中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 教案大全 > 幼兒園秋天美術(shù)教案(通用9篇)

幼兒園秋天美術(shù)教案

發(fā)布時間:2023-08-13

幼兒園秋天美術(shù)教案(通用9篇)

幼兒園秋天美術(shù)教案 篇1

  【活動背景】

  秋天是五彩斑斕的,鮮艷、美麗的色彩讓孩子們喜愛……而秋葉也是五彩斑斕的它不同于春天單一的綠色,在秋季里,有的葉子它會慢慢的變紅、變黃......讓孩子們走進(jìn)自然,運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,秋葉是美麗的。

  【活動目標(biāo)】

  1、觀察欣賞秋天樹葉的色彩、形狀,感受秋葉美。

  2、樂于參加活動,嘗試用簡短的語句表達(dá)自己的感受,體驗活動的快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

  4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  重點:欣賞、感知秋天樹葉的色彩美。

  難點:嘗試用簡短的語句表達(dá)自己的感受。

  【活動準(zhǔn)備】

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒有觀察秋天落葉的經(jīng)驗,對顏色有初步感知,并初步了解秋天到了,樹葉慢慢變黃、慢慢變紅……

  物質(zhì)準(zhǔn)備:情境創(chuàng)設(shè)“秋葉美景”、各種秋天的樹葉實物、秋葉作品、操作用紙盒等。

  【活動過程】

  一、情境導(dǎo)入:初步感受秋天樹葉的色彩、形狀。

  1、入活動室,引領(lǐng)幼兒欣賞秋葉美景:(創(chuàng)設(shè)秋天樹葉的美景一角)

  師:秋天到了,樹葉寶寶變得好美呀,我們一起來看看吧!

  問:秋天的樹葉寶寶有些什么顏色呢?(幼兒自由回答,重點指導(dǎo)幼兒說出黃、紅兩種顏色的樹葉)

  2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察樹葉,感受樹葉慢慢變紅變黃的過程。

  師:我們一起來看看……秋天的這片樹葉慢慢的變紅變黃了,真美呀。

  3、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察樹葉,感知樹葉形狀的美。

  師:寶寶,你們覺得這片樹葉像什么呢?(幼答)再看看,樹葉還像什么?(幼答,重點引導(dǎo)幼兒觀察形狀)

  師小結(jié):秋天的樹葉真美呀,有這么多漂亮的顏色,還有各種不同的形狀呢。

  二、作品欣賞,加深對秋葉美的感受。

  出示秋葉風(fēng)景畫,引導(dǎo)幼兒欣賞秋葉美。(重點引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀、整體感覺、色彩對比等多方面欣賞)

  師:說一說你最喜歡哪一幅,為什么?

  三、集體創(chuàng)作,嘗試大膽表現(xiàn)秋葉美。

  師:秋天的樹葉就像一幅幅美麗的畫,老師準(zhǔn)備了許多樹葉寶寶,我們一起去把它變成美麗的畫吧。

  1、幼兒嘗試操作,教師巡回指導(dǎo),鼓勵大膽創(chuàng)作的幼兒。

  2、幼兒同伴交流,共同欣賞,感受畫面的秋葉美。

  四、活動延伸:

  (1)繼續(xù)撿落葉、說落葉,感受秋葉的色彩美。

  (2)學(xué)一學(xué)秋葉飄的動作,聽著《秋葉飄》跳一跳小樹葉的舞蹈。

  (3)為秋葉寶寶編一個好聽的故事。

  活動反思:

  孩子們經(jīng)常能在天上看見太陽,但是太陽到底是什么樣子的,對于小班孩子來說,受其語言能力發(fā)展的限制,還不能很好的描述出來。在本次活動中,我們借助于故事《小兔子找太陽》,讓孩子們用較形象完整的語言來描述太陽的特征。故事中小兔子是孩子們都熟悉的動物形象,而且班級孩子對三以內(nèi)的數(shù)量、紅色、圓形及方位名稱都具有一定的感知經(jīng)驗,再運(yùn)用直觀的圖片進(jìn)行輔助教學(xué),更易于幫助孩子理解故事內(nèi)容。通過本次活動,不但可以提高孩子的語言能力,豐富詞句,激發(fā)其關(guān)注周圍事物的色、形的興趣,還可以拓展孩子的知識面。

幼兒園秋天美術(shù)教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1.欣賞秋天樹林色彩的變化特點,感受秋天樹林色彩的絢麗和多種色彩交融所帶來的豐富的色彩變化。

  2.嘗試用水粉表現(xiàn)秋天的樹林,用點彩的方法表現(xiàn)樹葉色彩的豐富變化,并能根據(jù)畫紙背景的特點合理布置畫面。

  3.能和同伴共享操作材料和空間,體驗共同作畫的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1.幻燈片:秋天的樹林照片和繪畫作品

  2.材料:水粉顏料、調(diào)色盤、水粉筆、有背景的畫紙

  3.經(jīng)驗:幼兒觀察秋天的變化,已有初步使用水粉筆和顏料的經(jīng)驗

  活動過程:

  一、觀賞圖片,感受秋天樹林色彩的變化

  (1)欣賞秋天樹葉的圖片,感受樹葉的色彩變化

  指#教案# 導(dǎo)語:現(xiàn)在是什么季節(jié)?

