擠摔倒,樓梯口負責教師、班主任應立即大聲喊“停”,各班老師招呼本班學生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。
6、各樓層樓梯口安排專人值班,要高度負責,嚴防踩踏事件發生。如發生人為問題將追究有關人員的責任。
五、組織機構:
1、領導小組
總指揮:
副總指揮:
成員:安全員及各班班主任
信號員:
2、教室室內指導員(班主任負責、配班教師協助)
六、活動程序:
(一)啟動程序:防踩踏知識宣傳教育;班主任事先向學生講清此次演練的意義、演練方式及演練注意事項,
(二)緊急疏散演練
1、學生在班主任、配班教師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點,各班主任立刻整隊清點人數,報至安全員處,安全員報至總指揮處。
2、安全員清點教師人數,報至總指揮處。
3、演練活動結束。
七、演練總結:
1、請指揮長校長對演練進行點評并總結講話。
2、宣布演練結束,各班依次退場,返x室。