幼兒園小班繪畫教案(精選3篇)
幼兒園小班繪畫教案 篇1
課程目標(biāo):
1、引導(dǎo)孩子們觀察小動(dòng)物,激發(fā)孩子對(duì)繪畫的無比興趣。
2、學(xué)習(xí)用圖案結(jié)合的方法,畫出毛毛蟲,提高孩子大膽的想象力。
3、讓孩子給毛毛蟲的身體不同地方涂上顏色,增添孩子對(duì)顏色的應(yīng)用能力。
課程準(zhǔn)備:
1、事先準(zhǔn)備好,關(guān)于毛毛蟲的課件或幾張毛毛蟲的圖片。
2、課件中,要事先做好一步一步畫毛毛蟲的步驟。
3、在課堂中,再重復(fù)一遍課件里畫畫的過程。更慢一些,畫的時(shí)候,要盡量用語言來表達(dá)過程。
課程過程:
1、課件出現(xiàn),老師開始以激動(dòng)的口氣問孩子,這是什么呀?引起孩子對(duì)課件的興趣,并達(dá)到極好的互動(dòng)。
2、老師引導(dǎo)孩子觀察毛毛蟲,長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,圓圓的腦袋,多條腿,以及全身長(zhǎng)滿了毛毛。
3、課件播放完后,老師開始一個(gè)步驟一個(gè)步驟地示范畫毛毛蟲的過程。
4、畫出一個(gè)圓頭,然后畫上五官,眼睛,鼻子,嘴巴和長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。
5、再畫上毛毛蟲的身子。依據(jù)個(gè)人的了解可以幾個(gè)圈連在一起。
6、給毛毛蟲涂上顏色,可以不同的節(jié)涂不同的顏色,以美為最終目的。
幼兒園小班繪畫教案 篇2
目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)沿虛線畫曲線,讓幼兒初步掌握畫曲線的方法,鼓勵(lì)幼兒使用多種顏色作畫;
2、在彎彎曲曲的小路上走走、爬爬,感受活動(dòng)的樂趣。
準(zhǔn)備:課件、森林場(chǎng)景圖、幼兒作畫墊板、油畫棒
過程:
一、幼兒隨音樂入場(chǎng)
1、幼兒排好對(duì)一個(gè)跟一個(gè)隨著音樂入場(chǎng),就座
2、觀看森林里的東西,引導(dǎo)提問:森林里有什么?(大樹、毛毛蟲、油畫棒、房子)
二、結(jié)合課件,講述故事
1、觀看課件,教師引導(dǎo)提問,并講述故事《捉迷藏》
2、毛毛蟲覺得彩色的彎彎曲曲的小路特別好看,非常喜歡,于是又請(qǐng)來兩位好朋友來幫它變小路。(引導(dǎo)幼兒再次觀看沿虛線畫曲線的方法)
三、幼兒作畫
1、我們都來變小路,再把小路送給毛毛蟲做禮物。
2、幼兒作畫,教師觀察指導(dǎo),及時(shí)表揚(yáng)能干幼兒,鼓勵(lì)他們使用多種顏色作畫。
四、走小路
這里有一條小路是通向毛毛蟲家的,讓我們帶上禮物去送給毛毛蟲吧。(幼兒隨音樂走彎彎曲曲的小路)
幼兒園小班繪畫教案 篇3
幼兒園小班繪畫教案:蘑菇房子(運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形)
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的圖形,嘗試大膽地表現(xiàn)蘑菇房的基本特征,
2、樂意向同伴介紹蘑菇房,與同伴一起分享快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書人手一冊(cè)、筆、紙。
活動(dòng)過程:
一、教師和幼兒一起打開幼兒用書,共同閱讀故事《蘑菇房子》,引出主題。
二、認(rèn)識(shí)蘑菇房子的特征,了解作畫方法。
1、引導(dǎo)幼兒觀察蘑菇房子,說說:蘑菇房子是什么樣子的?房頂是什么形狀的?房子又是什么形狀的?蘑菇房子上還有什么?
蘑菇房子房頂是半圓形的,房子是長(zhǎng)方形的。房子上有窗戶門。
談?wù)劮孔討?yīng)該畫的如何才能住得下小白兔?(房子應(yīng)該畫的大,才能住得下小白兔。)
幼兒想象你想畫怎樣的門窗?(可以是正方形、半圓形、圓形等等)
三、幼兒大膽作畫。
師鼓勵(lì)幼兒蘑菇房子畫要大的。繪畫大膽,門窗自由發(fā)揮想象、涂色均勻。
四、展覽作品,相互評(píng)價(jià)。
幼兒相互觀摩蘑菇房子。教師組織幼兒說說自己喜歡的房子,為什么?表揚(yáng)作畫大膽、涂色均勻的幼兒。