  秋天的大樹有什么變化?

  仔細(xì)看看,葉子除了有些變黃了、變枯了的,還有什么顏色的?(樹葉有的是檸檬黃、有的是深黃,還有的樹葉變紅,深深淺淺,非常漂亮)

  (2)欣賞秋天樹林的圖片,感受秋天樹林色彩的絢麗

  指#教案# 導(dǎo)語:秋天的樹葉有那么多種顏色,秋天的樹林會是怎么樣的呢?

  這些深深淺淺的黃色、紅色融合在一起,給你有什么樣的感覺?

  這些樹林生長在哪里?看上去這么樣?

  小結(jié):秋天來了,樹的葉子變黃了、變紅了,深深淺淺的,非常好看;走進(jìn)秋天的樹林,到處都是金黃、橘黃、橙紅色,給人非常溫暖的感覺。

  二、欣賞繪畫作品,擴(kuò)展審美經(jīng)驗

  (1)感受作品中秋天景色的豐富和多樣

  指#教案# 導(dǎo)語:畫家筆下秋天的樹林是什么樣子的?

  樹葉的色彩有哪些變化?

  樹林中的樹木是怎樣排列構(gòu)圖的?

  (2)討論畫法和構(gòu)圖

  指#教案# 導(dǎo)語:樹干和樹葉是怎么畫出來的?用的方法一樣嗎?

  這片秋天的樹林,先畫什么,再畫什么?

  小結(jié):畫樹林時,可以看好位置先畫出幾棵樹的樹干和樹枝,然后再畫樹葉。點彩樹葉時點上一種顏色后可以再換另一種顏色,就能讓樹葉變得層層疊疊,非常茂密。

  三、幼兒繪畫,表現(xiàn)秋天樹林的景物和色彩的豐富

  (1)創(chuàng)作討論

  指#教案# 導(dǎo)語:今天我們畫秋天的樹林,看看畫紙是什么樣的,樹林可以畫在哪里?先畫什么?再畫什么?

  (2)幼兒繪畫,教師指導(dǎo)

  鼓勵幼兒嘗試用平涂和點彩的方法表現(xiàn)秋天樹林豐富的色彩變化

  引導(dǎo)幼兒和同伴合作,共同構(gòu)思和表現(xiàn),細(xì)致地使用繪畫材料。

  四、欣賞作品,交流自己的感受

  指#教案# 導(dǎo)語:秋天的樹林有哪些好看的顏色?你是怎么畫出來的?

幼兒園秋天美術(shù)教案 篇3

  活動目標(biāo)

  1喜歡參加水粉畫美術(shù)活動,感受用水粉作畫帶來的樂趣。

  2能遷移生活經(jīng)驗,運(yùn)用相似聯(lián)想描畫秋天。

  3能用黑色的線條進(jìn)行創(chuàng)作,大膽發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力。

  活動準(zhǔn)備

  1教具和學(xué)具的準(zhǔn)備:白色土布5米,海綿墊子兩塊(拼在一起和白色土布大小相似,課前大面積潑上橙色、藍(lán)色、黃色、紅色、綠色等,海綿潑色之后將白色土布覆蓋在上面),鞋套每人一雙(課前穿上),一次性桌布、排筆各若干。水粉顏料,丙烯顏料,香水。

  2樂曲三首:《世紀(jì)秋雨》《郊游》《森林狂想曲》。

  3知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒感受過秋天的季節(jié)特征,學(xué)過有關(guān)秋天的兒歌或詩句、歌曲等:有畫水粉畫的前期經(jīng)驗。

  活動過程

  一、準(zhǔn)備部分:欣賞、感受

  (一)欣賞樂曲,描述感受

  1幼兒欣賞歌曲《世紀(jì)秋雨》,感受秋天的季節(jié)特征。

  師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?

  師:今天老師帶來一首關(guān)于秋天的音樂請大家一起欣賞,你們仔細(xì)聽聽音樂里的秋天是什么樣的?你們聽到了什么?仿佛又看到了什么?聞到了什么?

