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大班中秋節(jié)活動(dòng)的教案范文

發(fā)布時(shí)間:2023-08-03

大班中秋節(jié)活動(dòng)的教案范文(精選4篇)

大班中秋節(jié)活動(dòng)的教案范文 篇1

  一、活動(dòng)目的

  1、讓員工過上一個(gè)愉快的中秋,提高員工士氣;

  2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  景區(qū)

  四、參加的人

  公司全體員工

  五、相關(guān)準(zhǔn)備

  1、請(qǐng)各位帶好自己應(yīng)該帶的物品;

  2、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄;

  3、大巴車二輛;

  4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng);

  5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;

  6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定,內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話);

  7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;

  8、糧食,具體包括;

  9、一份好心情,并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;

  10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢(shì),聯(lián)系好場(chǎng)地,預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排;

  11、月餅X個(gè)。

  六、行程/活動(dòng)流程

  一)當(dāng)天

  1、當(dāng)天于下午16:00準(zhǔn)時(shí)在公司大門口報(bào)到、集中;請(qǐng)各位留下自己的聯(lián)系電話,以方便到時(shí)聯(lián)系,行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。

  2、然后乘車前往__營(yíng)地(乘車時(shí)間約一個(gè)半小時(shí))抵達(dá)后到a區(qū)扎營(yíng);

  3、夜晚烤大餐,點(diǎn)燃簧火歡樂派對(duì)、卡拉ok,大家圍成一團(tuán),談?wù)勑氖拢牧奶欤瑪?shù)數(shù)星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

  4、晚上住在帳篷里。

  二)第二天

  1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;

  2、約10點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動(dòng);

  3、飽餐午飯后,可以參加二軍對(duì)壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。

  4、約14:30集中下山,乘車返回__地點(diǎn),結(jié)束活動(dòng)。

  七、費(fèi)用:

  約80-100元/人(含乘車費(fèi)用)左右,基本的活動(dòng)費(fèi)用由公司出,私人的購物行為則由員工自己出。

  八、策劃與執(zhí)行

  策劃:企劃部;

  執(zhí)行:行政部。

大班中秋節(jié)活動(dòng)的教案范文 篇2

  設(shè)計(jì)意圖:

  中秋到了,為了讓孩子們更深刻的感受到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的意蘊(yùn)和魅力。我們的老師、家長(zhǎng)和孩子們更深刻的行動(dòng)紅紅火火過一個(gè)愉快的節(jié)日。

  主題目標(biāo):

  1、了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗,感受節(jié)日的歡快氣氛。

  2、和小朋友、老師一起制作月餅、品嘗月餅,感受集體過節(jié)的快樂。

  3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、有關(guān)月亮的圖片、音樂《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》湯旭。制作月餅的各種材料、標(biāo)有幼兒名字的標(biāo)簽。

  2、請(qǐng)三個(gè)班派一個(gè)幼兒代表講述一個(gè)有關(guān)中秋的傳說、故事。

  活動(dòng)過程:

  一、猜謎:“有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像只圓盤,有時(shí)像把鐮刀。”請(qǐng)你猜猜是什么?

  二、介紹中秋節(jié)的來歷:古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”,八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

  三、親手制作月餅,體驗(yàn)集體制作月餅的快樂。

  1)、事先分配好每個(gè)班制作月餅的用量、工具、標(biāo)志。

  2)、保育老師要及時(shí)將制作好的月餅送到廚房讓主廚烘烤月餅。

  3)、衛(wèi)生一定要保障。

  四、講述中秋節(jié)美好的傳說。

  1)、師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請(qǐng)家長(zhǎng)代表來講述中秋節(jié)美好的傳說。

  2)、人們?cè)鯓舆^中秋?請(qǐng)幼兒說說你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸、媽媽一起過中秋節(jié)?(請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)討論,由幼兒回答)

  3)、那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?

  五、吃月餅,共同分享快樂。

  1)、幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

  六、活動(dòng)小結(jié):

  你們今天這個(gè)中秋節(jié)過的怎么樣?(請(qǐng)幼兒說一說自己的感覺)。“你還知道哪些我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜歡過這些節(jié)日嗎?