  2請幼兒閉上眼睛完整地傾聽一遍音樂。(在幼兒欣賞音樂時教師噴一點桂花香水)

  3引導(dǎo)幼兒講述自己的感受。

  師:音樂中你們聽到了什么?(流水聲、小鳥叫聲等)

  師:秋天,小河里有什么動物在玩呢?(小魚、烏龜、螃蟹,教師講解一下螃蟹的樣子)

  師:秋天里還有什么動物飛到南方去過冬?

  教師小結(jié):秋天來了。小河的水潺潺地流動著,小魚、小烏龜在水里快活地游戲著,就連四處橫行的螃蟹也從河里跑出來找小魚、小烏龜玩,天空中有一群排著“人”字形的大雁往南飛,飛到暖和的南方去過冬。

  師:你們還聞到了什么?(桂花香)

  師:秋天還有哪些花開呢?

  師:秋天也是水果豐收的季節(jié),有哪些水果是我們秋天才能吃到的呢?它們是什么顏色的呢?(二)說說秋天的詩、秋天的歌、秋天的舞

  師:有誰能說說關(guān)于秋天水果的兒歌或者詩歌。如兒歌《秋的畫報》:黃澄澄的梨,紅彤彤的棗,金燦燦的蘋果,亮晶晶的葡萄,風(fēng)娃娃鉆進(jìn)樹林,在翻著秋的畫報。詩歌:采菊東籬下,悠然見南山。

  師:何老師前段時間吃了一種食物(做動作)。對了,就是螃蟹。秋天有一句話——橘黃蟹肥。

  教師小結(jié):原來秋天是這么美好!有香氣撲鼻的桂花,各種顏色的菊花,還有各種顏色的水果和好吃的螃蟹。說到這我還想問問小朋友,你知道有哪些描寫秋天的歌曲啊?你們可以唱一唱、跳一跳嗎?(幼兒邊唱邊跳《秋天多么美》)

  師:啊,跳得好極了!我也想跳了,我想邀請你們和我一塊在這塊布上跳。你們愿意嗎?

  二、基本部分:舞蹈后聯(lián)想作畫

  (一)彩色足跡

  1播放音樂《郊游》,師生一起在棉布上隨音樂“舞蹈”,棉布上留下了彩色足跡。

  2舞蹈過程中教師有目的地指導(dǎo)幼兒。觀察踩踏出來的色塊。

  師:你們看。白布現(xiàn)在有什么變化沒有?

  師:有哪些顏色呢?(紅色、綠色、藍(lán)色、橙色、黃色——五顏六色)

  (二)豐富感受,展開相似聯(lián)想

  1展開相似聯(lián)想。

  教師根據(jù)畫面提問,引導(dǎo)幼兒展開相似聯(lián)想。

  哪一塊是橙色?——秋天里什么東西是橙色的呢?

  哪一塊是藍(lán)色?——秋天里什么東西是藍(lán)色的呢?

  哪一塊是黃色?——秋天里什么東西是黃色的呢?

  哪一塊是紅色?——秋天里什么東西是紅色的呢?

  2教師提出作畫的要求。

  幼兒根據(jù)棉布上的足跡進(jìn)一步展開相似聯(lián)想。

  師:啊,我終于明白了,秋天有這么多漂亮的顏色。我們把剛才說的都畫下來好嗎?

  師:今天我們畫畫用丙烯顏料還有小排筆,你們是第一次用,老師有個要求你們可要聽好了。用小排筆沾上顏料之后,要在杯子的旁邊舔一舔、刮一刮,然后再開始畫。3幼兒自由作畫。活動要求:幼兒先想一想棉布上的舞蹈足跡像什么,然后用黑色的丙烯顏料,在印有足跡的棉布上進(jìn)行相似聯(lián)想勾畫或添畫秋天的景象。

  教師指導(dǎo):鼓勵幼兒根據(jù)足跡的形狀,大膽地進(jìn)行相似聯(lián)想并用黑色線條勾畫,再說出自己所畫的秋天。

  三、結(jié)束部分:相互評價,體驗成功

  教師展示幼兒作品,引導(dǎo)幼兒欣賞并評價。

  1幼兒相互評價作品,說說自己最喜歡作品的哪個部分?為什么?

  2教師評價總結(jié)。如“我今天非常高興,我喜歡黃顏色的這一塊,因為小朋友把它想象成,線條很流暢,構(gòu)圖也很美。我還喜歡藍(lán)色的這一塊……”

  3師:秋天,真是一個豐收的季節(jié)。

幼兒園秋天美術(shù)教案 篇4

  活動目標(biāo):

  1、欣賞秋天樹林色彩的變化特點,感受秋天樹林色彩的絢麗和多種色彩交融所帶來的豐富的色彩變化。

  2、嘗試用水粉表現(xiàn)秋天的樹林,用點彩的方法表現(xiàn)樹葉色彩的豐富變化,并能根據(jù)畫紙背景的特點合理布置畫面。

  3、能和同伴共享操作材料和空間,體驗共同作畫的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幻燈片:秋天的樹林照片和繪畫作品。

  2、材料:水粉顏料、調(diào)色盤、水粉筆、有背景的畫紙。

  3、經(jīng)驗:幼兒觀察秋天的變化,已有初步使用水粉筆和顏料的經(jīng)驗。

  活動過程:

  一、觀賞圖片,感受秋天樹林色彩的變化

  (1)欣賞秋天樹葉的圖片,感受樹葉的色彩變化

  秋天的大樹有什么變化?

  仔細(xì)看看,葉子除了有些變黃了、變枯了的,還有什么顏色的?(樹葉有的是檸檬黃、有的是深黃,還有的樹葉變紅,深深淺淺,非常漂亮)

  (2)欣賞秋天樹林的圖片,感受秋天樹林色彩的絢麗

  這些深深淺淺的黃色、紅色融合在一起,給你有什么樣的感覺?

  這些樹林生長在哪里?看上去這么樣?

  小結(jié):秋天來了,樹的葉子變黃了、變紅了,深深淺淺的,非常好看;走進(jìn)秋天的樹林,到處都是金黃、橘黃、橙紅色,給人非常溫暖的感覺。

  二、欣賞繪畫作品,擴(kuò)展審美經(jīng)驗

  (1)感受作品中秋天景色的豐富和多樣

  樹葉的色彩有哪些變化?

  樹林中的樹木是怎樣排列構(gòu)圖的?

  (2)討論畫法和構(gòu)圖

  這片秋天的樹林,先畫什么,再畫什么?

  小結(jié):畫樹林時,可以看好位置先畫出幾棵樹的樹干和樹枝,然后再畫樹葉。點彩樹葉時點上一種顏色后可以再換另一種顏色,就能讓樹葉變得層層疊疊,非常茂密。

  三、幼兒繪畫,表現(xiàn)秋天樹林的景物和色彩的豐富

  (1)創(chuàng)作討論

  (2)幼兒繪畫,教師指導(dǎo)

  鼓勵幼兒嘗試用平涂和點彩的方法表現(xiàn)秋天樹林豐富的色彩變化

  引導(dǎo)幼兒和同伴合作,共同構(gòu)思和表現(xiàn),細(xì)致地使用繪畫材料。

  四、欣賞作品,交流自己的感受

幼兒園秋天美術(shù)教案 篇5

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識絲瓜筋,大膽嘗試用絲瓜筋進(jìn)行印畫,并通過添畫表現(xiàn)秋天美麗的樹。

  2、在活動中體驗與同伴合作完成一幅畫的樂趣。

  3、大膽嘗試?yán)L畫,并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。

  4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

  5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、涂好背景的水粉紙。

  2、絲瓜筋、顏料(黃,橘黃,紅)。

  3、老師的范畫,音樂,秋天樹的圖片,絲瓜筋錄音。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入主題

  出示絲瓜筋

  師:今天有個客人來和這做客,我們起來看看是誰來了?你們都認(rèn)識它嗎?

  師:它有個好聽的名字叫絲瓜筋,今天絲瓜筋寶寶想和我們班小朋友玩游戲,想一想可以用絲瓜筋怎么玩。

  二、絲瓜筋印畫

  1、老師示范印畫

  師:你們想知道我是怎么和絲瓜筋玩的嗎?仔細(xì)看好咯。

  2、請幼兒嘗試

  師:我是怎么和絲瓜筋玩的呀?有哪個小朋友愿意上來試一試。

  3、幼兒印畫,老師指導(dǎo)

  師:你們也想像這樣和絲瓜筋玩一玩嗎?

  三、添畫秋天的樹

  1、出示印畫

  師:小朋友們我們邊休息,一邊來看一看剛才我們和絲瓜筋寶寶一起印的畫。

  師:你覺得它像什么?

  師:你們都覺得它像很多東西,現(xiàn)在我來做一個神奇的魔術(shù)師,用這一根魔術(shù)棒把它變一變,看看可以變成什么。

  2、老師示范添畫樹

  師:看我把它變成了什么?看這么多樹變在一起,像一片什么呀?那你覺得它是一片什么季節(jié)的樹林呢?為什么覺得會是秋天的樹林?

  師:我們來看一看你覺得這些樹都長得一樣嗎?哪里不一樣?這些樹還有一個相同的地方你們發(fā)現(xiàn)了嗎?(引導(dǎo)幼兒說出方向一樣,都是從下往上長的)

  3、幼兒添畫

  四、講評

  師:請小朋友來說說看你最喜歡哪顆樹?為什么?