  七、活動(dòng)延伸

  我們是全員最大的孩子了,我們明白中秋具有吉祥、美好、團(tuán)圓的含義,我們?cè)诜窒碇畜w驗(yàn)人與人交往的快樂。更重要的是了解自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗,并接受了中華文化和美德的教育。

大班中秋節(jié)活動(dòng)的教案范文 篇3

  一、活動(dòng)主題

  “黨建引領(lǐng)共治,民族團(tuán)結(jié)共融”奧林社區(qū)喜迎中秋活動(dòng)

  二、活動(dòng)背景

  中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié),是流行于中國(guó)眾多民族與東亞諸國(guó)中的傳統(tǒng)文化節(jié)日,時(shí)在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。

  為展示中華民族傳統(tǒng)文化,了解中秋節(jié)的由來與宗教文化的關(guān)聯(lián),知曉少數(shù)民族關(guān)于中秋習(xí)俗,凸顯黨對(duì)各民族的厚愛,同時(shí)搭建社區(qū)宣傳交流平臺(tái),促進(jìn)社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng),享受節(jié)日的喜悅,營(yíng)造歡樂和諧的氛圍,促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展,展現(xiàn)我社區(qū)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié),奧林社區(qū)特開展“黨建引領(lǐng)、民族共融、社區(qū)共治”喜迎中秋活動(dòng)。

  三、主辦單位

  本次活動(dòng)由XX區(qū)民宗局主辦,茶店子街道奧林社區(qū)承辦。

  四、活動(dòng)目的`

  1、通過開展迎中秋活動(dòng),凸顯黨對(duì)各民族的厚愛與團(tuán)結(jié);

  2、通過開展迎中秋活動(dòng),讓社區(qū)居民學(xué)習(xí)與傳承中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化;

  3、通過開展迎中秋活動(dòng),搭建社區(qū)居民交流平臺(tái),展現(xiàn)各民族的不同風(fēng)采與習(xí)俗,豐富居民的精神文化生活;

  4、通過開展迎中秋活動(dòng),促進(jìn)各民族的融合團(tuán)結(jié),共建共治和諧社區(qū);

  5、通過開展迎中秋活動(dòng),強(qiáng)調(diào)黨建引領(lǐng)社建,發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用;

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月20日(星期四)上午9:00-11:30(暫定)

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  區(qū)春天廣場(chǎng)(暫定)

  七、工作進(jìn)度表

  1、9月10日召開工作聯(lián)席會(huì)議,討論各參與方的分工協(xié)作,明確各自任務(wù)和職責(zé)。

  2、進(jìn)行活動(dòng)時(shí),所有工作人員必須聽從安排,不可自行到處閑逛,開小差。全體參與者必須遵守工作紀(jì)律和規(guī)章制度。

  3、參加的工作人員要注意安全,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),決不可單獨(dú)行動(dòng),不聽指揮。遇到突發(fā)問題要及時(shí)上報(bào)街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  4、注意天氣變化,做好下雨、刮風(fēng)等不利天氣的應(yīng)對(duì)方案。

  5、活動(dòng)結(jié)束后,注意場(chǎng)地衛(wèi)生的打掃和活動(dòng)物資的整理,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

  6、收集活動(dòng)的圖片文字資料進(jìn)行總結(jié)。

大班中秋節(jié)活動(dòng)的教案范文 篇4

  一、實(shí)施背景:

  通過本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  中秋節(jié)前兩天

  三、活動(dòng)目的:

  1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

  3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  五、中秋節(jié)活動(dòng)方案

  第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

  1、 情境導(dǎo)入

  2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

  第一主題: 話說中秋

  1、中秋節(jié)的由來

  2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

  3、中秋詩詞佳句知多少

  第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

  1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

  2、舉辦月餅宴

  三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

  1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

  2、同學(xué)們之間交流。

  四、小結(jié)

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

  第三階段:拓展,延伸。

  中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  五、反思與拓展

  通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行主題展示活動(dòng)策劃,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

  期待每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會(huì)更美好。

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