  師:今天呀我們和絲瓜筋一起做了好玩的游戲,又當(dāng)了一次小小魔術(shù)師變出了一大片秋天的樹林,現(xiàn)在我們把絲瓜筋寶寶帶回教室再來和它玩好玩的游戲吧。

幼兒園秋天美術(shù)教案 篇6

  活動目標(biāo):

  1、感知秋天的變化,知道秋天是一個豐收的季節(jié)。

  2、能把觀察到的秋天的農(nóng)作物,大膽地用繪畫形式表現(xiàn)出來。

  3、愿意與同伴分享自己的作品。

  活動準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:

  幼兒對秋天的特征有初步了解

  物體準(zhǔn)備:

  1、農(nóng)作物:稻谷、番薯、玉米、蘿卜

  2、白紙、記號筆、蠟筆、墊板

  3、背景音樂

  活動過程:

  一、談話引入,看圖激趣

  1、師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(秋天)

  2、師:秋天到了,有一群人呀可高興了,請你猜猜是誰?

  (出示圖片:農(nóng)民伯伯拔蘿卜)為什么他這么高興?

  小結(jié):原來呀,秋天來了,農(nóng)民伯伯的農(nóng)作物都成熟了,所以他的心里美滋滋的。

  你知道除了蘿卜,還有哪些農(nóng)作物也成熟了嗎?

  金黃的稻谷、紫色的番薯、白色的蘿卜、黃色的玉米

  小結(jié):秋天真是一個豐收的季節(jié)。金黃的稻子、紫色的番薯、白色的蘿卜還有黃色的玉米都能收獲了。

  二、觀看視頻和實物,說說遠(yuǎn)看和近看農(nóng)作物,感受主要特征。

  倪老師啊今天早上去農(nóng)田里感受了一番,請你看一看倪老師找到的農(nóng)作物和你找到的是不是一樣。(播放視頻)

  你在視頻中看到了哪些農(nóng)作物?看上去有什么感覺

  1、稻谷:遠(yuǎn)看金燦燦一片,近看一束稻谷上有許多密集的稻粒。

  2、番薯:外面是紫色的葉子,底下是番薯。

  3、蘿卜:上面是綠色的葉子,下面是白色的果實。

  4、玉米:很高大,被衣服包裹著。

  三、說一說、畫一畫秋天

  (一)說一說自己的計劃

  1、你最喜歡哪個農(nóng)作物?為什么?

  2、倪老師都迫不及待想去農(nóng)田里感受一番了呢,你們想嗎?

  3、請你把你的計劃畫下來,你去了農(nóng)田里希望和小伙伴去收獲什么食物?你們是怎么收獲的?

  4、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)(播放輕松的音樂)

  (二)小組推薦一張代表性作品,上來與大家分享。

  其他作品我們回教室再去分享。下次有機(jī)會,我們可以去農(nóng)田里真實感受一下。

幼兒園秋天美術(shù)教案 篇7

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用不同形狀的樹葉進(jìn)行拼圖、組合,并能表現(xiàn)出物體的主要形象特征。

  2、學(xué)習(xí)正確的粘貼方法、培養(yǎng)幼兒的動手能力。

  3、讓幼兒通過樹葉貼畫而感受美麗的秋天。

  4、體驗明顯的季節(jié)特征。

  5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、事先組織幼兒秋游引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并和家長收集各種不同的樹的葉子。

  2、幾種不同形狀的樹葉、彩筆、畫紙、糨糊。

  3、背景墻:"美麗的秋天"(有楓樹,大雁,向日葵等,麥田等)。

  重點難點:

  重點:學(xué)習(xí)用不同形狀的樹葉進(jìn)行拼圖、組合,并能表現(xiàn)出物體的主要形象特征。

  難點:學(xué)習(xí)正確的粘貼方法、培養(yǎng)幼兒的動手能力。

  設(shè)計理念:

  強(qiáng)調(diào)以幼兒為主體的理念,引導(dǎo)幼兒主動探究。

  設(shè)計思路:

  課前準(zhǔn)備,家園同步

  范畫欣賞,幼兒操作

  作品展示,幼兒介紹

  活動過程:

  (一)談話導(dǎo)入活動,欣賞各種樹葉,知道它們有大有小、形狀不一,可以組合成各種圖形。

  1、教師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?你是怎么知道秋天到了?

  2、教師:〔出示樹葉〕,美麗的秋天到了,老師和小朋友在去參觀時撿到了很多樹葉,你別看這些小小的樹葉,它們的作用可大了。現(xiàn)在,老師要變一個魔術(shù),看,把這兩片樹葉放在一起,你們看像什么?"〔投影儀出示〕

  3、教師變化樹葉的形狀,問:"換一片樹葉呢?看看它像什么?

  教師:樹葉形狀有桃形、扇形、柳葉形、棗核形、圓形、掌形……每一片樹葉和不同的樹葉組合就會有不同的圖形……

  (二)引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步探索。

  1、教師:這些形狀你會聯(lián)想到什么呢?像什么?

  2、那小朋友們現(xiàn)在試著拼擺一下你帶來的樹葉,看看自己可以擺出什么?

  3、說說自己是怎么擺的,擺了些什么?〔投影儀出示〕(由于這些樹葉都是小朋友自己帶來的,在和爸爸媽媽收集時已經(jīng)有了初步的認(rèn)識,活動中思維敏捷,通過看、說等多種手段,觀察更加直接,有了親身感受,讓幼兒體驗了樹葉本身的美感)

  幼兒大膽介紹:我擺的是……

  (三)介紹樹葉粘貼畫的方法,教師出示制作示意圖

  1、教師:小朋友拼的畫都很棒,這么漂亮的樹葉拼的圖畫我們要拿出去展覽給別的小朋友,小弟弟,小妹妹看一看,但是會掉下來,你有什么好辦法?

  2、教師引導(dǎo)幼兒說出制作步驟。

  教師邊出示制作步驟示意圖,并強(qiáng)調(diào)制作重難點:均勻抹糨糊和用手輕輕壓(糨糊多的話導(dǎo)致畫面邋遢,手壓的時候會粘上手心)。

  3、教師:小朋友可以先挑出樹葉,在畫紙上:

  ①拼出圖形,拼圖時要注意,如果是拼一個物體,可以布置在畫紙的中間部位,如果是幾個圖形,就要想好每個圖形的位置,要有疏有密,這樣才好看。

  ②圖形拼好后,再一片片在樹葉后面。抹上糨糊,貼在畫紙上,再用手輕輕壓一壓。

  ③最后,可以用彩筆添畫和裝飾,但不能太多,不要涂在樹葉上,要突出樹葉拼圖的特點。

  (教師在組織幼兒操作的時候,首先為幼兒提供了自由選材的機(jī)會,讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇,交代要求的時候語言簡潔,邊講邊操作,讓幼兒有了更直接形象的感受)。

  (四)交代要求,幼兒邊看示意圖邊操作。

  1、教師:老師這里有一些樹葉,你想不想來試一試?

  2、教師提醒小朋友使用漿糊時應(yīng)注意保持桌子及衣服的清潔。

  3、幼兒操作,配輕音樂。

  (五)結(jié)束貼畫,引導(dǎo)幼兒展示作品并互相欣賞。

  教師:請完成的小朋友,把圖畫貼在背景墻上,互相看一看,你最喜歡小朋友拼的哪一幅圖,你看出來他拼的是什么?把你的發(fā)現(xiàn)告訴你的好朋友。

幼兒園秋天美術(shù)教案 篇8

  活動目標(biāo):

  1、欣賞秋天樹的造型、色彩。

  2、根據(jù)自己對秋天的認(rèn)識以及在欣賞的過程中的收獲,表現(xiàn)秋天大樹的特征。

  3、積極嘗試運(yùn)用各種色彩的疊加進(jìn)行自由的表現(xiàn)。

  活動準(zhǔn)備:

  1、電腦制作有關(guān)秋景的flash圖片。

  2、幼兒已積累有關(guān)秋天色彩的經(jīng)驗。

  3、白紙和油畫棒人手一份。

  4、幼兒已學(xué)唱《小樹葉》的歌曲。

  活動過程:

  1、觀察flash圖片,回憶相關(guān)經(jīng)驗。

  (1)教師:小朋友們,這是什么季節(jié)的景色?你是從什么地方看出來的?(幼兒根據(jù)自己的觀察和自己的經(jīng)驗進(jìn)行講述,如這是秋天的樹,樹葉變顏色了,有的變成了紅色,有的變成了黃色;樹上結(jié)了果子等。)

  (2)小結(jié):對了,這是秋天的大樹,你們看,樹葉有許多漂亮的顏色呢,有紅色的、黃色的、棕色的、咖啡色的,當(dāng)然也有的是綠色的;大樹還結(jié)了許多果子,有紅紅的蘋果,黃黃的梨子,橘紅色的橘子,橙子和柿子等等,秋天真美麗。(教師著重請幼兒根據(jù)自己觀察圖片和日常觀察的經(jīng)驗,說說有關(guān)秋天樹木的色彩以及各種相關(guān)常識)

  2、教師引導(dǎo)幼兒討論繪畫的方法

  (1)教師:你想畫什么樣子的大樹呢?(幼兒根據(jù)自己的想象進(jìn)行講述,教師引導(dǎo)幼兒用描述性的語言講述秋天大樹的樣子。)

  (2)繪畫方法參與

  a、落葉樹畫法:先用深色的油畫棒畫出粗粗的樹干,在樹干上畫出稍細(xì)一點的樹枝,樹枝像手臂一樣向上向前伸出;在樹枝上用黃色、紅色、紫色和咖啡色等顏色畫出片片樹葉。

  b、果樹畫法:先畫出樹干,再畫出樹冠的輪廓,在樹冠中間畫上許多漂亮的水果(紅色的蘋果、黃色的梨子和橙色的橘子等等),用綠色將樹冠部分涂滿。

  3、引導(dǎo)幼兒自由繪畫

  (1)教師交代繪畫的內(nèi)容

  a、教師:秋天真美麗!今天,我們大家就來畫一畫秋天美麗的大樹吧!

  b、教師:先想好畫什么樣子的大樹,是畫大樹落葉還是畫果樹;畫許多落葉樹就成了樹林,畫許多的果樹就成了果園;除了畫樹以外,還有哪些秋天的景色,請你也畫出來。

  (2)幼兒繪畫,教師指導(dǎo)幼兒完成作品。

  4、引導(dǎo)幼兒相互欣賞同伴的作品。

  教師和幼兒共同欣賞每個幼兒繪畫的特點。

  5、播放歌曲《小樹葉》,幼兒隨音樂做動作走出活動室,到戶外觀賞秋天的景色。

幼兒園秋天美術(shù)教案 篇9

  活動目標(biāo):

  1、欣賞、感受顏色漸變作品中的色彩變化美。

  2、嘗試用顏色漸變的技法表現(xiàn)秋天的樹林,并注意有疏有密地安排畫面。

  活動準(zhǔn)備:

  1、PPT課件

  2、畫紙、油畫棒等。

  活動重點:能夠感受顏色漸變作品中的色彩變化。

  活動難點:能夠有疏有密地安排畫面。

  活動過程:

  一、欣賞秋天的樹林,感受景色的美麗。

  播放PPT:小朋友,你們看,這是什么地方?(對,這里是一片樹林。)你覺得它是什么季節(jié)的樹林?(秋天)你看到了什么顏色的樹葉?(綠的、黃的、紅的)

  二、向幼兒介紹顏色漸變的范畫,學(xué)習(xí)漸變畫的畫法。

  1、秋天的樹林真美啊!你們喜歡嗎?老師也很喜歡,老師還把它畫出來了。(PPT)你們看這幅畫上畫了什么?跟我們平常看到的畫面顏色有什么不一樣?你覺得哪里不一樣呢?(幼兒自由回答):秋天到了,樹葉由青轉(zhuǎn)黃,還有的變紅了,這種畫畫的方法我們把它叫做顏色漸變,我們以前沒有學(xué)過這種顏色漸變的畫法,今天,我們來學(xué)一學(xué)吧!

  2、你們猜猜看這幅畫是怎樣畫出來的?請你上來試一試。(引導(dǎo)幼兒大膽猜測,鼓勵幼兒驗證自己猜測。)

  3、教師根據(jù)幼兒操作情況,講解顏色漸變畫的技法。

  先將樹葉的輪廓畫好,涂上一層顏色,再用另一種顏色涂上去。(比如:畫樹葉的時候可以先涂上綠色,再涂上黃色或者紅色。)

  4、引導(dǎo)幼兒觀察范畫上樹林的布局。

  師:小朋友,請大家仔細(xì)觀察:這些樹一樣嗎?(幼兒發(fā)現(xiàn)這些樹有大有小,有高有低,樹枝相互交叉,有的樹只能看見半棵。)

  三、幼兒動手畫,教師巡視,及時給予合理的建議。

  1、幼兒構(gòu)思自己要表現(xiàn)的樹林的布局,要求使用顏色美觀豐富。

  2、提示幼兒主線條要注意畫粗,注意整體畫面的疏密安排。

  3、幼兒作畫時,教師提醒幼兒保持桌面、衣服的清潔。

  四、作品展示。

  1、展示幼兒作品。

  2、互相欣賞并。

幼兒園秋天美術(shù)教案(通用9篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 幼兒園秋天教案:秋天的水果2

    活動目標(biāo):1、知道秋天是水果豐收的季節(jié),能通過品嘗、觸摸區(qū)分一些水果。2、知道水果有營養(yǎng),喜歡吃各種水果。 活動準(zhǔn)備:1、幼兒每人帶兩種不同的水果,如:蘋果、橘子、橙子、葡萄、梨、獼猴桃等等,每種水果洗凈一些,切成小塊插上牙...

  • 幼兒園秋天教案秋天果子多(通用7篇)

    活動目標(biāo)1.練習(xí)縱跳觸物,掌握縱跳觸物的動作要領(lǐng)。2.能原地縱跳摘到高 1.5 米左右的果子,有一定的彈跳力。3.體驗摘果子的快樂心情。活動準(zhǔn)備1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒有摘果子的經(jīng)驗。...

  • 幼兒園《秋天的水果》教案范文(精選14篇)

    活動目標(biāo)1、加強(qiáng)幼兒對各種秋季水果的認(rèn)識,能運(yùn)用自身各種感官感知水果的特征,并對它們進(jìn)行分類。2、學(xué)講普通話,學(xué)習(xí)使用禮貌用語,發(fā)展幼兒的社會交往能力。3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。...

  • 幼兒園秋天主題教案(精選12篇)

    活動目標(biāo)1、感受詩歌充滿情趣、形象化的語言,理解詩歌內(nèi)容并樂意學(xué)講詩歌中優(yōu)美的詞句。2、樂意傾聽并學(xué)習(xí)詞語。發(fā)音較準(zhǔn)確。3、能夠安靜入神地傾聽,提高欣賞詩歌的能力。4、知道秋天是豐收季節(jié),增進(jìn)對大自然的喜愛之情。...

  • 幼兒園秋天主題教案(通用14篇)

    [活動目標(biāo)](1)進(jìn)一步感受秋天給人們帶來的豐收喜悅。(2)發(fā)展幼兒對文學(xué)作品的理解感受能力,培養(yǎng)幼兒初步的仿編能力。(3)引導(dǎo)幼兒學(xué)會兒歌,并在掌握兒歌基本句式的基礎(chǔ)上,結(jié)合生活經(jīng)驗進(jìn)行簡單的仿編。...

  • 幼兒園秋天的菊花教案(通用3篇)

    主題來源秋天是個豐收的季節(jié),園內(nèi)蔬菜、水果的變化引起了孩子的注意:“老師漂亮的石榴花被誰摘走了?”“瞧!石榴裂嘴笑了”……一張張稚嫩的臉上充滿了好奇。四季更替周而復(fù)始,一切變化在無聲之中悄然而至。...

  • 幼兒園秋天主題墻飾圖片:守規(guī)則的秋葉

    幼兒園秋天主題墻飾圖片:守規(guī)則的秋葉...

  • 幼兒園秋天主題墻飾圖片:美麗的秋葉

    幼兒園秋天主題墻飾圖片:美麗的秋葉...

  • 幼兒園秋天主題墻飾圖片:豐收

    幼兒園秋天主題墻飾圖片:豐收...

  • 幼兒園秋天主題墻飾圖片:葉子聯(lián)想

    幼兒園秋天主題墻飾圖片:葉子聯(lián)想...

  • 幼兒園秋天主題墻飾圖片:我找到了秋天

    幼兒園秋天主題墻飾圖片:我找到了秋天...

  • 教案大全
主站蜘蛛池模板: 欧美性猛交xxxx免费看蜜桃 | 亚洲精品无码久久久久AV老牛 | 亚洲一区二区三区久久久 | 最近免费中文字幕大全高清MV | 天堂8在线天堂资源BT | 热re99久久精品国产99热黄 | 又大又黄又爽又粗的视频在线观看 | 色播一区二区 | 日本中文字幕乱码免费 | 国产在线乱 | 色网站视频在线观看 | www.色呦呦| 欧美一区二区精品国产激情爱 | se94se亚洲精品setu | 成人激情春色网 | 亚洲中文久久精品无码照片 | 国产一级淫片s片sss毛片s级 | 99久久人妻精品免费一区 | 日日爱爱 | 国产在线一区二区三区四区 | 久久婷婷久久一区二区三区 | jvid视频在线观看免费 | 在线综合亚洲欧美在线视频 | 丰满人妻熟妇乱又伦精品软件 | 91无码视频在线观看 | www.国产福利 | 青青草成人免费视频在线观看 | 91综合视频在线观看 | 人妻精品久久无码区 | 老熟妇乱子交视频一区 | 九一视频在线 | 欧洲精品在线一区 | www.youjizz.com在线观看 | 日本丰满少妇与黑人 | 国产精品久久久久久9999 | 精品无码久久久久久久动漫 | 91香草视频| 色综合桃花网 | 亚洲欧美精品在线观看 | 久草在线视频新时代视频 | 成人全黄A片免费看 |